校务的工作总结
学校校务公开工作总结(4篇)
学校校务公开工作总结为了进一步加强校务公开、民主管理工作，推进我校校务工作的制度化、规范化建设，不断加强学校民主政治建设和民主管理，今年我校在深化和推进校务公开工作上采取了以下一些做法：一、成立校务公开领导小组为加强领导，明确职责，使民主管理、民主监督的渠道更加畅通，我校成立了校务公开领导小组，使各项工作走向正规。
二、加强宣传，在专题教育中强化校务公开工作结合我校开展的党风廉正建设教育活动，开展全面自查，查找在校务公开、民主管理、民主监督方面存在的差距，通过召开领导班子专题____，针对存在的问题，制定整改措施，规范了校领导权力的运行，增强了领导干部把权力运行置于民主监督之下的`自觉性。
三、在专项检查中深化校务公开工作。
针对我校的实际情况，我们确定重点，深入调研，通过对教代会范围内校务公开工作落实的检查，对办学过程中校务公开工作落实的检查，加大民主监督和党政监督的力度。
四、在专项工作中落实校务公开工作。
在今年的招生收费工作中，实行收费公示制度，加大对内对外公开的力度，落实民主监督。
随着公开工作力度的不断加大，校务公开工作收到了实效。
（一）工作机制逐步健全和延伸。
经过几年的探索和实践，我校校务公开工作已经形成在局党委统一领导下，以行政为主体，教代会和家委会共同参与的工作机制。
（二）工作效果不断显现。
教职工、学生家长、社会对校长办学中人、财、物情况的关注、参与以及要求参与的程度更高。
推行公示制度，加强招生收费工作实行收费公示制度（采取公示栏、公示牌、网上公示、告家长书等形式将收费的政策、标准、项目、减免情况等内容公开）；加强基建工程管理实行公开招投标工作：附中艺术楼建设从设计到工程预算施工实行过程公开，并且成立了群众监督小组；采取招投标形式购置大宗设备（汽车、电脑设备）；在用人用工方面，坚持原则；在评优评先方面广泛听取意见；在招待费使用、职工福利、民主评议等方面做到公示及时、准确。
这些重点工作的校务公开工作收到实效。
小学校务政务的工作总结7篇
小学校务政务的工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年里，我们小学在校务政务工作方面取得了显著的进步和成绩。
本报告旨在全面回顾和总结过去一年的工作，以便更好地为未来制定发展规划。
二、工作内容1. 教育教学管理在过去的一年中，我们坚持教育教学为中心，全面推进素质教育。
我们制定并实施了教育教学计划，加强了教学管理，优化了课程设置，提高了教学质量。
同时，我们注重学生的全面发展，开展了丰富多彩的课外活动，让学生在实践中学习和成长。
2. 校园安全管理我们始终将校园安全放在首位，制定并实施了校园安全管理制度。
通过加强安全教育，提高师生的安全意识。
同时，我们加强了校园安全的日常检查和管理，及时消除安全隐患，确保校园的安全稳定。
3. 学生管理工作学生管理是校务政务工作的重要组成部分。
我们注重学生德育工作，加强了学生的思想教育和心理辅导。
同时，我们加强了学生档案管理，完善了学生评价体系，为学生的全面发展提供了有力支持。
4. 教师队伍建设教师队伍是学校发展的核心力量。
我们通过加强教师的培训和交流，提高了教师的专业素养和教学水平。
同时，我们完善了教师评价机制，激发了教师的工作热情和积极性。
5. 校园环境与设施我们注重校园环境的优化和设施的改善。
通过加强校园绿化和卫生管理，营造了良好的育人环境。
同时，我们积极争取资金，改善教学设施，为师生提供更好的教学和学习条件。
三、成绩与亮点1. 教育教学成绩显著在过去的一年里，我们学校的教学成绩取得了显著的提高。
学生的学业水平得到了全面提升，各科成绩均有所进步。
2. 校园安全无事故我们通过加强校园安全管理，实现了全年无安全事故的目标。
3. 学生活动丰富多彩我们开展了丰富多彩的课外活动，让学生在实践中学习和成长。
这些活动不仅提高了学生的综合素质，也增强了学校的凝聚力。
4. 教师队伍建设成果显著我们通过加强教师培训和交流，提高了教师的专业素养和教学水平。
同时，我们完善了教师评价机制，激发了教师的工作热情和积极性。
学校校务公开工作总结通用7篇
学校校务公开工作总结通用7篇学校校务公开工作总结篇一校务公开是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。
学校充分认识全面推进校务公开工作的意义，把校务公开工作落到实处，促进了学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化，提高了人民群众对教育的满意度，促进了学校的和谐发展。
