工作班制的评价标准
文明班、达标班评比制度及评分标准
文明班、达标班评比制度及评分标准
评比制度和评分标准可以根据具体的情况进行制定，以下是一些常见的文明班、达标
班评比制度及评分标准：
1. 文明班评比制度：
- 班级文明行为评比：评估班级成员在日常学习、生活中表现出的文明行为，如守时、尊敬师长、团结友爱、积极向上等。
- 班级卫生评比：评估班级成员对班级环境的维护和整理情况，如桌椅摆放整齐、地面保持清洁等。
- 班级文化氛围评比：评估班级成员参与文化活动的积极性和参与度，如参观博物馆、组织文艺演出等。
2. 达标班评比制度：
- 学习成绩评比：评估班级学习成绩情况，如平均分、优秀率等。
- 学科竞赛成绩评比：评估班级成员参与学科竞赛的成绩和表现。
- 社会实践成果评比：评估班级成员在社会实践活动中的表现和成果，如社会实践报告、志愿服务等。
评分标准可以根据具体情况制定，一般可以分为以下几个层次：
- A级（优秀）：标志着班级在相应评比项目上表现出色，达到较高水平。
比如，在班级文明行为评比中，多数班级成员能够积极遵守纪律规定，文明礼貌待人等。
- B级（良好）：标志着班级在相应评比项目上表现良好，达到一般水平。
比如，在班级文化氛围评比中，班级成员参与文化活动的积极性一般，能够达到一般要求。
- C级（及格）：标志着班级在相应评比项目上勉强达到基本要求。
比如，在班级卫生评比中，班级能够保持基本的整洁程度，但还有待改进。
- D级（不及格）：标志着班级在相应评比项目上未达到要求。
比如，在学习成绩评比中，班级平均分未能达到及格线。
以上仅为一般性的参考，具体的评比制度和评分标准还需要根据学校或班级的具体情况来制定。
班组工作和评价标准(新版)
2、没有召开班前会的，班前会无记录，扣5分。
3、没有达到班前会规定要求，扣1分/项。
3、班组园地
保持班组园地整洁，内容更新及时，使其辅助班组管理。
1、不整洁，扣5分。
2、内容没有及时更新，扣2分。
3、内容与本班组管理基本不相关，扣5分。
4、交接班
2、工序操作者不熟悉本工序应达到的技术指标，扣1分/项。
3、特殊特性工序、关键过程或质控点设备的大修没有按计划执行，扣1分/项。
4、特殊特性工序、关键过程或质控点工装的周检没有按计划执行，扣1分/项。
5、不合格品的处理没有按QG/WDG.B804-2003《不合格品控制程序》要求执行，扣1分/项。
4、班组工艺纪律自查
1、没有认真执行“五定”、“三过滤”，扣3分/处。
2、设备润滑不良、润滑装置不完整，扣3分/处。
3、油毡、油线不清洁齐全，扣2分/处，油标（窗）不清，扣1分/处。
5、工具箱
工具箱有定置图，工具定置存放，内外整洁，帐、卡、物相符。
1、没有定置图，扣2分/个。
2、工具没有定置存放，扣1分/个。
3、内外不整洁，扣2分/个。
1、体系运行控制不符合体系标准或程序文件要求，扣3分/项。
2、没有作业指导书（包括MSDS）、事故应急预案、危险源辩识登记表等资料，扣2分/项。不遵守程序文件的相关规定，扣3分/项。
3、体系运行活动记录不全、不真实或其内容不符合体系文件要求，扣2分/项。
2、安全防护装置
设备设施安全防护装置齐全、完整、有效。
2、“三按”
按设计图样，按工艺文件，按技术标准，对技术文件中规定的时间、压力、温度、真空度、清洁度、电流、电压、配比、切削液型号、切削速度、走刀量、切削深度、扭矩等工艺参数与加工程序必须严格执行，不得随意变动。对有要求的工艺参数要及时做好记录。
标准化班组评价标准和考核办法细则
2、设备要定期维修、润滑，消除设备缺陷，杜绝“跑、冒、滴、漏”现象”。
2.1检查发现一台次未定期润滑和维修扣1分，发现一处跑、冒、滴、漏扣1分。
