感动学生十大优秀教师评选方案
2023年“十佳教师”评选方案
2023年“十佳教师”评选方案一、评选背景教师是国家的栋梁和祖国的未来，他们肩负着培养人才的重要使命。
通过对优秀教师的表彰和奖励，既可以激励教师的积极性和创造性，也可以提高整个教育系统的水平。
因此，每年评选出一批优秀教师为社会所公认和拥护，是非常有必要的。
二、评选目标1. 提高教师的教育教学水平，增强教师的专业发展兴趣和动力。
2. 增强教师的师德师风，促进教师职业道德和职业道德建设。
3. 深化教育改革，推动教育现代化。
三、评选范围本次评选的对象为全国中小学教师。
评选范围包括公立学校和私立学校的教师，覆盖各个学科和教育阶段。
四、评选原则1. 公平公正原则：评选过程公开、公平、公正，遵循公开透明、选优汰劣的原则。
2. 专业水平原则：重点评估教师的教育教学水平，包括教学能力、教育研究和创新、学生评价等方面。
3. 师德师风原则：评估教师的师德师风，包括言行举止、教书育人和师生关系等方面。
4. 倡导跨学科综合评价原则：评价教师不仅仅看重他们在自己学科的表现，还注重整体素质和跨学科综合能力。
五、评选程序1. 提名阶段：学校、教育局和专家委员会提名候选教师，提名名额不超过该地区教师总数的5%。
2. 评审阶段：由专家委员会对提名教师进行综合评估，包括教学案例分析、面试和观察课等，最终确定入围教师。
3. 公示阶段：将入围教师名单公示7天，接受社会公众监督。
4. 投票阶段：在公示期结束后进行网络投票，选出“十佳教师”。
5. 颁奖阶段：在全国教师节期间，举行颁奖典礼，表彰和奖励“十佳教师”。
六、评选标准1. 教学能力：评估教师的课堂教学设计、教学方法和教学效果，包括学生的学习情况和教学成果。
2. 教育研究和创新：评估教师在教育研究和创新方面的贡献，包括教学研究论文、教学改革项目等。
3. 学生评价和社会影响：评估教师在学生中的评价情况和社会上的影响力，包括学生对其的认可和尊重程度，以及其教育事业的社会影响。
4. 师德师风：评估教师的职业道德和职业精神，包括教育教学态度、教书育人和师生关系等方面。
“十佳教师”评选方案(三篇)
“十佳教师”评选方案为了表彰在教育教学过程中做出突出成绩的优秀教师，充分调动广大教师从事教育教学工作的积极性，不断推进教育事业的改革与发展，经研究，在全县开展“十佳”教师的评选工作，制定本办法。
一、评选资格在全县中小学学校教学一线的专任教师(含一直任课的中层领导)。
小学教师具有小教一级资格，初中、高中教师具有中教一级以上资格。
在全县内具有一定知名度的优秀教师。
全县拟评____人。
同学校同科目推荐不得超过____人，每校推荐不得超过____人。
二、评选条件1.师德高尚。
教学态度认真，治学严谨，教书育人，能认真履行教师的岗位职责，忠诚于人民的教育事业，具有良好的职业道德和崇高的敬业精神。
2.教学工作量饱满。
积极承担教学任务，承担一门及其以上课程的专任教师，近三年教学工作量饱满。
3.教学方法得当，教学手段先进，教学效果优秀。
讲课条理清晰，语言规范，逻辑性强，注重学生创新精神和实践能力的培养。
注重教学方法的改革，能够熟练掌握现代教育技术。
教育教学成绩显著，教学质量连续多年在同学科中名列前茅，得到学生、家长及同行的广泛认可。
4.积极开展教学改革活动。
在全县课改实施、新课程培训中具有较大的影响。
近五年在市级以上学术刊物中发表过____篇以上有推广价值的论文或经验总结，或获省级及其以上教学成果奖。
5.指导教育教学能力强。
积极培养和指导青年教师，尽职尽责履行师徒合同中所规定的职责，积极参与送教下乡活动，指导工作和成绩突出。
6.近三年有两次被县级以上教育系统评为模范教师、先进教育工作者、骨干教师、学科带头人、教学能手等称号。
三、评选____与评选办法(一)____领导成立县“十佳”教师评选领导小组，组长郭局长担任，成员由局领导、办公室、人事股进修校、政教股、教研室、教育股各负责人组成。
办公室具体负责“十佳”教师的评选____工作。
(二)推荐评选的程序1.教师自愿申报。
