保学控辍工作记录

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控辍保学活动记录

控辍保学活动记录

控辍保学活动记录日期:2024年10月20日时间:上午8:30-11:30地点:学校大礼堂活动名称:家长座谈会—共同关注孩子的学业发展活动目的:通过与家长面对面的交流,加强家校合作,共同关注学生学业发展,减少辍学率。

活动过程:第一阶段:开场8:30-8:40主持人上台致辞,介绍活动背景和目的,感谢家长们的参与。

第二阶段:家长经验分享8:40-9:30每位家长代表介绍自己孩子的学业情况,并分享自己的教育经验,包括如何帮助孩子提高学习成绩,如何激发孩子的学习兴趣等。

共计6个家长代表进行分享,每人分享时间为10分钟。

9:30-9:40展示家长们分享的成功案例,并鼓励其他家长积极参与分享。

第三阶段:专家讲座9:40-10:30邀请了本地知名教育专家黄老师,以“如何建立良好的学习习惯与教育模式”为主题进行讲座。

黄老师讲述了一些提高学生学习成绩的方法与技巧,并强调家长的重要角色。

10:30-10:40现场提问环节,家长们积极提问,并得到了专家的解答和建议。

第四阶段:家长沟通交流10:40-11:30家长们自由交流,可以选择与专家进行深入交流,也可以结伴讨论。

学校安排了多个小组进行话题讨论,如如何培养孩子的学习兴趣,如何帮助孩子设立学习目标等等。

11:30活动结束活动效果:通过这次家长座谈会,我们收到了积极的反馈。

家长们纷纷表示,通过与其他家长的交流和专家的讲座,获得了很多有益的学习经验和方法。

许多家长表示会将这些方法应用到家庭教育中,并帮助孩子更好地发展。

一些家长还表示,通过与专家面对面的沟通,他们对教育的认知有了更新和改变。

此外,家长们也留下了一些意见和建议,希望学校能够组织更多这样的交流活动,例如教育讲座、家长学习小组等,以便更好地帮助孩子成长。

总结:通过本次家长座谈会,学校成功地搭建了家长和学校之间的沟通桥梁,使家长们对学校的教育工作有更深入的了解。

同时,家长们也从中获得了宝贵的学习经验和方法,有助于他们更好地支持孩子的学业发展。

控辍保学帮扶记录内容

控辍保学帮扶记录内容

控辍保学帮扶记录内容以下是 8 条控辍保学帮扶记录内容:1. 今天去小张家,哎呀呀,那孩子之前一直不想读书。

我问他:“你难道不想像鸟儿一样飞向广阔天地,看看外面的大世界吗?”他低着头不说话。

我们就和他一起聊天,给他讲读书的好处,慢慢他眼睛里好像有了点光呢。

例子:就像种子需要阳光雨水才能发芽成长,孩子也需要知识的滋养呀!2. 小李家可不容易啊,父母在外打工。

我对小李说:“你不想以后让爸爸妈妈骄傲吗?不读书怎么行呢!”我给他找学习资料,还鼓励他和同学们多交流。

嘿,现在他学习可带劲了。

例子:这就好比是在黑暗中找到了一束光,让人充满希望!3. 去了小王家,那孩子很腼腆。

我拉着他的手说:“读书就像是打开一扇神奇的大门,里面有好多好玩的东西等你去发现呢,你不想去看看吗?”他似乎有点心动。

我们给他制定了学习计划,看他认真的样子,真不错。

例子:如同小船找到了航行的方向,不再迷茫啦!4. 碰见了小赵,他正犹豫要不要回学校呢。

我赶紧说:“不读书将来多可惜呀,那不是把自己的未来之路给堵上了吗?”后来他决定回校了,哈哈。

例子:这就像给干涸的土地浇上了水,焕发生机。

5. 去劝小刘,我跟他开玩笑说:“读书多有意思呀,你看那些有出息的人哪个不是读过很多书的呀,你就不想成为他们那样吗?”然后和他一起憧憬未来,他终于点头啦。

例子:就像给迷路的孩子找到了回家的路,多好呀!6. 面对小孙的不情愿,我故作夸张地说:“哎呀呀,没有知识以后怎么在社会上立足呀,这可不行哦!”陪着他做了几天功课,他慢慢有兴趣了。

