学校专题片解说词
学校宣传专题片解说词3篇
学校宣传专题片解说词精选3篇学校专题片解说词（一）【学校简介】当初升的朝霞正绽放着灿烂，当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散，在美丽的黄海岸边，灵秀的阿掖山下，日照市新兴临海工业重镇虎山镇驻地，有一所美丽的农村学校，这就是虎山中学。
虎山中学全称日照市岚山区虎山镇初级中学，1971年建校，人文历史悠久。
现有48个教学班，在校学生2490人，教职工202人。
其中大学本科学历168 人，市区级骨干教师30人，语文教师26人，专职写字课教师4人，兼职8人，教师三笔字达标率100%，教师队伍素质优良。
教育就是用文化铸造人。
近年来，学校十分重视文化的育人功能，确立了“以德立校、特色创校、科研兴校、队伍强校”的办学理念，坚持走“内涵发展、特色发展”的办学之路，深入打造“文化育人”环境，加强校园文化建设。
学校坚持“同心同德谋策略，齐心协力抓管理，严谨科学做学问，统筹配合促教学”治校方针，恪守“和谐合作，追求质量”的学校精神，形成了“立德立志，求实求真”的校训、“和谐博爱，团结进取”的校风，学校各方面工作有了长足的发展。
在岚山区素质教育现场会上，我校的规范管理、创新教育、特色教研、亮点活动受到了上级领导的高度赞赏，特别是文学、艺术、科技、语言文字建设等方面走在了全区素质教育工作的前列。
经过多年努力，学校获得了山东省学校文化建设基地、山东省体卫艺教育宣传工作先进单位、日照市依法治校示范学校、日照市文明示范学校、日照市地震科普示范学校、岚山区教学示范学校、岚山区办学水平优秀学校等二十多项荣誉称号。
【强化管理，营造氛围】学校历来重视语言文字规范化工作。
多年来，学校认真贯彻《国家通用语言文字法》和“大力推行，积极普及，逐步提高”的推普方针。
我校成立了以校长为组长，中层干部、语文教师、写字教师为成员的规范汉字书写教育工作领导小组，制定了《虎山中学语言文字规范化规章制度》手册，开设了写字教育课程，组建了学生语言文字督查分队。
领导小组和督查分队双轨运行，具体负责教学培训、督查管理、比赛活动和考核评价，做到每周有总结、每月有活动、每学期有考核，齐抓共管，形成合力，使每项工作落到实处，形成了语言文字规范工作的立体化管理网络。
学校宣传片解说词
学校宣传片解说词引言概述：学校宣传片是学校展示自身特色和魅力的重要方式，通过宣传片可以让更多人了解学校的办学理念、教学质量和校园文化。
一篇好的宣传片解说词可以有效地吸引观众的注意，传达出学校的核心价值和特点。
一、学校概况1.1 学校地理位置：我们学校位于市中心，交通便利，环境优美。
1.2 学校规模：学校占地面积达到XX平方米，拥有现代化的教学设施和设备。
1.3 学校历史：学校创建于XX年，秉承XX理念，历经XX年的发展壮大。
二、教学质量2.1 师资力量：学校拥有一支高素质的教师队伍，80%以上具有硕士及以上学历。
2.2 课程设置：学校开设了丰富多彩的课程，涵盖文理科、艺术体育等多个领域。
2.3 教学成果：学校学生成绩优异，多次在各类竞赛中获得奖项，毕业生就业率高达XX%。
三、校园文化3.1 校园活动：学校每年举办各类文艺活动、运动会等，丰富学生课余生活。
3.2 学生组织：学校设有多个学生社团和组织，为学生提供广阔的发展平台。
3.3 校园精神：学校倡导“自强不息、厚德载物”的校训，培养学生全面发展的品质。
四、校园设施4.1 教学楼：学校拥有现代化的教学楼，配备先进的教学设备和多媒体教室。
4.2 实验室：学校设有多个实验室，为学生提供实践学习的场所。
4.3 图书馆：学校图书馆藏书丰富，提供良好的学习环境和资源支持。
