格列佛游记之飞岛国
格列佛游记飞岛国概括100字
格列佛游记飞岛国概括100字
摘要：
1.飞岛国概述
2.飞岛国的政治制度
3.飞岛国的科技发展
4.飞岛国的社会风俗
5.飞岛国与邻国的关系
正文：
飞岛国是《格列佛游记》中一个独特的国家，它位于海上，由四个不同大小的岛屿组成，这些岛屿能够漂浮并自由移动。
飞岛国的政治制度非常独特，它的政府由一个由九十六名科学家组成的团体组成，这些科学家通过实验和观察来制定法律。
在科技方面，飞岛国取得了令人瞩目的成就。
他们的飞行器技术十分先进，能够轻松地驾驭四个岛屿的移动。
此外，飞岛国的科学家还研究了各种新发明，如从黄瓜中提取阳光和将粪便还原为食物等。
飞岛国的社会风俗也极具特色。
在这个国家里，人们非常注重个人卫生，每天都会用凉水洗澡。
此外，飞岛国的居民还喜欢饲养鸟类，并将其作为宠物。
尽管飞岛国在科技和政治制度方面非常先进，但其与邻国的关系并不十分融洽。
由于岛屿的移动性，飞岛国时常会侵犯到邻国的领土，这导致了两国间的冲突和战争。
然而，飞岛国凭借其科技优势，总能在这场冲突中占据上风。
总的来说，飞岛国是一个极具特色的国家，其政治制度、科技发展和社会风俗都展现出了独特的魅力。
格利佛游记·飞岛国
学习目标
了解格列佛在飞岛国的传奇经历，说出故 事中的经典细节。
考考你
1.一七○六年八月五日，格列佛乘坐大商船 “ ”到 一带航海，他随身带有 哪些东西？ “好望号” 东印度群岛 火石、火镰、火柴和取火镜 2.格列佛第三次出游到了哪一个国家？ 飞岛国 3.阅读作品116页，描述一下格列佛第一次见到飞岛的情形。 4.飞岛国的人外形、服装和面貌奇特在哪里？ 外形：头全都是歪着的，不是偏右就是偏左；眼睛是一只内翻，另一只朝上直瞪天顶。 服装：外衣上装饰着太阳、月亮和星星的图形，相交织的是那些提琴、长笛、竖琴、军 号、六弦琴、鱼管键琴以及许许多多其他我们欧洲所没有的乐器的图形。 面貌：发音器和听觉器官迟钝，总是一副冥思苦想的样子。 5.仆人手里拿着短棍，短棍的一端缚着一个吹得鼓起来的气囊，形同一把枷锁。气囊里装 着什么？有什么用？ 6.晚饭共有几道菜？每道菜吃些什么？ 7.飞岛国的人除了 和 ，他们对其他任何学科的理解力是极其迟钝的， 但是他们对 十分信仰。 数学、音乐 神裁占星学 8. 飞岛，又叫 ，呈 形，直径 ，或者说 ，面积有 ，岛的 厚度是
9.格列佛离开拉格多后，到了飞岛另一属地 术，能把Байду номын сангаас去的鬼魂召唤前来。格列佛会见了 、 、 、 等历史上的有名人物。
。这里的长官精通魔 、 、
10.他还将罗马的议会和现代议会作了一番比较，认为 ，而现代的议会却象是一群小贩、扒手、强盗和暴徒。”同时，他还要求 会见了古代英国农民，认为 ，而现在“ 都被他们的子孙为了几个钱给卖光了”。 11.后来，格列佛又游历了拉格奈格王国，这里的臣子谒见国王时要 ，国王把毒药撒在地板上杀死他不喜欢的大臣。在这里他还见到了长生不 老的人，了解到长生不老并不是一件幸福的事。他乘船到了日本。一七○ 九年四月，他搭乘荷兰船回到英国。这次航历时五年六个月，是时间最长 的一次。
格利佛游记·飞岛国
在飞岛国的“拉格多大科学院”里，格 列佛获得很多见闻，请说出至少三个来
1.收集黄瓜中的阳光； 2.把冰烧成粉末变作火药； 3.如何用感觉和嗅觉区别颜色； 4.用蜘蛛丝织布； 5.建房，先从屋顶造，然后依次往下，最后再筑地基 ； 6.一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。等 等】
离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数 学学校，老师的教学方法很奇特。请简答。 命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块 饼干上， 然后让学生空腹吞下饼干。 以后三天除面包和水外什么都不准吃。 饼干消化后那颜色就会带着命题走进脑子。
