(课标专用)2020高考语文二轮复习第1部分专题3辨析并修改病句课件
的,虽然命题人总是通过各种方式增加迷惑性,但总体来说,病句的
“病症”是十分突出的,并且也是有规律可循的。如果抓住这些“病
症”,顺藤摸瓜,加以辨别,就能作出判断。我们可通过以下方法分析
辨别。
一、语感审读法
语感审读法就是凭借语感对句子是否有语病作出判断。对于结
构比较简单、语病比较明显的句子,这是一条快捷而有效的方法。
突破点一 突破点二
高考能力突破
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考查方向 突破方略 突破模型 迁移训练
【典例】消费者代购买到假货但又得不到保护,根本原因是因为 我们缺少海外代购的具体监管规定,尤其是对于私下的民间代购更 缺乏相应的监管手段。
分析:“根本原因是”“是因为”两种句式杂糅在一起,保留一种即可。
突破点一 突破点二
(5)关键在于……是十分重要的(关键在于……;……是十分重要
的)
(6)围绕以……为中心(围绕……的中心;以……为中心)
(7)成分是……配制而成(成分是……;由……配制而成)
(8)是为了……为目的(是为了……;以……为目的)
(9)原因是……造成的(原因是……;是由……造成的)
(10)是因为……的原因(是因为……;是……的原因)
1.关联词 (1)关联词位置是否得当。分句主语相同时,关联词在前一分句主 语的后面;分句主语不同时,关联词在前一分句主语的前面。 【典例】他如果不能实事求是,事业就会受到损失。 分析:“他”应移到“如果”的后面。 (2)关联词是否残缺。 【典例】我参加这次学术会议,收获很大,时间并不长。 分析:缺关联词,应在“时间”前加上“尽管”一词。
高考能力突破
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突破点一 突破点二
考查方向 突破方略 突破模型 迁移训练
四、造句比较法
造句比较法就是仿照自己拿不准的句子,造出一组类似的句子, 看看它们能不能成立,以此判定原句是不是病句。对于一些似是而 非、正误不易分辨的句子,可以采用这种检验法。
例如:“我能和我意见相左的同志交朋友。”这个句子读起来有些 别扭,但不好判断有没有语病。我们可用造句比较法检验一下,仿 照上句造出一个句子来:“我能和他交朋友。”两个句子相对照,我们 发现“他”等同于“我意见相左的同志”,由此可判断原句缺少了介词 “与”。
突破点一 突破点二
高考能力突破
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考查方向 突破方略 突破模型 迁移训练
3.检查复句中的分句。对于复句,要注意分析层次,重点检查分句 间的关系,句序是否合理,表意是否清晰,关联词是否配套等。例 如,“该集团的资金大都是外界筹措,利息之高令人难以想象,然而高 额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大”。“然而”领 起的是转折关系,而本句前后分句构成的是因果关系,逻辑关系错 误。
突破点一 突破点二
高考能力突破
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考查方向 突破方略 突破模型 迁移训练
(3)表约数的词有没有连用。如“约……左右”“近……左右”等连 用造成语病。
【典例】据一项最新调查,我国约近65%左右的青年认为“诚实 守信”“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。
分析:“近”是“接近”的意思,“接近”就是“不足”的意思,也就是不超 过某个数量;而“约”“左右”则有“接近”或“超出”两种突破
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考查方向 突破方略 突破模型 迁移训练
4.代词 对句中出现的代词进行认真分析,弄清它所指代的对象是否明确。 【典例】今天老师又批评了自己,我还需要继续努力。 分析:“自己”指代不明,是指“老师”还是指“我”,不清楚,应将“自己” 改为“我”。
突破点一 突破点二
运用造句比较法,要注意仿造出来的句子在结构上与原句一致, 各成分的词性相同,关键的词语、重要的虚词与原句模式相同,这 样才能保证比较检验得出的结论正确。
突破点一 突破点二
高考能力解读
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专题知识脉络
能力目标解读
高考能力解读
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专题知识脉络
能力目标解读
近几年高考天津卷的病句题设题形式固定,都以客观题的形式出现, 主要考查语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表 意不明、不合逻辑六种病句类型。考查形式是“下列各句(中)没有 语病的一句是”。病句题的语言材料大都紧贴时代,反映社会生活 中的热点,富有浓厚的时代气息,具有较强的知识性、思想性,并且 有天津地方色彩。
高考能力突破
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考查方向 突破方略 突破模型 迁移训练
三、枝脉梳理法 从语法角度划分句子的主干和修饰成分,能有效辨析语病。 1.检查主干成分。主干成分,即主语中心语、谓语中心语、宾语 中心语。检查主干成分是否齐全,判断句子是否成分残缺。 2.检查枝叶成分。枝叶成分,即句子的修饰限制性成分和补充说 明性成分。检查枝叶成分时,重点检查有没有定中(中心语)、状中 或中补搭配不当的问题,有没有成分残缺的问题,有没有定语、状 语语序不当的问题,有没有修饰成分不合逻辑的问题等。
