一年级上册心理健康教育课件-我长大了 全国通用(共14张PPT)
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我长大了ppt课件
参加文化传承活动
如义务讲解员、文化传承志愿者 等，了解并传承中华优秀传统文
化。
关注社会问题并表达观点
关注环保问题
01
了解环保知识，关注环境污染、气候变化等问题，积极传播环
保理念。
关注社会问题
02
关注社会热点话题，如教育、医疗、就业等，了解社会问题背
后的原因和解决方案。
表达个人观点Βιβλιοθήκη 03在社交媒体或其他平台上，积极发表自己的看法和见解，为社
略
与他人合作和交流，借助团队的 力量和资源，共同实现目标
THANKS
会问题的解决贡献自己的力量。
积极投身志愿服务工作
参加志愿服务组织
加入志愿服务组织或团队，参与各类志愿服务活 动。
提供专业技能服务
利用自己的专业技能和知识，为需要帮助的人提 供服务和支持。
长期坚持志愿服务
将志愿服务作为自己生活的一部分，长期坚持并 不断提升自己的服务能力和水平。
05
人际关系处理能力提高
选择适合自己的学习方式，如在线课程 、自学、参加培训班等。
定期回顾和总结自己的学习情况，及时 调整学习计划和方法。
04
社会责任感与担当精神培 养
参与公益活动体验分享
参加环保公益活动
如植树、清理垃圾等，亲身感受 保护环境的重要性。
参与扶贫济困活动
如为贫困地区捐赠物品、资助贫 困学生等，了解社会的不平等现 象，并尽自己所能去帮助他人。
家庭环境和父母的价值观 对孩子价值观的形成具有 重要影响。
社会文化
社会文化和社会环境也是 塑造个人价值观的重要因 素。
个人经历
个人的成长经历和生活经 验也会对价值观产生影响 。
人生目标设定及追求
我长大了ppt优秀课件
具有完全民事行为能力 以自己的劳动收入为主要生活来 源的，视为有完全民事行为能力
限制民事行为能力
无民事行为能力
18周岁以上 16-18周岁 10-18周岁
10周岁以下
结论二
在 责 任 中 成长
责任能力是随着成长“自 然”而来的，是无可逃避 的。
活动三：社会写真
• “当代活雷锋”郭明义入党30年来时时处处发挥 先锋模范作用。不管时代风云怎样变幻，不管价 值追求怎样多元，他始终以雷锋为榜样，把扶危 济困、播撒爱心当成毕生天职，积极参与社会公 益事业，被人民群众亲切的誉为“爱心使者”、 “雷锋传人”。他先后捐款20万元，资助了300多 名贫困孩子；无偿献血6万多毫升，相当于自身全 部血量的10倍；第一批加入鞍山市造血干细胞捐 献和遗体（器官）捐献志愿者行列。无论是身边 工友、同事，还是社会上素不相识的群众遇到困 难，他都毫不犹豫伸手相帮，有什么送什么 。
2、我国法律规定，人到了＿＿C 周岁就被认定为 是有完全行为能力人，必须承担完全的法律责 任。
A.14周岁 B.16周岁 C.18周岁 D.20周岁
3、责任意识是一个人道德修养的重要组成部 分，它要求公民 A
①个人自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽 的义务
思考： 黄金荣该不该和铁老大打这场官司？并说说你 的理由？
结论三
在 责 任 中 成长
对国家和社会的高度责任感，能 帮助我们不断修正前行的方向， 有效地抗拒不良诱惑。
活动五：辩一辩
有人说,责任对我们来说是负担; 也有人说,责任是我们成人的动力,你是怎样认 为的?
