大学生创业风险分析

大学生创业风险分析
大学生创业风险分析

目前,大学生创业已引起了社会各方面的关注,国家不断推出针对大学生创业的各种优惠政策,

鼓励和支持大学生自主创业。然而,大学生进行创业,可以说是创业群体中比较特殊的一个群体,因其所受到的教育背景、社会环境与创业政策的影响,使其所受到的风险明显高于其他创业群体。为保护大学生创业的积极性,减轻社会就业压力,有必要对他们进行创业教育和创业风险管理。

不过,风险管理的目的并不是消灭风险,而是要求大学生有准备地、理性地进行创业,从而减少

风险的损失。因此,对创业进程中风险问题的分析、管理与防范进行探讨研究具有重要意义。

一、大学生创业风险分析

创业风险是指在企业创业过程中存在的风险,是指由于创业环境的不确定性、创业机会与创

业企业的复杂性,创业者、创业团队与创业投资者的能力与实力的有限性而导致创业活动偏离预

期目标的可能性。

对于经验、能力、资金等各方面都相对不足的大学生创业群体而言,时刻都将会遇到创业风险。根据《中国青年报》报道,我国大学生创业成功几率只有0.5%,这个比率如此之低,足以

说明大学生创业具有较大的风险性。大学生在自主创业中主要遇到的创业风险有如下方面:

(一)项目选择风险。创业项目选择风险是指:在创业初期因选择的创业项目不当,导致企业

无法盈利而难以生存的风险。目前,大学生创业的项目选择多集中在高科技领域和智力服务领域,如软件开发、网络服务、家教中介、设计工作室等。此外,快餐、零售等连锁加盟店也是大学生

青睐的创业项目。大学生创业时如果缺乏前期市场调研和论证,不去了解市场,只是凭自己的兴

趣和想象来决定创业项目,甚至仅凭一时心血来潮做决定,不去做大量细致的市场调研与论证,

不结合自身掌握的资源状况作出决定,那么其在创业过程中一定会碰得头破血流,会非常艰苦甚

至会走向失败。

(二)技能不足风险。大学生从象牙塔走出来就开始进行创业,期间还未实现由学校人向社会

人的完全转变,其年龄、阅历、心理等与有社会经验的人相比处于劣势,眼高手低是对当代大学

生的综合评价。创业本身是一个复杂的系统工程,市场不会因为创业者是学生就网开一面,在单

纯的校园环境中成长起来的大学生,在面对社会和市场时,比有社会经验的人更容易迷失和迷茫,思考问题理想化,对困难估计不足。另外,大学生还缺乏创业必备的知识和能力,不了解创业的

相关政策法规,也没有在相关企业的工作、实践经历,缺乏能力和经验。同时,这种缺乏不仅仅

是表现在职业技能、技术、管理等方面,还同时表现在人生阅历、心理承受等方面。所以,我国

大学生创业成功的几率并不高,其技能不足影响了他们,也是主要的因素之一。

(三)环境风险。创业环境与创业活动是相互作用的,对创业的成败起着决定作用。不管是企

业还是个人都处于一定的环境之中,如社会环境、企业治理环境、政治环境等。这些环境的变化,都会对大学生的创业造成较大的影响,这种影响尤其表现在创业的中后期,其一旦发生,对企业

的危害都是致命性的。尤其是高技术产品的创新活动以及一些敏感性产业。在我国,还会对大学

生创业带来较大的影响的是政治环境,我国政治环境以及由此引起的法律环境的变化,对于任何

一家企业的影响都很大,更深远的是,这种变化往往是大学生创业者自身无法预料和改变的。

(四)资源风险。这里所说的资源风险主要是由于社会资源贫乏而产生的风险。社会资源是企

业以及个人在社会上获得成功的重要因素之一,越是社会资源广泛,其获得成功的可能性就越大,因为企业作为社会企业类公民,需要与各方进行沟通和联系,如政府、社会团体、供应商、销售

商等等,企业的所有工作都需要调动足够多的社会资源。然而,初出社会的大学生的社会资源毫

无疑问是相对的少,尽管有老师和同学的帮助,在一些地方,也有政府创业机构的支持,但这些

帮助对于大学生的创业尤其是企业的持续经营而言,可以说是杯水车薪。所以,当大学生走入社

会实施创业时,在宣传广告、市场营销、工商税务等方面将会遇到很多挫折和困难,在面对这些

困难时,往往会显得一筹莫展,并会为此而耗费了大量精力、物力以及人力之后,不得不怀着受

挫后的复杂心情而离开。

(五)财务风险。财务风险是指因资金不能适时地筹集和供应而导致创业失败的可能性。可以说,财务风险贯穿在创业活动的整个过程。足够的资本规模,可以保证企业投资的需要,合理的

资本结构可以降低和规避融资风险,融资方式的妥善搭配,可以降低资本成本。我国大学生自主

创业资金主要来源于家庭支持、银行贷款、风险投资、典当融资、股权融资和融资租赁等渠道。

其中,除去家庭支持外,其他资金来源渠道的获得途径都需要一定的资质和担保,这对于刚进行

创业的大学生而言,是非常困难的,因为不管是银行,还是风险投资担保机构,都需要有实业或

者其他企业机构的担保。当今社会,空手套白狼的创业奇迹越来越少,如果没有广泛的融资渠道,创业计划无从谈起;如果没有足够的流动资金,很可能会导致在创业初期就遭遇失败。因此,财务

风险普遍是创业前期的命门。

(六)管理风险。创业管理风险是指:在创业管理运作过程中因信息不对称、管理不善、判断

失误等影响管理的水平,而导致创业失败的风险。企业的管理不仅仅需要知识,还需要阅历,需

要在平常的工作中日积月累而形成的经验。一些大学生创业者虽然可能接受过创业方面的培训,

但是大部分是来自于书本,过于理想化。他们怀抱着一腔热情和抱负纸上谈兵,造成经营理念淡薄、产品营销方式呆滞、信息闭塞等,特别是大学生知识单一、经验不足、资金实力和心理素质

明显不足,更会增加在管理上的风险。

二、大学生创业风险成因

大学生创业之所以存在上述诸多种风险,这不仅仅与大学生自身有密切关系,也与大学生生

活和创业的外部环境有密切关系。

(一)自身原因。内因是主因,是决定大学生创业成败的根本原因。从大学生创业者自身来看,大学生创业中容易出现以下情况:第一,眼高手低,盲目乐观。比尔盖茨的神话,使IT业、高科

技业成为大学生眼中的创业金矿,以至于不少学生不屑于从事服务业或技术含量较低的行业。大

学生如果对自身经验和能力认识不足,对创业的期望值又过高,一开始就起点较高,很容易失败;