突破点一 突破点二
高考能力突破
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考查方向 突破方略 突破模型 迁移训练
(3)“和”“与”等连接的前后两个或几个词语,有时会有时间上的先 后关系,高考题常在此种情况下设置语序不当的错误。
【典例】全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。 分析:语序不当,应为“听取和讨论”。 (4)“和”“与”等连接的前后两个词语容易出现两种及以上不同理 解,导致表意不明。 【典例】为纪念建党98周年,“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7 月1日举行,届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。 分析:这句话有歧义,校长和谁参加比赛?是本校的其他领导还是 其他学校的领导?可将“其他”放到“学校”之后。
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高考能力突破
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考查方向 突破方略 突破模型 迁移训练
辨析病句 天津卷中,语病题主要考查辨析病句的能力。作答此题,既要了 解常见的病句类型,还需掌握一些辨析语病的技巧。
高考能力突破
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突破点一 突破点二
考查方向 突破方略 突破模型 迁移训练
纵观近几年天津卷语病题可以发现,病句的错误类型都是“典范”
突破点一 突破点二
高考能力突破
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考查方向 突破方略 突破模型 迁移训练
3.介词 (1)搭配是否得当。遇到介词,尤其是介词和方位词(上、中、下) 连用时,要判断它们搭配是否得当。 【典例】我在同学们的帮助中获得自信。 分析:应把“在……中”改为“从……中”。 (2)介词用在开头是否造成语病。俗称的“介词吃主语”是主语残 缺的一种常见的类型。句首滥用的介词通常有“在、当、从、对 于、为了、通过、经过”等。 【典例】通过大家的帮助,使我取得了好成绩。 分析:应删去“通过”或“使”。
高考能力突破
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突破点一 突破点二
考查方向 突破方略 突破模型 迁移训练
(2)句中是否有多重否定。要看否定词的个数,分析前后是否统一。 双重否定表肯定,三重否定表否定。
【典例】没有一个人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。 分析:这句话中共出现了三个否定词,三重否定表否定,意思就是 “所有人都承认他们的成功不是勤奋学习的结果”,与要表达的意思 相反。 (3)反问句是否合理。肯定的反问句表达否定的意思,否定的反问 句表达肯定的意思。如果句中有多个否定词,要特别注意意思有没 有弄反。 【典例】科学没有终点,技术永在发展,因此,标志竞技体育水平 的世界纪录也不会停滞不动,难道你认为谁能否认这不是事实吗? 分析:滥用否定词造成句意相反,应删去末句中的“不”。
高考能力突破
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突破点一 突破点二
考查方向 突破方略 突破模型 迁移训练
8.文言词 句子中出现“诸”“之所以”“于”“即”“所致”“得以”“以期”等词语,考 虑是否造成了重复或赘余。如“诉诸于法律”,“诸”是兼词,相当于 “之于”,和句中的“于”语义重复。 9.包含词 所谓包含词,就是指词语已经含有某一个意义,如“酷爱”,是“非常 爱好”的意思,已经含有表程度的“非常”“十分”的意思,如果句中还 有表示该意思的词语(如“十分”),就造成了语义重复的毛病。再如 “凯旋”,本身就有“归来”的意思,如果说“凯旋归来”就语义重复了。 类似的还有“十分悬殊”“非常奇缺”“过分溢美”“眼下的当务之急” “突然猝死”“否则不”“切忌不要”等,这些都有语义重复的问题。
高考能力突破
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突破点一 突破点二
考查方向 突破方略 突破模型 迁移训练
7.“和”“与”等表示并列关系的词语等 (1)“和”“与”等连接的前后两个词语若存在语义交叉或包含关系, 如“贫困市民和下岗职工”,就会出现并列不当的语病。 (2)“和”“与”等连接的两个词语共同充当主语、谓语、宾语时,有 可能和与之相对应的谓语、宾语、主语等不搭配、不对应。 【典例】去年六月以来,成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次 去灾区送温暖,迄今为止,他们共走访了二十多个社区、近四百户 家庭和三千多公里路程。 分析:此句中“社区”“家庭”“路程”共同充当宾语成分,与它们相搭 配的谓语是“走访”一词,很显然“走访”与“三千多公里路程”不搭配, 后半句可改为“他们行走三千多公里,共走访了二十多个社区、近 四百户家庭”。
二、标志规律法 有些句子本身有一定的标志词,其语病往往会出现在那些标志词 之处,如果我们能把握规律,抓住标志词进行有针对性的分析,就能 较快、较准地辨析。 常见的标志词有关联词、数量词、介词、代词、否定词、双面 词、表并列的词语、文言词等。
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高考能力突破
