关于孔子的作文5篇范文
关于孔子的优秀满分作文范文五篇
关于孔子的优秀满分作文范文五篇以孔子为主题的优秀作文(一)大家应该都知道孔子吧孔子是春秋战国时期的思想家，教育家，政治家。
他还创立了儒家思想。
孔子从小就十分聪明，可是，他从小就父母双亡。
孔子的生活陷入了困境。
但他不向困难低头，勇敢的向前走去。
胸怀大志的孔子一心想改变社会，让天下太平，他继续虚心的学习，奋发进取，最终成为了政治家。
后来，孔子的名声传了开来，很多人都想拜孔子为师。
孔子在30岁左右时收了第一批弟子，因此，他成为了我国第一个以私人身份公开教学的教育家。
孔子还是儒家学派的创始人，为中国古代文化的发展做出了不朽的贡献，他整理编订的六经已成为中国珍贵的文学遗产。
孔子去世后，他的弟子还根据他平时的教诲和生活行为，整理出《论语》一书。
后来，清圣祖康熙还把孔子尊称为“万世师表”。
孔子与现在的人类恰恰相反。
孔子一生不求回报的奉献着。
而我们现在呢就等天上掉下的大馅饼，自己却奉献的微乎其微。
对这些事我是真的深有感触。
有一次，我和爸爸去修车，只见在一张“老板椅”上，坐着一个有“水桶腰”和“将军肚”的人，那人带着一个黑墨镜。
一看就是这里的老板。
爸爸和人家谈好之后，那位老板指着身边的一个人凶巴巴的说：“你，去把那台车修好，快去。
”那个人急匆匆的跑了过去，把车开向修理车间。
几个小时过去了，我心里还在想这件事。
修好之后，爸爸准备付钱给那位修车的叔叔，可谁知爸爸刚把钱给了叔叔，那位老板对我们说：“嘿!给错认了，我是老板。
”说着走过去便从叔叔手里夺走了钱。
又坐在了老板椅上。
手还不停的在数钱。
马上数完了，嘴里抽着根烟对我们说：“正好”我和爸爸开车走了。
人类，醒醒吧!只有我为人人，才有人人为我的时候。
以孔子为主题的优秀作文(二)今天,放学回家后,我从书柜里拿出李一本写的<<孔子拜师>>这本书认真地阅读起来，书中的内容深深地吸引了我。
这本书讲述是我国古代伟大的思想家和教育家——孔子拜师的故事。
孔子是一位对知识孜孜以求的人，他一生热爱学习，到处向人请教，从不放过任何一个学习机会。
我心目中的孔子作文(五篇)
我心目中的孔子作文(五篇)我心目中的孔子作文篇1两千多年前，在社会大变动的春秋末期，出现了一个伟大的精魂，其弟子三千，成才的七十有余，可以说，他的思想至今还主导着现代文化的发展。
这无非是个智者，封建的年代里，被称为圣人、贤哲的他提出了改变历史的论断，“仁""礼""知""学""思""政""义""修身""为君子"，这就是孔子，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。
《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作，也是儒家经典著作之一。
集中体现孔子的政治主张，理论思想，道德观念及教育原则等。
这部书在四书中成为重要一部，可见孔子所带给我们的巨大收获，他的言行都已成为中国文化瑰宝。
学习与思考是相辅相成的，我们应该充分体会到这一点。
"学而不思则罔，思而不学则殆"。
一味的读书，而不思考，只能被书本牵着鼻子走，就会被书本所迷惑而无所得，只学习却不思考，就会迷茫；只思考却不学习，就会精神疲倦而无所得。
只有把学习和思考结合起来，才能学到有用的知识。
"其恕乎！己所不欲，勿施于人"意思是：自己不想要的东西，切勿强加给别人。
孔子所强调的是，人应该宽恕待人，同时也告诉我们要做一个品德高尚的人，对于我们的心灵是一次净化，让我们无私。
真诚的对待别人。
孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。
孔子正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。
