高中心理健康教育《我与梦想有个约定》课件
高中心理健康教育 我们的青春,我们的梦想 课件

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“高考”考的是家长???
家 长
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“高考”考的是家长???
家 长
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家长叮咛
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眼神中是——
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急切的心情
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等
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无微不至的关怀
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我们凭什么荒废自己的青 春,凭什么无视父母的期待, 凭什么只顾自己的快乐而忽视 那些爱我的人们?
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也许我们年少轻狂 也许我们曾经失败 也许我们偶尔彷徨迷茫 但是我们还是要 大声说出我们的理想:
千 手 观 音
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邰丽华
1976年11月生于湖北宜 昌,两岁时,因高烧失聪。 15岁开始舞蹈训练,1992年 10月,作为惟一一位残疾人 舞蹈家登上意大利斯卡拉大 剧院的舞台。1994年,考取 湖北美术学院装潢设计系。 2000年,在纽约卡内基音乐 厅演出。荣获全国残疾人艺 术汇演一等奖、“奋发文明 进步奖”个人文艺奖;现任 中国特殊艺术协会副主席。
打 工 生 活
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我的生活会怎样?
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这就是我的生活,我的家…… 29
出粮了!一个月的收入还比不上以前的零用…… 30
这 样 的 生 活 , 我 也 得 选 择
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……
后悔啊!只怪当初的选择! 32
寻寻觅觅,只怨当初不努力。
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资本不足,怎么选择?
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你的明天??? 某银行招聘公告
应聘条件
1
教学目的
1、通过本次班会,让同学们更清楚 的认识自己,珍惜青春年华,创造 精彩而无悔人生。 2、帮助同学们树立远大理想,为实 现理想而努力奋斗。 3、 帮助同学们树立自信心,培养合 作能力。
2
3
人生的道路虽然很漫长,但紧要处常常 只有几步,特别是当人年轻的时候.
关于梦想的主题教育班会专题学习PPT演示

如果一个水手既不知目的地,也不带指南针就把
窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
船驶出了茫茫大海,结果会怎样?由此可见,没 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的,因为我觉得雨会影响我心情,而阳光会让我的心感到明朗。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
——关于梦想的主题教育班会课件——
主讲人:XXX 时间:20XX.XX
梦想主题教育班会
窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
高中心理健康教育南师大版《开启高中生活--我与自己的三年之约》课件ppt

小陈,三年前承载着父母的期望走进了高中的校 园,虽然他也希望自己能有个新的开始,但他却不依 然不清楚高中三年到底该怎么过。高一开学初,他还 认真听课,勉强完成作业,但第一次月考成绩却很不 理想,而父母均认为他努力不够,没认真学习,为此 他觉得很委屈,认为父母不理解他,只看重学习,不 爱自己,内心渐渐开始和父母对抗,加之在班上结识 了几位游戏好友,经常相约玩游戏,看着他们整天也 无所事事,自己也变得理所当然了,上课经常睡觉, 作业也经常copy,门 ——我与自己的三年之约
去游乐园玩,有个小丑走过来 一定要你买他一只气球,红、橙 、黄、绿、蓝、紫、黑、 ,你 会选什么颜色的?
《青春之歌》 初一,青春的期待期 带着童年的纯真与憧憬,跨进初中校园,简单的心,美好的梦 初二,青春的混沌期 伴着青春的懵懂与纠结,谱写青春之歌,躁动的心,彷徨的梦 初三,青春的忧虑期 扛着众人的嘱托与期望,直面中考之压,迷茫的心,曲折的梦 高一,青春的活力期 循着青春的气息与步伐,开启多彩生活,充实的心,清晰的梦 高二,青春的成熟期 伴着自我的觉察与成长,歌唱青春之魂,悸动的心,坚定的梦 高三,青春的拼搏期 载着人生的目标与梦想,坦然迎接高考,宁静的心,放飞的梦
“最后,还请和自己的内心做个约定吧。如果我的内心期待素质教育 而非应试教育,那么我不会在语文老师探讨哲思时呼呼大睡,不会在 陶冶情操的音乐课上补着作业;如果我的内心呼唤传统文化的回归, 那么我不会在澄观堂的桌案上,用手机浏览着体坛快讯、娱乐八卦还 有连载小说,而无视老师的精彩讲解;如果我的内心期盼民主法治社 会的健全,那么我不会漠视每年的学代会议案审议和学生会换届选举 ,错过校园民主建设。实验的学子,不能停留于破而不立的愤青阶段 。我们渴望冲破一切黑暗,我们也要有能力迎来心中的光明。”
坚定信念,追逐梦想课件

