部编版小学三年级语文上册第一单元测试题及答案2
部编版三年级语文上册测试题2
第一单元
一、给下列加点字注音。
绒．球( ) 衣裳．( ) 摔．跤( )
荒．野( ) 例．如( ) 狂．欢( )
二、看拼音，写词语。
píng bàkǒu dízǎo chén shīrùn ( ) ( ) ( ) ( ) fúzhuāng xián yàn xuàn lìjièchǐ
( ) ( ) ( ) ( ) 三、给下列多音字组词。
dǎ( ) jiǎ( )bèi( )
打假背
dá( ) jià( ) bēi( )
quān( ) luò( ) ái( )
圈落挨
juàn( ) là( ) āi( )
四、照样子，加偏旁组成新字，再组词。
例：（求）+（王）（球）（气球）
（亭）+（）（）（）
（且）+（）（）（）
（青）+（）（）（）
（余）+（）（）（）
五、将下列词语补充完整，再填空。
披( )散( ) ( )疾( )快 ( )红( )赤
张( )舞( ) ( )干( )燥 ( )是( )非
摇( )晃( ) ( )忙( )乱提( )吊( )
六、写出下列句中加点词语的近义词。
1.孙中山来到学校，照例把书放在先生面前，流利地背出昨天所学的功课。
（）
2.窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了。
（）
3.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
（）
4.先生讲得很详细，大家听得很认真。
（）
5.向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（）
七、选词填空。
安静肃静
1.升国旗时，应该保持( )。
2.那位同学坐在角落里很( )，因为他是班里新来的。
霎时顿时
1.说起那次比赛，她( )眉飞色舞。
2.课堂里( )变得鸦雀无声。
八、写出下列句子所使用的修辞手法。
1.同学们在向校园里欢唱的小鸟打招呼。
( )
2.从小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的。
( )
3.同学们就在这巴掌大的操场上游戏、玩耍。
( )
4.下雨了，那清脆的雨声，就像迷人的音乐,令人陶醉。
( )
九、按要求写句子。
1.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
(改为“被”字句)
.
2.凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。
（缩句）
.
3.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
.
4.果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。
（修改病句）
. 知识点2日积月累
十、补充诗句，完成练习。
所见
牧童骑，振林樾。
意欲捕，闭口立。
1.补全古诗。
2.牧童“闭口立”的原因是 (用诗中原句回答)。
3.全诗刻画了一个（）的小孩儿形象。
A 工于心计
B 调皮捣蛋
C 天真烂漫
十一、课文回顾。
1.这就是我们的小学，一所边疆的小学。
古老的，挂在大青树的枝干上。
2.树枝在林中互相碰触着在狂风里簌簌地响，拍着大手。
3.孙中山笑了笑说:“。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
”
4.本单元共有三篇课文，其中描写小学生欢乐幸福的学校生活的是
《》，它体现了我国各族儿童之间的。
部编版小学三年级语文上册第一单元测试题及答案
部编版小学三年级语文上册第一单元测试题一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．打扮．（pàn）摔．跤（suāi）B．戒．尺（jiè）背诵．（sònɡ）C．糊涂．（tu）凤．凰（fònɡ）D．处罚．（fá）例．子（nì）2．根据课文《花的学校》内容，下列选项中分类不当的一项是（）A．形容慌张的词：急急忙忙、慌慌张张、严严实实。
B．表示活动的短语：做功课、站墙角、吹口笛。
C．表示事物名称的词：阵雨、荒野、狂风。
3．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A．坪坝．（bà）能．够（léng）B．放假．（jiǎ）傣．族（dǎi）C．惩罚．（fá）衣裳．（shang）D．私塾．（shú）摔．跤（suāi）4．下列做法不正确的一项是（）A．口语表达前要积极参与讨论，多与别人交流。
B．交流时，可以借助实物或图片，这样会把内容讲述得更准确、具体。
C．小组交流时，既要说出同学的优点，也要指出同学在口语交际时的不足。
D．别人说别人的，我准备我自己的。
5．下面四组生字中声母相同的一组是（）A．坝扮缤悲B．洁锯禁例C．仰犹绒愉D．裳诵缩视二、填空题6．给“青”加上不同的偏旁，组成新字填在括号中。
