教师工作室跟岗培训学员代表发言稿
2024年新教师培训学员代表发言
2024年新教师培训学员代表发言尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是2024年新教师培训学员的代表，非常荣幸能够站在这个讲台上，向大家发表演讲。
首先，我想表达对培训机构的感谢。
感谢培训机构为我们提供了这样一个学习和成长的机会，让我们有幸成为这个伟大事业中的一员。
经过半年的专业培训，我们不仅学习到了丰富的课程知识，还培养了我们的教育观念和教育方法。
培训中我们深入了解了教育的本质，理解了教学的目标和方法，并且通过实践课程提高了我们的实践能力。
在这里，我要特别感谢培训导师的辛勤付出和悉心指导，你们的支持和鼓励为我们的成长提供了坚实的保障。
作为新教师，我们有着很多的期望和憧憬。
我们希望能够成为一名优秀的教育工作者，用自己的知识和能力去影响和改变学生的生活。
我们不仅要做学生的知识传授者，更要做他们的导师、引路人和朋友。
我们要关注每个学生的成长和发展，培养他们的兴趣和爱好，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
我们希望能够通过教育，为社会培养出更多的有能力、有担当、有品德的新一代。
然而，教育是一项充满挑战的事业。
教师要承担的责任不仅仅是传授知识，更是引导学生成长。
每个学生都有着各自的特点和需求，每一堂课都需要教师的精心设计和准备。
因此，作为新教师，我们必须时刻保持学习的态度，不断提升自己的教育能力。
从课堂教学到学科研究，从学生管理到教育创新，我们需要扎实地学习和磨炼，不断提高自己的专业素养和教育水平。
同时，作为新教师，我们也要面对一些困惑和挑战。
教育改革和社会发展的飞速进步，给教师带来了新的挑战和压力。
教师要适应新的教育理念和方法，要与时俱进，更新自己的知识和观念。
我们还要承受来自学生和家长的压力，需要去理解和关爱每一个学生，帮助他们克服困难和挑战。
教师的责任是伟大的，但也是艰巨的。
面对这些困惑和挑战，我们要保持积极的心态，勇于面对并解决问题，不断提高自己的学习和教育能力。
最后，我想强调一个重要的观点：教师要做一个有责任心和使命感的教育工作者。
教师工作室跟岗培训学员代表发言稿.doc
教师工作室跟岗培训学员代表发言稿教师要给学生们带来不一样的感受，培养他们形成良好的学习素养与健康情商。
对于教师而言，自身的学习也很重要，要在增长见识中不断的提升。
下面是我带来的教师工作室跟岗培训学员代表发言稿，有兴趣的可以看一看。
尊敬的专家、领导，亲爱的同行们：早上好！我是**市第十九中学的语文老师**，今天，能作为广东省**女名教师工作室学员代表发言，是我亲爱的导师**女校长对我的信任与厚爱，深感荣幸。
说到**市第十九中学，也许很多老师都比较陌生，但如果说到调顺岛，在它今天为大家所知道的即将成为恒大外滩等高端住宅区的所在地之前，更多的人听到调顺岛，或许就是一句：“哦，就是那个有挺多海鲜酒家的小渔村。
”我们学校就在这座岛上，学校的生源90%以上是来自于岛上的孩子。
是的，那儿至今来说是比较偏远，教与学的条件比起市区中心地区学校而言相对薄弱，但上级教育部门对学校的关爱，学校老师对教学对学生的热情，从来就不曾弱过。
各级各类的教学教研活动的蓬勃开展形成了一个巨大的教研网络，在活动交流中，收获的所学，碰撞的所思，都汲取融汇在教学所行中。
近年来，两个市级名师工作室在学校落户，学校数学科组的邹湘晖老师荣获202X年广东省小学数学课堂竞赛一等奖，小蔡不才，只是在去年获得赤坎区首届语文教师素养大赛第一名。
