一年级上册《画》完整ppt课件
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部编版一年级语文上册第五单元识字6《画》上课课件
①
②
③
①
(2)
①
②
③
kàn
春
rén
人
shuǐ
yǒu
有
sè
色，
wú shēnɡ
无
声。
huā
hái
zài
去/ 花
还
在，
bù
jīnɡ
不
惊。
qù
lái
niǎo
来/ 鸟
偏旁学习
走之旁
辶
读写 共三笔，上面是点，下面部分是
要领 两笔，最后一笔是捺不是横。
记住
偏旁 “辶”多与走路或路有关。
示例
字 还
远
近
远看山有色，近听水无声。
sè
shuǐ
wú
近
听/ 水
无
声。
huā
hái
zài
去/ 花
还
在，
bù
jīnɡ
不
惊。
chūn
春
rén
人
qù
lái
shān
niǎo
来/ 鸟
yǒu
有
sè
色，
shēnɡ
你从哪些地方看出
这是一幅画？
在远处看。
在近处听。
远看山有色，近听水无声。
在远处可以看清山有青翠的颜色，
在近处却听不到流水的声音。
春天过去了。
导入新课
看看这幅画，画面上画了些什么?
山、水、花、鸟
画的是什么季节？
春季
从哪看出的？
桃花
人教版语文一年级上册课件
画
6
第1课时
初读课文
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
②
③
①
(2)
①
②
③
kàn
春
rén
人
shuǐ
yǒu
有
sè
色，
wú shēnɡ
无
声。
huā
hái
zài
去/ 花
还
在，
bù
jīnɡ
不
惊。
qù
lái
niǎo
来/ 鸟
偏旁学习
走之旁
辶
读写 共三笔，上面是点，下面部分是
要领 两笔，最后一笔是捺不是横。
记住
偏旁 “辶”多与走路或路有关。
示例
字 还
远
近
远看山有色，近听水无声。
sè
shuǐ
wú
近
听/ 水
无
声。
huā
hái
zài
去/ 花
还
在，
bù
jīnɡ
不
惊。
chūn
春
rén
人
qù
lái
shān
niǎo
来/ 鸟
yǒu
有
sè
色，
shēnɡ
你从哪些地方看出
这是一幅画？
在远处看。
在近处听。
远看山有色，近听水无声。
在远处可以看清山有青翠的颜色，
在近处却听不到流水的声音。
春天过去了。
导入新课
看看这幅画，画面上画了些什么?
山、水、花、鸟
画的是什么季节？
春季
从哪看出的？
桃花
人教版语文一年级上册课件
画
6
第1课时
初读课文
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
部编人教版小学语文一年级上册《画》优质课件
说说你的 想法。
感谢您的欣赏
同学们，再见!
我会写
shuǐ
qù
lái
bù
读一读 远处 彩色 近处 听见 无声 春天 还有 大人 惊人
我会读
画 远看|山|有色，近听|水|无声。 春去|花|还在，人来|鸟|不惊。
课文讲解
远远看去，一座座青色的山峰连绵起 伏，多美呀！谁能把这行诗读得很美呢？
课文讲解
yuǎn kàn shān
远看山
yǒu sè
有色
山
课文讲解
哗哗的流水从山间流出，你能听到流水 的声音吗？
课文讲解
jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
近 听 水 无 声。
水
课文讲解
春天已经过去了，许多花都已 经凋谢，可是课文里却是怎么说的？
课文讲解
花
chūn qù huā hái zài
春 去 花 还 在，
课文讲解
鸟停在树枝上，人来 到鸟的面前，你看到鸟儿 飞走了呀？为什么？
引入新课
猜 谜 语
两棵小树十个杈， 不长叶子不开花。 能写会算还会画， 天天干活不说话。
谜底：(手)
引入新课
今天我们一起来学习一首谜语诗。
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
我会认
yuǎn yǒu sè jìn tīng
远 有色近听
wú shēng qù hái lái
无 声去 还 来
课堂练习
反义词
有无
晚早
和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
感谢您的欣赏
同学们，再见!
