初一历史手抄报图片_历史手抄报图片:隋唐历史卷
中华上下五千年小报手抄报

长城:世界文化遗产,中国古代军事防 御工程
故宫:世界文化遗产,中国古代皇家宫 殿
泰山:五岳之首,被誉为“天下第一山” 西湖:杭州著名景点,被誉为“天堂”
人文景观
长城:世界文化遗产,中国古 代军事防御工程
故宫:中国古代皇家宫殿,世 界文化遗产
兵马俑:秦始皇陵陪葬坑,世 界文化遗产
敦煌莫高窟:佛教艺术宝库, 世界文化遗产
华文明的基础
春秋战国时期:百家 争鸣,思想文化繁荣
秦汉时期:统一中国, 建立中央集权制度
魏晋南北朝时期:民 族融合,文化多元发
展
隋唐时期:盛世繁华, 文化繁荣,科技进步
宋元时期:经济繁荣, 文化多元,科技发展
明清时期:封建社会 晚期,文化繁荣,科
技发展
近代历史
鸦片战争:1840年,英国发动鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会 太平天国运动:1851年,洪秀全领导的太平天国运动,是中国历史上规模最大的农民起义 洋务运动:19世纪60年代,清朝政府推行洋务运动,引进西方先进技术,进行近代化改革 辛亥革命:1911年,孙中山领导的辛亥革命,推翻了清朝统治,建立了中华民国
商朝:中国历史上第二个王朝,约公元前1600 年建立
秦朝:中国历史上第一个统一王朝,约公元前 221年至公元前207年
周朝:中国历史上第三个王朝,分为西周和东 周,约公元前1046年建立
汉朝:中国历史上第二个统一王朝,分为西汉 和东汉,约公元前202年至公元220年
古代历史
夏商周时期:中国最 早的王朝,奠定了中
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肆
中 华
科
技
关于七年级上册历史内容的手抄报模板

关于七年级上册历史内容的手抄报模板历史名人秦始皇(公元前—前年),中国第一个大一统王朝——秦朝的开国皇帝。
姓赵氏],名政,秦庄襄王之子,汉族。
出秦始皇生于赵国首都邯郸(今河北省邯郸市),公元前年,秦王政13岁时即王位,因年幼朝政由太后和相邦吕不韦及嫪毐掌管。
公元前年(秦王政九年),秦始皇22岁时,在故都雍城举行了国君成人加冕仪式,开始“亲理朝政”,除掉吕不韦、嫪毐等人,重用李斯、尉缭,自公元前年至前年,先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,完成了统一大业,建立起第一个以早期汉族为主体的强大秦汉多民族统一的中央集权国家——秦朝。
定都咸阳。
秦王政自认为自己的功劳胜过之前的三皇五帝,将大臣议定的尊号改为“皇帝”。
秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主,对中国和世界的历史产生了深远的影响,被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。
历史的作文历史的力量可以转化为一种养分,来浸润我们的修养和心智,使之两强。
这是一本书封面上的一段话。
平平凡凡的一段文字,却清晰地向我们讲解了历史的智慧,历史的真谛。
历史是一种智慧,也是一种宝藏。
在无止境的历史长河了,浮现了不少留芳百世的事迹:勾践为复国屈膝在吴王的侮辱之下;刘备三顾茅庐;东方朔毛遂自荐正因为忍辱负重,越国才行过吞吴;正因为三顾茅庐,刘备才得以建蜀汉;正因为勇敢自荐,东方朔才可以献才及扬长。
一个个经典故事,一段段精彩片段,向后人先下了一个个宝贵的人生哲理。
一个个历史经验。
巧借历史是一种智慧。
唐太宗因借鉴于历朝以来君亡故恶忠言,国破故重专制,而鼓励官员进谏,最终出现了贞观之治。
相反,逆水行舟,其则招祸害己。
南朝陈最后一任皇帝即陈后主,步商纣王后尘沉迷酒色,最后国破人亡。
世人常言“前事不忘,后事之师”,这一句恰好说明了历史的价值所在。
在漫长的人生道路上,我们并不能预知未来,更不能盲冲直撞,否则,只会惹个焦头烂额。
但是我们并非如此空白,因为我们可以借鉴于历史,借鉴于前人,为自己对症下药。
初一历史辉煌的隋唐文化试题