分享个人理想与实现过程
01 理想职业
分享各自希望未来从事的职业,如医生、教师、 工程师等,并说明选择该职业的原因。
02 实现过程
阐述自己为实现理想而付出的努力,包括学习、 实践、培养兴趣等方面。
03 遇到的挑战
分享在实现理想过程中遇到的困难和挫折,以及 如何克服这些挑战的经验。
讨论如何实现班级共同理想
切困难。
勇于尝试
• 不要害怕失败,要勇于尝试新的事物和挑战自己的极限。 • 通过不断的尝试和实践,我们能发现自己的潜力和可能性,为未
来的成功积累更多的经验。
04
班级同学分享与讨论
高三8班李欣
班会前还在和同学感慨自己与心仪大学的差距,班会后我对“梦想” 有了更多的思考。我总是害怕努力努力过后的结果仍是不尽如人意,而莹 莹的发言将我敲醒。即使结果并不如想象中那般美好,但你将收获多彩的 人生,而不是平淡的一辈子。正如老师所说,“不要在拼搏的年纪选择安 逸”。对于高三的我们来说,进入理想大学是实现“梦想”的第一步,即 使现在差距大,但只要瞄准这一目标去努力,总会比现在的自己有所提高。 脚踏实地、埋头向着梦想努力,总会有所得!
坚实的基础。
掌握学习方法
学会高效的学习方法,能事 半功倍,更快地掌握知识。
锻炼思维能力
培养独立思考、解决问题的 能力,有助于我们在未来的 学习和工作中更好地应对挑 战。
积极参加社会实践活动
拓展视野
• 参加社会实践活动能让我们走出校园,接触社 会,了解不同行业和领域的发展状况。
• 通过实践,我们能更直观地感受到社会的需求 和变化,从而调整自己的职业规划和发展方向 。
学术成绩
高中生需要掌握丰富的学科知识,具 备较高的学术水平,以应对未来的高
抱负与梦想主题班会PPT课件

提升自我认知
认真思考自己的抱负和梦想能帮助我们更好地认识和了解自己。
促进自我实现
通过不断追求和实现抱负与梦想,我们可以不断提升自我,实现自我价值。
抱负与梦想的定义和意义
抱负的定义
抱负是对个人或团体未来的向往和期许。它体现了对理想状态或成就的远大愿景。
梦想的定义
梦想是内心对美好未来的憧憬和向往。它激发人们寻求自我实现和超越的动力。
确保目标是切实可行的,不要过于雄心勃勃。
相关
目标应与自己的价值观和优先事项一致。
寻找激励自己的方法
学习新技能
通过持续不断地学习新知识和技能来激励自己,让自己保持进步和成长的动力。
汲取灵感
聆听他人的故事、阅读有启发性的书籍或关注有激励性的公众号,从中获得前进的动力。
制定目标
设定明确的目标并坚持不懈地追求,这样可以给自己一个明确的方向和奋斗的动力。
寻求支持
与他人分享自己的梦想和目标,并获得亲友的支持和鼓励,可以增强自己的信心。
克服抱负与梦想实现过程中的挑战
推动力的缺失
当面临困难时,保持内心的动力和决心非常重要。我们需要不断激励自己,重新燃起对实现梦想的热情。
方向性的迷失
在追求抱负的过程中,我们可能会遇到迷失方向的挑战。保持清晰的目标导向,并定期检查进度,这将帮助我们前进。
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砥砺前行
坚持和恒心能让我们在追逐梦想的道路上愈挫愈勇,不断提升自我。
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成功的关键
唯有坚持和恒心,才能帮助我们最终实现抱负,收获成果。
成功案例分享
让我们来分享一个成功实现抱负的案例。这位年轻人从小就梦想成为企业家。凭借坚定的决心和不懈的努力,他最终创办了自己的公司,在激烈的市场竞争中脱颖而出,实现了他的抱负。
十八岁的天空_爱与梦并行_理想主题班会PPT (1)教材

