北师大版二年级语文下册第6、7单元测试题
北师大版二年级语文上册第六、七单元练习题
二年级语文第六、七单元测试题姓名一、读拼音，写词语。
xiān yàn cǎi huā xiāo miâ xī yáng qióng kǔcǎi sâ shí hòu yǒng yuǎn bǎo zàng bàn yuán二、比一比，组词。
悄（）采（）诚（）机（）底（）消（）彩（）城（）饥（）低（）湖（）诗（）里（）元（）何（）胡（）寺（）理（）远（）荷（）三、选择合适的语气词填在（）里，并加上合适的标点。
吗呀呢啊啦1. 天鹅、大虾和梭（suō）鱼都拼命地拉（）拉（），可打车怎么都动不了□2. 苹果为什么只往地上落，而不往天上飞（）□3.要是爸爸妈妈在家就好（）□4. 你独自在家感到害怕（）□5. 祖国的山川真美（）□四、我会填：（）②形容担心祸患临头，非常害怕不安。
（）③自己跟自己说话。
（）④感觉很平常，没有什么奇怪的。
（）⑤形容高山一座连一座的样子。
（）2. 默写古诗，然后填空。
这首诗是（）代诗人（）写的，描写的是（）季的景色。
五、写出带有下列偏旁的字，并说明和什么有关：巾：多与（）有关；衣：多与（）有关；火：多与（）有关；皿：多与（）有关；六、句子园地。
1. 连词成句，并加上标点符号。
①树上叫麻雀不停地在一只②大森林小鸭子走出了终于聪明的③小姑娘珍珍吗可爱的是活泼2.照样子写句子：①.王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！，心想，要是，那多好啊！②.一路上，影子总跟着我，它为什么会变来变去呢？今天，总，为什么呢？③.王冕一边放牛，一边找书来读。
一边……一边……3.写一写：①.踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我。
②.有一道题我不会做，小明让我抄他的，我。
③.考试我得了满分，自己发现里边有错题，我。
4. 给下列句子排序。
（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。
（）我很高兴：总算尝到了海水的滋味了。
北师大版二年级语文下册第7、8单元试卷
北师大版二年级语文下册第7、8单元试卷二年级下册语文第七、八单元测试题班级：姓名：得分：一、我会认，连一连。
yuántígùzhílǚliánghuàn啼辕执固幻旅梁二年级下册语文第七、八单元测试题班级：姓名：得分：一、我会认，连一连。
yuántígùzhílǚliánghuàn啼辕执固幻旅梁二、我的书写正确又漂亮。
（共30分）zhāoyángyīnggāitíjiàoqīngzhōuànbiān()()()()()nánbiānsuīránguānxìdānxīncuòguò()()()()()fēiyuèkàozhechūbùjìnbùfēichuán()()()()()bǐjiàokēxuétiàoshéngdiànxiànjìngzhēng()()()()()tǐyùtīqiúkāizhǎnliànxícānguān()()()()()三、找出下列词语中的错别字，并改正在括号里。
游咏（）甬敢（）奔弛（）安净（）疾史（）幼想（）竟选（）睛天（）四、填写合适的词语。
（）辕（）辙（）涯()角（）流不（）1/ 2五、我会查字典。
我遇到（）的字，用部首查字法；遇到（）的字，用音序查字法。
我用（）查字法查出下面的字应该是：“wǎn惜”“wǎn”是（）字，“dǐ抗”的“dǐ”是（）。
六、多音字组词，先写拼音再组词。
朝()()还()()系()()()()()()()()载()()担()()参()()()()()()(&n2/ 2。
北师大版二年级语文下册第6、7单元测试题
北師大版二年級語文第六\七單元試卷寄語：同學們：一個單元的學習又結束了，相信你又收穫了許多知識。
拿起筆，展示一下自己豐碩的學習收穫。
一、讀拼音，寫詞語。
（注意把詞語寫工整、美觀。
）yuē dìng shī xìn piào liang shùn lù bì xū二、把合適的標點符號寫到自己的“家”。
1.媽媽高興地說：“你這次表現太棒了（）”2.老師生氣地問：“你昨天的作業去哪裡了（）”3．讓我和爸爸一起去雲南旅遊吧（）4．小山羊和小灰兔是一篇童話故事（）三、學以致用。
“誠信”是中華民族的傳統美德。
學習了這一單元，我知道了做人要守信用，答應別人的事，就一定要做到，所謂“（）”說的就是這個意思；當然，說話有信用，做事也應該有始有終，用古語說就是“（）”。
我還知道有關“誠信”的成語：（）（）四、讀一讀，想一想，完成練習：我自己想出來的英國偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。
