垃圾分类科普知识
关于垃圾分类的知识
关于垃圾分类的知识垃圾分类科普知识1.厨余垃圾:是指家庭中产生的菜帮菜叶、瓜果皮核、剩菜剩饭、废弃食物等易腐性垃圾;从事餐饮经营活动的企业和机关、部队、学校企业事业等单位集体食堂在食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的食物残渣、食品加工废料和废弃食用油脂;以及农贸市场、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、水产品、畜禽内脏等。
其中，废弃食用油脂是指不可再食用的动植物油脂和油水混合物。
投放要求:厨余垃圾从产生时就应与其他品类垃圾分开，投放前要沥干水分，保证厨余垃圾分出质量，做到“无玻璃陶瓷、无金属杂物、无塑料橡胶”。
纯流质的食物垃圾，如牛奶等，应直接倒进下水道。
有包装物的过期食品应将包装物去除后分类投放，包装物则投放到对应的可回收物或者其他垃圾收集容器。
2.可回收物:是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的，已经失去原有全部或者部分使用价值，回收后经过再加工可以成为生产原料或者经过整理可以再利用的物品，主要包括废纸类、塑料类、玻璃类、金属类、电子废弃物类、织物类等。
投放要求:可回收物分类投放时，应尽量保持清洁干燥，避免污染。
废纸应保持平整;立体包装物应清空、清洁后压扁投放;玻璃制品应轻投轻放，有尖锐边角的应包裏后投放。
3.有害垃圾:是指生活垃圾中的有毒有害物质。
包括废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等)，废荧光灯管(日光灯管、节能灯等)，废温度计，废血压计，杀虫剂及其包装物，过期药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物等。
投放要求:有害垃圾投放应保证器物完整，避免二次污染。
镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等，投放时应注意轻放;油漆桶、杀虫剂瓶子等，如有残留应密闭后投放;荧光灯、节能灯等易破损物品，应连带包装或包裹后轻放;过期药品应连带包装一并投放。
易挥发的有害垃圾，请密封后投放。
其余物则投放到对应的可回收物或者其他垃圾收集容器。
4.其他垃圾:指除厨余垃圾、可回收物、有害垃圾之外的生活垃圾，以及难以辨识类别的生活垃圾。
垃圾分类科普指南课件(21张PPT)
堆肥处理的周期较长，占地面积大，卫 生条件差， 因此比较适合农村地区。
焚烧处理
垃圾焚烧处理是指垃圾中的可燃物 在焚烧炉中与氧 进行燃烧的过程。垃圾 焚烧后，释放出热能，同时产生烟气和 固体残 渣。热能要回收，烟气要净化， 残渣要消化，这是焚烧处理必不可少的 工艺过程。特点：处理量大，减容性好， 无害化彻底，焚烧过程产生的热量用来 发电可以实现垃圾的能源化，因此是世 界各发达国家普遍采用的一种垃圾处理 技术。垃圾焚烧处理设施可分为国产化 焚烧设施和综合型焚烧设施二类。
目前我国正处在 人口增长、经济快速 发展的时期，生活垃 圾急剧增长。
简单粗暴的垃 圾处理方式（填埋、 堆肥、焚烧）导致 污染浪费严重。
垃圾处理领域 处在起步阶段，垃 圾分类制度体系和 技术水平的限制
导致城市用地紧张， 将解决垃圾危机的途径延 伸到乡村，导致垃圾二次 污染，城乡结合区域的生 态环境迅速恶化。
填埋处理
填埋处理法是目前普遍采用的 处理 方法。可以处理所有种类的垃圾，而且 方法简单，节省投资，所以世界各国广 泛沿 用这一方法。根据工程措施是否齐 全、环保标准能否满足来判断主要有厂 底防渗、分层压实、每天覆盖、填埋气 导排、渗滤液处理、虫害防治等，可分 为简易填埋场、受控填埋场、和 卫生填 埋场三个等级。
荧光灯管
过期药
药品包装 废弃油漆桶
洗甲水
指甲油 染发剂瓶子 水银血压计 水银体温计
消毒剂
老鼠药
杀虫喷雾
X光片
.......