他的成功与失败，无不与他的品格相关。
他品格中的优点与缺点，几千年来影响着中国人！"仁者爱人"，不管怎样，孔夫子的人格魅力是不容忽视和贬低的，这就是中华民族最早的"仁政"支柱，亘古不变。
我心目中的孔子作文篇2孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。
谈孔子的作文高三1500字5篇
谈孔子的作文高三1500字5篇谈孔子的作文高三1500字例文1孔子的儒家思想在平实之中随着长河的岁月缓缓地流淌了两千多年，心中自运乾坤，更加凸现出一种高超深邃的人生境界。
作为一位教学管理者的我，对孔老先生及其文化精神上的理解与认识也许还很不够，但通过对孔老先生的学习，我的心灵空间似乎变得越来越圆满，他让我更加懂得了教育是对人性的磨合，是一门艺术中的艺术。
对我们现代人来说，孔老先生不能不说是我们教育中的典范。
他老人家提出主张“仁者爱人”的学说，其核心就是“仁爱”。
儒家思想追求的就是宇宙天地间自然万物的和谐统一：天地人三才道融为一体的大同世界。
我想孔老先生的“仁爱”说的就是我们今天所提倡的“和谐”吧!要以仁爱之心爱人，爱自己，爱他人，爱身边的一切……儒家思想强调的是“观，思，明，学，行”;倡导的是“因材施教，发展孩子的个性特长;快乐学习，培养孩子的学习兴趣”;传授的是“温故而知新，可以为师矣”“三人行则必有我师焉”。
对学生是如此，对我这个老学生来说也是一样的。
它时刻地告诫我要善于观察，勤于思考，虚心地向他人请教，不断地学习，充实自我。
在管理中尽量做到“举直错枉”，弘扬正气。
既要有“因师任教，发展老师的能力特长;快乐工作，培养老师的工作热情”的管理理念，又要有“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”不断地去反省自己的工作态度。
作为一位学校管理者，所要管理的是高级知识分子——老师。
老师是学生的启发者引路人。
学校的艺术品要靠他们去雕琢打造。
处理和协调好老师之间的关系是创建和谐校园的关键。
教师既普通又特殊。
作为学校管理者的我要不断地去了解和关心老师，知其冷暖。
不但要了解掌握学校教师的需要层次，根据不同层次的需要，采取相应的措施，以便引导控制和发展他们，而且还要尽可能满足不同层次教师的需要，确保每一位教师都能得到一定的发展，找到自身的价值。
在众多的需求中，自我价值的实现是每位教师的最高需求，应满足教师追求事业成功的心理需要。
关于孔子的范文精选范文4篇_初三作文范文
关于孔子的范文精选范文4篇_初三作文范文孔子是中国古代著名的思想家和教育家，他的思想、教育理念以及他个人所做的事情对中国乃至世界的影响深远。
下面是四篇关于孔子的精选范文，希望对您有所帮助。
篇一：孔子的思想孔子是中国古代一位伟大的思想家，他提出了许多有关人生、教育、政治等方面的重要观点。
孔子注重人的品德修养，他认为道德是人们最重要的东西，只有品德高尚的人才能为人师表。
他提倡“仁爱”，认为人之所以为人，就是因为他具有关心他人、尊重他人的能力。
他还提出了“君子”的概念，认为君子具有高尚的品德和卓越的能力，是一种道德和精神上的楷模。
除了注重个人品德修养，孔子也关心社会政治的改革。
他提出了“天命论”，认为天命之下，责任重大，君主应该尽职尽责，关心百姓，以身作则，给予人民最好的教育和管理。
他主张“礼治”，认为通过规范人们的行为，可以达到治理社会的目的。
孔子也非常重视教育，他认为教育是国家发展的根本，个人修养的基础。
他提出了“教学相长”的观点，认为教师和学生应该互相学习，共同进步。
他强调培养学生的道德品质和才能，并主张“三维教育”，即培养学生的品德、智力和体力。
孔子的思想对中国乃至世界产生了深远的影响。