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考查方向 突破方略 突破模型 迁移训练
突破点一 突破点二
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考查方向 突破方略 突破模型 迁移训练
2.数量词 (1)数量词与中心词搭配是否得当。数量词与中心词搭配不当,易 产生歧义。 【典例】如何提高课堂教学效率,这是一个语文老师关心的问题。 分析:数量词“一个”位置不当造成歧义,是“一个语文老师”,还是 “一个问题”,不清楚,应将“一个”放在“问题”前。 (2)“减少”“降低”等词是否与倍数搭配。 【典例】该站平时的日客运量都有两三万人,但今年受有关因素 的影响,日客运量只有六七千人,比往年减少了三倍。 分析:“减少了三倍”应改为“减少了约70%”或“减少了约七成”。
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高考二轮复习语文直播讲座课件：辨析并修改病句(共40张PPT)
命题趋向 一、形式
①选择题（现在不常考） ②修改病句。常放在第Ⅱ卷的语言运用中考查（现在常考）
二、内容来源
多来源于当前的报纸杂志。内容多为当前社会所关注的 内容。有的文字侧重于书面语，有的侧重于口语。有的是 消息，有的是政论文字等。
三、病句的语病点
搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱这三种类型考查的相 对多一点。
歌曲，（ ① ）。
中国的书法艺术是以线为生命之本的，汉字由点和线组合而成，具有高度抽象化的 特质。
而点是线的浓缩，（ ② ），点和线是一个事物的两个方面，
中国的书法艺术又被
称作线条的艺术。隶书的参差俯仰、楷书的方正端庄、行书的错落有致、草书的
,
无不体现线条的和谐美。线条是书法艺术家心灵颤动的轨迹，是书法欣赏者心灵触动的凭借。通
19.C(原句有三处语病:一是成分残缺,全句无主语;二是动宾搭配不当,“形成心灵 的交流”不搭配;三是不合逻辑,应先联系起来,再实现心灵的交流)
高考二轮复习语文直播讲座课件：辨 析并修 改病句( 共40张 PPT)
高考二轮复习语文直播讲座课件：辨 析并修 改病句( 共40张 PPT)
常考题型二（主观题，有时和“得体”一起考查）
过书法线条形成心灵的交流，从而将书法艺术家、书法作品与欣赏者联系起来。中国书法通过变
化无穷的线条，把中国几千年的书法史，描绘得有声有色。
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A. 书法通过线条实现心灵的交流，从而将书法艺术家、书法作品与欣赏者联系起来。 B. 通过书法线条形成心灵的交流，从而将书法艺术家、书法作品与欣赏者联系起来。 C. 书法通过线条将书法艺术家、书法作品与欣赏者联系起来，从而实现心灵的交流。 D. 通过书法线条将书法艺术家、书法作品与欣赏者联系起来，从而形成心灵的交流。
高考语文二轮复习考点31语言文字运用之辨析并修改病句(PPT)课件56张
缺少介词会造成句子不通顺，缺少附加成分会出现句子表意不严密、前后 不照应的情况。如：联合国设立“国际家庭日”，是促使各国政府和民众 更加关注家庭问题，提高对家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福。 缺少介词，“促使”前应加上“为了”。
二、知识储备——（三）成分残缺或赘余
如：我们的革命前辈，为了人民的幸福生活，他们流了多少血，献出了多 少宝贵的生命。 前面有了主语“革命前辈”，因而“他们”多余。
出现一个状语和多个中心语，或者多个状语和一个中心词时，容易造成 搭配不当。如：前一段时间，市各有关部门就城市未来五年发展重大课题展 开深入细致的调研，严肃研究重大课题的工作目标和任务，对做好相关工作 提出了很多有价值的意见和建议。“严肃”不能修饰“研究”，应改为“认 真”或“仔细”。
二、知识储备——（二）搭配不当
需要特别注意的是，当句子中出现两面词时，也要认真分析，如下面 句子就不属于“一面与两面搭配不当”：对工程施工是否认真负责，关系 到工程的质量。前半句为一正一反，后半句虽没有与之搭配的一正一反的 词，但可做正反理解，即“工程的质量”有好坏。
二、知识储备—— （三）成分残缺或赘余
(1)滥用介词造成主语残缺：句首出现“在”“对”“从”“通过”“经过 ”“由于”“根据”等介词时，一定要注意是否造成了主语残缺。如：从这 种现象，告诉我们一个重要的人生哲理。滥用介词“从”，句子缺少主语， 应把“从”删去。 (2)滥用使令动词造成主语残缺：由于“使”和其它介词同时使用，导致主 语缺失，如：通过这次冬奥会比赛，使我们看到了到我国在冰雪运动上实现 了跨越式发展，取得了巨大成就。“使”字造成主语缺失，应该删去“使” ，让主语“我们”出现；或者删去“通过”，让“这次冬奥会比赛”充当“ 使”的主语。
二、知识储备——（三）成分残缺或赘余
二、知识储备——（三）成分残缺或赘余
如：我们的革命前辈，为了人民的幸福生活，他们流了多少血，献出了多 少宝贵的生命。 前面有了主语“革命前辈”，因而“他们”多余。
出现一个状语和多个中心语，或者多个状语和一个中心词时，容易造成 搭配不当。如：前一段时间，市各有关部门就城市未来五年发展重大课题展 开深入细致的调研，严肃研究重大课题的工作目标和任务，对做好相关工作 提出了很多有价值的意见和建议。“严肃”不能修饰“研究”，应改为“认 真”或“仔细”。
二、知识储备——（二）搭配不当
需要特别注意的是，当句子中出现两面词时，也要认真分析，如下面 句子就不属于“一面与两面搭配不当”：对工程施工是否认真负责，关系 到工程的质量。前半句为一正一反，后半句虽没有与之搭配的一正一反的 词，但可做正反理解，即“工程的质量”有好坏。
二、知识储备—— （三）成分残缺或赘余
