创新创业指导课
大学生创新创业指导(慕课版)-教学教案.
课程教学设计（20 /20 学年第学期）课程名称《大学生创新创业指导》授课对象课程学分 2 总学时 32 课程特性网络课程所属系部设计人（团队）审核人批准人一、课程设计整体教学原则1、设计依据根据2020年制定的《创新与创业（理论）》课程标准，围绕该课程标准中提出的课程目标及课程内容进行本课程的整体教学设计。
本课程力以创新创业活动的任务实施过程为导向，将课程内容划分为由理论到实践逐层推进的四大教学模块，即创业理论、创业设计、创业模拟和创业计划与创业实践四大教学模块。
在课程教学过程中紧紧围绕创新创业各项目任务完成的需要来选择和组织课程内容，重点突出对学生创新创业意识的培养，突出任务与创业活动所需知识的相关性，让学生在实践活动的基础上掌握创新创业知识、提高创业能力。
2、设计总体思路本课程的教学力图突出实操性、实务性环节和内容以及技能训练，充分体现高职院校的教学特色。
具体而言，本课程的总体设计思路为：（1）课程教学采取教师引导、以学生自主在线学习为主的方式展开，培养学生主动学习的意识和习惯。
（2）课程以培养学生创新创业精神、提高创业能力、激发投身创新创业兴趣为着眼点，课程内容以创业活动的任务实施过程为导向，具体细分为开启创业思维、怎么找对创业的门路、从哪里挖掘利润等十一讲。
二、学习情景设计三、能力训练项目设计◆理解成本管理的重要性；◆熟悉员工激励的方法；◆熟悉时间管理的工具四、第一节课梗概（一）教师简要自我介绍，包括办公地点、联系方式。
（二）给学生介绍课程的地位，课程学习的重要性及相关能力与素质的要求。
（三）给学生介绍课程的项目化教学的目的、意见及其总体安排，介绍课程的考核方式。
介绍需学生完成视频收看的时间节点、单元测验、期末测验方式。
（四）怎样进行学习？要学好，我还缺什么？（五）对教学整体设计中安排的第一次课程的内容进行讲解，具体为：教师以创业成功案例导入本次课，说明创新、创业的重要意义。
紧接着结合案例介绍创新与创业的基础知识，最后以一个互动游戏说明创新创业精神的重要意义。
2024年大学生创新创业培训课
在当前快速变化的时代，大学生创新创业能力的重要性日益凸显。
为了帮助大学生更好地应对未来的挑战，提升他们的创新意识和创业技能，特开设本创新创业培训课程。
以下为课程内容：一、创新思维与创业精神创新思维是创业成功的关键要素。
本模块将通过理论讲解和案例分析，帮助学生理解创新思维的核心概念，如创造性解决问题、批判性思维、设计思维等。
同时，学生将学习如何将这些思维模式应用到实际创业项目中，培养他们的创新能力和创业精神。
二、市场分析与商业计划在创业过程中，对市场的深刻理解和制定切实可行的商业计划至关重要。
本模块将教导学生如何进行市场调研，识别市场机会，分析目标客户，以及如何制定商业计划书，包括市场营销策略、销售计划、财务预算等。
三、创业融资与财务管理资金是创业的血液，而财务管理则是企业运营的基石。
本模块将介绍不同的融资渠道，如天使投资、风险投资、银行贷款等，并指导学生如何准备融资材料和进行有效的融资谈判。
此外，学生还将学习如何进行日常财务管理，包括会计基础、财务报表分析、现金流管理等。
四、领导力与团队建设成功的创业往往需要一个高效的团队和一个有远见的领导者。
本模块将探讨领导力的不同风格，团队建设的策略，以及如何通过有效的沟通、激励和冲突解决来增强团队凝聚力。
五、法律与风险管理创业过程中不可避免地会遇到法律和风险管理的问题。
本模块将介绍与创业相关的基本法律知识，如公司法、知识产权法、合同法等，以及如何进行风险评估和制定风险应对策略。
六、实践操作与项目孵化理论知识固然重要，但实践操作更能加深理解。
本模块将通过模拟演练和实际项目孵化，让学生亲身体验创业的全过程。
学生将有机会将所学知识应用到自己的创业项目中，并得到导师的指导和反馈。
七、持续学习与个人发展创业是一个不断学习的过程。
本模块将鼓励学生持续提升自我，通过阅读、参加行业活动、寻求导师辅导等方式，不断丰富自己的知识和经验，为未来的创业之路打下坚实的基础。
通过上述模块的学习，学生将不仅获得创新创业的理论知识，更重要的是能够将这些知识应用到实践中，提升自己的创新能力和创业技能。
大学生就业与创新创业指导课程的心得体会