初一历史辉煌的隋唐文化试题1.下图反映了我国古代某一朝代的都城布局,该布局的出现应该不晚于A.汉朝B.隋朝C.宋朝D.明朝【答案】C【解析】本题主要考查学生准确解读图片信息的能力,图中信息显示有“夜市”字样,结合史实可知“夜市”最早在我国唐代出现,但直到宋代才常态化,所以结合备选项可知只有C项符合题意,A B D三项与“夜市”出现的时间特征不符。
故选C。
【考点】人教新课标七年级下册·万千气象的宋代社会风貌·夜市2.赵州桥的设计者是 ( )A.毕升B.鲁班C.蒯祥D.李春【答案】D【解析】此题考查的是赵州桥的相关史实。
属于基础题,难度较小,考察的是学生对相关史实的识记能力。
隋朝杰出的工匠李春设计并主持建造了赵州桥。
是世界上现存最古老的一座石拱桥。
早于欧洲人建成类似桥七百多年。
故此题选择答案D。
【考点】人教新课标七年级历史下册·繁荣与开放的社会·辉煌的隋唐文化(一)。
3.提倡诗歌要反映现实生活,达到教育目的的诗人是()A.白居易B.韩愈C.杜甫D.李白【答案】B【解析】本题主要考查学生对唐朝诗歌和诗人的准确识记。
依据已学知识可知,唐朝诗人韩愈提倡诗歌要反映现实生活,达到教育目的,故选B。
【考点】人教新课标七年级下册·辉煌的隋唐文化(一)·光耀千古的诗坛4.在一次鉴定活动中,某人持有《玄秘塔碑》,专家鉴定组介绍它的特点是“方折峻丽,骨力劲健”。
你知道它的作者吗?A.东晋王羲之B.唐朝颜真卿C.唐朝柳公权D.北宋黄庭坚【答案】C【解析】本小题考查的是隋唐书法艺术。
隋唐时期书法名家辈出,最著名的当推颜真卿和柳公权。
颜真卿创立了雄浑敦厚的新书体,人称“颜体”,其代表作有《颜氏家庙碑》;而柳公权则博采众长,别出新意,自成“柳体”。
其代表作有《玄秘塔碑》,他的字的特点是方折俊丽,骨力劲键。
后人把柳书和颜书并称为“颜筋柳骨”。
【考点】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·辉煌的隋唐文化(二)5.“国破山河在,城春草木深。
历史初一下册隋唐手抄报的文本

历史初一下册隋唐手抄报的文本
隋朝
公元581年,北周丞相杨坚受禅代周称帝,建立隋朝,定都长安。
是为隋文帝。
他即位后,实行改革。
隋文帝崇尚节俭,能以身作则。
隋初形成崇尚节俭的社会风气。
隋文帝在位20多年的统治史称为“开皇之治”。
隋朝大运河,是古代世界上最长的运河。
它的开通,大大促进了南北的经济交流。
大运河开通后,北方和南方的文化、经济和联系得到了加强,更有利的巩固统一和完整。
隋炀帝通过政治改革限制、削弱关陇集团的强大势力和影响,以整饬吏政,加强中央集权,但其政治改革的方案未尽成熟及过急的推进,使得关陇旧贵族势力间接造反,最后为唐朝所取代。
隋朝统一中国,并且开创了一系列的政治改革措施。
唐朝,则完善了隋朝的政治体制,继承了隋朝繁荣的经济和发达的文化。
隋唐时期不仅在中国历史上而且在人类文明史上都具有重要的地位。
从学术研究的角度,人们往往习惯于把隋唐连称,称之为“隋唐时期”。
之所以有这样的称谓,原因不仅在于隋唐两朝在时间上前后相连,更主要的是两朝在政治制度、社会文化等等方面有着很多的相同之处。
隋朝在整个中国历史上存在的时间较短,只经历了两个皇
帝,39年,这样的时间比之唐朝280多年的历史,总让人们的感到隋朝的地位远不如唐朝。
但实际上,隋朝结束了魏晋以来长达300多年的分裂局面,开创了自秦汉以后的又一大统一的局面,为唐朝的繁荣奠定了基础;同时它创立的三省六部制、科举制度等等都对中国的政治的发展起到了积极作用,同时大运河的开挖也为南北的沟通与经济繁荣。
有关人教历史七下第二单元的手抄报(一)

