(最新)教科版小学科学三年级下册单元配套检测试题附答案(全册)
教科版小学三年级科学下册第一单元检测卷(三)附答案
教科版三年级科学下册第一单元检测卷（三）有答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．小科站在公交车站等车，看到在马路上的许多风景，相对于地面在运动的是（）。
A．马路上的天桥B．行驶中的公交车C．路边的行道树2．一只蜗牛先在一片树叶的叶尖上。
过了一会儿，这只蜗牛靠近了这片叶子的叶柄部分。
你可以判断这只蜗牛是（）。
A．运动的B．静止的C．无法判断3．“坐地日行八万里”是因为（）。
A．坐着相对地面在运动B．地球自身在转动C．地球围绕太阳在转动4．下列哪一物体的运动形式与小风车的运动形式是一样的？（）A．推拉抽屉B．钟面上的指针C．医院注射器的活塞5．描述小球在“过山车”轨道上的位置时，小科用下列方法测量小球和起点之间的距离，操作正确的是__________。
A．B．C．6．在小组成员一起制作“过山车”的过程中，下列做法正确的是（）。
A．由小组长设计并搭建，其他成员围观B．人人参与讨论，最后统一意见，并分工合作C．独立设计，独自搭建7．属于曲线运动的是（）。
A．花丛中飞舞的蜜蜂B．运行的电梯C．苹果从树上掉落8．甲和乙两位同学站在公共汽车站台上不动，丙同学坐在一辆公交车的座位上随车离开这个车站。
下列说法中正确的是（）。
A．甲对于乙是静止的B．丙对于甲是静止的C．丙对于乙是静止的9．下面物体的运动方式不属于曲线运动的是（）。
A．石榴树上掉落下来的石榴B．荡秋千的小孩C．踢出去的足球10．在刻舟求剑故事中和船相比较，画在船舷上的记号是（）。
A．运动的B．静止的C．无法判断11．为了保证我们的小球能顺利滚完全部轨道，并且运动得更快，在搭建时应尽量将起点直线搭得高一些，（）轨道多一些。
A．起点曲线B．起点直线C．终点直线12．运动员参加百米赛跑所花时间短说明运动（）。
A．快B．慢C．不能确定二、填空题（每空1分共17分）13．各种物体运动的快慢不同，怎样比较它们的快慢呢？我们来试一试：运动相同的时间，可以用比较运动( )的方法来比较运动快慢。
新教科版小学科学三年级下册单元测试题附答案(全册)
新教科版小学科学三年级下册单元测试题附答案(全册)第一单元单元测试班级：______ 姓名：______ 学号：______一、填空题（22分）1、选择的参照物不同，对同一个物体运动状态的判断结果可能也会不同。
2、人在行走时，身体的运动形式是直线运动，手臂的运动形式是摆动。
3、车轮在地上的运动是滚动，滑冰时冰刀在冰面上的运动是滑动。
4、在相同距离下，所用的时间越短，物体运动的速度越快；在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快。
5、六棱柱在斜坡上运动时，当坡度较低时，六棱柱的运动形式是滚动，当坡度增大到一定程度时，六棱柱的运动形式会变成滑动。
6、组装“过山车“轨道时，我们应先从起点开始组装，沿着设计的轨道路线，搭建到”过山车“的终点，这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成”过山车“的情况，又能提高效率。
二、判断题。
（10分）1、有的物体是永远不会运动的，如楼房、树木。
×2、参照物必须是绝对静止的物体。
×3、描述一个物体的位置，只需说明方向即可。
×4、站在自动扶梯上的人是静止的。
×5、桌球的运动是直线运动。
×6、橡皮、铅笔和乒乓球在斜面上的运动都是滑动的。
√7、高度越高，木块在斜面上运动的速度越慢。
×8、物体运动的快与慢是相对的。
√9、组装“过山车“时高度够高就是好。
×10、要确定“过山车“的位置，首先确定方位。
√三、选择题。
（22分）1、“XXX家在XXX家正东方向300米处”在这句话中，300米是参照物。
A。
300米 B.XXX家 C、XXX家2、要描述一个物体的位置，一般要选择另一个假设不动的物体为参照物。
A.假设不动的物体B.高大的建筑物 C、颜色鲜艳的物体3、滚动的易罐的运动轨迹是曲线。
A.曲线B.直线4、从甲地到乙地，甲用了40分钟，乙用了38分钟，丙用了36分钟，丙的速度最快，甲的速度最慢。
A.甲B.乙 C、丙5、下列关于弹簧摇马的运动，说法正确的是弹簧摇马人马身是摆动，弹簧是振动。
教科版小学三年级科学下册第二单元检测卷(共三套)附答案
教科版三年级科学下册第二单元检测卷（一）有答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．（）被称为“中国克隆之父”，他是世界上第一位克隆出鱼类的科学家。
A．童第周B．袁隆平C．钱学森2．蚕蛹的形状像（）。