(1)滥用介词造成主语残缺：句首出现“在”“对”“从”“通过”“经过 ”“由于”“根据”等介词时，一定要注意是否造成了主语残缺。如：从这 种现象，告诉我们一个重要的人生哲理。滥用介词“从”，句子缺少主语， 应把“从”删去。 (2)滥用使令动词造成主语残缺：由于“使”和其它介词同时使用，导致主 语缺失，如：通过这次冬奥会比赛，使我们看到了到我国在冰雪运动上实现 了跨越式发展，取得了巨大成就。“使”字造成主语缺失，应该删去“使” ，让主语“我们”出现；或者删去“通过”，让“这次冬奥会比赛”充当“ 使”的主语。
二、知识储备——（三）成分残缺或赘余
2024年高考语文二轮复习二轮复习之识别并修改病句(共69张ppt)
搭配不当解题技法
(1)采用句子紧缩法，先提取句子的主干，然后看主、谓、宾三者之间能否两两搭配，有一对不能搭配，就叫 作“搭配不当”。
[2014·山东省卷]这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。 提取主干是“应聘者担任岗位”，可以看出动词“担任”和宾语“岗位”不搭配。所以应改为“应聘者担 任工作”。 (2)看句子的修饰成分，修饰成分是指定语、状语和补语，主要看这些成分能否修饰、限制它们的中心词。 (3)看介词的运用，尤其是介宾短语的搭配。
（二）枝叶成分搭配不当 1、修饰成分（定语、状语）与中心语搭配不当 例句 （2020·新高考Ⅰ卷)16%的人群养成了电子阅读的习惯。
解析 “16%”不能修饰“人群”，“人群”是个集合概念，这里属 于定语和中心语搭配不当。将“16%的人群”改为“16%的人”。
例句 (2016·山东卷)央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精 益求精、无私毒献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。 解析 修饰语“热烈”只能和“讨论”搭配,不能和“思考”搭配。 例句 南极洲恐 解析:“强烈地”修饰“证明”不恰当,可以改为“有力地”。 做题关键:看到副词不放过。看副词与对应的修饰对象是否搭配。
(2022全国甲卷) (一)语言文字运用Ⅰ
真题 再现
故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技
互动展演艺术，用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。
观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼
台之间，泛舟于汴河之上，观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。
2、文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流
国庆之后，人们关于“穷游”这个话题，更感兴趣了。(“关于”组成的介宾短语“关于……这个话题” 作状语，只能放在主语之前，如一定要放在主语“人们”后，只有将“关于”改为“对于”)
高考语文专题复习课件：辨析并修改病句课件(共73张PPT)【优秀课件】
句缺少主语。
例如:在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱 离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。
（3）定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺。 在“兴趣” 的后面加 “的情况”。
2、谓语残缺
（1）句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个
头，造成谓语残缺。
将“南堡人民”与
“经过”交换位置
例如：南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四米高，七
搭配不当的类别
归纳小结
主谓搭配不当
辨析方法
动宾搭配不当 主宾搭配不当
提取主干法
修饰成分与中心词搭配不当 审视枝叶法
关联词搭配不当
留意关联词
一面与两面搭配不当
留意两面词
留意并列词
经典考题
1.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到 了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。
搭配不当，“给予了很高的评价”的主语是 “观众”， 而不是“《红楼梦》”。
主语是联合短语“二为”和“双百”，谓语是 “是”，宾语是“道路”，显然，主语、宾语不能搭 配。
3、采取各种办法培养和提高师资水平，尤 其是中年教师的水平。
这句话的的谓语是“培养和提高”，宾语是“水 平”，“提高”水平可以，“培养”“水平”不行。 动宾搭配不当。病句中的联合短语充当句子的谓语时， 常常会和宾语搭配不当。
• 例：他讲的故事非常动听极了。
•
礼堂最多可以坐一千人之多。
6、滥用代词，造成语义重复
• 例：原来您的令郎和我的舍妹是同学，他们都是新 丰一中的毕业生。
• “令郎”是第二人称敬辞，“舍妹”是第一人称谦 辞，其前不能再用“您”、“我”修饰，应删掉 “您”、“我” 。
常见的重复词语
• 1、这其中、这其间： • 2、付诸于、见诸于： • 3、出自于、来自于： • 4、差距悬殊、悬殊很大 • 5、涉及到 • 6、又再度： • 7、过分溺爱： • 8、可以堪称： • 9、极少罕见： • 10、互相厮打： • 11、凯旋而归： • 12、提出质疑：
辨析并修改病句——2020高考病句专题课件(共75张PPT)
3.句中有并列短语，检查是否患彼此失应症 4.句中有双面词语，检查是否患前后失应症。 5.“是”字句，检查是否患主宾搭配不当症。.