弹指一挥间,十八岁了,十八岁,一个 美好的年龄,十八岁,一个有梦的年龄,十 八岁的我们不再懵懂,十八岁的我们不再幼 稚.生命在这一刻绽放绚烂的光环,那么让 我们重新开始认识自我,开始超越过去和现 在...
十八岁意味着什么,是不是就意味着自己已经长大了,要为自己的 言行负责了,那些曾经挂在自己嘴边的梦想还不该被自己嘲笑了。
失败不是命运,成功不是偶然,年轻没有失 败。所以十八岁的失败可以坦然,可以美丽, 可以释怀。。。
但是……
我们必须面对所有即将到来的失败。
我们在不断地成长,在不断地成熟, 在不断的优秀...
在成长中我们总会经历这样或那样 的故事,总有一些事情铭刻在我们 心中,总有些声音回荡在我们耳 畔...
合:你就是力量
林:曙光带来阳光
信心变成信仰
合:我在有你的天空 翺翔
现在我终于明白
每个人都有原因而存在
张:有一种期待
合:叫做未来(林:看见未来)
只要汗水与勇气
在我的舞台
闭著眼我也能飞起来(林:我会活的精彩)
看彩虹有多少色彩
张:从前的我太倔强 看不清自己的模样 你给我所有的力量 合:你就是力量 林:曙光带来阳光 信心变成信仰 合:我在有你的天空翺翔 现在我终于明白 每个人都有原因而存在 张:有一种期待 叫做未来 (林:看见未
于是,在你身上种下了一颗不被理解的爱的种子。
你嚷着学习需要电脑,于是你有了电脑,五六千的电脑,他们并 不会用,只是希望能在你学习上有帮助。你拿它干了些什么。
你嚷着别人有手机,你说方便联系,你说用手机查个东西很方便。 于是你有了很贵的手机,比爸爸妈妈的好。你用手机每个月很贵 很贵的话费,是在和谁联系。
徐琦…..
高中生梦想和目标PPT课件

People are not lazy, they just lack of reason!
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目标的重要性:
导语:北大学生 VS 赣南师院;
北极雪景:
耶鲁大学的调查:
3%的人: 10%的人: 60%的人: 27%的人:
◆ 心中有梦想,到处都是奋斗的天堂!心中没目标,天天都都是堕落的地狱!
哪一种?
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为了目标,你需要更多勇气、 决心、克制、耐力。
最重要的是,你得持续不断地 行动,坚持到底,永不放弃!
你到底“得到”什么并不重要, 重要的是:“我会变成什么?”
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成功者不都是聪明、能干、天 生高人一等,他们只是遵守常 识,老实行动、前进的人!
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目标与时间管理
——目标管理篇
没有目标:分散能量,所有的路都是弯路;所有的风都是逆风
Have an aim in life, or your time and energy will be wasted!
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如何设定目标:
酝酿目标:
Step1: 你有怎样的价值观?
练习一:
Step2: 一定发现自己的天才!
练习二:
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酝酿目标:
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2、发现你的核心梦想
人生的梦想何其多啊,其中什么 是真正渴望的?
核心渴望就是那些:不论有多难、 也不论风险有多大、不论付出什 么代价,你都愿意去做的事、或 梦想成为的人物!
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3、展示你的梦想
成功梦想——
一种辉煌结果
一种无悔的过程
一种快乐感觉
一种积极态度……
高中心理健康教育_我与梦想有个约定教学设计学情分析教材分析课后反思