A．花生B．蚕豆C．圆球3．判断蚕宝宝是否快要吐丝的方法是（）。
A．测量蚕宝宝的体重B．测量蚕宝宝的体长C．观察蚕宝宝的身体是否变得透明发亮4．下列动物一生中要经过蛹的阶段的是（）。
A．菜粉蝶B．蜻蜓C．蝙蝠5．在养蚕的纸盒盖子上打一些小孔是为了（）。
A．更好的观察蚕B．保证盒内与外界的空气流通C．让蚕通过小孔进出6．在给小蚕喂食桑叶时（）。
A．为了保鲜，从树上摘下来后马上给蚕吃B．给蚁蚕吃的桑叶要喷水，防止被噎着C．桑叶要新鲜，并保持干燥，切成碎片或条条7．许多动物都是产卵繁殖，卵是这些动物新生命的开始。
下列动物是产卵繁殖的是（）。
A．鲸B．羊C．青蛙8．动物的繁殖方式主要有两种（）。
A．水生和陆生B．开花和不开花C．胎生和卵生9．刚孵出来的蚕宝宝很小，适宜采用的观察方法是（）。
A．用镊子夹起来观察B．用毛笔或羽毛轻取轻放C．直接用手拿起来观察10．蚕宝宝蜕皮是为了（）。
A．清洁身体B．让自己长大C．改变颜色11．下面动物中，（）的生殖方式与金鱼的生殖方式不同。
A．蝗虫B．乌龟C．家兔12．下列动物中，身体构造与蚕蛾的身体构造不同的是（）。
A．蜻蜓B．蚂蚁C．蟾蜍二、填空题（每空1分共20分）13．每一种动物的一生都会经历( )、( )、( )、( )的过程。
14．蚕宝宝最喜欢吃的食物是( )，所以我们会种植桑树。
15．人和动物一样，一生都要经历( )、( )、( )、死亡的生命过程。
16．蚕的生命周期大约是_____天。
17．动物都有生命周期，都要经历____________、____________、繁殖、____________。
教科版科学三年级下册单元试卷及答案全完整版
教科版科学三年级下册单元试卷及答案全 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】教科版科学三年级下册第一单元试卷及答案一、填空。
（26分，2′×13）1.植物在它们的生命过程中都要经历( )、( )、( )、 ( )直至( )的过程。
2.我们发现凤仙花的生长发育需要( )、( )、( )、( )和( )等。
3.植物的光合作用不仅为植物制造( )，还为我们人类和动物制造( )和( )。
二、判断题。
(正确的打“√”错误的打“×”,24分， 3′×8)1.经过科学家多年的研究，发现植物都能自己制造"食物"——养料，满足植物生长的需要。
( )2.不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色是相同的。
( )3.种子在土壤中是先向上长出茎，发育成幼芽，再长根。
( )4.绿叶是植物的“食品加工厂”。
( )5.所有的植物都是用种子来开始它们的新生命的。
( )6.有些种子太小了，我们要用显微镜看。
( )7.凤仙花的果实是由雌蕊发育来的。
( )8.所有的植物都有它的生命周期。
( )三、单项选择题。
（15分， 3′×5）1.凤仙花的身体由( )个部分组成。
2.牵牛花的茎是( )。
A.直立茎 B.缠绕茎 C.攀缘茎D.匍匐茎3.解剖凤仙花应( )撕下花的各个部分。
A.从内到外B.从外到内4.凤仙花的播种方法是( )。
A.选种-放土-下种-浇水B.选种-下种-放土-浇水C.选种-放土-浇水-下种5.凤仙花的果实是( )的。
A.椭圆 B.圆 C.圆柱形四、简答。
（35分)1.植物的根有什么作用?（15分）2.植物的茎有什么作用?（20分）小学科学三年级下册第二单元测试卷及答案一、填空。
（16分，2′×8）1.刚孵出来小蚕的颜色是( )。
2.蚕的一生经历了( )、( )、( )、( )四个阶段，这个全过程就是蚕的( )。
科学三年级下册单元试卷及答案全
教科版科学三年级下册第一单元试卷及答案一、填空;26分,2′×131.植物在它们的生命过程中都要经历、、、直至的过程;2.我们发现凤仙花的生长发育需要、、、和等;3.植物的光合作用不仅为植物制造 ,还为我们人类和动物制造和 ;二、判断题;正确的打“√”错误的打“×”,24分, 3′×81.经过科学家多年的研究,发现植物都能自己制造"食物"——养料,满足植物生长的需要;2.不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色是相同的;3.种子在土壤中是先向上长出茎,发育成幼芽,再长根;4.绿叶是植物的“食品加工厂”;5.所有的植物都是用种子来开始它们的新生命的;6.有些种子太小了,我们要用显微镜看;7.凤仙花的果实是由雌蕊发育来的;8.所有的植物都有它的生命周期;三、单项选择题;15分, 3′×51.凤仙花的身体由个部分组成;2.牵牛花的茎是 ;A.直立茎 B.缠绕茎 C.攀缘茎 D.匍匐茎3.