生产一线员工技术等级评定办法

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(完整版)技能岗位等级评定及管理办法

(完整版)技能岗位等级评定及管理办法

技能岗位等级评定及管理办法1、目的为规范生产一线技术工人技能等级考核评定工作,促进技术工人不断学习业务知识、努力提高技术水平,更好的完成生产任务和实现自身价值,依据国家<<职业技能鉴定标准>>并结合公司实际,特制定本管理办法。

2、适用范围本管理办法适用于:车工、铣工、电工、焊工、钳工、磨工等技能等级鉴定。

3、技术等级设定3.1 技术等级从低到高依次设定为初级工、中级工、高级工、技师、高级技师等五个职等,3.2 技术等级是员工技能水平的体现,技术等级、定(晋)级时间间隔标准如下表注:表中所列定(晋)级时间间隔标准:如某员工从1级向2级晋升至少需间隔6个月。

4、初次技能鉴定申报条件对于不同技术等级的员工,在初次鉴定时只要符合条件可申报。

4.1 初级工4.1.1中专/或以上学历。

4.1.2经本公司试用期考核通过的,并取得本公司内部上岗证。

4.1.3在本公司连续从事本职业工作6个月以上,并接受相关理论知识培训和实际操作,另外:内部培训课时达到12小时以上。

4.1.4持有所属部门推荐书。

4.2 中级工4.2.1中专/或以上学历。

4.2.2取得本公司初级工上岗证,连续从事本职业工作1年以上。

4.2.3在本公司连续从事本职业工作1年以上,并没有违反公司规章制度,表现良好的。

4.2.4理论知识培训和实际操作,内部培训课时达到24小时以上。

4.2.5持有所属部门推荐书。

4.3 高级工4.3.1中专/或以上学历。

4.3.2取得本公司中级工上岗证,在本公司连续从事本职业工作2年以上。

4.3.3在本公司连续从事本职业工作2年以上,并没有违反公司规章制度,表现良好的。

4.3.4理论知识培训和实际操作,内部培训课时达到48小时以上。

4.3.5持有所属部门推荐书。

4.4 技师4.4.1 大专/或以上学历。

4.4.2取得本公司高级工上岗证,连续从事本职业工作4年以上。

4.4.3在本公司连续从事本职业工作4年以上,并没有违反公司规章制度,表现良好的。

车间等级工评定办法

车间等级工评定办法

车间等级工评定办法五、等级工评定办法车间员工评定依据以下四方面内容:1.员工综合考核2.岗位重要度3.岗位胜任能力4.质量控制能力(无固定工时考核员工采用工作协同能力作为考评项目)权重分配表六、员工综合考核细则及评分表按每月员工综合考核评定前12个月平均值七、岗位重要度员工岗位重要度评定标准:车间员工岗位重要度分为五个级别,考核分数占总评分数的20%,考评依据为该岗位的技术复杂度、人员培养的难易度、岗位对于车间的重要性等。

以下进行详细说明。

6级(1到3分):岗位对人员技能要求不高,工作主动。

5级(4到6分):岗位对人员技能有要求,新进员工有一定基础。

4级(6到9分):岗位对人员技能有要求,可自行处理工作中碰到的一般问题,新进人员经培训后方可胜任。

3级(9到12分):该岗位对员工技能有较高要求,有解决工作中遇到的复杂问题的能力,但不是不可替代。

2级(12到16分):该岗位员工除具备4级员工的能力外,,同时还能在工作中经常提出合理化建议,短期内无人能够代替。

1级(16到20分):该岗位对员工有很高的技能要求和质量控制能力,同时具备发现和解决生产中问题的能力,同时还需具有三级员工具备的一切要求。

长期无人可代替岗位重要度打分表八、岗位胜任能力车间共计7个工种,冷作、电焊、电气岗位胜任能力共分六级,权重30%,起重、行车、铲车、辅助分为三个等级,权重同样为30%具体内容如下:(1)冷作7级(1到4分):掌握气割操作;有一定的气体保护焊基础。