《格利佛游记》第三卷 阅读指导
学习目标
了解格列佛在飞岛国的传奇经历，说出故 事中的经典细节。
考考你
1.一七○六年八月五日，格列佛乘坐大商船 “ ”到 一带航海，他随身带有 哪些东西？ “好望号” 东印度群岛 火石、火镰、火柴和取火镜 2.格列佛第三次出游到了哪一个国家？ 飞岛国 3.阅读作品116页，描述一下格列佛第一次见到飞岛的情形。 4.飞岛国的人外形、服装和面貌奇特在哪里？ 外形：头全都是歪着的，不是偏右就是偏左；眼睛是一只内翻，另一只朝上直瞪天顶。 服装：外衣上装饰着太阳、月亮和星星的图形，相交织的是那些提琴、长笛、竖琴、军 号、六弦琴、鱼管键琴以及许许多多其他我们欧洲所没有的乐器的图形。 面貌：发音器和听觉器官迟钝，总是一副冥思苦想的样子。 5.仆人手里拿着短棍，短棍的一端缚着一个吹得鼓起来的气囊，形同一把枷锁。气囊里装 着什么？有什么用？ 6.晚饭共有几道菜？每道菜吃些什么？ 7.飞岛国的人除了 和 ，他们对其他任何学科的理解力是极其迟钝的， 但是他们对 十分信仰。 数学、音乐 神裁占星学 8. 飞岛，又叫 ，呈 形，直径 ，或者说 ，面积有 ，岛的 厚粪便侦察法、字母破译法】 第六章
格列佛游记之飞岛国（精品资料）.doc
格列佛游记之飞岛国（精品资料）.doc【最新整理，下载后即可编辑】《格列佛游记》飞岛国知识点整理主要内容：第三卷写的是飞岛国。
这一卷比较松散，铺得较开，写格列佛以勒皮他(飞岛)游历为中心，兼及巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方的游记。
格列佛在家呆了一段时间,格列佛又随"好望号"出海.这一次,格列佛所乘的船遭贼船劫持,格列佛侥幸逃脱,被一座叫"勒皮他"的飞岛救起.这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想.国王和贵族都住在飞岛上,老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上.格列佛离开飞岛后,来到巴尔尼巴比进行访问,并参观了岛上的"拉格多科学院".这所科学院研究的部是些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食. 接着,格列佛来到巫人岛.岛上的总督精通魔法,能随意召唤任何鬼魂,格列佛因此会见了古代的许多名人,结果发现史书上的记载很多不符合史实,甚至是非颠倒.尔后,格列佛又游览了拉格耐格王国,见到一种长生不老人"斯特鲁布鲁格".离开该国后,格列佛来到日本,然后乘船回到英国. 这次航历时五年六个月,是时间最长的一次.飞岛国：A.讽刺英国统治集团B.讽刺想入非非的伪科学家，表达对现代科技的怀疑C.讽刺牵强附会的评论家、历史学家和世人长生不老的妄想。
《格列佛游记飞岛国》练习1、这部作品的主人公是谁？他游历了哪些国家？这部作品的主人公是：格列佛。
他游历了大人国、小人国、飞岛国、慧骃国。
2.格列佛所到达的“飞岛”是借助_________或升或降，从一处移另一处。
答：（借助磁石）3.岛国王惩罚人的手段有几种。
答：（两种一种温柔一种严厉）4.在“飞岛”上国王陛下巡视这个国家第二大的城市是_________。
答：（林达洛因）5.离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。
请简答答：（命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。
格列佛游记飞岛国主要内容
格列佛游记飞岛国主要内容
格列佛游记是英国作家笛福所著的著名故事集，其中包含了许多令人难以忘怀的故事，特别是关于飞岛国的故事，它有助于人们的想象力、培养良好的道德准则和针对生活困境做出正确判断的能力。
格列佛游记中最令人印象深刻的一个故事是关于飞岛国的故事。
格列佛来到了这个神奇的国家，这里的人们以飞行的方式旅行，他们坐在周围山谷的高处，因此他们可以利用风力和空气对流前进。