大学生就业与创新创业指导课程的心得体会大学生就业与创新创业指导课程的心得体会（通用6篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，好好地写一份心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是店铺为大家整理的大学生就业与创新创业指导课程的心得体会（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧！大学生就业与创新创业指导课程的心得体会篇1通过创业教育课的学习，我懂得了很多。
越过了很多心理上的障碍，我给自己做了人生的规划，规划了自己的短期目标，长期目标和最终目标。
懂得了自己需要什么和为之奋斗。
我要做一个勇敢，自信，有目标的人——这就是我的定义。
人生能有几个十年，机会走了就不会再来。
我们都不想错过机会，但机会却悄无声息的从我们身边溜走。
与此同时我们要用一颗感恩的心去感谢我们的父母，用一颗感谢的心去回报我们的社会，用一颗责任的心去对待自己。
现如今，大学生在就业方面面临的挑战越来越大。
高等学校毕业学生逐年增加，在找工作如此困难的情况下，创业就成了一条很好的出路，创业是当今社会发展的大趋势。
政府也鼓励创业，不仅有利于拓宽劳动者的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现劳动者的个人价值，在全社会形成创新、创业的氛围，推动社会经济的持续、快速、建康发展。
作为大学生的我们有热情，有活力，有知识，有胆识，但对于初出茅庐的我们来说面临着经验不足，没有很好的是非辨别能力，也没有很大的交际圈的劣势，这就造成了创业中可能有的盲目性和随意性。
体验创业、学习创业与实践创业，是大学生成功创业的三个连续阶段。
大学生有益的创业活动将成为真正发挥自己才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会面对目前严峻的就业形势，越来越多的大学生走上了创业的道路，这也是一个趋势。
作为当代的大学生的我们，经过了一个学期的学习，对创业教育有了进一步的认知！我们要养成良好的习惯：积极主动，以终为始，双赢思维，知己解彼，综合综效。
大学创业指导教师教案
课程名称：大学创业指导授课对象：大学本科生授课时间：2课时授课地点：教室教学目标：1. 让学生了解创业的基本概念、原则和流程。
2. 培养学生的创新意识和创业精神。
3. 提高学生分析问题、解决问题的能力。
4. 帮助学生掌握创业项目的策划、实施和运营方法。
教学内容：一、创业概述1. 创业的定义和意义2. 创业的原则3. 创业流程二、创业精神与创新能力1. 创业精神的重要性2. 创新能力的培养3. 创业案例分享三、创业项目策划1. 创业项目选择2. 市场调研与分析3. 项目策划与可行性分析四、创业团队建设1. 团队成员选择与搭配2. 团队沟通与协作3. 团队激励与约束五、创业项目实施与运营1. 项目实施计划2. 项目运营管理3. 资金筹措与管理教学过程：第一课时一、导入1. 结合当前社会背景，引导学生关注创业话题。
2. 引出本节课主题：大学创业指导。
二、创业概述1. 讲解创业的定义和意义，让学生了解创业的重要性。
2. 介绍创业的原则，让学生掌握创业的基本原则。
3. 概述创业流程，让学生对创业有一个整体的了解。
三、创业精神与创新能力1. 强调创业精神的重要性，引导学生树立正确的创业观念。
2. 讲解创新能力的培养方法，鼓励学生勇于创新。
3. 分享一些成功创业案例，激发学生的创业热情。
第二课时一、创业项目策划1. 讲解创业项目选择的方法，让学生掌握项目选择的原则。
2. 介绍市场调研与分析的方法，让学生学会如何进行市场调研。
3. 讲解项目策划与可行性分析，让学生掌握项目策划的技巧。
二、创业团队建设1. 讲解团队成员选择与搭配的原则，让学生了解团队建设的重要性。
2. 讲解团队沟通与协作的方法，让学生学会如何进行团队协作。
3. 讲解团队激励与约束，让学生了解如何管理团队。
三、创业项目实施与运营1. 讲解项目实施计划，让学生掌握项目实施的方法。
2. 讲解项目运营管理，让学生了解如何进行项目运营。
3. 讲解资金筹措与管理，让学生掌握资金管理的技巧。
创新创业竞赛辅导课程