6级(4到8分):具备7级标准能力,能读懂简单图纸和工艺,在师傅指导下可进行简单拼搭5级(8到12分):具备6级标准能力,掌握一般图纸和工艺的独立拼搭、焊接,可独立拼搭简单零件4级(12到16分):掌握气割操作;有一定的气体保护焊基础,在师傅的指导下完成简单零件的拼搭3级(16到20分):具备5级标准能力,熟练掌握较复杂图纸的冷作技术和难度较高的整形技术(无缝管和钢板),同时根据公司产品特性,提出合理化意见,有带初级徒弟的能力2级(20到25分):具备3级标准的全部能力,同时根据公司产品特性,能提出合理化建议改进产品冷作工艺。

生产一线技能等级评定方案

生产一线技能等级评定方案

生产部一线员工技能等级评估方案1.目旳1.1客观地评价员工旳工作技能水平,建立一线员工技能评价和技能晋升机制;1.2倡导员工以技能旳提高推进工作品质旳提高,并提供员工薪资核定旳根据。

2.合用对象2.1适应于企业生产部一线员工。

3.评估周期3.1评审时间:每年6月评估一次:对报名参与技能评估旳员工,进行技能评估;3.2每两年复审一次:如员工第一年未报名参与技能评估,次年旳6月份将对中2级以上(含中2)复审一次;3.3员工试用期结束而未近6月份时,将由车间主任申请定级,生产运行部部长签字确定。

员工必须参与第一年6月份旳技能评估;3.4鉴定成果,当年7月1日正式生效。

4.技能等级类别4.1初级4.2中级4.3高级4.4技师5.评估组织为了保证技能鉴定工作旳公平、公正、公开,由人力资源部组织一线员工技能等级鉴定工作。

鉴定组织由生产系统评委构成。

评委名单在每年技能评估时公布。

6.评估项目评估项目重要分为实操、理论考核、上六个月工作考核。

6.1实操:占所有评估项目总分旳50%;详细考核内容请参摄影应工种技能等级原则。

实操按中、高、技师等级规定出试题,考试人员根据报考旳等级,选择对应旳试题;6.2理论考核:6.2.1占所有评估项目总分旳30%;6.3上六个月工作考核:6.3.1占所有评估项目总分旳20%;6.3.2上六个月工作考核重要内容为创新能力、工作态度等,详情参照《员工上六个月评估表》(附件)。

6.4总分=实操+理论考核+上六个月工作考核。

7.评估作业流程7.1确定需技能评估旳人员名单7.2确定题源;7.3确定评委,技能评估:上六个月工作考核、实操考核、理论考核;7.4汇总成绩,评估委员会讨论定级;7.5定级成果签字确定与公布,资料立案,成果生效。

8.报考规则8.1所有确定需要考试人员,必须参与本次技能等级鉴定,且必须在指定期间报考有关等级;9.定级原则9.1实操考核(共50%)实操考试分数来源两个方面:9.1.1技能分(15分):一次装配为掌握旳产品种类或流水线工种;二次行线为一年内旳工时或者线头合计值;9.1.2现场考核:(1)考核内容:①一次装配班组:安装低压柜抽屉②二次行线班组:套号码管,压线鼻子③环网柜班组:安装机构④ZW32断路器班组:装配柱上断路器⑤钣金加工班组:钣金下料(2)评分准则:效率:15分工艺:10分质量:10分(3)评分原则见附件9.2理论考核(共30%)由部门负责人统一命题,按照各生产线旳工作内容出题(含波及工作范围内产品知识及专业技能)9.3上六个月考核(共20分)详情见《员工综合体现评估表》得分,由班组长统一对员工旳平常体现进行评分,生产部经理复审。