五、未来展望5.1 发展规划：学校未来将继续拓展办学规模，提升教学质量，培养更多优秀人才。
5.2 国际交流：学校将加强与国际学校的交流合作，促进学术交流和文化互动。
5.3 社会责任：学校秉承“育人为本”的理念，积极承担社会责任，为社会发展贡献力量。
结语：通过学校宣传片，我们希望能够向更多人展示学校的魅力和特色，吸引更多优秀学子加入我们的大家庭，共同成长、共同进步。
让我们携手并肩，共创美好未来！。
学校专题片解说词 (2)
学校专题片解说词恭敬的观众朋友们，大家好！欢迎来到我们学校的专题片解说环节。
今天我将为大家介绍我们学校的悠久历史、优质教育资源、卓越教学成果以及丰富多彩的校园文化活动。
首先，我们学校拥有着悠久的历史和丰富的文化底蕴。
学校成立于XX年，至今已有XX年的办学历史。
学校座落在漂亮的XX地区，占地面积达到XX平方米，校园环境优美宜人，绿树成荫，花香四溢。
学校建造风格独特，结合了传统与现代的设计理念，给人一种宁静而又现代化的感觉。
其次，学校秉承“以人为本、追求卓越”的办学理念，致力于为学生提供优质的教育资源。
学校拥有一支高素质的教师队伍，教师们敬业爱生，精心备课，注重培养学生的创新思维和实践能力。
学校还配备了现代化的教学设施和先进的教育技术，为学生提供良好的学习环境和条件。
在教学方面，学校注重知识与实践的结合，开设了丰富多样的课程。
学校开设的学科涵盖了人文、科学、艺术等多个领域，学生可以根据自己的兴趣和特长进行选择。
学校还注重培养学生的综合素质，开展了丰富多彩的课外活动，如科技创新、社会实践、艺术表演等，让学生在实践中全面发展。
此外，学校还非常重视学生的身心健康和个性发展。
学校设有健康教育课程，定期组织体育运动和健康讲座，提高学生的身体素质和健康意识。
学校还注重培养学生的创新精神和领导才干，开设了学生社团和学生会等组织，让学生在实践中锻炼自己的领导能力和团队合作精神。
最后，学校的校园文化活动丰富多彩，为学生提供了广阔的发展平台。
学校每年都会举办各种文化艺术节、科技创新大赛、运动会等活动，学生们可以展示自己的才艺和技能，增强彼此之间的交流与合作。
学校还积极组织各类社会实践活动和志愿者服务，让学生深入社会，增长见识，培养社会责任感。
亲爱的观众朋友们，以上就是我们学校的简要介绍。
我们学校以其悠久的历史、优质的教育资源、卓越的教学成果和丰富多彩的校园文化活动，为每一位学生提供了一个充满机遇与挑战的学习成长平台。
感谢您的观看，希翼您能对我们学校有更深入的了解，并期待您的光临！谢谢！。
学校宣传片解说词
学校宣传片解说词
欢迎来到我们学校的宣传片，让我为大家带来一场学校的全方位介绍。
首先，我们学校是一所高质量的教育机构。
拥有一支资深且充满激情
的教师团队，他们悉心指导每一位学生的学习，力求每个学生都能发挥自
己的潜力。
我们的教师具备丰富的教学经验，并不断吸取研究最新教育理论，为学生提供最优质的教育资源。
其次，在我们学校，学生的全面发展是我们的追求。
我们注重学生的
学术能力培养同时也重视学生的品德修养。
我们致力于培养学生的创新思维、团队合作意识和领导能力，并通过各种活动和课程为学生创造丰富多
样的发展机会。
第三，我们学校拥有先进的教育设施和资源。
我们提供宽敞明亮的教室、现代化的图书馆和实验室，以及先进的科技设备。
学生可以通过这些
资源充分发挥自己的学习能力，并获取更多的知识。
此外，我们还提供丰
富多样的课外活动，如艺术、体育和社团等，为学生提供全面的发展和娱
乐空间。
最后，我们学校注重国际交流与合作。
我们与许多国际学校建立了友
好的合作关系，为学生提供广阔的国际视野和交流机会。
学生可以通过参
加国际交流项目，拓展自己的视野，增加各方面的经验，并建立起跨国界
的友谊。
