我心中的孔子作文1000字_高中作文
我心中的孔子作文1000字_高中作文
篇一：我心中的孔子
人是一根苇草，脆弱的草，但是一根有思想的草！
——帕斯尔尔《思想者》
驻足于孔子像前，时常，在某个瞬间失神，我知道，是永远顶礼膜拜的虔诚。
孔子思想主要包括三个部分：“复礼，为仁，君子”，如鼎之三足，支撑于孔学。
春秋时期，天子衰弱，诸侯并起。
此种局面，孔子宣扬“礼”，主张恢复周朝的礼数。
他对周礼的信心，源于对夏礼，商礼更深层的了解。
“克己复礼，立大丈夫志向；己所不欲，勿施于人”，都是孔子的至理格言。
“为仁”，是孔子思想的核心。
那么，什么是“为仁”呢？孔子曰：克己，复礼，为仁。
朝于斯，夕于斯，孔子尽可以饱食终日，无所用心，但是，珍馐罗前，何以下咽？的确，根植于心的性情只仁，是需要锻炼的，犹如一块璞玉，即使蕴涵上好的玉质，未经开发之前，还不能说是纯善纯美的艺术品。
孔子以为，“为仁者，齐家治国平天下”，即要统治者施行仁政，道德之治。
德治和法治，前者唯上，暴行虐施，只能“毁家灭国乱天下”。
再说“君子”，玉不琢，不成器；人不学，不知道。
孔子以为“刚毅，木讷，近仁”是核定君子品行的准则。
君子，就要文质彬彬，尽善尽美。
人是一根苇草，脆弱的草，但是一根有思想的草。
文人迂腐而可爱，灵魂的孔子成了国宝，昭示着文化的不朽。
进则从政，兼及天下；退则归隐，独善其身。
孔子也曾试图从政，情系苍生。
然而，他流离辗转，总也“报国无门”。
晚年的孔子私人办学，撰写术书，其著作也使瀚海书林，梅香千古！
孔子思想，恩惠千古，泽被后世，被称为“万事师表”。
古语说：“半部《论语》治天下”。
汉朝以来历朝历代都把儒学作为治世经传，极为推崇。
伏尔泰，西方文艺复兴的大师，如此的崇拜孔子，以至二十年如一日的始终悬挂孔子的画像。
他认为，孔子训导的儒生讲求气节、尊严、坐怀不乱，道德永比巴黎人来得清爽。
哈佛大学教授杜维明说：孔子不仅是中国的，他是世界的。
从全球意义上来说，孔子的价值观念超越国界，超越时代；属于过去，也鉴照今天和未来。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
《北齐书·文苑传序》：“圣达立言！化成天下，人文也。
”几天前，北大教授张颐武说“一个姚明，一个章子怡，比一万本孔子都有效果”。
我以为，章子怡只不过是现代流行的一个符号，至多百年而已，而孔子则是永不过时的“万事师表”。
当然，章子怡的走红，使西方更了解中国人，中国艺术，然而，中华文化的博大精深又岂是一个、一百个、一万个章子怡所能代表的。
云山苍苍，江水泱泱。
圣人之风，山高水长。
圣人的精神、思想是无人可及的。
回眸历史沧桑，掩卷长思，荡气回肠。
孔圣人的形象，如日月昭昭，如星辰离离，跃然纸上。
颜渊叹之“仰之弥高，钻之弥坚；瞻之在前，忽焉在后。
”借
着圣人的光芒，我再一次擦亮我的眼睛！
篇二：我心中的孔子
孔子是圣人，这是众所周知的，并且在许多人眼里孔子是众多优点的集合体，但是“圣”只是形容词，孔子首先是个“人”，然后我们再称之为“圣人”。
既然是人，那么就会有缺点，毕竟人无完人。
在我的心中孔子就有一个不足之处。
孔子出生于周朝衰弱之际，年轻的孔子拥有满腔热血和斗志他希望自己能通过礼乐教化来改变当时的社会状况，然而孔子直到中年才在鲁国为官。
纵然以至中年，但孔子的热血和斗志却不曾退却。
壮志满怀的他希望借助鲁国的君上实现自己宏伟的政治抱负，不想当是的社会已是礼乐崩坏、诸侯割据战乱连连，而鲁国礼乐征伐自重臣出，鲁国国君上只是个傀儡君王，根本掌控不到国家这个机器的根本之一——军队。
