广教版五年级上册综合实践活动一.家乡特产家乡特产大搜索 PPT
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家乡特产(第三课时)(教案)-2023-2024学年五年级上册综合实践活动粤教版
4.请设计一个推广家乡特产的方案，包括目标市场、推广策略和预期效果。
答案：
-目标市场：年轻人群、健康意识强的消费者、旅游者等。
-推广策略：利用社交媒体、电商平台、线下活动等多种渠道进行推广；通过包装设计、品牌建设等方式提高特产的知名度和美誉度。
-预期效果：提高特产的销售量，增强家乡特产的市场竞争力，提升家乡的知名度和形象。
-评估学生的注意力集中情况，如是否能长时间关注教学活动。
-评价学生的提问和思考能力，如是否能提出有深度的问题或对所学内容进行思考。
2.小组讨论成果展示：
-评估小组讨论的活跃度，如小组成员是否都能积极参与讨论。
-评价小组成员之间的协作情况，如是否能有效分工、互相支持。
-分析小组讨论的成果，如是否能提出有创意的推广方案或深入分析特产的特点。
在教学结束后，我计划组织学生进行反思活动，让他们回顾本节课的学习内容，分享自己的学习体会和收获。同时，我会收集学生的反馈意见，了解他们对教学活动的看法和建议。此外，我还会观察学生的学习效果，分析他们在课堂表现、小组讨论、随堂测试和作业等方面的表现，以评估教学效果。
2.制定改进措施
根据学生的反馈和反思活动结果，我会认真分析教学过程中的不足之处，并制定相应的改进措施。例如，如果学生在某个知识点上掌握不牢固，我会考虑在未来的教学中加强对这个知识点的讲解和巩固。如果学生在小组讨论中的参与度不高，我会尝试调整讨论方式，例如通过角色扮演、情景模拟等互动性强的活动，激发学生的参与热情。
5.请分析家乡特产在现代社会中的价值和意义，以及如何更好地发挥其作用。
答案：
-价值：家乡特产代表着家乡的特色和形象，具有较高的文化价值；同时，特产也是经济发展的重要支柱，为当地居民提供就业机会和经济收入。
答案：
-目标市场：年轻人群、健康意识强的消费者、旅游者等。
-推广策略：利用社交媒体、电商平台、线下活动等多种渠道进行推广；通过包装设计、品牌建设等方式提高特产的知名度和美誉度。
-预期效果：提高特产的销售量，增强家乡特产的市场竞争力，提升家乡的知名度和形象。
-评估学生的注意力集中情况，如是否能长时间关注教学活动。
-评价学生的提问和思考能力，如是否能提出有深度的问题或对所学内容进行思考。
2.小组讨论成果展示：
-评估小组讨论的活跃度，如小组成员是否都能积极参与讨论。
-评价小组成员之间的协作情况，如是否能有效分工、互相支持。
-分析小组讨论的成果，如是否能提出有创意的推广方案或深入分析特产的特点。
在教学结束后，我计划组织学生进行反思活动，让他们回顾本节课的学习内容，分享自己的学习体会和收获。同时，我会收集学生的反馈意见，了解他们对教学活动的看法和建议。此外，我还会观察学生的学习效果，分析他们在课堂表现、小组讨论、随堂测试和作业等方面的表现，以评估教学效果。
2.制定改进措施
根据学生的反馈和反思活动结果，我会认真分析教学过程中的不足之处，并制定相应的改进措施。例如，如果学生在某个知识点上掌握不牢固，我会考虑在未来的教学中加强对这个知识点的讲解和巩固。如果学生在小组讨论中的参与度不高，我会尝试调整讨论方式，例如通过角色扮演、情景模拟等互动性强的活动，激发学生的参与热情。
5.请分析家乡特产在现代社会中的价值和意义，以及如何更好地发挥其作用。
答案：
-价值：家乡特产代表着家乡的特色和形象，具有较高的文化价值；同时，特产也是经济发展的重要支柱，为当地居民提供就业机会和经济收入。
综合实践活动课《家乡特产的调查与推介》优质课件
绽放我的光彩
主讲
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我们应该从哪些面进行宣传？
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温馨提示：