05
温馨提醒
关于垃圾分类的小提醒
没喝完的珍珠奶茶怎么垃圾分类：首先将剩余的奶茶里面的液体倒入下水口处，然后将奶 茶杯中的珍珠椰果等倒入湿垃圾桶内，再将奶茶杯、吸管丢入干垃圾桶内。
幼儿园科普知识《垃圾分类》教案
幼儿园科普知识《垃圾分类》教案
教学主题：垃圾分类
年龄：3-5岁
学习目标：了解垃圾分类的重要性，学习如何正确地分类垃圾，培养保护环境的意识与责任感。
教学内容：
PPT介绍垃圾的概念与分类，教授实际操作模拟的题目让幼儿分类不同垃圾，提高幼儿的环保意识。
教学活动：
活动一：引入垃圾分类知识
让幼儿看到一些垃圾的图片，并问他们这些东西是什么，是不是像垃圾？为什么得到这个名字？解释为什么垃圾是重要的，为什么需要进行分类。
活动二：垃圾的分类
在幼儿之前放置四个垃圾桶，分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
解释这四种垃圾的意义，要求幼儿分别将不同种类的垃圾放入到相对应的垃圾桶中。
活动三：垃圾的再利用
通过展示垃圾的再利用方式，介绍垃圾分类对保护环境的重要性。
同时，也让幼儿认识到，我们应该打理好我们的世界，使它更加珍贵。
活动四：练习
让幼儿进行垃圾分类的实际操作，将不同的垃圾放到相应的垃圾桶。
老师可以观察并及时纠正幼儿分类不当的行为。
教学评价：
通过幼儿对垃圾分类的概念和需求的了解，以及对分类的实际操作练习，能够看到幼儿对解决环境和社区垃圾问题的积极性和意愿得到提升的现象。
通过这种方式，给教师反馈，也可以让每个幼儿了解自己知识的掌握程度，让教师更好地知道如何改进自己的教学方式。
垃圾分类科普知识讲座
垃圾分类科普知识讲座尊敬的各位听众，大家好！今天我将为大家带来一场关于垃圾分类的科普知识讲座。
垃圾分类是一项重要的环保举措，它可以有效地减少垃圾对环境造成的污染，保护我们的家园。
让我们一起来了解垃圾分类的重要性和方法。
让我们明确一下什么是垃圾分类。
垃圾分类是指将垃圾按照不同的属性进行分类，然后采取相应的处理方式。
根据垃圾的属性，我们可以将其分为可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属等可以再次利用的垃圾。
对于可回收垃圾，我们应该将其放入专门的回收垃圾桶中，以便进行再次回收利用。
在投放可回收垃圾时，我们需要注意将其清洁干净，避免污染其他垃圾。
有害垃圾是指对人体健康或环境造成危害的垃圾，如废电池、废荧光灯管、废油漆等。
这些垃圾含有有毒有害的物质，如果随意处理会对环境造成严重的污染。
因此，我们应该将有害垃圾投放到指定的垃圾桶中，以便进行专门的处理。
湿垃圾主要包括厨余垃圾，如剩饭剩菜、果皮等有机废物。
湿垃圾可以通过堆肥、沼气等方式进行处理，转化为有机肥料或能源。
所以，我们应该将湿垃圾投放到专门的湿垃圾桶中，以便进行合理的处理。
干垃圾是指除可回收垃圾、有害垃圾和湿垃圾之外的其他垃圾，如纸巾、破碗碟等。
干垃圾应该投放到干垃圾桶中，并注意尽量减少包装垃圾的产生，以减少对环境的负担。
垃圾分类的好处是多方面的。
首先，垃圾分类有助于减少垃圾对环境的污染，保护我们的生态环境。
其次，垃圾分类有利于资源的再利用，减少对原材料的需求，促进循环经济的发展。
另外，垃圾分类还可以提高垃圾处理的效率，降低垃圾处理成本，为城市建设和社会发展做出贡献。
为了推行垃圾分类，我们每个人都可以从自身做起。
首先，我们应该了解垃圾分类的相关知识，掌握正确的分类方法。
其次，我们要养成良好的生活习惯，将垃圾分类成为我们日常生活的一部分。
同时，政府和社区也应该加大宣传力度，提供更多的垃圾分类设施和便利条件，让垃圾分类成为全民行动。
环保和垃圾分类知识科普
环保和垃圾分类知识科普随着人们环保意识的不断增强，环保和垃圾分类成为了当下热门话题。
环保意味着保护环境，减少对自然资源的消耗，垃圾分类则是环保的一项重要措施。
本文将为大家详细介绍环保和垃圾分类的相关知识。
我们来了解一下环保的重要性。
随着人口的不断增加和工业化的快速发展，环境问题日益凸显。
大量的废气、废水和垃圾的排放对大气、水体和土壤造成了严重污染，对生态系统和人类健康产生了巨大的威胁。
因此，环保已经成为全球各国共同面临的重要问题。
垃圾分类是环保的一种重要措施。
垃圾分类是指将生活中产生的垃圾按照不同的属性进行分类，采取不同的处理方式。
垃圾主要可以分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类。
可回收物包括废纸、废塑料、废玻璃等可再生利用的垃圾；有害垃圾包括废电池、废灯管、废荧光灯等对环境和人体健康有害的垃圾；湿垃圾主要是厨余垃圾，如剩饭剩菜、果皮等可以进行堆肥或发酵处理；干垃圾则包括其他无法归类的生活垃圾，如纸巾、烟蒂等。
垃圾分类的好处是多方面的。
首先，垃圾分类能够减少对自然资源的消耗。
通过对可回收物的分类回收再利用，可以节约大量的能源和原材料，减少对自然资源的开采。
其次，垃圾分类可以降低垃圾处理的成本。
有些垃圾经过分类处理后可以进行资源化利用，减少了对垃圾填埋和焚烧的需求，降低了垃圾处理的成本。
此外，垃圾分类还能减少环境污染。
通过对有害垃圾的正确处理，可以避免其对土壤和水体的污染，减少对生态系统的破坏。
在日常生活中，我们应该如何进行垃圾分类呢？首先，我们需要了解垃圾分类的基本知识，明确不同垃圾的分类标准。
其次，我们应该根据分类标准将垃圾进行分类，将可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾分别放入不同的垃圾桶中。