( )想事( )( )客( )楚7．先将下列成语补充完整，再按要求做题。
摇( )晃( )披( )散( )提( )吊( )张( )舞( )口( )舌( )眼( )手( )手( )脚( )面( )耳( )眉( )眼( )（1）我发现每个成语都与人体的_____________有关。
这样的成语我还能再写出两个：___________、__________。
（2）选词填空。
①豆豆打碎了妈妈心爱的花瓶，怕妈妈发现之后责备她，一直________________。
①今天客人很多，店主有些___________，幸亏来帮忙的阿姨___________。
部编版三年级语文上册第一单元测试卷(附答案)
部编版三年级语文上册第一单元测试卷（附答案）一、基础训练营(37分)1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。
(4分) (1)摔跤．(jiāo jiǎo) (2)挨．打(āi ái)(3)放假．(jiǎjià) (4)衣裳．(shɑnɡshánɡ)2．选字组词。
(6分)【装妆】服()梳() ()扮浓()【带戴】()领爱() 拥() 彩()【荒慌】()张()地()忙()废3．读拼音，写词语。
(8分)4．仿照例词的结构方式写词语。
(6分)摇头晃脑_________________________________________急急忙忙_________________________________________ 5．给不是同一类的词语画“——”。
(2分)(1)蝴蝶猴子小鸟课堂(2)做饭拍球跳绳做操(3)鞋子裤子帽子服装(4)傣族阿昌族布依族少数民族6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句)________________________________________________________ (2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
(仿写拟人句)________________________________________________________ (3)他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
(用恰当的关联词语连成一句话)_______________________________________________________ 7．给下面的句子排队。
(5分)()蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。
它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。
()而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。
()夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。
部编版三年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册单元测试卷第一单元一、读拼音，写词语。
q īng ch énrÓng qi úzhu āng b ànc ūc āodi àny ǐngw ǔd ǎoch éngf ásh Ǒ ub ìh àny ǔf úsh ìgÒum ǎil ǎngd ú二、比一比，再组词。
liàn) sÒng)四、以下多音字读音完全一样的一项为哪一项( )A ．放假． 假．日 假．期 B ．后背． 背．包 背．负C ．圆圈． 转圈． 羊圈．D ．觉．得 感觉． 睡觉．五、选词语填空。
装扮化装艳〔 〕 静〔 〕 婷〔 〕 粗〔 〕 绝〔 〕 挣〔 〕 停〔 〕 租〔 〕 晃〔 〕 笛〔 〕 狂〔 〕 所〔 〕 荒〔 〕 滴〔 〕 犯〔 〕 拜〔 〕 球〔 〕 落〔 〕 猜〔 〕 叹〔 〕 珠〔〕洛〔〕精〔〕汉〔〕三、用“√”给加点字选出正确的读音。
堤坝．(bà bèi) 傣．族(tǎidǎi) 好．奇(hàohǎo) 练．习(liǎn 戒．尺(jèi jiè) 清楚．(chǔ zhǔ) 挨．打(āi ái) 背诵．(y Ǒng1．看他的〔〕，像一个医生。
2．姐姐每天都要〔〕后再出门。
安静安静3.我感动的心情久久不能〔〕。
4.图书馆里格外〔〕。
潮湿潮湿5.连续几天的小雨，使空气变得很〔〕。
6.听了这个哀痛的故事，我的眼睛〔〕了。
六、按要求，写词语。
1.近义词：明媚—〔〕洁白—〔〕流利—〔〕具体—〔〕2.近义词：招引—〔〕安静—〔〕流利—〔〕认真—〔〕七、在括号里填上适宜的词语。
〔〕的教师〔〕的小学〔〕的铜钟〔〕的枝干〔〕的服装〔〕的音乐〔〕小河〔〕袜子〔〕蛋糕〔〕骏马〔〕教室〔〕文章八、把词语补充完整，并完成练习〔填序号〕。
部编版语文三年级上册 第一单元测试题(含答案)
部编版三年级语文上册第一单元测试卷班级姓名成绩一、读拼音，写词语。