第二,纸上谈兵,经验不足。缺乏经验是目前大学生创业中普遍存在的问题,不少大学生创业者

不习惯对其产品或项目做市场调查,而是进行理想化的推断;第三,单打独斗,缺乏合作。在强调

团队合作的今天,创业者想靠单打独斗获得成功的几率正大大降低。团队精神已成为不可或缺的

创业素质,风险投资商在投资时更看重有合作能力的创业团队。如今大学生一般都有个性,自信

心较强,在创业中常常自以为是、刚愎自用,这些都影响了创业的成功率。另外,大学生创业时资金准备不足、市场应变不灵、法律意识淡薄,同时缺乏对创业项目的深度审视和市场前景的理性评估以及良好的创业心态,都是造成创业风险的重要原因。

大学生创业能力及素质的提升

浅析大学生创业能力及素质的提升 摘要: 一、加强大学生创业能力的重要意义: 二、需要哪些创业能力、创业素质? 三、大学生现状,缺乏哪些基本创业素质? 四、如何培养和提高大学生创业素质和能力的提升? 引言:21世纪的竞争,归根结底是人才的竞争。知识经济占主导地位,大学生创业是高校毕业生就业的一种新趋势, 它所蕴含的生机和发展趋势势必引发一系列观念、体制、人才培养模式的变化, 不仅对现行的教育提出了严峻的挑战, 也预示着未来中国教育必将发生深刻变革。我们知道大学生创业的优势就是头脑灵活,善于发现商机,有激情,但缺点是,缺乏实际经验,大学生创业能力不足,容易被一时的成功所迷惑。因此,增强大学生创业能力及抗压能力,提高大学生创业素养。 一、加强大学生创业能力的重要意义: 为何要加强高校大学生的创业能力,加强高校大学生的创业能力是必要的: 1、我国正处于工业化、城镇化高速发展的阶段,比以往任何时候都需要更多的创业者来创 造新的工作岗位,减轻就业压力。 2、21世纪是以现代高技术为主导的知识经济时代,这一发展特点,要求掌握了现代科学技 术的富有创新精神的年轻大学生担负起创业的历史责任。培养大学生创业能力是高等教育改革与发展的需要。 3、当前的就业形势要求更多有条件并具备一定创业能力的大学毕业生选择创业之路。既 可以为自己寻找出路,同时也可以为社会创造更多的就业机会,带动社会劳动力就业。 培养大学生的创业能力是缓解我国就业压力的需要。 引导大学生强化创业意识 大学生创业意识是指大学生根据社会和自身发展的需要所引发的创业动机、创业意向或创业愿望。创业意识是创业的先导,它构成创业者的创业能力,由创业需要、动机、意向、志愿、抱负、信念等组成,是人们从事创业活动的强大内驱力。 引导大学生掌握创业知识

大学生创业调查方案

大学生创业调查方案 ,,,x进入20世纪80年代以来,在信息技术飞速发展的背景之下,创业活动在全球范围内活跃起来。以下是我为大家整理的相关内容,希望对读者有所帮助。:大学生就业创业调查 8成想创业7成心里没底川南四城高校大学生就业创业现状调查5月18日下午,当自贡市人才办考察组一行来到贡井区桥头镇玉麒村的四月阳光农场时,创业大学生钟玉淋还正在地里查看玉米、樱桃、番茄等蔬菜瓜果的生长情况。这个20xx年6月毕业于四川理工学院音乐系的女大学生,毕业后选择了一条和个人专业毫不相关的现代农业创业之路,如今虽小有所成,依旧面临技术、资金、市场上的种种难关。这个内心坚强的80后美女也不免感概,“创业之艰,磨练心志”。6月毕业季即将到来,华西城市读本记者面向川南四城的高校,收集到400份“关于大学生就业创业现状的调查问卷”,其中超八成大学生表示有过创业考虑,七成大学生对一毕业就创业没底,表示想说爱你不容易。三个创业人A、踢足球的改做网络教育从上周三开始,自贡市人才办就根据各区县推荐上来的大学生创业名单,在全市范围内进行走访调查,希望收集关于大学生创新创业的难点和问题,以期帮助他们更好创新创业。在自贡xx教育管理咨询服务有限公司,创业大学生陈驰正在进行研究。今年26岁的他通过早期的五人制足球的运营,积累了原始资金后开始转向做教育,xx教育计划用3至5年时间进行转型,在包括自贡在内的多个中等城市,开展基于教育行业的新型地方性互联

网经济综合业务。自贡市人才办了解到,当前该公司正在研发投用面向全市的新网络教育平台,推广后收益十分可观。市人才办相关负责人说:“这样的创业是比较专业、有风险,因而政府支持比较重要,同样创业者的人脉拓展,更是合作必不可少的条件。涉世未深人脉不足,很多创业者恰恰就被拦在这一关。”B、小酒坊资金缺乏是个问题在贡井区艾叶镇,考察组一行见到了毕业于四川理工学院生物技术及应用专业的“创业夫妻”,林爱莲和何佳林在2011年毕业后就到了湖北枝江酒业邛崃生产基地工作,2015年回到艾叶镇开办了一个酿酒作坊,自酿起“艾叶香酒坊”。小小的酿酒坊自去年10月开业以来,凭借酒香赢得了不少口碑,不少自贡人慕名而去,夫妻俩正将“艾叶香酒坊”商标向国家工商总局提出申请注册,并争取5年内将艾叶香酒坊发展为自贡优质散酒的名片之一,打造成艾叶镇旅游特色产品,互联网散酒销售品牌店。但自贡市人才办一行还是觉察到一些端倪,“目前小酒坊对于技术的需求十分迫切,品质提升的同时需要考虑如何扩大规模,资金缺乏是一个现实问题。”C、农场经营良好有技术障碍放弃艺术专业经营农场,90后音乐系美女钟玉淋的四月阳光农场算是经营得比较妥帖的一个代表。占地面积100多亩的四月阳光农场是生态观光园,已发展到有钢架大棚60个,鱼塘3口,虾池5个,餐厅和活动室等一应俱全,周末时分,到农村进行采摘体验的人也应接不暇。5月18日的下午,自贡市人才办考察组一行在阳光农场看到新鲜的樱桃番茄、西瓜等正大批成熟、上市。钟玉淋还在谋划开发更多绿色生态农副产品;同时用“公司+合作社+农户”的模

