小学专题片解说词

小学专题片解说词

“浩浩松江，东流北逝，催生灿烂的小城文化；处处生机，欢语满园，章显特色的二校教育。” 这里是学生的乐园，这里是教师的舞台，这里是文化的圣土，这里是文明的顺延。在这片充满希冀的田野上，一只只雏鹰茁壮成长，一代代名师倾情奉献，一曲曲教育之歌，谱写了“办好教育为人民”的壮丽篇章。（奋进的第二小学）

第二小学位于同江城北，空气清新，环境优雅。始建于1949年，是一所有着悠久文化与特色传统的学校。经过半个世纪的风雨历程，已独具风格。校园占地面积18050平方米，绿树成荫。校舍是一幢四层教学楼，建筑面积4058平方米。现设19个教学班，在校学生900人，教职工45人。

第二小学抓住各种机遇与积极争取，在市委、市政府的关怀下，在社会各界的支持下，全力改善办学条件。现已变成了“校园建设配套、教学手段先进、育人环境优美”的学生乐园。踏进校门，就会立刻感受到扑面而来的生机与活力：现代化的安全管理手段，全自动的伸缩电子门；平坦干净的校园场地，活跃着孩子们的身影；整齐化一、摆放有序的自行车篷；别具一格专业水准的四室（声乐舞蹈室，展现孩子特长与自信的舞台，图书阅览室，放飞理想成就未来，劳技室，动手动脑从小做起，美术室，艺术从此发源）；高大洁白的教学楼，雄伟壮观；造型别致、内容丰富的校外宣传橱窗，图文并茂地记述着二校的辉煌。学校树立超前意识、现代意识，在加大“项目工程”建设的同时，加快了教育现代化建设步伐。投资10万多元，装备多功能教室，更新微机，开通二校网站，更换学生桌椅。每一个走进二小的人，都会有一种强烈的感受，校园内每地、每处别具匠心，每景、每物都会说话。苍翠欲滴的松柏频频点头，向师生问好；

教室内外古诗警句、名言条幅井然有序；围墙护栏像白衣战士，时时护卫师生安全；镶嵌在办公楼上“文明勤奋、乐学向上”八字校训，在阳光下羿羿生辉。第二小学坚持“为学生的终身发展奠基”这一办学理念，全面贯彻党的教育方针，确立了“以管理求质量，以质量求信誉，以信誉求效益，以效益求发展”的发展思路。学校以经典古诗文教育为载体，特色办学，科研兴校。学校把德育工作放在首位，遵守德育工作原则。树立整体、载体、主体观念，使德育工作真正成为学生发现自我，认识社会，探索人生真谛的育人工程。经常开展丰富多彩的活动，充实学生的课余生活。校园体育节，“我参与，我尝试，我努力，我能行”；校园艺术节，“七彩童年我争光”。学校在教学上不断创新，坚持以“稳、准、严、实”为准则，以培养学生良好的学习习惯和意志品质为出发点，努力营造愉悦学习、和谐工作的良好氛围。学校教育教学质量稳步提高。同时，学校注重对教师的个性培养，积极参加各类竞赛活动，从其所好，良性引导。几年来，第二小学先后获得全国第二届书信活动最佳组织奖，第十九届“双龙杯”全国少年儿童书画大赛优秀奖，佳市“三育人”先进集体，佳市师德师风建设先进集体，佳市课改先进集体，2005年度全面工作先进单位，“控辍”先进集体，第三届“创新杯”课堂教学竞赛最佳组织奖等。

第二小学佣有一支敬业爱生，严谨治学，精心育人的教师群体。其中同江唯一的基层特级教师１人，高级教师３人；省级骨干教师２人，佳市骨干教师５人，佳市学科带头人２人。教师学历达标率和参与继续教育率达100%。一年间，二校教师共获得各级荣誉和奖励１０５项，发表文章１３篇，有４０名教师被吸收为同江教育学会会员，人人参与课题研究。这些丰硕的成果向大家展现：二校教师思想素质优良，业务能力过硬；二校教师个个都是出色的。校