（8分）rónɡqiú yàn lìfú zhuānɡ shǒu bìhuānɡ yěánɡ huā二、选择正确的字填在括号里。
(8分)【带】【戴】（）领穿（）（）路（）红领巾【结】【洁】（）束整（）（）白（）果三、在括号里填上恰当的词语。
（6分）（）地背诵（）地听着（）的铜钟（）的东风拍着（）扬起（）四、用“√”标出加点字的正确读音。
(6分)1.我的爱好．（hǎo hào）很广泛，老师说这是好．（hǎo hào）事情。
2.放假．（jiǎ jià）了，我和爸爸去公园游玩时，见到一座假．（jiǎjià）山。
3.牧民在草地上画了一个圈．（juàn quān）来修羊圈．（juàn quān）。
五、补充词语。
（8分）（）头（）脑（）头（）发（）牙（）爪（）心（）胆面（）耳（）手（）脚（）眼（）手（）口（）舌（）六、查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。
（3分）【装】①穿着的衣物②用服饰改变人的原来面貌③假做，故意做作。
1.特务化装成游击队员混进了革命队伍。
（）2.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（）3.我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装不认识我。
（）七、按要求完成句子。
(6分)1.她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
（修改病句）_________________________________________________________2.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句）___________________________________________________________3.“雨一来，他们便放假了。
”你喜欢这样的表达吗？请你照样子写一写。
（1）清风一吹，他们________________________________________。
部编版语文三年级上册第一单元测试(含答案)
人教部编版语文三年级上学期第一单元测试一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
大青树下的小学里，有chuān dài （）不同的各族学生，他们穿着xiān yàn（）的fúzhuāng（），在jiào shì（）里认真学习。
2．下列加粗字的读音完全相同的一组是( )。
A．假装放假B．背景背负C．好奇爱好D．长短长大3．下列有错别字的一组是( )。
A．装扮朗读B．戒尺背诵C．糊涂历害D．衣裳阵雨4．下列词语中的“彩”和“五彩缤纷”中的“彩”意思相同的是( )。
A．剪彩B．彩灯C．挂彩D．喝彩5．按要求填空。
“戒”字按音序查字法应先查大写字母，按部首查字法应查部首，它的第六笔是____。
“戒”在字典中有以下几种解释：①防备；②警惕着不要做或不要犯；③革除嗜好；④佛教约束教徒的条规。
在“戒尺”一词中，“戒”应选解释。
在“戒除”一词中，“戒”应选解释。
6．句子理解。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
(1)我们可以从“、、”等短语中，感受到下雨时的情景，由这些短语，我们可以想象树枝在，雷云在。
(2)这段话要读出的语气。
（①伤心②害怕③高兴④烦恼）7．读下列有新鲜感的句子，并写出自己的感受。
(1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
我仿佛看见东风东张西望的样子，听见。
(2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
我仿佛看见，听见。
8．根据本单元所学内容判断下列说法或做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《大青树下的小学》一文中，写“我们”朗读课文时，窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态，都是为了突出“我们”读得好，学习专心。
( )(2)《花的学校》一文中，“急急忙忙”“扬起双臂”这些描写，表现了花孩子们急着出去玩的心情。
( )(3)今后遇到略读课文，可以读得粗略一些，了解课文大意即可。
部编语文三年级上册第一单元练习卷(2份有答案)
部编版三年级语文上册测试题第一单元时间：90分钟满分：100分一、下列加点字的注音全部正确的一项是（）。
（3分）A.汉．族(hàn) 阿昌．族(chāng) 颇．族(bō)二、洁．白(jié) 凤．尾(fēng) 互相．(xiāng)B.出发．(fā) 吓呆．(dāi) 敬．爱(jìng)三、读拼音，写词语。
（8分）一阵kuáng fēng（）过后,人们盼望已久的大雨终于落下来了。
大家yáng qǐshuāng bì（）快乐地wǔdòng（）起来。
