【金版学案】2015-2016高中历史岳麓版必修1课件 第7单元 第26课 屹立于世界民族之林——新中国外交
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岳麓版高中历史必修1全套资料PPT课件(127个) 岳麓版16
少数贵族掌握政权、贵族权力受公 民大会制约
僭主制 非法取得个人独裁，公民有一定权力
寡头制 君主制
极少数贵族掌权，公民有一定权力
君主个人专制，公民权很少基本 没有
以上政体都受到公民大会不同 程度的约束。因此，以上政体 都体现了公民政治 这一特点。
课堂总结
通过本节课的学习，我们了解了爱琴 文明是什么，古希腊城邦的兴起及遍 及地中海的殖民运动，还有古希腊城 邦的政治制度。雅典的民主制究竟是 什么样的？后来又有何发展变化呢？ 我们将在下一节课的学习中得到答案。
A.公民在城邦人口中所占比例 B.贵族在城邦人口中所占比例
D
C.统治者取得政权的方式
D.公民在公民大会中参政权利的大小
4、下列关于希腊城邦公民的说法不正确的是
A、一般祖籍本邦
D
B。拥有数量不等的财产
C。能够自备武装服兵役
D。范围包括全体成年国民
5、下列关于希腊城邦的说法，不正确的是
A.是一种国家形态 B.小国寡民是其主要特征
希腊的一种国家形态 以一个城市为中心，包括周边的若干村落
古希腊城邦图
希腊的地理环境有 什么特点？对希腊 历史的发展有什么 影响？
从卫星上拍摄的希腊
二、古希腊城邦
1、城邦的兴起：前8世纪－前6世纪 2、城邦的含义：
希腊的一种国家形态 以一个城市为中心，包括周边的若干村落
3、希腊的地理环境：
山多、地少、靠海 （有必要） 海外殖民
第二单元 古希腊和古罗马的政治制度
大海文明
特洛伊战争
特洛伊木马
木马计
古希腊传说，特洛 伊王子帕里斯访问希腊， 诱走王后海伦。希腊人 因此远征特洛伊，围攻 九年不下。在第十年， 希腊将领奥德修斯献计， 把一批精兵埋伏在一匹 大木马的腹内放在城外， 假作退兵。特洛伊人以 为敌兵已撤 ，把木马拉 到城内，夜间伏兵跳出 木马，打开城门使希腊 兵得以入城，攻下特洛 伊城。
僭主制 非法取得个人独裁，公民有一定权力
寡头制 君主制
极少数贵族掌权，公民有一定权力
君主个人专制，公民权很少基本 没有
以上政体都受到公民大会不同 程度的约束。因此，以上政体 都体现了公民政治 这一特点。
课堂总结
通过本节课的学习，我们了解了爱琴 文明是什么，古希腊城邦的兴起及遍 及地中海的殖民运动，还有古希腊城 邦的政治制度。雅典的民主制究竟是 什么样的？后来又有何发展变化呢？ 我们将在下一节课的学习中得到答案。
A.公民在城邦人口中所占比例 B.贵族在城邦人口中所占比例
D
C.统治者取得政权的方式
D.公民在公民大会中参政权利的大小
4、下列关于希腊城邦公民的说法不正确的是
A、一般祖籍本邦
D
B。拥有数量不等的财产
C。能够自备武装服兵役
D。范围包括全体成年国民
5、下列关于希腊城邦的说法，不正确的是
A.是一种国家形态 B.小国寡民是其主要特征
希腊的一种国家形态 以一个城市为中心，包括周边的若干村落
古希腊城邦图
希腊的地理环境有 什么特点？对希腊 历史的发展有什么 影响？
从卫星上拍摄的希腊
二、古希腊城邦
1、城邦的兴起：前8世纪－前6世纪 2、城邦的含义：
希腊的一种国家形态 以一个城市为中心，包括周边的若干村落
3、希腊的地理环境：
山多、地少、靠海 （有必要） 海外殖民
第二单元 古希腊和古罗马的政治制度
大海文明
特洛伊战争
特洛伊木马
木马计
古希腊传说，特洛 伊王子帕里斯访问希腊， 诱走王后海伦。希腊人 因此远征特洛伊，围攻 九年不下。在第十年， 希腊将领奥德修斯献计， 把一批精兵埋伏在一匹 大木马的腹内放在城外， 假作退兵。特洛伊人以 为敌兵已撤 ，把木马拉 到城内，夜间伏兵跳出 木马，打开城门使希腊 兵得以入城，攻下特洛 伊城。
2012年高中历史 第七单元 第26课 屹立于世界民族之林----新中国外交课件 岳麓版必修1 新课标
第 26 课 屹立于世界民族之林——新中国外交
一、新中国成立初期的外交活动 1．独立自主的外交方针 ． (1)新中国成立后，奉行独立自主的和平外交方针。 (2)毛泽东提出三大政策，即“另起炉灶”“打扫干净屋子 一边倒 ”，这成为新中国外交的基本原则。 再请客” “ (3)到新中国成立一周年时，已经与 苏联 等 17 个国家建立 了外交关系。
4．朝核问题第五轮六方会谈第二阶段会议在北京开幕，中 国为促成六方会谈发挥了重要作用。这体现了( A．中国是安理会常任理事国 B．中国属于发展中国家 C．中国是维护世界和平的重要力量 D．我国坚持对外开放基本国策 解析： 核问题是威胁世界安全的重要因素，而中国在此问 题的会谈中发挥了重要作用，说明了中国是维护世界和平的重 要力量。 答案：C )
2．中美关系的缓和 ． (1)背景 ①新中国成立后，美国对新中国实行敌视政策，双方处于 对立状态。 ②20 世纪 70 年代，世界局势发生变化，中美两国都有改善 关系的共同要求。 (2)进程 《 ①1972 年 ， 美国总统尼克松访华 ，双方在上海签署了 中美上海公报 》，强调要以和平共处五项原则处理两国之