长王秀红曾骄傲的说：“学校就是一个大舞台，校长只是剧目的编导，教师才是演员。二校能聚集这些良将，何愁不发展？但我们需要不懈努力！”正如王校长所说，二校的每一位教师也是这样做的。在这里，马上６２岁的李淑云老师，还在奋斗；有多少中年教师，冷落了家人；有多少青年女教师，产后忘记了回家送奶；记不得多少次，校长夜半才归家；记不得多少次，教师们为了探求一个答案秉烛夜谈。在这里，二校教师有五六十个孩子，个个视为珍宝，而自己家中的孩子却还在忍饥挨饿，无人辅导。这难道不是一种奉献？

教师辛勤耕耘，桃李满园芳菲。荣誉室里那一面面锦旗，一只只奖杯，一个个证书，像无言的诗，诉说着二校辉煌的历史。崇尚一流，追求卓越是二校人的目标，团结拼搏、争优敢先是二校人的精神。我们二校950名师生将全力打造幸福小区、温馨校园，以更优质的服务，以更优异的成绩来回报社会和人民。

紫阳小学专题片解说词

被誉为茶乡的紫阳，位于巴山之麓、汉水之滨，灵山秀水孕育了勤劳纯朴的紫阳人，也孕育了茶乡之花——紫阳小学。

紫阳小学始建于1906年，其前身为“东来书院”，取“紫气东来”之意。百年古校几经迁址更名，2004年定名为“紫阳小学”。

紫阳小学占地7505平方米，建筑面积12030平方米。现有教学班24个，在校学生1356人，在岗教师64人。

紫阳小学长期以“抓管理、提质量、创特色、塑形象”为工作思路，以硬件搭平台，用管理创效益，倡导“学有特长、教有个性、校有特色”，致力于建设质量高、有特色、现代化的基础教育名校，赢得了学生、家长、社会的赞誉。改革开放以来，先后荣获县以上荣誉46项，成为紫阳县重点小学、安康市素质教育先进校、安康市电化教育先进单位、陕西省现代教育技术实验校、陕西省红旗大队示范校、陕西省群众体育先进集体、全国德育工作先进单位、全国双学活动先进集体。2002年被省委省政府命名为陕西省文明校园，2003年被安康市教育局命名为安康市示范小学。各种荣誉的取得，标志着紫阳小学已跻身于陕西名校行列！已成为紫阳县小学教育的窗口学校！成为紫阳县教育战线的排头兵！

透过荣誉看发展。紫阳小学从其诞生之日起就承载着发展紫阳县基础教育的重任，承载着“科教兴紫”的基础工作，百年古校欣逢改革开放盛世，迎来了一个又一个发展高潮。

上世纪九十年代，学校从优化育人环境入手，自力更生，艰苦创业，先后修建了教学楼、综合楼、教师住宅楼，彻底使校园旧貌换新颜。建起了图书室、美术室、音乐室、舞蹈室、微机室、广播室、校展室、职工之家、少先大队部

等十室一部，实现了“四机”进课堂，更新了教学设备，绿化美化了校园，极大地改善了师生工作学习环境，初步建成了“家园、学园、花园、乐园”式的四园学校。基础设施的改善给营造育人氛围提供了物质条件。为了营造“校园无小事、处处有教育”的校园文化，学校充分利用空间和时间，悬挂校训标语，张贴文明警句，布列名人挂像，展示学生作品，开办“校园晨风”广播，开通校园电视台，建立学校网站，构建起自然和谐的教育环境，为学生的腾飞搭起了硬件平台。