3、搞好设备日常保养，漆见本色铁见光，设备清洁。
3.1设备清洁达不到要求，扣1-5分。
3.2设备日常保养成绩突出，加 1-3分。。
4、发生设备事故，按规定上报，调查、处理。
4.1对设备事故隐瞒不报扣2-10分。
4.2对设备事故根据损失金额扣1-10分。
成
本
管
理
︵
10
分
︶
1、执行物资领用制度，按定额预算领料。领用发放手续健全。
1.1不执行制度、领用不符合要求的，发生一次扣1分。
2、工具、材料、备品备件、仪器、仪表等定置存储、保管完好、不丢不失，做到帐、卡、物相符。
劳
动
管
理
︵
10
分
︶
1、月出勤率（按出勤人日算）达到96%以上。
1.1出勤率每降低1%扣1分。
五不：不迟到、不早退、不串岗聊天、不吃食物零食、不看与工作无关的书籍杂志
2、班组成员自觉遵守劳动纪律（做到五不）。
2.1违犯劳动纪律每一人次扣2分。
3、按计划参加技术培训。培训率达100%，岗位、技能标准必须达到规范要求，持证上岗率达100%。
“三检”（自检、互检、专检）
现
场
管
理
︵
10
分
︶
1、生产现场做到“四无”“四全”，通道畅通，做到工完场清。
1.1发现一项不符合要求的扣1分。
1.2通道不畅通扣2-5分。
（四无：无积尘、无积水、无积油、无杂物。四全：安全遮拦全、沟道盖板全、设备标志全、照明设施全。）
班组达标定级考核标准
班组达标定级考核标准1 范围本标准规定了本厂（公司）班组指导思想、管理目标、保证体系、班组标准化管理考核项目、检查考核内容及评分标准等事项。
本标准适用于厂（公司）属各单位所辖班组的考核工作。
2 规范性引用文件国务院《关于加强工业企业班组管理若干问题的决定》《电力班组建设规定》《大唐集团公司班组标准化管理办法》大唐集团制[2003]59号3 指导思想提升班组管理水平，全面完成安全文明、生产各项工作任务，不断提高班组人员的思想政治素质和岗位专业技术素质，争创文明班组。
4 班组标准化管理目标4.1 遵纪守法。
遵守党纪国法和厂（公司）规，无职工受到刑事拘留及以上处罚和党纪、政纪、团纪处分，无职工违反计划生育有关规定而受到处罚。
4.2 安全生产。
职工控制差错，控制未遂和异常，不发生人生轻伤和障碍，建设无违章班组。
4.3 标准化作业。
严格执行集团公司和本单位发布的企业标准、“两票”（工作票、操作票）、“三制”（巡回检查制度、交接班知道、设备定期试验切换制度）和设备缺陷管理等规章制度，两票合格率100％，班组所辖一类设备完好率和消缺率100％。
4.4 文明清洁生产。
班组台帐、记录数据、准确、及时、完整，文件资料分类管理；桌椅物品、工器具、备品备件摆放整齐，放置有序，定置管理；班组人员统一着装、佩戴上岗证，进入生产现场戴好安全帽出勤率达95％以上，全面完成生产任务和各项经济技术指标。
4.5 职工培养。
全员岗位培训率100%,各工中持证上岗率100％，年度安规考试参考率和考试率均为100％，建设学习型班组。
4.6 精神文明建设。
贯彻党的路线方针政策，职业道德和行为规范，加强思想政治工作，树立正确人生观、价值观，关心员工职业压力和身心健康，实行民主管理，建设文明班组。
5 班组标准化管理保证体系5.1 厂（公司）部成立班组建设领导小组。
5.2 总经理工作部（企管）负责全厂（公司）班组建设日常综合管理工作（含多经班组）。
岗位评价的指标标准
岗位评价指标与标准一．岗位评价的指标体系二．劳动环境的指标体系1.高处作业的分级标准2.接触电离辐射危害程度的分级标准3.接触粉尘危害程度的评价标准4.接触高温危害程度的评价标准5.接触热辐射作业危害程度分级标准6.接触局部震动危害程度的分级标准（该标准是根据国家标准《作业场所局部振动卫生标准》和《手动振动测量规范》的规定，通过测定局部振动最大轴向的振动加速度和接振时间，计算4小时等能量频率计权振动加速度进行分级。