正方：责任是动力 反方：责任是负担
明 作为学生，我们应该承担哪
1、下列对“长大不成人”这句话理解正确的是 B
《我长大了》PPT课件
《我长大了》PPT课件
contents
目录
• 成长历程回顾 • 身体变化观察 • 心理成熟度提升 • 社会角色转变与适应 • 未来规划与目标设定
01
成长历程回顾
童年趣事与回忆
01
02
03
童年游戏
捉迷藏、过家家、跳皮筋 等，这些游戏陪伴我们度 过了快乐的童年时光。
动画片与童话故事
黑猫警长、葫芦娃、白雪 公主等，这些经典角色让 我们充满想象和创造力。
情感调节
逐渐学会调节自己的情感，能够在面对挫折和困 难时保持积极的心态。
自我意识和价值观形成
自我意识
01
随着年龄的增长，逐渐形成自我意识，能够认识自己的优点和
不足，并努力改进自己。
价值观
02
在成长过程中，逐渐形成自己的价值观，明确自己的目标和追
求，为未来的发展奠定基础。
责任感
03
逐渐认识到自己的责任和义务，能够主动承担责任并尽力完成
落实执行
按照计划逐步推进，确保每个阶段的目标都能如期完成。
及时调整
在执行过程中，根据实际情况及时调整计划，确保目标的 顺利实现。
THANK YOU
05
未来规划与目标设定
学业或职业发展规划
确定长期职业目标
明确自己想要从事的行业和职位，以及所需的专业技能和知识。
制定短期学习目标
根据长期职业目标，设定短期内的学习目标，如获得相关证书、提 升专业技能等。
寻求实践机会
通过实习、兼职等方式，积累实际工作经验，提升自己的职业素养 。
个人兴趣爱好拓展方向
发掘自身兴趣
通过尝试不同的活动和领域，发现自己真正感兴趣的事物。
培养爱好
在发现兴趣的基础上，进一步培养和发展自己的爱好，如阅读、运 动、音乐等。
contents
目录
• 成长历程回顾 • 身体变化观察 • 心理成熟度提升 • 社会角色转变与适应 • 未来规划与目标设定
01
成长历程回顾
童年趣事与回忆
01
02
03
童年游戏
捉迷藏、过家家、跳皮筋 等，这些游戏陪伴我们度 过了快乐的童年时光。
动画片与童话故事
黑猫警长、葫芦娃、白雪 公主等，这些经典角色让 我们充满想象和创造力。
情感调节
逐渐学会调节自己的情感，能够在面对挫折和困 难时保持积极的心态。
自我意识和价值观形成
自我意识
01
随着年龄的增长，逐渐形成自我意识，能够认识自己的优点和
不足，并努力改进自己。
价值观
02
在成长过程中，逐渐形成自己的价值观，明确自己的目标和追
求，为未来的发展奠定基础。
责任感
03
逐渐认识到自己的责任和义务，能够主动承担责任并尽力完成
落实执行
按照计划逐步推进，确保每个阶段的目标都能如期完成。
及时调整
在执行过程中，根据实际情况及时调整计划，确保目标的 顺利实现。
THANK YOU
05
未来规划与目标设定
学业或职业发展规划
确定长期职业目标
明确自己想要从事的行业和职位，以及所需的专业技能和知识。
制定短期学习目标
根据长期职业目标，设定短期内的学习目标，如获得相关证书、提 升专业技能等。
寻求实践机会
通过实习、兼职等方式，积累实际工作经验，提升自己的职业素养 。
个人兴趣爱好拓展方向
发掘自身兴趣
通过尝试不同的活动和领域，发现自己真正感兴趣的事物。
培养爱好
在发现兴趣的基础上，进一步培养和发展自己的爱好，如阅读、运 动、音乐等。
《我长大了PPT课件》
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本 1、小组内把自己会的本领 领写进苹果里，别忘了名字也写 树上哦！
2、写好后请组长把苹果贴 到苹果树上;
3、撕下的纸先放进抽屉里， 下课后再扔进垃圾桶。
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歌曲《山楂果》