(2)开放性：和平共处五项原则是和平的原则，也是发展的 原则，在不同历史时期它能容纳不同的时代内容，其内涵随着 时代的发展而不断得到充实和丰富。 2．作用 (1) (1)和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成 熟。它是我国处理国与国之间相互关系，参与国际事务所遵循 的一项基本原则，为开创中国外交新局面奠定了基础。 (2)为维护亚洲与世界的和平与稳定，促进国际关系的健康 发展，作出了不可磨灭的贡献。
1．(2010 年全国Ⅰ卷文综)1960 年起，《人民日报》《红旗》 杂志等对欧洲共同体的正面报道逐渐增多，这表明中国开始调 整对西欧的外交政策，其主要背景是( A．“三个世界”理论的提出 B．社会主义国家间关系的变化 C．美、苏两国间关系的变化 D．资本主义国家间关系的变化 )
一、新中国成立初期的外交活动 1．独立自主的外交方针 ． (1)新中国成立后，奉行独立自主的和平外交方针。 (2)毛泽东提出三大政策，即“另起炉灶”“打扫干净屋子 一边倒 ”，这成为新中国外交的基本原则。 再请客” “ (3)到新中国成立一周年时，已经与 苏联 等 17 个国家建立 了外交关系。
4．朝核问题第五轮六方会谈第二阶段会议在北京开幕，中 国为促成六方会谈发挥了重要作用。这体现了( A．中国是安理会常任理事国 B．中国属于发展中国家 C．中国是维护世界和平的重要力量 D．我国坚持对外开放基本国策 解析： 核问题是威胁世界安全的重要因素，而中国在此问 题的会谈中发挥了重要作用，说明了中国是维护世界和平的重 要力量。 答案：C )
2．中美关系的缓和 ． (1)背景 ①新中国成立后，美国对新中国实行敌视政策，双方处于 对立状态。 ②20 世纪 70 年代，世界局势发生变化，中美两国都有改善 关系的共同要求。 (2)进程 《 ①1972 年 ， 美国总统尼克松访华 ，双方在上海签署了 中美上海公报 》，强调要以和平共处五项原则处理两国之
(2)开放性：和平共处五项原则是和平的原则，也是发展的 原则，在不同历史时期它能容纳不同的时代内容，其内涵随着 时代的发展而不断得到充实和丰富。 2．作用 (1) (1)和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成 熟。它是我国处理国与国之间相互关系，参与国际事务所遵循 的一项基本原则，为开创中国外交新局面奠定了基础。 (2)为维护亚洲与世界的和平与稳定，促进国际关系的健康 发展，作出了不可磨灭的贡献。
1．(2010 年全国Ⅰ卷文综)1960 年起，《人民日报》《红旗》 杂志等对欧洲共同体的正面报道逐渐增多，这表明中国开始调 整对西欧的外交政策，其主要背景是( A．“三个世界”理论的提出 B．社会主义国家间关系的变化 C．美、苏两国间关系的变化 D．资本主义国家间关系的变化 )
岳麓版必修一单元PPT课件(课件+学案+教案夏商制度与西周封建等63份) 岳麓版
头。
后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓， 我在外头，母亲在里头。
而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡， 我在这头，大陆在那头。
将来啊，乡愁是一架长长的桥， 我去那头，你来这头。
小结
“一国两制”理 论（内涵）
实践一：香港回归
祖
国
统
实践二：澳门回归
一
趋 实践三：促进两岸关系的新 势
【探究四】阻碍海峡两岸统一的因素有哪些？ 李登辉 “一中一台” 陈水扁 “一边一国”
【探究四】阻碍海峡两岸统一的因素有哪些？
材料一：几十年来，美对台军售可谓绞尽脑汁，费尽心 机。概括起来，有以下特点：
●当我军装备有所发展时，美国就会向台湾提供一
些先●进当武①在器政装台治备独上来需“分要保表持子态平的支衡持”干“。一涉个中国”原则时， 美国就总②要卖国些际武器反给台华湾势，好力让台的湾干当局涉有些“以武
【自主学习】理论形成过程
萌芽 酝酿 形成 保证 确立
邓小平全面阐述 《中华人民共和国宪法》 “和平解决台湾问题设想”
指导方针 “九条方针”
三、统一之路---“一国两制”构想的实 践 【自主学习】港澳回归的外交过程
1982年 中英首次谈判 英：主权换治权 中：主权没商量
1984年签署 《中英联合声明》
1997年7月1日 香港顺利回归
1986年中葡 代表首次谈判
1987年中葡 联合声明签署
1999年12月20日 澳门顺利回归
【探究二】分析说明中国成功收回港澳主权的原因有哪些？
① “香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，
主要是我们这个国家这几年发展起来了是个兴旺发达的国家，有力量的国