回顾近几年来的工作实践，主要有以下几点:一、领导重视、认识到位随着校务公开工作的逐步推进，从教育行政部门的领导，到学校的领导，包括教职工，对校务公开工作的重要性、紧迫性的认识不断深化，行动更加自觉。
把推行校务公开工作作为加强学校基层民主政治建设的大事来抓，切实摆在学校行政的重要议事日程，层层落实责任，并作为年度考核的一项内容。
主要领导带头抓，主管领导具体抓。
二、组织健全、制度完备为扎实有效地推进校务公开工作，学校成立了以校长为组长、分管校长为副组长、工会、纪检监察、学校职能处室负责人为成员的校务公开领导小组；成立了以工会主席为组长的监督小组，具体组织实施和监督。
同时建立健全了各项规章制度，为校务公开工作的顺利实施提供制度支撑。
学校先后制定完善了《东坪完小校务公开工作实施细则》、《东坪完小校务公开工作实施方案》、《东坪完小党政正职监督细则》等一系列规定，为校务公开的顺利实施起到了规范和保障作用。
三、程序规范、内容真实为了推进校务公开工作科学有序地运行，便于操作和教职工参与，学校都用文件的形式规定了校务公开的内容、公开的程序、公开的形式和方法，有时还对每项公开内容进行程序上的设定、细化，制定了每一项公开内容的具体操作规程，从严密程序入手确保公开内容的真实有效。
同时建立健全与校务公开相关的配套制度规定，加强内外监督制约，以保证公开的真实性。
四、形式多样、监督广泛经过几年的摸索实践，校务公开的形式越来越多样，载体越来越丰富，主要有教代会、教工大会、校务公开栏、电子屏、定期报告、各类会议等。
同时为确保校务公开工作的实效性，学校从整合多种监督力量入手，对校务公开工作实施包括党内监督、行政监督、审计监督、教职工监督、社会舆论监督等在内的多种渠道的广泛监督。
校务工作总结范文6篇
校务工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年中，我校在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，以培养合格人才为宗旨，认真开展教育教学工作，现将一年的工作回顾如下：二、加强理论学习，提高自身素质1. 坚持学习政治理论。
认真贯彻党的路线、方针、政策，学习《教育法》、《教师法》，提高自身的政治素养，陶冶情操，净化心灵。
2. 树立“终身学习”的理念，利用课余时间多读教育教学方面的书籍、杂志，撰写读书笔记，及时了解教育教学的动态和趋势。
3. 积极参加学校组织的各项活动，团结同志，尊重领导，虚心向有经验的老师请教，以自己的真诚赢得大家的信任和尊重。
三、加强教学研究，提高教学质量1. 注重集体备课。
利用每周的集体备课时间，认真讨论教材教法，提出教学中存在的问题，共同商讨解决的方法。
2. 注重课堂教学的实效性。
针对学生特点，因材施教，努力提高课堂效率，向45分钟要质量。
3. 注重学生良好学习习惯的养成。
引导学生养成良好的听课、作业、预习等习惯，为学生的终身发展打下坚实的基础。
4. 注重家校联系。
通过电话、家访等方式及时与家长沟通，共同关注孩子的成长。
四、加强德育工作，提高学生道德素养1. 注重师德师风建设。
通过政治学习和师德演讲活动，增强教师的职业道德观念，培养爱岗敬业、乐于奉献的精神。
2. 注重学生思想教育。
通过主题班会、团队活动等形式对学生进行思想教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 注重校园文化建设。
通过举办文化节、艺术节等活动丰富校园文化生活，提升学生的文化素养和审美能力。
4. 注重心理健康辅导。
通过开设心理健康课程和设立心理咨询室等方式关注学生的心理健康状况，及时帮助学生解决心理问题。
五、加强体育卫生工作，提高学生身体素质1. 注重体育课教学。
通过丰富多彩的体育教学活动，增强学生的身体素质和运动技能。
2. 注重学生健康状况监控。
定期对学生进行健康检查，建立健康档案，及时关注学生的健康状况。
校务公开工作总结(精选3篇)
校务公开工作总结（精选3篇）【第1篇】校务公开工作总结实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。