四、选字填空。
（8分）[例列] [汉汗]( )如 ( )车 ( )水 ( )字[粗祖] [荒慌]( )国 ( )壮 ( )忙 ( )野四、给下列句中加点的词语选择恰当的解释。
（填序号）（8分）骄傲：①自满的意思②自豪的意思1.我的爸爸为我的成功而骄傲．．。
（）2.谦虚使人进步，骄傲．．使人落后（）打扮：①使容貌和衣着好看，装饰；②打扮出来的样子，衣着穿戴。
3.那鲜艳的民族服装，把学校打扮．．得更加绚丽多彩。
（）4.一看他的那身打扮．．，就知道他是一位地道的农民。
（）五、下列句子是不是比喻句，是的打“√”不是的打“X”。
（5分）1.那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
（）2.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（）3.树上的苹果如同灯笼般又大又红。
（）4.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
（）5.天边的彩虹仿佛一条七色的彩带。
（）六、按要求写句子。
（8分）1.早晨，从．山坡上，从．坪坎里，从．一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
（用加点的词语写一句话）.2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。
（仿写拟人句）.3.峰顶这么高，我爬不上去。
（改为反问句）.4.那声音真好听！（扩句）.七、根据课文内容完成练习。
部编版语文三年级上册第一单元检测题(附答案)
人教部编版语文三年级上学期第一单元测试一、填空题(22分)1．(6分)读一读，写一写。
zǎo chén( ) hàn zú( ) xiān yàn( )fú zhuāng( ) ān jìng( ) cū zhuàng( )2．(4分)你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗?( )的丁香花 ( )的月季花( )的玫瑰花 ( )的牵牛花3．(8分)辨一辨，再组词。
坪( ) 扬( ) 风( ) 服( )评( ) 场( ) 凤( ) 朋( )4．(4分)选字填空。
提题(1)他( )出的这些意见都是正确的。
(2)这篇课文的( )目是《不懂就要问》。
二、单选题(12分)5．(3分)下面关于“一知半解”一词中“解”字叙述正确的一组是( )“解”字用部首查字法先查____，再查____，结构是____，在字典里的解释有:①剖开，分开；②把束缚着、系着的东西打开；③除去；④讲明白，分析说明；⑤懂，明白；⑥演算。
“一”“”____①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……A.( )不来台风，我( )可以收几大箩。
B.( )我们爱吃花生，( )母亲就开辟出半亩空地种花生。
C.小时候，我( )对什么花，( )不懂得欣赏。
D.花生( )不好看，( )很有用。
E.( )前面的人突然停住，后边的人没处落脚，( )会掉进水里。
三、诗歌鉴赏(11分)9．(11分)重点段落品析。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
部编版三年级语文上册第一单元测试卷附答案 (2)
部编版三年级语文上册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写词语。
（7分）1.一阵kuánɡ fēnɡ过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。
大家yánɡqǐshuānɡ bì，快乐地wǔ dònɡ起来。
2.zǎo chen，绿草和花儿ān jìnɡ地起床，悄悄地dǎ bɑn自己。
二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.坪坝．（bèi）摔．跤（shuāi）B.段．落（duàn）背．诵（bèi）C.凤．尾竹（fēnɡ）戒．尺（jiè）D.清楚．（chǔ）放假．（jiǎ）2.下列诗句中有错别字的一项是（）A.牧童骑黄牛B.歌声振林樾C.意欲捕鸣蝉D.忽然闭口力3.下列各项词语中不含近义词的一项是（）A.面红耳赤B.眼疾手快C.慌里慌张D.提心吊胆4.下列句子中，朗读重音标识错误的一项是（）A.这些山林里的朋友，是那样好奇地．．．听着。
（强调听时的神态）B.这样糊里糊涂地背，有什么用．．．．呢？（强调没有用）C.妈妈，他们的家是在天上．．，在星星所住的地方．．．．．．．．。
（强调家的位置）D.书里说的．．．是什么意思，他一点儿也不懂。
（强调没有弄明白）5.下列说法有误的一项是（）A.《大青树下的小学》描写了一所城市小学里欢乐祥和的校园生活。
B.《花的学校》中，“雷云拍着大手”是作者想象的。
C.《不懂就要问》赞扬了少年孙中山勤学好问的学习态度。