例子:好比是给汽车加满了油,动力十足哇!7. 找到小陈,我语重心长地对他说:“你想想,不读书以后能做什么呢,难道就这么浑浑噩噩下去吗?”他沉默了会儿,然后说愿意试试。

例子:就像在黑夜中点亮了一盏灯,照亮前方。

控辍保学班会议记录博客(3篇)

控辍保学班会议记录博客(3篇)

第1篇日期:2021年10月15日地点:教育局会议室参会人员:教育局领导、各乡镇校长、班主任、教师代表等会议主题:加强控辍保学工作,确保适龄儿童少年接受义务教育一、会议背景近年来,我国教育事业取得了长足进步,义务教育普及程度不断提高。

然而,仍有一部分适龄儿童少年因家庭、社会、个人等多种原因,未能接受义务教育。

为加强控辍保学工作,确保适龄儿童少年接受义务教育,我校于2021年10月15日召开控辍保学班会议。

二、会议议程1. 教育局领导发表讲话2. 各乡镇校长汇报控辍保学工作情况3. 班主任、教师代表交流控辍保学工作经验4. 分析当前控辍保学工作中存在的问题及原因5. 针对问题提出解决方案及措施6. 总结发言三、会议内容1. 教育局领导发表讲话教育局领导在讲话中强调,控辍保学工作是教育事业的重要组成部分,关系到国家未来和民族命运。

他要求各乡镇、学校要高度重视控辍保学工作,切实履行职责,确保适龄儿童少年接受义务教育。

2. 各乡镇校长汇报控辍保学工作情况各乡镇校长分别汇报了本乡镇控辍保学工作情况,包括适龄儿童少年入学率、辍学率、流失率等数据。

同时,他们也分析了本乡镇控辍保学工作中存在的问题及原因。

3. 班主任、教师代表交流控辍保学工作经验班主任、教师代表分享了他们在控辍保学工作中的经验,包括如何与学生家长沟通、如何开展家访、如何进行心理辅导等。

他们还提出了一些有益的建议,如加强家校合作、关注学生心理健康、开展丰富多彩的课外活动等。

4. 分析当前控辍保学工作中存在的问题及原因会议分析了当前控辍保学工作中存在的问题及原因,主要包括:(1)家庭因素:部分家长对教育重视程度不够,认为孩子读书无用,导致孩子辍学。

(2)社会因素:一些地区存在不良风气,如早婚早孕、赌博等,影响适龄儿童少年接受义务教育。

(3)学校因素:部分学校教育教学质量不高,导致学生厌学。

(4)个人因素:部分学生自身学习基础较差,自信心不足,导致辍学。

初中控辍保学班会记录(3篇)

初中控辍保学班会记录(3篇)

第1篇时间:2022年10月25日地点:八年级(1)班教室主持人:班主任张老师参加人员:八年级(1)班全体学生及家长一、班会背景近年来,我国高度重视义务教育工作,坚决遏制辍学现象。

为了确保每一位学生都能完成义务教育,我校积极响应国家号召,开展了“控辍保学”主题班会。

本次班会旨在让学生和家长了解国家政策,增强法制观念,提高学生接受义务教育的自觉性,共同营造良好的教育环境。

二、班会流程1. 主持人开场班主任张老师首先对本次班会的目的和意义进行了简要介绍,强调控辍保学的重要性,并宣布班会正式开始。

2. 政策解读张老师结合《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规,详细解读了控辍保学的政策要求。

她指出,义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,任何组织或者个人不得侵犯学生的受教育权利。

3. 案例分享为了让学生和家长更加直观地了解控辍保学的意义,张老师分享了一些真实的案例。

例如,某地区因家庭贫困导致多名学生辍学,在政府和社会各界的共同努力下,这些学生得以重返校园,顺利完成义务教育。

这些案例让学生和家长深刻认识到接受义务教育的重要性。

4. 学生发言班会期间,同学们纷纷发言,表达了自己对控辍保学的认识和看法。

有的同学表示,要珍惜受教育的机会,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量;有的同学表示,要关注身边的辍学现象,积极宣传国家政策,共同维护义务教育权益。