说到自己，我对自己的评价就是，一名非常典型的小学语文老师，喜欢读书，喜欢写字，喜欢和孩子们玩儿。
关于读书，我觉得，教学专著得读，这是方向与航标，对于这个方面，潘校工作室的公众号，是一个非常出色的学习平台，像我这般年龄，我可不敢说我是读着这个公众号长大的，但说在这个公众号里学习和成长了，这是绝对不为过的，此处应有掌声，谢谢潘校！名著是要看的，古今中外，听了推荐，诶，感兴趣了，就读上一本。
绘本我爱看，独乐乐不过瘾，还得带到课堂上去和孩子们分享，诗一般的就朗读，情节精彩的就当故事样的讲一个。
生活美学的书我也爱，书里提及的美好的事情做一做，书里描述的美好的句子读一读，以一个健康的、快乐的、明媚的状态走进课堂，面对你的孩子们，于自己于孩子们都是件很愉悦的事情，这与孩子们形成良好的学习素养与健康情商，我觉得都有很重要的关系，毕竟，我们就是他们一面特别重要的镜子，对吗？“如果你想让老师的劳动能够给老师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位老师走上从事研究这条幸福的道路上来。
跟岗总结会学员代表发言稿
跟岗总结会学员代表发言稿
跟岗总结会学员代表发言稿
尊敬的各位领导、老师们、朋友们：大家上午好！
两周紧张而充实的跟岗学习在快乐中结束了，在这里，我谨代表学员们表达我们无尽的感激：感谢，感谢，再感谢！
一是感谢xx中学为我们跟岗学习提供了平台，从生活上关心、工作上支持，为教研提供了教研的土壤，为学员提供了宝贵的.经验。
我们感悟了xx中学深厚的文化底蕴和优良校风；我们感悟了xx中学教师们团结协作、潜心教研、勤谨工作、无私奉献的精神；感悟教师们春雨润物、明德育人的高尚风格以及教师们的真、善、美！
二是感谢李xx导师为我们提供教学教研的技术指导，精心策划教学观摩课，悉心指导汇报课、说课和课题研究。
李xx是我们跟岗的总策划者，给予我们无私指导，智慧引领，为我们开启理论学习、实践的新时代，带领我们走教师专业化道路。
我们领略了李主知识渊博、经验丰富、为人诚恳、诲人不倦的品质，感谢李xx的辛勤付出。
三是感谢缘分，是缘分让我们欢聚一堂，我们结缘跟岗，结缘华侨中学，结缘良师益友！时间虽短，友谊深厚；跟岗结束，情谊长存！若得闲时，他日再聚。
万语千言未达意，感谢再感谢。
最后，祝大家身体健康，工作愉快，家庭幸福，谢谢。
国培计划毕业典礼学员代表发言稿
学员代表在党校2经济管理函授村干大专班毕业典礼上的发言
骨干班培训优秀学员代表发言稿
师范实践锻炼优秀学员代表发言稿
跟岗学习学员代表发言稿
优秀学员代表发言材料
青年干部培训班学员代表发言稿
培训学员代表发言稿
团校培训学员代表发言稿
学员代表发言稿。
教师跟岗培训汇报发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校的一名教师，非常荣幸能够参加这次教师跟岗培训。
在此，我要向大家汇报我在跟岗培训期间的学习心得和收获。
一、培训背景随着我国教育事业的不断发展，教师队伍建设成为教育改革和发展的关键。
为了提高教师的专业素养和教育教学能力，我校积极响应上级教育主管部门的号召，组织开展了教师跟岗培训。
此次培训旨在通过跟岗学习，使教师们能够了解先进的教育理念、教学方法，提升自身的教育教学水平。
二、培训内容1. 教育教学理论在培训过程中，我们学习了《义务教育课程方案》、《普通高中课程方案》等教育教学理论，了解了我国教育改革的方向和目标。
同时，我们还学习了国内外先进的教育理念，如建构主义、多元智能理论等，为今后的教育教学工作提供了理论支持。
2. 教学方法与技能培训期间，我们学习了多种教学方法，如合作学习、探究学习、情境教学等，并进行了实践演练。