还中国，到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿而又不得
后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓， 我在外头，母亲在里头。
而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡， 我在这头，大陆在那头。
将来啊，乡愁是一架长长的桥， 我去那头，你来这头。
小结
“一国两制”理 论（内涵）
实践一：香港回归
祖
国
统
实践二：澳门回归
一
趋 实践三：促进两岸关系的新 势
【探究四】阻碍海峡两岸统一的因素有哪些？ 李登辉 “一中一台” 陈水扁 “一边一国”
【探究四】阻碍海峡两岸统一的因素有哪些？
材料一：几十年来，美对台军售可谓绞尽脑汁，费尽心 机。概括起来，有以下特点：
●当我军装备有所发展时，美国就会向台湾提供一
些先●进当武①在器政装台治备独上来需“分要保表持子态平的支衡持”干“。一涉个中国”原则时， 美国就总②要卖国些际武器反给台华湾势，好力让台的湾干当局涉有些“以武
【自主学习】理论形成过程
萌芽 酝酿 形成 保证 确立
邓小平全面阐述 《中华人民共和国宪法》 “和平解决台湾问题设想”
指导方针 “九条方针”
三、统一之路---“一国两制”构想的实 践 【自主学习】港澳回归的外交过程
1982年 中英首次谈判 英：主权换治权 中：主权没商量
1984年签署 《中英联合声明》
1997年7月1日 香港顺利回归
1986年中葡 代表首次谈判
1987年中葡 联合声明签署
1999年12月20日 澳门顺利回归
【探究二】分析说明中国成功收回港澳主权的原因有哪些？
① “香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，
主要是我们这个国家这几年发展起来了是个兴旺发达的国家，有力量的国
还中国，到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿而又不得
【高中历史】岳麓版必修一单元PPT课件(课件+学案+教案夏商制度与西周封建等63份)
4．台湾问题与香港、澳门问题的本质不同在于： A属于历史问题 B属于政党问题 C属于外交问题 D属于中国内政问题 5．中华人民共和国政府对香港、澳门恢复行使 主权分别是在： A 1997年、1999年 B 1998年、1999年 C 1999年、2000年 D 1998年、2000年 6． 1980年后，中国海峡两岸交流日益频繁， “三通”限制逐渐放松，“三通”是指：①通邮 ②通航 ③通商 ④通话 A① ② ③ B② ③ ④ C① ③ ④ D ① ② ④
1986年中葡 代表首次谈判
1987年中葡 联合声明签署
1999年12月20日 澳门顺利回归
【探究二】分析说明中国成功收回港澳主权的原因有哪些？
① “香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领， 主要是我们这个国家这几年发展起来了是个兴旺发达的国家，有力量的国 家，而且是个值得信任的国家，我们是讲信用的，我们说话是算数 的。……当然，香港问题能够解决好，还是由于‘一国两制’的根本方针 或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。” ——邓小平 ②“对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和 实力上远占优势的对手打交道。英国在谈判开始时并不打算把香港整个交 还中国，到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿而又不得 不做的。” ——撒切尔夫人的回忆录 ③粤海销烟扬我威，但悲港岛易英徽。 前仇旧恨今尽雪，只缘华夏已腾飞。 ——凌 青
①台独分子的干涉 ②国际反华势力的干涉
材料二：2004年6月19日，日本自卫队在冲绳进行军事 演习，假想“中国大陆军队进攻台湾”演练与美军协同 作战。
中国政府对台湾问题的坚决立场
1995年江泽民对两岸关系的“八项主张”
2005年通过《反分裂国家法》
岳麓版高中历史必修1全套资料 PPT课件 课件(127个) 岳麓版27
状和台湾各界人士的意见,采取合情合理的政策和
办法,不使台湾人民蒙受损失。”对以上材料理解正确的B 是( )
(1)中国政府主张和平解决台湾问题 (2)中国政府表示台湾可以保
持资本主义制度不变 (3)中国政府不干涉台湾的外交事务 (4)尊重
台湾各界人士的正确意见
A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4)
•
10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。
•
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
•