1.小组讨论，每个人都要谈谈自己的 想法 2.金点子策划案内容详细 , 可操作性 强 3.小组成员形成统一意见后完成金点 子策划案 4. 策划案完成后各小组确定展示人员 （人数自定）
绽放我的光彩
活动要求： 1.发布金点子方案时普通话标 准，声音洪亮 2. 其他小组可提出意见和建议 3.最后评选出最佳设计奖、最 佳创意奖、最佳合作奖等奖项 4. 每个小组确定一名评委
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描写家乡特产课件为标题创 作一份ppt模版
• 开场与引入 • 家乡特产概述 • 家乡特产详细介绍 • 家乡特产的价值与传承 • 结束语与拓展思考
01
开场与引入
家乡特产的意义
01
02
03
独特文化符号
家乡特产是一个地方独特 文化的体现，是地域文化 的重要载体。
经济价值
特产往往具有较高的经济 价值，能够带动家乡的经 济发展。
家乡特产的传承与保护
传统工艺的传承
对于具有独特制作工艺的家乡特产，应该注重对传统工艺的传承，通过师徒制度、技艺培 训等方式，确保传统工艺能够得以延续。
品牌保护与知识产权保护
对家乡特产的品牌和知识产权进行保护，防止假冒伪劣产品对市场的侵害，维护特产的声 誉和价值。
生态环保与可持续发展
在特产的生产和加工过程中，应注重生态环保，采用环保的生产方式和原材料，确保特产 产业的可持续发展。同时，对资源进行合理利用，避免过度开发，保护生态环境。
数量
具体特产的数量因地区而异，每个家乡都有少则数种，多则数十种的特产。这 些特产共同构成了家乡丰富多样的产品体系。
特产与当地文化的关系
01
文化传承
特产往往承载着当地的历史文化和民俗传统，它们的制作工艺、包装设
计等方面都体现了当地独特的文化元素。
02 03
文化推广
作为地域文化的代表，家乡特产在传播当地文化、提升地区知名度等方 面发挥着积极作用。通过品尝和购买家乡特产，人们能够更直观地感受 到当地的风土人情。
THANKS
挖掘文化底蕴
深入了解家乡特产的历史、文化背景，挖掘其独 特的文化底蕴。
创新传播方式
运用现代传播手段，如社交媒体、短视频等，创 新传播方式，提高家乡特产的知名度。
• 开场与引入 • 家乡特产概述 • 家乡特产详细介绍 • 家乡特产的价值与传承 • 结束语与拓展思考
01
开场与引入
家乡特产的意义
01
02
03
独特文化符号
家乡特产是一个地方独特 文化的体现，是地域文化 的重要载体。
经济价值
特产往往具有较高的经济 价值，能够带动家乡的经 济发展。
家乡特产的传承与保护
传统工艺的传承
对于具有独特制作工艺的家乡特产，应该注重对传统工艺的传承，通过师徒制度、技艺培 训等方式，确保传统工艺能够得以延续。
品牌保护与知识产权保护
对家乡特产的品牌和知识产权进行保护，防止假冒伪劣产品对市场的侵害，维护特产的声 誉和价值。
生态环保与可持续发展
在特产的生产和加工过程中，应注重生态环保，采用环保的生产方式和原材料，确保特产 产业的可持续发展。同时，对资源进行合理利用，避免过度开发，保护生态环境。
数量
具体特产的数量因地区而异，每个家乡都有少则数种，多则数十种的特产。这 些特产共同构成了家乡丰富多样的产品体系。
特产与当地文化的关系
01
文化传承
特产往往承载着当地的历史文化和民俗传统，它们的制作工艺、包装设
计等方面都体现了当地独特的文化元素。
02 03
文化推广
作为地域文化的代表，家乡特产在传播当地文化、提升地区知名度等方 面发挥着积极作用。通过品尝和购买家乡特产，人们能够更直观地感受 到当地的风土人情。
THANKS
挖掘文化底蕴
深入了解家乡特产的历史、文化背景，挖掘其独 特的文化底蕴。
创新传播方式
运用现代传播手段，如社交媒体、短视频等，创 新传播方式，提高家乡特产的知名度。
一家乡特产(课件)粤教版五年级上册综合实践活动
4
广东著名特产——鲍 鱼
广东著名特产——鲍鱼
鲍鱼的特点
鲍鱼的产地
鲍鱼的养殖和加工
广东著名特产——鲍鱼
鲍鱼的特点