生产一线员工技术等级评定办法

生产一线员工技术等级评定办法

生产一线员工技术等级评定办法3、熟悉所在岗位及接口岗位的工作流程及原理,并能够解决常见问题。

1、能够独立完成所在岗位的高难度生产操作,并能够指导新员工完成基本操作。

2、能够独立完成所在岗位的高难度CIP清洗操作,并能够指导新员工完成基本操作。

3、深入了解所在岗位及接口岗位的工作流程及原理,并能够提出改进建议。

1、能够独立完成所在岗位的复杂生产操作,并能够指导其他员工完成操作。

2、能够独立完成所在岗位的复杂CIP清洗操作,并能够指导其他员工完成操作。

3、掌握所在岗位及接口岗位的工作流程及原理,并能够提出改进建议和解决复杂问题。

4、能够参与新产品开发和技术改进工作。

6、技能鉴定流程6.1申报员工在符合初次技能鉴定申报条件后,向XXX提出申报,填写《技能鉴定申报表》。

6.2评定XXX根据员工的申报情况,从技能鉴定委员会内召集相关评委组成评定小组,对员工的技能、工作态度、综合评分等进行评定。

6.3公示评定小组按照技能鉴定标准对员工进行评分,并将评分结果在公司内部进行公示,征求意见。

6.4认定评定小组根据公示结果和意见反馈,对员工的技能等级进行认定,并颁发《技能等级证书》。

7、技能鉴定周期员工的技能等级每两年进行一次复审。

复审时,员工需填写《技能鉴定申报表》,并参加技能鉴定评定。

评定结果根据员工的表现和技能水平,可能会晋升或降级。

1、能够熟练地完成两个岗位的生产操作和CIP清洗操作。

2、能够在他人的指导下完成第三个岗位的生产操作,同时掌握三个岗位及接口岗位的工作流程和原理。

3、具备全面的设备维护保养能力,并能熟练处理生产异常和设备故障。

4、有半年以上的本岗位工作经验,通过试用期后转正。

1、能够熟练地完成两个岗位的生产操作和CIP清洗操作。

2、能够独立地完成第三个岗位的生产操作,掌握三个岗位及接口岗位的工作流程和原理。

3、具备全面的设备维护保养能力,并能熟练处理生产异常和设备故障。

4、有一年以上的本岗位工作经验,带出过一位能够独立操作的初级工。

车间等级工评定办法

车间等级工评定办法

车间等级工评定办法等级评定标准(冷作、电焊、液压钳工、钳工(钳钻工)、起重工)五、等级工评定办法车间员工评定依据以下四方面内容:1.员工综合考核2.岗位重要度3. 岗位胜任能力4. 质量控制能力(无固定工时考核员工采用工作协同能力作为考评项目) 权重分配表固定工时考核员工六、员工综合考核细则及评分表按每月员工综合考核评定前12个月平均值员工岗位重要度评定标准:车间员工岗位重要度分为五个级别,考核分数占总评分数的20%,考评依据为 该岗位的技术复杂度、人员培养的难易度、岗位对于车间的重要性等。

以下 进 行详细说明。

6级(1到3分):岗位对人员技能要 求不高,工作主动。

5级(4到6分):岗位对人员技能有 要求,新进员工有一定基础4级(6到9分):岗位对人员技能有 要求,可自行处理工作中碰到的一般问题, 新进人员经培训后方可胜任。

3级(9到12分):该岗位对员工技能有较高要求,有解决工作中遇到的复杂问题的能力,但不是不可替代。

2级(12到16分):该岗位员工除具 备4级员工的能力外,,同寸还能在工作 中经常提出合理化建议,短期内无人能够代替。

1级(16到20分):该岗位对员工有很高的 技能要求和质量控制能力,同时具备 发现和解决生产中问题的能力,同时还需具有三级员工具备的一切要求。

长期无人可代替岗位重要度打分表八、 岗位胜任能力车间共计7个工种,冷作、电焊、电气岗位胜任能力共分六级,权重 30%,起 重、行车、铲车、辅助分为三个等级,权重同样为 30%具体内容如下:(1)冷作7级(1到4分):掌握气割操作;有一定的气体保护焊基础。

6级(4到8分):具备7级标准能力,能读懂简单图纸和工艺,在师傅指导下可进行简单拼搭5级(8到12分):具备6级标准能力,掌握一般图纸和工艺的独立拼搭、焊接,可独立拼搭简单零件4级(12到16分):掌握气割操作;有一定的气体保护焊基础,在师傅的指导下完成简单零件的拼搭3级(16到20分):具备5级标准能力,熟练掌握较复杂图纸的冷作技术和难度较高的整形技术(无缝管和钢板),同时根据公司产品特性,提出合理化意见,有带初级徒弟的能力2级(20到25分):具备3级标准的全部能力,同时根据公司产品特性,能提出合理化建议改进产品冷作工艺。