他的思想影响了中国古代的文化传统，成为指导人们行为和价值观念的重要准则；他提出的教育理念和方法，对中国古代教育制度的形成和发展起到了重要作用；他的思想也对东亚地区的其他文化产生了影响，对人类文明进程做出了重要贡献。
孔子提出的“仁爱”观念是中国传统文化的核心价值观之一。
孔子认为人之所以为人，就是因为具有关心他人、尊重他人的能力。
他强调人与人之间的关系，认为亲子关系、夫妻关系、朋友关系等是人们生活中的重要组成部分，要以“仁爱”为基础，构建和谐的社会关系。
孔子的政治思想影响了中国古代的政治制度和政治文化。
孔子提倡“君主立国”，认为君主应该尽职尽责，治理国家。
他主张通过规范人们的行为来达到治理社会的目的，注重礼仪的规范。
我眼中的孔子作文（精选32篇）
⽆论是在学校还是在社会中，⼤家⼀定都接触过作⽂吧，借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。
那么，怎么去写作⽂呢？下⾯是店铺为⼤家整理的我眼中的孔⼦作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
我眼中的孔⼦作⽂篇1 春秋末期，有⼀位圣⼈。
他有着“仁”的思想、“儒”学的精华。
他的⼀⾔⼀⾏，更是通向幸福的指标。
虽然离我们有2000多年的距离，但是，这个名字我们终⽣不忘——孔⼦。
孔⼦，是春秋时期有名的思想家、教育家、政治家。
“儒”家的创始者。
名丘，字仲尼。
刚刚学习的《论语》就是记录了他和弟⼦⾔⾏的⼀本古书。
书中所讲的，关于思想品德修养的内容，让我受益匪浅！⽽孔⼦这位圣⼈，在我的眼中，更是⾼⼤、尊严的形象！ 孔圣⼈教导“诚实守信、厚道⼈意、坚守节操”的思想品德，他所倡导的思想也正是我们如今最需要的。
象他说的：“学⽽时习之，不亦说乎？有朋⾃远⽅来，不亦乐乎？⼈不知⽽不愠，不亦君⼦乎？”孔圣⼈告诉我们学习的⽅法，道德的修养和⼼态。
让我们的品德⾼尚，升华。
也正是这⼀点，让孔⼦，⼀个平平凡凡的⼈，成为了世界闻名的“孔圣⼈”。
在不知不觉当中，我对孔⼦的话了解了⼀番，对他的“⼰所不欲，勿施于⼈”更是深切的感悟。
这就是我们应有的做⼈根本！⾃⼰不能做的事不能施加给别⼈。
也正是孔⼦的这⼀翻令⼈受益匪浅的话，让我在⼈⽣的道路上顺利前⾏！ 我也⼗分敬佩孔⼦。
因为孔⼦对我的帮助则是胜过⼀切的！我的⼀切成功都离不开他的帮助。
孔圣⼈不但对我有着莫⼤的帮助，对整个中国的“现代⽂明”都有着重⼤帮助。
所以，孔圣⼈就像是⼀盏明灯，不仅把我的⼈⽣照亮，还把整个中国的历史照亮，让我们的⽂明达到了⾼点。
在我的眼中，孔⼦、孔圣⼈是在⼀个⾄⾼⽆上的地位的。
他的每句话都是对我的极⼤的感触！如果说，秦始皇是对我们国家发展产⽣了重⼤贡献，那孔⼦就是我们⽂明发展不可缺少的贡献⼈！ 我眼中的孔⼦作⽂篇2 孔⼦是⼈⼈都知道的名⼈，我们也知道不少关于他的名⾔，但是能够知其意的⼈却很少很少，我也是同样，我只知道书本上学过的⼀些名⾔。
关于孔子的作文集锦5篇
关于孔子的作文集锦5篇孔子，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑，出生在鲁国陬邑，中国著名的大思想家大教育家。
这里给大家分享一些关于孔子的作文，希望对大家有所帮助。
关于孔子的作文1孔子是我们都敬重的伟人，他知识渊博，意气风发，是我们敬仰、敬佩的著名大思想家、大教育家。
孔子名丘，字仲尼，出生地鲁国陬邑(今属山东省曲阜市)。
孔子出生于没落的鲁国贵族家庭，幼年丧父，家道中落，饱经人生苦难。
但他奋发向上，努力进取，尊师重道，被后人尊称为"圣人"。
相传孔子有弟子三千多人，著名的有七十二人，历史上有"七十二贤人"之说。
在这段时间对孔子的了解和认识中，我更深的走近了孔子，走近了这位圣人的思想。