创新创业竞赛辅导课程
创新创业竞赛辅导课程的目的是帮助学生培养创新思维和创业精神，提供必要的知识和技能支持，引导学生参与创新创业活动，培养他们在竞赛中取得优秀成绩的能力。
该课程主要包括以下内容：
1. 创新创业概述：介绍创新创业的概念、特点和意义，引发学生对创新创业的兴趣和热情。
2. 创业机会识别：讲解如何发现创业机会，了解市场需求和趋势，寻找创新点，开拓创业领域。
3. 产品设计与开发：介绍产品设计和开发的基本原理和方法，培养学生的创新思维和产品设计能力，帮助他们转化创意为具体的产品。
4. 商业模式和计划书编写：讲解商业模式的构建和商业计划书的编写，帮助学生明确创业目标和策略，为竞赛中的创业项目提供支持。
5.市场营销和销售策略：介绍市场营销的基本概念和策略，帮助学生了解市场环境和竞争对手，制定有效的销售策略。
6.财务管理和风险评估:介绍财务管理的基本原理和方法，教授学生如何进行财务分析和评估创业风险，提高创业项目的成功率。
7.团队建设与领导力：培养学生良好的团队合作意识和沟通能力，讲解领导力的重要性和培养方法，帮助学生在竞赛中协调团队合作，最大化团队的创新和创业能力。
8.创业实践指导：提供创业实践的指导和支持，鼓励学生主动参与实际的创业活动，提高其创新创业能力。
通过以上内容的学习和实践，学生将能够全面掌握创新创业的基本知识和技能，培养创造性思维和团队合作能力，提高创新创业项目的成功概率，为未来的职业发展打下坚实的基础。
大学生创新创业实践课程全套课件(2024)
评估营销效果和调整策略
定期评估营销活动的效果和投入产出比，及时调整营销策略和推广手 段。
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团队建设与管理技巧
2024/1/30
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团队组建原则与策略
团队组建的原则
共同的目标、互补的技能、相互信任、良好的沟通、有效的领导。
团队组建的策略
明确团队目标、分析成员技能与经验、制定团队章程、建立团队文化、定期评 估与调整。
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PPT制作技巧及注意事项
设计简洁
避免过多的文字和图片， 突出关键信息，保持视觉 清晰度。
2024/1/30
图表辅助
适当运用图表、数据等辅 助工具，直观展示项目成 果和优势。
内容精炼
提炼项目核心内容，分点 阐述，便于听众理解和记 忆。
配色与排版
合理运用色彩搭配和排版 技巧，提升PPT整体美观 度和专业感。
关键资源
明确企业所需的关键资源，包括资金、技术、人才和物资等 。
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典型商业模式案例分析
订阅式商业模式
如Netflix、Spotify等，通过提供订 阅服务实现持续收入。
共享经济商业模式
如Uber、Airbnb等，通过共享资源 实现价值创造和盈利。
2024/1/30
直销商业模式
如戴尔、安利等，通过直接销售产品 或服务给最终用户，减少中间环节， 降低成本。
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企业法律事务处理
公司设立与变更
完成公司注册、变更等法律手续，确保公司 合法经营。
知识产权保护
申请专利、商标和著作权等知识产权，打击 侵权行为。
2024/1/30
合同管理
规范合同起草、审查和履行等流程，保障公 司权益。
争议解决
《大学生创新创业指导》课程教学大纲
《大学生创新创业指导》课程教学大纲一、课程基本信息 课程代码：00011132 英文名称：Innovation and Entrepreneurship Guidance of College Students 矚慫润厲钐瘗睞枥。
课程类别：公共选修课程 授课对象：全院各专业 学 学 时：72 学时 分：2 学分主要教学平台： 高校邦创新创业教育平台 高校邦是中国最大的高校在线教育一站式解决方案提供商, 助力高校互联 网时代的育人体系重构与教育模式转型， 致力于成为中国高校最值得信赖的在线 教育创新合作伙伴。