解剖凤仙花应撕下花的各个部分;A.从内到外 B.从外到内4.凤仙花的播种方法是 ;A.选种-放土-下种-浇水 B.选种-下种-放土-浇水 C.选种-放土-浇水-下种5.凤仙花的果实是的;A.椭圆 B.圆 C.圆柱形四、简答;35分1.植物的根有什么作用15分2.植物的茎有什么作用20分小学科学三年级下册第二单元测试卷及答案一、填空;16分,2′×81.刚孵出来小蚕的颜色是 ;2.蚕的一生经历了、、、四个阶段,这个全过程就是蚕的 ;3. 是蚕生命的开始, 的死亡是蚕生命的结束;二、判断题;正确的打“√”错误的打“×”,24分, 3′×81.蚁蚕吃的桑叶不需要切成碎片或条状;2.养蚕、织丝是我国伟大的发明之一;3.蚕蛾不是昆虫;4.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度;5.植物有它的生命周期,动物没有它的生命周期;6.蚕蜕皮是为了长大,就像衣服小了,换大衣服一样;7.雄蚕蛾的身体比雌蚕蛾大一些;8.我们可以在养蚕的房间里使用杀虫剂灭蚊子;三、单项选择题;24分, 3′×81.选择蚕的一生的生长变化过程 ;A.卵-幼虫-蛹-成虫B.幼虫-卵-蛹-成虫C.卵-蛹-幼虫-成虫D.卵-幼虫-成虫-蛹2.蚕丝织成的布叫做 ;A.棉布 B.丝绸 C.涤纶3.蚕喜欢吃 ;A.桑叶 B.白菜叶 C.竹叶4.蚕的生命周期为 ;A.一个月 B.两个月天5.下列哪种动物要经过变态A.蟾蜍B.鸡C.大熊猫6.爷爷、奶奶、外婆属于 ;A.青年组 B.中年组 C.老年组7.把蚕茧上的丝拉出来可以把蚕茧放在中浸泡;A.冷水B.热水C.温水8.蚕宝宝一共蜕次皮四、简答;36分1.蚕的身体分为哪几部分2.什么因素影响蚕的生命和变化教科版科学三年级下册第三单元试卷及答案一、填空;28分,2′×141.物体的冷热程度我们称为 ,它可以用来测量;观测温度时,视线与温度计液面应 ;2.当水的温度下降到℃时开始结冰,从液体状态变成状态;水结冰时要向周围热量;3.我可以用、等方法加快冰的融化;冰融化时向周围了热量;4.水能变成 ,这个过程叫蒸发; 能加快水的蒸发;5.水在自然界同时有液态、和三种状态存在,这三种状态是可以相互转化的;促成水的三态变化的原因是 ;二、单项选择题;18分, 3′×61.可以用方法准确的知道一杯水的温度;A 用手触摸B 用温度计测量C 用口尝℃读作 ;A 8摄氏度 B减8摄氏度 C零下8摄氏度3.测量水温时,应用手拿温度计的 ;A 上端 B 中间 C 下端4.盛有冰块的玻璃杯外壁有许多小水珠,这些小水珠是从来的;A 从杯壁渗出来的;B 冰化成水后从杯口浸出来的;C 空气中的水蒸气凝结成的;5.水变成水蒸气要向周围热量;A 吸收 B放出C 不吸收也不放出6.与水的蒸发快慢无关的是 ;A 温度的高低 B 是否有风C水的多少三、判断题;正确的打“√”错误的打“×”,16分, 2′×81.小芳测量水温时把温度计拿出水面读数;2.用手捂温度计的玻璃泡,里面的液体会上升;3.河流和大海中的水一直在蒸发,变成了水蒸气;4.云、雾、露、霜都是由水变成的 ;5.液态的水降到0℃时就会凝固成冰;6.在碎冰里加入较多的食盐,可以制造更低的温度;7.冰不能直接变成水蒸气;8.我们看不水蒸气是因为它的微粒太小;四、我的发现8分我认真观察过水和冰,我知道它们有哪些相同和不同的特征;五、简答;30分1.下雨后地面有一些水洼,天晴了水洼里的水很快就会干,水到哪去了2.小红在吃冰棍时发现冰棍下面有许多白雾,这是怎么回事3.江河中的水日夜不停地流入海洋,海洋里的水却总是不会溢出,江河里的水也一直流不完,这是怎么回事教科版科学三年级下册第四单元试卷及答案一、填空;22分,2′×111.磁铁能吸引的物体,这种性质叫 ;2.磁铁上最强的部分为 ;磁铁有两个 ;3.一个能够自由转动的磁铁,静止时,一个磁极指 ,一个磁极指 ;4.指南针是利用磁铁的性质制成的的仪器;5. 是实用价值最大的指南针;6.普通实用型指南针,它主要由组成;二、判断题;正确的打“√”错误的打“×”,20分, 2′×101.磁铁只有蹄形的;2.磁铁隔着一些物体也能吸铁;3.同极相互吸引,异极相互排斥;4.把两个相同的磁极称同极,不相同的磁极称异极;5.把两个或多个磁铁组合在一起,磁力大小会发生变化;6.磁石是一种能吸铜的矿石;7.磁针红色一端是北极,指北的,用字母N表示;8.磁铁只有接触到含有铁的物质时,才能将其吸引;9.条形磁铁有两个磁极,“T”形磁铁有三个磁极;10.把磁铁摔成两块,这时就会形成两个只有一个磁极的磁铁;三、单项选择题;21分, 3′×71.两个磁极接近, 相互排斥, 相互吸引;A.同极 B.异极2.最早的指南针“司南”是直接用制成的;后来的指南针是用制成的;A.