车间员工等级管理制度

车间员工等级管理制度

第一章总则第一条为规范车间员工管理,提高员工工作积极性,促进车间生产效率的提升,特制定本制度。

第二条本制度适用于车间全体员工,包括生产一线员工、技术人员、管理人员等。

第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则,对员工进行等级划分,以激励员工不断进步,提升个人能力。

第二章等级划分与评定第四条车间员工等级分为五个等级,从低到高依次为:初级、中级、高级、资深、专家。

第五条初级员工:具备基本岗位技能,能够按照规定完成工作任务,对工作流程有一定了解。

第六条中级员工:具备岗位所需的专业技能,能够独立完成工作任务,对工作流程有深入理解,能够指导初级员工。

第七条高级员工:具备较高的专业技能,能够解决复杂问题,对生产工艺有独到见解,能够担任项目组长或技术负责人。

第八条资深员工:在某一领域具有丰富经验,能够为车间发展提供战略建议,具备较高的综合素质。

第九条专家:在行业内有较高声誉,具备创新能力和领导力,能够引领车间技术发展。

第十条员工等级评定由车间领导层负责,根据员工的工作表现、技能水平、工作年限等因素进行综合评定。

第三章管理措施第十一条员工晋升:员工在达到相应等级要求后,可向车间领导层申请晋升。

晋升需经过考核,考核合格后方可晋升。

第十二条培训与进修:车间为员工提供培训机会,帮助员工提升技能水平。

员工可根据自身需求参加培训,培训合格后可晋升等级。

第十三条奖惩制度:对表现优秀的员工给予表彰和奖励,对表现不佳的员工进行批评教育,情节严重的予以处罚。

第十四条员工申诉:员工对评定结果有异议,可向车间领导层提出申诉。

车间领导层将依法依规进行调查,确保公平公正。

第四章附则第十五条本制度由车间领导层负责解释。

第十六条本制度自发布之日起实施,原有相关规定与本制度不一致的,以本制度为准。

第十七条本制度可根据实际情况进行调整和修订。

员工岗位技能等级评定方案(完整版)

员工岗位技能等级评定方案(完整版)

职工技能等级评定标准一.总则:为加快琅素公司熟练技能人才培养,提高职工队伍专业技能素质,充分调动我公司生产一线技术职工和其他人员的工作热情和积极性,促进提高工作生产效率和质量,最大限度的推动公司整体效益发展,同时也为了树立技术骨干的表率和榜样作用,经公司研究决定,特制定本细则规定如下:二.评级对象:公司针对生产一线工人为主进行技能等级评定,不包括;车间主任和其他部门人员。

工人技能等级类型共分为5级,分别为五级工、四级工、三级工、二级工、一级工。

具体评定细则为:1.五级工评定标准(初学者):(1)申请者资格条件:工龄累计起码在3个月以上,与公司签定1年以上期限劳动合同(含续签)。

(2)在工作期间未出现1天以上的无故旷工,10次以上的迟到早退,15天以上的请事假等情形。

(3)未发生过严重违反劳动安全操作规程,且未发生500元以上的设备操作和安全事故。

(4)没有发生过累计总额为5000元以上产品质量事故(如质量投诉、退货等)。

(5)能严格服从组长以上领导工作安排和调遣,及时圆满的完成生产任务。

(6)热爱本职岗位工作,勤劳主动,人品正派,团结同事,顾全大局,积极进取。

(7)在工作期间没有发生严重违法公司规章纪律行为(如偷盗破坏财产、打架斗殴、屡次旷工等),受公司警告以上处理在2次以内的。

(8)有基本的专业操作技能水平,能完成的产成数量和合格率达到车间最低要求,在工作时间内能比较灵活协调衔接相关生产工序和人员。

2.四级工评定标准(合格者):(1)申请者资格条件:工龄累计起码在半年以上,与公司签定1年以上期限劳动合同(含续签)。

(2)在工作期间未出现1天以上的无故旷工,10次以上的迟到早退,15天以上的请事假等情形。

(3)未发生过严重违反劳动安全操作规程,且未发生500元以上的设备操作和安全事故。

(4)没有发生过累计总额为4000元以上产品质量事故(如质量投诉、退货等)。

(5)能严格服从组长以上领导工作安排和调遣,及时圆满的完成生产任务。

生产一线员工技术等级评定办法

生产一线员工技术等级评定办法

生产一线员工技术等级评定办法1、目的为规范生产一线技术工人技能等级考核评定工作,促进技术工人不断学习业务知识、努力提高技术水平,更好的完成生产任务与实现自身价值,根据国家<<职业技能鉴定标准>>并结合企业实际,特制定本管理办法。