有关人教历史七下第二单元的手抄报(一)
《人教历史七下》第二单元手抄报
一、时代的变迁
•人类社会历史的三个时代
•旧石器时代:石器工具的使用
•新石器时代:农耕生活的兴起
•金属时代:青铜文化的发展
二、黄河文明的起源
•黄河流域的人类活动
•黄河文明的形成
•仰韶文化与良渚文化
•黄河上游的龙山文化与饶河文化
三、中华古代国家的兴起
•夏朝的传说与实际
•夏朝的王朝特征
•二里头遗址与夏朝关系的考证
•中华古代国家的基本特征与分类
四、人类社会的发展道路
•农耕文明与游牧文明
•农耕文明的优势与缺陷
•游牧民族的特点与发展
•农耕文明与游牧文明的交融与冲突五、选自《诗经》的挖掘
•《诗经》的重要性与价值
•西周的民族融合与《诗经》的创作背景•《诗经》中的不同篇章风格
•《诗经》中的珍贵历史信息与人文精神六、母系氏族与父系氏族的转变
•母系氏族与父系氏族的概念
•母系氏族的特点与优势
•父系氏族的兴起与原因
•母系氏族向父系氏族的转变及其意义
以上列出的标题仅为参考,你可以根据你对《人教历史七下第二单元》的理解,自由发挥,创作出丰富、有趣、引人注目的手抄报内容。
祝你成功!。
关于唐朝的手抄报内容

关于唐朝的手抄报内容唐朝是中国历史上一段重要而辉煌的时期。
在这个兴盛的朝代里,政治文化繁荣,经济繁荣,艺术和文学也取得了巨大成就。
本文将以手抄报的形式为您介绍有关唐朝的内容。
下面我们来看看具体的内容吧!一、唐朝的历史背景唐朝,公元618年至907年,是中国历史上的一朝。
其创立者是唐高祖李渊,他开始了唐朝的建立,开启了辉煌的时代。
二、唐朝的政治与社会1. 中央政权唐朝建立后,政治格局相对稳定。
中央政府设有三省六部,分别是尚书省、中书省、门下省,六部为吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。
这个政治体制为唐朝的政治运作提供了基础。
2. 社会制度唐朝的社会制度相对开放,地位和财富并不完全依靠血统。
文人士大夫逐渐成为社会上流行的阶层,儒学的兴起也进一步推动了社会的发展。
三、唐朝的经济繁荣1. 农业与手工业唐朝的农业发展迅速,农民的生产技术也得到了提高。
种植业特别是粮食作物的大规模种植,为国家提供了稳定的粮食供应。
此外,手工业的繁荣也为唐朝的经济做出了重要贡献。
2. 国内贸易与外国贸易唐朝是丝绸之路的重要经济中心,国内外贸易都十分繁荣。
与东南亚、阿拉伯和其他国家的贸易使得经济更加发达,也带来了文化和科技的交流。
四、唐朝的文化与艺术1. 唐诗在唐朝,诗歌达到了巅峰。
王之涣、杜甫、白居易等一批杰出的诗人相继出现。
他们的诗作不仅在中国留下了深刻的影响,也对世界诗歌史产生了重要影响。
2. 佛教艺术唐朝是佛教文化的高度繁荣期,佛教艺术成就斐然。
大量的寺庙和佛塔在这个时期修建,其中以洛阳白马寺和长安大慈恩寺最为著名,这些寺庙和塔成为了唐代艺术的象征。
3. 绘画艺术唐朝的绘画艺术也迎来了全盛时期。
历史上广为传世的《五牛图》、《女弋图》和王维的山水画作品等都是唐朝绘画艺术的杰作。
五、结语唐朝是中国历史上一个辉煌灿烂的朝代,无论是政治、经济还是文化艺术,都取得了令人瞩目的成就。
它为后世的发展奠定了重要的基础,对中国乃至世界文化史产生了深远的影响。
主题是繁荣与开放的隋唐时代手抄报的内容