所以孔子的改革就像街边耍猴人的把戏，在跳的最欢的时候却遭到主人的叫停，因为主人并没有权利，真正有权利的重臣对他的把戏已感到厌恶。
因此在鲁国孔子所谓的改革也就不了了之。
然而孔子并没有放弃，虽然在鲁国的改革失败了，但哪里失败便在哪里爬起。
孔子从鲁国出发四处游说，周游列国希望自己能够得到重用，施行改革，通过礼乐教化来得到政治上和治国的成功。
但可惜的是当时的各国国君要么就是没有权利无法施行改革，要么就是权利达到巅峰希望逐鹿天下、一统中原，因此孔子的理想根本没有实现的机会。
孔子也感叹过：“凤鸟不至，河不出图，吾已矣夫！”，但之后他依旧走着原来的路，希望能改变这个社会。
就这样孔子大半的人生就在赶路和再次地赶路中过去了。
在大多人眼里孔子的知其不可而为之的精神可嘉，而书中对孔子前半生的事迹的正解也是说孔子拥有一种“知其不可而为之”的崇高精神。
但是在我看来孔子固然是有一种难能可贵的执着，但是过分的执着就是一种固执。
孔子曾说过：“中庸之为德也，其至矣乎！”。
“中庸”之中的“中”字代表的是以中为用，其“庸”字又代表的是可常行。
而当时的社会已处礼乐崩坏、战乱连连之时，各个国家都在想着逐鹿，希望扩大兵力，大肆进攻，期以获得更多的土地、人口、粮食、财富。
而在这时孔子却希望施行仁政，以礼乐教化来改变社会的现状达到孔子心中的大同社会。
如果有一个希望得天下的君主听从了孔子的建议恢复礼乐制度，那他如何去争这个天下？！要知道诸侯可不是周王朝的嫡系皇室不拥有继承统治天下的权利，那么他如何会来遵守礼乐制度，又怎么会有恢复礼乐制度的想法呢？所以从这里可以看出孔子的理想在当时社会是脱离现实的，即“不可常行”。
并且在孔子的一味执着中并没有改变过自己的想法，即所谓的“过”，也就是“不以中为用”。
所以说孔子也没有遵循其所说的中庸之道。
所以孔子在我的心中是一个圣人因为孔子的确为中华民族的发展做出过不可磨灭的贡献，并且他的精神也的确令人敬佩，但在我心中的孔子也带有一丝丝的固执，亦或叫做偏执的人，只因为他对自己脱离实际的理想的不懈追求。
篇三：我心中的孔子
我心中的孔子是个聪敏好学，知书达礼，少年有成的人。
是个有理想，有道德，有抱负，敢想敢干的人。
是个生命不息、奋斗不止，为后人留下宝贵精神财富和文化财富的人。
据《史记孔子世家》记载，孔子是圣人之后，年仅十七就成为同龄人中的佼佼者，被誉为“年少好礼”，拜为老师。
这对于幼年丧父，家境贫贱的孔子来说，不能不说是少年有成，取得了质的飞跃，大的突破。
他可能因此一发而不可收，因此而更加发奋，更加刻苦，更加想出人头地，可能因此萌发了创办私学的念头，并养成了学而不厌、诲人不倦的良好习惯与职业道德（师德）。
事实证明，孔子经过十几年的努力实践，积累了教书育人经验，三十岁左右便创办私学，广招弟子，开了中国历史上私人办教育的先河。
正常情况下，人的要求是越来越高，理想和抱负是越来越大的。
孔子是圣人之后更是如此。
他三十而立，创办私学，实现了他的又一个突破。
也正是在这个时候，孔子有机会拜见了齐景公，并为他解答了“秦穆公国小处辟，何以为霸”的问题，这对他来说是个非常重要的激励和触动，使他在解答问题的同时，看清了权贵们的水平和能力，进而萌发出为官从政，建功立业，报效祖国的壮志雄心。
然而，孔子的从政之路总体上说是坎坷的，不顺利的。
他虽然做到了鲁国大司寇，代理过宰相，但他却付出了二、三十年的心血。
他满以为自己饱读史书，满腹经纶，具备“治国平天下”的才能，得到过王公大臣们的赏识，一定会鸿图大展，有所作为的。
不料想，却是不被重用，到处碰壁。
