小学五年级写景作文:四季美景

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五年级家乡的四季作文400字【七篇】

五年级家乡的四季作文400字【七篇】

【导语】我们家乡的一年四季,风景美如画。

为大家提供《五年级家乡的四季作文400字【七篇】》,欢迎阅读。

【篇一】五年级家乡的四季作文400字我有一个可爱的家乡,春夏秋冬的风景都不一样,可美了!春天的时候,美丽的迎春花开了,大树发芽了,河水上的冰也融化了,大地一片生机勃勃的景色。

家乡的春天是绿意盎然的。

夏天到了,红红的太阳挂在天空中,一朵朵像小绵羊的云朵挂在天空上,小鸟欢快地唱起了歌,蝴蝶在空中翩翩起舞,花儿和大树摆动着身子。

家乡的夏天是热情似火的。

秋天的风景就更美了!不同的叶子都换上新衣服,有红的、黄的……最美的是家乡的银杏树,小小的叶子像一把把小扇子,把夏天的炎热扇走了。

枫叶的叶子像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。

在远处看金色的田野,就像一片金色的海洋。

菊花在秋天里绽开了笑脸,像一个绣球。

家乡的秋天是五彩缤纷的。

冬天来到时,一片片美丽的雪花飘落下来,给大地穿上了一件厚厚的棉衣,熊、蛇、青蛙……都冬眠了,小松鼠在家里吃着松果,等待着明年春天的到来。

小朋友在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得可开心了!家乡的冬天是洁白纯净的。

我爱我的家乡!【篇二】五年级家乡的四季作文400字我喜欢家乡的四季。

春天来了,万物复苏,大雁从南方飞回来了。

农民伯伯都开始下地播种了,各种果树都纷纷开出了小花,它们就像是一个个漂亮的小姑娘,骄傲地展示自己的美丽衣裳,有红的,白的,粉的……还有黄的,哦,那是迎春花呀!她正在欢迎春姑娘的到来!夏天来了,天气非常炎热,连我最爱的荷花也热得出“汗”了。

蝉一直在树上“知了知了”地叫着,听老师说,它们在秋天的时候就会死去,它们的生命只为这一个夏天而绽放,我得学习它们努力实现自己生命价值的精神。

秋天来了,她是一个害羞的姑娘,让天地到处染上了红色和金色。

在果园里,各个傲娇的小公主们都展示着自己这一年的成果,让农民伯伯都乐开了怀,又是一个丰收年呀!我和小伙伴都开心极了,帮着摘葡萄、苹果……我们吃着自己劳动的成果,心里甜滋滋的,你们也快来摘吧!冬天来了,天地就像被施了一个魔法,到处白茫茫的一片,好像进入了精灵国度。

五年级四季的美景作文500字【六篇】

五年级四季的美景作文500字【六篇】

五年级四季的美景作文500字【六篇】在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的五年级四季的美景作文500字【六篇】,欢迎阅读与收藏。

五年级四季的美景作文500字【六篇】1我的家乡在阳春。

那里的空气是那么的新鲜,天空是那么的湛蓝,一年四季的景色都是那么的美丽。

“轰隆隆!轰隆隆!”随着春雷的响声,春姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地来到了我的家乡。

春雨沙沙地下起来,为眼前的世界披上了一层薄薄的雾。

春天,万物复苏,大树长出了嫩绿的新叶,枝干在微风中轻轻地向人们招手。

春雷仿佛惊醒了森林里的动物,小青蛙睁开双眼,正懒洋洋地享受春雨的淋浴。

小草和竹笋也都从土里探出头来,仿佛对眼前的世界充满了好奇。

夏天,火辣辣的太阳把阳光洒在大地上,大地立刻变得金灿灿的,像铺了一层金子似的。

小狗热得吐出舌头,无精打采地躺在地上。

大人们静静地坐在树荫下乘凉,而淘气的小孩却满头大汗,皮肤几乎被太阳烤黑了。

一群穿着竹布衬衫,头戴小凉帽的孩子们热得实在受不了了,就一起光着脚丫到小溪旁打闹,戏水,直到傍晚才回到各自的家。

秋天的家乡,丰收的景象随处可见。

几排大雁缓缓地飞过蓝天,下面是广阔的田野。

田野上的金黄的作物随风飘动,像一层层金色的波浪在不停地翻滚着。

农民伯伯见自己付出的汗水终于得到了回报,开心地笑了。

冬天来了,孩子们都穿上了厚厚的棉袄,都乖乖地待在自己的家里。

家乡是那么宁静,但小鸟依然歌唱着,溪水依然潺潺地流着,大树依然勃发生机。

一切都是那么美好,祥和……啊,我的家乡,你一年四季都是那么的美丽,景色是那么的动人!我爱我的家乡,我为你感到自豪!五年级四季的美景作文500字【六篇】2说起我们家附近最漂亮的地方,无疑是近几年新修建的逛荡河公园。