磁铁矿石 B.磁铁矿石磁化钢针3.“司南”的极在勺柄前端, 极在与勺柄相对的勺子前端;A.南B.北4. 经过磁铁摩擦后可以变成磁针;A.铜针 B.钢针5.磁铁的形状是 ;A.五种 B各种各样6.磁力能穿透物体,隔着的物体能吸铁;A.薄的 B.厚的7.一个磁铁如果每月受到敲击,高温或强磁场等影响,磁力大小一般 ;A.会发生改变的 B.不会发生改变的四、我的研究12′×31.我们在哪些地方用到了磁铁,磁铁在这些地方有什么作用2.用指南针怎样辨明方向3.对于条形以外的形状的磁铁,我们能找到它的南北极吗怎样找一、知识展示台26分：1、绿色开花植物有根、茎、叶、、、种子等器官;植物在生长过程中需要、土壤、适宜的和温度等条件;2、蚕的一生会经历、生长发育、、死亡四个阶段,这一过程称为蚕的 ;3、物体的程度,我们称为温度,物体的温度可以用进行测量;对一个物体来说,物体失去热量,温度下降；物体获得热量,温度 ;4、磁铁上磁力最强的部分叫 ;磁铁同极相互排斥,异极相互 ;指南针是利用磁铁能的性质制成的;三、对错审判厅20分：1、任何植物的茎上都有“节”,它是茎最本质的特征;2、植物种子萌发时,根的生长方向一定是向上的;3、每一个凤仙花果实里一般有2——5粒种子;4、蚕宝宝一生要蜕皮3次;5、蚕的一生变化：卵——幼虫——蛹——成虫;6、加热能加快水的蒸发;7、温度变化与水的形态变化有着密切联系;8、零下5摄氏度可以写成—5℃;9、磁铁各个部分的磁性强弱相同;10、把两块磁铁吸合在一起,磁力会增强;四、谨慎选择区20分：1、凤仙花种子萌发后最先长出来的是 ;A、根B、茎 C、叶2、植物体各个部分所需的养料是由来完成运输的;A、根B、茎C、叶3、下列动物中,要经历变态的是 ;A、猫B、苍蝇 C、金鱼4、下列动物中,由妈妈直接生下来的是 ;A、猫 B、苍蝇 C、金鱼5、测量人体体温的体温计的刻度一般在之间;A、0℃—100℃ B、0℃—42℃ C、35℃—42℃6、夏天,在棒冰周围常常可以看到“白气”,这是 ;A棒冰周围的水蒸气 B棒冰里的水分变成的水蒸气 C棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴7、在温度为的地方,液态的水不能变成固态的水;A、0℃B、—1℃C、4℃8、下列物体能被磁铁吸引的是 ;A、塑料尺 B、一元硬币C、铜钥匙9、使用指南针观察方向的时候,应该放置指南针;A、水平B、倾斜C、垂直五、巧手连线处：16分1、红薯的茎直立茎2、根支持、运输作用凤仙花的茎缠绕茎茎制造养料牵牛花的茎攀缘茎叶发育果实和种子葡萄的茎匍匐茎花吸收、固定作用教科版科学三年级下册第一单元试卷及答案一、填空;26分,2′×131.植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程;2.我们发现凤仙花的生长发育需要适宜的水分、空气、温度、阳光和土壤等;3.植物的光合作用不仅为植物制造养料,还为我们人类和动物制造食物和氧气;二、判断题;正确的打“√”错误的打“×”,24分, 3′×81.经过科学家多年的研究,发现植物都能自己制造"食物"——养料,满足植物生长的需要; √2.不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色是相同的; ×3.种子在土壤中是先向上长出茎,发育成幼芽,再长根; ×4.绿叶是植物的“食品加工厂”; √5.所有的植物都是用种子来开始它们的新生命的; ×6.有些种子太小了,我们要用显微镜看; √7.凤仙花的果实是由雌蕊发育来的; √8.所有的植物都有它的生命周期; √三、单项选择题;15分, 3′×51.凤仙花的身体由 C 个部分组成;2.牵牛花的茎是 B ;A.直立茎B.缠绕茎C.攀缘茎D.匍匐茎3.解剖凤仙花应 B 撕下花的各个部分;A.从内到外B.从外到内4.凤仙花的播种方法是 A ;A.选种-放土-下种-浇水B.选种-下种-放土-浇水C.选种-放土-浇水-下种5.凤仙花的果实是 A 的;A.椭圆B.圆C.圆柱形四、简答;35分1.植物的根有什么作用15分答：植物的根能吸收土壤中的水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中;2.植物的茎有什么作用20分答：植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用;植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分;小学科学三年级下册第二单元测试卷及答案一、填空;16分,2′×81.刚孵出来小蚕的颜色是褐色;2.蚕的一生经历了蚁蚕、成蚕、蚕蛹、蚕蛾四个阶段,这个全过程就是蚕的一生;3.