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林春
东江源小学
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林春凤
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我 敢 去 海 边 呢
现 在我 才会 知自 道己 我走 是了 女 孩 吧
我 出 生 一 百 天 啦
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课后作业： 设计《成长相册》，把它作为 礼物送给爸爸妈妈。
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猜 猜 我 是 谁
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小组交流： 试一试：拿出准备好的 物品在小组内试试，证明自 己在长了 脚长大了 裤子短了 人长高了 妈妈说我变样了 我高兴得拍手笑了
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社会贡献
积极参与社会公益事业，为社 会进步和发展做出贡献。
家庭幸福
建立美满的家庭，为家人创造 幸福的生活环境。
事业成功
在职业领域取得卓越成就，实 现事业上的成功和满足感。
05
总结与感悟
成长的意义
成长意味着独立
成长过程中，我们逐渐学会独立思考、独立生活 ，不再完全依赖父母。
成长意味着责任
随着年龄的增长，我们需要承担更多的责任，对 自己、对家庭、对社会负责。
责任感增强
随着年龄的增长，我逐渐意识到自 己的责任，开始学会承担一些任务 和义务。
03
我的成长故事
学走路
第一次尝试
宝宝开始尝试站立和迈步，摇摇 晃晃地踏出人生的第一步。
摔倒与坚持
在学走路的过程中，宝宝会经常 摔倒，但通过不断的尝试和努力 ，逐渐学会了保持平衡和行走的
技巧。
成就感
当宝宝终于能够稳稳地独立行走 时，他会感到无比的成就感和自 信，这也为他未来的成长奠定了
学习能力
在幼儿园中，我开始接受一些基础的教育，包括认字、数 数和简单的科学知识等。同时，我也开始培养一些基本的 生活技能，比如自理能力和礼仪习惯。
情感表达
随着年龄的增长，我开始更好地表达自己的情感和需求， 也学会了处理人际关系中的冲突和矛盾。同时，我也开始 对自己的行为有一定的自我约束力。
02
我的变化
第一次上学
入学准备
宝宝即将开始接受正规的教育，家长需要为他做好充分的准备，包括心理调适、生活规律 调整等。
新环境适应
宝宝进入学校后，需要适应新的环境和人际关系，这对于他来说是一次挑战和锻炼。
学习与成长
在学校中，宝宝将学习各种知识和技能，培养良好的学习习惯和自律性，促进身心的全面 发展。同时，他也将结交新的朋友，拓展社交圈，为未来的生活做好准备。
积极参与社会公益事业，为社 会进步和发展做出贡献。
家庭幸福
建立美满的家庭，为家人创造 幸福的生活环境。
事业成功
在职业领域取得卓越成就，实 现事业上的成功和满足感。
05
总结与感悟
成长的意义
成长意味着独立
成长过程中，我们逐渐学会独立思考、独立生活 ，不再完全依赖父母。
成长意味着责任
随着年龄的增长，我们需要承担更多的责任，对 自己、对家庭、对社会负责。
责任感增强
随着年龄的增长，我逐渐意识到自 己的责任，开始学会承担一些任务 和义务。
03
我的成长故事
学走路
第一次尝试
宝宝开始尝试站立和迈步，摇摇 晃晃地踏出人生的第一步。
摔倒与坚持
在学走路的过程中，宝宝会经常 摔倒，但通过不断的尝试和努力 ，逐渐学会了保持平衡和行走的