在我们学校，我们相信每个学生都是独一无二的，有自己的天赋和潜力。
我们致力于为学生提供一个积极、创新和开放的学习环境，让每个学
生都能建立信心、追求卓越。
我们邀请您来到我们学校，一同成长、发展，共同开创美好的未来！。
学校专题片解说词
学校专题片解说词欢迎各位来到我们学校的专题片解说词。
在这部专题片中，我们将向大家介绍我们学校的悠久历史、卓越成就、优质教育以及独特的校园文化。
让我们一起来探索这个充满活力和创造力的学校。
第一部分：学校悠久历史我们学校的历史可以追溯到100年前。
创校初期，学校只有几个教室和一些基本设施，但随着时间的推移，学校不断发展壮大。
现在，我们拥有现代化的教学楼、实验室、图书馆等设施，为学生提供优质的学习环境。
第二部分：卓越成就我们学校以其卓越的教学质量和学术成就而闻名。
我们的教职员工都是经验丰富、充满激情的教育专家，他们致力于为学生提供最好的教育资源和支持。
我们的学生在各个领域都取得了优异的成绩，不仅在学术上，还在体育、艺术和领导力等方面取得了卓越的成就。
第三部分：优质教育我们学校致力于提供优质的教育，培养学生的学术能力和全面发展。
我们拥有一支高素质的教师队伍，他们采用创新的教学方法，激发学生的学习兴趣，并提供个性化的学习支持。
我们注重培养学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力，为他们的未来做好充分准备。
第四部分：校园文化我们学校独特的校园文化是我们骄傲的一部分。
我们鼓励学生积极参与各种社团和俱乐部活动，培养他们的领导才能和团队合作精神。
我们还举办各种文化活动和体育赛事，为学生提供展示自己才艺的机会。
在我们学校，每个人都能找到属于自己的舞台，展示自己的特长和潜力。
结尾：感谢大家观看我们学校的专题片解说词。
通过这部专题片，我们希望能够向大家展示我们学校的独特魅力和卓越成就。
我们将继续努力，为每一位学生提供最好的教育和发展机会。
欢迎您加入我们学校的大家庭，一起共同成长和创造更美好的未来！。
宜兴市东域小学新学校专题片解说词
宜兴市东域小学新学校专题片解说词新学校专题片解说词之一：东方风来春满眼学校专题片解说词这是一片培育英才的沃土，新生中孕育着无限的希望，憧憬着美好的未来；这是一座凝重厚实的学苑，成长时传承着人类的文明，撒播着科学的精神；这是一处产生思想的殿堂，希望里绽放着生命的光芒，高扬着猎猎作响的人文大旗!宜兴市东域小学于2006年8月建校，坐落在宜兴的东大门。
“阳光地带，贤博风范”——校门高处张显的学校精神巨幅画卷，袒示着这所现代化学校“以尚贤为胜业，以博学为追求”的殷殷企盼。
走进校园，翠绿的树，怒放的花，独具匠心的建筑和含笑不语的绿色草坪，一下子拉近了造访者和它的距离，带你走进这片育人土地的盎然。
校园内，绿树簇拥的教学楼鳞次栉比，花木环绕的主干道曲径通幽。
双挑灯柱休闲安祥，校训石碑矗立中央，绿草如茵自然风光，花坛交错四溢芬芳。
东域小学沐浴着吴越古风，承载着东氿灵韵，呼吸着教育新文化的气息，正一步步地向我们走来。
建校以来，学校坚持走外部条件的优化和内涵式发展并重的改革之路，以“一训三风”建设为核心，致力于打造“贤良任爱，睿智博学”的校风，培养“行不言之教，授有为之业”的贤博教师和“见贤思齐、博文约礼”的贤博学生，初步形成了以“贤博”为校训的学校文化体系。
学校始终把培养“贤博”学生放在德育工作的首位。
少先队大队部详细制订了“贤博行动”章程，在“人人争夺特色卡，个个争当贤博生”的各项活动中，学生的情感、态度、价值观得到了极大的提升。
每月的第一次升旗仪式，学校都隆重表彰本月获得“贤博小龙人”称号的优秀学生，并为他们拍照留念，将他们的先进事迹张榜公布在学校橱窗内，供全体学生学习，成为“见贤思齐”的一种有效手段。