5. 家长发言随后,家长们也纷纷发言,分享了自己对控辍保学的看法。

有的家长表示,将全力支持孩子的教育,确保孩子顺利完成义务教育;有的家长表示,要关注孩子的心理健康,及时发现和解决孩子在学习、生活中遇到的问题。

6. 签名承诺为了增强学生和家长的控辍保学意识,张老师组织大家进行了签名承诺活动。

同学们和家长纷纷在承诺书上签名,表示将共同努力,确保孩子接受义务教育。

7. 结束语最后,张老师对本次班会进行了总结,她希望全体学生和家长都能认识到控辍保学的重要性,共同努力,为实现义务教育目标贡献力量。

控辍保学工作会议记录

控辍保学工作会议记录

控辍保学工作会议记录会议主题:控辍保学工作部署与推进会议时间:_____年_____月_____日会议地点:_____会议室参会人员:教育部门相关领导、各学校校长及教导主任主持人:_____会议内容:主持人开场:主持人首先对参会人员表示欢迎,并强调了控辍保学工作的重要性和紧迫性。

指出控辍保学是教育工作中的重点任务,关系到学生的未来和社会的发展,需要大家齐心协力,共同做好这项工作。

教育部门领导讲话:教育部门领导对当前控辍保学工作的形势进行了分析。

强调控辍保学是义务教育法赋予我们的重要职责,是保障每一个孩子受教育权利的关键举措。

当前,仍存在一些学生因各种原因辍学的情况,这需要我们采取更加有力的措施加以解决。

领导指出,我们要加强宣传教育,让家长和学生充分认识到接受教育的重要性。

同时,要建立健全控辍保学的工作机制,加强部门之间的协作,形成工作合力。

还要关注贫困家庭学生、留守儿童等特殊群体,给予他们更多的关爱和帮助,确保他们能够顺利完成学业。

各学校校长汇报工作情况:学校 1 名称校长:我校通过定期家访、建立学生档案等方式,对有辍学倾向的学生进行及时跟踪和干预。

但仍存在部分学生因家庭经济困难而产生辍学想法,我们正在积极寻求社会资助,帮助这些学生解决实际困难。

学校 2 名称校长:我校加强了对教师的培训,要求教师关注学生的学习和生活情况,及时发现问题并解决。

同时,与家长保持密切沟通,共同做好学生的思想工作。

但在劝返辍学学生方面,还存在一定难度,需要进一步加大工作力度。

学校 3 名称校长:我校开展了丰富多彩的校园活动,吸引学生积极参与,提高他们对学校的认同感。

但对于一些厌学情绪严重的学生,还需要探索更有效的教育方法。

讨论与交流环节:在讨论与交流环节,参会人员就控辍保学工作中存在的问题和困难进行了深入探讨。

问题一:部分家长对教育的重视程度不够,认为读书不如早点赚钱。

解决方案:加大宣传力度,通过家长会、社区宣传等方式,向家长宣传教育的重要性和长远利益。

控辍保学工作会议记录

控辍保学工作会议记录

控辍保学工作会议记录会议时间,2023年5月15日。

会议地点,学校会议室。

会议主持,XXX。

会议记录,XXX。

会议内容:一、会议开场。

本次会议旨在总结学校当前的控辍保学工作情况,分析存在的问题并提出解决方案,以确保每个学生都能接受良好的教育,避免因辍学而影响其未来发展。

会议开始时,校长对全体与会人员表示欢迎,并强调了本次会议的重要性。

二、控辍保学工作情况汇报。

教务处、学生处、心理健康教育中心等部门分别汇报了最近一段时间内的控辍保学工作情况。

通过数据分析和案例讲解,与会人员对学生辍学的原因有了更深入的了解,包括家庭经济困难、学习压力过大、家庭不和睦等多方面因素。

三、问题分析与解决方案讨论。

在听取汇报后,与会人员针对学生辍学的原因展开讨论,并就如何更好地开展控辍保学工作提出了建议。

其中,建立更加完善的学生资助体系、加强学生心理健康教育、提高教师的辅导能力等方面成为了讨论的重点。

四、下一步工作安排。

会议最后,校长对下一步工作进行了安排,要求各部门密切配合,制定具体的控辍保学工作方案,并加强与学生家长的沟通,共同努力做好学生的思想工作,确保每个学生都能顺利完成学业。