考 例1 、天津市为大部分农民工办理了银行 卡，建立工资月支付，“季结算” ，维护
题 了广大农民工的合法权益“。的制度”（缺宾语）
——成分残缺
剖 例2、参加这次探险活动前他已写下遗嘱， 析 万一若在探险中遇到不测，四个子女都能
•
四、主客体颠倒
• 例：张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生 的。
• (可改为"中国青年对张艺谋执导的《十面埋伏》是不陌 生的")
•
五、相关联的并列词语或短语语序不当
• 例：这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深 思。
• （按事理、逻辑次序（先后、轻重、缓急、大小、因果 等），应改为“引人深思，促人猛省，催人进取）
状态、方式、时间、处所或程度等。 你到底走不走？
你先把这个从头到尾看一遍。
她俩像姐妹一样地亲热。
小李很高兴地对我说。
我的侄女昨天从乡下来了。
当然，房子必须装修。
补语
一般有谓词性词语、数量短语、介 词短语等。
结果补语：表示动作、行为产生的结果。如：挂满 写错 哭肿 踢坏 叫醒
程度补语：很 极 透 慌 死 坏 一些 一点
例如：我十分喜欢语法课。 这里的“十分喜欢”是谓语部分，其中的 “喜欢”是谓语中心词。
例2“哥伦比亚”号机毁人亡令人痛惜， 但这没有影响到美国民众对航天飞机的热 情，约七成以上美国人认为应该继续航天 飞机计划。
析：在“继续”后加“实施”．
练习：
１．中国人民正在努力为建设一个现代化 的社会主Байду номын сангаас强国。
考 例1 、天津市为大部分农民工办理了银行 卡，建立工资月支付，“季结算” ，维护
题 了广大农民工的合法权益“。的制度”（缺宾语）
——成分残缺
剖 例2、参加这次探险活动前他已写下遗嘱， 析 万一若在探险中遇到不测，四个子女都能
•
四、主客体颠倒
• 例：张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生 的。
• (可改为"中国青年对张艺谋执导的《十面埋伏》是不陌 生的")
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五、相关联的并列词语或短语语序不当
• 例：这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深 思。
• （按事理、逻辑次序（先后、轻重、缓急、大小、因果 等），应改为“引人深思，促人猛省，催人进取）
状态、方式、时间、处所或程度等。 你到底走不走？
你先把这个从头到尾看一遍。
她俩像姐妹一样地亲热。
小李很高兴地对我说。
我的侄女昨天从乡下来了。
当然，房子必须装修。
补语
一般有谓词性词语、数量短语、介 词短语等。
结果补语：表示动作、行为产生的结果。如：挂满 写错 哭肿 踢坏 叫醒
程度补语：很 极 透 慌 死 坏 一些 一点
例如：我十分喜欢语法课。 这里的“十分喜欢”是谓语部分，其中的 “喜欢”是谓语中心词。
例2“哥伦比亚”号机毁人亡令人痛惜， 但这没有影响到美国民众对航天飞机的热 情，约七成以上美国人认为应该继续航天 飞机计划。
析：在“继续”后加“实施”．
练习：
１．中国人民正在努力为建设一个现代化 的社会主Байду номын сангаас强国。
高三二轮专题复习 辨析并修改病句 课件(43张)
明方法 从审到答 求满分 思路解构 再提升 跟踪训练
大二轮复习 语文
【例2】 为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展 义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
[修改] 答案：多项状语次序不当。可将“三个月内”调到“每名学生” 后。
明方法 从审到答 求满分 思路解构 再提升 跟踪训练
大二轮复习 语文
六、不合逻辑 【例21】 “五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以 洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物， 通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。 [修改]
答案：概念混乱。“历史图片、历史资料、历史物品、历史人 物”并列不当。
明方法 从审到答 求满分 思路解构 再提升 跟踪训练
大二轮复习 语文
【例9】 我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的 现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责 任的分担。 [修改]
答案：修饰语与中心词搭配不当。“……社会矛盾和社会责任的 分担”，其中“矛盾”不能和“分担”搭配。在“社会矛盾”后加 “的缓和”。
明方法 从审到答 求满分 思路解构 再提升 跟踪训练
大二轮复习 语文
【例24】 报告中值得注意的是，约90%以上的人表示“看完电子 书就不再买纸质书”，这一比例较上一年有所上升。 [修改]
答案：数量误用。“约90%以上”前后矛盾，接近90%为“约”， 过了90%才能说“以上”，二者不可连用，应删除“约”或“以上”。