申报者须填写“十佳”教师推荐表，并提供不少于____字的先进事迹材料。
“十佳教师”评选方案
“十佳教师”评选方案1. 背景介绍在每个学校中，优秀的教师是学子们的良师益友和榜样。
为了表彰那些在教学中表现突出、影响深远的教师，我们将开展“十佳教师”评选活动。
2. 目标2.1 表彰优秀教师，激励教师群体的积极性和创造性。
2.2 彰显优秀教师在教育事业中的贡献，提高教育品质和水平。
3. 参评条件3.1 具备教育教学相关专业学历和相关教师资格证书。
3.2 在本校担任教师的年限不少于3年。
3.3 拥有良好的职业道德和教学态度，受到师生和家长的认可。
4. 评选流程4.1 提名阶段：4.1.1 学校设立评选委员会，负责组织并推动评选工作。
4.1.2 学生、家长和教职员工可以通过线上或线下形式提名符合条件的教师，并提交一个简短的提名理由。
4.1.3 提名阶段结束后，评选委员会根据教师所得提名数量，选择出前30名候选教师。
4.2 初选阶段：4.2.1 评选委员会组成专家评审团，对候选教师进行面试或课堂观察。
4.2.2 专家评审团根据教师的教学能力、学科知识掌握、教学创新、师德师风和教学成果等方面进行综合评估，选出最终的十佳教师候选名单。
4.2.3 公示候选名单，并接受公众投票。
4.3 公示和投票阶段：4.3.1 将候选名单公示在学校的公告栏、网站或其他适当的媒体上，供全体师生和家长进行投票。
4.3.2 投票方式可以采取线上投票或线下投票，确保公正、公平、公开。
4.3.3 统计投票结果，按照总票数进行排名。
4.4 最终评选阶段：4.4.1 评选委员会根据综合评分和投票结果，选出最终的“十佳教师”名单。
4.4.2 在一个庄重的场合进行颁奖仪式，向获奖教师颁发荣誉证书和奖品。
4.4.3 在学校官方网站和媒体上宣传和报道获奖教师的事迹，为他们树立榜样，激励更多的教师为教育事业贡献力量。
5. 奖项设置5.1 十佳教师奖：表彰在教学中表现突出、影响深远的教师，人数为十名。
5.2 优秀教师奖：表彰在教学中表现优秀、受到广泛认可的教师。
十佳优秀教师评选活动方案
十佳优秀教师评选活动方案一、活动背景教育是国家的基础，教师是教育事业的中坚力量。
为了肯定和表彰在教育教学中做出突出贡献的优秀教师，激发广大教师的教育教学热情和创新能力，提高教学质量，增强学校的整体实力，特举办“十佳优秀教师评选”活动。
二、活动目的1. 表彰在教育教学工作中具有突出贡献的优秀教师，激励广大教师为教育事业做出更大的努力。
2. 倡导学校注重教学质量和教学创新，提高教学水平和教育教学质量。
3. 加强学校内部教师交流和沟通，促进教育教学经验和教学资源的共享。
三、活动时间本次活动将在每学年结束后举办，具体时间为每年的6月份。
四、活动流程和方式1. 候选人确定（1）学校通过评选工作小组征求学生、家长和教师的意见，形成候选人名单。
（2）学校向全体教师送达候选人名单，并征求教师的意见并进行初步评议，筛选出最终的十位优秀候选人。
2. 材料提交（1）候选人应填写个人资料表，包括基本信息、教育背景、教学经验、教学成果等。
（2）候选人应提交两名学生和两名家长的推荐信，并附上推荐人的联系方式。
（3）候选人应提交自己的教学教案，以及教学创新实践的材料。
3. 群众评议（1）学校组织学生、家长和教师对候选人进行评议，主要评估教师在教学质量、教学创新、师德师风等方面的表现。
（2）评估结果将与专家评审的结果相结合，作为评选的重要依据。
4. 专家评审（1）学校聘请相关领域的教育专家进行评审，以确保评选结果的客观、公正和科学。
（2）评审标准主要包括教育教学理念、教学方法、教育教学成果等。
5. 评选结果公布（1）评选结果将在学校官网和教务系统上公布，向全校师生宣布。
（2）学校将给予获奖教师一定的奖金和荣誉证书，并在开学典礼上举行颁奖仪式。
五、奖励措施1. 每年评选出的十位优秀教师将获得荣誉证书和奖金。
2. 评选出的优秀教师将被学校列为骨干教师，享受相关政策和福利待遇。