在那个群雄争霸的时期，孔子主张各国君主以德治国，触犯了很多人的权利，因而才能一直没能得以发挥。
在他五十五岁时，带领他的一批学生开始了周游列国的生涯。
在各国的民众中赢得了好评，创立了儒家学派。
他把"仁"和"礼"视为道德的最高原则，主张有教无类，晓得后天学习的重要性，即为中国的现代教育打下了扎实的基础，也说明了孔子思想的先进性，不朽的思想总是与时俱进。
孔子这位鲁国的老人，这位为教育的实施，为正气的传播，为治国的方略施展而奋斗的伟大先贤，他的思想在21世纪的今天依然散发着耀眼的光芒，同时被时代赋予了新的含义。
二千五百年的时光弹指一挥，孔子的思想却永远东立，并已走向世界!作为现代人的我们一定要信守孔子的思想，把孔子的精神发扬光大。
关于孔子的作文2孔子，是中国古代思想家，教育家，今天我想对您说。
您严谨治学，活到老，学到老，在30岁时自己创办私人学校让那些普通人家的孩子也能让知识充裕生活，让知识辉煌他们的人生。
您谦虚好学，不耻下问，您在学《文王操》这首曲子时你百弹不厌，会谈之后不满足还要弹顺畅，等弹顺畅之后，不是欢天喜地的准备学下一首，而是要把曲子品悟一番，最后自己悟出了这个曲子的名字。
关于孔子的范文精选范文4篇_初三作文范文
关于孔子的范文精选范文4篇_初三作文范文孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。
他是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家、文化名人，被尊称为“圣人”。
以下是我为大家精选的四篇关于孔子的范文。
第一篇：我眼中的孔子孔子是我心中的偶像，他一生致力于教育事业，为后人开辟了一条发展之路。
他的思想对于中国甚至世界都产生了深远的影响。
孔子崇尚礼仪，强调孝道。
他常常讲述孝顺父母的故事，传承中华民族的孝道美德。
他还积极倡导读书学习，认为只有通过知识的不断积累和学问的传承，才能使人变得更有智慧。
他的一生就是一个不断求学的过程，他的学生中很多人都成为了后来的名人。
孔子的教育思想强调以“仁”为核心，他认为人们应该以仁爱之心对待他人，不仅要对待父母要孝敬，对待朋友应该友善，对待治理国家的官员，也要讲求仁政。
他主张通过修身齐家治国平天下，使得社会风气更加良好，人民生活更加安定。
孔子还以其博闻多识的广博知识和深刻的思想被后人视作圣人，并成为儒家思想的开创者。
他的思想不仅对于当时的社会产生了巨大的影响力，也为后来的社会发展提供了重要的借鉴和思考。
在我眼中，孔子是一个伟大的人物，他通过自己的实际行动和言传身教，对于中国和世界都产生了深远的影响。
我希望能够以他为榜样，努力学习，做一个有智慧、有修养、有道德的人。
第二篇：孔子为人师表孔子不仅是我国古代最伟大的教育家，也是我心目中的一位楷模。
孔子性格谦和，有着非常高尚的品德。
孔子注重自己的修养和行为，他常常说："修己以敬"，意思是说要修炼自己，保持一种敬畏之心。
他从不在外人面前乱放狠话，也从不轻易发脾气，总是保持着和蔼可亲的态度。
他也教导学生要有执拗不良的修养，要谦和待人，待人要有礼仪和谦虚的态度。
孔子是非常谦虚的一位老师，他常常说自己只是一个传播知识的工具，而不是创造者。
他并不教导学生说他自己是一个"学而时习之，不亦说乎"的人，但他告诉学生们要"三人行，必有我师"的意识，要不断向前辈学习。
以孔子为话题的作文_我心目中的孔子5篇
以孔子为话题的作文_我心目中的孔子5篇陶醉在古文的世界中，领略古代语言的魅力;遨游在知识的海洋里，体会圣人思想的开明。
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以孔子为话题的作文1春秋末期，有一位圣人。
他有着"仁"的思想、"儒"学的精华。