他之所以“明知不可而为之”，我认为，是由于他对当时的一些诸侯国的当权者们抱有幻想，是由于他箭在弦上不得不发，由于他不想做隐士，不想当屈原，不愿默默无闻埋没自己，更不想被时人和弟子们取笑怀疑。
到了六十八岁高龄，他终于悟出了点什么，终于终止了周游历程，硬着头皮返回故国，边重操教书育人的旧业，边如饥似渴地整理古籍史料，以“乐而忘忧、不知老之将至”的精神，为后人留下了一笔宝贵财富。
稍微了解他的人都知道，光是他创造的名言名句，已堪称一流，无与伦比，2500年后的今天，依然光彩照人，生机盎然。
总之，我心中的孔子是青少年的学习榜样，是中老年的行为楷模。
他不愧是伟大的思想家、教育家，是人类历史上有着重大影响的世界级名人。
孔子为中华民族的传统文化作出了不可抹灭的贡献。
正像他的弟子们所说：“夫子是仰之弥高、钻之弥坚、不可毁”的。
虽然他的周游列国在今天看来有些幼稚，有些滑稽，有些固执，有些不识事物和不可思议，甚至有些狼狈，但我认为正是这种幼稚和滑稽，固执和狼狈，完善了他的人格，丰满了他的形象，影响了他的后人。
另外，他“食无求饱、居无求安、人不知而不愠”，好德不好色的境界，也是别具一格，值得后人称颂的。
我心目中的孔子(中考作文6篇)
我心目中的孔子（中考作文6篇）我心目中的孔子一身布衣，成就人生传奇；儒家经典，芳名流传百年。
这位历来被人们所追奉的圣人正是孔子，也是我心目中的英雄。
当然，“英雄”这两个字的实际涵义不仅仅是指在战场上战死或是什么为国牺牲一切的人，那样未免也太狭隘了。
在我的词典里，上述只可是是“英雄”中的一小部分。
“英雄”其真正的定义则是推动历史进程的人。
那么，孔子又何以无愧于“英雄”的称号？首先，当然是他所主张的儒家思想。
以仁爱仁义推崇至上。
也正是因为他这所主张的儒家思想，以仁爱化解万物的力量使得中国走过了多少的沧桑，历炼出了多少流传至今的中华美德与道德准则。
就是在今日的社会看来，我门所倡导的“创礼貌城市，做礼貌市民”不正也是儒家思想的一个缩影与实践么？当然，孔子被我称作“英雄”，其原因远远不止他那沿传至今的儒家思想，还有他那临危不惧的勇气和谦逊的品格。
据史记记载，有一次，孔子和他的学生门走到了一个偏蛮的地方。
那偏蛮地方的人由于误会拿着那刀啊，矛啊，枪啊之类的把他们给围住了。
那怎样办？打吧。
打就打吧。
于是动起手来。
虽说最终是突围了，但师生们被冲散了。
当最终子路拿着宝剑，一手鲜血地找到孔子的时候，你猜孔子怎样着？人家正坐在草丛里悠哉悠哉地边摸胡子边弹琴。
最终还说了一句“本无恶意，何以为惧。
”危险之中还摸胡子弹琴的事大概也就仅有这圣人才干得出来。
“危险之中，悠哉悠哉；气魄盖世，谁可比拟”则是对他最真实的写照了。
永远是那么的谦虚宽厚。
曾听说孔子为了学“礼”到老子那学了几年。
虽然毋庸置疑地孔子的成就远远超过了老子。
但他却仍然甘愿拜老子为师，并且比其他学生侍奉得更为恭敬，也足见他的谦逊宽厚了。
就是了，凭着自身的魅力，思想穿越了时空。
如今，国外一座座孔子学院拔地而起，思想构成了社会的主旨。
他的魅力，不仅仅来源于思想，更来源于他的品性，他那仁爱，临危不惧，不耻下问的品性。
这才是他的人格魅力精髓所在。
一身布衣，铸就亮丽人生；七十二贤，演绎千古佳话。
我心目中的英雄-我心目中的孔子作文8篇
我心目中的英雄|我心目中的孔子作文8篇【--植树节】我心目中的孔子作文（一）：我眼中的孔子我去过孔子传播思想，教育子弟的圣地――曲阜。
或许由于相隔的时光太久了，我只记得孔府比皇宫还高的门槛；孔庙的满园银杏树，孔林的子贡手植树和旁边那块使我流泪的石碑；还有那条在树荫下长一华里的路，路的一边种了73棵树，代表孔子享年73岁，另一边种了72棵树，代表孔子三千弟子中的72贤人。