然而，紫小人深知：优美的环境只有通过科学的管理才会产生效益。在长期的管理实践中，紫阳小学以人为本，把制度管理与情感管理有机结合起来，既重视过程管理，又重视终端管理，制定了《紫阳小学管理规范》，建立了以校委会为龙头的学校管理体系，以教导处为龙头的教学管理体系，以总务处为龙头的后勤保障体系，形成了以级科组为依托、以班级为重点的分项负责、分层管理、分线协作、分块考核的管理模式，使学校管理规范化、制度化、程序化。2003年被紫阳县教育督导室评为两项常规管理优秀学校，年年在紫阳县教育系统综合考评中荣获一等奖。2002年《陕西教育》第五期专题介绍了紫阳小学。优美的环境、科学的管理给学校的发展注入了活力，也为教师的发展提供了动力。老师们把学校作为实现自我、完善自我、超越自我的舞台，自觉加强职业道德、提高教学素养、增强责任意识，主动进行教育法规、时事政治、教学艺术、教育理论的学习。同时，学校对教师工作实行全程管理，日有值周检查、周有科组检查、月有教导检查、年有总评检查，形成了“严谨、求精、敬业、爱生”的教风。

为了优化师资队伍，学校实施了《跨世纪园丁工程》，通过基本功训练、校内教学“十佳”评赛、继续教育、教育科研、鼓励学历进修等形式，极大地提高了教师业务水平。通过竞争上岗、聘约管理，形成了“能者上、庸者下、勤者奖、

懒者罚”的激励机制，优化了师资结构，师资综合素质得到大幅提升。截止2004年在职进修获得本科学历15人、专科学历32人，专科以上学历占教师总数的74﹪。近三年来学校涌现出县级教学能手27人次、市级教学能手20人次、省级骨干教师4人；承担了陕西省“十五”重点课题《基于多媒体环境下的教与学》的研究；省级发表论文28篇，国家级发表论文12篇；2002年被安康市教育局评授为教师综合素质团体一等奖。

教师的良好素质为民主治校打下了基础。在党支部的领导下，工会、教代会、校务公开工作有声有色。定期召开教代会，对学校发展建设和群众关心的重大事项进行提议和审议；定期进行校务公开，让教职工全面了解学校发展方向、改革目标、管理方法、工作程序，增强了教职工主人翁意识，促进了学校廉政建设；规范建设“职工之家”，为教职工耕读之余的休闲娱乐提供了场地；经常开展教职工文体活动，促进了解，增进友谊，创设了和谐的人文环境。“团结、竞争、务实、创新”的校风蔚然形成。2004年学校党支部被紫阳县委授予规范化党支部称号，2003年校工会被安康市总工会命名为先进职工之家，目前正在创建省级模范职工之家。

一流的设施、一流的管理、一流的师资只有通过一流的质量才能体现出价值。紫阳小学本着“一切为学生着想”的教育理念，道德教育为首，素质教育为重，以“合格+特长”为质量目标，促使学生会做人、会求知、会劳动、会生活、会健体、会审美，为他们终生学习打基础。

育人先育德。紫阳小学的德育工作以活动为载体，月有中心，周有主题。通过升国旗仪式、主题班队会、中心月活动，对学生进行社会公德、文明礼貌、行为规范、革命传统教育，形成了“十育人”活动系列：学科渗透育人、班务工作

育人、少队活动育人、养成教育育人、课外实践育人、优美环境育人、乡情校史育人、校园广播育人、文体竞赛育人、校训学风育人，润物无声，文明之花开遍校园。2001年陕西省第四次少代会，龚丽娜同学获“陕西省十佳少年提名奖”，龚丽娜、李文卓同学获“陕西省优秀少先队员奖”。2004年《陕西人大特刊》专题介绍了学校德育工作，2005年被评为安康市德育工作先进单位，德育经验向全市推广。