他们穿着飞行服，戴着大羽毛帽子，拿着棍子，全都是以人字形排列在一起，一起飞起来。
格列佛经历了令人惊叹的景象，他看到了行云流水般的群山，翻滚的海浪，恒星交织的夜空，以及高耸入云的峰峦。
这里的人们也很热情，他们把格列佛当作贵客，给他安排了安全的飞行路线，还为他准备了非同寻常的盛宴。
在这里，格列佛还遇到了一位叫芭芭拉的先知，芭芭拉向格列佛讲述了关于黑暗和光明的故事，教育格列佛要尊重自然，要与自然和谐相处，他还解决了格列佛的一些疑问。
格列佛最后也幸运地安全离开了飞岛国，他在这里得到了不少知识、收获了美好的回忆和对未来充满希望。
他对这次旅行深深感动，他记住了飞岛国人民以和平、仁慈、宽容、友谊等品质，他学会了如何从风景中得到精神上的满足。
- 1 -。
格列佛游记飞岛国读书心得(精选5篇)
格列佛游记飞岛国读书心得(精选5篇)格列佛游记飞岛国读书心得篇1这个暑假，我阅读了一本书《格列佛游记》。
开始的时候，我以为是与《鲁滨孙漂流记》一类的小说。
但当我看了书的前言时，我才知道不是。
于是，我怀着好奇的心情开始阅读此书。
《格列佛游记》以主角格列佛的角度描述在四个国度历险的奇遇：小人国、大人国、飞岛国和慧駰国。
格列佛遇海难，来到小人国。
这里居民身高仅六英寸，君臣贪婪、国家战祸连绵。
作者以居高临下的角度，用巨人的眼光俯视人类的荒唐渺小。
格列佛好奇心起，误闯大人国。
这里居民身高如尖塔，武器精良、国威赫赫。
作者以小矮人的角度，仰视人类的粗俗和铁石心肠。
格列佛逢海盗，造访飞岛国。
这里属地被笼罩控制，城市和乡间颓败、荒芜。
作者以平常的心态，平视人类的疯狂和邪恶本性。
格列佛被叛变，遍历慧駰国。
这里统治者高度理性，人形动物邪恶、低劣。
作者以理性动物的角度，审视人类的本质。
小说的情节跌宕起伏，扣人心弦，又充满了童话的色彩。
可是，《格列佛游记》却是一篇讽刺小说。
他讽刺地道出了当时英国的特点："贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。
"他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，而人则化作脏臭的下等动物。
令我印象最深的是格列佛到达慧駰国，在慧嘶国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”，在他们的国度里一切都是真实的、透明的。
格列佛认识了格列佛结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的“慧骃”。
后来的他，因为过度崇拜“慧骃”，而变得愤世嫉俗，偏激。
看不到人的优点，人性的光辉，把人看作与野胡一样，最终格列佛也成为了作者嘲讽的对象。
这是多么可悲啊。
我希望，人们能通过阅读这本小说，能看到自己人性上的不足。
让这个社会多一点阳光。
格列佛游记飞岛国读书心得篇2寒假里，我读了英国作家乔纳磊斯威夫特的《格列佛游记》，小说以辛辣的讽刺与幽默离奇的想象与夸张，描述了酷爱航滑稽戏冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
格列佛游记飞岛国概括200字
格列佛游记飞岛国概括200字
《格列佛游记飞岛国》讲述的是一个梦幻世界，一个充满神秘气息的神秘国度，它位于大海中，周围环绕着千百块石头，由海浪推来推去，温柔地拥抱着飞岛国。
这座神秘的飞岛国，一切都不同，它周围环绕着湛蓝的大海，漫空中飞舞着绚烂的虹色，搭配着蔚蓝的天空，宛如一幅画卷，把这里描绘得栩栩如生。
飞岛国的民族有着着独特的气质，衣着华丽，待人和蔼可亲，他们还有一种古老的传统：为了保护自己的家园，只要有人来访，就会用盾牌把他们驱赶出境。
据说这项传统一直沿用至今，为飞岛国守护着安全。
但就在刚才，一位年轻的海盗格列佛，居然来到了飞岛国，虽然他们尽力把他赶出，但格列佛让他们感到意外，能够说出那些古老的传说，并且表现出了超凡的勇气，最终得到了飞岛国的国王的认可。