我校充分认识全面推进校务公开工作的重要意义，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求，坚持以党的“十八大”及十八届三中、四中、五中全会精神、邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，紧紧围绕学校的中心工作，认真贯彻执行上级有关部门的部署和要求，以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等有关文件精神，严格按照校务公开工作的各项要求，坚持依法治校、民主办学的思路，坚持事前公开、流程公开、结果公开的原则，不断深化、细化公开内容，积极推动校务公开工作的制度化、规范化、程序化和经常化，把校务公开工作落到实处，努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化，提高人民群众对教育的满意度，促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。
一、加强领导，分工负责我校党政领导班子历来十分重视校务公开工作，坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓，不断加大领导力度。
1、思想重视，健全机构。
学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务公开工作小组，全面负责校务公开工作的具体实施，由各处室负责人组成，由校长办公室进行日常工作；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督，由党、工、青、妇和教师代表组成，不定期召开监督小组成员座谈会，及时了解校务公开的工作效应，了解教职工和广大群众的热点、难点问题，反馈检查情况，促进提高校务公开工作的效能。
各小组成员富有责任心、工作能力强、群众威信高，在结构上党政工团妇，各部门均占有一定比例，体现了代表性、广泛性。
从而形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制。
2、责任到人，职责分明学校坚持校长负责，工会协调、监督，校务公开领导小组下的工作小组会同有关部门分工落实，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制，确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、重实效，保证校务公开工作顺利开展。
学校校务公开工作总结（2篇）
学校校务公开工作总结一、工作内容校务公开工作是指学校将校园内的重要信息和决策过程公开给师生和社会公众，旨在提高校园管理的透明度和公正性，增强师生的参与和监督能力。
在过去一年，我们学校积极开展了校务公开工作，主要内容包括以下几个方面：1.校内法规和政策公开。
我们定期发布学校的各项规章制度和政策文件，确保师生和家长能够及时了解学校的办学方针和政策措施。
同时，我们还制定了规范的流程，对校内法规和政策进行修订和更新，确保其合法性和适用性。
2.决策过程公开。
我们在重大决策前，及时召开相关会议，邀请相关人员参与讨论和决策过程。
会议记录和决策结果也会及时公示，以确保师生和家长对决策的了解和参与。
3.财务公开。
学校财务收支利情况定期向校园内外进行公开，确保财务管理的透明度。
同时，我们对财务使用情况进行审计，加强对资金的监督和管理。
4.学校活动及成果公示。
学校每学期会定期举办各类活动，包括文艺汇演、学术研讨会、体育比赛等。
我们会将活动计划提前公示，并将活动结果及时报告给社会公众，让师生和家长了解学校的教育教学成果和校园生活。
二、取得的成绩校务公开工作的开展，取得了以下几个方面的成绩：1.提高了校园管理的透明度。
通过校务公开工作，师生和家长能够及时了解学校的重要信息，如政策文件、决策过程等，提高了师生对学校管理的参与度和监督能力。
2.增强了师生的参与意识。
校务公开工作促使师生参与学校决策的过程，通过讨论和投票等方式，增强了师生对学校管理的主动性和责任感。
3.提升了学校形象和声誉。
通过校务公开工作，我们向社会公众展示了学校的办学真实情况和取得的成绩，提升了学校的形象和声誉。
4.加强了校园管理的监督和反馈机制。
通过校务公开工作，任何师生和家长都有权对学校的决策和管理进行监督和反馈，进一步完善了学校的管理机制。
三、存在的问题在校务公开工作过程中，我们也面临着一些问题：1.信息公开不及时。
在一些重要决策和活动安排中，我们存在信息公开不及时的问题，导致师生和家长没有足够的时间参与和了解。
校务公开工作总结范文(4篇)
校务公开工作总结范文枫香小学习____年校务公开工作总结本学期，我校结合实际以教代会、办公室负责人会议为基本形式，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，密切干群联系，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，有效地推进了学校的各项工作深入开展。