此外，我们还可以进行垃圾压缩和分类收集，提高垃圾处理的效率和效果。
最后，我们要养成良好的垃圾分类习惯，鼓励身边的人也加入到垃圾分类的行列中来。
除了个人的垃圾分类行为，政府和社会组织也应该加大对垃圾分类的宣传和推广力度。
可回收物科普宣传知识
可回收物科普宣传知识
可回收物是指在废弃物中具有再利用价值且能够通过适当的处理手段进行回收、再利用的物品。
宣传可回收物的科普知识对于推动垃圾分类和环境保护具有重要意义。
以下是一些关于可回收物的科普宣传知识：
1. 可回收物的分类：一般可将可回收物分为五大类，包括纸张类、塑料类、金属类、玻璃类和纺织品类。
每一类都有特定的回收方式和利用途径。
2. 可回收物的回收标志：可回收物通常会在其包装上标有回收标志，如循环箭头图案。
这些标志表明该物品可以回收利用。
3. 可回收物的回收途径：可回收物可以通过回收垃圾箱、回收箱、回收站等专门的回收设施进行回收。
此外，一些超市和社区也会设立回收站点，方便居民投放可回收物。
4. 可回收物的再利用：回收的可回收物会经过一系列的处理，如清洗、分类、粉碎等，然后进行再制造、再加工或重新使用。
再利用可回收物能够减少对自然资源的消耗，节约能源和降低环境污染。
5. 可回收物的关键问题：正确分类和回收可回收物是实现可持续发展的关键一环。
因此，每个人都应该了解可回收物的分类和回收要求，并积极参与垃圾分类和回收行动。
6. 垃圾分类与可回收物：垃圾分类是指根据垃圾的性质和特点将其分为不同的类别，并采取相应的处理措施。
可回收物是垃圾分类中最重要的一类，正确投放可回收物可以最大程度地减少垃圾的量和对环境的影响。
通过宣传可回收物的科普知识，可以提高公众对垃圾分类和环境保护的意识，促进人们参与到垃圾分类和可回收物的回收利用中来。
同时，也能够减少浪费和资源消耗，保护环境，实现可持续发展的目标。
垃圾分类科普知识(5篇)
垃圾分类科普知识（5篇）垃圾分类科普知识垃圾分类科普知识什么是垃圾分类垃圾分类就是将垃圾分门别类地投放，并通过分类地清运和回收使之重新变成资源。
从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。
垃圾分类科普知识（精选5篇）一些有识之士意识到了垃圾分类的重要性，就想让更多人知道，于是就做了垃圾分类科普。
现在很多人都知道垃圾分类的重要性了。
那么，垃圾分类科普知识有哪些呢？下面是小编收集的垃圾分类科普知识（精选5篇），欢迎阅读！1.有害垃圾。
这种垃圾指的是废电池、废灯管、废血压计、废消毒剂、废油漆等。
这些垃圾中含有有毒有害物质，一旦泄露到环境中，会有很大危害。
一些电池含有重金属等物质，如果落到水中，会污染水源。
因而要专门投放到有害垃圾桶之中。
2.容易腐烂的渣滓。
这种渣滓指的是厨余渣滓、腐肉、动物内脏等。
这些渣滓容易变质，散发出难闻的气味。
3.可回收垃圾。
这类垃圾指的是废纸、废塑料、废金属等，这些垃圾回收之后，进行一番加工还能发挥剩余价值。
渣滓分类科普知识有可回收渣滓、易腐渣滓、有害渣滓的种类及影响。
有害渣滓对于环境的影响真的很大，所以在丢渣滓时，不妨花几分钟为它们做一下分类。
生活渣滓一般可分为四大类：可回收渣滓、厨余渣滓、有害渣滓和其他渣滓。
可回收垃圾指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物；厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料；有害垃圾包括废旧电池、废旧灯管、废水银温度计、家电用品、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理；其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染；可回收渣滓——纸类这里的纸类指未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。
如报纸、各种包装纸、办公用纸、过期杂志、图书，还有各种纸质包装盒，这些都是能够回收再利用的。
垃圾分类小知识
垃圾分类小知识垃圾分类是我们一直提倡的行为，那么，对于垃圾分类，大家又知道多少呢，我们一起来看下吧。
垃圾分类小常识科普什么是垃圾分类生活垃圾分类是指按照生活垃圾的成分、属性、利用价值、对环境的影响及现有处理方式，分离成同类别的若干类。
欧美发达国家与国内城市垃圾分类集暖告诉我们：生活垃圾分类是生活垃圾进行科学处理的前提，是生活垃圾的减量化、资源化、无害化处理的基础。
生活垃圾分类方法可回收物：再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾主要包括：纸类(报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱以及其他未受污染的纸制品等)、金属(铁、铜、铝等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃以及其他玻璃制品)、除了塑料袋外的塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、橡胶以及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶(可乐瓶、塑料饮料瓶、啤酒瓶等)等。