归功于格列佛的一番英勇行为，飞岛国的国民终于从黑暗的迷宫中获得了解脱，那么看来，这次能够得到国王的认可，真是一件奇迹啊！
在格列佛凭借贴心和勇气拯救了飞岛国之后，大家在那里人人平等，没有大小之分，为了庆祝这个难得的喜讯，飞岛国的人们也在那里举行了盛大的宴会，一片喜庆之象，令人难以忘怀!
飞岛国，神奇而又梦幻，它让人置身于一个古老而又神秘的氛围中，有着它自己的秘密，让人欲罢不能。
《格列佛游记飞岛国》这部作品，让我们一起来深入其中，探访这梦幻的神秘国度，开启一段充
满惊喜的旅程。
格列夫游记飞岛国讽刺内容
格列夫游记飞岛国讽刺内容
《格列夫游记》是一部充满讽刺的小说，其中包含了许多针对社会、政治、宗教等方面的批判和嘲讽。
1. 飞岛国的行政管理机构被描绘为一群贪污腐败、无能愚蠢的官僚，他们通过虚伪的规则和仪式来维持自己的地位和权力。
2. 飞岛国的社会结构也被批判，将人们分为不同的等级和种族，彼此之间互相歧视和排斥。
3. 宗教也是批判的对象。
飞岛国拥有多个宗教，但它们大多是虚伪和假冒的，只是为了控制和统治人民而存在。
4. 尤其是对欧洲文明的讽刺，犹太人被描写成贪婪无情，以及欧洲人的文化傲慢和自大。
总之，《格列夫游记》透过对虚假、愚昧、贪婪等现象的讽刺，来批判当时社会的种种弊病和问题，以期引起人们的思考和反省。
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《格列佛游记》飞岛国知识点整理
主要内容：第三卷写的是飞岛国。
这一卷比较松散，铺得较开，写格列佛以勒皮他（飞岛）游历为中心，兼及巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方的游记。
格列佛在家呆了一段时间，格列佛又随”好望号”出海.这一次，格列佛所乘的船遭贼船劫持，格列佛侥幸逃脱，被一座叫”勒皮他”的飞岛救起•这些人的相貌异常，衣饰古怪，整天沉思默想•国王和贵族都住在飞岛上，老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上•格列佛离开飞岛后，来到巴尔尼巴比进行访问，并参观了岛上的”拉格多科学院"•这所科学院研究的部是些荒诞不经的课题，结果造成全国遍地荒凉，房屋坍塌，人民无衣无食•接着，格列佛来到巫人岛•岛上的总督精通魔法，能随意召唤任何鬼魂，格列佛因此会见了古代的许多名人，结果发现史书上的记载很多不符合史实，甚至是非颠倒•尔后，格列佛又游览了拉格耐格王国，见到一种长生不老人”斯特鲁布鲁格"• 离开该国后，格列佛来到日本，然后乘船回到英国•这次航历时五年六个月，是时间最长的一次•
飞岛国：A.讽刺英国统治集团 B.讽刺想入非非的伪科学家，表达对现代科技的怀疑
C.讽刺牵强附会的评论家、历史学家和世人长生不老的妄想。
《格列佛游记飞岛国》练习
1. 这部作品的主人公是谁？他游历了哪些国家？
这部作品的主人公是：格列佛。
他游历了大人国、小人国、飞岛国、慧骃国。
2. 格列佛所到达的“飞岛”是借助__________ 或升或降，从一处移另一处。
答：（借助磁石）
3. 岛国王惩罚人的手段有几种。
答：（两种一种温柔一种严厉）
4. 在“飞岛”上国王陛下巡视这个国家第二大的城市是_____________ 。
答：（林达洛因）
5. 离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。
请简答答：（命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上，然后让学生空腹吞下
饼干。
）
6. 在“拉格多”格列佛还到了 ___________ 学院。
答：〈政治教学设计＞设计学院〉
7. 《格列佛游记》是斯威夫特急剧讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节？（1）小人国用跳绳比赛来选拔官员（2）在飞岛国与鬼魂谈话
&格列佛到达飞岛它是以什么来为食的？（岛上岩石林立，但格列佛找到很多鸟蛋，