“慕贤尚博，变化从这里开始”是东域小学发展的精神力量，如何将远期目标和近期目标完美结合，是学校谋求快速发展必须解决的问题。
东域小学的思路极其清晰，每个阶段的每个步骤都准确地圈定了学校发展的重点。
学校第一阶段的现代化硬件建设已基本完成，校内设施一流，塑胶跑道、体育馆、篮球场等体育场馆规格不凡、美术室、舞蹈房、音乐室、实验室等专用教室一应俱全，班班通的配套设备也按期到位。
学校专题片的解说词(优秀8篇)
学校专题片的解说词（优秀8篇）校园宣传片解说词篇一尊敬的各位领导：大家好！首先我代表蔡官学校的全体师生对各位的莅临指导表示衷心的感谢和热烈的欢迎！下面请允许我为大家作介绍。
蔡官学校是一所九年一贯制学校，是泰州市摔跤训练基地。
我校占地面积34亩，综合办公大楼、教学楼、餐厅楼、学生宿舍楼相映成辉、巧作天成。
校园内绿树葱茏、花草依依，景点星罗棋布，如诗如画，给人以美的享受。
各位领导，我们的右手边是两栋学生宿舍楼。
左手边是操场，这里是学生龙腾虎跃的运动场，是他们的第二课堂。
足球场小有规模，篮球场整齐划一，乒乓球台数量众多，云梯、单杠、双杠等器械一应俱全。
在这里我校每年成功地举办一次校园体育节。
各位领导，映入我们眼帘的是综合办公大楼。
工欲善其事，必先利其器。
近年来学校硬件建设上了新台阶，大楼内功能教室齐全，教学设施到位，并广泛运用于教育教学之中。
学校建成了校园网络、广播、安全监控系统。
所有科室均配有计算机，师生网上办公、学习。
校园内的龙柏和紫薇，是建校的象征，龙柏为证、紫薇为伴，象征着蔡官学校蓬勃向上、四季常青。
综合办公大楼的前身是两栋教学楼，小学部现有16个教学班，初中部现有7个教学班。
学生们身处教室放眼天下，在这里汲取无穷的知识。
我校现有教职工112人，学科配套、年龄结构合理。
我校着力打造一支素质精良、业务精湛的教师队伍。
制定了青年教师培养方案，为他们搭建施展才华的平台。
在学校党支部、校长室的正确领导下，全校教师认真钻研业务，积极投身教科研，在参加省、市、教育部门组织的赛课中捷报频传，教科研论文比赛中硕果累累。
一大批骨干老师在教书育人工作中成绩显着。
我们的学校，办学方向端正，办学目标明确，以一切为了学生的终身发展为办学宗旨，以责任为校训，敬业、勤业、精业是教师的责任，勤学、善学、乐学是学生的责任；建设强大的祖国，实现中华民族的伟大复兴，是我们师生共同的责任。
学校一贯重视素质教育，注重张扬学生个性，倾力打造特色品牌学校，努力构建和谐校园、书香校园。
金化小学农村小学专题片解说词
金化小学农村小学专题片解说词农村小学专题片解说词之一：金化小学专题片解说词（画面）校徽从细从严严谨创新，求真求实砺志创优——题记（以上为字幕显示）配音画面：（早晨太阳→广阔的硕果累累秋天美景→然后镜头推向校门，聚焦于“永昌县金化小学”几个字上→升旗的学生甩旗的动作→全体师生抬头注视国旗→摄影国旗冉冉升起，先近后远）学校校门及人头攒动的校园全景，从不同角度飞出的荣誉牌匾。
金川河畔，龙首山下，吸纳山水灵气，传承文明之光。
这里——书香满园，这里——绿荫遍地，这里——是雏鹰展翅的高地，这里——是梦想起飞的舞台。
这，就是金化小学。
规范与特色并重，巩固与发展同求，金校人用自己的奋斗写就了改革与发展的灿烂华章。
推出片名：《继往开来和谐共进——奋进中的金化小学》画面：学校全貌，学校领导班子校园内规划学校发展前景，十一、六一彩旗飘扬、领导出席、主题活动、语言文字、舞蹈、教师风采等。
站在巨人的肩膀上，我们看得更高更远。
金化小学前身为金化（集团）公司职工子弟学校，创建于1976年，位于金化（集团）公司北庄内。
2004年9月，正式移交永昌县政府管理。
金校人在不同的历史时期都创造出令人瞩目的成就。