但是是我永生难忘的是那一股如烟雾般飘渺的书香，和那一片让人不忍破坏的宁静。
我此刻才明白孔子对人的教育好处绝非只在《论语》之中，还有那种好学勤奋的精神和气沉丹田、平静祥和的气质。
我以前十分崇尚墨家思想，因为我认为"兼爱、非攻比孤零零的一个"仁字更富有血性。
我觉得儒家学说太中庸了，有时表现出一种懦弱。
随着我理性思考潜力的提高，我意识到虽然"儒和"懦两个字很相像，但他们的意思却不可同日而语。
我了解到，墨家思想是从儒家思想中分离出来的，它们的本质都是躲避争端，崇尚和平，它们能够融为一体。
其实儒家思想并不难理解，就看你怎样看它。
我以往的看法有些消极，实际上儒学并不是懦弱，而是一种大度和宽容，宽容并不等于懦弱，具体来讲就是：不是争但是，而是不喜欢争斗。
在我的眼中孔子永远是那个穿着布袍，拄着拐杖，头顶上有丘的老头；永远是那个性格沉稳、天资聪颖、顽强固执的人。
但是，他的灵魂却穿越了亘古的长空，向我们诉说着"是谓大同的理念。
每次我读时就会想起柏拉图的理想国，但孔子与柏拉图毕竟是不一样的。
我想引用于丹的一句话："孔子没有色彩，只有温度。
没有色彩，在我看来就是适合一切的色彩。
"天下生仲尼，万古如长夜。
你能想象没有这位失去色彩的哲人的世界吗?我心目中的孔子作文（二）：我眼中的孔子从小，我就明白有关孔子小时候许多搞笑的故事。
明白他是我国的大教育家、思想家、政治家，也是我国儒家学说的创始人。
我心目中的孔子作文(五篇)
我心目中的孔子作文(五篇)我心目中的孔子作文篇1两千多年前，在社会大变动的春秋末期，出现了一个伟大的精魂，其弟子三千，成才的七十有余，可以说，他的思想至今还主导着现代文化的发展。
这无非是个智者，封建的年代里，被称为圣人、贤哲的他提出了改变历史的论断，“仁""礼""知""学""思""政""义""修身""为君子"，这就是孔子，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。
《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作，也是儒家经典著作之一。
集中体现孔子的政治主张，理论思想，道德观念及教育原则等。
这部书在四书中成为重要一部，可见孔子所带给我们的巨大收获，他的言行都已成为中国文化瑰宝。
学习与思考是相辅相成的，我们应该充分体会到这一点。
"学而不思则罔，思而不学则殆"。
一味的读书，而不思考，只能被书本牵着鼻子走，就会被书本所迷惑而无所得，只学习却不思考，就会迷茫；只思考却不学习，就会精神疲倦而无所得。
只有把学习和思考结合起来，才能学到有用的知识。
"其恕乎！己所不欲，勿施于人"意思是：自己不想要的东西，切勿强加给别人。
孔子所强调的是，人应该宽恕待人，同时也告诉我们要做一个品德高尚的人，对于我们的心灵是一次净化，让我们无私。
真诚的对待别人。
孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。
孔子正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。
他的成功与失败，无不与他的品格相关。
他品格中的优点与缺点，几千年来影响着中国人！"仁者爱人"，不管怎样，孔夫子的人格魅力是不容忽视和贬低的，这就是中华民族最早的"仁政"支柱，亘古不变。
我心目中的孔子作文篇2孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。
我心目中的孔子作文
我心目中的孔子作文•相关推荐活的孔子，看到他的豁达、风趣、积极、率性、无私，看到一个真性情的不朽的孔子。