）7.接触有毒物质危害程度的评价标准（a、该标准执行国家标准GB2331-90《有毒作业分级》b、该标准通过测定接触毒物的时间和毒物浓度的超标倍数，并根据毒物本身的危害程度级别来计算分级指数。
）8.接触噪声危害程度的评价标准（a、该标准根据冶金工业部部颁标准《冶金工业噪声危害程度分级》进行分级。
b、测定工人在岗位上不同作业点接触噪声的强度（A声级）和接触时间，计算出工作日连续等效A声级[leqdB（A））9.井下、露天作业分级标准（井下、露天作业根据岗位劳动者在井下、露天环境中的平均工作日作业时间率进行分级。
）10.其他化学性有害因素的评价标准11.其他物理性有害因素的评价标准（三致情况系指致癌、致畸、致突变情况）三．劳动技能指标标准1.品种质量难易程度的评价标准2.处理预防事故复杂程度的评价标准（a、各类事故包括机械、设备、人事伤亡事故等。
本指标主要以危险性大小和可预防程度来反映劳动者应达到的预防能力。
同时，提高劳动者预防和处理事故的能力，是保证安全生产的前提。
b、一般来说，危险性越大，可预防程度越低，预防能力要求也就越高。
）3.技术知识的评价标准（技术知识要求是从文化水平和技术经验水平两方面来评价，按岗位实际要求的水平决定等级。
本标准可衡量各岗位劳动所需的文化知识水平和应具备的专业理论知识。
）4.看管设备复杂程度的评价标准（看管设备的复杂程度，是根据看管和使用设备的精密复杂程度及需要的技术水平来评价。
岗位评价的指标标准
d、对于接触热辐射危害程度评价标准，通过测定作业岗位
的接触时间和辐射热的强度来计算分级指数（见下表）。
劳动环境指标标准
接触热辐射作业危害程度分级标准
劳动环境指标标准 接触局部震动危害程度的分级标准
注： 该标准是根据国家标准《作业场所局部振动卫生标准》和 《手动振动测量规范》的规定，通过测定局部振动最大轴 向的振动加速度和接振时间，计算4小时等能量频率计权振 动加速度进行分级。
劳动心理评价标准
择岗心理的评价标准
注： a、本指标反映各单位内部职工对各岗位的人心倾向趋势， 量化比例为近似值。 b、本指标与择业心理相结合，能更加准确的反映出人心 流向。
劳动心理评价标准
岗位位置的评价标准
注： a、在企业总体范围内，各岗位地理位置的差异，一般来讲，对职工流向有一定 影响。从体质看，由于所处地理位置不同，付出的额外劳动量必然不同，对劳 动者日常生活也有一定影响，这是客观造成的。因此，应考虑这一因素。 b、额外消耗，主要从以下几方面考虑：岗位距中心区的远近程度；上下班往返 花费时间的长短；上下班道路是否平坦；岗位自身条件的差异等。
处理预防事故复杂程度的评价标准
注： a、各类事故包括机械、设备、人事伤亡事故等。本指标主要以危险性大小 和可预防程度来反映劳动者应达到的预防能力。同时，提高劳动者预防和处 理事故的能力，是保证安全生产的前提。 b、一般来说，危险性越大，可预防程度越低，预防能力要求也就越高。
劳动技能指标标准
技术知识的评价标准
的规定，通过测定电离辐射作业人员的年有效剂量当量来
进行评级。
劳动环境指标标准
接触粉尘危害程度的评价标准
注：
a、该标准执行国家标准GB5817-86《生产性粉尘作业危 害程度分级》。 b、该标准通过测定粉尘接触时间、肺总通气量、粉尘浓 度超标倍数、粉尘游离、SO2含量来计算分级指数。
曹县三中班级工作评定细则
曹县三中班级工作评定细则（一）扣分一、纪律1.不按时起床、迟到、早退、旷课者，每人次减1分。
2.自习课不安静、在教室内走动、说话、接打手机、听音乐者，每人次减2分。