鲍鱼是一种珍贵的海产品，广东是鲍鱼的主要产地之一。鲍鱼 肉质鲜美，肉质韧劲十足，口感丰富，营养丰富，被誉为海中 的瑶柱。鲍鱼不仅可以食用，还具有一定的药用价值，被广大 人民视为上等的滋补佳品。
三、 广东著名特产——鸭蛋糕
鸭蛋糕的制作工艺
制作鸭蛋糕需要准备新鲜的鸭蛋、面粉、白糖和植物油等原料 。首先，将鸭蛋打散，加入适量的白糖搅拌均匀；然后将面粉 慢慢加入鸭蛋糊中，搅拌至面糊顺滑；接着，将制作好的面糊 倒入特制的鸭蛋糕模具中，放入预热好的烤箱中烘烤，直至鸭 蛋糕变成金黄色；最后，取出烤好的鸭蛋糕，待其冷却后即可 享用。
广东著名特产——鲍鱼
鲍鱼的产地
广东是中国鲍鱼的主产区之一，尤以珠江三角洲地区最为著名 。广东的沿海地区拥有丰富的海洋资源和适宜的生态环境，这 为鲍鱼的生长提供了得天独厚的条件。珠海、汕头、湛江等地 都是广东鲍鱼的主要产地，这些地方的鲍鱼因为海水的质量和 养殖技术的独特性而备受瞩目。
广东著名特产——鲍鱼
2
二、 广东著名特产— —陈皮
二、 广东著名特产——陈皮
陈皮的制作方法
陈皮的功效和用途
陈皮的市场需求和发 展前景
二、 广东著名特产——陈皮
陈皮的制作方法
陈皮是广东非常著名的特产之一，制作陈皮的方法非常独特。 首先，选择新鲜的橙子或柚子，将果皮剥下来，然后用刀将果 皮的白色部分刮掉。接下来，将果皮晾晒在阳光下，直到果皮 变干。最后，将晾晒好的果皮放入陈皮罐中密封保存，经过一 段时间的发酵和陈化，陈皮的味道会变得更加浓郁，香气四溢 。
家乡特产(教案)2023-2024学年综合实践活动五年级上册 全国通用
家乡特产（教案）2023-2024学年综合实践活动五年级上册全国通用一、教学内容本节课为综合实践活动课，主题为“家乡特产”。
教学内容围绕学生家乡的特产展开，通过对特产的了解、探究、分享，培养学生对家乡的热爱之情，提高学生的实践能力、创新能力和合作能力。
二、教学目标1. 知识与技能：了解家乡的特产，掌握特产的基本信息和特点。
2. 过程与方法：通过调查、采访、查阅资料等方式，收集家乡特产的相关信息，并能进行整理、归纳和分享。
3. 情感态度价值观：培养学生对家乡的热爱之情，增强学生的民族自豪感。
三、教学难点1. 如何引导学生深入了解家乡特产，挖掘特产背后的文化内涵。
2. 如何培养学生合作意识，提高学生的团队协作能力。
3. 如何激发学生的创新思维，使学生在分享和展示环节能有所突破。
四、教具学具准备1. 教师准备：多媒体设备、教学课件、相关特产实物或图片、调查表、评价表等。
2. 学生准备：收集家乡特产的资料、笔记本、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入新课通过图片、视频等形式展示家乡的特产，激发学生的兴趣，引导学生关注家乡的特产。
2. 调查探究学生分组，每组选择一种家乡特产进行深入调查，了解特产的来源、特点、文化内涵等，并做好记录。
3. 分享交流各小组汇报调查成果，分享特产的故事、文化内涵等，其他同学认真倾听，互相学习。
4. 创新设计学生分组，每组根据所了解的特产，设计一款具有创意的产品或活动，如特产美食、特产手工艺品、特产主题活动等。
5. 展示评价各小组展示设计成果，其他同学和教师进行评价，提出改进意见。
6. 总结反思教师引导学生总结本节课的学习内容，反思自己在调查、分享、创新等环节的表现，提出今后努力的方向。
六、板书设计板书设计要简洁明了，突出重点，可包括以下内容：1. 教学主题：家乡特产2. 教学目标：了解家乡特产，培养实践能力、创新能力和合作能力3. 教学难点：深入了解特产、培养合作意识、激发创新思维4. 教学过程：导入新课→调查探究→分享交流→创新设计→展示评价→总结反思七、作业设计1. 学生根据本节课的学习内容，撰写一篇关于家乡特产的短文。
介绍家乡的一种特产ppt课件
32
苹果酸可以稳定血糖，预防老年糖尿病，因 此糖尿病人宜吃酸味苹果。美国《读者文摘》 为十种对健康最有利的水果排名，苹果占第 一位。 品尝
33
34
35
36
授粉