厨余垃圾：厨房产生的食物类垃圾以及果皮等主要包括：剩菜剩饭与西餐糕点等食物，残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。
有害垃圾：含有毒有害物资的垃圾主要包括：电池(蓄电池、纽扣电池等)、废旧电子产品、废旧灯管灯泡、过期药品、过期化妆品、染发剂、杀虫剂、废弃水银温度计、废弃漆桶、废打印机墨盒等。
其他垃圾：撤除可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾以外的一切垃圾总称主要包括：受净化与无法再生的纸张(纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明信片、相册、卫生纸、尿片等)、受净化或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其它塑料制品、废旧衣物与其它纺织品、破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、烟头等。
生活中的环保知识科普一、家庭如何节水1、按期更换水龙头里的垫圈以减少漏水;2、衣服不要放在流水下冲刷;3、将餐具放到滴有洗洁精溶液的盆里浸泡摸洗，冲刷时再拧开水龙头;4、在抽水马桶里放块砖头;5、将用过的水二次使用。
二、厨房中的污染厨房中的燃料燃烧会产生二氧化硫、一氧化碳等有害气体和颗粒，这些对人的肺、气管、脑组织等有害;烹饪产生的油烟中含有丙烯醛，对鼻、眼、咽喉黏膜胡较强的刺激作用，容易引起上述器官的病症。
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爱护幼儿园环境——从垃圾分类开始
亲爱的各位家长、小朋友们：
清新美丽的幼儿园，是我们快乐学习的家园，创建绿色校园，营造和谐氛围
是我们共同的责任。
我们提出倡议，垃圾分类从我们身边开始。
一、我们要以身作则，不要随便乱扔垃圾。
当我们经过有垃圾的地方时，随
手捡起，扔进垃圾筒。
二、当我们看见有人乱扔垃圾时，要及时制止和规劝他们，让他们将垃圾扔
到垃圾筒。
三、爱护幼儿园一草一木，努力营造健康向上的校园文化。
四、倡导文明行为，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，保护绿色生命。
五、一起学习垃圾分类：
1.可回收垃圾。
又名：无机垃圾、可再生废弃物、干垃圾。
包括：废纸、废塑料、废
金属、废橡胶、废玻璃、废织物等。
2.餐余垃圾。
包括：瓜果皮、蔬菜、剩饭菜、变质食品等等。
3.有害垃圾。
又名：危险废弃物。
如电池、废旧荧光灯管、化学品、废水银温度计、
废油漆桶、过期药品等。
4.其它垃圾。
除去可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所有垃圾的总称。
如包括：
贝壳、烟头、灰土等。
我们相信只要每个人都从“我”做起，幼儿园的环境才会越来越好，让我们
共同携手，为营造美丽校园，作出更大地努力！
小浪花二班
2017 年 12 月
垃圾分类小知识
垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。
从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。
垃圾分类分为可回收和不可回收两大类。
其中可回收垃圾又包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五类。
废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。
纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回
收。
塑料：主要包括塑料制桶、制盆、制瓶和塑料衣架等。
玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。
布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。
如每回收 1 吨废纸可造好纸850 公斤，节省木材 300 公斤，比等量生产减少污染 74%；每回收 1 吨塑料饮料瓶可获得0．7 吨二级原料；每回收 1 吨废钢铁可炼好钢 0．9 吨，比用矿石冶炼节约成本 47%，减少空气污染 75%，减少 97%的水污染和固体废物。
不可回收垃圾中包括厨余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮、等食品类废物，经生物技术就地处理堆
肥，每吨可生产 0.6-0.7 吨有机肥料。
有害垃圾指含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危
害的废弃物。
包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、家电类、过期药品、过期
化妆品等。
这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。
其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸纸巾等难以回收的废弃物。
采取卫生填埋可有效减少对地下水地表水土壤及空气的污染。
小浪花二班
2018年1月。