我会写
shuǐ
qù
lái
bù
读一读 远处 彩色 近处 听见 无声 春天 还有 大人 惊人
我会读
画 远看|山|有色，近听|水|无声。 春去|花|还在，人来|鸟|不惊。
课文讲解
远远看去，一座座青色的山峰连绵起 伏，多美呀！谁能把这行诗读得很美呢？
课文讲解
yuǎn kàn shān
远看山
yǒu sè
有色
山
课文讲解
哗哗的流水从山间流出，你能听到流水 的声音吗？
课文讲解
jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
近 听 水 无 声。
水
课文讲解
春天已经过去了，许多花都已 经凋谢，可是课文里却是怎么说的？
课文讲解
花
chūn qù huā hái zài
春 去 花 还 在，
课文讲解
鸟停在树枝上，人来 到鸟的面前，你看到鸟儿 飞走了呀？为什么？
引入新课
猜 谜 语
两棵小树十个杈， 不长叶子不开花。 能写会算还会画， 天天干活不说话。
谜底：(手)
引入新课
今天我们一起来学习一首谜语诗。
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
我会认
yuǎn yǒu sè jìn tīng
远 有色近听
wú shēng qù hái lái
无 声去 还 来
课堂练习
反义词
有无
晚早
和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
一年级上册语文课件 -6《 画 》 39ppt 人教部编版
远看山有色
近 听 水 无 声
春 去 花 还 在
人来鸟不惊
读一读
画
远 看 山 有 色， 近 听 水 无 声。 春 去 花 还 在， 人 来 鸟 不 惊。
读一读
画
远去看山，山色美， 近来听水，水无声。 春去花儿还开放， 人来鸟儿不惊慌。
qù
去
写一写
lái
来
观察主笔（关键笔画，横中线、竖中线）
tīnɡ
听
qù
去
wú
无
hái
还
jìn
近
shēnɡ
声
lái
来
ห้องสมุดไป่ตู้
认一认
远有
色近
听
无
声
去
还
来
加一加
有什么共同特点
（走之）
斤+辶 近
反义词
近远
找一找：反义词
sè
yǒu
色
tīnɡ 有
听
wú
无
shēnɡ
声
qù
hái
去
还
lái
来
反义词
来 有
去
无
用熟字换笔画
做一做
无有
（
）
（
）
找出反义词
高——（ 低 ） 笑——（ 哭 ） 白——（ 黑 ）
qù
去
lái
来
写一写
头正 身直 肩平 足安
1.完成习字册中“来、去”的书写。
2.课文中的画多美呀！课后自己快画一画 吧！画好后给自己的画起个名字。
部编教材语文一年级上册
谢谢大家！
1.选取自己班级的孩子典型的暑期生 活事例 。 2.准备一些其他学生的暑期生活事例 ，如民 工子女 的暑期 生活。 3.知道人的成长离不开学习，抓紧时 间好好 学习。 4.懂得人应该不断学习，初步树立终 身学习 的意识 。 5.初步了解关于学习的法律法规，珍 惜时间 好好学 习。 6.让学生带着质疑3默读课文，用“波 浪线” 画出有 关的句 子。
一年级语文上册第五单元第6课《画》课件(教育部编人教版)
远看山有色
近 听 水 无 声
春 去 花 还 在
人 来 鸟 不 惊
画
远 近 春 人 看 听 去 来 山 水 花 鸟 有 无 还 不 色， 声。 在， 惊。
画
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
找反义词
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
找出反义词 远——（ 近 高——（ 低 来——（ 去 笑——（ 哭 白——（ 黑 晚——（ 早
） ） ） ） ） ）
两棵小树十个杈，
不长叶子不开花。 能写会算还会画， 天天干活不说话。
辶+元=远 辶+斤=近 辶+不=还
远 近还
色 兔 角
辶 走之旁
⺈
斜刀头
zǒu zhī dǐ
走之底
半 包 围 结 构
1
远
2
去
9
听
声智
来10
5
色
慧 树
8
无
huà 画
yuǎn kàn shān yǒu sè 远 看 山 有 色 ， jì n tīng shuǐ wú shēng 近 听 水 无 声。 chūn qù huā hái zài 春 去 花 还 在 ， rén lái niǎo bù jīng 人 来 鸟 不 惊 。
千条线， 万条线， 落在水里看不见。
画
画
远看山有色，
近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
yuǎn kàn shān yǒu
sè
远
jì n
看 听
山 水
有 无
hái
色， 声。
zài
tīng shuǐ
wú shēng
近
《画》部编版一年级语文上册优秀课件
谜底：手
画
山 鸟 水
花
猜一猜
画
远 看 山 有 色， 近 听 水 无 声。 春 去 花 还 在， 人 来 鸟 不 惊。
画
读一读
画