2、适用范围本制度适用于生产一线员工的技能等级鉴定。

5、技术等级设定5.1 技术等级从低到高依次设定为初级工、中级工、高级工、技师、高级技师等五个职等,每个职等分为1、2、3三个职级,1级最高,3级最低,分别对应15个技术等级。

5.2 技术等级是员工技能水平的表达,是员工工资收入中的重要构成部分。

技术等级、对应系数、定(晋)级时间间隔标准如下:注:表中所列定(晋)级时间间隔标准:如某员工从1级向2级晋升至少需间隔6个月。

6、初次技能鉴定申报条件关于不一致技术等级的员工,在初次鉴定时只要符合条件之一即可申报。

6.1 初级工6.1.1 经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

6.1.2 在本公司连续从事本职业工作3个月以上并同意有关理论知识培训达到有关课时数。

6.1.3 取得以初级技能为培养目标的中等以上职业学校本工种毕业证书。

6.2 中级工6.2.1 取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上。

6.2.2 在本公司连续从事本职业工作3年以上。

6.2.3 取得以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。

6.2.4 取得本职业中级资格证书。

6.3 高级工6.3.1 在本公司连续从事本职业工作5年以上。

6.3.2 取得以高级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。

6.3.3 取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或者有关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上6.3.4 取得本职业高级资格证书。

6.4 技师6.4.1取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。

6.4.2在本公司连续从事本职业工作8年以上。

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生产一线员工技能鉴定管理办法
1、目的
为规范生产一线技术工人技能等级考核评定工作,促进技术工人不断学习业务知识、努力提高技术水平,更好的完成生产任务和实现自身价值,依据国家<<职业技能鉴定标准>>并结合企业实际,特制定本管理办法。

2、适用范围
本制度适用于生产一线员工的技能等级鉴定。

5、技术等级设定
5.1 技术等级从低到高依次设定为初级工、中级工、高级工、技师、高级技师等五个职等,每个职等分为1、2、3三个职级,1级最高,3级最低,分别对应15个技术等级。