燃起一堆石南草和干海草，烤蛋吃。
）
28、格列佛在烤食物时用的工具是什么？（格列佛随身带着火石、火镰、火柴和取火镜等物品）
9、飞岛国人的外衣上饰有什么图案？（他们的外衣上都饰有太阳、月亮和星辰的图案，中间夹杂着许多乐器如笛子、竖琴、喇叭、吉他还有提琴等。
10、飞岛国王宫的宝座前的桌子上摆着什么东西？
桌子上摆满了地球仪，球体以及各种数学
11、飞岛上的人对什么有精深的造诣？（数学和音乐）
12、飞岛又叫什么？（飘浮岛）
13、飞岛上的臣民与国王对什么感兴趣，写出 2 个？（数学与音乐）
14、在飞岛是一个直径为五十码的峡谷，天文学家可以从那里下去，进入到哪里？（天文学家之洞）
15、作者在飞岛国因什么而受到轻视？（因为国王和岛上的臣民只对数学和音乐感兴趣，而作者对于这两门学科的了解比他们差远了。
）
16、在飞岛国中有两种侦察案件的方法：粪便侦察法、字母破译法
17、篇中有关科学技术与科学家的话题进行了新的分析和解说。
指出：科学技术——工业革命——殖民主义政策之间的相关性是斯威夫特看问题的出发点。
18、在飞岛国的“教学设计＞设计家学院” 里，格列佛获得很多见闻，请说出三个来？答：（1）收集黄瓜中的阳光（2）把冰烧成粉末变作火药（3）建房，先从屋顶造，然后依次往下，最后再筑地基（4）如何用感觉和嗅觉区别颜色（5）一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。
（6）用蜘蛛丝织布。
等等
19、简述第三卷内容（50 字以内）
写格列佛在飞岛国等五岛的经历，通过对它们的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。
20、拉格多数学学校怎样教学？命题，证明用头皮一样颜色的墨水清清楚楚地写在一块薄而脆的饼干上，学生空腹吞食下去，以后三天除面包和水外什么都不准吃。
饼干消化后那颜色就回带着命题走进脑子。
21．拉格多大科学院的发明？
1）从黄瓜里提取阳光。
2）把粪便还原为食物。
3）将冰煅烧成火药。
4）造房子先从房顶造起自上而下一路到地基
5）用猪耕地。
6）以养蜘蛛代替养蚕来纺丝织线。
7）用吹风器打气给人治病。
8）用谷壳来播种。
9）软化大理石想做出枕头，针毡。
10）用树脂矿石和蔬菜的混合物涂在羊身上不让羊长毛，繁殖无毛羊推到全国各地。
13．林达洛因的人对待飞岛国的办法？
1）每座塔及岩石顶端安装大磁石
2）预备大量易燃燃料。
22．飞岛国怎样平息叛乱？
1）将飞岛长时间地浮翔在该地人民的头顶剥夺他们享受阳光和雨水的权利，当地人民因此遭受饥荒和疾病的侵袭。
2）岛上的大块石头往下扔，把人们的房屋砸碎叫他们无处藏身。
3）让飞岛直接落在他们的头上，因此将人和房屋一起统统毁灭。
大人国
23、农夫捡到格列佛，为了挣钱，把他带到集市上去做什么？（每天让他表演）
24. 飞岛国游记中飞岛国对地面的统治讽刺现实中的什么？英国对爱尔兰的侵略。
25. 列举两个飞岛国压制地上人民的办法。
让飞岛浮翔在头顶，剥夺他们享受雨水和阳光的权利，将岛上大石头往下扔，将飞岛直接降到他们头上，将人和房子一起毁灭。
26. 在巴而巴尼比游记中格拉多大科学院中都有哪些不切实际的研究？从黄瓜中提取阳光，把大便还原成食物，盖房子从屋顶造起，靠嗅觉嗅觉区分颜色，软化大理石作枕头和针毡等27、我们来到了语言学校。
三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言，他们共有两个计划分别是什么？第一个计划是简化言辞；第二个计划是取消语言中的所有词汇。
28、离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。
命题和
证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上，然后让学生空腹吞下
饼干。
29、作者在飞岛国因什么而受轻视？因为国王和岛上的臣民只对数学和音乐感兴趣，而作者对于这两门学科的了解比他们差远了。