此外，我们还学习了教学设计、课堂管理、教学评价等技能，为提高课堂教学质量奠定了基础。
3. 信息技术与教育教学随着信息技术的飞速发展，信息技术与教育教学的融合已成为教育改革的重要方向。
在培训中，我们学习了信息技术在教学中的应用，如多媒体教学、网络教学等，为教师们提供了新的教学手段。
4. 教师职业道德与心理健康教师职业道德是教师从事教育教学工作的基本要求。
在培训中，我们学习了教师职业道德规范，提高了自身的职业道德素养。
同时，我们还学习了心理健康知识，学会了如何调整心态，应对工作中的压力。
三、培训收获1. 提升了教育教学理论水平通过培训，我对教育教学理论有了更深入的了解，为今后的教育教学工作提供了理论指导。
2. 丰富了教学方法与技能培训期间，我学习了多种教学方法与技能，为提高课堂教学质量打下了基础。
3. 拓宽了教育视野在培训过程中，我结识了来自不同学校的优秀教师，了解了他们的教学经验和心得，拓宽了我的教育视野。
4. 增强了团队协作能力培训期间，我们进行了分组讨论、实践活动等，增进了彼此之间的了解，提高了团队协作能力。
教师培训班学员代表发言稿范文（通用14篇）
教师培训班学员代表发言稿教师培训班学员代表发言稿范文（通用14篇）在社会发展不断提速的今天，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编为大家整理的教师培训班学员代表发言稿，欢迎大家分享。
教师培训班学员代表发言稿篇1尊敬的各位领导，各位同仁：大家上午好！很高兴在这个美好的春日与大家齐聚西子湖畔，也很荣幸能作为学员代表在此发言。
接到培训通知那一刻，感激、激动和期盼就开始在心中升腾。
此刻，请允许我代表区骨干教师培训班全体学员对关心我们成长的区教文体局领导表示衷心的感谢！向承办本次培训工作的浙江外国语学院的领导、专家致以崇高的敬意！水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
三月的杭州，柳娇花媚，每一丝风都传递着美好。
相信在座的学员一定和我有共同的感受：幸福。
我们有幸在惠风和畅，草长莺飞的三月来到这钟灵毓秀之地，连呼吸都觉得是一件幸福的事情。
但更幸福的是。
这培训所给予的正是我们渴求的，我们急需的。
一线的教育教学工作，给了我丰富的实践经验，但新的教育形势下，时不时总有新的疑惑困扰着我们。
清人陆以湉说，“人无贤愚，非学曷成；理无精粗，惟学乃明。
”对于新时代的教师而言，学习不仅是生活和工作的一种需要，一种责任，也是一种追求，一种境界。
所以，我们期待着能有走出来的学习机会，我更享受着用所学去指导自己的教育实践，提升自我教育教学水平的过程；所以，我校的陈新聪老师撇下了刚满一岁的幼子来了，李玉伟老师带着六十多岁的婆婆和9个月的孩子来了。
母子分离固然不舍，携老带幼当然辛苦，但是，比起工作中的疑惑被点化，个人业务的新提升，这不舍和辛苦又何尝不是一种幸福？戴局长在2019年区教育工作要点解读提到，全面深化教育教学改革要以精准化培训为主渠道，按需培训，学用结合，提高教师专业化水平。
翻看这次培训的日程安排，既有现代教育理论的精髓和江浙教育的宝贵经验待我们汲取，也有江浙名校的实地参观考察丰富我们的见识，充实我们的思想。
小学老师跟岗培训发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是来自[学校名称]的小学老师，非常荣幸能够参加这次跟岗培训。
在此，我首先要感谢学校领导和各位同事给予我的关心与支持。
接下来，我将就本次跟岗培训的体会和收获与大家分享。
一、培训背景随着我国教育事业的不断发展，小学教育在基础教育中的地位越来越重要。
