2020年校务公开年终工作总结
2024年中小学校务公开工作总结样本（四篇）
2024年中小学校务公开工作总结样本我校始终将校务公开视为关键工作，将其视为增强勤政廉政建设、提升部门效能的重要策略。
我们致力于推进“阳光政务”，加大公开力度，增强依法行政能力，规范行政行为，有效促进学校各项任务的圆满完成。
当前，校务公开已取得初步成效，现将情况总结如下：一、校务公开的工作目标1. 强化群众监督，提升民主管理意识，确保办学行为规范。
2. 确保校务公开的组织实施制度化、形式多样化，并强调内容的真实性。
二、校务公开的组织实施1. 紧密结合学校实际，注重实效，确保校务公开的真实性和透明度，主动接受群众监督。
2. 广泛听取教职工及社会各界的意见与建议，对群众反馈的问题迅速响应，及时整改，并将整改结果再次公开，持续征求群众意见。
三、校务公开的组织形式1. 设立永久性校务公开橱窗与公开栏，提供直观的信息展示平台。
2. 在校门口设置专用黑板，每周更新学校工作动态。
3. 充分发挥教职工代表大会与教职工大会的主渠道作用，保障教职工的知情权与参与权。
4. 定期或不定期召开学生代表、家长代表及社会各界人士座谈会，通报校务公开情况，增强学校与社会的沟通。
四、校务公开的主要内容（一）校内公开内容1. 学校发展规划与整体改革方案。
2. 财务收支明细。
3. 科研经费的划拨与使用情况。
4. 大宗物资采购的招投标或议标信息。
5. 涉及教职工切身利益的事项，如机构改革、岗位竞聘、职称评定、业务考核、评先评优、晋职晋级及奖惩办法等。
（二）对学生、家长及社会公开内容1. 学校章程、发展规划、办学成果及师资配备情况。
2. 收费依据、项目及标准。
3. 招生政策、招生数量及升学情况。
4. “三好生”、“优干”等荣誉评选结果。
5. 奖学金发放、特困生资助及费用减免情况。
6. 学校重大决策与制度改革信息。
五、当前存在的问题及改进措施当前，校务公开工作虽取得一定成效，但仍存在内容深度不足、表面事项公开多而深层次问题公开少的问题。
尚未建立健全的信息反馈机制，对教职工的疑虑与需求解答不够充分。
校务公开工作总结(优秀4篇)
校务公开工作总结（优秀4篇）总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的其中一时期、其中一项目或一些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此十分有必须要写一份总结哦。
那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是牛牛范文为大伙儿带来的4篇校务公开工作总结，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
20xx年以来，我校务公开协调小组，能认真组织广大教职工学习贯彻“两办通知”精神，严格执行《广东省厂务公开条例》的有关规定，把校务公开民主管理工作视为提高执政能力的具体体现。
归纳起来，主要有以下几个方面：一、提高思想认识一年来，我校领导和校务公开协调小组，高度重视校务公开民主管理工作，始终把工作作为一项重要工作来抓；始终把公开民主管理工作视为加强校党风廉政建设、确保校稳定的关键。
为此，校领导和协调小组，结合校今年有重大工程项目和人事变动等实际情况，于年初专门重温和学习了“两办通知”和《广东省厂务公开条例》，年中又结合校召开民主生活会，认真学习了《20xx年广东省厂务公开民主管理工作要点》和一些有关法律法规，先后组织教职工参加了省委开展的全省学习贯彻“两个条例”的三纪教育研讨班的学习。
同时还针对校院务公开民主管理中存在的问题，结合开展纪律学习教育月活动，我们又组织广大教职工观看了上级下发的正反两方面的反腐防腐教育录像片，帮助广大教职工提高认识，进一步明确校务公开和民主管理的重大意义。
二、加强民主管理在提高认识的基础上，校领导和协调小组一班人，按照校务公开民主管理的要求，结合实际情况，先后对广大教职工关心的热点问题和设计群众切身利益的问题，如：教职工在本校内的看病取药问题，困难补助问题，体育设施的租赁使用问题，公用物品的购买和使用管理问题，家属楼安装电梯问题，食堂的就餐标准和业务招待费的使用问题等相关的公开民主管理制度。
2020年校务公开总结精选五篇
2020年校务公开总结精选五篇校务公开工作的关键就是高度重视、认真实施，充分发挥教代会参政议政的作用，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的校务公开总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!校务公开总结篇一实施校务公开，加强廉政建设，是新形势下认真贯彻落实“三个代表”重要思想的重要举措。