卵是蚕生命的开始,蚕蛾的死亡是蚕生命的结束;二、判断题;正确的打“√”错误的打“×”,24分, 3′×81.蚁蚕吃的桑叶不需要切成碎片或条状; √2.养蚕、织丝是我国伟大的发明之一; √3.蚕蛾不是昆虫; ×4.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度; ×5.植物有它的生命周期,动物没有它的生命周期; ×6.蚕蜕皮是为了长大,就像衣服小了,换大衣服一样; √7.雄蚕蛾的身体比雌蚕蛾大一些; √8.我们可以在养蚕的房间里使用杀虫剂灭蚊子; ×三、单项选择题;24分, 3′×81.选择蚕的一生的生长变化过程 A ;A.卵-幼虫-蛹-成虫B.幼虫-卵-蛹-成虫C.卵-蛹-幼虫-成虫D.卵-幼虫-成虫-蛹2.蚕丝织成的布叫做 B ;A.棉布B.丝绸C.涤纶3.蚕喜欢吃 A ;A.桑叶B.白菜叶C.竹叶4.蚕的生命周期为 C ;A.一个月B.两个月天5.下列哪种动物要经过变态 AA.蟾蜍B.鸡C.大熊猫6.爷爷、奶奶、外婆属于 C ;A.青年组B.中年组C.老年组7.把蚕茧上的丝拉出来可以把蚕茧放在 B 中浸泡;A.冷水B.热水C.温水8.蚕宝宝一共蜕 C 次皮四、简答;36分1.蚕的身体分为哪几部分答：分为头、胸、腹三个部分;2.什么因素影响蚕的生命和变化答：食物、气温、有害气体、疾病等,都会影响蚕的生存;教科版科学三年级下册第三单元试卷及答案一、填空;28分,2′×141.物体的冷热程度我们称为温度,它可以用温度计来测量;观测温度时,视线与温度计液面应保持相平;2.当水的温度下降到0℃时开始结冰,从液体状态变成固体状态;水结冰时要向周围散发热量;3.我可以用阳光晒、手捂热等方法加快冰的融化;冰融化时向周围吸收了热量;4.水能变成水蒸气,这个过程叫蒸发;加热能加快水的蒸发;5.水在自然界同时有液态、气态和固态三种状态存在,这三种状态是可以相互转化的;促成水的三态变化的原因是温度的变化;二、单项选择题;18分, 3′×61.可以用 B 方法准确的知道一杯水的温度;A 用手触摸B 用温度计测量C 用口尝℃读作 CA 8摄氏度 B减8摄氏度 C零下8摄氏度3.测量水温时,应用手拿温度计的 AA 上端B 中间C 下端4.盛有冰块的玻璃杯外壁有许多小水珠,这些小水珠是从 C 来的;A 从杯壁渗出来的;B 冰化成水后从杯口浸出来的;C 空气中的水蒸气凝结成的;5.水变成水蒸气要向周围 B 热量;A 吸收 B放出 C 不吸收也不放出6.与水的蒸发快慢无关的是 CA 温度的高低B 是否有风 C水的多少三、判断题;正确的打“√”错误的打“×”,16分, 2′×81.小芳测量水温时把温度计拿出水面读数; ×2.用手捂温度计的玻璃泡,里面的液体会上升; √3.河流和大海中的水一直在蒸发,变成了水蒸气; √4.云、雾、露、霜都是由水变成的 ; √5.液态的水降到0℃时就会凝固成冰; √6.在碎冰里加入较多的食盐,可以制造更低的温度; √7.冰不能直接变成水蒸气; ×8.我们看不水蒸气是因为它的微粒太小; √四、我的发现8分我认真观察过水和冰,我知道它们有哪些相同和不同的特征;答：相同点：都是无色、无味、透明的物质不同点：水是液体、会流动、柔软的、没有固定形态；冰是固体、有固定形态、坚硬的五、简答;30分1.下雨后地面有一些水洼,天晴了水洼里的水很快就会干,水到哪去了答：水被出来的太阳蒸发成水蒸气,散布到空气中了;2.小红在吃冰棍时发现冰棍下面有许多白雾,这是怎么回事答：那是因为冰棍的温度很低,使空气中的水蒸气凝结成小水滴,所以才会出现白雾;3.江河中的水日夜不停地流入海洋,海洋里的水却总是不会溢出,江河里的水也一直流不完,这是怎么回事答：那是因为海洋中的水不断地在蒸发成水蒸气,散布到天空中,天空中的水蒸气聚集的太多则会下雨,雨下下来流到江河里,循环不息;教科版科学三年级下册第四单元试卷及答案一、填空;22分,2′×111.磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性;2.磁铁上磁力最强的部分为磁极;磁铁有两个磁极;3.一个能够自由转动的磁铁,静止时,一个磁极指南,一个磁极指北;4.指南针是利用磁铁能指南北的性质制成的指示方向的仪器;5.罗盘是实用价值最大的指南针;6.普通实用型指南针,它主要由支架、磁针、方向指示盘、外壳组成;二、判断题;正确的打“√”错误的打“×”,20分, 2′×101.磁铁只有蹄形的;×2.磁铁隔着一些物体也能吸铁;√3.同极相互吸引,异极相互排斥;×4.把两个相同的磁极称同极,不相同的磁极称异极;√5.把两个或多个磁铁组合在一起,磁力大小会发生变化;√6.磁石是一种能吸铜的矿石;×7.磁针红色一端是北极,指北的,用字母N表示;√8.