外祖母很疼愛她，在他上學後，還常常給他一點零用錢。
小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢起來，去買錘子和鋸子。
他喜歡自己動腦筋，做一些手工製品。
一天，小牛頓跑到外祖母跟前說：“處婆，你看這個！”外祖母一看，牛頓手裡有一塊木板，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條。
牛頓自豪地說：“這是太陽鐘。
太陽光把影子投到哪條線上，就可以看出是什麼時間。
”小牛頓長大以後，始終保持著富於想像、善於思考的習慣，正是這樣，他發現了“萬有引力”定律，還取得了許許多多其他的研究成果。
1、照樣子，寫詞語。
許許多多一條條2、這篇短文的內容寫的是（）A、牛頓小時候的故事。
B、愛動腦筋的小牛頓。
C、刻苦學習的小牛頓。
3、從畫“”的句子中你體會到了什麼？五、小練筆：圓圓因為4月6日要學習小提琴不能參加學校組織的鼓號隊活動，他怎麼給高老師寫請假條呢？請在下麵寫出來。
北师大版二年级语文下册第6、7单元测试题
北师大版二年级语文第六\七单元试卷寄语：同学们：一个单元的学习又结束了，相信你又收获了许多知识。
拿起笔，展示一下自己丰硕的学习收获。
一、读拼音，写词语。
（注意把词语写工整、美观。
）yuē dìng shī xìn piào liang shùn lù bì xū二、把合适的标点符号写到自己的“家”。
1.妈妈高兴地说：“你这次表现太棒了（）”2.老师生气地问：“你昨天的作业去哪里了（）”3．让我和爸爸一起去云南旅游吧（）4．小山羊和小灰兔是一篇童话故事（）三、学以致用。
“诚信”是中华民族的传统美德。
学习了这一单元，我知道了做人要守信用，答应别人的事，就一定要做到，所谓“（）”说的就是这个意思；当然，说话有信用，做事也应该有始有终，用古语说就是“（）”。
我还知道有关“诚信”的成语：（）（）四、读一读，想一想，完成练习：我自己想出来的英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。
外祖母很疼爱她，在他上学后，还常常给他一点零用钱。
小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。
他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿跑到外祖母跟前说：“处婆，你看这个！”外祖母一看，牛顿手里有一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。
牛顿自豪地说：“这是太阳钟。
太阳光把影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。
”小牛顿长大以后，始终保持着富于想象、善于思考的习惯，正是这样，他发现了“万有引力”定律，还取得了许许多多其他的研究成果。
1、照样子，写词语。
许许多多一条条2、这篇短文的内容写的是（）A、牛顿小时候的故事。
B、爱动脑筋的小牛顿。
C、刻苦学习的小牛顿。
3、从画“”的句子中你体会到了什么？五、小练笔：圆圆因为4月6日要学习小提琴不能参加学校组织的鼓号队活动，他怎么给高老师写请假条呢？请在下面写出来。
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北师大版小学二年级下册语文单元试卷全册
北师大版小学二年级下册语文单元试卷全册北师大版二年级下册语文第一单元试卷班级姓名成绩一、比一比组词工（）胆（）牙（）智（）功（）旦（）鸦（）知（）愿（）止（）马（）专（）原（）址（）码（）砖（）二、填一填，选一个词语造句。
一声不响一（）不（）一（）不（）一（）不（）造句：三、填适当的词。
认真地背诵（）地背诵（）地读（）地听（）地说（）地（）四、加标点。
先生讲得很仔细大家听得很认真从此孙中山一有不懂的事情就主动地问养成了良好的研究习惯五、照样子写一写校较胶郊妈（）（）（）迷（）（）（）该（）（）（）六、填适当的词凉爽的（）遮雨的（）整齐的（）（）的手（）的光（）的歌声（）的水桶（）的地方（）的孩子七、写出近义词灵巧--（）出奇--（）高兴—（）议论—（）立刻—（）果然—（）八、照样子写一写第一个孩子跑到妈妈跟前，翻着跟头，像车轮子在转，真好看！第二个孩子跑到妈妈跟前，唱着歌来，像，真好听！，像，！四、选择查字法1、遇到（）的字，用部首查字法。
2、遇到（）的字，用音序查字法。
九、母亲节快要到了，给妈妈写张留言条，写上祝词。
北师大版二年级语文下册第二单元测试题及答案班级姓名成绩一、拼音城堡。