在学校推行校务公开有利于加强教职工和群众的的民主监督，发挥师生的主人翁地位和作用，它的顺利开展，为学校的发展注入了新的活力。
根据期初拟定的计划，本学期我校校务公开工作开展如下。
一、加强领导，全面推行学校高度重视校务公开工作，期初组织教职工认真学习上级有关文件，提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。
同时根据学校的实际状况设立了校长为组长，学校行政、工会、为成员的领导监督机制，保证了校务公开工作有效开展。
在开展过程中用心稳妥地推进校务公开工作。
二、公开标准，增加透明度对照学校校务公开制度，我校结合实际状况，确定了公开资料，给教职员工和群众以知情权、管理权、监督权。
本学期公开资料如下: (l)职称评聘公开。
职务评聘推荐委员会以及评聘领导名单。
(2)财务管理公开，我校每季度的财务预算计划、财务收入状况，学校每月的资产负债表。
(3)办事公开。
学校办学指南、教师联络电话地点、以及汶川灾区师生捐款、闽安小学朱本锋捐款公开。
(4)收费公开。
我校的收费项目、收费标准严格按照市物价局和财政局联合下发的有关文件执行，实行亮牌收费，并公示了免受杂费的通知。
(5)职工奖惩公开。
各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果均实行公开。
(6)人事管理公开，黄锦栋、薛可熙任职公开，按程序理解教职工的监督，和上级的任命。
(7)期末教师量化考核公开，对于教师的期末工作考核学校进行量化并将过程结果公开。
三、本学期校务公开成效。
一学期以来，我校的校务公开工作透过精心组织、广泛宣传、科学实施，取得良好的成果。
校务公开工作总结范文（通用5篇）
校务公开工作总结范文（通用5篇）校务公开工作总结范文（通用5篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候仔细的写一份工作总结了。
怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的校务公开工作总结范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
校务公开工作总结1为了进一步加强校务公开、民主管理工作，推进我校校务工作的制度化、规范化建设，不断加强学校民主政治建设和民主管理，今年我校在深化和推进校务公开工作上采取了以下一些做法：一、成立校务公开领导小组为加强领导，明确职责，使民主管理、民主监督的渠道更加畅通，我校成立了校务公开领导小组，使各项工作走向正规。
二、加强宣传，在专题教育中强化校务公开工作结合我校开展的党风廉正建设教育活动，开展全面自查，查找在校务公开、民主管理、民主监督方面存在的差距，通过召开领导班子专题民主生活会，针对存在的问题，制定整改措施，规范了校领导权力的运行，增强了领导干部把权力运行置于民主监督之下的自觉性。
三、在专项检查中深化校务公开工作。
针对我校的实际情况，我们确定重点，深入调研，通过对教代会范围内校务公开工作落实的检查，对办学过程中校务公开工作落实的检查，加大民主监督和党政监督的力度。
四、在专项工作中落实校务公开工作。
在今年的招生收费工作中，实行收费公示制度，加大对内对外公开的力度，落实民主监督。
随着公开工作力度的不断加大，校务公开工作收到了实效。
（一）工作机制逐步健全和延伸。
经过几年的探索和实践，我校校务公开工作已经形成在局党委统一领导下，以行政为主体，教代会和家委会共同参与的工作机制。
（二）工作效果不断显现。
教职工、学生家长、社会对校长办学中人、财、物情况的关注、参与以及要求参与的程度更高。
推行公示制度，加强招生收费工作实行收费公示制度（采取公示栏、公示牌、网上公示、告家长书等形式将收费的政策、标准、项目、减免情况等内容公开）；加强基建工程管理实行公开招投标工作：附中艺术楼建设从设计到工程预算施工实行过程公开，并且成立了群众监督小组；采取招投标形式购置大宗设备（汽车、电脑设备）；在用人用工方面，坚持原则；在评优评先方面广泛听取意见；在招待费使用、职工福利、民主评议等方面做到公示及时、准确。
校务公开工作总结(精选3篇)
校务公开工作总结（精选3篇）【第1篇】校务公开工作总结实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。