素质教育一直是紫阳小学关注和实践的重要课题。学校把课堂作为实施素质教育的主渠道，树立起以人为本的教学观、个性突出的人才观、素质全面的质量观、主动参与的学习观，精心设计，充分实施，学生个性得到张扬，能力得到发展，知识得到拓展，学生的可持续发展水平深受高一级学校好评。学校连年被评为县教育教学先进单位，2004年被县委县政府授予“先进教育单位”称号。着眼素质教育，注重学生全面发展，着力培养学生艺术体育专长，紫阳小学形成了以少儿版画、少儿书法、少儿合唱、少儿跳绳为主要内容的艺教特色。学生在社会实践、自然体验、才艺培养、特长展示中提高艺术素养。先后有1000余人次在省、市、县的作文、艺术、体育比赛中获奖。学校少儿合唱、少儿舞蹈屡屡在县级比赛中获奖，并成为各类演出的保留节目。2005年安康市首届电视歌手大赛中，张浩南、汪月同学荣获三等奖，成为安康电视台特邀演员；学校鼓号队、腰鼓队、彩扇队、花束队经常走进社区表演，深受市民喜爱；学校每两年举行一届田径运动会，体育健儿13人次打破安康市少儿记录，2000年安康市首届跳绳赛中荣获团体第二名；2004年安康市第一届中小学艺术展演中，版画《小巷深处》、书法《祖国万岁》获一等奖。《安康日报-科教周刊》辟专栏发表该校学生作文和美术作品；在2005年全国中小学信息技术创新与实践活动

中，王昕同学荣获安康选拔赛第一名；学校先后被命名为民歌进课堂示范学校、消费者教育示范学校和绿色示范学校。

紫阳小学关注学生素质提高，更关注孩子身心健康。他们定期进行法制教育，让学生知法守法；开设健康课，让学生了解健康常识；定期进行体质检测，为学生健康成长保驾护航；教师分组进行课间安全管护，让学生平安快乐学习；办好家长学校，建立家庭、社会、学校三位一体教育网络，提高家教水平。学校连年被评为安全文明小区，2002年被评为安康市综合治理先进集体，2005年被评为陕西省“双合格”优秀示范家长学校。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”新时期基础教育课程改革为学校发展提供了无限空间。紫阳小学着眼课改求发展，以建设研究型教师队伍为基础，以课堂教学改革为重点，以校本课程开发为突破口，致力于建立促进师生共同成长的评价体系，与时俱进，立志在新课程实施中再谱新华章！为建设省级示范小学而努力奋斗！

淡雅、清香的茶花，不求闻达于百花，但求点缀于万绿！紫阳小学就象一朵小小茶花，在紫阳教坛上潜心耕耘着，默默奉献着，直到永远…

《塔小巡礼专题片》配音解说词

欢迎你来到塔石镇中心小学。

我校位于龙游县北郊，始建于1915年。80多年来，这里的青山绿水与历史人文景观相互交融，孕育了一代又一代的莘莘学子。让成千上万的有志青年从这里扬起了理想的风帆。学校占地面积两万一千七百七十五平方米，建筑面积九千一百五十三点八平方米。学校现有二十五个教学班，在校学生一千二百余人，教职工五十九人。其中大专学历四十五位，占教师总数的百分之八十八点二。学校的各项设施、设备均按先进的教学理念设计配备。办学条件达到市义务教育阶段公办学校的领先水平。优美的环境，良好的设施，为实施新课程改革提供保障，为学生学习提供发展的空间。学校坚持“以人为本，张扬个性，展现自我”的办学宗旨和“为学生的成长和幸福奠基，为教师的人生和事业添彩”的办学理念，全面推进素质教育，不断提高办学水平。学校建筑风格中西合璧，色彩活泼明艳，布局气派大方。校园内假山叠翠，曲径通幽，亭榭楼台，喷泉雕塑，应有尽有，交相辉映。整个学校掩映在花园之中，人文气息极其浓厚。学校内设有多功能厅、图书室、教师办公室、电脑室、音乐室、舞蹈室、古筝室、文印室等专用教室十五个。校园闭路电视系统、音响系统，教学多媒体设备一应俱全。而宽敞漂亮的学生宿舍与食堂即将完工，完善的教学基础设施和现代化的教学设备为学校的腾飞奠定了坚实的基础。