孔子的大部分时间都在教学，可谓是真正的桃李满天下。
在教育目的和教育对象上，孔子主张“以德为教”。
他认为德治具有感化力，可以影响人们的心灵，人才必须经过教育培养。
他最早讨论了人性问题，认为人的天赋素质是相似的，个性差异是后天造成的。
所以主张“有教无类”。
这是一个故事：子路曾经问孔子：“听说一个主张很好，是不是应该马上实行?”孔子说：“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢，你应该先向他们请教请教再说，哪里能马上就做呢?”可是冉有也同样问过孔子：“听说一个主张很好，是不是应该马上实行呢?”孔子却答道：“当然应该马上实行。
”公西华看见同样问题而答复不同，想不通，便去问孔子，孔子说：“冉求遇事畏缩，所以要鼓励他勇敢;仲由遇事轻率，所以要叮嘱他慎重。
”这就给我们现今的教育工作者一个很好的启迪。
孔子非常重视学习，他与弟子探讨最多的便是学习。
他教育弟子要勤奋学习，说好学是达到仁德的必经之路。
看看孔子的好学是怎样的。
子曰：“君子食物求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
”可以看出孔子对学习是多么重视。
子曰：“学而时习之，不亦说乎?”这句话的意思是学习了时常温习，不也快乐吗?把学习当成人生的快乐，孔子不但好学，而且达到了乐学、善学的境界。
特别是孔子觉得自己学识不够渊博，拜老子为师，认为“学无止境”。
这就是孔子，穿越几千年的时光河流，我们可以看到他一生的风尘仆仆，出身卑贱，而后自强不息。
开中国私学教育之先河，诲人不倦。
一个我们教育者心中的先师。
给我们留下了万世的文化，也造就了泱泱中华‘文明礼仪之邦“的盛誉。
我心目中的孔子作文篇2一身布衣，成就人生传奇;儒家经典，芳名流传百年。
这位历来被人们所追奉的圣人正是孔子，也是我心目中的英雄。
当然，“英雄”这两个字的实际涵义不仅仅是指在战场上战死或是什么为国牺牲一切的人，那样未免也太狭隘了。
我心中的孔子作文(四篇)
我心中的孔子作文（精选四篇）导语：孔子,字仲尼,春秋时期鲁国人,是我国伟大的思想家,教育家,儒家学派的创始人。
下面是的，希望对您有所帮助。
孔子是我们都敬重的伟人，以前我们根本不理解孔子这位伟人，相信你们学过的同学一定有了几分理解吧!我心中的孔子是一位伟大而谦虚的思想家，知识渊博，意气风发。
精神抖擞，喜爱读书，是我们敬仰，敬佩的教育家。
一想到孔子，眼前浮现出这样的画面：一辆装饰朴素的马车上，端坐着温文尔雅的孔子，他在一帮弟子们跟随下，周游以下国之间，从事礼教治国的宣传工作。
孔子一生跋山涉水，遑遑游说于君王之间，曾有十四年时间漂泊在外。
我心中的孔子小时候很爱读书，经常，受到老师的表扬，同学们的称赞。
“学而不厌，诲人不倦。
”从学于孔子的大局部弟子后来都对社会做出了积极的奉献。
孔子还把知识毫无保存的传授给他的弟子们。
我心中的孔子是一个伟大的人物。
知识渊博的读书人从来不会拒绝阅读，而总是在选择纷繁复杂的视野中紧紧追随经典的脚步。
在自己求学的过程中，他们总是不言辛苦，向知识比自己渊博和一些对自己的知识面有帮助的书籍上下功夫。
孔子一直活到了七十二岁，五十七年的经历使他仁德兼备，学问渊博，成为闻名遐迩的大学问家，思想家。
作为一个完全有资格来炫耀自己的大学问家，孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习中探索吗?答复是肯定的。
孔子的特点不是探求天地万物的具体性理，而是探求社会与人生的具体性情。