我校充分认识全面推进校务公开工作的重要意义，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求，坚持以党的“十八大”及十八届三中、四中、五中全会精神、邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，紧紧围绕学校的中心工作，认真贯彻执行上级有关部门的部署和要求，以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等有关文件精神，严格按照校务公开工作的各项要求，坚持依法治校、民主办学的思路，坚持事前公开、流程公开、结果公开的原则，不断深化、细化公开内容，积极推动校务公开工作的制度化、规范化、程序化和经常化，把校务公开工作落到实处，努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化，提高人民群众对教育的满意度，促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。
一、加强领导，分工负责我校党政领导班子历来十分重视校务公开工作，坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓，不断加大领导力度。
1、思想重视，健全机构。
学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务公开工作小组，全面负责校务公开工作的具体实施，由各处室负责人组成，由校长办公室进行日常工作；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督，由党、工、青、妇和教师代表组成，不定期召开监督小组成员座谈会，及时了解校务公开的工作效应，了解教职工和广大群众的热点、难点问题，反馈检查情况，促进提高校务公开工作的效能。
各小组成员富有责任心、工作能力强、群众威信高，在结构上党政工团妇，各部门均占有一定比例，体现了代表性、广泛性。
从而形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制。
2、责任到人，职责分明学校坚持校长负责，工会协调、监督，校务公开领导小组下的工作小组会同有关部门分工落实，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制，确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、重实效，保证校务公开工作顺利开展。
2024年中小学校务公开工作总结（5篇）
2024年中小学校务公开工作总结一、机构完善、领导重视、形式多样化为进一步提升校务公开的透明度与规范性，我校持续强化校务公开机构建设，明确各单项公开工作小组的职责分工，并正式确立校务公开例会制度。
在学期初、教代会召开前、基建项目招标前、大宗物资采购前、办公用房调整前以及门面房招租前等重要时间节点，均组织召开校务公开会议，对公开的内容、形式及程序进行深入研究与周密部署，确保信息的及时性与真实性。
为实现校务公开的制度化、常态化和规范化，我校严格执行《聘任制实施办法》、《印信使用管理暂行规定》、《转正定级办法》、《考核实施细则》、《减免学杂费规定》及《学籍管理条例》等一系列规章制度。
基于现有制度框架，新增《集体采购制度》与《物品出入库制度》等管理规范，以进一步完善管理体系，确保学校重大事项及涉及教职工、学生切身利益的事项均能依据明确规则予以公开。
1. 在评优晋级工作中，我校始终秉持公开、公正的原则，对连续三年获得年度考核优秀的人员及晋升中、高级专业技术职务任职资格的人员名单进行公示，增强了评选工作的透明度，赢得了教职工的广泛认可。
2. 学校积极响应上级主管部门关于治理乱收费的号召，明确公开西安市第____中学初、高中的收费标准，包括收费项目、计算单位、收费标准及批准机关文号等详细信息，主动接受学生及家长的监督。
3. 在中层干部的选拔任用方面，我校严格遵循市教育局的相关规定，通过民主推荐、试用、考察及公示等程序，选拔出思想过硬、业务能力强的优秀人才，赢得了广泛好评。
4. 为加强对领导干部的教育与监督，我校组织学习相关文件精神，不断提升领导干部的思想觉悟。
根据市纪发〔～〕____号文件要求，对校领导干部的相关情况进行公示，增强了工作的透明度。
通过校务公开的深入实施，我校有效激发了教职工参与民主管理、民主监督的积极性，推动了学校的民主与法制建设进程。
此举不仅最大限度地维护了教职工与学生的合法权益，还促进了党风廉政建设的深入发展。
2020校务公开工作总结(10篇).doc