他的一言一行，更是通向幸福的指标。
虽然离我们有2000多年的距离，但是，这个名字我们终生不忘——孔子。
我心中的孔子有志向。
那是一个乱世，乱世就是天子失德、诸侯争霸、礼坏乐崩、民不聊生的世界，所有读书人都在寻找一个救国复兴的方法;就在这时——孔子诞生了。
子曰："吾少也贱，故多能鄙事。
"虽然只是一介平民，他十五岁时立志求学，三十岁时学有所成，他在母亲的悉心关爱下，逐渐成长为一个志向远大、勤奋好学的青年。
由此可见，志向对一个人是多么重要啊!这样的例子实在是不胜枚举。
我心中的孔子有才能。
他在五十一岁的时候正式出来做官，官职越做越高，做到了"代理总理"，帮助鲁定公把国家治理的井井有序，齐国侵占鲁国的几块地还给鲁国就是孔子的贡献。
司马迁用八个字形容："路不拾遗，男女分途。
"这样的管理才能卓越的人，不正是当今社会真正需要的么?我心中的孔子坚韧不拔。
孔子晚年周游列国传播自己的思想，希望君主能施以仁政，不要战争，可是春秋时期，天下大乱，正是各国以大欺小，夺取天下的良机，谁肯采纳孔子"不要战争的思想"呢?可是孔子他不卑不亢，继续周游推荐自己的思想。
如果换成咱们中的一个，肯定是早就退缩啦!在我眼里孔子更是一位伟大的教育家。
他推行的教育政策"有教无类"，让平民也能上得起学，促进了社会的发展;他提出教育在社会发展和个体发展中的重要作用，强调要重视教育;正是因为孔子的思想，独创私学，创立了儒家学派，有了后来董仲舒的"罢黜百家，独尊儒术"，才有了今天我们能在学校里开心的生活!一本《论语》道不尽孔子对我们的教诲，孔子带给我们的还有很多很多，不管是过去、现在、还是将来，孔子这一伟大的形象都会永恒不变地烙在我的心上。
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关于孔子的作文5篇范文大家收集整理了“关于孔子的作文”，欢迎阅读与借鉴！关于孔子的作文1寒假期间，我从寒假作业里读了《孔子少年的故事》，使我明白了任何天资的背后，更多的则是辛勤的汗水和超凡的努力。
孔子的勤学苦练给我留下了深刻的印象。
故事的主要内容讲的是他之所以能成为弟子三千、名扬四海的圣人，是和他小时候的刻苦勤奋分不开的，也正所谓是“天才来自勤奋”。
读完后，我为孔子那种对学习那种锲而不舍的精神深深震憾，联系到我自己，感到万分惭愧，记得有一次，我把老师补置的作业留到晚上做，结果到了晚上我又要看电视，差不多想睡我才想起作业没写，但已经挺不住了，然后心想：“明天早上再写吧，反正老师也不会讲。
“于是，我把作业和书整理好放回书包，躺在床上睡着了。
就这样，我养成了懒做家庭作业的习惯，每次都是等到晚上，晚上又等明天早上，结果没有一次完成，一次次被老师给批，我的学习成绩一段时间开始下滑，看到比我差的同学成绩都比我好，我难过得想哭，好在我有一个紧跟我学习的好妈妈，她知道我的成绩是懒造成的，为了让我及取教训，他语重心长的对我说：”儿子，你知道了成绩下滑的痛苦了吧，如果你不想继续这样下去，你首先要养成良好的习惯，每天放学回家必须先把作业完成再去玩，否则往后下去你的成绩更不会好。
”听了妈妈的话，我意识到自己的错误，并且下定决心改正自己的缺点。
从此往后，我努力改变自己的懒惰，终于在这个学期的期未考试考出了好成绩，尽管不是最好，但我从中悟出了只有付出才有收获的喜悦。
关于孔子的作文2一天，我正在家看自己喜欢的电视剧，这时，门外传来了一阵有节奏的敲门声“咚咚咚，咚咚咚。
”我高声的问了一句：“谁呀？”“本人姓孔名丘仲尼，自称孔子。
”我一听十分惊讶。
开门一看，果然是一个身高九尺，大耳垂肩，穿衣古朴的这样一个人，和历史书上说的一模一样。
我赶紧把孔子邀请进了家门，只见孔子迈着正规的四方步，走到了客厅中央，先向我深深地鞠了一躬，之后，又用学者的语气说：“之乎者也，现在是什么时代了？”我说：“现在已经是21世纪了。