为了提高小学教师的教学水平和综合素质，我国教育部组织开展了一系列教师培训活动。
本次跟岗培训旨在通过实践、研讨、交流等方式，帮助小学教师提高教育教学能力，为我国教育事业贡献力量。
二、培训内容本次培训内容丰富，主要包括以下几个方面：1. 新课程标准解读：通过解读新课程标准，使教师们明确教育教学方向，把握课程改革的核心要求。
2. 教学方法与策略：针对不同学科特点，介绍有效的教学方法和策略，提高教学质量。
3. 教学评价与反馈：强调教学评价的重要性，教授教师如何进行科学、有效的教学评价，以促进学生的全面发展。
4. 教育心理学：结合教育心理学知识，帮助教师更好地了解学生心理，提高教育教学效果。
5. 教师职业道德与职业素养：强调教师职业道德的重要性，提高教师的职业素养。
6. 教育信息化：介绍教育信息化的发展趋势，教授教师如何运用现代教育技术手段进行教学。
三、培训体会1. 深入了解新课程标准通过本次培训，我对新课程标准有了更深入的了解。
新课程标准强调培养学生的核心素养，注重学生全面发展。
在今后的教育教学工作中，我将紧密结合课程标准，创新教学方法，提高教学质量。
2. 提高教育教学能力培训期间，我学习了多种有效的教学方法和策略，为今后的教学工作提供了有力支持。
在今后的工作中，我将努力将这些方法运用到实际教学中，提高自己的教育教学能力。
3. 关注学生心理健康教育心理学知识的学习使我认识到，关注学生心理健康的重要性。
在今后的工作中，我将更加关注学生的心理需求，努力营造良好的教育氛围，促进学生的全面发展。
4. 提升职业道德与职业素养培训过程中，我深刻认识到教师职业道德的重要性。
小学老师跟岗学员代表发言稿
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X小学老师跟岗学员代表发言稿;小学老师跟岗学员代表发言稿;悄然间，一周的跟岗培训学习即将结束，回首这段日子，相信所有学员和我此刻的心情是同样的，既有收获知识的幸福与喜悦，也有对学习友情的不舍，更有许多的思考萦绕在心头想去表达。
下面我用四对关键词与大家一起分享我的所感所思所悟。
1.感谢与感动;首先感谢两地教育局为我们搭建这次学习、交流的平台，感谢所有为本期教管班不辞辛苦、牺牲休息时间为我们的学习生活给予了精心安排的老师们，在此，让我们向他们表达真挚的感谢是你们的辛苦换来了我们每位学员满载的收获。
感动于专家学者们的职业精神和敬业态度，更感动于我们自己，虽然我们来不同的学校，年龄差异也很大，既有80后也有60后，但是我们都能克服各种困难，严格自律，认真听课，积极讨论，这种精神令人感动。
;2.感触与感想;一周的跟岗培训，我们汲取了丰富的营养。
这份知识大餐，既有现代教育思想与教育法规，管理智慧与校本研修，也有教干素养与教师成长、教学改革与有效课堂等，包罗了学校工作的方方面面。
培训中，专家们先进的教育理念、丰富的管理经验、独特的个人见解、卓越的学术造诣，风格各异的个人魅力，深深的感染并影响着我们。
可以说这些天的培训学习，开阔了视野，增长了见识，丰富了理论，滋润了求知若渴的心灵。
从不同专家的身上更是感到了高尚的教育情怀。
致力于“言意共生”语文教学的姜树华校长，为《美好人生着色的》沙建华校长，崇尚“大成教育——大境界”的朱爱华校长……他们之所以成为名家，名在人格魅力，名在创新思维、名在文化素养、第2 页共4 页名在特色管理。
他们，永远是我们学习的榜样，也是我们追求的目标。
当然，世界上没有两片相同的树叶，自然也就没有哪一种管理的方法完全吻合我们各自学校的特点。