磁铁只有接触到含有铁的物质时,才能将其吸引; √9.条形磁铁有两个磁极,“T”形磁铁有三个磁极; ×10.把磁铁摔成两块,这时就会形成两个只有一个磁极的磁铁; ×三、单项选择题;21分, 3′×71.两个磁极接近;B 相互排斥,A 相互吸引;A.同极B.异极2.最早的指南针“司南”是直接用 A 制成的;后来的指南针是用B 制成的;A.磁铁矿石B.磁铁矿石磁化钢针3.“司南”的A 极在勺柄前端,B 极在与勺柄相对的勺子前端;A.南B.北4.B 经过磁铁摩擦后可以变成磁针;A.铜针B.钢针5.磁铁的形状是B ;A.五种 B各种各样6.磁力能穿透物体,隔着A 的物体能吸铁;A.薄的B.厚的7.一个磁铁如果每月受到敲击,高温或强磁场等影响,磁力大小一般AA.会发生改变的B.不会发生改变的四、我的研究12′×31.我们在哪些地方用到了磁铁,磁铁在这些地方有什么作用答：发电机,磁生电；电动机,电生磁；广播、耳机里面,电震动转为磁震动；指南针,指示方向;2.用指南针怎样辨明方向答：指南针,司南,罗盘上的磁铁有南S、北N两极,地球磁场的“S 极”在地理位置的北极,“N极”在地理位置的南极;指南针的S 极吸引地磁的N 极,所以指南针等的“南极S极”通常都指向南方;答：1把指南针盒放平,让磁针自由转动;2待磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南S,北N方向与磁针指的南、北方向一致;3对照方位盘确定出各个方向;3.对于条形以外的形状的磁铁,我们能找到它的南北极吗怎样找答：1用悬挂法,描述：用线系住磁铁中间,把它挂在空中,等静止下来,指南的一端是南极,指北的一端是北极;2用指南针法,描述：用一块已知南北极的磁铁的一个极去靠近这一磁铁,相吸,磁极相反；相斥,磁极相同;。
教科版小学科学三年级下册第三单元 单元测试试题(附答案)
教科版小学科学三年级下册第三单元单元测试试题(附答案)第三单元单元测试班级：______________ 姓名：______________ 学号：______________一、填空题（12分）1、月球上明亮的部分总是向着（太阳）。
2、太阳高度越高，地球上物体产生的影子越（短）；太阳高度越低，地球上物体产生的影子越（长）。
3、一般情况下，月亮上被照亮的部分总是月球面积的（一半）。
4、地球上能孕育出种类繁多的动植物，是因为有丰富的（氧气、水分、养分），保证动植物呼吸的（氧气），和适宜生存的（温度、湿度、光照）环境。
5、下面各图所示的是日食的三种类型，其中①是（全食），②是（环食），③是（偏食）。
6、光源距离遮挡物越远，产生的影子越（清晰）；遮挡物距离光屏越远，产生的影子越（模糊）。
二、判断题。
（10分）1、影子的形状与遮挡物的形状有关。
（√）2、月球本身并不发光，靠反射太阳光才发亮。
（√）3、每光夜晚来临，月亮总是从东方升起，从西方落下。
（×）4、只要没有乌云和不下雨，我们天天都能看到月亮。
（×）5、在地球上，我们只能看到月亮面向着地球的一面，而无法看到月亮背着地球的那一面。
（√）6、太阳表面有时出现的突然增亮的斑块，称为“黑子”。
（√）7、日晷是利用光影来计时的仪器。
（√）8、影子的产生不仅要有光源，还要有遮挡物和光屏。
（√）9、月球是地球的卫星。
（√）10、地球上不同地方在同一时间观察到的月相可能略有不同。
（√）三、选择题。
（20分）1、太阳和月球看起来大小差不多，是因为（C）。
A.月球距离地球比较远B.太阳距离地球比较远C、太阳和月球离地球的距离差不多2、一天中太阳高度的变化规律是（C）。
A.XXX→低→高B.低→XXX→低C、低→高3、下列说法中，正确的是（A）。
A.云层越厚看起来越白B、云层越厚看起来越黑C、云的黑白与云层薄厚无关4、与太阳和月球相比，地球最主要的特点是（B）。
教科版小学科学三年级下册单元检测试试题含答案（全册）
教科版⼩学科学三年级下册单元检测试试题含答案（全册）三年级下册科学第⼀单元测试卷时间30分钟满分50分班级：姓名：学号:⼀、填空题( ⼀空1分，共10分)1.如果物体相对于别的物体位置发⽣改变，那么物体是( )的。
如果物体相对于另⼀物体位置没有发⽣改变，那么物体是( )的。
2. 在⽣活中，我们利⽤( )和( )来描述两个物体之间的位置关系。
3马路上⾏驶的汽车以( )为参照物时是静⽌的。
(填“车上座椅”或“路边⼤树”)4. 推箱⼦是箱⼦的运动⽅式叫做( )。
钟表指针的运动⽅式叫做( )。
钟摆的运动、秋千的运动是( )。
圆球在斜⾯上的运动⽅式是( )。
5.两个物体运动时间相同，我们可以通过⽐较( )来⽐较运动快慢。