qīnɡliánɡpīpínɡshàn zi（）（）（）dìèr hái zi（）（）二、词语课堂。
1．汉字体操跳起来。
给“马”“包”分别加入部首组成新字，写在○里。
马——（）（）（）包——（）（）（）2．模仿秀。
很烫很烫很（）很（）很（）很（）很（）很（）沉甸甸的水桶（）的（）（）的（）（）的（）三、句子空间。
1．第一个孩子翻起跟头来像；第二个孩子唱起歌来像第三个孩子接过妈妈手里，提着走了。
2．诗歌中把妈妈的爱比作。
3．妈妈的爱无处不在、无时不在，生活中你的妈妈又是怎样爱你的呢？你能模仿着写一写吗？4．3月8日是节，我对妈妈说：“。
”北师大版二年级下册语文第三单元试卷班级姓名成绩一、我会看拼音写词语：10%Jiāoàolínshīzhēnɡzhá（）（）（）léifēnɡzhōnɡyú（）（）二、我能写出小写字母，再按大写字母顺序排列出来。
北师大版二年级语文下册单元测试题及答案全套
北师大版二年级语文下册单元测试题及答案全套（9-15单元试题）第9单元过关检测卷一、知识积累(54分)1．将加点字的音节补充完整。
(9分)j____ sh____ ____ùc____ sh____距．离盛．大著．名猜．谜善．人____íy____ q____ c____谜．底愚．者器．具凑．数2．我是小小书法家。
(16分)rónɡyìhùxiānɡtuīɡuǎnɡjiǎɡǔhàn zìyǔwén biāo diǎn sònɡdài3．看图写字。
(8分)4．我会查字典填空。
(5分)“易”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。
“易”在字典里的解释主要有：①做起来不费事的；容易(跟“难”相对)；②平和；③交换；④改变，变换。
在“平易近人”一词中“易”应选第______个义项。
5．我会辨字组词。
(8分)⎩⎪⎨⎪⎧代（ ）袋（ ）⎩⎪⎨⎪⎧推（ ）难（ ）⎩⎪⎨⎪⎧者（ ）著（ ）⎩⎪⎨⎪⎧酒（ ）洒（ ）6．选反义词填空。
(8分) 热闹 冷清(1) 天色渐渐暗下来，原本（ ）的市场（ ）了下来。
愚笨 敏捷(2) 弟弟才思（ ），想了想就说出了答案；而哥哥（ ），好半天也没有反应。
二、 能力展示(15分)1．按要求完成句子练习。
(9分)(1) 人们把要记的事情用这样的文字刻在龟甲和兽骨上。
(改为“被”字句)_______________________________________________________ _______________________________________________________(2) 如果把汉字书写得很美，又有特点，这就是书法了。
(照样子，补充句子)如果每天练习写字，又______________，就__________________。
北师大版二年级语文下册单元测试题及答案全套
北师大版二年级语文下册单元测试题及答案全套（9-15单元试题）第9单元过关检测卷一、知识积累(54分)1．将加点字的音节补充完整。
(9分)j____ sh____ ____ùc____ sh____距．离盛．大著．名猜．谜善．人____íy____ q____ c____谜．底愚．者器．具凑．数2．我是小小书法家。
(16分)rónɡyìhùxiānɡtuīɡuǎnɡjiǎɡǔhàn zìyǔwén biāo diǎn sònɡdài3．看图写字。
(8分)4．我会查字典填空。
(5分)“易”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。
“易”在字典里的解释主要有：①做起来不费事的；容易(跟“难”相对)；②平和；③交换；④改变，变换。
在“平易近人”一词中“易”应选第______个义项。
5．我会辨字组词。
(8分)⎩⎪⎨⎪⎧代（ ）袋（ ）⎩⎪⎨⎪⎧推（ ）难（ ）⎩⎪⎨⎪⎧者（ ）著（ ）⎩⎪⎨⎪⎧酒（ ）洒（ ）6．选反义词填空。
(8分) 热闹 冷清(1) 天色渐渐暗下来，原本（ ）的市场（ ）了下来。
愚笨 敏捷(2) 弟弟才思（ ），想了想就说出了答案；而哥哥（ ），好半天也没有反应。
二、 能力展示(15分)1．按要求完成句子练习。
(9分)(1) 人们把要记的事情用这样的文字刻在龟甲和兽骨上。
(改为“被”字句)_______________________________________________________ _______________________________________________________(2) 如果把汉字书写得很美，又有特点，这就是书法了。
(照样子，补充句子)如果每天练习写字，又______________，就__________________。