“勤奋，谦虚，好学，乐观，实事求是”这是他的学习精神。
他以最博大的胸怀去接容包纳世间万物。
这是我最佩服他的一点。
在治国方面，他主张“仁”，他的美德核心是形式与内容的统一。
他提倡把文学艺术和政治道德结合起来，他认为一个完美的人应该在诗礼乐方面修身成性。
他的人生智能谈话成了绵延两千年的中国知识分子立身处世的宝典，当我们阅读吟咏他的这些话语时，都可以从他的智能中找到自己生命的目标。
我们也许不会学到孔子的全部，但我们可以从中找到一个新的自我。
关于我心中的孔子作文（通用7篇）
关于我心中的孔子作文（通用7篇）关于我心中的孔子作文（通用7篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的关于我心中的孔子作文（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我心中的孔子作文篇1一身布衣，成就人生传奇；儒家经典，芳名流传百年。
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当然，“英雄”这两个字的实际涵义不仅仅是指在战场上战死或是什么为国牺牲一切的人，那样未免也太狭隘了。
在我的词典里，上述只不过是“英雄”中的一小部分。
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以仁爱仁义推崇至上。
也正是因为他这所主张的儒家思想，以仁爱化解万物的力量使得中国走过了多少的沧桑，历炼出了多少流传至今的中华美德与道德准则。
就是在今天的社会看来，我门所倡导的“创文明城市，做文明市民”不正也是儒家思想的一个缩影与实践么？当然，孔子被我称作“英雄”，其原因远远不止他那沿传至今的儒家思想，还有他那临危不惧的勇气和谦逊的品格。
据史记记载，有一次，孔子和他的学生门走到了一个偏蛮的地方。
那偏蛮地方的人由于误会拿着那刀啊，矛啊，枪啊之类的把他们给围住了。
那怎么办？打吧。
打就打吧。
于是动起手来。
虽说最终是突围了，但师生们被冲散了。
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永远是那么的谦虚宽厚。
曾听说孔子为了学“礼”到老子那学了几年。
虽然毋庸置疑地孔子的成就远远超过了老子。
但他却仍然甘愿拜老子为师，而且比其他学生侍奉得更为恭敬，也足见他的谦逊宽厚了。
我心目中的孔子作文（精选15篇）
我⼼⽬中的孔⼦作⽂（精选15篇）我⼼⽬中的孔⼦作⽂（精选15篇） 陶醉在古⽂的世界中，领略古代语⾔的魅⼒；遨游在知识的海洋⾥，体会圣⼈思想的开明。
以下是⼩编为⼤家精⼼整理的我⼼⽬中的孔⼦作⽂（精选15篇），欢迎⼤家参考！ 我⼼⽬中的孔⼦作⽂篇1 春秋末期，有⼀位圣⼈。
他有着"仁"的思想、"儒"学的精华。
他的⼀⾔⼀⾏，更是通向幸福的指标。
虽然离我们有2000多年的距离，但是，这个名字我们终⽣不忘——孔⼦。
我⼼中的孔⼦有志向。
那是⼀个乱世，乱世就是天⼦失德、诸侯争霸、礼坏乐崩、民不聊⽣的世界，所有读书⼈都在寻找⼀个救国复兴的⽅法；就在这时——孔⼦诞⽣了。
⼦⽈："吾少也贱，故多能鄙事。
"虽然只是⼀介平民，他⼗五岁时⽴志求学，三⼗岁时学有所成，他在母亲的悉⼼关爱下，逐渐成长为⼀个志向远⼤、勤奋好学的青年。
由此可见，志向对⼀个⼈是多么重要啊！这样的例⼦实在是不胜枚举。
我⼼中的孔⼦有才能。
他在五⼗⼀岁的时候正式出来做官，官职越做越⾼，做到了"代理总理"，帮助鲁定公把国家治理的井井有序，齐国侵占鲁国的⼏块地还给鲁国就是孔⼦的贡献。