大学生创新创业能力培养的研究报告

大学生创新创业能力培养的研究 创新创业教育是时代的主题,知识的生产、创新的根本靠人才,人才的培养离不开教育,如何提高作为人才主力军一一大学生的创业创新能力,真正培养出与时代潮流相适应的具有创新意识和创新能力的高素质人才,进而提高整个民族的创新水平,成了教育目前亟待解决的问题,更是高等教育发展战略的核心。在教育过程中,避免陷入误区,真正找到确实可行的办法是当前迫切需要解决的问题。 创新创业教育是新时代大学生教育的主题,其实质是更好地实施素质教育。所谓素质教育,是提高学生全面素质的一项教育活动,使学生德、智、体、美等方面得到全面健康的发展。在双创的国家战略中,大学生作为一个特殊的群体,对于实现这一战略,既有其参与的必要性,也有其参与的重要性和优势。国家人事部预测“十三五”期间,每年需要在城镇安排的就业人数大约2500万,其中约1000万是登记失业人数,1500万左右则是以高校的毕业生为主体的青年就业人员和军队转业人员。仅2015年的数据显示:全国高校毕业生数量为749万,达到了1500万的半数之多。不难看出,一方面,大学生确实是就业群体中比重最大的部分,显然会对社会形成巨大的就业压力;另一方面,大学生因其素质高、

专业化程度高,具有创新创业的内在潜能,通过大学生群体的双创行为,既可以缓解国家就业的压力,也可以为国家的产业升级和经济转型提供动力。仅以2015年7月的数据就可以看到,全国大学生创业及参与创业的有42.3万人,比2014年增加6.8%。目前处于知识经济时代,创新创业决定了一个国家和民族的综合国力和竞争力,因此为了提高我国的国际竞争力和世界格局中的地位,建立起符合社会主义市场经济的国家创新创业体系,全面提高民族的创新创业能力显得尤其重要。当代大学生是祖国的未来,是民族的希望,对他们实施创新创业教育,突出当代大学生创新精神的培养,真正培养出与时代潮流相适应的具有创新意识和创新能力的高素质人才,进而提高整个民族的创新水平势在必行。大学生创新创业教育是建立在素质教育和学生个性发展基础上,高等学校采取的各种教育手段,以培养学生创新创业素质,提高学生创新创业能力,最终使学生能适应社会发展需要的创新创业型人才的教育活动。但在创新创业教育实施的过程中,容易存在以下问题: 一、没有厘清创新与创业之间的关系 调查发现,有些高校,领导讲起创新创业教育理论来,往往是头头是道。理论全搬照抄别校的,有的甚至把国外理论翻译过来,作为自己的创新创业教育理论。殊不知,任何理论都需要丰富的实践来检验和支撑;没有生动的实践,再

大学生创业素质与能力的培养

大学生创业素质与能力的培养 大学生创业必备的素质: 创业大学生的创业激情与创业欲望:1 1)创业激情:a创业激情的内涵及意义:人在激情的支配下,常能调动身心 的巨大潜力。也就是说,十足的创业激情可以帮助你战胜困难,更加充分地发挥你自身的 潜力。 意义: 1、激情是创业路上因难时的强心剂 尽管我们明白创业是充满美好的。但是这条路上你经面对的困难要比打工时多得多。打工时你可以推卸,即使错了,造成的损失由你的老板负责。但是今天你创业了,你不能推卸,你也不希望有损失,因为损失的是自己的。可是困难 是难免的,遇到困难怎么办?是消极对待?还是充满激情去解决?答案当然是后者。这时你需要打起精神,告诉自己,没有过个去的坎,你要充满激情地积极面对并解决这些问题。 我们大多数人都熟悉《三国演义》中空城计的故事。那是发生在战场上的事, 但是创业不也是在经济战场么?司马懿率几十万大车来攻城。在无兵守城的情况下,诸葛亮仅领了两个小童,让几个老卒打开城门在城门外扫地,中间面不改色心个跳地坐在城楼抚琴,以惑敌军。愣是把司马懿迷惑退了。其实这场对决就是—场心理战。诸葛亮的激情演绎占了上风,司马懿底气不足,成为千古笑柄。 创业路上,员工把困难放在你面前,你能去指责他么?你能表现地不知所措么?你要情诉他:事情既然已经发生了,那就想办法解决吧。这个问题解决了,下回我们不就有经验了么?说不定还有意外收获呢?员工心里踏实了,也会积极想办法的。在创业路上,创业的成功同时也意味着性格独立完善,个人能力的成熟。试想,谁愿意跟一个没有激情的老板工作呢?

2、激情使你高效率忘我地创业 激情创造事业,事业激发激情,没有激情的创业就是没有效率的创业。当你浑身充满激情地人为自己创业时,你会感到浑身充满力员,总有使不完的劲。你发现你的大脑是如此聪明,你有那么多的智慧。你废寝忘食,你发现你的效率是如此之高。这一切,都源于你的激情。特别是你第一次创业,你会感觉你的效率要比原来上班高好几倍。 我刚开始创业时,就我一个人。我知道这次创业只计成功,不许失败。我一边招聘人员,一边开发代理商,还要去跑客户,简直就是一个工作狂。白天和代理商、客户大交道,晚上还要培训业务员。一个人的时候写市场计划、员工培.训材料,还要记账,试验设备程序。我的身份是经理、业务员、教练、技术员、售后服务人员等,哪里需要去哪里。我当时创业服务的对象是企业,大多数都是私营性质的。这使我有机会了解他们。我接触不同年龄段的老板们,值得一 提的是有两位70多岁的老人,尽管他们把企业交给了儿子,但是他们仍然在工作。其小一位是我们本地一家钢铁企业的,老人家从大年初一到初五,每天晚上都下车间值班,那种工作精神感染了厂内所有的人,那种激情几乎找不到合 适的语言来形容。因为那是一个亿万富翁。钱对于他只是一个概念,但是老人的那种对事业的激情没有任何人能比。而我相信,看本书的人年龄基本上都要 小于70岁,你还需要借口说你缺少时间和激情么? 另外一位70多岁的老人,是一家糖尿病研究所的所长。老人一直工作在第一线上。70多岁了,尽管听力有些下降,但并不能阻止老人工作。研究所在全国拥 有大量的患者,因为有了研究所有效地治疗,身体得到康复。老人也因此获得多项荣誉,甚至包括国际性质的,表彰老人在糖尿病研究方面做出的突出贡献。 就是这样一个老人,2006年又扩大了事业,研究所改成医院了。 尤令我佩服的是,这两位老人精神状态极佳。你怎么也看不山他们是70多岁的人。他们在工作和生活上的激情四射,直接感染着接触他们的每一个人。对于我们年龄小于70岁的人,你的事业你没有理由做不好。在创业的道路上,创业 者的激情是长久的激情、持续的激情,而不是短暂的激情。短暂的激情是兴奋剂、是一时冲动、是不值钱的,还不如没有。如果你是一个真正的创业者,充