校务公开工作总结（第一篇：校务公开工作总结一学期来，我校十分重视校务公开工作，认真贯彻执行上级有关部门的部署和要求，加强领导，突出重点，注重实效，把实施校务公开作为加强学校廉政建设，增强教师的主人翁意识，充分调动教职工的用心性，促进学校民主政治建设，依法治校和民主治校的重要举措。
现总结如下：一、加强领导，全面推行学校高度重视校务公开工作，期初组织教职工认真学习上级有关文件，提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。
同时根据学校的实际状况设立了校长为校务公开领导小组组长，学校行政、工会为成员的领导监督机制，领导小组下设两个小组，一是校务公开执行小组，全面负责校务公开工作的具体实施，及时收集公开资料和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督，保证了校务公开工作有效开展。
二、重点突出，公开透明。
校务公开的资料涉及到学校工作的方方面面，本学期我校校务公开有所侧重，突出重点，做到教师、家长、社会最想明白的均能公开，且资料具体真实。
1．学校重大问题及决策的公开，如办学思想、发展目标，学校改革方案和规划。
2．社会热点问题的公开，学校招生和收费一向是家长关心的热点。
（1）招生方面：我校及时公示招生方案，录取名单，避免捐资、赞助等费用与招生入学挂钩的行为发生。
（2）收费方面：每学期一开学我校都及时张贴学校无向学生收取任何费用的公示和透过信息平台向群众公示，让家长放心，减少误解。
3．教职工关心的问题公开。
（1）评优评先的条件、指标，评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果均实行公开，真正做到过程公开。
（2）凡是涉及教师利益方面的事情都做到了全过程公开，体现了民意，增加了透明度。
如教师月检、绩效工资和期末教师量化考核奖金分配方案公开，避免暗箱操作。
4．财务管理公开。
学校经费公开是校务公开的重点。
我校财务的预算计划、财务收入状况、教职工福利分配方案、资金财产管理、财务支出状况均实行逐月公开，做到事事明，项项清。
2020年学校校务公开工作总结范文
2020年学校校务公开工作总结范文本文是关于2020年学校校务公开工作总结范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
一年来，龙坪中心学校在市教育局党组的正确领导下，在市局监察室的直接指导下，锐意进取，大胆创新，各项工作都取得了很大的提升，校务公开工作也是众多工作中的一个亮点。
现就一年来的校务公开工作做一个总结。
一、统一思想，提高认识，确保教职员工人人知晓。
校务公开工作对于学校的教职员工和校长来说已经不是一个新鲜的话题。
就龙坪中心学校的校务公开工作现状来分析，我们针对教师的思想状态来分析，教师都认为学校的校务公开工作与自己无关，是学校领导的事，不知道自己是学校的主人，是学校工作的决策者，有权参与学校的管理。
我们中心学校做到了两手抓。
一手抓宣传工作，让教师知道校务公开工作的重要意义和必要性，懂得校务公开工作是一项长期要抓的工作，是学校各项工作的一个展示窗口，是教师了解学校工作的一个平台。
二是抓学习工作，我们中心学校召开校长会，要求校长回去召开全体教师会，使教师人人知晓，使教师认识到校务公开工作是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是民主管理学校的重要手段，是构建和谐校园的重要举措。
二、强化责任，狠抓落实，确保校务公开工作的透明度。
为了保证校务工作的顺利进行，保证此项工作不流于形式，我们中心学校按照市教育局监察室的统一布置。
每次在市局参加会议回来后，迅速召开中、小学校长会，及时的传达会议精神。
要求各中、小学学校必须把校务公开工作纳入学校的重要议事日程，统筹安排。
各中、小学校制定出校务公开工作的实施方案，成立校务公开工作领导小组，校长任领导小组组长。
中心学校与各校签订校务公开工作责任状。
落实好责任，学期初制订了校务公开工作计划，制订了各种规章制度，如校长公开检查考核办法，违反校务公开责任追究办法。
校务公开群众评议制度，校务公开资料归档制度。
设立意见箱和举报电话。
同时，各校都按市局的统一要求和标准做好固定的公开栏。
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2020年校务公开年终工作总结二、责任明确，制度健全根据学校工作实际，我们制定了校务公开的实施办法和具体措施，并制定各组织机构工作制度：三明职业中专学校教代会制度、三明职业中专学校校务公开工作分工及责任追究制度、三明职业中专学校校务公开评议制度、三明职业中专学校校务公开反馈制度、三明职业中专学校校务公开备案制度、评先评优制度、基建招投标大宗采购制度、教师教学管理制度、教师思想道德考核制度、学校重大事项决策制度、继续教育制度、三明职业中专学校教职工道德建设制度等。