司马迁⽤⼋个字形容："路不拾遗，男⼥分途。
"这样的管理才能卓越的⼈，不正是当今社会真正需要的么？ 我⼼中的孔⼦坚韧不拔。
孔⼦晚年周游列国传播⾃⼰的思想，希望君主能施以仁政，不要战争，可是春秋时期，天下⼤乱，正是各国以⼤欺⼩，夺取天下的良机，谁肯采纳孔⼦"不要战争的思想"呢？可是孔⼦他不卑不亢，继续周游推荐⾃⼰的思想。
如果换成咱们中的⼀个，肯定是早就退缩啦！ 在我眼⾥孔⼦更是⼀位伟⼤的教育家。
他推⾏的教育政策"有教⽆类"，让平民也能上得起学，促进了社会的发展；他提出教育在社会发展和个体发展中的重要作⽤，强调要重视教育；正是因为孔⼦的思想，独创私学，创⽴了儒家学派，有了后来董仲舒的"罢黜百家，独尊儒术"，才有了今天我们能在学校⾥开⼼的⽣活！ ⼀本《论语》道不尽孔⼦对我们的教诲，孔⼦带给我们的还有很多很多，不管是过去、现在、还是将来，孔⼦这⼀伟⼤的形象都会永恒不变地烙在我的⼼上。
我心目中的孔子(中考作文5篇)
我心目中的孔子（中考作文5篇）我心目中的孔子历史长河渊源深远，那传承的千古的精神仿佛是长河中的鹅卵石，在时光圣水的洗礼下越发深邃越加完美。
时光可能会带走一些东西，但有些东西只会在它的磨砺下越发越闪耀。
学无止境！学习没有尽头，一向学习才是真理。
子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩孔子的这番言语写出了孔子对学无止境的看法，孔子一生都在求知，从未停息，人生的每一阶段都有自我的人生目标和与发展方向，仅有完成了人生目标。
才能领悟这一阶段的精华。
以开启下一阶段的学习，学习没有界限与年龄的限制，仅有领悟学无止境这个境界的人，才能够体会人生的充实与美满！虚心好学，学思结合孔子好学是人人皆知，但很少有人能领悟精华，要想学识渊博，必须要虚心请教，自我努力，孔子向各种人请教，大则大哲学家老子，小则六七岁的孩童，它不分地位贫贱，只要别人比他懂得多，他就虚心请教，子曰：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
孔子虚心拜师，择善从之，不善改之的精神超越了时空的禁制，古今中外，仍然先进。
学习的方法，至关重要学而不思则罔，思而不学则殆。
学习和思考是相结合的，如果缺少任何一方，则学习就没有效果，只是一具空壳，没有灵魂，学思结合是重要的学习方法，值得我们去学习。
宽容待人孔子的品行与学问并重，孔子与人主要学习两类，一种是学问，一种是品行，孔子教学生有一个原则，就是教人知识前必须要让他学会做人。
己所不欲，勿施于人这句话告诉我们对待事物要宽容理解，学会换位思考，这种思想在当今的社会十分重要，孔子的思想在哪里都是通用的。
常言道：半部《论语》治天下可见论是孔子思想重要性和必要性。
再见孔夫子，那沧桑的岁月感被厚重的亲切感取而代之。
那先进的思想千古传承。
我心目中的孔子孔子是春秋时代人，名丘，字仲尼，是我国伟大的思想家、教育家，号称弟子三千，关于他的故事可太多太多！所以我们今日就来谈一谈：我心中的孔子！首先，我认为他是一个不耻下问、终身求索的人。
我心目中的孔子(作文)(20篇)
我心目中的孔子(作文)(20篇)我心目中的孔子(作文) 第1篇：陶醉在古文的世界中，领略古代语言的魅力；遨游在知识的海洋里，体会圣人思想的开明。
经过这单元的学习。
我在领略到古汉语魅力的同时，也对孔子这位大哲学家有了更深一步的了解。
孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。
中国伟大的哲学家、思想家和教育家，是中华文化思想的集大成者。
儒家学派的创始人，享年七十三岁。