人工授粉人工授粉能提高座果率，而且有利于果实 增大，果形端正。授粉前先采制花粉，当授粉翠伏、 西子绿、鸭梨树的花朵达大气球时，用人工或机器 取花药，把花药放在 25 ℃的干燥室内阴干，待花 粉完全散开后，即成粗花粉，装袋冷藏待用。在黄 冠梨盛花期用授粉笔或毛笔进行人工点授，要求每 沾一次花粉点授8——10朵花，每个花序授两朵边 花（2——3序位），在两天内授完并补授，一般每 亩用粗花粉50克。
21
22
23
24
25
授粉
苹果是异花授粉果树，自花授粉结果率低， 产量低，必须配置不同品种的授粉树，可提 高产量，授粉树数量不用太多，视果园大小 定，如果临近果园种植不同品种果树，而且 果园面积有不是太大，就不用配置了，它们 可相互授粉。
26
27
套袋
1.着色艳丽，果皮细嫩光亮。套袋可明显提高果实 着色，可达全红果，果面光洁美观，无果锈，外观 好，据实验，果面着色大于75%的比例占86.7%。 2.防病虫。套袋后，果实与外界隔离，病菌、害虫 不能入侵，可有效防治轮纹病、煤污病、斑点落叶 病、痘斑病、桃小食心虫、梨椿象等病虫的危害。 3.减轻冰雹危害。冰雹多发生于幼果期。此时果子 尚小，悬于袋中，冰雹落到鼓胀的袋子上，减缓了 它的机械冲力，可使果实免受其害。 4.有利于生产绿色食品。套袋后，果实不直接接触 药，同时可减少打药次数。
37
38
食用功效
砀山酥梨驰名中外，果大核小、黄亮美观、 皮薄多汁、酥脆甘甜，并兼有止渴生津、社 热消暑、化痰润肺、止咳平喘、通便利尿之 功能
苹果酸可以稳定血糖，预防老年糖尿病，因 此糖尿病人宜吃酸味苹果。美国《读者文摘》 为十种对健康最有利的水果排名，苹果占第 一位。 品尝
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授粉
人工授粉人工授粉能提高座果率，而且有利于果实 增大，果形端正。授粉前先采制花粉，当授粉翠伏、 西子绿、鸭梨树的花朵达大气球时，用人工或机器 取花药，把花药放在 25 ℃的干燥室内阴干，待花 粉完全散开后，即成粗花粉，装袋冷藏待用。在黄 冠梨盛花期用授粉笔或毛笔进行人工点授，要求每 沾一次花粉点授8——10朵花，每个花序授两朵边 花（2——3序位），在两天内授完并补授，一般每 亩用粗花粉50克。
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授粉
苹果是异花授粉果树，自花授粉结果率低， 产量低，必须配置不同品种的授粉树，可提 高产量，授粉树数量不用太多，视果园大小 定，如果临近果园种植不同品种果树，而且 果园面积有不是太大，就不用配置了，它们 可相互授粉。
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套袋
1.着色艳丽，果皮细嫩光亮。套袋可明显提高果实 着色，可达全红果，果面光洁美观，无果锈，外观 好，据实验，果面着色大于75%的比例占86.7%。 2.防病虫。套袋后，果实与外界隔离，病菌、害虫 不能入侵，可有效防治轮纹病、煤污病、斑点落叶 病、痘斑病、桃小食心虫、梨椿象等病虫的危害。 3.减轻冰雹危害。冰雹多发生于幼果期。此时果子 尚小，悬于袋中，冰雹落到鼓胀的袋子上，减缓了 它的机械冲力，可使果实免受其害。 4.有利于生产绿色食品。套袋后，果实不直接接触 药，同时可减少打药次数。
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食用功效
砀山酥梨驰名中外，果大核小、黄亮美观、 皮薄多汁、酥脆甘甜，并兼有止渴生津、社 热消暑、化痰润肺、止咳平喘、通便利尿之 功能
综合实践活动1课家乡特产ppt课件
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7
天津芝兰斋糕干
• 芝兰斋糕干是天津津门著名的汉族传 统糕点。具有60多年历史的老字号。 芝兰斋糕干是用小站稻米、糯米磨粉 夹入多种馅料蒸制而成。因该糕干系 芝兰斋字号创制，故名芝兰斋糕干。
• 芝兰斋糕干外观洁白、不粘牙、不掉 面、口感绵软、风味独特。