公园内的美化绿化完善。

在花草盛开的春天,百花齐放,万花争春。

枯叟了一个冬天的柳树也开始抽枝发芽,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

四季之美写景作文600字四季之美写景作文(优秀5篇)

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四季之美写景作文600字四季之美写景作文优秀四季之美写景作文600字四季之美写景作文(优秀5篇)在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的四季之美写景作文600字四季之美写景作文(优秀5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

四季之美写景作文600字四季之美写景作文(优秀5篇)1 春天是富有生机的,夏天是含蓄、柔美的,秋天是挂满笑意的,冬天是快乐、美丽的。

小草钻了出来,说:“我是春天。

”在泥土里,小草醒来了,像刚出生的婴儿那样娇嫩。

它想:我一定要钻出去。

春雨来了,她亲吻着小草,小草慢慢长大。

太阳公公来了,他关照着小草,小草一天天强壮。

终于有一天,小草钻出了地面,看见花红柳绿、蜂蝶飞舞的世界。

阳光普照着他、春风吹拂着他、春雨滋润着他。

小草无忧无虑地成长着。

瞧!这就是春天,他的美就在于富有生机。

荷花露出笑脸,说:“我是夏天。

”池塘里,荷花那含苞待放的花骨朵儿仿佛是一位害羞的少女,掩面而笑。

她沐浴着阳光,随风摇曳。

荷花开了,像一位亭亭玉立的美女,展示着她婀娜多姿的风采。

大大的荷叶像一把雨伞,为鱼儿们遮风挡雨。

夏天美就美在他含蓄、柔美。

谷子笑弯了腰,说:“我是秋天。

”在田地里,高粱红了脸,谷子压弯了腰,大豆粒粒饱满。

在一棵棵翠绿的树上,金黄的柑橘像一个个小灯笼挂在树上。

稻谷们贪婪地吮吸着秋雨,尽情地享受着阳光。

农民伯伯沉浸在丰收的喜悦之中。

秋天美就美在他挂满笑意。

雪人顶着大肚子,顽皮地说:“我是冬天。

”院子里,大地披上了银装。

男孩子们正忙着打雪仗,不停地跳着、叫着;女孩子们也不闲着,滚雪球的、找石子的,不一会,一个大大的雪人就堆好了。

雪花纷纷扬扬,像穿着洁白衬衫的小精灵,随着风娃娃飘落人间。

冬天美就美在他快乐、美丽。

四季景色作文精选15篇

四季景色作文精选15篇

四季景色作文四季景色作文精选15篇在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的四季景色作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