新时代，具有坚定信念和执着追求的金校人紧紧围绕“实施人本教育，促进学生发展，促进教师发展，促进家长发展”的办学理念，高扬“规范治校，科研兴校，特色强校”的治校方略，励精图治，开拓创新，在语言文字规范化建设、素质教育、课改实验、电化教育、校园文化、教育科研、家长学校、法制教育等方面彰显特色，在永昌教育行业中不断赢得了一个又一个教育的新亮点。
以新课改助学校发展之力，以教育科研强学校发展之路，结合现代教育思想，审时度势，与时俱进，总结凝炼金化小学发展的核心理念：把“落实科学发展观，以人为本，构建和谐校园，为每个学生终身发展奠定基础，让家长满意，让社会满意”作为学校的办学理念，高度关注学生健康成长、快乐成才和未来发展；坚持全面贯彻教育方针、全面推行素质教育、全面提高教育质量、促进学生全面发展；把“继承与创新、改革与发展、开放与自主、追求科学与人文相融的素质教育”作为学校的办学特色，致力于“优化、高效”课堂建设，致力于“实效性、生活化”德育的评价体系建设，精心打造外圆环境文化、内方制度文化、核心精神文化于一体的“人文化”校园。
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2011年教育年检解说词【片头引言】教育是一首诗，诗的名字叫热爱，在童稚的心田里唤醒希望！教育是一首诗，诗的名字叫创造，在求知的丛林里披荆斩棘！教育是一首诗，诗的名字叫智慧，在求索的道路上放飞梦想！教育是一首诗，诗的名字叫未来，在文明的长河里乘风破浪！欢迎您来到这里，这里就是唤醒希望、放飞梦想的地方——大西江农场小学！【视频呈现（背景音乐）：热爱生活的图片——畅想未来的图片——西江小学外景图片等呈现片头诗切入主题】【呈现主题】《让爱心和责任奏响和谐的乐章》【学校概况】大西江小学有教师64人，学生635人，共有20个教学班级。
学校教学环境幽雅，教学设施完备，多媒体教室、实验室、仪器室、图书室、微机室、音乐室、美术室、舞蹈室、乒乓球室应有尽有。
学校始终坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念，确立以“抓管理、保平安、创特色、促发展”为总体工作思路，以创建“平安校园、文化校园、绿色校园、和谐校园”为发展目标，以“名师立校、科研兴校、质量强校、和谐理校”为治校方略，紧紧围绕“安全、生活、质量”三大目标，立足实际，扎实工作，开拓创新，取得了可喜的业绩。
2010年被省教育厅授予“写字教学先进学校”，被总局授予“冰上运动先进学校”“”“”等多项殊荣，让我们倍受鼓舞。
【视频呈现：学校各室场景——淡入字幕“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”——淡入字幕工作思路“抓管理、保平安、创特色、促发展”——淡入字幕发展目标“平安校园、文化校园、绿色校园、和谐校园”——学校荣誉等场景】【校长同期声：学校积极为广大师生营造文明活泼、奋进求实的校园风气，倡导教师在教育教学中做到疏导启发、平易坦诚，鼓励学生做到勤学善问、博览多思，从而实现师生共同发展。
】【领导班子】学校领导班子始终秉承“校是师之家，生是校之本”的人性化管理理念。
工作中领导率先垂范，躬身践行；教师以身作则，率先垂范学生文明健美，自信勤勉，学校气氛和谐、融洽。
西小全体师生正努力创建和谐校园，力求实现“和谐教育”这一最高理想。
【领导班子会议场景——淡入字幕“校是师之家，生是校之本”——字幕呈现“和谐教育”】【教师队伍】西江小学最骄傲的莫过于有一支充满活力、乐于奉献的教师队伍，他们永远牢记，自己的一言一行都在给学生做着榜样。
在各种教育教学活动中，他们既做活动的组织者，也做活动的参与者，既是各种道德思想的宣传者，又是种种道德思想的实践者。
