小学专题片解说词

小学专题片解说词“浩浩松江，东流北逝，催生灿烂的小城文化；处处生机，欢语满园，章显特色的二校教育。

” 这里是学生的乐园，这里是教师的舞台，这里是文化的圣土，这里是文明的顺延。

在这片充满希冀的田野上，一只只雏鹰茁壮成长，一代代名师倾情奉献，一曲曲教育之歌，谱写了“办好教育为人民”的壮丽篇章。

（奋进的第二小学）第二小学位于同江城北，空气清新，环境优雅。

始建于1949年，是一所有着悠久文化与特色传统的学校。

经过半个世纪的风雨历程，已独具风格。

校园占地面积18050平方米，绿树成荫。

校舍是一幢四层教学楼，建筑面积4058平方米。

现设19个教学班，在校学生900人，教职工45人。

第二小学抓住各种机遇与积极争取，在市委、市政府的关怀下，在社会各界的支持下，全力改善办学条件。

现已变成了“校园建设配套、教学手段先进、育人环境优美”的学生乐园。

踏进校门，就会立刻感受到扑面而来的生机与活力：现代化的安全管理手段，全自动的伸缩电子门；平坦干净的校园场地，活跃着孩子们的身影；整齐化一、摆放有序的自行车篷；别具一格专业水准的四室（声乐舞蹈室，展现孩子特长与自信的舞台，图书阅览室，放飞理想成就未来，劳技室，动手动脑从小做起，美术室，艺术从此发源）；高大洁白的教学楼，雄伟壮观；造型别致、内容丰富的校外宣传橱窗，图文并茂地记述着二校的辉煌。

学校树立超前意识、现代意识，在加大“项目工程”建设的同时，加快了教育现代化建设步伐。

投资10万多元，装备多功能教室，更新微机，开通二校网站，更换学生桌椅。

每一个走进二小的人，都会有一种强烈的感受，校园内每地、每处别具匠心，每景、每物都会说话。

苍翠欲滴的松柏频频点头，向师生问好；教室内外古诗警句、名言条幅井然有序；围墙护栏像白衣战士，时时护卫师生安全；镶嵌在办公楼上“文明勤奋、乐学向上”八字校训，在阳光下羿羿生辉。

第二小学坚持“为学生的终身发展奠基”这一办学理念，全面贯彻党的教育方针，确立了“以管理求质量，以质量求信誉，以信誉求效益，以效益求发展”的发展思路。

学校以经典古诗文教育为载体，特色办学，科研兴校。

学校把德育工作放在首位，遵守德育工作原则。

树立整体、载体、主体观念，使德育工作真正成为学生发现自我，认识社会，探索人生真谛的育人工程。

经常开展丰富多彩的活动，充实学生的课余生活。

校园体育节，“我参与，我尝试，我努力，我能行”；校园艺术节，“七彩童年我争光”。

学校在教学上不断创新，坚持以“稳、准、严、实”为准则，以培养学生良好的学习习惯和意志品质为出发点，努力营造愉悦学习、和谐工作的良好氛围。

学校教育教学质量稳步提高。

同时，学校注重对教师的个性培养，积极参加各类竞赛活动，从其所好，良性引导。

几年来，第二小学先后获得全国第二届书信活动最佳组织奖，第十九届“双龙杯”全国少年儿童书画大赛优秀奖，佳市“三育人”先进集体，佳市师德师风建设先进集体，佳市课改先进集体，2005年度全面工作先进单位，“控辍”先进集体，第三届“创新杯”课堂教学竞赛最佳组织奖等。

第二小学佣有一支敬业爱生，严谨治学，精心育人的教师群体。

其中同江唯一的基层特级教师１人，高级教师３人；省级骨干教师２人，佳市骨干教师５人，佳市学科带头人２人。

教师学历达标率和参与继续教育率达100%。

一年间，二校教师共获得各级荣誉和奖励１０５项，发表文章１３篇，有４０名教师被吸收为同江教育学会会员，人人参与课题研究。

这些丰硕的成果向大家展现：二校教师思想素质优良，业务能力过硬；二校教师个个都是出色的。

校长王秀红曾骄傲的说：“学校就是一个大舞台，校长只是剧目的编导，教师才是演员。

二校能聚集这些良将，何愁不发展？但我们需要不懈努力！”正如王校长所说，二校的每一位教师也是这样做的。

在这里，马上６２岁的李淑云老师，还在奋斗；有多少中年教师，冷落了家人；有多少青年女教师，产后忘记了回家送奶；记不得多少次，校长夜半才归家；记不得多少次，教师们为了探求一个答案秉烛夜谈。