任何的经验也不可能完全复制和移植，所以，我们要在先进理念的指引下，结合自己学校的实情，寻找解决问题的办法，在不断实践反思中探索出自己学校特色发展、内涵发展的路子。
跟岗学习学员代表发言稿
跟岗学习学员代表发言稿篇一：陈庆雯名师工作室跟岗学员跟岗学习总结陈庆雯名师工作室跟岗学员跟岗学习总结陈庆雯名师工作室跟岗学员跟岗学习总结快乐铁一快乐语文高度重视周密部署凝聚团队力量高质量完成省骨干教师跟岗学习培训任务——陈庆雯名师工作室跟岗学员跟岗学习总结陈庆雯名师工作室第一部分任务与困难一、工作任务为了贯彻落实省教育厅《关于开展广东省20XX年中小学骨干教师省级培训工作的通知》[粤继教函7号]文件的精神，完成华南师范大学基础教育培训与研究院下达给我们的组织中小学骨干教师省级培训班学员进入省教师工作室跟岗学习任务，结合本工作室及学校的实际情况，陈庆雯名师工作室高度重视，周密部署，明确了这二十天里工作室成员及跟刚学员的工作目标和学习任务。
（一）工作目标：所有成员都要深刻认识本次跟岗学习活动的重大意义，要实现跟岗骨干教师与工作室人员双赢的目标。
一是实现跟岗骨干教师跟岗培训的目标，二是让工作室人员有收获，在骨干教师跟岗培训中与骨干教师共同进步。
（二）工作任务1．工作室任务建立健全工作室制度，制定周密的跟岗学习计划。
我们制定了《陈庆雯教师工作室管理制度》《陈庆雯教师工作室20XX-20XX年培养计划》《陈庆雯教师工作室省级骨干教师培训计划》等一系列的规章制度。
跟岗前，工作室及早与学员沟通，为做好跟岗计划打好基础。
工作室于10月1日前通过邮箱，发出致学员第一封公开信，告知学员跟岗的有关事项，如开设、跟岗时提前要做的准备工作、了解学员情况，收集学员有关信息，建立学员情况一览表等。
10月10号致学员第二封公开信，根据上级文件精神，告知学员此次跟岗的确切时间及注意事项，如带好有关学习用品、身份证等。
由于及早与学员沟通，我们充分了解了学员情况，为做好跟岗计划打好基础。
制定周密的跟岗学习计划。
2．跟刚学员任务跟岗学员听工作室主持人上示范课5节，听工作室其他成员上交流课5节。
跟岗学员上课不少于2节，写5篇评课记录，写三篇教学反思??。
跟岗总结会学员代表发言稿
跟岗总结会学员代表发言稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是本次跟岗总结会的学员代表，我很荣幸能够站在这里，向大家分享我在跟岗期间的学习和收获。
作为一名学员，我深刻感受到了这次跟岗实习的重要性和意义。
通过跟岗实习，我有机会亲身参与到实际工作中，积累了丰富的实践经验。
我曾经只是书本上的理论，现在我成为了实践的倡导者，学到了很多课堂上无法学到的知识和技能。
首先，我要感谢领导和各位老师对我们的关心和指导。
在这段时间里，您们给予了我们很大的支持和鼓励。
您们不仅耐心地解答我们的问题，还亲自带领我们走进现场，让我们亲身感受到了工作的真实情况。
在这个过程中，我学到了团队合作的重要性，学到了如何与同事进行良好的沟通和协作。
其次，我要感谢各位同学的帮助和共同努力。
在跟岗期间，我们相互学习、相互促进，共同进步。
大家一起面对困难，共同解决问题，在思想和工作上取得了很大的突破。
在这个过程中，我意识到团队的力量是无穷的，只有团结一致，才能取得更好的成绩。
最后，我要说的是，跟岗实习是一次难得的机会，也是一次宝贵的经历。
在这个过程中，我不仅学到了知识，更重要的是实现了自我价值的提升。
我明白了只有努力学习，不断提升自己的能力和素质，才能在未来的工作中发挥更大的作用。
对于未来，我有着更加明确的方向和目标。
我将继续努力学习，不断提高自己的专业知识和技能。
我要发扬跟岗实习期间的学习精神，积极参与工作，努力做到最好。