12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。
•
13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。
•
6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！
•
7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！
办法,不使台湾人民蒙受损失。”对以上材料理解正确的B 是( )
(1)中国政府主张和平解决台湾问题 (2)中国政府表示台湾可以保
持资本主义制度不变 (3)中国政府不干涉台湾的外交事务 (4)尊重
台湾各界人士的正确意见
A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4)
•
10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。
•
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
•
12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。
•
13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。
•
6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！
•
7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！
【金版学案】高中历史岳麓版选修1练习：第7课 忽必烈改制 Word版含答案[ 高考]
![【金版学案】高中历史岳麓版选修1练习：第7课 忽必烈改制 Word版含答案[ 高考]](https://img.taocdn.com/s3/m/349faadd770bf78a652954e7.png)
第二单元古代历史上的改革(下)第7课忽必烈改制在成吉思汗掀起的草原风暴摧垮中原之后，元朝变通创新，废旧俗，立新法。
对统一的多民族国家的巩固和发展作出重大贡献。
元朝何以能够“改就亡国之俗”，转而以“农桑为立国之本”？忽必烈改制的最大成效是什么？1．了解忽必烈改制的历史背景。
2．掌握改制的内容、影响。
3．分析改制对蒙古民族社会发展所起的作用。
一、改制的背景1．忽必烈即汗位后，确定“山以南，国之根本也”，表明了以中原文明为基础，在全国范围推进改革的决心。
2．忽必烈粉碎顽固派的挑战，严厉禁止屠城，废除州县官世袭，释放大批奴隶。
3．确立“国家当行汉法”的治国方略，在“汉法”和“旧俗”之争中取得胜利。
二、主要内容1．政治方面。
(1)中央。
①设置中书省、枢密院、御史台三大系统，中书省为最高行政机关。
②设宣政院，管理全国宗教事务和西藏地区，藏族地区正式列入中国版图。
(2)地方。
①设置行中书省，加强中央对地方的统辖。
②设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球，加强了台湾和大陆的联系。
③选派赛典赤·赡思丁治理开发云南省，加强了中原和西南民族的联系。
④在全国设通政院，建立驿站制度。
2．经济方面。
(1)确立以农桑立国的方针。
(2)保护土地。
①严禁蒙古贵族强占民田、废耕田为牧场。
②组织军民在边疆地区屯田，发展农业。
(3)完善机制。
①中央设大司农司，专掌全国农桑水利。
②明确规定劝课农桑赏罚之法。
③颁布“农桑之制”，详细规定农业生产。
④编写《农桑辑要》等农书指导生产。
三、改制的影响1．通过制度更新，有效遏制了割据势力，加强了中央集权，有利于统一的多民族国家的巩固和发展。
2．由于建立起一套完整的富有成效的体制机构和法规制度，并且重视推广先进的科学技术，使忽必烈以农桑为立国之本的国策得以充分贯彻实施，取得显著成效。
3．忽必烈改制获得了巨大成功。
社会经济全面恢复，在推行行省制、加强对边远地区开发管理、促进民族交往和中外交流等方面也颇多建树。
(新人教版)【文库精品】版高中历史 第7单元 第27课 跨世纪的世界格局学案 岳麓版必修1【必做资料】
第27课跨世纪的世界格局知识点一苏联解体与两极格局瓦解1.直接原因——戈尔巴乔夫改革(1)背景：20世纪80年代，苏联陷入了严重的政治经济困境。
(2)内容①经济改革：遇阻，没有取得预期效果。
②对外政策：改变与美国全面对抗的方针，寻求缓和。
③政治改革：提出“人道的、民主的社会主义”路线，取消了共产党的领导地位，实行多党制。
(3)后果①国内政局逐渐失控，苏联迅速走向解体。
②促使东欧发生剧变。
③苏联在欧洲构筑的政治、经济和军事体系全线崩溃。
2.过程(1)1991年的“8·19事件”成为苏联解体的催化剂。
(2)1991年12月，“独联体”成立，苏联最高苏维埃会议宣告苏联停止存在。
3.影响：两极格局最终瓦解。