远 看 山 有 色， 近 听 水 无 声。 春 去 花 还 在， 人 来 鸟 不 惊。
画
小资料
谜语 就是源于民间口头文学，以物、诗句、
成语等为谜底，用隐喻、形似、暗示或描写特 征的方法做出谜面，供人猜测。谜语一般由谜 面、迷目和谜底三部分组成。
画
课程继续
1.复习生字和偏旁。 2.展开想象，感受诗中描绘的景色，知
道是一幅山水画。 3.背诵课文。
画
我会认
yuǎn
远方
wú
无声
yǒu
有人
shēnɡ
声音
sè
色彩
qù
去世
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
jìn tīnɡ
近处 听见
hái lái
还在 来去
画
远看山有色
想一想
从远处看，山是有颜色的。
生活实际：山远看是没有颜色的 与实际生活不同
读一读
描写的不是现实生活，只有在 画中才能出现这些景象。
画
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
读一读
描写出在画中山水的特点，给 人以山水相衬之感。
描写出在画中花鸟的特点，给 人以鸟语花香的美感。
画
想一想
远看山有色，近听水无声。
由“远”和“近”两个字我们可以看出第一、二句诗采
用了
组词 水波 开水 书写 第一笔在竖中线上，第二笔横撇 指导 不要写成两笔，而三、四笔不要
写成一笔。
画
去
人教部编版语文一年级上册《画》课件ppt
我会认 yuǎn
远方
远
远处
造句：周末，爸爸要去远方出差。
yǒu
有时
有
没有
造句：月亮有时像圆盘，有时像镰刀。
6画
走之旁
辶
偏旁学习
读写要领 记住偏旁
共三笔，上面是点， 下面部分是两笔，最 后一笔是捺不是横。
“辶”多与走路或路 有关。
示例字
还远近
6画
sè
红色
色
白色
造句：这件红色的连衣裙真漂亮。
jìn
亲近
画
（远）看山有（色） ， （近）听水无（声） 。 （春）去花（还在）， （人）来鸟（不惊）。
6画
学完这篇课文，你有什么感想？和同学说一说。
学完这篇课文，我掌握了反义词识字的 方法，如“远——近”“来——去”，并了 解了一种新的古诗——谜语诗。诗中描绘的 景色可以在画中一一找到，也是对谜底的暗 示。
近
近处
造句：我在小路近处发现一丛美丽的花。
6画
斜刀头
偏旁学习
读写要领 记住偏旁
第一笔是撇，第二 笔是横撇。
通常在字的上部， 看上去是倾斜的。
示例字
色
6画
tīnɡ
听
好听 听到
造句：爸爸唱歌真好听。
wú
无色
无
无法
造句：水是无色的。
6画
shēnɡ
声
笑声 歌声
造句：妹妹的笑声真好听。
qù
去
离去 回去
造句：妈妈在村头望着我们离去。
字词听写
6画
再见
6画
偏旁归类 “远、近、还”是走之旁。
换偏旁
爸——色 天——无
运用反义词 编句子
人教版语文一年级上册古诗《画》课件
yuǎn sè 远 辶 色 chūn hái 春 还 辶
jì tīng wú shēng n 近 听 无 声 辶 rén lái jīng 人 来 忄 惊
我会读
远 春
色 还
近 人
听 来
无 惊
声
有
有人 没有 还有 有的 只有
无Leabharlann 来过来 来到 出来 下来
将来 上来 未来
进来
回来
去
来去
去年 过去 上去
画
宋
佚名
远 看／ 山／ 有 色 , 近 听／水／ 无 声 。 春 去 ／花／ 还 在 ,
人 来 ／鸟／ 不 惊 。
画
宋 佚名
远看山有色，
近听水无声，
春去花还在， 人来鸟不惊。
画
宋 佚名
远看山有色，
近听水无声，
春去花还在， 人来鸟不惊。
作业：
• １、熟读古诗，把谜语讲给爸爸妈妈听。 • ２、搜集谜语诗和小伙伴一起猜一猜。 • 3、 收集反义词
来－去 多－少 有－无 里－外 进－出 粗－细
上－下 前－后 开－关
冷－热 黑－白 对－错
左－右 问－答 快－慢
大－小 好－坏 亮－暗
风
猜一猜：
（李峤）
解 落 三 秋 叶， 能 开 二 月 花。 过 江 千 尺 浪， 入 竹 万 竿 斜。
出去
下去 回去
远看 春天 声音 还有
近听
不惊 无人 小鸟 流水
高山
找反义词
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
我会说
远——（ 高——（ 来——（ 笑——（ 白——（ 晚——（
） ） ） ） ） ）
我会说
部编人教版一年级语文上册《画》教学课件
04.古诗赏析
“近听水无声”
源头活水本是“动境”，而无声二字又进入静境，宁静致远. 和首句并无矛盾之处.动静的取舍上诗人可以说是能够做到游刃有 余.是什么如此神奇？静的如此让人难以放弃去一探究竟，这样， 我们就会接近此诗此画，这样心神和山水便靠近了。一切的妙处 只是因为“无声”，无声是一种美。王羲之的诗中有“在山阴道 上行，如在镜中游”，便也是这种美。有声无声都溶在一起，完 美的天籁之声！庄子所提的“天籁”之声就是如此，当“天籁” 与“人籁”“地籁”一起时，便共同构成一个常人无法言语的自 然之声。
部编人教版一年级语文上册第六单元
画
画