繁荣与开放的隋唐时代手抄报内容标题:繁荣与开放的隋唐时代一、引言隋唐时代是中国历史上一个辉煌灿烂的时期,经济繁荣、文化开放、科技发达,对外交流频繁。
这一时期,中国封建社会达到了鼎盛阶段,为人类文明的发展做出了巨大贡献。
二、经济繁荣1.农业与手工业:隋唐时期,农业生产工具得到改进,耕地面积扩大,粮食产量大幅提升。
同时,手工业也得到了快速发展,丝织、陶瓷、矿冶等行业均达到了较高水平。
2.商业与贸易:隋唐时期,商业繁荣,城市兴起,如长安、洛阳等大城市成为国际性的商贸中心。
海上丝绸之路也在这一时期得到拓展,促进了中国与世界的贸易往来。
三、文化开放1.文学艺术:隋唐时期,文学艺术繁荣,唐诗、唐画、唐乐等艺术形式独具特色,对世界文化产生了深远影响。
2.宗教与哲学:这一时期,佛教、道教、儒教等宗教与哲学思想并存发展,形成了多元文化的交融。
四、科技发达1.天文与历法:隋唐时期,天文学家们对天象进行了深入研究,制定了精确的历法,为农业生产提供了有力支持。
2.建筑与制造:隋唐时期的建筑技艺高超,如赵州桥、大雁塔等建筑至今仍是世界文化遗产。
同时,制造业也得到了快速发展,如瓷器、丝绸等制品享誉世界。
五、对外交流1.丝绸之路:隋唐时期,丝绸之路得到进一步拓展,促进了中国与中亚、西亚乃至欧洲的贸易往来和文化交流。
2.对外政策:隋唐政府实行开放的对外政策,吸引了大量外国使节、商人和留学生来华交流学习,推动了中华文化的传播和世界文明的进步。
六、结语隋唐时代是一个繁荣与开放的时期,这一时期的经济、文化、科技和对外交流都达到了前所未有的高度。
我们应该铭记这一时期的辉煌成就,传承和发扬中华优秀传统文化,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
七年级上册历史手抄报模板

七年级上册历史手抄报模板一、板块划分与内容填充。
1. 标题区。
2. 古代文明起源板块。
- 内容:- 我国境内的早期人类:- 元谋人,距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类。
他们已经能够制作工具,知道使用火。
- 北京人,生活在距今约70 - 20万年的北京周口店龙骨山。
他们群居生活,使用打制石器,会使用天然火并保存火种,火的使用改善了生存条件,增强了人类适应自然的能力。
- 原始农耕生活:- 河姆渡居民,位于长江流域,距今约7000年。
他们住着干栏式房屋,种植水稻,使用磨制石器,还会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨等。
- 半坡居民,位于黄河流域,距今约6000年。
他们居住在半地穴式圆形房屋里,种植粟,普遍使用磨制石器,陶器中最具特色的是彩陶。
3. 夏商周王朝板块。
- 内容:- 夏朝:- 夏朝是中国历史上第一个王朝,建立者是禹。
夏朝建立了军队,制定刑法,设置监狱,还制定了历法“夏历”。
它的中心地区主要在今河南中西部、山西南部一带。
- 商朝:- 商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。
商朝的甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。
- 周朝:- 西周实行分封制,目的是为了稳定周初的政治形势,巩固疆土。
诸侯需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。
通过分封制,西周开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。
4. 春秋战国时期板块。
- 内容:- 春秋争霸:- 春秋时期,一些强大的诸侯以“尊王攘夷”的名义进行征战,争夺霸主地位。
齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原。
春秋时期的争霸战争,给社会带来了种种灾难,但在争霸过程中,也出现了一些疆域较大的国家。
- 战国七雄:- 战国时期,形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。
各国之间战争频繁,桂陵之战、马陵之战、长平之战等著名战役影响深远。
与此同时,各国纷纷变法图强,其中秦国的商鞅变法使秦国的国力大为增强,为以后秦国统一全国奠定了基础。
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祝语:生活就如同时间一样,对每一个人都是一样的。
但是却因为人与人思想、思维、心态等不同便出现了不同的生活局面,有的人过得贫苦心酸,有的人过得衣食无忧,有的
人过得锦衣玉食。