一、规范化、制度化接受民主监督我们根据学校的实际，制定了《枫香小学校务公开实施方案》，方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、____机构、公开内容、公开形式、公开程序等，具有可操作性。
校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。
二、教职工会是校务公开的基本形式要真正发挥教代会的作用，就必须提高教代会的质量。
学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策，必须提交教职工会审议，表决。
学校领导对教代会十分重视。
三、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权(一)公开形式：我校一贯坚持民主公开的形式主要有。
教代会报告制，教代会代表决议制，行政班子会议决定制，党政工团队联席会议研究制，年级组长会议讨论制，校务公开栏，家长书面通知制，学生集会、广播播报制，收费公示制。
(二)公开内容：1、公开学校重大决策。
如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。
这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。
比如我校的考核方案中老师们对考核计分、各类得奖的奖励、代课费等提出了不同的意见，并充分地说明理由。
学校领导在广泛地听取意见后，作了重新修改并在教代会上进行审议，最后获得了代表们的一致通过。
2、公开学校的财务收支情况。
学校在认真执行财务政策，合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单，并在教代会上作财务工作报告。
办学收费严格按上级要求执行，不多收一分钱，并做到及时公开张贴告知家长。
3、公开招生、转学情况。
4、公开学校基建维修等项目的情况。
校长对学校建造维修的进程，经费的使用情况在全体教师会议上予以公布，让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。
年度校务公开民主管理工作总结8篇
年度校务公开民主管理工作总结8篇篇1一、引言本年度，我校在上级主管部门的正确领导和广大师生的共同努力下，深入贯彻落实校务公开民主管理要求，积极推进校务民主建设，有效提升了学校治理能力和教育水平。
现将本年度校务公开民主管理工作总结如下。
二、工作内容及成果1. 完善校务公开制度本年度，我们结合学校实际情况，对校务公开制度进行了完善，明确了公开内容、形式、时间和程序。
确保校务决策、管理过程、财务收支等重要信息及时、全面、准确地向师生公开，增强了学校工作的透明度和公信力。
2. 深化民主管理实践（1）教职工代表大会：定期召开教职工代表大会，广泛征求师生意见，充分发挥教职工在学校管理中的主体作用。
（2）家长参与：积极邀请家长参与学校各项活动，增强家长对学校工作的理解和支持。
（3）学生自治：鼓励学生参与学校管理和各类活动，提高学生的自我管理和自我教育能力。
3. 落实校务决策公开本年度，我们对校务决策过程进行了公开，确保决策的科学性和民主性。
在重大事项决策前，广泛听取师生意见，充分论证，确保决策符合学校发展实际和师生利益。
4. 强化财务管理公开我们严格按照财务公开要求，对学校的财务收支、收费标准、经费使用等情况进行公开，确保师生对财务工作的知情权、参与权和监督权。
5. 优化校务公示形式本年度，我们充分利用校园网、公告栏、校务公开栏等多种形式，对校务信息进行公示，方便师生及时获取相关信息。
同时，建立校务公开档案，对公开信息进行归档管理。
三、工作成效1. 提高了学校治理水平：通过校务公开民主管理，提高了学校决策的透明度和民主参与度，增强了学校治理水平。
2. 促进了教育公平：公开、公正的校务管理，为师生提供了平等的受教育机会，促进了教育公平。
3. 增强了师生满意度：通过广泛征求师生意见，充分尊重师生权益，增强了师生的获得感和满意度。
4. 提升了学校形象：公正、透明的校务公开，赢得了家长和社会的广泛赞誉，提升了学校的社会形象。
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校务的工作总结