二○○五年五月十日，省委副书记、省长吕祖善一行来到我校调研农村教育工作。在学校规划展示图前，省长详细地询问了学校的基本建设情况和下一步的发展规划，听了校长的介绍，看了学校优美和谐的育人环境后，省长欣慰的说：看了塔石小学的办学条件，感到与城市学校没有什么差别，教育优先发展在这里得到了很好的体现。五月十九日，全省农村教育工作现场会在我校召

开，省政府办公厅副主任马林云一行对我校给予了充分的肯定。县委书记诸葛慧艳在参观我校后，对学校校容校貌美观，基础设施齐全，校园文化氛围浓厚给予了充分的肯定。而学校科学合理的布局，整洁优美的环境又得到了副县长吕玉茹、县教育局局长吕汶的充分肯定。今年，市长孙建国前后两次来我校调研，市县农村教育工作现场会在我校举行，省政协农村教育工作调研组来我校调研，而本省的长兴、富阳、东阳等兄弟县市领导也慕名而来。省教育厅财政处处长等来我校察看四项工程的实施情况，在听取刘根荣校长关于学校工作情况的汇报后，领导们纷纷说：塔石小学近年来发展很快，作为一所农村小学，学校管理工作到位，教学设施一流，与此同时，领导们希望学校能继续保持快速健康发展的势头，争取在各方面成为全县全市的先进典型。

学校把造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、具有创新精神的高质量教师队伍作为学校工作的坚定目标。近年来，学校师资整体素质明显提高，五十九位专任教师学历合格率为百分之一百，拥有市县学科骨干教师八人，省优秀青年教师两人。近三年来，教师中有多人次在市县级课堂教学比赛中获一二三等奖，教师多次承担市县级公开课。学校努力营造温馨和谐、尊师重教的良好氛围，教师节来临之际，校领导为全校教师献上一束节日的鲜花，学校特别注重对教师的培养，组织开展了青年教师教育教学评价活动，对青年教师的优点和优势、问题和不足进行了全面的评价，为教师的发展提出了建议，使教师今后的发展有了明确的目标和方向，同时开展在工作中学习，在学习中工作的校本培训，开展“红五月”教学大比武和教学新星评比等活动，提高全体教师的教育理念和业务水平。为了让新教师尽快适应教学环境，学校组织了新老教师师徒结队活动。

如果你认为塔小的老师只会上课，那你就错了，一颗颗跳动的心，一段段飞舞的旋律，在全体老师的共同努力和精心准备下，一场场文艺晚会拉开了序幕。这里没有绚丽的舞美灯光，但老师们的真诚与欢笑足以，这里没有专业歌手和演员的精湛技艺，却同样可以把精彩和快乐送进每一个人的心田。精心布置的会场，丰富多彩的节目，体现的是塔小老师独特的思维和非凡的创造。我们用歌声传达美好的祝福，用舞蹈展现蓬勃的青春。这一刻，每一张笑脸都是那样的真诚和可爱，每一句话都是那么的动听和美妙。

学校坚持走质量立校，科研强校之路，贯彻工作科研化，问题课题化，研究过程化，成果要异化的工作思路。抓拳头课题研究，走特色研究之路。培育科研先导型教育，学校重视强化教师理念更新，要求教师沉下心来读书，闭起门来反思。学会学习，超越自我，营造一个书香校园。力求教师学会继承，学会扬弃，学会批判，做一个有个性的老师，做一个有思想的老师。要给学生一杯水，自己就需要有一桶水，为了灌满这一桶水，并且让它不因为蒸发而减少，学校老师业余认真学习业务知识，除了阅读学校现有的教育杂志，并认真做好理论笔记外，经常举行高水准的教师演讲比赛。从最初的写稿、试讲，到最后的决赛，老师们毫不含糊，有的甚至为了一个手势，作了一次又一次的修改，而这样的活动，极大地激励了广大青年教师更好地敬业爱生，教书育人。