【视频呈现：语文课、音乐课、美术课场景——与学生交谈、教师辅导学生等场景。
】这是一群对事业执着追求的人，他们不陶醉于那已获得的一个个荣誉称号，而痴心于在平凡工作中品尝成功的快乐。
“精诚团结、爱岗敬业、严谨创新，乐于奉献”，他们以“真情实感、真心实意、真才实学、真知灼见”赢得了学生的尊重，用爱心和智慧架起一座座通向学生心灵的桥梁。
2011年5月，我校青年教师亓晓庆在黑龙江垦区美术教师基本功大赛荣获一等奖，并代表总局参加黑龙江省美术教师基本功大赛，成为垦区美术教师的青年才俊。
【视频呈现：计算机室、教师多媒体课件操作场景、教师批改作业和学生谈心的场景——学生上课读书的情景】【亓晓庆同期声：我作为西江小学一名年轻的美术教师，我一定会立足于自身的专业素养的发展，立足于学校版画文化的发展，用自己的爱心和才学为学生的明天蓄力引航】【教学工作】教学工作是学校的中心，质量是教学的生命。
学校注重各年级各班教师合理配备，实行宏观调控。
学生在和谐、愉悦的课堂中获取知识、锤炼能力、启迪智慧、呵护心灵。
在2009——2010年全局的统考中，我校三年级和五年级的教学成绩位列全局三、四名。
为学生的全面、和谐发展打下坚实的基础。
【于老师课堂教学场景——郭秋香课堂教学场景——张传莲课堂教学场景——英语课堂教学场景——师生交流场景】【张校长同期声：教学工作是学校的中心工作，我们本着“以生为本、求真务实、勇于创新、全面发展”的理念组织教学工作，在这里教师博学多才、勇于创新；学生们乐学、勤学、善学、笃学，这里成为孩子们学习和成长的乐园】【校本教研】学校通过开展“教师学堂”，开展书香伴我行活动，实施榜样带动，推广反思性教学，推进教育科研等方式，全面打响了教师校本教研的攻坚战。
青年教师是学校的希望。
学校为他们搭建展示自己才能的平台。
如今，青年教师秉承“爱岗敬业”的精神，实现了自我的超越。
【（苑颖慧、黄丹丹、王虹淼三选一）同期声：作为一名刚刚参加教育工作的年轻教师，通过教研活动的开展和交流，我从中学到了许多富有实效的教育教学方法，使我受益匪浅】学校教研室积极组织教师参加“十二五”课题《小学生“体验生活汇聚情感”作文教学的初探》和《提高小学生计算能力的方法与策略的研究》的研究，通过课题的引领和辐射来带动学校教育教学，促进教师专业的发展和科研能力的提升。
其中课题《小学生“体验生活汇聚情感”作文教学的初探》已通过审批，成为我校办学的又一特色。
【教师学习交流时的情景——课题开题会场景】【教研组备课场景】我校教研组、备课组活动是校本教研的重要载体，是提高教师素养的重要途径。
各教研组、备课组在进行研讨时严格遵循“三备四统一”的要求，坚持“集中讨论——资源共享——个人微调”的原则，做到了既充分发挥教师的合作精神又尊重了教师个性特点。
【视频呈现：教研组备课场景——开展教研活动场景——指导年轻教师场景】【德育和少先队】学校始终坚持以德育工作为首的工作思路，不断探索和完善德育工作新途径，形成颇具特色的德育工作新模式。
多年来，学校一直坚持以“让每个学生都获得成功体验”为育人目标。
让学生以“在家里做一个好儿女，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民”为理念，努力做到“求精、求实、求真、求新”的特色，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，旨在让活动融进老师与孩子的情感世界，促进学生各方面教育的同步发展。
如国旗下演讲、主题班队会、“伟大的祖国，可爱的家乡”校园歌手及故事大赛、争做四好少年等活动。
这些活动的开展，不仅丰富了校园文化生活，而且促进了学生优良品德的形成。