30、在飞岛国的“设计家学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出三个来？
（1）收集黄瓜中的阳光
（2）把冰烧成粉末变作火药
（3）建房，先从屋顶造，然后依次往下，最后再筑地基
（4）如何用感觉和嗅觉区别颜色
（5）一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。
（6）用蜘蛛丝织布。
等等
31、简要介绍小说的作者与创作这部小说的动机。
答：江奈生?斯威夫特。
尖锐地驳斥了为当时的社会制度进行辩护的一切思想企图。
32、小说四卷各针砭了当时英国怎样的社会现实？答：英国统治集团政治的腐朽和资产阶级的惟利是图。
33、作者在飞岛国因什么而受到轻视？答：因为他的知识没有飞岛国国民多，从而受到轻视。
34、离开飞岛后他到了“拉格多”，在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。
答：命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。
35、我们来到语言学校。
三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言，他们共有两
个计划，分别是什么？答：第一个计划是简化言辞，第二个计划是取消语言中的所
有词汇。
36、《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性
的
故事情节。
答：①小人国用比赛绳技来选拔官员。
②在飞岛国与鬼魂谈话。
37、读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。
请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。
答：格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。
38、比较《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》，讨论：两位主人公性格特点有什么不同？答：鲁滨孙：富有冒险精神，充满野心，有百折不回的顽强精神、坚毅的性格。
格列佛：善良、勤劳、机智、勇敢。
39、阅读《鲁滨孙漂流记》并把它与《格列佛游记》进行比较讨论两位主人公性格特点有什么不同。
格列佛是18 世纪一个普通的英国人，同时他也是一个不同寻常的鲁滨孙，与鲁滨孙不同的是格列佛每漂流到一个地方，必然去认识那里社会种种形式的政治生活，如果说笛福通过笔下鲁滨孙进化的结果，终于承认了英国现存文明的话，那么，斯威夫特笔下的格列佛却完全否定了笛福所肯定的那些所谓文明的东西，从而表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。
40. 岛国王惩罚人的手段有几种。
答：（两种一种温柔一种严厉）
41. 在“飞岛”上国王陛下巡视这个国家第二大的城市是_____________ 。
答：（林达洛因）
42. 离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。
答：命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。
43. 在“拉格多”格列佛还到了___________ 学院。
答：〈政治教学设计＞设计学院〉
44、读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。
请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。
示例：格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。
人要谦虚，要学会感恩。