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截至目前，高校邦已与北京航空航天大学、复旦大学、华南理工大学、西 安交通大学、 大连理工大学、 北京开放大学等 500 多所全国知名高校及地方院校 开展了专、本、硕等不同层次的深度合作，覆盖高校大学生 200 万；并与 IBM、 亚马逊 AWS、阿里云、VMware、百度、华为等国内外知名企业建立深度的战略合 作关系。
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二、教学目的和任务 该课程是面向在校大学生开设的一门公共选修课程，旨在通过创业教育教 学，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法， 了解创业的法律法规和相关政策， 激发学生的创业意识， 提高学生的社会责任感、 创新精神和创业能力，助力大学生创业。
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1 / 16课程的主要任务是使大学生掌握开展创业活动所需要的基本知识、具备必要 的创业能力，从而树立科学的创业观。
三、课程介绍 本课程的综合性、应用性以及实战性都很强，涉及到会计、财务、市场营销、 管理学等多个学科的基本知识， 通过学习还可以了解到一个企业从筹建到创办再 到运营的基本流程以及一个创业者应具备的知识和素质等。
选修本课程的学生将 优先获得创业模拟实训课程培训的资格。
该课程的理论知识的学习加上创业模拟 实训这一实践，会使你对创业了解的更加透彻解决你是否适合创业的疑问。
2024版创新创业实践课程课件
创新创业实践课程课件•课程介绍与目标•创新思维与创意生成•创业机会识别与评估•创业团队组建与管理目录•创业资源整合与利用•创业计划制定与执行•创新创业实践案例分析01课程介绍与目标创新创业实践课程的目的课程内容与安排创新创业理论创业案例分析创业计划与实践创业团队建设与管理预期学习成果0102030402创新思维与创意生成特征敢于挑战现状，不满足于传统观念。
具备跨领域思考的能力，善于整合不同领域的知识。
鼓励质疑和批判性思维，培养分析和解决问题的能力。
头脑风暴SCAMPER法02030401技巧保持好奇心和开放心态，积极寻找新的想法和机会。
学会从不同角度思考问题，打破思维定势。
善于利用创意工具和技术，如思维导图、原型设计等。
创新思维在创业中的应用01020304发现创业机会创新产品或服务构建创新团队应对市场变化03创业机会识别与评估创业机会的识别与来源观察社会趋势洞察消费者需求分析行业竞争格局发掘自身资源风险因素识别创业项目面临的主要风险和挑战，并制定相应的应对策略。
考察创业团队的组成、专业能力和经验背景。
技术可行性评估创业项目的技术成熟度和实现可能性。
市场潜力评估创业机会所在市场的规模、竞争优势创业机会的评估标准明确创业目标对比不同机会制定决策标准作出最终选择创业机会的选择与决策04创业团队组建与管理技术专家创始人市场营销专家运营管理专家财务管理专家创业团队的组成与角色明确创业目标和愿景确立团队共同的目标和价值观，激发团队成员的创业激情。
寻找合适的团队成员通过社交网络、招聘网站等途径寻找具有互补技能和经验的潜在团队成员。
评估团队成员的能力和潜力通过面试、案例分析等方式评估团队成员的专业能力和发展潜力。
确立团队结构和分工根据团队成员的特点和优势，确立团队的组织结构和职责分工。
创业团队的组建过程创业团队的管理与激励建立有效的沟通机制定期召开团队会议，分享工作进展、交流想法和解决问题，保持团队内部的良好沟通。
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一、创业商机的评价
一、陷阱判别法
森林法则：
1、狮子为什么不吃？
携手蓝草企业 为事业腾飞蓄能
一、创业商机的评价
一、陷阱判别法
森林法则：
2、螳螂错在哪里？
携手蓝草企业 为事业腾飞蓄能
一、创业商机的评价
一、陷阱判别法
什么是定位
在预期顾客的头脑里独树一帜
注意：不是“产品定位”
定位是从一个产品开始 但定位不是对产品要做的事 定位是对预期顾客要做的事 在预期顾客的头脑里给产品定位
携手蓝草企业 为事业腾飞蓄能
企业宗旨（使命）