知识点二缓和与动荡并存1.特点：总体上趋于缓和，和平与发展日益成为时代的主流，但明显呈现缓和与动荡并存的局面。
2.原因(1)缓和原因：两极格局的瓦解结束了两大集团的对峙，大国间的军事对抗和军备竞赛减弱，一些地区冲突得到缓解。
(2)动荡原因①两极格局的瓦解打破了原有的国际力量对比平衡，民族及宗教纠纷、领土争端等矛盾逐渐暴露出来。
②出现了一些新的不稳定因素，如霸权主义、恐怖主义、地区冲突、局部战争等。
知识点三多极化趋势加强1.特点：新的世界格局尚未形成，世界处于新旧格局交替时期。
2.表现(1)美国成为惟一的超级大国，积极推行单边主义。
但面对全球化和恐怖主义等新问题，美国不得不重视多边合作。
(2)欧盟、日本、俄罗斯、中国、发展中国家等多种政治力量不断发展壮大，各种政治力量重新分化组合。
(3)反对一国独霸世界、要求国际关系民主化的呼声越来越高。
3.影响(1)有利于抑制和削弱霸权主义强权政治。
(2)有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
(3)有利于世界的和平与发展。
[图解历史] 理解苏联解体的原因[误区警示] 东欧剧变、苏联解体使国际社会主义运动遭到重大损失，但不是整个社会主义的失败。
东欧剧变、苏联解体有共性和个性，苏东剧变仅说明了苏联模式受挫，中国特色的社会主义运动仍在蓬勃发展。
新课标同步导学高一历史课件26(岳麓版必修1)
独立自主外交与和平共处五项原则
1．独立自主外交方针 (1)政策 和平外交 ①新中国成立后，奉行独立自主的_________ 方针。 另起炉灶 ”、“打扫干净屋 ②毛泽东提出“_________ 子再请客”、“一边倒”的外交政策。 (2)成就：建国一周年时，已同苏联等17五项原则 (1)背景：在同邻近国家和新兴的民族独立国 家发展友好关系的过程中逐步形成。 主权和领土完整 (2)内容：互相尊重______________ 、互不侵 犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 (3)实践 世界五大国 之一 ①1954年，新中国第一次以___________ 的身份参加日内瓦会议，大大提高了新中国 的国际声誉。
20世纪70年代外交突破
1．中国在联合国合法席位的恢复 (1)原因 美国霸权地位 衰落。 ①70年代，______________ 联合国 的作用大为加强。 ②亚非拉发展中国家在_______ ③中国在内政、外交上成就显著，国际地位提 高。 第26届联大恢复中华人民共和 (2)标志：1971年，______ 国在联合国一切合法权利。
第26课
屹立于世界民族之林—— 新中国外交
了解新中国建立初期 的重大外交活动，中 国恢复在联合国的合 法席位，中美、中日 关系正常化，改革开 放以来的外交活动， 认识新中国的外交成 就和为维护世界和平 所做出的努力。
1．掌握独立自主和 平外交政策在各时期 的表现及成就。 2．分析各时期外交 政策提出的国际国内 背景。 3．认识中国在国际 舞台上发挥的重要作 用。
1．孔子曾提出过“君子和而不同”的思想， 意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不 互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制 度国家间关系取得成功的范例是( ) A．日内瓦会议的圆满成功 B．香港、澳门回归 C．万隆会议的圆满成功 D．《中苏友好同盟互助条约》的签订
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一段25分钟的“走廊外交”。
问题 1 ： 田中角荣访华有何重大历史意义？结合国际环 境和材料内容，分析为何近代日本给中国造成巨大灾难 后，1972年中日关系还能取得突破性进展？ 提示1：意义：使中日关系正常化。 原因：中国外交政策调整，和平共处五项原则超越意识
栏 目 链 接
形态，中国恢复了联合国的合法席位，国际地位提高；
中美关系正常化的带动；日本外交调整及对侵华态度的 转变。
课 堂 归 纳
和平共处五项原则的特点和作用
1．特点。 (1)包容性：和平共处五项原则不同的国家；既适用于发
展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政 治关系，也适用于国家间的经济关系。
(2)开放性：和平共处五项原则是和平的原则，也 是发展的原则，在不同历史时期它能容纳不同的 时代内容，其内涵随着时代的发展而不断得到充 实和丰富。
栏 目 链 接
2．作用。
(1)和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策 的成熟。它是我国处理国与国之间相互关系，参与国 际事务所遵循的一项基本原则，为开创中国外交新局 面奠定了基础。 (2)为维护亚洲与世界的和平与稳定，促进国际关系的 健康发展，做出了不可磨灭的贡献。