四季景色作文1春天,大树发芽了,小草也复苏了,鸟儿又从南方飞回来了。

春天的温暖像橙色一样。

夏天,大树长出了茂密的树枝,小草都长大了。

夏天要是下像小圆片一样的冰雹,那庄稼可就都毁了。

夏天很炎热,像红色一样。

秋天,树叶都掉光了,落下金黄色的叶子。

小草也是金黄色的,大地变成金色的海洋。

秋高气爽,小蚂蚁们都在搬运粮食,都在准备过冬的粮食呢!秋天很凉爽,像浅金色一样。

我喜欢秋天的凉爽。

冬天,大树都被冰雪覆盖了,鸟儿又飞到南方去了。

冬天,行人们在雪里行走,发出“沙沙”的声音。

雪是白色的,满眼都是白色的,白雪皑皑的房屋、道路、山峰……每次只要下雪,我就会在雪地里滚雪球,摸着这又大有圆的雪球,手里凉凉的感觉。

冬天是很寒冷的,像是蓝色一样。

我最喜欢的是秋天,因为它的凉爽。

每当树叶落下的时候都是十分美丽的。

四季景色作文2夏夜,手中抱着书,清爽的地走在校园里,感受着一丝丝凉风,真惬意啊。

白天,烈日当空,阳光毒辣辣地洒向教室,教室里实在有些闷热,学生们便结对成群地到弦歌湖旁去乘凉。

站在湖旁的栏杆边,淡红、橙黄、黑白相间的鱼儿们,争先恐后地向岸边的学生们游来,嘟囔着小嘴向岸边索要食物。

有的学生调皮,从旁边的草地上捡几片柳叶扔进湖里,鱼儿们也争来抢去。

坐在树荫下,安静地读些好书,带着笔纸写生,真乃飘逸隐士啊!乘物游心,凉风习习,心中的浮躁便也抹去,连知了的叫声也甚是不觉得吵闹。

四季景色作文3一年四季,是轮流交替的,它们的特征也各不相同。

今天,我就来谈谈一年四季的天气,还有在这些季节里能做些什么。

春天,气候温暖,百花盛开,鸟语花香。

在这个季节里,最适合郊游了。

因为春天,万物复苏,一切景色都很美丽,郊游最合适不过了。

描写四季的美景五年级作文

描写四季的美景五年级作文

描写四季的美景五年级作文时间如同沙漏,最岁月的长河中慢慢流逝。

在时间的沉淀中,四季交替,周而复始。

大自然在四季中为我们展示着醉人的美,为我们勾勒出一幅幅的美丽画卷。

下面给大家分享一些描写四季的美景五年级作文,希望对大家有帮助。

描写四季的美景五年级作文1我,欣赏一切美好的事物;我,追求一切美好的答案。

所以,我恋上四季,恋上那如画的美景。

我爱春花灿烂。

春天,所有的生命都在苏醒。

然而最能代表春天的,只有那万紫千红的花儿了。

看!迎春花在那儿提醒着我们春天来了呢!嘘,别说话!别吓着那害羞的小桃花。

看她羞红着脸,真想知道那“千朵万朵压枝低”的景象,咦?那不是海棠吗?真美!不过,不知道这里的海棠和西花厅的是不是一样……听!这是樱花盛开的声音,可为什么好像有一份凄凉在里面呢?我恋夏雨的缠绵。

夏季的雨,总是十分顽皮。

荷塘边,一群孩子在嬉笑玩闹,刚才明明还是晴空万里,这会儿却下起了倾盆大雨。

惊得孩子们四处采摘荷叶避雨,而夏雨则像个调皮的孩子,在一旁窃笑着看人们手忙脚乱。

夏雨有时也很缠绵,淅淅沥沥的,像等候不到恋人的女孩的泪水,这时候,人们也像受了感染似的,高兴不起来。

不过,如果你足够幸运,可能还会看到“太阳雨”哩!我赏秋叶飘零的孤寂。

深秋的叶,不像春花灿烂,也不像下雨缠绵。

她,带着一份寂寞,一份失落。

或许,她是因为没有人陪伴,因为没有人了解。

我想,每个人都是一片秋叶,都在渴望有人陪伴,渴望有人了解。

那一片秋叶,因为孤独,所以美丽。

我喜冬雪的飘逸。

冬雪是纯洁无瑕的,对于雪,每个人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧!我喜欢冬雪,喜欢它从天空降落的模样,像蒲公英,但它比蒲公英更添了一份洒脱。

我欣赏它自由自在的模样,并且,我一直在追逐真正的自由自在。

我爱春花灿烂;我恋夏雨缠绵;我赏秋叶飘零的孤寂;我喜冬雪的飘逸。

哦,四季!我爱你!描写四季的美景五年级作文2看尽人间繁华,我悄然走过四季,才发现,原来,这就是人生……春天的花,夏天的阳,秋天的风,冬日的雪,这些都蕴含着人生的哲理,我燃起了心中的灯火,悄悄地在四季里寻觅。

四季风景作文

四季风景作文

四季风景作文四季风景作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的四季风景作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