五、会议总结。

本次会议取得了圆满成功,各部门对于控辍保学工作的重要性有了更深刻的认识,也为下一步工作指明了方向。

校长强调,只有通过全校师生和家长的共同努力,才能真正做到控辍保学,为每个学生的未来奠定坚实的基础。

六、会议结束。

会议在积极、热烈的氛围中圆满结束,各部门负责人表示将认真落实会议精神,全力以赴做好控辍保学工作,为学校教育事业的发展贡献自己的力量。

以上为本次控辍保学工作会议的记录,希望各位与会人员能够认真贯彻落实会议精神,共同努力,为学校的教育事业做出更大的贡献。

村委会控辍保学会议记录3篇

村委会控辍保学会议记录3篇

以下是3篇村委会控辍保学、辍学劝返会议记录:第一篇:会议时间:XXXX年XX月XX日会议地点:村委会会议室参会人员:村委会全体成员、学校负责人、教师代表、家长代表会议议程:1.会议主持人宣布会议开始,介绍与会人员。

2.学校负责人汇报学生辍学情况,包括辍学人数、原因和影响。

同时汇报目前辍学劝返工作的进展情况。

3.教师代表就学生辍学原因进行分析,提出相关建议,如关注学生心理健康、加强师生沟通等。

同时分享一些有效的劝返方法和经验。

4.家长代表就控辍保学发表意见和建议,包括加强家庭教育、提供学习帮助、改善学校环境等。

同时分享一些成功的劝返案例和经验。

5.村委会全体成员就如何落实控辍保学措施展开讨论,包括加大宣传力度、加强与家长沟通、制定奖励政策等。

同时对下一步辍学劝返工作提出具体要求和目标,明确责任人和时间安排。

6.会议主持人总结讨论结果,制定下一步工作计划,明确责任人和时间安排。

同时宣布本次会议新增控辍保学、辍学劝返等方面的政策和措施。

第二篇:会议时间:XXXX年XX月XX日会议地点:村委会会议室参会人员:村委会全体成员、学校负责人、教师代表、家长代表、乡镇干部会议议程:1.会议主持人宣布会议开始,介绍与会人员。

2.乡镇干部就控辍保学和辍学劝返工作发表讲话,强调各级部门间的协作和具体工作要求。

3.学校负责人汇报目前学生辍学情况和劝返工作进展,并就下一步工作计划进行说明。

4.教师代表就学生辍学原因进行分析,提出相关建议,分享一些有效的劝返方法和经验。

5.家长代表就加强家庭教育、提供学习帮助等方面发表意见和建议,并分享一些成功的劝返案例和经验。

6.村委会全体成员就如何落实措施展开讨论,对下一步工作提出具体要求和目标,明确责任人和时间安排。

7.会议主持人总结讨论结果,制定下一步工作计划,明确责任人和时间安排。

同时宣布本次会议新增控辍保学、辍学劝返等方面的政策和措施。

第三篇:会议时间:XXXX年XX月XX日会议地点:村委会会议室参会人员:村委会全体成员、学校负责人、教师代表、家长代表、乡镇干部、其他村干部会议议程:1.会议主持人宣布会议开始,介绍与会人员。

控辍工作班会记录(3篇)

控辍工作班会记录(3篇)