D.《所见》描绘了一个天真可爱的牧童骑牛唱歌，听到蝉鸣准备捕蝉的情景。
三、词语练习。
（12分）1.照样子，仿写四字词语。
（6分）（1）一．字不．漏（“一～不～”式）__________ __________ __________（2）摇头．晃脑．（含身体部位）__________ __________ __________2.词语巧搭配。
部编版三年级语文上册第一单元检测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册第一单元检测试卷（含答案）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.下面划线字的读音完全正确的一组是（）A. 背诵（shòng）照例（lì）段（duàn）落熟练（liàn）B. 吓呆（dāi）清楚（chǔ）糊（hú）涂戒（xiè）尺C. 厉（lì）害霎（shà）时私塾（shú）圈（quān）画2.下列词语搭配恰当的一组是（）A. 飘逸的国旗忠实的朋友美丽的学校古老的铜钟B. 一颗白桦树一间小学一堆书一群孩子C. 扬起双臂吹着口笛朗读课文收起书本3.下列词语意思相反的一组是（）A. 欢快——快乐B. 鲜艳——暗淡C. 绚丽多彩——多姿多彩D. 自言自语——自说白话4.下列句子运用了拟人手法的一项是（）A. 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
B. 绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
C. 云彩像洁白的羽毛，轻轻地飘浮在空中。
D. 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
5.“舞”用部首查字法应查________部，再查________画，第13画是________。
A. 夕、11、竖B. 夕、11、竖折C. 夕、12、竖折二、填空题6.看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。
一群一群：________、________、________哗啦啦：________、________、________急急忙忙：________、________、________7.你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？________的丁香花________的月季花________的玫瑰花________的牵牛花8.读拼音，写词语。
zǎo chén________，同学们chuān dài________不同，来到学校。
xiān yàn________的fú zhuāng________把学校dǎbàn________得绚丽多彩……zhèn yǔ________落下的时候，湿润的东风走过huāng yě________，在竹林中吹着kǒu dí________。
部编版语文三年级上册。第一单元测试卷(含答案)
部编版语文三年级上册。
第一单元测试卷(含答案)Part 1: 积累运用1.看拼音，写词语。
落下、呼吸、霜、梦想、爬、宽欢2.根据积累填空。
自由、自豪、糊涂、糊口、鸦雀无声、哑口无言、摇摆、晃动、多彩、欢乐3.选词填空。
1) 竟然 (2) 果然 (3) 突然4.下面加点字注音不正确的一项是 (B)。
5.在下面括号中选择恰当的词语，打“√”。
1) 湿润√ 潮湿 (2) 鸦雀无声√ 哑口无言 (3) 详密√ 详细6.判断下列句子使用的修辞手法，写在后面的括号里。
1) 夸张 (2) 拟人 (3) 反问7.按要求写句子。
1) 那段书被XXX一字不漏地背了出来。
2) 一朵朵花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
3) 小学生们从不同的族群走来，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
8.背一背，填一填。
所见牧童，振XXX。
意欲捕鸣蝉，忽然这首诗描写的是 (夏季) 的景象。
牧童忽然停止唱歌，站在树旁，是想要捕捉鸣蝉。
Part 2: 阅读理解9.课内阅读。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1) 描写了学生和山林里的朋友两个情景。
2) 窗外安静的句子：窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。
从这些句子中，我感受到了一种宁静的氛围。
3) 读完选段，我仿佛看到了学生们和山林里的朋友在一起玩耍的情景；仿佛听到了小鸟的鸣叫声和树叶的沙沙声。
4) 回答因人而异。
10.课外阅读。
无相关内容。
1）XXX，XXX，是谁拉响了下课铃？（拟人）2）羽毛球像一只白鸽在翻飞；乒乓球在台子上跳来跳去；足球场上的男孩横冲直撞。
（比喻）3）滴溜溜，滴溜溜！飞盘在空中旋转，带着孩子们的幻想，旋过来，旋过去。