3. 学校将支持优秀教师参加学术交流会议、培训班等活动，提高教学研究和教学水平。
政教处“十大感动校园学生”评选活动方案
政教处“十大感动校园学生”评选活动方案一、前言随着时代的变迁，教育内容和教学方式的更新换代，学生的需求和期望也日益增加。
然而，教育的初心是让学生成为品德高尚、知识渊博、具有创新思维和实践能力的综合型人才。
这就需要我们的学校在德育教育方面有所创新和提高。
而“政教处十大感动校园学生”评选活动正是我们学校以人为本、注重德育，让品德成为标志，展示学校风采的一项创新尝试。
二、活动目的1、引导学生树立正确的价值观念，提高自身品德素质。
2、鼓励学生学习先进、争做模范，将先进事迹广泛传递，形成良好的社会风尚。
3、激励教职工们不断创新，争当表率，带领学生共同发展。
三、活动方案1、活动宣传通过电子屏、校内微信公众号、学生会、班级班会等多种形式和途径进行宣传，向全校师生宣传评选活动的目的、评选标准、程序和流程，并在校园内悬挂宣传海报和横幅。
2、选项初选学生会成立评选小组，任命一位获得教职工认可的德育教师为评委会主持人，组织并指导学生对初选事项进行搜集并整理，确保事项真实可靠、有代表性和典型性。
评审小组进行初选及初步筛选，选择出80余个优秀案例，符合综合素质评价标准与展示要求。
3、事项展示将初选的80余件事项公示于学校校园内，并举行了一系列的展览活动，班级、个人、组织、部门均可到展厅观摩与评议。
评选委员会将会把大家的观点有关7件评出以习近平同志为表率的先进教育事项。
4、终选评审评选委员会对于7件事项进行评选，并评出获奖名次。
同时为了提高参评事项的质量，在评选期间，评选委员会将对各单位、班级进行现场调研和教育讲解，鼓励各单位、班级积极参与并提供代表本单位、本班级的先进事迹。
四、活动标准评选不受种族、身份、学历、性别、年龄的限制。
评选标准包括：思想政治素质、身体素质、学业水平及科研实践等多方面，对于各方面表现突出的先进个体及单位进行裴德主席表彰。
五、活动方案的意义1、激励学生进行自我反思，发挥自己的特长和潜能，增强自信心和自主学习能力，成为独立思考、具有创新思维和实践能力的综合型人才。
“十佳教师”评选活动方案(最新)
“十佳教师”评选活动方案范文一、指导思想为大力弘扬爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚，创设积极向上、和谐的.育人环境，引导师生发现美、赞扬美，用身边的榜样感动自我，感动他人。
在全校范围内掀起一股弘扬师德、歌颂真情、倡导真善美的热潮。
经学校研究，决定开展“十佳教师”评选活动。
二、评选范围全校教职工。
三、评选条件1．在教学岗位上兢兢业业、用心育人、潜心施教，关爱学生，多年如一日，教学业绩突出，成为全校教师的标杆。
2.立足自身岗位，以校为家，默默奉献、任劳任怨，不倦怠、不懈怠，甚至带病坚持工作，为学生的成长，为学校的发展恪尽职守。
3.注重公平正义，弘扬民族大义，以实际行动传递社会正能量。
如见义勇为、拾金不昧、抗灾抢险、孝敬父母等。
4.热心公益事业，乐于助人，用自己的力量为社会、为他人撑起一片天空。
如资助贫困学生、帮助孤寡病残、参加志愿者活动、投身环保等。
四、评选程序第一阶段：宣传发动（2015.5.22～2015.6.8）在公告栏、校园网上公布“十佳教师”评比活动方案，充分发动教职工参与评选活动。
第二阶段：申报推荐（2015.6.8～2015.6.15）各年级组从本组教师中推选1名候选人（如确有特别突出的亦可推荐2人），候选人将推荐表、100字的个人简介和约1200字的典型事迹材料于6月15日前上交校工会办，并把电子稿发至——zz。
第三阶段：事迹展示（2015.6.15～2015.6.20）利用展板在校园展示候选人的先进事迹。
第四阶段：投票评选（教职工会议）利用教职工会组织教师投票选出12名候选人。
第五阶段：组织考察（时间另定）由校长室牵头组织评选委员会成员对12名候选人进行考察.第六阶段：票决评选召开评选委员会议反馈考察情况，再由评选委员会成员票决选出“十佳教师”名单，其他落选者为入围奖。