四季风景作文1一年里有四个季节,那就是春夏秋冬了,它们都有自己的优点,当然也有它们的缺点。

春天是万物复苏的季节,人们都该穿衬衫、T恤了。

春天是小花小草长出嫩芽的时候了,也是大地上的所有东西复苏的时候,所有的东西都非常非常的新鲜,也富有生命力。

柳树长出小柳树芽儿了,花儿都长出了花骨朵儿了,小草也才睡梦中苏醒,露出了小小的芽儿。

夏天是一个炎热的季节,人们都要穿短袖,短袖,裙子的时候。

这时候,小花小草已经长大了,小树变成了大树,高大又强壮。

这时候,小孩子们最喜欢吃雪糕了,因为在炎热的夏天里,吃雪糕是最让人凉爽的东西了,吃西瓜也会让人感到凉爽。

不过,小虫子们大胆了,特别是小蚊子们,小蚊子们都是在夏天出没,趁人们不注意的时候,就会咬你一口,那叫一个痒啊,你的身上会出现一个鼓起来的大包。

秋天是一个丰收的季节,人们该穿上毛衣的时候了。

树上的树叶也渐渐地开始变红、掉落。

秋天,是农民伯伯最高兴的时候了,因为,所有的东西都会丰收,丰收以后,农民伯伯就会转到很多的钱,我们也会有更多的粮食。

秋天的时候,枫树变成了最好看的旅游景点,枫树的叶子在秋天的时候是最好看的,满地都是枫叶,红彤彤的一片,真得好漂亮。

冬天是一个凉爽的季节,人们是穿棉袄的时候了。

冬天下雪的时候,是小孩子们做喜欢做的事情了,因为下雪的时候可是打雪仗、滚雪球、堆雪人,感觉非常非常的好玩。

冬天,所有的树和草都枯萎了,大树和大地都好像披上了白色的银沙,真得漂亮极了。

每一个季节都非常的美丽和美好,但是,如果缺少一个季节,就不是一个完美的一年了,所以,我们也要像一年四季,要懂得团结,团结就是力量!四季风景作文2春光明媚,踏行晚归,漫步于小园香径之中,幽长的小径两旁绽放出娇艳的鲜花,微风拂过,轻轻摇曳,好似缤纷的海波荡漾着醉人的幽香。

五年级作文写四季之美(通用58篇)

五年级作文写四季之美(通用58篇)

五年级作文写四季之美五年级作文写四季之美(通用58篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的五年级作文写四季之美,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级作文写四季之美篇1我家楼下有一大片草坪和一些健身器材。

每到季节,我家楼下都有一幕。

我认为它在任何季节都很美。

春天,百花齐放,我家楼下会开出许多不知名的野花,将平淡无奇的草坪装点成另一番景象。

它们散发出香气,不仅让草坪芬芳,还把香气散发到运动器材周围,让每个带着健身器材去锻炼的人都能收到鲜花的礼物。

夏天,强烈的阳光照射在草坪上,使它们变成金色,使它们的运动器材变得明亮。

他们都在感谢孙公公漂亮的衣服。

秋天,树叶纷纷落下,地上铺着地毯,草在寒风中瑟瑟发抖,运动器材被人冷落,天冷了,谁还会下楼?但是他们为人民服务的心还在。

它认为:“秋冬过后,人们一定会再喜欢我们!”冬天,白色的雪花纷纷落下。

他们用被子盖住草地,穿上新衣服做运动器材。

晚上运动器材给小草唱摇篮曲,让小草安睡。

多么美好的冬天啊!我家楼下有四季不同的场景,快乐的歌声在我们身边响起。

五年级作文写四季之美篇2一年365天,分为“春”、“夏”、“秋”、“冬”四季。

它们有不同的魅力和不同的好处。

春天很暖和。

每当春天来临时,大地都会披上一层新的绿色外衣,树木会长出新的枝条,冬眠的动物也会跑出洞穴,感受和享受春天,到处都是生机勃勃的景色。

夏天,它很活跃。

夏天,没有那么热,因为到处都是活动。

夏天,往河里看,有一片片荷叶,上面嵌着荷花,有的只是孢子;有的露出一点粉红色的花和骨头,正在含苞待放;有的已经开出了灿烂的花朵……往游泳池里看,大朋友和小朋友在游泳池里互相玩耍,很热闹!秋天凉爽。

秋天,树上的果子都熟了,高粱把他的脸变红了,树上披了一件金黄色的“套装”,显得很帅。

田野里,农民们正忙着收割水稻,这也是一片生机勃勃的景象。

四季之美写景作文5篇

四季之美写景作文5篇

四季之美写景作文5篇四季之美写景作文1春天最美是河流。

小河上的薄冰开始慢慢融化了,冰下的水滴越积越大,晶莹剔透,最后,随着一声轻快的“叮咚”声,融化的春水和裂开的冰块一起沉入了水底,所有的冰层逐渐融化成一滴滴水珠,掺在小河里的水中,它们昂首挺胸,唱着欢快的歌儿向前奔去。

夏天最美是大海。

湛蓝的天空飘着朵朵白云;在那天水相接的地方,茫茫的一片,白帆点点,若隐若现;岸边的海鸥伴着浪花飞翔鸣叫,洁白的浪花时而旋拥,时而悄然离去;那岸上的金色沙滩,在朝阳的照耀下,每一滴细纱都变得像金子般闪耀。

秋天最美是田野。

金色的玉米甩着它的红发,随着秋风优雅地舞动身躯;一株株红高粱高高地举起红红的火把,威武地站在田野里;那金灿灿的谷穗像腼腆的金发姑娘低着头,风声稻浪,如似一曲动人的乐章。