明确校务公开原则及内容，公开的形式及时间、程序等，强调要按照上级要求，及时公开与学校发展、与师生切身利益密切相关的事务，并认真贯彻落实上级文件精神。
三、规范运作，全面公开1. 建立模式，明确要求成立了校务公开审议小组、监督小组、评议小组；审议小组负责对校务公开工作的组织领导，具体工作的安排部署，制度制定，解决校务公开工作中出现的重大问题，公示材料的第一步审核等；监督小组负责监督学校校务公开的工作，及时纠正违反实行校务公开制度的行为，监督校务公开的内容是否符合要求，是否真实等，评议小组负责校务公开工作的日常管理、公示，建立档案及归档工作。
建立一系列规章制度；设置了对内对外公开栏、校园网的校务公开专栏；设立一个校长信箱；公布二个举报电话；建立领导接待日。
2.校务公开的主要形式①会议口头通报；②在设置的对内、对外公示栏上及时粘贴校务、政务、财务等学校各种信息；③印发公开资料给教师、家长、社会等；④通过学校网站及时发布校务公开的各类信息。
3.校务公开的主要程序凡按要求在校务公开栏公开的事项，由相关部门报办公室统一交校务公开领导小组审定，最后以三明职业中专学校公开公告的文本形式，按季度、年度统一编号上校务公开对内对外公示栏和校务公开网页，并归档。
4.校务公开的主要内容凡事关学校发展、师生、职工利益等重大事务都要作为公开的内容，坚持把学校的重点、难点、热点问题公开。
公开的内容做到四个结合，即同学校管理工作、学校改革相结合；同学校的领导班子建设、师德建设和行风建设相结合；同维护教职工和学生的合法权益相结合；同学校建立规章制度相结合。
校务公开主要包含五个方面内容：首先是学校重大问题及决策的公开，如办学思想、发展目标、学校改革方案和规划，学校的聘任、职务任免，学校制定的规章制度条例，意见措施等；二是社会热点问题的公开，如学校收费一向是家长关心的热点，我校的收费项目，收费标准严格按照市物价局和财政局联合下发的有关文件执行，实行亮牌收费；三是教职工关心问题的公开，如评优、评先、职务晋升、工资晋级等，我校各级各类先进评选范围、对象、条件、名额，评选程序安排，评选活动过程，确定上报人选和评选结果均实行公开，而且各类评选均采用先量化评估推荐，再进行集中研究决定产生的方法，做到公平、公正、公开。
专业技术职称晋升、包括任职条件，上级下达的职数，学校职称评审组成人员，量化评估标准、方法，申请者名单，参评材料及考评情况，确定推荐上报人选及等都实行公开；教师工作量安排、调整、完成情况月月公开；教职工出勤情况实行每周公示，教职工绩效工资、工资晋级、其他利益及福利安排分配方案等全面公开；四是敏感问题的公开，如学校的基建、修缮工程招投标情况、图书教材、办公设备等招投标情况、物资采购情况、经费收支等公开。
五是涉及学生利益内容公开，如：学生各项评优、评先情况；助学金分配方案及发放情况；困难补助分配方案及补助情况；校团委、学生会学生干部推选情况；毕业生用人信息、就业指导情况。
5.校务公开的时间期限①提前5--7天在公开栏公示；②公示期限要达5个工作日以上。
四、依靠教职工，加强民主监督1.充分发挥教代会作用，切实推进校务公开教代会是学校民主管理的基本形式，也是全心全意依靠教职工办好学校的基本制度。
我们在办学过程中，始终重视教代会组织的自身建设，不断健全和完善教代会制度，使之发挥应有的作用，实现学校管理的民主化。
我校教代会组织健全、机构落实，按照教代会工作规程，认真履行民主管理、民主监督的职责，坚持每学年定期召开一次教职工代表大会，坚持每学期根据学校工作实际需要和校长建议召开不定期的教职工代表会议，教代会下设5个专门工作小组开展各项民主管理工作。
学校教代会对学校的重大决策，对校长负责制、教师聘任制、及教职工岗位竞聘、考核制度等学校重大事项，认真审议讨论。
在08年教职工代表大会上，代表们认真审议了四个方案《三明职业中专学校教职工考勤请假制度》、《三明职业中专学校校内津贴实施方案》、《三明职业中专学校专业技术人员竞聘上岗考评细则》、《三明职业中专学校专业技术岗位设置管理实施方案》，以此加强教职工的主人翁意识，集思广益，统一认识，动员全校师生齐心协力推进学校改革与发展。
同时教代会还开展民主评议领导干部，适时审议学校重大工作事项，使校务公开工作提升到新的水平，而且对于依法治校，民主监督起了重要作用。
2．完善行政会议制度，重要事务及时全面公开我校实行校长负责制，建立校务行政工作会议制度，每周定时召开行政会议，要求行政干部发扬民主作风，落实民主集中制原则，秉公办事。