本学期，在学校董事会的指导下，全体教职员工尽心尽职、同心合力，基本完成本学期各项工作任务，现对照学期工作
计划，总结如下：
一、各项工作完成情况
1、校务：
第一、
学校常规管理工作走上正轨。
各部门能够按照《工作指引》的要求，基本上达到要求，保证了学校的正常运作。
十月下旬，原少先队大队辅导员刘莹老师因身体原因辞职，而曾君
红老师继任，虽然中途接手工作，但是各项工作有条不紊的
进行，得力于各部门各岗位教师的积极配合。
学校每一个岗
位的变动，能够做到及时人员调整，保证教育教学工作的顺
利开展。
第二、
教师培训工作取得了新的进展。
首先，学校全体教师例会每周举行一次，每两周校长室就某
个专题进行一次讲座。
本学期的主题包括《惩戒教育》、《马
斯洛需要理论的应用》、《心理健康的自我调节》、《教师期望》、《班主任工作的20条军规》等各个方面，教师能够得到具
有理论支撑的简洁易行的操作层面的做法，能够直接指导教
师的工作。
其次，教研组教研形式的灵活高效，保证了教师
的基本业务水平的形成。
小型“同课异构”活动的开展，解决了参加集体教研活动教师调课难的问题，也促进了教师间相互学习，使教研得到实实在在的效果。
再次，学校积极创造条件，组织教师外出学习听课，并要求撰写学习心得，进行小组交流，促使教师多学习、多思考。
潘敬朝老师撰写的教学设计《平行四边形的认识》在区数学教学设计中，获得二等奖；郑明霞、张志琴等老师的教学随笔、教育随笔发表于《南城教育》；唐斌老师德育论文获得区优秀奖。
最后，教师读书蔚然成风，学习氛围逐步浓厚。
学校工会在每个月均会组织例如卡拉ok大赛、教师团队拓展活动之类的集体活动，既丰富了大家的业余生活，也拉进了大家的距离，对增强队伍的凝聚力有明显的作用。
第三、
学校开始了大阅读活动的摸索，积累了一些经验，为今后全面开展大阅读活动奠定了基础。
学期初，制定了大阅读活动方案，开放借阅了图书室的图书，制作了大阅读活动书签。
在学期中，积极推进大阅读活动，倡导学生写读书笔记，记录学生阅读的字数，发放了大阅读活动书签。
在学期末，进行了大阅读活动的总结，开展了古诗考级活动，评选了五洲阅读之星。
这些做法，有些取得了较好的效果，有些则差强人意，对今后活动的开展，均有重要的意义。
而更重要的是，孩子们在
这些活动中，开阔了视野，增长了见识，对孩子的终身发展会有重要的意义。
所以，在下学期，还要坚定不移的开展大阅读活动。
第四、
晨诵、午读、暮省课程的开设，对完善学校课程体系有一定的探索价值。
晨诵课，除了强调学生早晨要开口读课文之外，还强调学生要诵读各类优秀的文字材料，培养学生良好的语文素养。
午读课，形式多样化。
既可以对上午学习的内容进行及时的复习巩固，也可以进行听写等检查性的教学。
数学的口算训练也放在这个时间段来完成。
暮省，在中高年级的部分班级有了较好的效果。
比较明显的是，学生对自己一天的学校生活进行总结，引导学生自我反思，这是一个学生思想的内化过程。
与之相对应的，则是部分班级将这些时间变成了学生的自习课。
教师没有起到应有的引导和指导作用，浪费了很好的教育和自我教育的机会。
学校在这一方面，也没有制定相应的工作指引和工作要求，这是下一步工作中要重点规范的工作。
第五、
学校各部门组织了丰富多彩的学生活动，丰富了同学们的生活，提供了学生展示风采的舞台。
按照计划，本学期我们陆续组织了推普周啄木鸟活动、跳绳比赛、少先队新队员入队仪式、英语手抄报竞赛、学生书写竞赛、百万葵园学生社会
实践活动、迎青奥纸飞机竞赛、五洲小学第一届校园十佳歌手大赛。
同时，各科组积极组织学生参加区宣教办组织的各种竞赛，有区无线电测向竞赛、区第14届田径运动会、区信息技术竞赛、区现场作文竞赛等，各种竞赛成绩均有所突破。
2、教务：
第一、教学常规的管理常抓不懈，保证学校正常教学工作的开展。
教务处、科组长每周、每月进行教案、作业等常规的检查，作为教学常规奖的评比依据。
学校值周领导每天至少巡视一节课，及时发现课堂常规的不足，及时沟通、及时改进。
本学期，单元测试的试卷由教务处统一管理，对规范单元测试起到了较好的引导作用。
将单元成绩导入金山快盘，也有利于班主任老师及时了解班级学生各学科的成绩状况。
语文、英语基础知识测试工作的坚持开展，对教师重视基础知识的掌握，起到了很好的导向作用。
下学期可以考虑，修改《教学常规奖发放办法》，将此项工作纳入考核。
教学常规工作是学校工作的重中之重，学校要持续做好这项工作。
另外，学期起初摸底考试、中段考试、期末摸底考试、期末考试等四次大考，严格执行学校关于考试的相关工作指引，考出学生的真实水平，切实起到了指导下一步教学工作的作用，在家长中也起到了积极的影响，促进家长配合学校的教学工作。