唐代：王维 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
一.诗人介绍
王维（701年－761年，一说699年—761年） 字摩诘，汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县， 唐朝诗人，有“诗佛”之称。
苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中 有诗。”开元九年（721年）中进士，任太乐丞。王维是盛唐 诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋 暝》等。王维精通佛学，受禅宗影响很大。佛教有一部《维 摩诘经》，是王维名和字的由来。王维诗书画都很有名，非 常多才多艺，音乐也很精通。与孟浩然合称“王孟”。
二、古诗译文
“远看山有色，近听水无声。”
远看高山色彩明亮，走到近处却听不到 水的声音。
二、古诗译文
“春去花还在，人来鸟不惊。”
春天过去，可是依旧有许多花 草争奇斗艳，人走近，可是鸟 却依然没有被惊动。
04.古诗赏析
“远看山有色”
远山含笑，有色便是好山，何为有色？清秀俊朗红湿绿垂是 色，寒色苍苍亦是佳色，奇傀峭拔也是异色，只因其距离而产生 美感，让人觉其有无限的风光。此乃是“静境”，静境之美出乎 首句，在于有静心者能品之。这就好比是阳春白雪，一开始就将 下里巴人给赶出了艺术空间。取消了浮躁者的欣赏美的资格。在 这里，任何的浮躁都不行，有的只是心静如水.但不是死水而是 活水.你看画中有水呢?一汪春水有着挡不住的盛情倾泻而出.一种 流动之美跳跃于诗人的眼中。
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练习
•同桌试着品读并用划分线划分，注 意停顿
•背诵课文
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10
huà
画
yuǎn kàn shān yǒu sè
远 看 /山 /有 色，
jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
近 听 /水/ 无 声。
chūn qù huā hái zài
春 去 /花 /还 在，
rén lái niǎo bù jīnɡ
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15
总结
读课文
这是一首山水画的诗，表达了 诗人热爱大自然景色的情感。
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16
板书设计
•山 有色 •水 无声 •鸟 不惊
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17
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
人 来 /鸟/ 不 惊。
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11
画
远 看 ／山／ 有 色 ,
近 听 ／水／ 无 声 。
春 去 ／花／ 还 在 ,
人 来 ／鸟／ 不 惊 。
完整版课件
12
● 找朋友：
找出课文中意思相反的词。
完整版课件
13
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
完整版课件
14
● 我会说：
远——（ 近） 高——（ ）低 来——（ 去） 笑——（ ）哭 白——（ 黑） 晚——（ ）早
完整版课件
6
画 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。
fú 这是一幅有（山）有（水）有（花）有（鸟）的画。
画 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
fú 这 是 一 幅（山水）画。
画 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
fú 这 幅 画 真（美 ）啊！
春天有哪些景物让你 觉得很美?
完整版课件
1
完整版课件
2
huà
完整课件
3
yuǎn kàn shān yǒu sè
远 看 山 有 色，
jìn tīng shuǐ wú shēng
近 听 水 无 声。
chūn qù huā hái zài
春 去 花 还 在，
rén lái niǎo bù jīng
人 来 鸟 不 惊。
完整版课件
4
yuǎn sè jìn tīnɡ wú
远色近听无
shēnɡ chūn hái rén lái jīnɡ
声春还人来惊
完整版课件
5
◆ 为什么人走近了听，还是听不到水声？
◆ 春天开的花，为什么春天已经过去了， 花还没谢？
◆为什么人走近了，鸟没飞走？
◆小组内说说每句诗的意思。