5.2 技术等级是员工技能水平的体现,是员工工资收入中的重要组成部分。

技术等级、对应系数、定(晋)级时间间隔标准如下:
注:表中所列定(晋)级时间间隔标准:如某员工从1级向2级晋升至少需间隔6个月。

6、初次技能鉴定申报条件
对于不同技术等级的员工,在初次鉴定时只要符合条件之一即可申报。

6.1 初级工
6.1.1 经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

6.1.2 在本公司连续从事本职业工作3个月以上并接受相关理论知识培训达到相关课时数。

6.1.3 取得以初级技能为培养目标的中等以上职业学校本工种毕业证书。

6.2 中级工
6.2.1 取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上。

6.2.2 在本公司连续从事本职业工作3年以上。

6.2.3 取得以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。

6.2.4 取得本职业中级资格证书。

6.3 高级工
6.3.1 在本公司连续从事本职业工作5年以上。

6.3.2 取得以高级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。

6.3.3 取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上
6.3.4 取得本职业高级资格证书。

6.4 技师
6.4.1取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。

6.4.2在本公司连续从事本职业工作8年以上。

6.4.3取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。

6.4.4 取得本职业技师资格证书。

6.5 高级技师
6.5.1取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上。

6.5.2 在本公司连续从事本职业工作10年以上。

6.5.3 取得本职业高级技师资格证书。

7、技能鉴定项目及方法
7.1 主要包括理论知识考试和实际操作技能考核,理论考试主要为所属工种的相关理论知识、操作规程、安全常识等。

由工艺部拟定考试题库,人力资源部组织闭卷考试。

7.2操作技能考核的内容,由工艺部根据评定对象所从事的工种确定相应的考核项目,在指定场地通过现场实操的形式进行考核。

7.3理论知识考试和实际操作考核满分均为100分,两项均达到60分以上(含60分)者为合格,其中有一项达不到60分者为不合格。

7.4 对于文化水平较低者,可采用口头提问的方式进行理论考试,技能鉴定委员会审核后代替理论考试的分数。

考核评定转化为理论考试分数对应表:
7.6 考试分数与技能等级挂钩如下:
例:某员工申请高级工的等级鉴定,理论知识考试分数为70分,实际操作考核分数为80分,合计总分为77分,则鉴定结果为高级工2等,对应等级为8级,技能系数为2.1。

8、技能等级鉴定流程 8.1 新进员工等级鉴定
8.1.1
对于从外单位加盟的新员工,如持有相应的职业技能等级证书,可直接参与相应职等的技能等级鉴定,鉴定通过后可直接享受相应的技能等级待遇。

8.1.2 对于技术较为熟练的新员工,试工时能独立从事本岗位工作,人力资源部可组织相关部门直接定级,直接享受相应技能等级的工资待遇。

8.1.3 新进员工在试用期结束前15天,人力资源部通知相关员工填写申请表,导师、
班组长对员工的工作态度、工作表现、技能提升程度进行评价,填写审核意见后报人力资源部。

8.1.4 人力资源部根据所需鉴定的工种、人数,统筹安排理论考试及实际操作考核的时间、地点,并通知相关部门及人员组织考试和考核。

8.1.5 人力资源部汇总鉴定意见,确立评定等级,评定结果公示无异议后报总经理批准。

8.1.6 人力资源部通知相关班组及财务部,对通过鉴定的员工技能等级系数进行调整,从次月起开始享受相应等级的待遇。

8.2 正式员工等级鉴定
8.2.1连续在本公司从事本职业工作达三个月(含)以上的员工为正式员工。

8.2.2正式员工初次进行等级鉴定,应对照初次技能鉴定申报条件,填写等级鉴定申请表,列出申请理由,并由相关班组长、导师填写审核意见后报人力资源部。

8.2.3正式员工晋级等级鉴定,应符合技能晋级的时间间隔要求。

8.2.4 其它流程按8.1 的程序进行。

9、相关要求
9.1 各级管理人员应为员工成长、技能提升创造条件和提供帮助。

任何部门任何人不得以任何理由挤兑、压制新老员工成长,否则一经查实,将视情节轻重对有关人员给予降职、撤职、调岗、开除等行政处分。

9.2所有从外部获得的职称证,仅作为申请定级的条件,仍需参加公司组织的技能鉴定。

9.3所有进行技师及以上的技能等级鉴定,在鉴定成绩合格后还应通过公司组织的综合评审。

9.4通过技能鉴定的技术工人累计两个月考核结果为差的,给予黄牌警告;累计三个月考核结果为差的,技能系数降低一级;一年内累计六个月考核结果为差的,予以淘汰。

10、相关支持性文件
10.1 《专家组成员构成名单》
10.2 《技能等级鉴定申请表》
10.3 《技能等级晋升申请表》
10.4 《技能鉴定评审表》
10.5 《技能鉴定结果通知单》
11、附则
11.1本办法由人力资源部起草,并负责解释和修订。

11.2本办法经总经理批准后下发执行。

新员工技能等级鉴定申请表
申请时间:年月日
技能等级晋升申请表
技能鉴定评审表
技能鉴定结果通知单
同志:
根据理论考试和实际操作考核成绩,评审小组认为您的技能水平已达到_____ (工种)级,特向您表示祝贺!根据有关规定,现决定从次月起对您的薪资进行调整。

希望您在今后的工作中再接再厉,不断提高技能水平,为公司的快速发展做出新的更大的贡献!
人力资源部
年月日
技能鉴定结果通知单
同志:
根据理论考试和实际操作考核成绩,评审小组经过认真评议,认为您的本次定级未能通过,在_______________ _____________________等方面仍需提高。

希望您继续努力,不断学习和进步,力争在下次鉴定时能有一个好的成绩。

人力资源部
年月日。

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