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综合实践
一·家乡特产
1特 产
2特产
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1
汕头特产 天津特产
西藏特产
北京特产 浙江特产
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2
南京特产
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重庆特产
3
汕头牛肉丸
• 牛肉丸作为著名的潮汕小食，在汕头已有近百年历史，牛 肉丸可分为牛肉丸、牛筋丸两种，牛肉丸肉质较为细嫩， 口感嫩滑，牛筋丸是在牛肉里加进了一些嫩筋，口感方面 就是增加了点嚼头。据说上好的牛肉丸扔在地上能蹦起老 高，以前的牛肉丸都是手制的或许能作此表演，由于全由 人工操作，所以成本比机制的要高。80年代初出现打丸机 后，手打的传统制作方式也便日渐稀少。
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南京盐水鸭
盐水鸭是南京有名的特产，久富盛名，至今已有 一千多年历史。南京盐水鸭一年四季皆可制作， 腌制复卤期短，现做现卖，现买现吃，不宜久藏。 此鸭皮白肉嫩、肥而不腻、香鲜味美，具有香、 酥、嫩的特点。每年中秋前后的盐水鸭色味最佳， 是因为鸭在桂花盛开季节制作的，故美名日：桂 花鸭。《白门食谱》记载：“金陵八月时期，盐 水鸭最著名，人人以为肉内有桂花香也。”桂花 鸭“清而旨，久食不厌”，是下酒佳品。逢年过 节或平日家中来客，上街去买一碗盐水鸭，似乎 已成了南京世俗的礼节。
五年综合实践活动课——-家乡特产 课件
山丹丹花
米酒
油糕
五年综合实践活动课——
家乡的特产
1.怎样理解理解特产。 2.认识自己的家乡，了解家乡的特产。 3. 宣传和推销家乡的特产。
饮食
矿产资源
特产 农林产品
生活用品
假如你来管理家乡的 一方土地，你怎样宣 传家乡的特产？怎样 树立某特产的品牌？
“家乡的特产” 活动方案 陕北 小组
2019年9月28日 五一班教室
活动的主题 家乡的特产 ---- ___油糕_________
活动的目标 了解家乡特产，赞美，推广家乡特产。
成员分工
研究的 方法
记录
刘余
资料搜集与整理 王阳琴、张婷、
杨婷
成果展示
杨艳芬
实地考察（ √ ）观察分析（ ）查找书籍（ ）询问家长（ √ ） 动手制作（ √ ）上网查阅（ √ ）采访统计（ √ ）实验法（ √ ）
_________ ____________ ____________ ( 请你在所采用的方法后面打√，没有罗列出来的请你补充在后 面的横线内。)
成果展示 形式
小组合作动手制作油糕，并由杨艳芬 老师宣传油糕
家乡特产展示会
米酒
油糕
五年综合实践活动课——
家乡的特产
1.怎样理解理解特产。 2.认识自己的家乡，了解家乡的特产。 3. 宣传和推销家乡的特产。
饮食
矿产资源
特产 农林产品
生活用品
假如你来管理家乡的 一方土地，你怎样宣 传家乡的特产？怎样 树立某特产的品牌？
“家乡的特产” 活动方案 陕北 小组
2019年9月28日 五一班教室
活动的主题 家乡的特产 ---- ___油糕_________
活动的目标 了解家乡特产，赞美，推广家乡特产。
成员分工
研究的 方法
记录
刘余
资料搜集与整理 王阳琴、张婷、
杨婷
成果展示
杨艳芬
实地考察（ √ ）观察分析（ ）查找书籍（ ）询问家长（ √ ） 动手制作（ √ ）上网查阅（ √ ）采访统计（ √ ）实验法（ √ ）
_________ ____________ ____________ ( 请你在所采用的方法后面打√，没有罗列出来的请你补充在后 面的横线内。)
成果展示 形式
小组合作动手制作油糕，并由杨艳芬 老师宣传油糕
家乡特产展示会