问题1：根据材料并结合所学知识，说明20世纪70年
代美国“为两国之间的比较正常的关系敞开门户” 而采取的行动，并简述其原因。 提示1：行动：1972年，尼克松总统访华；1978年12 月，中美发表《中美建交联合公报》，标志着中美
栏 目 链 接
结束了二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化。
原因：从美国方面看：随着中国国际地位的提高，
后致周恩来的致词为 “ 这次访问 …… 再一次深深地感 到日中两国是一衣带水的近邻。两国有着长达 2000 年 丰富多彩的交往历史。然而，遗憾的是过去几十年之 间，日中关系经历了不幸的过程，我国给中国国民添
栏 目 链 接
了很大的麻烦，我对此再次表示深切的反省之意 ……
今天，日中两国正常交流已是两国人民经济发展所 需……”。
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的关键因素。它直接推动了中日关系的改善，使国际
上出现了一个同中国建交的高潮，彻底打破了美国孤 立中国的外交政策。 存在的问题：中美关系虽然实现了正常化，但在许多 重大问题上仍存在分歧。影响两国关系发展的核心因
素是台湾问题。
导学二 近代以来中日关系的演变及原因
材料一 1972年9月25日，日本首相田中角荣抵达北京
美国认识到中国在国际事务中的重要作用，承认孤 立中国政策的失败；美国在美苏争霸中处于守势地 位，想通过改善中美关系，增加美国对付苏联的资 本。从中国一方讲：中美关系的缓和对牵制和对付 苏联的威胁，对解决台湾问题实现祖国统一有着重 要的作用。
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问题2：简述中美关系变化对国际局势产生的影响及存 在的问题。 提示2：影响：中美关系的改善，是中国外交形势转变
第七单元
复杂多样的当代世界
第26课 屹立于世界民族之林——新中国外交
课 标 要 求 1．了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处
五项原则在处理国际关系方面的意义。
2．简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我 国在外交方面所取得的重大成就。 3．了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其 对国际关系产生的重要影响。 4．以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的 重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的
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国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
课 堂 导 学
导学一 中美关系的改善
材料 正如我在过去三年多次指出的那样，没有中华
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人民共和国及其七亿五千万人民的参加，是不能有稳
定与持久的和平的。正因为如此，我在好几个方面采
取主动行动，为两国之间的比较正常的关系敞开门户。 ——美国总统尼克松关于计划访问北京 的谈话 (1971 年 5 月 )
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材料二
2010年9月7日上午，一艘中国渔船在钓鱼岛海
域先后与两艘日本巡逻船相撞。随后，日本逮捕中国渔 船的船员和船长。中日关系陡然升级。据 10月8日出版 的《环球时报》报道，日中关系因为钓鱼岛问题陷入低 谷之后，日本各界急于打开僵局。5日，日本首相菅直
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人利用亚欧峰会之机，在走廊“偶遇”温总理，成就了
问题 1 ： 田中角荣访华有何重大历史意义？结合国际环 境和材料内容，分析为何近代日本给中国造成巨大灾难 后，1972年中日关系还能取得突破性进展？ 提示1：意义：使中日关系正常化。 原因：中国外交政策调整，和平共处五项原则超越意识
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形态，中国恢复了联合国的合法席位，国际地位提高；
中美关系正常化的带动；日本外交调整及对侵华态度的 转变。
课 堂 归 纳
和平共处五项原则的特点和作用
1．特点。 (1)包容性：和平共处五项原则不同的国家；既适用于发
展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政 治关系，也适用于国家间的经济关系。