大学生创业课心得体会.doc

大学生创业课心得体会 篇一:大学生创业感想 大学生创业感想 近几年来大学生创业风潮兴起,一方面受国家鼓励大学生创业的影响,一方面中国经济这几年的飞速发展让很多年轻人看到了自主创业盈利的契机与希望,中国的大学生创业风潮在国家和相关社会力量的支持下风起云涌,不过大学生创业的艰辛与困难也是可想而之的。昨天看了俞敏洪教授在创业课堂讲创业心得,很有收获。从中也略有体会,把创业转变成对生活的态度。俞敏洪教授写了几个创业的关健词:目标,坚持,耐心,勇气。并指出就创业很简单,就是每到一个阶段给自己制定一个小目标,要踏踏实实走好每一步。也很喜欢他讲的人生励志如下: 我们有两种生活方式:第一种是象草一样的活着。你尽管活着每年还在成长,但是你毕竟是一颗草,你吸收雨露阳光但是长不大。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦。人们不会因为你被踩了而来怜悯你,因为人们本身就没看到你。所以我们每一个都应该象树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方人们就能看到你,走近你你能给人绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才。这就是每一人做人的标准和成长的标准。每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想,那就是奔向大海。我们的生命

有的时候会是泥沙,你可能慢慢是就会像泥沙一样沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也许你不用再为前进而努力了,但是你却永远也 见不到阳光了。不管你现在的生命是什么样的,一定要有水的精神。象水一样不断积蓄自己的力量,不断地冲破障碍,当你发现时机不到的时候,把自己的厚度积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。 大学生创业能够将自己在大学所学到的知识应用到实际的活动中,从事自己擅长的方面,会充分的将自己的专业知识应用其中,做起来也会顺利一些,但是大学生是也是一个弱势群体,首先,大学生缺乏社会实践经验,对社会的认识还处在一个初步的阶段,大学生还没有真正的接触社会,没有真正的意识到社会上的竞争,大学生进行自主创业,缺乏必要的经验,会有很多很多的弯路要走,所以需要全社会的关注和帮助,大学生创业逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时,大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。 大学生创业面临着许多问题,其中既有优势,也有劣势。主要优势有:1.大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。 2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含

大学生就业创业策划书

大学生就业创业策划书 篇一 项目简介: DIY蛋糕店这个项目并不是一个新事物,我所要经营的是提供原料,工具,场地,专业指导顾客自己动手DIY的蛋糕店。 在这里广大的消费者(主要是学生)可以亲手自己动手制作DIY蛋糕,而且不需要任何西点基础就可以亲手制作一款相当于酒店级别的蛋糕,独一无二的爱心糕点,店内可以亲手制作DIY蛋糕、巧克力、饼干、果冻布丁、曲奇、派、蛋挞、泡芙等。但主打产品是蛋糕DIY,同时还是要出售成品和定做制品。在这里消费者可以进行朋友聚会,亲子同乐,团队分享,个人学习,他们可以放下所有的烦恼,放松心情融入到DIY的无限乐趣中。 我将该店取名为"开心DIY蛋糕坊"希望每一位来到这里的顾客都拥有一颗好心情,开开心心的制作美味的糕点。 选择该项目的理由: 现在的年轻人都十分追求创意,大家都对新奇的东西感到好奇,而且对于现在80、90的朋友们来说大多都很缺乏自主动手能力,我们可以为大家提供一个动手的平台,也让大家的到精神上的满足!项目地点选择: 选择在北京市海淀区大学等高校密集区、小区、商业繁华地区。 因为大学较多的地方和小区商业区这些地方拥有固定的客户群,大学生和白领人士消费力较高,爱新奇好动手,更偏爱有自己特色的小店,爱攀比享受。而且学生和年轻顾客的传播能力很强,情侣也会比较偏爱光顾。 环境分析: (一)外部环境分析 1.竞争并不激烈,有较大的发展空间。 2.大学和商业区小区等地有固定的客户群,而且消费力比较高

3.店铺新鲜独特,价格能获得众多信赖的口碑并接受,容易吸引各个阶层消费者,面向的人群广泛,受淡旺季影响不大。 (二)内部环境分析 提供温馨的环境,融合的气氛,齐全的设备、安全卫生有保障的材料、专业的老师,有保障的服务。 项目前景分析: DIY蛋糕店凭借独特的创业风格、口味新鲜独特、价格又能获得众人信赖的口碑,很容易吸引各个阶层消费者。"DIY蛋糕店"是作为21世纪的黄金产业, 西点业近年来在国内呈现出了前所未有的普及和发展势头,有着广阔的发展前景和巨大发展空间。随着人们的生活水平和消费水平的提高,西点以它特有的魅力正在吸引着越来越多的消费者,精美的大蛋糕庆贺生日的人们带来温馨的祝福和优雅的情趣从网络调查和实地考察都可以看出目前市场上没有或很少存在专业而且全面的DIY甜点屋,大多因为产品单一,服务系统化,但即便是这样,他们的生意仍旧很好。且目前是对大学生及年轻人市场的 开发期,年轻人的购物习惯,我们这样的价优物美是必然的要求。学校周边的市场及消费能力还有很大的提升,心式自主自制消费模式是市场的新宠儿。 项目风险分析与应对策略: (一)外部风险: 1.国家对食品行业的生产、销售、检验、广告等政策的影响。 2.市场的现有竞争者,以及潜入竞争者得加入,使得竞争变得更为激烈。 3.技术含量低,被其他蛋糕店先进技术取代的风险。 4.上游供应商原料供应的风险。 5.银行贷款或其他财务风险 (二)内部风险: 1.产品生产标准不统一,设备不xx。

大学生创新创业能力培养存在的问题及原因分析-最新教育文档

大学生创新创业能力培养存在的问题及原因分析 一、大学生创新创业能力培养存在的问题 1、大学生创新创业意识强化不够 大学生创新创业成功与否,最重要的的条件之一就是需要其首先具备创新创业意识,这种意识决定了当代大学生创新创业的自觉性与成功比例。而现实是现代大学生的创新创业意识明显滞后于急需年轻人创新创业的社会现实要求。 大学生创新创业意识强化不够体现在以下方面:首先是创业主动性差,创业带有“被迫”的因素。因为当前就业压力比较大,“找工作难”成为很多应届毕业的大学生迈向社会生活的一道 艰难屏障,在这种情况下,一些大学生才将目光投向了创业,在找不到工作的压力下“被迫”选择了自主创业,而不是因为本身热爱创业,并向往创业所带来的成就感和因此得到的理想满足。其次,大学生对创新创业本身的认识不足。部分大学生认为创新创业就是搞搞经营活动或者参加一些社会实践。而创新创业中要涉及到的相关知识掌握不够,单凭一腔热血与各种的异想天开的创业点子,是远远不足以支撑整个创新创业过程的。最后,创业意识强化不够还体现在大学生在校或毕业创业期间产生的内心 矛盾和焦虑现象上。 2、大学教师的创新素质教育指导能力不足 创新创业教育的开展,很关键的一个方面还在于教师对学生