冬天最美是树林。

树林中,微弱的阳光透过稀疏的树枝射下来,那一丝丝金色的阳光和银条儿般的“雪条儿”交织在一起,那多么和谐!一阵阵微风拂过,树枝上本就少的银条儿和雪球儿就簌簌地落下来,摔碎了,玉屑似的雪沫儿随风飘散,真是美不胜收呀!四季之美写景作文2一年四季时间变化,花开花落。

春天燕子回归,你瞧他一回来就拿出了准备已久的礼物。

他们给大地穿上了一件绿衣服,那是用他们的剪刀裁剪出来的。

大地多喜欢,换上新衣,哇,我是在做梦吧,地上真是太漂亮了,让人见了都不忍心踩上去。

春回大地,鸟语花香,风景真是美不胜收,让人情不自禁地赞叹一声,真美啊。

夏天太热了,从冰箱拿出的冰棒,我刚舔了一口,就感到一股冰凉直往我的肚子里冒出来。

可是,来到荷花池边,看到荷叶亭亭立在水中,闻着它们发出的淡淡的清香,真舒服呀,那碧绿碧绿的荷叶。

就像是荷花一把把的大伞,池水也是清澈见底。

秋天是丰收的季节,走进果园,就能闻到传来的果香,看到红彤彤的大灯笼挂在树上,金黄色的小礼小鸭梨也不甘示弱,让人们看到他的色彩金黄金黄的,一点也不亚于红苹果。

秋天是瓜果飘香的季节,是硕果累累的季节。

冬天大地变成一片雪白的世界。

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四季美景
本文作文是关于五年级的写景作文四季美景,欢迎阅读。

春,春意盎然。

夏,骄阳似火。

秋,枫叶似火。

冬,白雪皑皑。

每个季节都有迷人的景色。

春,溪水哗哗的流动,小草探出头来,瞧瞧这生机勃勃的世界,春风拂过脸颊,就像母亲在亲吻着我们的美丽的脸蛋。

春暖花开,花儿百花争艳,争吵着谁最漂亮。

鸟语花香,鸟儿仿佛在说:“春天来了,春天来了,大地万物复苏。

”花儿在一边附和着,散发出淡淡清香,香飘四溢,刚放学回家的小朋友们,被这香气所吸引。

春雨绵绵,雨滴下出了春天的生机。

春妹妹带着宜人的景色走了,夏弟弟带着太阳公公来了。

像火一样的太阳照在我们的头上,炎炎夏日,虽然没有春天的风景优美,但有凉爽的海风,迎面而来。

看,池塘里的莲花开得多美,公园里每个角落都能闻到,香飘四里。

我们去海边游泳,那里是孩子们和大人们的快乐天堂,自由的在水里有着。

校园里,同学们在操场上,挥洒着青春的汗水,构成了独一无二的风景画。

夏弟弟刚走,秋姐姐就迎风而来,随着,一阵秋风,告诉人们,秋天来了,要丰收了。

枫叶落下,秋高气爽,果实累累,这时,农民伯伯们都已经忙不过来了,割水稻,一片金灿灿的水稻,农民伯伯们再给它们剃下长长的头发,瞬间,这一片景色就变得一望无际。

秋雨飘过,那凉爽,融入到每个人的皮肤。

中秋节也在秋天慢慢降临,俗话说:但愿人长久,千里共婵娟。

“这种景色弥漫着幸福的味道。

秋姐姐随着红火火的枫叶飘走了,冬哥哥带着雪弟弟来了,北方,冰天雪地,漫天飞雪,可南方还是一如既往的有着一丝的暖意,北方的孩子们,玩着打雪仗,
雪花在手里融化,到处白雪覆盖,白白的雪就像白雪王后又像白雪公主,白雪王后是因为让人冷得不敢动弹。

白雪公主是因为给孩子们带来了无限乐趣。

春天才有生机勃勃的景色,夏天才会有凉爽的风,秋天才会有像火一样的枫叶,冬天才会有洁白的雪花。

一年四季各有各的特色。

五年级:希
点评:文章开头结尾都分别阐述了春夏秋冬四季的不同景色与特点,首尾呼应。

全文善用比喻和拟人的修辞手法,行文活泼生动,结构分明,表现了四季的美好之处,也展现了小作者对于生活的细致观察。

但是文章仍然存在一些问题,如:文中的有些比喻不恰当,白白的雪就像白雪王后又像白雪公主;此外,文中一些语句存在语病:花儿百花争艳等,需要注意。

点评老师:蔡慧。

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