少先队工作成为我校教育工作的一扇窗口，尤其是辅导员亓传民老师，工作踏踏实实、善于创新、乐于奉献，2011年被总局团委评为“优秀辅导员”【视频呈现：主题队会——“伟大的祖国，可爱的家乡”校园歌手及故事大赛——争做四好少年主题演讲——“感党恩颂国情”手抄报——“我心中的英雄”主题教育活动——“永远跟党走”师生签字活动——“童心向党，快乐成长”红色经典歌曲合唱比赛——“心中有祖国心中有他人”主题书画展——“爱家乡、颂党恩”主题演讲歌咏会——亓传民总局优秀辅导员的场景】【亓传民同期声：我校少先队将继续开展有利于学生身心健康的各项活动，以提高学生综合素质，塑造学生良好的道德品质为宗旨，我相信我们会把学校的少先队工作做得更好！因为我坚信“信念成就未来”】【学生同期声：我觉得学校的活动特别丰富，在活动中我们不仅愉悦了身心，陶冶了情操，而且丰富了我们的校园生活，我们觉得生活和学习十分舒心、惬意！】【办学特色】我校立足打造自己的办学特色，学校依托“省写字教学先进学校”、“北大荒青少年版画基点校”和“冰上运动先进学校”等发展优势，确立了书法、版画、剪纸、速滑、乒乓球等办学特色，各种特色交相辉映、熠熠生辉。
“特色发展育心志，群星璀璨俱欢颜”【视频呈现：师生习字场景及作品展示——师生版画场景及作品展示——师生剪纸场景及作品展示——师生速滑场景——师生速滑场景及领奖场景——学生各种成绩场景——淡入字幕：“特色发展育心志，群星璀璨俱欢颜”】【学生同期声：看！我的书法越写越好，能够在省里获奖我太高兴了，这是学校的书法特色成就了我的梦想】【学生同期声：没想到我的球进步这么快，多亏了王老师对我们的细心调教，乒乒乓乓我心飞扬！（加重字学生共同说表情和动作自然】写字、绘画、剪纸、乒乓球、舞蹈、器乐等第二课堂的有效开展，满足了学生个性发展的需要，他们在自己所喜爱的课堂上张扬着自己的个性，展示着自己丰富多彩的生活，学生实现了全面、和谐、健康的发展，学生在各级各类比赛中喜报频传。
正是“小荷才露尖尖角，待有芬芳醉心然”【写字课堂场景——舞蹈课堂场景——器乐课堂场景等——文艺汇演场景——淡入字幕：“小荷才露尖尖角，待有芬芳醉心然”】【优秀演员同期声：平时在第二课堂中音乐老师带领我们精心排练节目，所以我们才能在舞台上展现自我，赢得阵阵喝彩！我真是太高兴了】【校园文化】走进西江小学，一股浓郁的文化气息扑面而来，让人如沐春风，书法芬芳沁人心脾，版画文化厚重致远，剪纸轻盈形态飘逸，名人传记传承文明，中外文化博大精深，令人驻足观赏，流连品味，如甘霖沁透心沛，似雨露润泽群芳。
这就是“传承、创新、奉献、博爱、超越”的西小文化内涵，正是这厚重浓郁的校园文化浸润着学生的心志，陶冶着学生的情操，成就了西小学子殷殷希望。
【视频呈现（背景音乐）：走廊师生书法作品——师生版画作品——师生剪纸作品——走廊展版——淡入字幕“传承、创新、奉献、博爱、超越”】优雅的环境，雄厚的师资，完备的条件，超前的意识，这一切都彰显着西江小学无穷的潜力和美好的明天，团结求实，开拓创新的领导班子正在学校“以质量求生存、以自主强实力、以科研促发展、以创新铸特色、以特色创名校”理念下励精图治，与时俱进，为创建省标准化优秀学校而不断求索，不断奋斗，共同谱写西小和谐的乐章！【（配背景音乐）校园环境场景——教师授课、辅导学生、与学生交流场景集锦——微机、舞蹈、乒乓球室等各室场景集锦——淡入字幕“以质量求生存、以自主强实力、以科研促发展、以创新铸特色、以特色创名校”】【淡入字幕】道路，是探索者的道路，脚印，是开拓者的脚印，探索者的前面或许会有坎坷，开拓者的身后总是鲜花争艳。
虽然我们也收获了沉甸甸的荣誉，虽然我们也写下了光灿灿的诗篇，但我们知道——未来的日子我们任重道远！【淡入字幕（设计场景、背景音乐）：路在何方路在脚下……】。