在这里，二校教师有五六十个孩子，个个视为珍宝，而自己家中的孩子却还在忍饥挨饿，无人辅导。

这难道不是一种奉献？教师辛勤耕耘，桃李满园芳菲。

荣誉室里那一面面锦旗，一只只奖杯，一个个证书，像无言的诗，诉说着二校辉煌的历史。

崇尚一流，追求卓越是二校人的目标，团结拼搏、争优敢先是二校人的精神。

我们二校950名师生将全力打造幸福小区、温馨校园，以更优质的服务，以更优异的成绩来回报社会和人民。

紫阳小学专题片解说词被誉为茶乡的紫阳，位于巴山之麓、汉水之滨，灵山秀水孕育了勤劳纯朴的紫阳人，也孕育了茶乡之花——紫阳小学。

紫阳小学始建于1906年，其前身为“东来书院”，取“紫气东来”之意。

百年古校几经迁址更名，2004年定名为“紫阳小学”。

紫阳小学占地7505平方米，建筑面积12030平方米。

现有教学班24个，在校学生1356人，在岗教师64人。

紫阳小学长期以“抓管理、提质量、创特色、塑形象”为工作思路，以硬件搭平台，用管理创效益，倡导“学有特长、教有个性、校有特色”，致力于建设质量高、有特色、现代化的基础教育名校，赢得了学生、家长、社会的赞誉。

改革开放以来，先后荣获县以上荣誉46项，成为紫阳县重点小学、安康市素质教育先进校、安康市电化教育先进单位、陕西省现代教育技术实验校、陕西省红旗大队示范校、陕西省群众体育先进集体、全国德育工作先进单位、全国双学活动先进集体。

2002年被省委省政府命名为陕西省文明校园，2003年被安康市教育局命名为安康市示范小学。

各种荣誉的取得，标志着紫阳小学已跻身于陕西名校行列！已成为紫阳县小学教育的窗口学校！成为紫阳县教育战线的排头兵！透过荣誉看发展。

紫阳小学从其诞生之日起就承载着发展紫阳县基础教育的重任，承载着“科教兴紫”的基础工作，百年古校欣逢改革开放盛世，迎来了一个又一个发展高潮。

上世纪九十年代，学校从优化育人环境入手，自力更生，艰苦创业，先后修建了教学楼、综合楼、教师住宅楼，彻底使校园旧貌换新颜。

建起了图书室、美术室、音乐室、舞蹈室、微机室、广播室、校展室、职工之家、少先大队部等十室一部，实现了“四机”进课堂，更新了教学设备，绿化美化了校园，极大地改善了师生工作学习环境，初步建成了“家园、学园、花园、乐园”式的四园学校。

基础设施的改善给营造育人氛围提供了物质条件。

为了营造“校园无小事、处处有教育”的校园文化，学校充分利用空间和时间，悬挂校训标语，张贴文明警句，布列名人挂像，展示学生作品，开办“校园晨风”广播，开通校园电视台，建立学校网站，构建起自然和谐的教育环境，为学生的腾飞搭起了硬件平台。

然而，紫小人深知：优美的环境只有通过科学的管理才会产生效益。

在长期的管理实践中，紫阳小学以人为本，把制度管理与情感管理有机结合起来，既重视过程管理，又重视终端管理，制定了《紫阳小学管理规范》，建立了以校委会为龙头的学校管理体系，以教导处为龙头的教学管理体系，以总务处为龙头的后勤保障体系，形成了以级科组为依托、以班级为重点的分项负责、分层管理、分线协作、分块考核的管理模式，使学校管理规范化、制度化、程序化。