明方法 从审到答 求满分 思路解构 再提 跟踪训练
大二轮复习 语文
【例3】 在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个 教育工作者都应当意识到，如何与力量巨大的互联网相处正成为教育 不得不直面的问题。 [修改]
大二轮复习 语文
【例2】 为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展 义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
[修改] 答案：多项状语次序不当。可将“三个月内”调到“每名学生” 后。
明方法 从审到答 求满分 思路解构 再提升 跟踪训练
大二轮复习 语文
六、不合逻辑 【例21】 “五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以 洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物， 通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。 [修改]
答案：概念混乱。“历史图片、历史资料、历史物品、历史人 物”并列不当。
明方法 从审到答 求满分 思路解构 再提升 跟踪训练
大二轮复习 语文
【例9】 我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的 现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责 任的分担。 [修改]
答案：修饰语与中心词搭配不当。“……社会矛盾和社会责任的 分担”，其中“矛盾”不能和“分担”搭配。在“社会矛盾”后加 “的缓和”。
明方法 从审到答 求满分 思路解构 再提升 跟踪训练
大二轮复习 语文
【例24】 报告中值得注意的是，约90%以上的人表示“看完电子 书就不再买纸质书”，这一比例较上一年有所上升。 [修改]
答案：数量误用。“约90%以上”前后矛盾，接近90%为“约”， 过了90%才能说“以上”，二者不可连用，应删除“约”或“以上”。
明方法 从审到答 求满分 思路解构 再提 跟踪训练
大二轮复习 语文
【例3】 在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个 教育工作者都应当意识到，如何与力量巨大的互联网相处正成为教育 不得不直面的问题。 [修改]
2020高考语文课标二轮(天津专用)专题能力训练：3 辨析并修改病句
专题能力训练三 辨析并修改病句1.下列各句中,没有语病的一句是( )A.当人体免疫力大幅受损的情况下,“超级真菌”会乘虚而入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因此它被贴上了“高致死率”的标签,使人闻之色变。
B.近年来,《战狼Ⅱ》《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可,这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。
C.中国的哲学蕴含于人伦日用之中,中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧,五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。
D.当前,以芬太尼类物质为代表的新型毒品来势凶猛,已在一些国家引发严重的社会问题;将芬太尼类物质整类列入管制,是中国政府处理毒品问题的创新性举措。
项,“当……的情况下”句式杂糅,可改为“在……的情况下”或“当……的时候”。
B项,谓语残缺,“精良艺术品质”前应加“具有”。
C项,主客颠倒,应改为“良渚大量建筑遗址是五千年前的中华文明的见证者”。
2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.“嫦娥四号”翩然降落月背的消息震惊世界。
有媒体说中国的登月技术已领先美国,也有媒体说登月技术美国依然是老大,美国宇航局对此不以为然。
B.面对电商领域投诉激增的现状,政府管理部门和电商平台应及时联手,打击侵权和制售假冒伪劣商品,保护消费者的合法权益。
C.面对新一轮购房潮,我国近期出台了“认房又认贷”的楼市调控政策,旨在以有效抑制投机投资需求为目的,稳定市场预期,确保房地产市场平稳健康发展。
D.被采访的代表委员们认为,家长的焦虑心态客观上助推了课外辅导热,而人们收入水平的提高及对知识、技术的强烈需求则是校外培训行业快速发展的重要原因。
项,表意不明,“对此”究竟是针对前面哪一种看法,原句没有明确。
B项,成分残缺,“打击”缺少宾语,可在“商品”后加上“行为”。
C项,句式杂糅,“旨在以有效抑制投机投资需求为目的”改为“旨在有效抑制投机投资需求”或“以有效抑制投机投资需求为目的”。
2020高考语文课标二轮(天津专用)专题能力训练：3 辨析并修改病句
专题能力训练三辨析并修改病句专题能力训练第6页1.下列各句中,没有语病的一句是()A.当人体免疫力大幅受损的情况下,“超级真菌”会乘虚而入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因此它被贴上了“高致死率”的标签,使人闻之色变。