第1篇一、会议主题为了进一步做好我校控辍保学工作,提高教育教学质量,促进学生的全面发展,我校于2021年10月15日下午2点在会议室召开了控辍保学工作班会。

本次会议的主要任务是分析当前我校控辍保学工作形势,明确工作目标,制定具体措施,确保我校控辍保学工作取得实效。

二、参会人员参加会议的有我校校长、副校长、各班主任、教务处主任、政教处主任、德育处主任以及全体教师。

三、会议内容1. 校长讲话会议伊始,校长发表了讲话。

他首先对我校控辍保学工作取得的成绩表示肯定,并对全体教职工在控辍保学工作中付出的辛勤努力表示感谢。

随后,校长分析了当前我校控辍保学工作面临的形势和挑战,强调控辍保学工作的重要性,要求全体教职工要提高认识,切实增强责任感,全力以赴做好控辍保学工作。

2. 政教处主任发言政教处主任针对我校控辍保学工作现状进行了详细的分析,指出存在的问题和不足。

他强调,要加大对辍学学生的关爱力度,做好思想工作,切实解决学生的实际困难,确保学生顺利返校。

3. 德育处主任发言德育处主任从德育角度分析了控辍保学工作的重要性,提出要加强学生思想教育,培养学生良好的学习习惯,提高学生的综合素质,为控辍保学工作奠定基础。

4. 班主任发言各班主任结合班级实际情况,汇报了本班控辍保学工作开展情况,分享了在控辍保学工作中的经验和做法。

同时,班主任们也提出了在控辍保学工作中遇到的困难和问题,希望学校给予支持和帮助。

5. 教务处主任发言教务处主任针对控辍保学工作提出以下建议:(1)加强教育教学管理,提高教学质量,让学生在学习中找到乐趣,增强学习动力。

(2)开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。

(3)加强与家长的沟通,共同做好学生的教育工作。

6. 校长总结发言会议最后,校长对本次会议进行了总结。

他充分肯定了全体教职工在控辍保学工作中取得的成绩,并对下一步工作提出了具体要求:(1)进一步提高认识,增强责任感,全力以赴做好控辍保学工作。

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小吉场镇小学校教师“控辍保学”
201 —201 学年度
第学期




教师姓名:
七星关区小吉场镇中心校印制
小吉场镇中心小学校“控辍保学”
工作要求
为了更好地贯彻《中华人民共和国义务教育法》,普及九年义务教育,依法保障适龄儿童接受义务教育的权利,建立健全“控辍保学”工作长效机制,实施依法治教,确保我校教育教学工作的顺利开展,特制定如下制度:
一、全校教师必须认真学习,深入贯彻《义务教育法》,理解普及九年义务教育的重要性和必要性,严格依法治校,依法治学。

按照普及九年义务教育的具体要求做好“控辍保学”各项工作的落实,进一步形成学校、家庭、社会相结合的防辍体系,坚持依法控辍,确保九年义务教育工作的顺利实施。

二、认真学习贯彻《义务教育法》和《未成年人保护法》,坚持面向全体学生实施素质教育,抓好后进生的思想教育,坚持不让一个学生掉队。

减轻学生的课业负担,禁止对学生施加课业压力,经常检查学生的作业量及处理情况,发现问题及时解决,对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。

严禁体罚和变相体罚学生,保证学生身心健康发展。

强化师德建设,教育教师带着感情做好每一名学生,特别是后进生的工作,不得对学生挖苦、讽刺,严禁对学生进行体罚或变相休罚,抓好后进生的转化和帮扶工作。

三、严禁乱订资料,乱收费,如发现擅自订购资料或收费的教师,勒令其给学生退款,并且后果自负。

扣除当月结构工资及期末量化师德分,一年不得评优评先。

四、建立健全《学籍管理制度》《招生制度》,《完成义
务教育证书制度》《义务教育入学通知制度》等。

建立健全
第1页
学生学籍卡及素质评价手册管理档案。

每学期期末班主任应及时、完整填写西安市小学生素质评价手册,交由监护人签名,教导处进行抽查;期末班主任要按要求及时完整填写西安市小学生的学籍卡,及时交教教导处存档。

五、健全任课教师上课点名制度,发现学生无故缺课应及时报告班主任,班主任每天均必须掌握学生出勤情况。

对缺课的学生要及时家访与家长联系,并报告学校教导处。

班主任如发现学生有辍学现象,应及时报告学校校长.并采取相应措施。

六、学生因事、因病一天,应向班主任请假,三天以上(含三天),应由家长向学校教导处提出书面请假,因病应附上相应的医院证明。

七、学生因病(有区级以上医院证明)或其它特殊情况无法坚持学习者,由家长向学校提出书面申请,经学校审核,发给休学证明,方可正式休学。

八、班主任是控辍保学工作的第一责任人,学生转出,由家长向所在班级班主任提出书面申请,班主任接到家长书面申请,要第一时间上报学校教导处。

各校教导处收到班主任上报的班级学生辍学报告,要及时汇总上报中心校教务处。

九、教导处对于流动的学生,要及时办理相关手续。

学生转入时,要交户口复印件,原学校同意流出证明,方可让学生转入。

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201 —201 学年度第学期敦促辍学学生返校就读
家访记录
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