不再是以前的春秋时期了。
”“哦！原来是这样。
”孔子听了频频点头。
家中来了这样的.客人，当然要好好接待一下。
我连忙让孔子坐下，打开电视让孔子自己先看着，我则去洗个苹果，刚让他看上不久，只听见“啊！”的一声，我连忙跑过去，只见孔子坐在了地上，有失以往的尊严，长着大嘴，对我喊道：“这是不是怪兽？”说着，就举着椅子要砸它，我连忙制止了，不然以后我们家就看不上电视了。
我连忙对孔子说：“这不是什么怪兽，只是汽车，现在科技进步了！”他一听，也把悬着的心放了下来，一会又听见他叫道：“这是什么鸟，怎么飞的声音这么大？”我一看，又向他解释道：“这是飞机，现在人们为了省时间，原来从河北到云南要好几个月，而现在乘坐飞机几个小时就到了。
”“那个在水里游的怪鱼是什么？”孔子又问道。
我一看，笑了：“这是轮船，专门在海上运行。
”孔子听了，长叹一声，“唉！我以为我懂得很多了，呜呼！哀哉！可现在这大千世界，无奇不有，寡人落后了。
唉！说罢，便转身离去。
关于孔子的作文3众所周知，孔子是儒家学派的创始人，也是我国古代伟大的思想家和教育家。
他前无古人的开创了一系列教育思想，如有教无类，举一反三，因材施教等，均在儒家经典巨作《论语》中有所体现。
其中因材施教是儒家教育思想中不可或缺的一种，也是儒家教育体系中最重要的教育方法之一。
因材施教即根据学生不同的知识水平，学习能力，自身素质等，针对性的采取不同的教育方法简而言之，就是因人而异，注重个体的独特性。
孔子因材施教的教育方法，主要体现在以下几个方面：第一，根据学生的知识水平和学习能力差异，选择性教授《论语・雍也》中有这样一段话，“子曰：中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。
”这句话的现代汉语解释为：对于中等以上的人可以告诉他高深的学问，对于中等以下的人不可以告诉他高深的学问。
再比如，颜回以突出的德行修养著称，被称为“七十二贤之首”，也是孔子最看好的弟子，所以对于颜回，孔子便用的标准来要求他，一举一动都要合乎礼，而樊迟资质愚钝，孔子就只对他要求“仁”的最基本的含义，做到“爱人”即可。
孔子这样的教育方法可以避免“一刀切”所带来的弊端，不仅可以增加学生对于学习的积极性，也不会因为所学太过浅薄而不可一世，骄傲自满。
第二，根据学生的不同性格来采用不同的教育手段孔子非常善于观察学生的性格差异，根据每个人的脾气秉性来点化他们，而不是千篇一律的说教。
例如，在《论语・先进》篇中有着子路问：“闻斯行诸?”，子曰：“有父兄在，如之何闻斯行诸”，冉有问：“闻斯行诸?”子曰：“闻斯行之”。
因为孔子知道子路冲动莽撞，所以说到“有父兄在”让他考虑父亲兄长，使他后退，而冉求生性退缩，为鼓励他，孔子说到：“闻斯行之”。
由此可以看出相同的问题，孔子根据每个人的性格特点给出了不同的回答，这不仅有助于学生的学习，更促进了他们优秀人格的塑造。
第三，根据不同学生不同的爱好，重点教育孔子也很在意学生们兴趣爱好的培养，也会留意每个人的爱好来进行交流关。
《孔子家语・致思》有这样一段记载，孔子北游农山，子路，子贡，颜渊侍侧。
孔子与他们在其中切磋讨论，最后以每个人的兴趣爱好为基点做以评价和总结。
通过这种方法来潜移默化的教育学生。
总之，孔子的因材施教的教育方法在我们今天的教育中，也有巨大的启迪。
也侧面说明了孔子这种育方法的正确性与可行性，这种教育方法为我们带来了无尽的财富。
关于孔子的作文4他，一个智慧的老者，他，一个安详的智者；他站在云海里，居高临下地俯览着这混沌的世俗，因为他早已把它看透；他与爱生们悠然自得，向充斥着戎马生涯的世俗投去轻蔑的眼光，因为他们从容。
他的学生们是一群热爱思考，放眼未来的可爱青年，他是一位善为人师，心怀天下的老师。