的引导。教育就是有教有学,学生在高校受教育的过程就是接受教师引导的过程。既然创新创业教育当下被视为高校教学改革非常重要的创新点,教育要紧随时代要求的步伐,那么引导学生思维开化的主体―教师,正是高校创新创业教育中的关键之一。教师队伍创新素质的高低决定着高校创新创业教育的成果。 从现代高校整体师资力量来看,对传统教育形式得心应手的教师占大多数,而擅长培养学生发挥个性特点和擅长对学生进行创新思维引导的教师在师资队伍中所占比例还是偏低。整体的大学教育观念至少当下还停留在以传统的教育理念为主导的阶段,老师们多是在应试教育体质中培养出来的,虽然学术水平整体很高,但是对学生创新意识的引导能力还远远不够。现在不少高校教师知识结构趋于陈旧,对新鲜事物的理解和掌握能力也不强。甚至很多大学中年纪较长的教师对计算机、智能手机为代表的现代新新事物的掌控力还不及年轻人,这就使许多现代工具不能在其教学和引导学生开发创新的过程中发挥理想的作用。 二、大学生创新创业能力培养存在问题的原因分析 1、大学生自身因素的影响 虽然部分当代大学生有创业欲望,但是在自我能力方面还存在问题,使其心存压力,甚至感到前途迷惘。大学生除了迫切需要高校在创新创业的知识培训、实践活动和能力训练方面多给予他们帮助和指导外,还需要认识到自身因素的不足给创新创业带来的问题。下面主要说明在创新创业培养过程中大学生自身因素

大学生创业要具备的素质

大学生创业要具备的素质 创业是极具挑战性的社会活动,是对大学生创业者自身智慧、能力、气魄、胆识的全方位考验。大学生要想获得创业者的成功,必须具备基本的创业素质。创业基本素质包括创业意识、创业心理品质、创业精神、竞争意识、创业能力。 (一)强烈的创业意识 要想取得创业的成功,创业者必须具备自我实现、追求成功的强烈的创业意识。强烈的创业意识,帮助创业者克服创业道路上的各种艰难险阻,将创业目标作为自己的人生奋斗目标。创业的成功是思想上长期准备的结果,事业的成功总是属于有思想准备的人,也属于有创业意识的人。 (二)良好的创业心理品质 创业之路,是充满艰险与曲折的,自主创业就等于是一个人去面对变化莫测的激烈竞争以及随时出现的需要迅速正确解决的问题和矛盾,这需要创业者具有非常强的心理调控能力,能够持续保持一种积极、沉稳的心态,即有良好的创业心理品质。它是对创业者的创业实践过程中的心理和行为起调节作用的个性心理特征,它与人固有的气质、性格有密切的关系,主要体现在人的独立性、敢为性、坚韧性、克制性、适应性、合作性等方面,它反映了创业者的意志和情感。创业的成功在很大程度上取决于创业者的创业心理品质,梦芽儿校园创业。 (三)自信、自强、自主、自立的创业精神 自信就是对自己充满信心。自信心能赋予人主动积极的人生态度和进取精神。不依赖、不等待。信念是生命的力量,是创立事业之本,信念是创业的原动力。要相信自己有能力,有条件去开创自己未来的事业,相信自己能够主宰自己的命运,成为创业的成功者。自强就是在自信的基础上,不贪图眼前的利益,不依恋平淡的生活,敢于实践,不断增长自己各方面的能力与才干,勇于使自己成为生活与事业的强者。自主就是具有独立的人格,具有独立性思维能力,不受传统和世俗偏见的束缚,不受舆论和环境的影响,能自己选择自己的道路,梦芽儿校园创业,善于设计和规划自己的未来,并采取相应的行动。21世纪的青年人应该早立、快立志向,自谋职业,勤劳致富,建立起自己的事业。 (四)竞争意识 竞争是市场经济最重要的特征之一,是企业赖以生存和发展的基础,也是一个立足社会不可缺乏的一种精神。人生即竞争,竞争本身就是提高,竞争的目的只有一个——取胜。随着我国社会主义市场经济从低级向高级发展,竞争愈来愈激烈。从小规模的分散竞争,发展到大集团集中竞争;从国内竞争发展到国际竞争;从单纯产品竞争,发展到综合实力的竞争。因此,创业者只有敢于竞争,善于竞争,才能取得成功。 (五)创业能力素质 1.决策能力。决策能力是创业者根据主客观条件,因地制宜,正确地确定创业的发展方

大学生创业培训心得体会

创业培训心得体会 创业并非是一个成功者的话语,而是一个追求成功的创业者“在路上”的感言。作为当代大学生,我们在学校里学到了很多理论性的东西。我们有创新精神有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气以及“初生牛犊不怕虎”的精神,对未来充满希望,这些都是创业者应该具备的素质,这也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基矗。大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用,最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想、证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的。创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比,没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地,关键是创业的方向、方式和方法。有的时候还要看准时机,看准市场的潜力。 这次参加了本学期创业培训,对于创业有了深刻的认识。以前,我所理解的创业很简单,就是只要能赚到钱就可以了;然而,说起来容易,做起来难,往往是头脑一片空白。通过这次的培训,让我茅塞顿开,对创业有了一个更清晰的了解;逐渐改变了原来错误的理解和想法,端正了思想态度,因此,对创业的真正意义就有了更深刻的认识。 老师的讲课严谨认真、内容丰富、简明扼要,非常容易理解。从什么是创业至创业的实质意义,每讲一段都是那样认真、细致而透彻,形容恰到好处,赢得了同学们的阵阵掌声,至今让我记忆犹新。学习到了创业是一种精神,一种百折不挠、顽强拼搏的精神;创业是一种品质,一种团结协作、胸怀天下的品质;创业更是一种磨练,一种挑战人生、成就梦想的历练。任何一门行业,包括还不能算是一门行业的创业,越往深里走道路就越艰辛——做什么事情都不可能轻轻松松地成功。 经过这次的学习,学到了很多书上无法学到的知识。发现创办企业有很多因素要考虑,要是没有这次培训,我真的不会考虑到这么全面。我还了解到了创办一个企业需要承担的责任和义务,以及创办一个企业所需要经过的法律程序。我们意识到创业并非想象中那么容易,掌握好各方面的能力,吸取多方的经验才有可能让企业更好的发展。当然这也离不开一个好的合作团队。创业还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心里承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。因此,我认为,大学生实践创业也是一个不断探索的过程,在这个过程中可能会遇到挫折和失败,所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作,对于创业能否成功至关重要。这样,就可以间接培养到我们的自觉性、坚毅性、自制力和勇敢果断。对于我们来说,也是一件好事。以前,我所理解的创业很简单,就是只要能赚到钱就可以了;然而,