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加以冬菇，腊肠、咸蛋等做馅料， 取大缸用柴猛火煲7至8小时可食，
• 七星剑花是驰名中外的肇庆特产之一， 因它产于市郊七星岩，故名七星剑花。剑 花是一种攀缘植物，大都植根于土壤之中。 然而七星剑花却与众不同，它喜好生长在 没有水份、没有土壤的七星岩悬崖峭壁之 上。七星剑花属仙人掌科，茎狭长，三棱 有节，状如节鞭，向四处蔓延，一节一节 地向上攀登，所以又称量天尺。这种植物 在夏天开白花，日闭夜开，因而又有神仙 剑花之美誉。
景德镇瓷器
拓展：
课后收集家乡及各地的特产。
广教版五年级上册综合实践活动一.家乡特 产家乡特产大搜索
猜
树弯弯来藤弯弯，
一
猜
藤上挂着水晶铃，
水晶铃，一串串，
有的紫来有的绿。
葡萄
葡萄小ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ灵
全国
第一站
搜肇庆
棕花
• 裹蒸，是广东省肇庆地区汉族传统名 小吃，节日食俗，粽子的一种，用糯米、 绿豆、肥猪肉，再加入适量的精盐、曲酒、 花生油、白芝麻、五香粉等配料精制而成。 肇庆裹蒸用肇庆特产冬叶包制，呈枕头状 或四角山包形。逢年过节端人素有喜食裹 蒸的世习。肇庆裹蒸系粽子中的一种。用 料包制特别。一般的粽子多用芒叶裹包， 呈扭身四角形，而肇庆裹蒸，则用本地特 有的冬叶、水草包裹，呈埃及金字塔形， 每只重约0.5公斤。其料主要以糯米、脱衣 绿豆、猪肉为主，或
第二站
返回首页
搜全国
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
新疆吐鲁番 广西北海 吉林长白山 河南洛阳 广西容县 云南周城镇
扎染 沙田柚 唐三彩 人参 珍珠 葡萄
“红宝”枸杞
“黄宝”甘草
“白宝”滩羊皮
“黑宝”发 菜
“蓝宝”贺兰石
东北三宝 人参 貂皮 乌拉草
重庆火锅
北京烤鸭
兰州拉面
• 七星剑花是驰名中外的肇庆特产之一， 因它产于市郊七星岩，故名七星剑花。剑 花是一种攀缘植物，大都植根于土壤之中。 然而七星剑花却与众不同，它喜好生长在 没有水份、没有土壤的七星岩悬崖峭壁之 上。七星剑花属仙人掌科，茎狭长，三棱 有节，状如节鞭，向四处蔓延，一节一节 地向上攀登，所以又称量天尺。这种植物 在夏天开白花，日闭夜开，因而又有神仙 剑花之美誉。
景德镇瓷器
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水晶铃，一串串，
有的紫来有的绿。
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葡萄小ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ灵
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第一站
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棕花
• 裹蒸，是广东省肇庆地区汉族传统名 小吃，节日食俗，粽子的一种，用糯米、 绿豆、肥猪肉，再加入适量的精盐、曲酒、 花生油、白芝麻、五香粉等配料精制而成。 肇庆裹蒸用肇庆特产冬叶包制，呈枕头状 或四角山包形。逢年过节端人素有喜食裹 蒸的世习。肇庆裹蒸系粽子中的一种。用 料包制特别。一般的粽子多用芒叶裹包， 呈扭身四角形，而肇庆裹蒸，则用本地特 有的冬叶、水草包裹，呈埃及金字塔形， 每只重约0.5公斤。其料主要以糯米、脱衣 绿豆、猪肉为主，或
第二站
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继续保持安静
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扎染 沙田柚 唐三彩 人参 珍珠 葡萄
“红宝”枸杞
“黄宝”甘草
“白宝”滩羊皮
“黑宝”发 菜
“蓝宝”贺兰石
东北三宝 人参 貂皮 乌拉草
重庆火锅
北京烤鸭
兰州拉面