两年来，学校各类获奖论文一百五十余篇，其中多篇被刊登在市县各类教学杂志中，学校先后荣获浙江省农村示范性小学、省卫生工作先进单位、省教育装备工作先进单位、市文明学校、市教育科研实验基地、市艺术教育窗口学校等荣誉称号四十余项。

学校把减负提效纳入重要工作来抓，依靠知识的活学活用，让学生开口说英语是校园的一大特色。外籍教师在与塔小的学生交流后，对此赞不绝口。学

校先后与占家、石佛、兰塘、士元等学校举行了校际交流。在校际交流中，学生大胆的发言、独到的见解、充满童趣的回答，不断掀起课堂高潮；而执教老师扎实的教学基本功、精湛的教学艺术、精致的教学课件使在场的每一位听课者折服，也深深地感受到了新课改的浓厚氛围。课后两校的老师汇聚一堂，进行了互动式评课，大家各抒己见，畅所欲言，并一起探讨了新课改形势下的农村课堂教学改革，各自交流了平时在教学实践中遇到的问题和困惑。在县市交流中，我们迎来了送教下乡活动的衢州市名师，课堂上名师们以务实的教学作风，先进的教学手段，灵活淳朴的教学方法，机智的教学语言赢得了现场听课老师的交口称赞。课后，名师与来观摩的老师们零距离接触，互动交流教学经验，四位名师就老师们所提出的教学中遇到的困惑作了精彩的解答。这次活动，不仅送来了务实创新的观摩课堂，而且送来了先进的教育理念，更送来了前沿的教改信息。与此同时，也加强了城乡学校教师之间的交流互动，促进城乡教育的均衡发展。

学习着是美丽的，工作是充满艺术的。身为校长，不仅在管理上有条不紊，在教学上也同样的出类拔萃。看一走进课堂，校长们俨然就成了一个大孩子，在课堂上快乐地与孩子们打成一片。

学校在提高课堂教学效率的同时，积极组织学生的课余活动。让学生真正做到快乐学习，“六一”节中，孩子们自编自演，不亦乐乎。入队仪式上，孩子们精神抖擞，为加入少先队而感到无比的光荣。为了更好的培养学生的主人翁意识，少先队大队部组织队员进行美化街道活动，并且多次组织学生看望敬老院的爷爷奶奶，在节日里为他们送去一份暖暖的关怀。

学习必须要有健康的体魄，每天清晨，老师们都会带领学生进行体育锻炼。操场上时而会响起激烈的加油声，这是学生们正在进行的接力赛呢。美术综合

实践活动，在我校开展已经有一年多了，围绕生活创造的校本课程，班班开展的各具特色的美术综合实践活动，如今，随意地拿出塔小学生的作品，都会令家长、社会人士赞口不绝。每一个看过塔小广播操的人都会竖起大拇指，而每年我校总会举行一次大规模的广播操汇演。你看，那整齐的步伐，矫健的身影，充满阳光的笑脸，怎能不使人感到朝气蓬勃，感到振奋呢。

沐浴着温暖的阳光，在充满秋意的山坡上，野炊活动拉开了序幕。女同学清洗食物，男同学找地方搭灶。烧菜煮饭，同学们激情高涨，有说有笑。而像这样的野炊活动，不仅锻炼了同学们的户外活动能力，丰富了他们的生活，同时也拉近了他们之间的距离。增强了彼此之间的了解。更为重要的是，锻炼了他们的合作能力。