大数据时代下的大学生创业能力提升策略

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/3810668064.html, 大数据时代下的大学生创业能力提升策略 作者:李湘玲 来源:《黑龙江教育·高校研究与评估》2014年第11期 摘要:“大数据时代”有利于有效评价大学生创业技能结构,有助于大学生的个性化教育,促进弹性教学计划的发展,同时,也对大学生创业能力的提升提出了新的要求和思考。文章认为,可从培养大学生了解大数据时代的氛围、对数据信息技术的兴趣和注重大数据时代商业模式的选择来提升大数据时代下大学生的创业能力。 关键词:大数据时代;大学生;创业能力 中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1002-4107(2014)11-0056-02 大数据时代的来临不仅对市场经济中的政府、企业有非常重要的意义,对于高等教育如何提升大学生创业能力也提出了新的要求和思考。本文基于大数据时代下的背景,对大学生创业环境影响、教学体系改革要求、教师应对能力做了探索性研究,认为在大学生就业难的环境下,注重大数据背景下的创业机会是一个新的选择。 一、大数据的内涵与时代背景 “大数据”是指大小超出了传统数据库软件工具的抓取、存储、管理和分析能力的数据群,具有信息或数据量巨大、数据变化速度快、数据的多样性等特点。只有建立适当的分析模型,并运用相应的技术手段对数据进行有效的深加工,发现隐含在大量数据中的信息并加以利用,才能将大数据的决策效用发挥到极致[1]。大数据提供了一个全新的信息生态环境,给企业竞 争情报研究带来了深刻的影响,促使其不断地创新和变革,数据竞争已经成为企业获取和提升核心竞争力的利器[2]。“大数据时代”的提出是基于对当下社会信息超载现象的宏观描述,海量信息的极速扩张催逼人类的思维革命和技术变革[3]。大数据时代的来临除了政府机构、社会 组织、媒体等公布更多的信息,主要和个人对各种网络终端等的使用有关。大数据时代更加注重通过信息数据的再加工实现信息数据的增值,强调数据的附加值。 大数据为预测、处理人类行为、心理提供了重要依据。来自各个方面零碎的庞大数据有利于观察竞争环境和竞争对手的细微变化,从而快速响应,制定有效竞争策略。大数据时代对出版业产生了巨大影响,李兵、漆咏德认为出版业需要战略转型,延伸价值链,缩短供应链,以有效提升出版产业集中度,创造效益[4]。在舆情分析上的,李彪(2013)认为大数据成为社 会舆情研究的“利器”、是社会关系的“沉淀池”,改变传统舆情只见“内容”不见“关系”的境况,将社会舆情研究从单向度的内容研究转向“内容+关系”的多维度研究[5]。蔚赵春、凌鸿(2013)认为大数据不仅为商业银行引入新的竞争主体,而且改变甚至完全重塑了传统金融的经营模式,将对银行竞争格局和方式产生深远影响,具体体现为“五化”——金融服务脱媒化、渠道虚拟化、服务个性化、经营模式生态化、决策数据化[6]。喻长志(2013)认为大数据技

大学生创业调查方案

大学生创业调查方案 大学生创业越来越普遍, 并有不少同学取得了一定的成绩。但是我国大学生的就业形势依然严重。因此, 我在本校开展大学生创业问题的调查,在这次调查中既能了解我校大学生对自主创业的看法, 也能了解 自主创业的困难所在。 针对本次调查, 我的调查方案如下:一.调查对象:中南大学在校生。二.调查目的:此次调查着重调查大学生自主创业的了解程度, 关注程度及在自主创为事运到的困难。还能通过这次调查, 使我能把课本的知认和社会实践结合起来。 三.调查内容:大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑, 大学生在创业中碰到的困难及愿意从事的行业。大学生在创业中有哪些优势。 四.调查方法:此次调查采取抽样调查的方法, 在中南大学开展。调查方式采用拦截访问, 既在学校内随机拦截大学进行访问。 五.调查时间安排:问卷设计10月20日,调查时间10月23日。六.数据分析:数据录入电子表格Excel, 利用其进行分类汇总及数据分析。 关于大学生自主创业的调查问卷亲爱的大学生朋友: 你好!我是中南大学电子商务0502班的一名学生, 为了更好的了解我校大学生的创业情况, 鼓励大学生创业, 你是否有此想法了,我们就这一相关问题展开调查, 感谢你的参与。 1.您对大学生创业的看法是() (1)认同,是实现理想的一个途径(2)应该会是一个不错的选择(3)反对, 大学生还是应该以学习为主(4)其它 2. 大学期间,你是否担任过班干部, 学生会或某社团组织的学生干

部: (1)是(2)否 3. 在待遇优厚的工作和自主创业之间, 你会选择: (1)工作(2)自主创业 4. 在创业之前, 您会做哪些预备?() (1)参加创业计划大赛(2)看创业书籍(3)到企业实习(4)求助创业型企业家(5)其它 5.您对创业概念的理解为:() (1)开办一个企业(公司)(2)只要开创一份事业都可以叫创业 (3)开发一项前沿的科技项目(4)其它 6. 你是否有自主创业的想法: (1)是(2)否 7. 您对创业是否感爱好?() (1)很有爱好(2)比较有爱好(3)一般(4)不是太感爱好(5)没爱好 8. 假如就业压力过大, 你是否会选择自主创业: (1)是(2)否 9. 假如学校和社会都提供较多的帮助支持, 你是否会自主创业: (1)是(2)否 10. ___________________________您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持?(任选两项)()(1)大学生科技创业基金支持(2)社会化专业化治理服务机构提供服务(3)政策支持(4)宣传鼓励(5)政府不应该扶持, 不应再出台过多的这类政策, 使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业(6)其它 11.您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能?() (1)老师授课(2)活动加练习(3)亲身实践(4)其它 12.您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业, 应该采取何种鼓励