B.近年来,《战狼Ⅱ》《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可,这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。
C.中国的哲学蕴含于人伦日用之中,中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧,五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。
D.当前,以芬太尼类物质为代表的新型毒品来势凶猛,已在一些国家引发严重的社会问题;将芬太尼类物质整类列入管制,是中国政府处理毒品问题的创新性举措。
答案:D解析:A项,“当……的情况下”句式杂糅,可改为“在……的情况下”或“当……的时候”。
B项,谓语残缺,“精良艺术品质”前应加“具有”。
C项,主客颠倒,应改为“良渚大量建筑遗址是五千年前的中华文明的见证者”。
2.下列各句中,没有语病的一句是()A.“嫦娥四号”翩然降落月背的消息震惊世界。
有媒体说中国的登月技术已领先美国,也有媒体说登月技术美国依然是老大,美国宇航局对此不以为然。
B.面对电商领域投诉激增的现状,政府管理部门和电商平台应及时联手,打击侵权和制售假冒伪劣商品,保护消费者的合法权益。
C.面对新一轮购房潮,我国近期出台了“认房又认贷”的楼市调控政策,旨在以有效抑制投机投资需求为目的,稳定市场预期,确保房地产市场平稳健康发展。
D.被采访的代表委员们认为,家长的焦虑心态客观上助推了课外辅导热,而人们收入水平的提高及对知识、技术的强烈需求则是校外培训行业快速发展的重要原因。
答案:D解析:A项,表意不明,“对此”究竟是针对前面哪一种看法,原句没有明确。
B项,成分残缺,“打击”缺少宾语,可在“商品”后加上“行为”。
C项,句式杂糅,“旨在以有效抑制投机投资需求为目的”改为“旨在有效抑制投机投资需求”或“以有效抑制投机投资需求为目的”。
2020高考语文语病辨析及修改技巧课件 (61张PPT)
▪ 一九七二年美国总统尼克松访华时，特 地用烤鸭来宴请他的随行人员。
后一句缺主语，应补上“我国政府”或 “我们”做主语。
▪ 张海迪的报告深深地打动了我们，受到
了深刻的教育。
2020/4/1后8 句应补上“我们”。
21
成 分 残 缺：谓 语
▪ 作家应当深入生活，了解各 种各样的人物，才能真实深 刻地反映生活的目的。
“虽然”改为“不但”。
▪ 不管工作任务这么重，我们 也能完成。
“不管”改为“尽管”。
2020/4/18
19
成分残缺
▪ 主语残缺
▪ 谓语残缺
▪ 宾语残缺
▪ 定语残缺
▪ 状语残缺
▪ 关联词语残缺
2020/4/18
20
成 分 残 缺：主 语
▪ 通过这次学习，使我提高了对环保的重 要性的认识。
滥用介词，使缺主语，去掉“通过”。
2020/4/18
24
成 分 残 缺：状 语
▪ 当我遇到许多困难，他总是 想方设法帮助我解决。
状语不完整。“困难”后应 加“的时候”。
2020/4/18
25
成 分 残 缺：关联词语
▪ 只有坚定走社会主义道路，幸福的生 活越过越好。
“生活”后加“才能”。
▪ 水渠修成了，老天不下雨，我们有水 来灌田。
c一位 d有二十多年教学经验的
她是国家队的一位有二十多年教学经验的优秀 的篮球女教练。
4
2、多项状语排列顺序不当
例3、在“那位失主
点了一首歌”句中加入以下几
个修饰成分：
①又 ②昨天 ③为表谢意 ④为他 ⑤诚挚地 ⑥在电视台
那位失主为表谢意，昨天在电视台又诚挚地为他点了 一首歌。
后一句缺主语，应补上“我国政府”或 “我们”做主语。
▪ 张海迪的报告深深地打动了我们，受到
了深刻的教育。
2020/4/1后8 句应补上“我们”。
21
成 分 残 缺：谓 语
▪ 作家应当深入生活，了解各 种各样的人物，才能真实深 刻地反映生活的目的。
“虽然”改为“不但”。
▪ 不管工作任务这么重，我们 也能完成。
“不管”改为“尽管”。
2020/4/18
19
成分残缺
▪ 主语残缺
▪ 谓语残缺
▪ 宾语残缺
▪ 定语残缺
▪ 状语残缺
▪ 关联词语残缺
2020/4/18
20
成 分 残 缺：主 语
▪ 通过这次学习，使我提高了对环保的重 要性的认识。
滥用介词，使缺主语，去掉“通过”。
2020/4/18
24
成 分 残 缺：状 语
▪ 当我遇到许多困难，他总是 想方设法帮助我解决。
状语不完整。“困难”后应 加“的时候”。
2020/4/18
25
成 分 残 缺：关联词语
▪ 只有坚定走社会主义道路，幸福的生 活越过越好。
“生活”后加“才能”。
▪ 水渠修成了，老天不下雨，我们有水 来灌田。
c一位 d有二十多年教学经验的
她是国家队的一位有二十多年教学经验的优秀 的篮球女教练。
4
2、多项状语排列顺序不当
例3、在“那位失主
点了一首歌”句中加入以下几
个修饰成分：
①又 ②昨天 ③为表谢意 ④为他 ⑤诚挚地 ⑥在电视台
那位失主为表谢意，昨天在电视台又诚挚地为他点了 一首歌。
高考语文一轮复习专题三 辨析并修改病句PPT课件
车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重