3.不按时就寝，每人次减1分。
擅自到他人宿舍就寝，每人次减1分。
4.熄灯后宿舍内不安静，每人次减1分。
5.上课期间在校院或宿舍内逗留者，每人次减1分。
6.上课期间在餐饮部、小卖部吃饭、购物、逗留者，每人次减1分。
7.在学校组织的各类考试中作弊者，每人次减5分。
8.侮辱同学、恐吓，无理顶撞教职工或其他不尊师言行，每人次减5-10分。
9.欺侮同学、污蔑他人，每人减3-5分。
10.说脏话、骂人者，每人次减2分。
11.不按学校要求按时召开（参加）班、校会的，每人次减少10分。
12.召开班会不认真，要求不严格，敷衍了事的，每班次减少5分。
13.损坏公私财物。
每人次减3-5分。
凳腿断3分。
桌腿断4分、凳面裂4分，桌面坏5分门板坏4分。
14.留长发、剃光头、留怪发型、染发、烫发、戴手饰、穿奇装异服、谈情说爱，每人次减1-5分。
15.受到学习校警告、严重警告、记过、留校察看、开除（班级报学校处理的除外）处分的，每人次分别减2、4、6、8、10分。
16.不遵守学校图书管理制度、有意损坏图书者，每人次减1-3分。
17.早操（课间操）出操不及时，队伍不整齐、口号不响亮，每班扣5分，不按规定出操的，每人次扣1分。
二、安全1.不佩戴或出示有效证件（如学生证、请假条等）出入学校大门的，每人次减2分。
2.翻墙、爬门出入学校，每人次减5分。
3.翻门越窗，进入教学楼或教室，每人次减5分。
4.在教室、宿舍、走廊间打球、追逐、打闹，每人次减2分。
5.在校院内狂奔、大喊大叫、吹口哨、搞恶作剧，每人次减5分。
6.纠集、勾结校外人员来校寻衅滋事者，根据情节轻重每人次减10分、20分、30分。
7.学生之间打架斗殴者，根据情节轻重，每人次减5分、10分、15分。
8.在校内吸烟者，每人次减2分。
优秀班组评分标准
优秀班组评分标准一、平时刻苦钻研，认真学习业务知识，不断提高自身业务素质，增强处理问题的综合能力二、统一着装，佩戴工牌上岗，对待病人主动热情，微笑服务，语言亲切，无出现病人投诉现象三、按规范的流程和服务，高效率工作，不推诿扯皮，不刁难病人四、敬业爱岗，开拓创新，高标准高质量完成各项工作任务，工作业绩突出，在本班组内能起到较好的带头示范作用五、与科室员工关系融洽，团结友爱，互帮互助，为创造一个和谐、有凝聚力的团队尽心尽职。
评选方式：1、优秀班组按标准评比，取最高分（当月评分低于80分不得当选）。
2、窗口服务明星由优秀班组投票推选，票数最高的一名当选为月窗口服务明星。
评分标准：（投诉到医院办公室加倍扣分）每组每月以100分计一、差错1．内部发现的处方配发药品（多发、漏发、少发、少称），病人未用前及时追回扣1分2．外部发现的不按处方发药，处方配发药品（多发、漏发、少发、少称）不论用于病人与否，扣2分3．错药，甲药发乙药的扣2分4．错人，甲病人药发乙病人药的扣3分5．发过期失效变质药扣4分6．错配精神、麻醉药品扣5分服务态度1.上班时间大声喧哗谈笑者，每人每次扣1分2.上班时间在窗口看报纸、杂志、吃东西、聊电话者，每人每次扣1分3.擅自离岗超过15分钟以上者，每人每次扣2分4.与病人发生冲突，打骂病人者，每人每次扣3分桌面整洁1.桌面凌乱扣1分2.架药品摆放不整齐扣1分3.窗口未发药品清理不及时，超过5天每份扣1分着装得体1.不按要求着装者(统一着装，男士打领带)，每人每次扣1分2.上班时间穿拖鞋者扣1分3.窗口不放工牌、工作人员不佩戴工牌者每人每次扣1分药品管理1. 药瓶存药因保管不善，造成错药、混药、标签不清者，每种扣1分2.药品摆放不规范（例如药品直接接触地面、冰箱药品放在外面）每种扣1分3.口服药水下班后不盖者，每瓶扣1分4.窗口未发药品，不及时清理导致过期失效的，每种扣2分。