再次感谢领导和各位老师的关心和指导，感谢各位同学的帮助和支持。
谢谢大家！。
新教师跟岗培训发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是今年新入职的XX老师，非常荣幸能够参加这次新教师跟岗培训。
在此，我衷心感谢学校和各位领导给予我的关心与支持。
今天，我站在这里，既感到激动，又感到紧张。
激动的是，我有机会与各位优秀的教育工作者共同学习、共同进步；紧张的是，我担心自己经验不足，无法胜任教师这一神圣的职业。
首先，请允许我简单介绍一下自己。
我毕业于XX师范大学，专业是XX。
在校期间，我努力学习专业知识，积极参加各类实践活动，为成为一名合格的教师打下了坚实的基础。
如今，我怀着满腔的热情和坚定的信念，踏入这个充满挑战与机遇的教育领域。
作为一名新教师，我深知自己肩负的责任重大。
在今后的教育教学工作中，我将努力做到以下几点：一、坚定理想信念，忠诚党的教育事业作为一名教师，我们要始终坚定共产主义远大理想，忠诚党的教育事业，始终把为党育人、为国育才作为自己的神圣使命。
我们要牢记习近平总书记的嘱托，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
二、不断学习，提高自身综合素质教育是一项充满挑战的工作，我们需要不断学习，提高自己的综合素质。
在今后的工作中，我将积极参加各类培训，努力提升自己的教育教学水平。
同时，我要关注教育发展趋势，了解教育改革动态，不断丰富自己的教育理论知识和实践经验。
三、关爱学生，做学生的良师益友关爱学生是教师的天职。
在教育教学过程中，我要关心学生的成长，关注学生的身心健康，尊重学生的个性差异，做学生的良师益友。
我要用爱心、耐心、责任心去感染学生，引导学生树立正确的人生观、价值观。
四、严谨治学，树立良好的师德师风教师是学生学习的榜样，我们要严谨治学，树立良好的师德师风。
在教育教学工作中，我要严格遵守教师职业道德规范，严于律己，以身作则。
我要注重自身言行举止，树立良好的教师形象，为学生树立正确的价值观。
五、团结协作，共同进步教师是一个团队，我们要团结协作，共同进步。
在今后的工作中，我将虚心向各位同事请教，学习他们的优秀经验。
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教师工作室跟岗培训学员代表发言
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尊敬的专家、领导，亲爱的同行们：
早上好！
我是**市第十九中学的语文老师**，今天，能作为广东省**女名教师工作室学员代表发言，是我亲爱的导师**女校长对我的信任与厚爱，深感荣幸。
说到**市第十九中学，也许很多老师都比较陌生，但如果说到调顺岛，在它今天为大家所知道的即将成为恒大外滩等高端住宅区的所在地之前，更多的人听到调顺岛，或许就是一句：“哦，就是那个有挺多海鲜酒家的小渔村。
”我们学校就在这座岛上，学校的生源90%以上是来自于岛上的孩子。
是的，那儿至今来说是比较偏远，教与学的条件比起市区中心地区学校而言相对薄弱，但上级教育部门对学校的关爱，学校老师对教学对学生的热情，从来就不曾弱过。
各级各类的教学教研活动的蓬勃开展形成了一个巨大的教研网络，在活动交流中，收获的所学，碰撞的所思，都汲取融汇在教学所行中。
近年来，
两个市级名师工作室在学校落户，学校数学科组的邹湘晖老师荣获2016年广东省小学数学课堂竞赛一等奖，小蔡不才，只是在去年获得赤坎区首届语文教师素养大赛第一名。
说到自己，我对自己的评价就是，一名非常典型的小学语文老师，喜欢读书，喜欢写字，喜欢和孩子们玩儿。