儒学思想渗入中国人的活文化领域中，同时还影响了世界上其他地区的一大部分人近两千年。
如今，记录了孔子与其弟子言行的著作《论语》已经成为中国人在活学习修身方面的不朽经典。
我认为孔子是一个好学的人。
他三岁丧父随母亲颜征在移居阙里，并授其教。
少时家境贫寒，十五岁立志于学。
长大后，常学无师，谁有学问，有长与他的地方他都会虚心请教，异常好学。
在三十岁时就已经博学多才，成为当时较有名气的一位学者。
其次，他是一个见多识广，知识渊博的人。
他的许多格言警句都是具有极强的正确的先进道理的观点。
这些道理，在我们现代还依然沿用，常被用来做我们的座右铭。
由此可见，孔子关于学习与教育理念的先进性。
孔子对于人的道理领悟的太深刻了，我想，这与他的一坎坷经历有关。
意志在少年时期得到磨练，从此勤奋好学，才成为了一代儒学宗师。
再者，他是一个懂得教育的人。
他主张”有教无类”，”因材施教”，对待每一个人都是平等的。
他平教过三千多弟子，最著名的有子鹿、子夏、子贡、子有、子我等七十二人。
他们都对推动我国文化发展和发展入学思想起到了重要的作用。
可见孔子是一个大教育家，学而不倦，诲人不厌。
他对弟子们的悉心教导，让我很敬佩。
孔子死后，弟子们以对父亲之礼对待孔子，为其服丧三年。
子贡在孔子的坟前盖了一间小屋，为孔子守坟了六年。
中国历史上伟大的教育家，在他死后得到了弟子们的衷心尊敬。
我从孔子身上也学到了很多，我也会像他一样，像他所说的名言一样，成为一个品德高尚，无愧于心的人。
我心目中的孔子(作文) 第2篇：从古至今，伟大的教育家，思想家，以及西方的哲学家都层出不穷。
我心中的孔子作文集合7篇
我心中的孔子作文集合7篇我心中的孔子作文集合7篇在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我心中的孔子作文，希望能够帮助到大家。
我心中的孔子作文1我心目中的那位孔圣人离我们已经有两千多年了。
虽然他已经不在我的这个高度文明的时代，但是他的思想仍活在我们的身边。
在我上初中的时候，我就接触了这位老人的那些儒雅的思想。
记得，我跟着语文老师背诵着：“子曰：学而时习之，不亦乐乎；有朋自有远方来，不亦乐乎------”当时的我对孔老圣人有了一种神圣的感觉。
他的许多的教育思想，在我的学习当中，还是比较适用的。
另外，他讲述的许多做人的道理，至今我还是需要借鉴的。
例如，“择其善者而从之，其不善者而改之”，这是我做人的基本标准之一。
我读了孔子的生平，对孔圣人的做人这方面是值得比较称道的。
鲁昭公让他去管理仓库，他就去把这差事作的井井有条。
是年孔子改作乘田，管理畜牧。
孔子说:“吾少也贱，故多能鄙事。
”无论孔子做什么事，都是从一点一滴做的。
其实，我们之所以把他称为“圣人”，是因为他也是一个普普通通的人，但是他在做人上确实是达到了人生的很高的境界。
孔老圣人不光是我的教育老师，他也是我身边生活的一位指路人。
每当，我在生活上感到失意的时候，我总会想到孔子在失意的时候，仍然认认真真地对待每一件事，最后在不起眼的事情上成功，像我这样的泛泛之辈更应当把精力投入的自己的目标上去。
在我的心目中，孔圣人不是一个神，他是一位和蔼可亲的老人。
他对自己的弟子时那么的有礼，而他的弟子又那么的尊敬他。
另外，孔老圣人甘愿屈身向路边的孩童请教问题，丝毫没有失去学者的风度，他俨然把自己看作了一位过路的老人。
孔子，不只是指的是孔圣人，也暗含了一种文化。
这种文化是两千多年的文化，影响了一代又一代人，直至现在还影响着我所在的时代的人。
没有他的文化，我们的生活会变得没有礼道，我也会变得不那么精彩。