技巧。
成就感
当宝宝终于能够稳稳地独立行走 时，他会感到无比的成就感和自 信，这也为他未来的成长奠定了
学习能力
在幼儿园中，我开始接受一些基础的教育，包括认字、数 数和简单的科学知识等。同时，我也开始培养一些基本的 生活技能，比如自理能力和礼仪习惯。
情感表达
随着年龄的增长，我开始更好地表达自己的情感和需求， 也学会了处理人际关系中的冲突和矛盾。同时，我也开始 对自己的行为有一定的自我约束力。
02
我的变化
第一次上学
入学准备
宝宝即将开始接受正规的教育，家长需要为他做好充分的准备，包括心理调适、生活规律 调整等。
新环境适应
宝宝进入学校后，需要适应新的环境和人际关系，这对于他来说是一次挑战和锻炼。
学习与成长
在学校中，宝宝将学习各种知识和技能，培养良好的学习习惯和自律性，促进身心的全面 发展。同时，他也将结交新的朋友，拓展社交圈，为未来的生活做好准备。
《我长大了》课件1
安全意识：教育孩子们注意个人安全 和家庭安全，学会应对常见的安全问 题。
财务管理：引导孩子们学会合理消费 和储蓄，培养他们的财务规划意识。
通过以上内容的学习和实践，孩子们 将逐渐成长为具有责任担当和独立生 活能力的个体，为未来的人生道路奠 定坚实基础。
06
结语与展望
总结长大的多方面变化
生理变化
随着年龄的增长，我们的身体会发生许多变化，例如身高 、体重的增加，各个器官逐渐成熟。
自我同一性探索
青少年试图寻找自己的独特性，通过与他人比较 、模仿、探索，逐渐形成自我同一性。
情感、情绪的变化与表达
1 2
情绪波动增大
青少年时期，生理变化和社会压力可能导致情绪 波动更加剧烈，孩子们更容易感到烦躁、焦虑、 沮丧等。
情感表达多样化
随着心理成长，青少年逐渐学会用更丰富的方式 表达情感，如通过艺术、文学、音乐等。
清晰表达
在与长辈、老师交流时，学会清晰表达自己的需求和想法，同时 倾听他们的建议和指导。
提问与求助
遇到不懂的问题或困难时，勇于向长辈、老师提问和求助，提升 自己的学习能力和解决问题的能力。
掌握基本的社交礼仪和技巧
打招呼与告别
学会在见面时主动打招呼，告别时说再见，展现自己的热情和礼 貌。
礼让与谦虚
在公共场合懂得礼让他人，不抢夺资源；在取得成绩时保持谦虚态 度，不骄傲自满。
展望未来生活
随着我们不断成长，未来充满了无限可能。我们可以展望未来的美好生活，为 自己树立目标，努力追求梦想。
激励学生为成为更好的自己而努力
树立正确的价值观
要努力成为一个有道德、有 良知的人，关心他人，热爱 社会，珍惜自然。
努力学习提升
要把握学习的黄金时期，不 断充实自己，提高自己的综 合素质，为将来的事业和生 活奠定基础。
财务管理：引导孩子们学会合理消费 和储蓄，培养他们的财务规划意识。
通过以上内容的学习和实践，孩子们 将逐渐成长为具有责任担当和独立生 活能力的个体，为未来的人生道路奠 定坚实基础。
06
结语与展望
总结长大的多方面变化
生理变化
随着年龄的增长，我们的身体会发生许多变化，例如身高 、体重的增加，各个器官逐渐成熟。
自我同一性探索
青少年试图寻找自己的独特性，通过与他人比较 、模仿、探索，逐渐形成自我同一性。
情感、情绪的变化与表达
1 2
情绪波动增大
青少年时期，生理变化和社会压力可能导致情绪 波动更加剧烈，孩子们更容易感到烦躁、焦虑、 沮丧等。
情感表达多样化
随着心理成长，青少年逐渐学会用更丰富的方式 表达情感，如通过艺术、文学、音乐等。
清晰表达
在与长辈、老师交流时，学会清晰表达自己的需求和想法，同时 倾听他们的建议和指导。
提问与求助
遇到不懂的问题或困难时，勇于向长辈、老师提问和求助，提升 自己的学习能力和解决问题的能力。
掌握基本的社交礼仪和技巧
打招呼与告别