北师大版二年级语文下册《第六单元测试卷》(附答案)
北师大版二年级语文下册第六单元提升练习一、按顺序在火车车厢上填写缺少的字母二、读拼音,写词语三、仔细观察下面的词语,看看有什么特点,你能再写几个吗?四、照样子,填上表示动作的词语例:书包蘑菇辫子电话马戏篮子午饭五、在括号里填上合适的词语1.卡罗尔( )地叫了起来:“啊,太好了,是伯洛!”2.大灰狼( )地说:“今天我就要吃掉你!”3.妹妹( )地说:“你今天怎么这么高兴?”4.张建( )地说:“带我一起去吧,好吗?”六、用学过的知识填空。
1.一言既出, 。
意思是2.言必信, 。
意思是七、课内阅读练习小山羊吃了午饭又在家里等。
等啊等啊,直到太阳快下山了,小灰兔才来。
他抱歉地对小山羊说:“刚才我顺路去看望了小花狗,我们一起玩了一会儿,所以来晚了。
时间不早了,我们明天再去采蘑菇吧。
你等着,我一定来!”明天早晨还要不要等小灰兔呢?小山羊心里犹豫起来。
1.小灰兔的话里共包含句。
2.小灰兔来晚了,是因为。
3.如果你是小山羊,你明天会不会等小灰兔呢?为什么?八、课外阅读练习宋濂小时候喜欢读书,但是家里很穷。
他没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。
一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。
可是还书的期限快到了。
他只好连夜抄书。
时值隆冬腊月,滴水成冰。
他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再抄吧。
人家又不是等这书看。
”宋濂说:“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。
如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重?”1.从文中找出下列词的近义词。
愿意——( ) 严寒——( ) 喜爱——( )2.给文中画“”的句子换个说法,意思不变。
3.宋濂是个的人,你从哪儿看出来的?用“”画出有关语句。
九、学写请假条今天下午,冬冬要参加少年宫的悠悠球比赛,想跟老师请假。
下面是他写的请假条。
他写的请假条规范吗?把不规范的地方圈出来并改正确。
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北师大版二年级语文第六\七单元试卷
寄语：同学们：一个单元的学习又结束了，相信你又收获了许多知识。
拿起笔，展示一下自己丰硕的学习收获。
一、读拼音，写词语。
（注意把词语写工整、美观。
）
yuē dìng shī xìn piào liang shùn lù bì xū
二、把合适的标点符号写到自己的“家”。
1.妈妈高兴地说：“你这次表现太棒了（）”
2.老师生气地问：“你昨天的作业去哪里了（）”
3．让我和爸爸一起去云南旅游吧（）
4．小山羊和小灰兔是一篇童话故事（）
三、学以致用。
“诚信”是中华民族的传统美德。
学习了这一单元，我知道了做人要守信用，答应别人的事，就一定要做到，所谓“（）”说的就是这个意思；当然，说话有信用，做事也应该有始有终，用古语说就是“（）”。
我还知道有关“诚信”的成语：（）（）四、读一读，想一想，完成练习：
我自己想出来的
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。
外祖母很疼爱她，在他上学后，还常常给他一点零用钱。
小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。
他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿跑到外祖母跟前说：“处婆，你看这个！”外祖母一看，牛顿手里有一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。
牛顿自豪地说：“这是太阳钟。
太阳光把影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。
”
小牛顿长大以后，始终保持着富于想象、善于思考的习惯，正是这样，他
发现了“万有引力”定律，还取得了许许多多其他的研究成果。
1、照样子，写词语。
许许多多
一条条
2、这篇短文的内容写的是（）
A、牛顿小时候的故事。
B、爱动脑筋的小牛顿。
C、刻苦学习的小牛顿。
3、从画“”的句子中你体会到了什么？
五、小练笔：圆圆因为4月6日要学习小提琴不能参加学校组织的鼓号队活动，他怎么给高老师写请假条呢？请在下面写出来。