学校的重要事务如办学工作思路、学校的办学目标、发展规划、改革措施、管理制度以及学校的重大事情都要由校长办公会或行政会讨论研究，倾听多方面意见，进行民主决策。
行政会议所确定的意见、决策要及时公布，让全校教职工及时了解和知晓学校的重大事项，保证教职工知情权的落实。
3．加强财务监督，收支管理详实透明搞好对学校财务工作的民主监督是民主管理的一项重要内容。
增加学校财务工作的透明度有利于促使学校领导廉洁从政，密切干群关系。
因此，我校财务管理，收费项目、收费标准严格按照有关文件规定公开亮牌收费工作，接受群众监督。
学校财务收入及开支情况每年由校长定期向教职工代表大会公布，接收代表们的咨询。
学校对大宗购物设立招投标小组，规范购物程序，加强财务民主监督，防范购物中的违规违纪行为发生。
对学校重大项目开支，特别是工程招投标及签订合同情况也要公开。
例如学校新建教学楼，添置电脑设备、校舍修缮工程承包情况等全面公开，公开的内容包括招标情况、合同内容、购买物品单价、总额等，全部接受教职工监督。
教师如对财务收支情况有疑问，允许教师质询、查帐甚至举报。
4．严格业务考评，教师奖惩客观公正教师的业务考评工作，关系到教师的聘任、评优晋级和经济利益。
考评工作公正合理，能充分调动教师工作积极性，激发上进心，因此，学校对教师工作考评情况进行全面公开，完善教师的考评机制，做到深入了解教育教学实际，对教师工作的量和质进行检查，在考评中公平公正，不片面看待问题，按德、能、勤、绩全面考评教师，及时记载考评情况。
学校组建了教师年度考核领导小组，由校长任组长，中层干部及教研组长和教工代表为小组成员。
学校建立健全了教师考核机制，考核过程量化和定性相结合，考评小组对教师考评工作进行严格把关，接受群众监督。
五、拓宽渠道，巩固成效为落实和检查校务公开工作的成效，我们通过以下途径进行监督接受评价，不断调整思路，促进学校各项事业持续健康发展。
1．扎实开展行风、校风建设活动，深入开展学习科学观活动，促进民主管理学校工作。
在三明市委教育工委的统一部署下，我校于08年认真开展了深入开展学习科学发展观。
在活动中，学校党、政、工领导班子通过认真学习、分析评议、整改提高几个阶段的工作，针对学校、管理中存在的突出问题，积极推进学校民主管理工作的改善和落实。
如广泛征求群众意见，开展与群众谈心活动，共收集到群众意见多条，进行了认真分析和工作改进；还组织一些不同类型、不同层次的座谈会，吸收相关群众代表参加，专题研究对突出问题的整改。
2．民主测评学校领导班子、中层干部在年年接受了教师全员考评；请全校教职工参与评判、打分、以提高干部的责任感和使命感；任课教师每学期接受四次全班学生考评，以提高教师的育人素质和事业心，并且民测结果与期末教育教学综合评估奖励相挂钩，奖励先进，激励后进。
09年对领导班子的测评内容从思想观念、工作作风、工作效能、服务水平总满意、基本满意为90%以上。
3．接受师生反馈学校除设校务公开信箱外，还另外设立校长信箱，校长接待日，对学生存在的问题，教师的教学情况，学生或家长通过信箱和热线电话向校长直接反映或陈述自己的观点和想法。
六、重在实效，全面发展1．规范了学校管理。
推行校务公开的过程，也是学校领导依法治校，依法治教，规范学校管理，接受群众监督的过程。
2．落实了民主监督。
实行校务公开，教职工合法的民主权利得到保障。
民主监督权切实得到落实，得到教职工的充分理解、支持和配合，教职工从中提高了依法参与学校管理和监督的水平，学校内部管理体制改革得到深化。
3．密切了干群关系。
实行校务公开，各项工作都有透明度，职工心中对学校工作都明白，工作积极性得到充分调动，校务公开凝聚了人心，密切了干群关系。
4．增强了群众信任。
实行校务公开后，社会对学校收费项目、标准都非常清楚；教师对财务开支心中有数，对学校领导的怀疑消除了；家长参与学校教师教学质量评价的积极性大为提高，增强了群众的信任。
办组织2019年三明市职业院校毕业生供需见面会；承办组织三明市高中质检考试和三明市中考考试的网上阅卷工作；完成省体育教学工作评估专家小组对我校的体育教学工作的评估；举办三明市第三届学生艺术节---三明职专专场文艺演出，这些工作都得到了上级部门和领导的充分肯定。
通过几年的校务公开的开展，增强了我校的工作透明度，促进了学校民主管理制度的完善落实，领导工作也得到了教职工的理解和支持，通过校务公开，干群关系密切了，矛盾减少了，教职工的积极性提高了，各项措施得到顺利推进。
通过校务公开，有效地遏制了不正之风，有力推进了行风建设和师德建设，我们一定继续努力，为不断提高校务公开工作的质量和民主管理水平，促进我校教育教学工作全面上新的台阶而努力奋斗。