学会在见面时主动打招呼，告别时说再见，展现自己的热情和礼 貌。
礼让与谦虚
在公共场合懂得礼让他人，不抢夺资源；在取得成绩时保持谦虚态 度，不骄傲自满。
展望未来生活
随着我们不断成长，未来充满了无限可能。我们可以展望未来的美好生活，为 自己树立目标，努力追求梦想。
激励学生为成为更好的自己而努力
树立正确的价值观
要努力成为一个有道德、有 良知的人，关心他人，热爱 社会，珍惜自然。
努力学习提升
要把握学习的黄金时期，不 断充实自己，提高自己的综 合素质，为将来的事业和生 活奠定基础。
一年级上册心理健康教育课件-11我已经长大了(共11张PPT)全国通用
• 填写表格，（1）我心目中的自己（我喜欢的人、东西、喜欢做的 事、害怕的东西、我的优缺点、我的爱好和特长）
• （2）别人眼中的我（同学、老师、家长、邻居眼中的我，包括身 体情况、学习情况、礼貌礼仪、行为规范、与人相处的情况）
•拿出你以前的照片，ຫໍສະໝຸດ 讲照片背后的故事， 看看自己的成长。
•提问：照片上的你当时会做什么？跟那时比， 你现在有什么进步和成长？
•分享交流：同学们长大了，有哪些方 面做得比以前好、有进步了呢？
•长大不仅包括身体的成长，也包括心理的成 长。同学们越来越懂事了，就代表大家的心 理成长了。比如：知道自己的事情自己做， 知道关心、体贴爸爸妈妈，知道帮助别人了。
• 1、请给代表你自己能做得事情的花朵涂上你喜欢的颜色。 • 2、活动——认识自己。
作业设计
•（1）把课堂上自己觉察到的成长分享 给爸妈。 •（2）请爸妈提一些具体的成长要求。
填写表格1我心目中的自己我喜欢的人东西喜欢做的事害怕的东西我的优缺点我的爱好和特长2别人眼中的我同学老师家长邻居眼中的我包括身体情况学习情况礼貌礼仪行为规范不人相处的情况?拿出你以前的照片讲讲照片背后的故事看看自己的成长
我已经长大了
•同学们，我们从幼儿园到现在已经是 小学生了，我们都长大了。那么长大 了的你，下面的事你都能做到吗？做 到的话，给五角星涂色。
• （2）别人眼中的我（同学、老师、家长、邻居眼中的我，包括身 体情况、学习情况、礼貌礼仪、行为规范、与人相处的情况）
•拿出你以前的照片，ຫໍສະໝຸດ 讲照片背后的故事， 看看自己的成长。
•提问：照片上的你当时会做什么？跟那时比， 你现在有什么进步和成长？
•分享交流：同学们长大了，有哪些方 面做得比以前好、有进步了呢？
•长大不仅包括身体的成长，也包括心理的成 长。同学们越来越懂事了，就代表大家的心 理成长了。比如：知道自己的事情自己做， 知道关心、体贴爸爸妈妈，知道帮助别人了。
• 1、请给代表你自己能做得事情的花朵涂上你喜欢的颜色。 • 2、活动——认识自己。
作业设计
•（1）把课堂上自己觉察到的成长分享 给爸妈。 •（2）请爸妈提一些具体的成长要求。
填写表格1我心目中的自己我喜欢的人东西喜欢做的事害怕的东西我的优缺点我的爱好和特长2别人眼中的我同学老师家长邻居眼中的我包括身体情况学习情况礼貌礼仪行为规范不人相处的情况?拿出你以前的照片讲讲照片背后的故事看看自己的成长
我已经长大了
•同学们，我们从幼儿园到现在已经是 小学生了，我们都长大了。那么长大 了的你，下面的事你都能做到吗？做 到的话，给五角星涂色。
我长大了ppt课件
我长大了
目录
• 自我介绍 • 成长历程 • 感悟与收获 • 未来规划 • 总结与展望
01
自我介绍
我的家庭
家庭背景
01
我出生在一个普通的家庭，父母都是工薪阶层，他们总是努力
工作，为我创造一个稳定和幸福的生活环境。
家庭关系
02
我和父母的关系非常亲密，我们经常一起分享生活的喜怒哀乐
，彼此支持和鼓励。
03
健康生活方式
学会合理安排时间，平衡学习、 工作和生活，避免过度压力和焦 虑。
认识到健康的重要性，形成健康 的生活方式，包括规律作息、合 理饮食、适度运动等。
