培训班教师代表讲话

培训班教师代表讲话

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们:

承蒙各位领导的厚爱，我有幸作为教师代表在这里发言，心情十分激动。在这里，我要感谢学校领导给我这样的机会，给予我的关心、鼓励和支持。同时也要感谢身边的同事，他们给我很多很多无私的帮助，从上课到管理班级，传授给我很多经验，让我能够快速的成长；我所在的科组是一个优秀的教研组，很多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助别人，这非常有利于我们的教学水平的提高。伴着对暑假美好的回忆，在这充满希望的金秋时节，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂。祝贺同学们在新的学年里又升入了一个新的年级，踏上了新的学习征程。

回顾过去的一学年，我们以饱满的精神风貌顺利完成了各项教育教学任务，赢得了社会的赞誉和家长的肯定，谱写了一页辉煌的篇章。这是全校领导和师生共同努力的结果，但是成绩只能属于过去，新的学期要靠我们大家一起继续努力、拼搏。新学期，新气象，新目标，新起点。同学们，灿烂的明天要我们去奋斗，去描绘，去创造，让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水为自己交上一份满意的答卷。借此机会，向同学们提出几点要求和希望，新学期希望每个同学要做到“四心”

一是收心，应把暑假以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心，新学期有新开始，有目标才有方向，每位同学都应结合自己实际制定一份新的学习目标，要有刻苦勤学的决心。

三是恒心，我们学习应该要有持之以恒，克服困难的的精神，谁坚持到最后，谁才会获得成功。

四是用心，读书需要用心，学习贵在专注，一笔一划把字写好，认真听老师上课，仔细把作业完成，唯有用心，方能上进。梅花香自苦寒来，同学们，拿出你们的斗志，以书为友，做学习的主人吧！学习并不可怕，如果你享受合作学习的快乐，如果你热爱集体生活的温馨，如果你渴望智慧火花的迸发，学习将会是最幸福的事。

同学们，新学期里，让我们一起加油吧！记住：学习的路上，老师与你们一路相随！

最后，祝愿领导老师们工作顺利，同学们学习进步！谢谢大家！

学院骨干教师培训班

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

在学院的统筹规划和指导下，学院骨干教师培训班今天正式开班了。在这个重要而美好的时刻，我很荣幸地作为实

训中心任课教师代表在这里发言。首先请允许我代表本次培训的全体任课教师热烈欢迎在座的各位老师来实训中心学习。

作为实训中心的一名老师，最近一段时间以来我深切感受到了学院各级领导对本次培训工作的高度重视，从各个环节、各个方面都给与了这次培训的大力支持，也为我们这次相聚、共同学习提供了有利的条件。为珍惜这来之不易的机会，在这里我代表全体授课教师向各位老师郑重承诺：第一.高标准、严要求。遵循理论联系实际的原则，力求从老师们的需求出发，认真备课，细心讲授，让每一节课都充实而有效。

第二.灵活授课模式。在授课中坚持做到系统学习与项目练习相结合、授课教师与培训教师交流相结合、理论学习与技能训练相结合，使老师们学有所依、学有所用。

第三.丰富课堂培训内容。力争使每个项目的教学既有针对性，又有相关知识的拓展及实践操作，从而增加培训教师对实践教学课堂的兴趣。

其次提出两点希望：

一、希望通过我们的共同努力，帮助各位老师开阔视野，丰富专业知识、提高技能水平，在专业化、技能化发展道路上更进一步。

二、希望各位老师能将自己多年来积累的宝贵教学经验

留给这次培训班的全体教师，让大家共同分享，共同进步。

各位老师们，让我们珍惜这次共同学习的机会，最后预祝所有参加本次培训的老师们生活愉快、学有所得，同时希望大家对我们的教学工作提出宝贵的意见和建议。

谢谢大家！

培训教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师大家好：

今天能够作为“金种子”培训教师代表发言，我感到非常荣幸。

这次学习的机会对我们来说非常难得，因此我们要感谢市教育局，感谢公滨学校，为我们提供这次免费培训学习的机会，我相信本次培训，不仅能使我们了解最前沿的教育教学理论，也会使我们教育教学能力与水平得以提升。这将是一个促使我们更加努力更加有效地学习和提升自己专业素质的途径和平台！

“金种子”这个称号对我们而言是一种光荣更是一份责任，它承载着很多人对我们的期盼和重托！所以，为了不辜负众人的期望，我们全体学员会努力学习、积极实践、探索、反思。我们会倍加珍惜这次培训学习的机会，严格要求自己，严格遵守学习规定和纪律，在本次培训中积极交流合作，认真完成学习任务。在学习过程中我们会及时地将自己的点滴感悟与收获记录，汇集成自己的心得体会，为更好地

服务于日后的教学工作做准备。

“水本无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击乃发灵光。”愿本次的培训使我们的心灵与智慧的碰撞，让我们的每一天都能有所收获！不虚此行！最后，祝本次培训圆满成功！

培训教师代表：

教师代表发言稿

欢迎各位家长在百忙之中来到我校观看我们的汇报演出。为期12天的暑期英语培训即将结束，12个日出日落我们和孩子们一起走过。12天的相处，我们看到了孩子的可爱、天真、求知、热情。

由于工地施工管道被切断我们迫不得已从北校搬回南校。搬家的过程中我们有一大部分同学是用自己的力量，收拾书本，给行李打包，像蚂蚁搬家似的排着长队在老师的带领下把自己的行囊分三次运了过来。可能有的家长会说，天气那么热，我们孩子在家都没干过，学校为什么不找车帮忙拉呢？我想说，孩子真的需要锻炼，尤其需要生活能力的锻炼。如果不给孩子一个展示自己的机会我们就看不到他们有多优秀。

短短两周的学习时间，我们真真切切的看到了孩子们的改变。音标对孩子们来说是一个陌生的领域，对于孩子们来说这个陌生的朋友接触起来真是不容易。48个音标，老师们

一个一个地教，先教发音部位然后是发音手势动作，老师教的很仔细，孩子们做出来的动作却是五花八门，很难把握住动作的要领，老师们就一个一个的纠正，手把手地教。最后把这48个动作连起来再跟着音乐反复练习，孩子们在唱歌跳舞的过程中学会了这些音标。48个音标教下来老师们的嗓子早已经吃不消了。有的老师即使戴着扩音器上课嗓子还是哑了。功夫不负有心人，现在孩子们能用快乐的舞蹈动作和着音乐把音标发音方式的手势操表演

出来。快乐的舞蹈表演背后是老师们的辛勤付出和孩子们的刻苦练习。辛勤付出的背后是老师们认真的备课，刻苦的钻研教材，细致的研究每一个发音手势。正因为有了这样的付出才有了生动活泼的课堂，孩子们对英语的学习热情也日渐高涨起来。学会音标并不是我们本次培训活动的目的，音标只是英语学习的一种工具。相信孩子们有了这个法宝，以后再遇到陌生的单词都可以准确地拼读出来，再通过查字典了解单词的意思，这样一个陌生的单词就可以攻克了。孩子们英语自学能力就在无形中得到提高。

在这12天里我们共同学习了近30首古诗。在初学古诗时，有的孩子两节课的时间还读不熟一首诗，我把他叫到身边让他读给我听，每读完一遍我都告诉他这遍比上一遍相比进步的地方。就这样在一遍遍的朗读与鼓励中孩子找到了自信。现在他已经可以像优等生一样用很短的时间背诵一首诗