雄关漫道真如铁，如今迈步从头越。塔石镇中心小学将一如既往地为培养跨世纪人才开创新的天地，写下更加辉煌的篇章！

诗意城南——叔同实验小学形象宣传片解说词

沿着长亭古道，循着一路笛声，踏着李叔同一生绚烂的足迹，我们轻轻地走

来……

这一隔就是半个多世纪，杨柳依依，芳草萋萋。

平湖，依然是湖光塔影，莲花绽放；

城南，依然是乡野质朴，稻花飘香。

一所以传承叔同艺术精神，弘扬叔同文化内涵为理念的学校在平湖城南诞

生，这就是叔同实验小学。

这是李叔同生前的一个心愿，凝视着大师深邃的目光，让我们一起走进她…

一抹晨星，东方拂晓，安宁了一个晚上的叔同校园开始苏醒，仿佛睡在自然怀抱中的叔同学子开始了他们新的一天。这群孩子，踏入叔同的大门，便意味着自己学着长大。第一次，他们踮起脚尖，刷牙洗脸，第一次，他们折好被子，穿好衣服。也第一次远离父母的怀抱，走出了家长的视线。

穿过博览书廊，走在叔同浓郁的书香校园中，你可以随处觉察到那一块块石头，那一个个台阶，那一幅幅字画，都是那么意韵深长。清晨，古朴宁静，书声琅琅。徜徉在经典诵读中的叔同学子，浸润着中国传统文化，积淀的却是一生的财富。他们在悄无声息中体会着以德明志，博学多才的内涵。阅读，让民族精神起来。阅读，让叔同丰厚起来。当然，在叔同，孩子们体会更多的还是多元的文化，传承历史，接轨未来，孩子诗意地栖居在有生命活力的课堂上。难忘那一次次精彩的活动，难忘那一声声欢畅的高呼，他们走过塞北江南的瑰丽，他们采撷人文艺术的果实，他们探索宇宙万千的奥秘，放目自然，登高澄览，不拘囿方圆，融入大千世界的叔同学子等待他们的是更为开阔的人生舞台。

人文彰显品质，艺术铸造特色。

那个秋雨霏霏的午后，李叔同的嫡亲孙女李莉娟、李文娟，踏进叔同校园，她们深情凝望，颔首称是，嘱托叮咛，或许她们也从我们的办学中感受到了一

种执着，一种境界。

桃李不言，下自成蹊。叔同人把执着刻在石头上，更把它刻进每个人心里。勇者无惧，猛志常在，精益求精，进道不退。当我们把勇猛精进这样诠释的时候，身后已是一串串令人瞩目的成就。这所现代化装备一流的学校，以惊人的速度，在短短的一年多时间内，取得了累累硕果。新课程重点实验学校彰显了我们的扎扎实实的教学水平，省科技创新大赛的一项项殊荣更显示了我们敏锐的洞察力，更不必言说在各项市级比赛中的成功，都是叔同人不懈追求的见证。特色铸造品牌，内涵提升品质，品质树立信心，信心见证未来。新课程改革的深入实践，新教育实验的蓬勃开展，年轻的叔同人创造了一种叔同速度，叔同的品牌声誉正在不断地壮大，精细化管理，规范化运作，赢得了家长的普遍赞誉。叔同人是忙碌的，可是在每一个叔同人的脸上，我们读到的是为人师表的责任。开阔的胸襟，真挚的目光，每一个叔同教师都本着教人求真，追求卓越的信念，把教师的内涵提升到一种高度和境界。感受着李叔同博大的文化和高尚的人格，每一个叔同人都有这样一个信念：矢志把叔同打造成一所有品味的文化名校。叔同的学子是幸福的，这群亦师亦友的年轻教师中，名师荟萃，他们思维活跃，朝气蓬勃；他们和谐友爱，亲如一家；他们继承着叔同的智慧和通达，使得这个团队成绩斐然，璀璨夺目。

日落黄昏，夕阳沉暮。叔同校园的草坪上，孩子们踏着余晖奔跑着。一天的学习之后，他们抛却疲惫，尽情挥洒着自由与梦想。宁静的校园，华灯初上，交相辉映，那是叔同人为孩子们点亮的明灯。

“树杪斜阳淡欲眠，天涯芳草离亭晚。不如归去归故山，故山隐约苍漫漫。”

风雅的故乡，诗意的城南，承载着百年前的一个宏愿，一代代的平湖后生将延续这个梦，满载一船星辉，枕着一轮月圆，在明天出发，在未来徜徉......