人际交往方面
沟通与表达能力
逐渐提高自己的沟通与表达能力，学会与他人进行有效沟通，表 达自己的观点和意见。
团队合作与领导力
学会与他人合作，发挥团队力量，同时培养自己的领导力和团队合 作精神。
青少年时期
进入青春期
进入青少年时期，我们开始经历青春期，身体发 生一系列变化，包括生长发育、荷尔蒙变化等。
探索自我
在这个阶段，我们开始深入探索自我，思考自己 的价值观、人生观等。
独立决策
我们也逐渐学会独立决策，对自己的未来做出自 己的选择和决定。
03
感悟与收获
学习方面
学会自主学习
逐渐认识到学习的重要性，学会制定学习计划，掌握学习方法和技 巧，培养自主学习的能力。
梦想环游世界
03
我希望能够环游世界，了解不同国家和文化，拓展自
己的视野和见识。
02
成长历程
幼年时期
01
02
03
学会翻身
在婴儿时期，我们首先学 会翻身，这标志着宝宝开 始有一些自主的运动能力 。
目录
• 自我介绍 • 成长历程 • 感悟与收获 • 未来规划 • 总结与展望
01
自我介绍
我的家庭
家庭背景
01
我出生在一个普通的家庭，父母都是工薪阶层，他们总是努力
工作，为我创造一个稳定和幸福的生活环境。
家庭关系
02
我和父母的关系非常亲密，我们经常一起分享生活的喜怒哀乐
，彼此支持和鼓励。
03
健康生活方式
学会合理安排时间，平衡学习、 工作和生活，避免过度压力和焦 虑。
认识到健康的重要性，形成健康 的生活方式，包括规律作息、合 理饮食、适度运动等。
人际交往方面
沟通与表达能力
逐渐提高自己的沟通与表达能力，学会与他人进行有效沟通，表 达自己的观点和意见。
团队合作与领导力
学会与他人合作，发挥团队力量，同时培养自己的领导力和团队合 作精神。
青少年时期
进入青春期
进入青少年时期，我们开始经历青春期，身体发 生一系列变化，包括生长发育、荷尔蒙变化等。
探索自我
在这个阶段，我们开始深入探索自我，思考自己 的价值观、人生观等。
独立决策
我们也逐渐学会独立决策，对自己的未来做出自 己的选择和决定。
03
感悟与收获
学习方面
学会自主学习
逐渐认识到学习的重要性，学会制定学习计划，掌握学习方法和技 巧，培养自主学习的能力。
梦想环游世界
03
我希望能够环游世界，了解不同国家和文化，拓展自
己的视野和见识。
02
成长历程
幼年时期
01
02
03
学会翻身
在婴儿时期，我们首先学 会翻身，这标志着宝宝开 始有一些自主的运动能力 。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我长大了
wo zhang da le
明官店学区
赵亚维
读书写字
收拾书桌
自己买东西
做家务
如果家人生病了，我该起去踢球吧。
我不能去，我要留下来照顾妈妈。
好孩子，你真是长大了。
说一说，为什么妈 妈说他长大了？
测一测
哪些方面说明你已经长大了？ ※个子长高了
※能独立睡觉 ※能自己整理书包 ※能自己叠被子 ※洗脸、刷牙、穿衣服不需要别人帮忙了 ※在公交车上，能给老人让座位 ※家人生病了，能关心家人 ※饭后能帮家人收拾碗筷
我长大了，因为我会
给自己的家人说一说，长大的标志有哪些？
wo zhang da le
明官店学区
赵亚维
读书写字
收拾书桌
自己买东西
做家务
如果家人生病了，我该起去踢球吧。
我不能去，我要留下来照顾妈妈。
好孩子，你真是长大了。
说一说，为什么妈 妈说他长大了？
测一测
哪些方面说明你已经长大了？ ※个子长高了
※能独立睡觉 ※能自己整理书包 ※能自己叠被子 ※洗脸、刷牙、穿衣服不需要别人帮忙了 ※在公交车上，能给老人让座位 ※家人生病了，能关心家人 ※饭后能帮家人收拾碗筷
我长大了，因为我会
给自己的家人说一说，长大的标志有哪些？