我与梦想有个约定【主题背景及设计理念】其实每个人在学生时代都有个梦想,有的人短期的梦想要考上大学,有的人长期的梦想要做一个什么样的人,过什么样的人生。
高中生短期的梦想就是考上理想的大学,那么在备考的过程中,可能会遇到许多困难和挫折,本节课的主题是《我和梦想有个约定》,让学生们从电影、演讲和讨论中,来体会别人为了梦想是如何坚持的,并通过自由书写的形式回忆自己曾经为实现一个目标和梦想打拼的经历,来强化一种认识:每个梦想都值得你花时间去付出与努力,要有为梦想而战的决心和勇气。
【活动目标】1、通过观赏微电影《田埂上的梦》和曾侃的演讲《出发,遇见新的自己》来感受这两个人物是怎样走过梦想之路的,通过讨论、分享从而得出实现梦想需要坚持、忍耐、勇往直前、不放弃等心理品质。
2、通过自由书写活动来,书写自己上面的感受,并回忆自己的奋斗的故事,来强化顽强拼搏意识,认识到在通往成功的道路上,每个人都会遇到挫折,但因为有目标和梦想,就要想办法调整心态去战胜困难,树立战胜困难决心和勇气。
3、培养学生坚忍不拔和不服输的精神。
【活动方法】欣赏微电影、演讲视频,讨论式,自由书写,感受分享【活动准备】1、精选内容、音乐,制作PPT课件2、印制学案。
【活动过程】入场音乐《HI可爱》。
师:伴随着一曲温暖活泼的音乐,我们又来到了心理课堂。
好,同学们,上课!生(起立):老师好!师:同学们好!请坐。
一、热身活动在我们的课程开始之前,我们先来玩一个热身游戏《大风吹》。
游戏规则——带领者说:大风吹。
同学问:吹什么?带领者说出一个条件特征,具有这个特征的同学迅速起立,停留一秒钟坐下。
下面开始:1、今天穿袜子的同学2、有目标和梦想的人3、为实现梦想,愿意拼搏努力、甚至背水一战的人好,同学们,让我们为这些同学鼓掌!我们这堂心理课的主题是《我与梦想有个约定》。
二、微电影与视频欣赏(一)欣赏微电影《田埂上的梦》、讨论1、看了这个电影你有什么感受?2、你觉得卓君为什么要去练习舞蹈?(二)欣赏曾侃的演讲《出发,遇见新的自己》讨论1、你觉得曾侃为什么要去考研?2、曾侃在考研过程中遇到的困难有哪些?3、曾侃成功后的体会是什么?4、关于“梦想”你想到了哪些词?你认为实现梦想的关键词有哪些?(坚持、勇气、乐观、自信、不放弃、不忘初心、锲而不舍)三、自由书写我们每个人都有自己的人生梦想,因为我们每个人都有对美好生活的向往。
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一、热身游戏
励志微电影
1、看了这个电影你有什么感受?
2、你觉得卓君为什么要去练习舞蹈?
曾侃演讲《出发,遇见新的自己》
1、你觉得曾侃为什么要去考研?
2、曾侃在考研的过程遇到的困难 有哪些? 3、曾侃成功后的体会是什么?
4、关于“梦想”你想到了哪些词? 你认为实现梦想的关键词有哪些?
2、大家可以放轻松的写,不在乎写作技巧,也不理会
修辞文章结构。 3、让你的笔顺着你心中当下的意念,一路写下去。把 感受直接写出来,让情绪透明化,被自要做的就是一份用
心的倾听与陪伴。
为实现我们的梦想,让我们携 起手来,不断超越自我,共同创造
属于我们的奇迹!
坚持、勇气、乐观、自信、泪水、
不放弃、不忘初心、锲而不舍
我们每个人都有自己的人生梦想,因为我们
每个人都有对美好生活的向往。可是在我们实现
梦想的过程中,难免有困难和失败,而我们都不
愿意被这些困难打败而轻易放弃。
请根据你刚才看到的视频和你在不断实现人生目标
过程中的经历,自由地写上一段文字。
1、不要编辑,不要修改,你想到了什么,就写什么。