2003年被紫阳县教育督导室评为两项常规管理优秀学校，年年在紫阳县教育系统综合考评中荣获一等奖。

2002年《陕西教育》第五期专题介绍了紫阳小学。

优美的环境、科学的管理给学校的发展注入了活力，也为教师的发展提供了动力。

老师们把学校作为实现自我、完善自我、超越自我的舞台，自觉加强职业道德、提高教学素养、增强责任意识，主动进行教育法规、时事政治、教学艺术、教育理论的学习。

同时，学校对教师工作实行全程管理，日有值周检查、周有科组检查、月有教导检查、年有总评检查，形成了“严谨、求精、敬业、爱生”的教风。

为了优化师资队伍，学校实施了《跨世纪园丁工程》，通过基本功训练、校内教学“十佳”评赛、继续教育、教育科研、鼓励学历进修等形式，极大地提高了教师业务水平。

通过竞争上岗、聘约管理，形成了“能者上、庸者下、勤者奖、懒者罚”的激励机制，优化了师资结构，师资综合素质得到大幅提升。

截止2004年在职进修获得本科学历15人、专科学历32人，专科以上学历占教师总数的74﹪。

近三年来学校涌现出县级教学能手27人次、市级教学能手20人次、省级骨干教师4人；承担了陕西省“十五”重点课题《基于多媒体环境下的教与学》的研究；省级发表论文28篇，国家级发表论文12篇；2002年被安康市教育局评授为教师综合素质团体一等奖。

教师的良好素质为民主治校打下了基础。

在党支部的领导下，工会、教代会、校务公开工作有声有色。

定期召开教代会，对学校发展建设和群众关心的重大事项进行提议和审议；定期进行校务公开，让教职工全面了解学校发展方向、改革目标、管理方法、工作程序，增强了教职工主人翁意识，促进了学校廉政建设；规范建设“职工之家”，为教职工耕读之余的休闲娱乐提供了场地；经常开展教职工文体活动，促进了解，增进友谊，创设了和谐的人文环境。

“团结、竞争、务实、创新”的校风蔚然形成。

2004年学校党支部被紫阳县委授予规范化党支部称号，2003年校工会被安康市总工会命名为先进职工之家，目前正在创建省级模范职工之家。

一流的设施、一流的管理、一流的师资只有通过一流的质量才能体现出价值。

紫阳小学本着“一切为学生着想”的教育理念，道德教育为首，素质教育为重，以“合格+特长”为质量目标，促使学生会做人、会求知、会劳动、会生活、会健体、会审美，为他们终生学习打基础。

育人先育德。

紫阳小学的德育工作以活动为载体，月有中心，周有主题。

通过升国旗仪式、主题班队会、中心月活动，对学生进行社会公德、文明礼貌、行为规范、革命传统教育，形成了“十育人”活动系列：学科渗透育人、班务工作育人、少队活动育人、养成教育育人、课外实践育人、优美环境育人、乡情校史育人、校园广播育人、文体竞赛育人、校训学风育人，润物无声，文明之花开遍校园。

2001年陕西省第四次少代会，龚丽娜同学获“陕西省十佳少年提名奖”，龚丽娜、李文卓同学获“陕西省优秀少先队员奖”。

2004年《陕西人大特刊》专题介绍了学校德育工作，2005年被评为安康市德育工作先进单位，德育经验向全市推广。

素质教育一直是紫阳小学关注和实践的重要课题。

学校把课堂作为实施素质教育的主渠道，树立起以人为本的教学观、个性突出的人才观、素质全面的质量观、主动参与的学习观，精心设计，充分实施，学生个性得到张扬，能力得到发展，知识得到拓展，学生的可持续发展水平深受高一级学校好评。

学校连年被评为县教育教学先进单位，2004年被县委县政府授予“先进教育单位”称号。

着眼素质教育，注重学生全面发展，着力培养学生艺术体育专长，紫阳小学形成了以少儿版画、少儿书法、少儿合唱、少儿跳绳为主要内容的艺教特色。

学生在社会实践、自然体验、才艺培养、特长展示中提高艺术素养。