他，是孔子。
孔子的一生充满了漂泊、苦涩以及难以咀嚼的酸楚，因为某些原因，历代君王一直没能重用孔子，而孔子，却云淡风轻一笑而过。
对于孔子来说，这根本算不了什么，他的阳光心态和博大胸怀为这个迂腐的时代打开了一扇窗，为这个无色的时代增添了一抹彩虹。
他的弟子越来越多，他，则张开双臂欢迎着每个人的到来，在传授知识的同时快乐着、享受着。
和他的弟子在一起的时候，孔子几乎忘了世界，他陶醉在与学生们的交流之中，他确实是一个好老师。
一次，颜渊，子路和孔子在讨论各自的志向，子路的志向豪放，颜渊的志向谦卑，但孔子是这样说的：“老者安之，朋友信之，少者怀之。
”他希望老者都能安详快乐，朋友之间互相信任，小孩都得到关怀，这样，这个世界就美好太平了。
孔子把天下的一切尽收眼底，他关心的不止是他自己的个人利益，更是关心着整个世界，把他温暖的心贴紧了整个世界。
孔子为了更好地了解这个世界，一直都和他的弟子们在游学，在这期间，也发生了一件事更体现了他的心胸宽广。
一次孔子出游，不知道渡口在哪里，看到两个隐士在耕田，就吩咐子路去向他们询问渡口的位置。
子路去问其中一个人，那人问他：“你是谁？”子路回答：“我是仲由。
”那人说：“是鲁国孔丘的门徒吗？”子路说：“是的。
”那人说：“天下此时已经乱纷纷的了，像洪水一样到处都是，你要同谁去改变呢？你与其追随他，还不如跟着我们逃避这纷乱的社会呢，现在的社会，改变不了了。
”说完，就继续耕田。
子路回来告诉了孔子这一切。
孔子神情怅然地说：“我们怎么能够与鸟兽一起生活呢？如果学到了知识不同天下的人在一起分享传授，又要同谁在一起呢？天下如果有的是道德和正义，我孔丘就没必要千辛万苦去力求改变了。
”孔子为整个社会着想，满心想要造福社会，也更体现出了他那心怀天下的伟大品质。
其实，心怀天下是一种境界，也是一种生活方式。
心怀天下的人能理解他人的做法，原谅他人的过错，有一颗能替他人着想的心。
心怀天下也是一种力量，一种智慧。
心怀天下的人能够充分地理解别人，也善于发现美。
而孔子，不就是一个笑对人生从容镇定的老者吗！心怀天下，一种平凡灿烂的美，一种不需包装的华丽。
孔子，一个思想早已穿越了时光，洞察了人性的智者，也是一个心怀天下的老人，他愿平平淡淡安安稳稳从从容容淡淡定定地活在这个世界上，心怀天下，让心中充满关怀与爱，让人世遍布温暖与阳光……关于孔子的作文5孔子的故乡在鲁国。
鲁国的陬邑有一座尼丘山，这里有一个背靠尼丘山的村庄――鲁源村。
公元前551年，孔子在此诞生。
孔子的父亲去世时，孔子年仅三岁，那时他并不懂事，但当孔子的母亲离世时，他已经17岁了。
他十分孝顺，为母亲守了三年的孝。
正是因为他自己很孝顺，所以在他作为老师时，也提倡孝道。
公元前522年，在一个名叫杏坛的地方，鲁国的平民百姓第一次有机会接受教育，而这个传授知识的人，就是孔子。
在他的.教学生涯中，有弟子三千，其中有72贤士。
后来，鲁国开始战乱。
孔子想劝说各国以仁待人，便在自己55岁时开始和自己的学生一起周游列国讲学。
孔子游历过很多国家，但他的辛苦没有得到回报，没有一个君王接受他的建议。
但他没有放弃，还在继续讲学，在前往楚国的路上，他们遭到了乱兵的堵截，足足断粮7天，但孔子仍然坚持讲学，体现了他对文学的热爱和对人人以德服人的向往。
公元前484年，孔子在历时14年的周游列国之行后回到了故乡。
这时，他已步入晚年，没有精力去劝说国王以仁治国了。
他开始整理自己的书籍和周游列国时搜集的诗歌。
《春秋》《诗经》都是孔子整理编写而成的。
在孔子死后，他的弟子们把他的言行写进了《论语》，而《论语》里出现最多的一个字是“仁”。
《论语》表达了孔子的主张，它深深地影响着后人。
孔子是中国文明的代表，作为一个中国人，我们要把孔子的思想传承下去，让它继续为祖国添光彩。
关于孔子的作文5篇范文。