的肥胖现象。
【名师剖析】本题考查考生正确辨析病句的能力。正确辨 析病句是高考的必考点，本题与往年大致相同，考查的是“没 有语病的一项”，保持了考查的延续性与稳定性。A项成分残 缺，“缓解”没有与之搭配的宾语，应为“缓解地铁线路载客 (难的压力)”。C项结构混乱，“短期内难以一时恢复”，“短 期”、“一时”只能取其中一种，可改为“短期内难以恢复” 或“一时内难以恢复”；“神木县属……过渡地带”也不太规 范，改为“神木县地处……过渡地带”为好。D 项语序不当， 应改为“颁布了一项关于禁止……现象的禁令”。
【参考答案】B
3．(2011 年广东卷)下列句子中，没有语病的一项是( ) A．北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于 2014 年 申遗的“中国大运河”，包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙 东运河所组成。 B．《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧 情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：世上还是 好人多，人间自有真情在。 C．成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下唯 有不畏艰难而奋斗的人，才能登上成功的高峰。
【参考答案】B
2．(2012 年广东卷)下列句子中，没有语病的一项是( ) A．中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖 泊的面积扩张，冰湖溃决危险性增大，引起了研究者的广泛关 注。 B．长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”，是国家二级保护 动物，也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一，再不加 以保护，15 年后将会灭绝。
【名师剖析】本题重点考查考生正确辨析病句的能力。A 项句式杂糅，研究发现的是后文的三种情况，而“引起广泛关 注”的主语是前文中的三种情况，此“三种情况”既已经作为 “研究发现”的宾语，则不可再作引起的主语，可去掉最后一 句。C 项关联词语使用不当，最后一句主语为“茶汤”，前一 个分句的主语是“茶叶”，应将“即使”调至“茶叶”的前面， 使之成为让步状语。D项逻辑顺序错误，“排查在前、排险在 前、预警在前”应该改为“预警在前、排查在前、排险在前”。
的肥胖现象。
【名师剖析】本题考查考生正确辨析病句的能力。正确辨 析病句是高考的必考点，本题与往年大致相同，考查的是“没 有语病的一项”，保持了考查的延续性与稳定性。A项成分残 缺，“缓解”没有与之搭配的宾语，应为“缓解地铁线路载客 (难的压力)”。C项结构混乱，“短期内难以一时恢复”，“短 期”、“一时”只能取其中一种，可改为“短期内难以恢复” 或“一时内难以恢复”；“神木县属……过渡地带”也不太规 范，改为“神木县地处……过渡地带”为好。D 项语序不当， 应改为“颁布了一项关于禁止……现象的禁令”。
【参考答案】B
3．(2011 年广东卷)下列句子中，没有语病的一项是( ) A．北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于 2014 年 申遗的“中国大运河”，包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙 东运河所组成。 B．《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧 情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：世上还是 好人多，人间自有真情在。 C．成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下唯 有不畏艰难而奋斗的人，才能登上成功的高峰。
【参考答案】B
2．(2012 年广东卷)下列句子中，没有语病的一项是( ) A．中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖 泊的面积扩张，冰湖溃决危险性增大，引起了研究者的广泛关 注。 B．长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”，是国家二级保护 动物，也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一，再不加 以保护，15 年后将会灭绝。
【名师剖析】本题重点考查考生正确辨析病句的能力。A 项句式杂糅，研究发现的是后文的三种情况，而“引起广泛关 注”的主语是前文中的三种情况，此“三种情况”既已经作为 “研究发现”的宾语，则不可再作引起的主语，可去掉最后一 句。C 项关联词语使用不当，最后一句主语为“茶汤”，前一 个分句的主语是“茶叶”，应将“即使”调至“茶叶”的前面， 使之成为让步状语。D项逻辑顺序错误，“排查在前、排险在 前、预警在前”应该改为“预警在前、排查在前、排险在前”。