第七阶段：公示阶段对“十佳教师”名单进行为期一周的公示。
第八阶段：总结表彰（2015年7月）召开大会，进行表彰。
“十佳教师”评选方案
“十佳教师”评选方案一、背景介绍本文旨在设计一份“十佳教师”评选方案，以表彰优秀教师，促进教育事业发展。
教师是培养人才、传递知识的重要角色，其贡献不仅影响个体学生的成长，也直接关系到社会的进步和发展。
因此，评选出优秀教师表彰和鼓励他们的工作，对于激励教师积极进取、提高教育质量具有重要意义。
二、评选目的1. 表彰优秀教师。
通过评选出“十佳教师”，向社会公众展示优秀教师的风采和突出贡献，进一步树立教育工作者的行业形象。
2. 推动教育事业发展。
评选活动将为教师搭建交流、分享教学经验的平台，促进教育教学的创新和提高，推动教育事业不断向前发展。
三、评选条件1. 导向性条件：1. 遵守教育法律法规，秉持教育教学专业道德，具有良好的教学师德；2. 积极投身教育教学改革，具备创新意识和实践能力；3. 关注学生全面发展，注重培养学生的思维能力和创造力。
2. 专业条件：1. 教学水平高，能够有效组织和开展各类教学活动；2. 教学内容丰富、有深度，能够引导学生独立思考和实践；3. 具备优秀的教研成果，能够在教学上实现理论与实践的结合。
四、评选程序1. 提名阶段：1. 学校、教育行政部门和教师自荐，提出候选人名单，以推荐方式确定初始候选名单；2. 提名材料包括候选人个人简介、教学经验及教育教学改革成果等。
2. 评审阶段：1. 由评审委员会对初选名单进行评审，筛选出符合评选条件的候选人；2. 评审委员会由教育行政部门、学校领导、专家学者和优秀教师组成，严格按照评选标准进行评审。
3. 公示阶段：1. 将通过评审的候选人名单进行公示，接受社会公众的监督和意见；2. 公示期内接受社会公众的举报和反馈，如有问题将进行核实并作出相应处理。
4. 终审阶段：1. 对公示期内没被举报或反馈有问题的候选人进行终审；2. 终审结果将作为最终评选结果，确定“十佳教师”。
五、评选依据1. 教学成果。
包括学生学习成绩、学生评价、教材编写和教育教学改革成果等。
2023年高中“十佳教师”评选工作方案
2023年高中“十佳教师”评选工作方案工作方案一、背景介绍2023年高中“十佳教师”评选旨在表彰优秀的高中教师，促进教育教学质量的提升，激励广大教师积极创新、奋发有为。
本工作方案旨在协调评选工作各项环节，确保评选工作的顺利进行。
二、评选条件1. 2023年在高中从事教育教学工作的教师均可报名参评；2. 教师须具备扎实的学科知识和丰富的教学经验；3. 教师须对学生有深入的了解并能够倾注心血去关注和指导学生；4. 教师须在教育教学实践中具备创新意识和实际成效。
三、评选流程1. 投票推荐阶段：（1）邀请学校教师和学生代表投票推荐优秀教师；（2）投票推荐要求对被推荐的教师进行简要评价，说明推荐理由；（3）投票推荐结果按照票数从高到低排序，选出参与初评的教师。
2. 初评阶段：（1）成立评审专家组，由学校高级教师和外部专家组成；（2）评审专家对初评教师进行审核和评价，确定进入终评的教师；（3）初评结果公示，接受公众和教职工监督。
3. 终评阶段：（1）终评阶段主要由校内外评委组成的终评专家组进行评选；（2）终评专家组对入围终评的教师进行面试、教案评审、教学观摩等多个环节的综合评价；（3）评选结果按照得分从高到低排序，选出2023年高中“十佳教师”。
4. 颁奖仪式：（1）在学校召开庄重的颁奖仪式，邀请评选得主和校内外领导出席；（2）颁发奖项，并对获奖的教师进行表彰和赞扬；（3）将获奖教师的优秀事迹进行宣传，以激励更多的教师向他们学习。
四、评选标准1. 教学能力：教学水平、教学方法和效果等；2. 教育教学创新：教学设计、教学手段、课外辅导等；3. 对学生的关心和指导：关心学生发展、辅导学习、生活指导等；4. 学科竞赛成绩和评比成绩：带领学生获奖情况和成绩进步情况；5. 基本功和业务能力：扎实的学科知识、丰富的教学经验和教育教学实践能力。