大学生创业能力及素质的提升(2)3

大学生创业及综合素质的提升 摘要: 一、加强大学生创业能力的重要意义 二、大学生必备的创业能力及创业素质 三、大学生创业现状 四、如何培养和提高大学生创业素质和能力的提升? 亲爱的同学们: 今天很高兴能给大家分享“大学生创业以及综合素质提升”问题,希望能带给大家一些帮助与启发。 21世纪的竞争,归根结底是人才的竞争。如今,知识经济占主导地位,大学生创业是高校毕业生就业的一种新趋势, 它所蕴含的生机和发展趋势势必引发一系列观念、体制、人才培养模式的变化,不仅对现行的教育提出了严峻的挑战,也预示着未来中国教育必将发生深刻变革。我们知道大学生创业的优势就是头脑灵活,善于发现商机,有激情。但缺点是,大学生缺乏实际经验,创业能力不足,容易被一时的成功所迷惑。因此,增强大学生创业能力及抗压能力,提高大学生创业素养是重中之重,也就是我今天所要给大家讲的重点内容。 一、加强大学生创业能力的重要意义: 现如今,为什么从国家到高校到地方都要加强大学生的创业能力呢?这就是因为大学生的创业能力是必要的。 首先,从国家层面上讲,我国正处于工业化、城镇化高速发展的阶段,比以往任何时候都需要更多的创业者来创造新的工作岗位,减轻就业压力。 其次,从时代发展层面方面讲,21世纪是以现代高技术为主导的知识经济时代,这一发展特点,要求年轻大学生掌握现代科学技术,还要富有创新精神能够担负起创业的历史责任,换句话说,培养大学生创业能力是我们高等教育改革与发展的需要,也是必经之路。 另外,从当今就业形势来看,当前的就业形势要求更多有条件并具备一定创业能力的大学毕业生选择创业之路。既可以为自己寻找出路,同时也可以为社会创造更多的就业机会,带动社会劳动力就业。所以说,培养大学生的创业能力也是缓解我国就业压力的需要。

大学生创业必须具备哪些能力

大学生创业必须具备哪些能力? 第一个能力就是目标能力。首先,大家都想创业,谁不想当自己的老板呢?可是你还得问自己一个问题:为什么要创业?你有什么样的目标?想把它做成什么样的状态?我们不是为了创业而创业,而是为了做好一件事情,做大一件事情,并且条件是你在进行自我评估后发现这有可能实现的,这个时候你才能够开始创业。假如说你都没有目标,只是一时的冲动,只是觉得你应该去干点什么,并且对所干的事情又没有太多的热爱,那创业就只不过成为一种风气,而不是现实,你也不一定能做成大的事情。就我个人而言,我当初做新东方的时候,有一个非常明确的目标,那个时候从北京大学把大学老师的工作辞退后出来做培训机构,我希望自己能做成一个真正有意义的培训机构,也正是有这个目标,新东方的培训事业才蒸蒸日上、不断前进。随着培训的开展,新东方的目标也在不断改变,从最初的做一个学校变成想在全中国各地开设新东方学校,到现在我们已经做成了美国上市公司。总而言之,你的目标是上升的,但基础是不会变的,比如说我最初做新东方的基础就是想做成一个有品牌、有品位、为学生的前途负责、让学生喜欢的培训学校,从本质上来说,新东方到今天依然是这样的。所以我觉得目标能力对创业来说非常重要,而且你全心全意热爱这个目标的能力也非常重要。除此之外,你需要留意的一个问题是:你的这个目标一定是能够做大的,而不仅是为了自娱自乐。比如说你喜欢书法,就一下子去创立一个书法公司,这不太轻易。 第二个我觉得非常重要的能力是专业能力。假如你对一个专业不懂就去创业,失败的可能性也很大。就像你开了一个饭店,假如你自己不是厨师,又没有太雄厚的资金一下子请很多大厨师,就很难把控你这个饭店的质量,而且很轻易被大厨师炒鱿鱼。比如你请了一个大厨师,他做的饭很好,招来很多顾客,这时候他一看自己的地位很重要,就反过来跟你要价,说不给更多的钱就不干,你一生气把他开了,这样一来你饭店的菜也做不好了,最后面临倒闭了。十几年前我开始做新东方的时候,四周的很多培训机构都是被优秀老师炒鱿鱼给炒倒了。也是由于他们课上得很好,学生很满足,老师就开始向老板要价,老板自己又不懂教学又咽不下这口气,最后老师都跑到别的培训机构去了,老板就只能把学校关掉了。新东方当初能做下来很重要的一个原因是我自己就是个大厨师,也就是说新东方当时开设的很多课程,我自己都能教,因此我的老师在拿到他们觉得比较满足的工资时,就不会跟我提出非分的要求,他们知道,一旦提出过分要求,我自己能把他们的课给上了,同时又不会对新东方造成太大伤害。所以当你白手起家、身无分文,或者资金有限的时候,有一个重要条件:你必须是你创业的这个领域中的专家,是一个能控制住专业局面的人。比如你开一个软件设计公司,自己都不懂软件,你首先是把控不了质量,其次你把控不了人才,会很麻烦。这是第二点,就是原则上你必须在想创业的这个领域具备相当的专业知识、达到专业水平、才能有对专业的把控能力。 第三个能力是营销能力。一旦开始创业后,你该怎么做?比如说你的公司开了,产品也造出来了,下一步怎么办呢?假如产品造出来没人买的话,那公司白开了,有无数的公司都是开起来了最后却关门了,其根本之一就是他们不懂如何倾销自己的产品,倾销自己的公司品牌。因此我们要做的是把公司“卖”出去,一个是卖公司的产品;另一个更重要的是随着产品的销售,卖出公司的品牌,就是说让

大学生创新创业的心得体会

大学生创新创业的心得体会 大学生创业的心得体会(一)创业是一项充满挑战 的事业,一个具有创业愿望的大学生能否最终走上成功创业之路,与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。实践创业是大学生通过发现和识别商业机会,组织各种资源提供产品和服务,以创造价值的过程。实践创业活动的主体是大学生,客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。 同时,大学生实践创业也是一个不断探索的过程,在这个过程中可能会遇到挫折和失败,所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作,对于创业能否成功至关重要。大学生实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力. 不少大学生创业把握不住方向,很容易走入误区。其实,在就业竞争如此激烈的时代,大学生应该首先树立赚第一分钱,而不是一创业就必须挖到一桶金的观念。大学生面向基层创业、就业是大有可为的,特别是在学校为我们提供优惠的政策的情况下,客观上给大学生创业提供了好的土壤,大学生“在市场经济的大潮里畅游一番” ,可以将课堂上学到的理论知识运用到实际中去,提高创业实践能力。 提高商业能力。由于创业者是发现一个好的商业创意并将之转变成现实的人,因此创业者必须具备一些特定能力,如捕捉机会的能力、领导及合作能力、整合资源能力等。创业是一项系统工程,在创业过程中能否正确、高效地整合各种资源对于创业能否成功是