(填“运动距离”或“运动姿势”)⼆、判断题(⼀题2分，共10分)1. 选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。
( )。
2. 同⼀种物体的不同部分可以有多种运动⽅式，如落地风扇有转动和摆动两种运动⽅式，汽车有移动、转动、滚动三种运动⽅式。
( )3. 在物体不同的位置上贴上圆点，可以帮助我们更准确地观察与描述物体的运动。
( )4.设计过⼭车时坡度不能发⽣变化。
( )5.⼩明跑了100⽶，⼩红只跑50⽶，⼩明更快。
( )三、选择题(⼀题2分，共20分)1.⽪球在围绕着中⼼轴转的同时，整体位置也发⽣变化，这种运动⽅式是（）。
A.滑动B.滚动C.转动2.下列运动属于滚动⽅式的是（）。
A.⾬天⾛路滑倒B.⽤抹布擦桌⼦C.骑⾃⾏车前⾏车轮的运动3.⽤⼿将⼩球沿着桌⾯推出，（）阶段⼩球在做曲线运动。
A.⼩球在桌⾯上滚动B.⼩球冲出桌⾯在空中C.⼩球落到地上继续滚动4.龟兔赛跑，同⼀段路，兔⼦10分钟到达终点，乌龟5⼩时到达。
谁快？( )A.兔⼦B.乌龟5.猪妈妈要到菜地⾥采摘南⽠。
⼩猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是⼩⼩男⼦汉，我来帮你。
”⼩猪噜噜来到菜地，摘了个最⼤的南⽠。
他⽤双⼿搂着南⽠，想抱起来放在肩上扛回家。
教科版小学科学三年级下册单元素养达标练习试题及答案(全册)
教科版三年级下物体的运动单元科学素养达标练习一学校___________ 班级_______ 姓名__________ 得分____________一、填空题1、在草原上，以白云为参照物，老鹰是_____的。
2、______是宇宙中最普遍的运动。
3、小球冲出平整的桌面后的运动路线是______。
4、斜坡上的物体会像滑滑梯那样____下去，会像石头从山顶向下滚下去一样_____。
5、各种物体运动的快慢_____。
6、运动相同的距离，可以用比较运动_____的方法来比较运动快慢。
7、搭建过山车轨道时，轨道的_____应为至高点。
8、以为中心，描述小球的位置时，可以用判断方向，用测量距离。
二、判断题1、物体有运动和静止两种状态。
（）2、物体的运动形式有运动和静止两种。
（）3、苹果落地是做曲线运动。
( )4、物体在斜面上的运动有滑动和平动两种。
（）5、同一条轨道上，不同小球的运动快慢一样。
（）6、飞机1小时900千米比自行车1小时15千米快。
（）7、课堂上过山车轨道设计图越复杂越好。
（）8、“过山车”做好后,我们可以用小球代替“小车”观察它。
（）9、描述小球的位置时，只需说明小球距离起点有多远就行了。
（）10、世间万物都是运动的，没有绝对的静止。
（）三、选择题1、第一次世界大战，法国的一位飞行员正在飞行时用手抓住一颗子弹，原因是（）A.飞行员反应快B.子弹相对于飞行员是静止的C.飞行员手有劲2、“太阳东升西落。
”太阳的运动是以（）为参照物的。
A.地球B.太阳C.空气3、下列说法不正确的一项是（）A.圆点在玩具青蛙的头部是向前跳动B.圆点在时钟的指针处做转动运动。
C. 圆点在小汽车的车轮处做平移运动。
4、下列属于直线运动的是（）A.荡秋千B.射箭C.过山车5、小球在斜面上的运动方式是（）。
A.静止不动B.滑动C.滚动6、秒表使用方法表述正确的一项是（）A. 右手握秒表，拇指控制右键，食指控制左键B. 右手握秒表，拇指控制左键，食指控制右键C. 右手握秒表，食指控制右键，拇指控制左键7、陆地上跑得最快的动物是猎豹2秒内能跑80米，海里游得最快的是旗鱼3秒可游84米，天空中飞得最快的是雨燕1秒能飞48米，动物界运动最快的是（）A.猎豹B.旗鱼C.雨燕8、下面的描述不正确的一项是（）A.过山车有坡度变化，车可以滑落或爬升B.整座过山车要稳固9、描述“过山车”上小球的位置时，下列说法不恰当的是（）。
教科版小学科学新版三年级下册科学《第一单元物体的运动》单元测试卷(c卷)
1教科新版三年级下册《第一单元 物体的运动》单元测试卷（C卷）一、填空题（每空1分，共10分）1．当用双手向两边拉长皮筋时，所要克服的力是皮筋的 ，吸引曲别针的力是磁铁的 ，当手放开时，橡皮会落向地面，受到的力是 。
2．如果要让小球在“过山车”轨道上运动的更快，我们可以 。
3．实验时我们一般分 、 和 ，有时候也有发令员。
4．我们可以利用现代技术，如 系统确定物体的方位。
5．选择的 不同，判断物体是否 的结论也不相同。
二、判断题（每空2分，共20分）6．我们推一下物体，物体肯定会运动起来。
（判断对错）7．我们通常用方向和距离来描述物体的位置。
（判断对错）8．在城市里，我们通常用比较常见的连锁店作为标志，说明位置。
（判断对错） 9．跷跷板会一上一下的做直线运动。
（判断对错）10．沿桌面滚出的小球做曲线运动。