企业宗旨又称为企业使命，是企业存在的理由 与所追求的价值。是对组织目的的陈述，使命 回答了企业存在的理由是什么这一关键问题。 企业宗旨是企业之魂。明确规定企业的宗旨， 可有效地树立企业的目标。
蒙牛：百年蒙牛，强乳兴农！
携手蓝草企业 为事业腾飞蓄能
第三节 新创企业经营设计
一、企业定位与宗旨 二、经营战略的选择 三、市场营销策划 四、组织结构设计 五、企业文化设计 六、创业财务分析
携手蓝草企业 为事业腾飞蓄能
创新创业指导-职业生涯规划 与就业创业指导
携手蓝草企业 为事业腾飞蓄能
教学内容
创业商机的评价
新创企业经营设计
撰写创业计划书
携手蓝草企业 为事业腾飞蓄能
• 为今天工作成绩优异而努力学习，为明天 事业腾飞培训学习以蓄能！是企业对员工 培训的意愿，是学员参加学习培训的动力， 亦是蓝草咨询孜孜不倦追求的目标。 • 蓝草咨询提供的训练培训课程以满足初级、 中级、中高级的学员（含企业采购标的）， 通过蓝草精心准备的课程，学习达成当前 岗位知识与技能；晋升岗位所需知识与技 能； 蓝草课程注意突出实战性、技能型领 域的应用型课程；特别关注新技术、新渠 道、新知识创新型知识课程。 • 蓝草咨询坚定认为，卓越的训练培训是获 携手蓝草企业 为事业腾飞蓄能 得知识的绝佳路径，但也应是学员快乐的
二、新创企业经营设计
一、企业定位与宗旨 二、经营战略的选择 三、市场营销策划 四、组织结构设计 五、企业文化设计 六、创业财务分析
携手蓝草企业 为事业腾飞蓄能
为什么要定位
市场噪音太高——传播量过度的社会 感官负荷过量——头脑接受达到极限
携手蓝草企业 为事业腾飞蓄能
携手蓝草企业 为事业腾飞蓄能
企业宗旨的构成要素及其 所要解决的问题
构成要素 所要解决的问题
顾客
产品或服务 市场 技术
顾客是谁?
主要产品或服务是什么? 在哪些市场区域具有竞争力? 在技术方面处于领先地位吗?
成长与盈利
经营哲学 自我认知 公共形象
能够实现业务增长并获得合理的利润吗?
森林法则：
3、蛇岂能吞象？
携手蓝草企业 为事业腾飞蓄能
一、创业商机的评价
二、生存评价法
（一）夹缝生存空间
（二）空白生存空间
（三）协作生存空间 （四）专知生存空间
携手蓝草企业 为事业腾飞蓄能
一、创业商机的评价
三、保本评价法
（一）盈亏平衡点的计算公式
启动费用
保本点（盈亏平衡点）=
单位销售价格—单位变动成本
携手蓝草企业 为事业腾飞蓄能
一、创业商机的评价
三、保本评价法
（二）保本点的计算步骤
1、启动费用
2、预测产品的单位变动成本 3、预测产品的单位销售价格
携手蓝草企业 为事业腾飞蓄能
二、经营战略的选择
成本领先战略 差异化战略 聚焦战略
携手蓝草企业 为事业腾飞蓄能
竞争战略
成化战略
• 特色的选择必须 有别于竞争对手
以廉取胜
以异取胜
聚焦战略
在狭窄的市场区隔 寻求成本优势
携手蓝草企业 为事业腾飞蓄能
一般企业与成本领先者获利能力与承 受价格战的能力
以实际效果为准。
携手蓝草企业 为事业腾飞蓄能
几个著名的公司使命
IBM：让每个办公室和家庭的桌上摆上一台电脑！ 微软公司：使每一个家庭都使用微软公司的软件！
福特公司：使每一个家庭都拥有一辆小汽车！
波音公司：让空中旅行走进千家万户！ 沃尔玛：向美国乡村人提供最低价格便利服务！ 迪斯尼：使人人都快乐幸福！
一、创业商机的评价
创业思路和创业项目并不等于创业商机。创 业思路仅是一种未经市场需求评价和竞争分析检 验的生意点子，创业项目则是创业思路的具体化， 可能是一个产品、一种服务、一种营销模式，或 者是一个新的管理体制创新，能否成功，尚待检 验。
携手蓝草企业 为事业腾飞蓄能
或
差异化优势
成本领先战略
目标：成为行业的低成本生产者
寻求在成本生产、营销、其他运营领域中的 低成本领先意味着整体的低成本， 高效率 而不仅仅是低生产成本 制造费用保持在尽可能低的水平上，想法设 法削减成本 产品或服务在质量上必须不低于竞争对手
携手蓝草企业 为事业腾飞蓄能
基本信条、价值观和道德准则是什么? 独特能力和主要竞争优势是什么? 对社会、社区和环境问题承担责任吗?
携手蓝草企业 为事业腾飞蓄能
员工
是否认为员工是企业最有价值的资产?
确定使命宣言时需要注意：
必须简洁、条理清楚。 把握好度的问题。
不可太宽否则资源难集中 不可太窄否则无法跟着时代变