(2)开放性：和平共处五项原则是和平的原则，也 是发展的原则，在不同历史时期它能容纳不同的 时代内容，其内涵随着时代的发展而不断得到充 实和丰富。
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2．作用。
(1)和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策 的成熟。它是我国处理国与国之间相互关系，参与国 际事务所遵循的一项基本原则，为开创中国外交新局 面奠定了基础。 (2)为维护亚洲与世界的和平与稳定，促进国际关系的 健康发展，做出了不可磨灭的贡献。
问题1：根据材料并结合所学知识，说明20世纪70年
代美国“为两国之间的比较正常的关系敞开门户” 而采取的行动，并简述其原因。 提示1：行动：1972年，尼克松总统访华；1978年12 月，中美发表《中美建交联合公报》，标志着中美
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结束了二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化。
原因：从美国方面看：随着中国国际地位的提高，
后致周恩来的致词为 “ 这次访问 …… 再一次深深地感 到日中两国是一衣带水的近邻。两国有着长达 2000 年 丰富多彩的交往历史。然而，遗憾的是过去几十年之 间，日中关系经历了不幸的过程，我国给中国国民添
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了很大的麻烦，我对此再次表示深切的反省之意 ……
今天，日中两国正常交流已是两国人民经济发展所 需……”。
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的关键因素。它直接推动了中日关系的改善，使国际
上出现了一个同中国建交的高潮，彻底打破了美国孤 立中国的外交政策。 存在的问题：中美关系虽然实现了正常化，但在许多 重大问题上仍存在分歧。影响两国关系发展的核心因
素是台湾问题。
导学二 近代以来中日关系的演变及原因
材料一 1972年9月25日，日本首相田中角荣抵达北京
美国认识到中国在国际事务中的重要作用，承认孤 立中国政策的失败；美国在美苏争霸中处于守势地 位，想通过改善中美关系，增加美国对付苏联的资 本。从中国一方讲：中美关系的缓和对牵制和对付 苏联的威胁，对解决台湾问题实现祖国统一有着重 要的作用。
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问题2：简述中美关系变化对国际局势产生的影响及存 在的问题。 提示2：影响：中美关系的改善，是中国外交形势转变
第七单元
复杂多样的当代世界
第26课 屹立于世界民族之林——新中国外交
课 标 要 求 1．了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处
五项原则在处理国际关系方面的意义。
2．简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我 国在外交方面所取得的重大成就。 3．了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其 对国际关系产生的重要影响。 4．以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的 重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的
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国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
课 堂 导 学
导学一 中美关系的改善
材料 正如我在过去三年多次指出的那样，没有中华
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人民共和国及其七亿五千万人民的参加，是不能有稳
定与持久的和平的。正因为如此，我在好几个方面采
取主动行动，为两国之间的比较正常的关系敞开门户。 ——美国总统尼克松关于计划访问北京 的谈话 (1971 年 5 月 )
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材料二
2010年9月7日上午，一艘中国渔船在钓鱼岛海
域先后与两艘日本巡逻船相撞。随后，日本逮捕中国渔 船的船员和船长。中日关系陡然升级。据 10月8日出版 的《环球时报》报道，日中关系因为钓鱼岛问题陷入低 谷之后，日本各界急于打开僵局。5日，日本首相菅直
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人利用亚欧峰会之机，在走廊“偶遇”温总理，成就了