（判断对错）11．既不竖直又不水平的面我们称为斜面。
（判断对错）12．我们不能准确的测出动物的运动快慢。
（判断对错）13．测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大，我们也直接求平均值。
（判断对错）14．“过山车”只有一种搭法，所以小球的滚动速度不能改变。
（判断对错） 15．我们可以比较相同时间内物体运动的距离来比较运动的快慢。
（判断对错）三、选择题（每题2分，共40分）16．以下物体相对地面是运动的是（ ）A ．路中的广告牌B ．骑行的自行车C ．路边的石块17．同步卫星是围绕着地球旋转和工作的，以下说法正确的是（ ）A ．因为它围绕地球旋转，所以它是运动的B ．因为它跟地球是同步的，所以它是静止的C ．它有时运动，有时静止1 教科版18．以下不是我们判断公交车运动的依据的是（ ）A ．坐在公交车里看到周围的汽车在运动B ．在路边看到公交车在远离C ．坐在公交车里看到路边的植物在动19．以下关于描述物体的位置说法不正确的是（ ）A ．描述位置时先要找一个参照物B ．描述位置时只能用东南西北四个方位C ．描述位置需要知道距离和方位20．草原上的老鹰会捕捉兔子吃，以下关于老鹰和兔子的运动快慢描述正确的是（ ）A ．老鹰飞行得比兔子快B ．兔子跑得比老鹰快C ．老鹰和兔子的速度一样快，只是老鹰先运动21．游乐场里有很多与运动有关的游戏，以下说法正确的是（ ）A ．过山车既有直线运动，又有曲线运动B ．海盗船做的运动形式是直线运动C ．碰碰车只能做曲线运动22．下列物体放在斜面上，最容易滚动起来的是（ ）A ．橡皮B ．乒乓球C ．铅笔23．玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远（ ）A ．B ．C ．24．我们在投篮球的过程中，篮球的运动方式是（ ）A ．直线运动B ．曲线运动C ．两者都有25．以下关于圆柱形的铁罐的运动方式正确的是（ ）A ．铁罐只能滚动，不能滑动B ．铁罐只能滑动，不能滚动C ．铁罐既能滚动，又能滑动26．测试“过山车”时，以下哪一个不是判断过山车好不好的依据（ ）A ．小球是否会滚出轨道B ．小球滚动的时间长短C ．过山车的大小27．汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑，速度就会快。
教科版科学小学三年级下册单元测试卷含答答案(全册)
教科版科学三年级下第一单元《物体的运动》测试卷班级________ 姓名________一、填空题（每空2分，共30分）1、物体的______和它在斜面上的运动有关。
2、指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是_______。
3、两人静止不动时，用______和_______来描述自己的位置。
4、按照运动的形式，物体的运动可以分为平动、_______、滚动、______和摆动。
5、运动路线是直线的运动叫________，运动路线是曲线的运动叫________。
6、物体在斜面上有______和______两种基本的运动方式。
7、物体运动的快慢可以用______来衡量。
8、“过山车”的运动过程中包括______运动和______运动两种运动方式。
9、“过山车”的运动状态可以用______、______和快慢来描述。
二、判断题，对的打√，错的打✘（每题2分，共20分）1、“过山车”轨道长度不变，起点越高，小球运动速度越快。
（）2、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的歌词中，竹排和青山都是运动的。
（）3、在同一座大桥上正常行驶的行人、自行车和汽车，运动速度最快的是汽车。
（）4、在奔跑100米的动物运动大会上，猎豹用了5秒，羚羊用了6秒，羚羊的速度最快。
（）5、运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动的快慢。
（）6、如果将斜面的一端抬高，物体在斜面上的运动速度不变。
（）7、体育比赛时，观众和裁判所用的比较快慢的方法相同。
（）8、在“我的位置在操场东南方约45米处”的描述中是以操场为参照物的。
9、彬彬跑了100米，波波跑了50米，彬彬的速度快。
（）10、测量过山车轨道长度利用细绳和软尺，测量小球运动时间用秒表。
（）三、选择题，把正确的序号填在括号内。
（每题2分，共20分）1、下列办法中，不能加快过山车速度的是（）A、抬高起点位置B、减少弯道数量C、增加轨道长度2、运动速度最快的交通工具是（）A、轮船B、飞机C、高速列车3、我们站在自动扶梯上，可以跟电梯一起上楼。