五、工作保障1. 评选工作组成员要明确职责，做好组织和协调工作；2. 宣传工作要全面，广泛宣传评选活动，提高参评教师的积极性；3. 保证评选环节公正公平，评审专家要客观公正，做到公平评价；4. 评选过程中要保护评选参与者的人身和知识产权；5. 组织好颁奖仪式，让获奖教师得到应有的表彰和肯定。
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信息学院首届感动学生十大优秀教师评选方案
一、指导思想
通过开展“感动学生十大优秀教师”的评选，展示一线教师的风采，增进师生的情谊，促进师德师风建设，共创和谐信息、和谐湛师。
二、活动时间
2007年4月份至6月份
三、活动口号
传递感动共创和谐
四、参选对象：信息学院全体教师
参加对象：信息学院全体学生
五、参评标准
1、充分体现贴近实际、贴进生活、贴近青年的原则，要重点突出平凡生活中的感动。
2、紧紧围绕敬业爱岗，教书育人，为人师表，无私奉献等各类“感动”主题，能充分体现人们的追求、真情和责任，能带来感人至深的心灵冲击。
3、忠于教育事业热爱本职工作有强烈的事业心和责任感，乐于奉献，具有良好的职业道德和教师形象，受到学生的尊重和同行的好评。
4、作风扎实，精通业务，在本学科领域具有较扎实的理论基础、文化素养和专业知识。
5、关心学生的健康成长，热心指导学生的课外活动，积极培
养学生良好的思想品德和勇于创新的精神。
六、组织机构
主办单位：信息科学与技术学院学生会
活动设立组委会和评委会。
组委会主要由学生会主席团和各部长组成，拟邀请学院领导及有关人士担任顾问。
评委会由学院辅导员和学生会干部以及基层同学代表组成，负责对各班推荐的优秀老师进行评选审定。
七、活动方式及推进步骤
（一）准备阶段（2008年3月25日至4月1日）
1、制订首届“感动学生十大优秀教师”评选标准、评选办法等。
学生会发放活动征求意见稿，收集各方意见，完善活动方案。
2、宣传发动。
学生会如开部长会议、班长例会，并通过网络、宣传栏等形式广泛宣传本次活动的意义，引导广大学生踊跃参加。
（二）初评阶段（2008年4月2日到2008年4月15日）
1、基层班级报名。
学生会召开班长例会，认真传达通知精神，各班充分酝酿后在班级范围内提名“感动学生十大优秀教师”预备人选一名，并附上1000字左右的感动事迹材料。
2、确定学院推荐人选。
学生会汇总各班提名，召开学生代表大会，选举二至四名教师作为学院推荐人选。
3、产生候选人。
学生会将推荐人选上报评委会，由审查确定“感动学生十大优秀教师”候选人一名并予以公示。
（三）复评阶段（2008年5月至2008年6月）
1、网上评票。
公示结束后，宣委会将“感动学生十大优秀”优秀候选人通过画册、横幅、宣传栏、网络、广播台等形式进行宣传发动全院学生网上投票。
2、评委会评定。
评委会结合投票结果，确定信息学院首届“感动学生十大优秀教师”并予以公示。
（四）总结表彰阶段（2008年9月）
1、举行颁奖大会，对获奖教师进行隆重表彰，获奖者将被授予信息学院首届“感动学生十大优秀教师”荣誉称号，颁发证书和纪念匾牌。
2、编印有关图文、音像资料。
大力宣传获奖教师的先进事迹使老师学有榜样，追有目标，促进我院师德建设。
八、工作要求
1、希各班本着公开、公平、公正的原则，严格依照要求，精心筹备认真组织，及时上报相关材料，确保评选活动顺利进行。
2、感动人物事迹材料要突破一般事迹简介平铺直叙的手法，要注重以情感人、以理服人。
注重情节生动，文字处理优美。
要用事实说话，不可虚构，要突出事迹的感染力的震撼力，字数要控制在2000字左右。
3、除文字材料外，须附推荐人选二张不同时期的五寸彩色生活照片和两张二寸彩色照片。
照片的选取要富有修改化，符合感动事迹的风格。
照片以JPEG格式上交，单张照片像素在800*600，大小在500K以上。
4、请各班将“感动学生十大优秀教师”推荐表、事迹材料、照片等于2008年4月12日下午18：00前上交班级信箱，电子文档压缩打包后发送至：.
5、本活动解释权归学生会所有。
信息学院学生会
2008年3月29日。