很关键的。而在对资源的整合过程中,最为关键的又是能否与合作者融洽合作。实践创业中的大学生应把握方向、坚持原则,懂得选择、学会放弃。在市场竞争中,要懂得如何进行放弃和选择体验创业、学习创业与实践创业,是大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明,大学生有益的创业活动,将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。创业大学生所具有的品质、素质,完全可以胜任一般情况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟,能创业者一定可以顺利就业! 大学生创业的心得体会(二)大学生往往对未来充 满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎” 的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。 实际上,“大学生创业”并不是什么新鲜词。在西方发达国家,大学生自我创业非常普遍。比如,美国大学生创业的比重高达20——23%。而在我国,由于各方面原因,大学生创业的比重相对偏低。有人在北京某著名高校做过调查,大学生创业的比重还不到1%。在大学生自我创业方面,中美之间的差距由此可见一斑。在我国,大学生创业比重低的基本原因在于,大学生自身面临很多难题,主要有: 知识限制、经验缺乏、心态问题、创新能力薄弱和资金问题等。此外,大学生创业还要面临社会大环境的考验。比如,我国社会处于经济社会转型期,大学生创业所需要的各项服务还不完善,律师事务所在转型改造,会计事务所在进行制度

大学生校园创业策划书

大学生校园创业策划书2:校园创业项目计划书 一、活动主题:自强不息自主创业 二、活动目的: 通过举办大学生创业一条街,努力拓展大学生就业、创业的视野,增强大学生创业意识和风险意识,为我校大学生打造一个创业实践成长平台,提升大学生就业、创业综合素质及能力,营造校园创业氛围。 三、策划主办单位:广西师范大学学生会 赞助单位: 四、活动时间: (1)育才校区:xx年4月16日下午(周六)xx年4月17日(周日) (2)雁山校区:xx年4月22日(周五)xx年4月24日(周日) 五、活动地点: (1)育才校区:图书馆大学书店校园主干道 (2)雁山校区:校园主干道 六、活动形式:

1、大学生创业街: (1)分别于育才、雁山校区设立5060个学生摊位,鼓励广大学生创业,学生在活动中拥有自主摊位,自主经营商品(在学校允许范围之内),自负盈亏。 (2)报名时间:育才xx年4月7日xx年4月13日 雁山xx年3月16日xx年4月20日 (3)摊位须交纳100元保证金并签订协议书。 (4)经审核通过的学生,由校学生颁发经营许可证,执证营业。 (5)每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。 (6)学生摊位的摊位费统一价位80元,具体位置抽签决定,抽签时间为4月15日下午5:008:00于校学生会办公室。 2、商家展卖: (1)分别于育才、雁山校区设立1020个商家摊位,由校学生会实践部及各学院实践部(外联部)组织商家进驻校园进行展卖。 (2)报名时间:育才xx年4月7日xx年4月15日 雁山xx年3月16日xx年4月20日

(3)申请摊位须交纳100元保证金并签订协议书。 (4)经审核通过的商家,由校学生颁发经营许可证,执证营业。 (5)每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。 (6)商家摊位划分好具体区域并标志摊位号,摊位费按摊位号的不同 具体商谈价格。 3、跳蚤市场: (1)分别于育才、雁山两个校区划设二手市场专门区域,通过二手交易,达到资源的循环再利用,倡导同学们节约意识,树立正确的发展观、价值观。 (2)雁山校区由青年志愿者协会具体承办。 (3)报名时间:育才xx年4月7日xx年4月13日雁山xx年3月16日xx年4月20日 (4)二手市场区域内的摊位不收取摊位费,但建议每个摊位捐出10元钱作为广西师范大学学生会“美丽音符”公益活动的公益基金 (5)每个摊位须交纳100元保证金并签订协议书,保证在二手市场区 内摊位所摆设及售出商品须全部是二手货,严禁摆设及销售全新商品。如发现违反规定,将没收其保证金。

如何提升大学生的创新创业能力

如何提升大学生的创新创业能力 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。近日我作为参赛选手参加了浙江省第九届大学生机械设计竞赛,赛后更是深切体会到了创新的魅力。 在新的形势下加强大学生创新精神和创业能力的培养是高校人才培养的战略性问题,关系到高等教育培养的人才是否具有创新创业能力、是否适应经济社会发展、是否能够承担起振兴民族大业的重要课题。全面开展切实有效地创新创业教育.使更多的大学生把自主创业作为实现人生价值的优先选择,进一步加强对学生创新精神与实践能力的培养。以主动适应复杂多变的周边环境,积极应对未来世界的严峻调整,越来越成为我国高等教育改革发展面临的重要任务。 说到创新创业问题,哈佛商学院教授斯蒂文先生总结得非常好,他说:创业是不拘泥于资源约束的前提下把握机会,整合资源。课堂教学和课外培养双环节都是培养学生创新创业精神和实践必不可少的环节。要想培养具有创新和创业精神和实践能力的新时期的大学生,必须从教育、学习、生活等各个方面潜移默化的培养,结合自身我认为可通过以下途径来提升我们的创新创业能力。 一、以项目和社团为载体,增强创新意识和创业精神 创新意识和创业精神是形成和推动创业行为的内驱力。是产生创业行为的前提和基础。首先要教育和引导大学生增强创新意识和创业精神,凭借知识、智慧和胆识去开创能发挥个人所长的事业。要使广大学生认识到,要适应新时代的要求.就必须强化自身的创新意识和

创业精神。要通过宣扬大学生中涌现出的自主创业先进典型。引导大学生增强创新、创业的信心和勇气,鼓励和扶植更多具备自主创业条件的大学生脱颖而出。为此,要引导和鼓励学生创造性地投身于各种社会实践活动和社会公益活动中。通过开展创业教育讲座,以及各种竞赛、活动等方式,形成了以专业为依托,以项目和社团为组织形式的“创业教育”实践群体来激发大学生的创新意识和创业精神。以社团为载体充分发挥大学生的主体作用,组织开展创业沙龙、创业技能技巧大赛等活动。发挥学生自我服务、自我教育功能的形式,培养学生创业能力。作为元培人,我们可以清楚的看到学校也在各方面都为我们展示了舞台,各种竞赛以及科技主题月都实实在在的层层推动了课外科技学术活动和学生创业活动的广泛开展。让我们在兴趣特长与专业之间找到了恰当的结合点,感受创业,培养创业意识。创业园——我们的梦想基地。 二、加强创业实践活动环节,以校内外创业基地为栽体,培养学生的创业能力 组织学生参加科研和各种专业竞赛活动大学生通过参加各种专业竞赛和科研活动。课外科技作品竞赛和创业计划竞赛创业计划大赛,对于增强创新意识,锻炼和提高观察力、思维力、想象力和动手操作能力都是十分有益的。只有在大学生当中造成浓厚的科技创新氛围,才能使更多的创新人才破土而出。实践最能锻炼和培养一个人的才能,只有在实践中多看、多思、多问、多记、反复检验,反复调查,不断总结,吸取教训,才能从实践中摸索出真知。以校内外创业基地

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