关于读书，我觉得，教学专著得读，这是方向与航标，对于这个方面，潘校工作室的公众号，是一个非常出色的学习平台，像我这般年龄，我可不敢说我是读着这个公众号长大的，但说在这个公众号里学习和成长了，这是绝对不为过的，此处应有掌声，谢谢潘校！名著是要看的，古今中外，听了推荐，诶，感兴趣了，就读上一本。
绘本我爱看，独乐乐不过瘾，还得带到课堂上去和孩子们分享，诗一般的就朗读，情节精彩的就当故事样的讲一个。
生活美学的书我也爱，书里提及的美好的事情做一做，书里描述的美好的句子读一读，以一个健康的、快乐的、明媚的状态走进课堂，面对你的孩子们，于自己于孩子们都是件很愉悦的事情，这与孩子们形成良好的学习素养与健康情商，我觉得都有很重要的关系，毕竟，我们就是他们一面特别重要的镜子，对吗？
“如果你想让老师的劳动能够给老师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位老师走上从事研究这条幸福的道路上来。
”我很认同苏霍姆林斯基这句话。
去年，我参加省骨干教师培训课程，在对课题研究有了进一步的认识与思考之后，作为课题主持人申报小课题《用朗读式学习提高小学中高年级学
生阅读兴趣的研究》成功开题，然后开始为我一直抱着浓厚兴趣的“朗读式学习”培养和提高学生阅读能力的研究内容开展各种课内
外的实践活动。
历经一年多的研究，学生阅读能力和阅读兴趣的提高最明显体现在，读的书多了，课堂上的表现力强了，课外参与阅读活动的兴趣高了。
从去年到今年，我指导学校的学生朗诵队，指导学校教师参加的市、区各类朗诵演讲比赛大多获得一等奖，在今年十月刚结束的**市“学习十九大唱响新时代”原创诗歌朗诵比赛中我与朗诵队的孩子们荣获了特等奖，十一月指导并参与的赤坎区中小学教师普通话朗诵比赛也获得了一等奖。
对获得的这些成绩，我特别的高兴，我觉得在开展课题研究的过程中，不仅学生们进步了，还辐射到了教师群体，使他们也从中有所获。
读写结合，是语文教师对学生的一个很重要的学习能力的培养和训练内容，其实对我们老师自己何尝不是一样，把自己平时的教学实践凝练成文字，梳理成系统知识，这是提高我们一线教师教研能力的有效途径。
于是我尝试做教学中的有心人，连续两年投稿，在省教厅举办的论文比赛中获得了一等奖和三等奖。
指导学生参加2017年“小作家杯”广东省中小学生作文大赛，作为赤坎区唯一入选选手晋级复赛获得三等奖。
几乎是每次在教学教研上有所收获，总能收到潘校的祝福与鼓励，给我莫大的鼓舞。
我与潘校结缘于**市首届名教师培养对象的学习培
训班，我是她小语教坛上忠实的仰慕者，铁杆粉。
在渐行渐深的专业交流中，时任市小语名师工作室主持人潘校向我抛出了橄榄枝，我幸运地成为了工作室“学习共同体”其中一员。
强大的团队力量让我每一步都走得更坚实，读书笔记、学习感悟的不断誊写，各项各类语文教研活动的参与其中，我在长见识的过程中积累与沉淀，在潘校工作室晋升省级名师工作室之时，我也获得省名教师工作室学员资格。
喜乐之际，我记起了清华大学梅贻琦校长曾经说，所谓大学者,
非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。
名师工作室也是同理，最核心的一定是那个灵魂人物。
能够结识潘校，见识她的智慧圆融、坚定理性，是我进入工作室最大的收获。
很喜欢英国女作家伍尔芙的一句话：“出来找乐子的男人，碰到用情太深的女人，犹如钓鱼钓到白鲸。
”是的，找乐子的男人固然承受不了那份情深义重。
但我们走进工作室就是来看鲸的，潘校让我们看到了最美的白鲸，谢谢您给予我们的所有美好与丰盛。
愿与您，与大家同行，遇见小语路上更美好的风景。
谢谢大家！。