人教版新起点三年级下学期英语听力原文材料
人教新起点三年级上学期英语听力原文材料
Unit 1 MyselfLesson 1 第一课A Look, listen and chant. 看，听和唱。
My name is Sue. 我叫苏。
I'm new here. 我是新来的。
I'm nine years old. 我今年九岁了。
I want to be your friend. 我想和你们做朋友。
name 名字new friend 新朋友nine years old 九岁Hello, you're new. 你好，你是新来的。
What's your name? 你叫什么名字？And how old are you? 几岁了？Hello. I'm new. 你好。
我是新来的。
My name's Sue. 我叫苏。
And I'm 9 years old. 九岁了。
B Let's role-play. 角色扮演。
Hello.My name is Sue. 你好。
我名叫苏。
I'm new here. 我是新来的。
- I'm nine years old. 我九岁了。
I want to be your friend. 我想和你做朋友。
Hello. My name is Jack. 你好。
我名叫杰克。
I'm eight years old. 我八岁了。
I want to be your frend, too. 我也想和你做朋友。
Lesson 2 第二课A Look, listen and repeat. 看，听和重复。
Bill: What's your name? 你叫什么？Sue: I'm Sue. 我叫苏。
Bill: How old are you? 你今年几岁？Su: I'm nine years old. 我九岁了。
Bi: Which class are you in? 你在哪个班级？Sue：I'm in class two. 我在二班。
外研版三年级下册听力材料
外研版三年级下册听力材料一、听力材料原文。
（一）Module 1。
Unit 1.1. Hello! I'm Sam.2. Hi! I'm Amy.3. Goodbye, Sam.4. Bye-bye, Amy.Unit 2.1. How are you?2. I'm fine, thank you. And you?3. I'm fine too. Thanks.（二）Module 2。
Unit 1.1. What's your name?2. My name's Daming.3. Hello, Daming.4. Hi!Unit 2.1. Good morning, boys and girls.2. Good morning, Ms Smart.3. Sit down, please.4. Thank you.二、注释。
这里面有些简单的单词和短语咱们得注意一下哈。
- “Hello”和“Hi”都是打招呼用的，意思差不多，就是“你好”。
比如你在路上碰到同学，就可以说“Hello”或者“Hi”。
- “Goodbye”和“Bye-bye”就是告别的时候用的，意思是“再见”。
当你和朋友分开的时候，就可以说这两个词。
- “How are you?”是在询问对方“你好吗？”，回答一般是“I'm fine, thank you.”（我很好，谢谢你。
）要是人家问了你“How are you?”，你可不能不回答哈。
- “What's your name?”就是问“你叫什么名字？”，回答的时候可以说“My name's...”（我的名字是……）。
三、翻译。
下面我把一些重点的句子给翻译一下哈。
- “Hello! I'm Sam.”你好！我是山姆。
- “Hi! I'm Amy.”嗨！我是艾米。
- “Goodbye, Sam.”再见，山姆。
新人教英语必修三听力材料
新人教英语必修三听力材料English.Unit 1: Youth and Trends.Section A: A Visit to the Book Fair.Passage 1:As I stepped into the bustling halls of the book fair, I was immediately struck by the vibrant tapestry of people and books that filled the space. From young children wide-eyed with wonder at the shelves adorned with colorful spines to senior citizens poring over historical tomes, the fair was a microcosm of humanity's enduring love for the written word. Books of all shapes, sizes, and genres lined the aisles, inviting visitors to embark on literary adventures and broaden their horizons. As I meandered through the labyrinthine pathways, I couldn't help but notice the diverse array of languages and culturesrepresented, a testament to the universal appeal of storytelling.Passage 2:Amidst the throng of bookworms, I stumbled upon a particularly engaging booth where a young entrepreneur was showcasing his latest creation—a sleek and innovative e-reader. With its crystal-clear display, powerful processor, and extensive library of digital content, the device promised an immersive and customizable reading experience. As I listened to the enthusiastic pitch, I couldn't help but marvel at the ingenuity of this young inventor, who had harnessed technology to enhance the age-old tradition of reading.Section B: Beyond the Classroom.Passage 3:Venturing beyond the traditional confines of the classroom, I engaged in lively discussions with severalstudents who were actively involved in extracurricular activities. From the robotics club's enthusiastic pursuit of STEM challenges to the debate team's passionate exchanges of ideas, it became evident that learning extended far beyond textbooks and lectures. These students were actively shaping their futures, developing essential skills that would serve them well in their professional and personal lives.Passage 4:Inspired by the boundless potential of youth, I sought out a group of young volunteers who were tirelessly working to make their community a better place. Whether it was organizing clean-up drives, mentoring underprivileged children, or promoting environmental awareness, these young change-makers were demonstrating that passion and dedication could ignite positive social change. Their unwavering efforts filled me with hope for the future, reminding me that the world is in the capable hands of a generation that is eager to leave its mark.中文回答。
人教版一年级起点SL小学三年级下英语,2-6单句子听写
UNIT21）你们学校有计算机室吗？不，我们没有，但是我们教室有计算机。
你们学校有图书馆吗？是的，我们有。
它在一楼。
2）比尔在哪？他在美术教室。
3）你们有图书馆吗？是的，我们有，它特别大。
它在哪？它在一楼。
4）我们学校教学楼有三层楼。
在一层，我们有一间科学教室，一间美术室和一个图书馆。
在二楼我们有一些教室和两间厕所在三楼我们有教师办公室，一间计算机室和一间音乐教室。
我们还有一个大操场。
我爱我的学校。
5）麦克有一辆自行车，他让我骑一骑。
可是我骑上车的时候，感觉不太对。
6）不要再计算机室吃东西。
在图书馆里保持安静。
不要在科学室内跑动。
在体育馆里请穿运动鞋。
7）不要在教室踢足球。
发言前请举手。
8）拉卡在比尔的教室。
它不喜欢数学就跑出了教室。
数学课真枯燥。
拉卡在音乐教室。
它随着音乐跳舞。
这真有意思。
拉卡在教室办公室，它写了一封邮件给比尔。
我在你们老师的办公室。
拉卡在科学教室，它看到一些红色的水。
我不能喝这个。
拉卡在美术教室，它用脚画画。
拉卡在操场上，看，它在打篮球。
现在拉卡在厕所，它在洗它的脏脚丫。
拉卡在图书馆，它在看书，拉卡在书里看到了自己。
喔哦，这是我，比尔的学校也不是那么乏味。
UNIT31）你会下棋吗？是的，我会。
2）彬彬，放学后你要做什么？我要去做运动，我喜欢踢足球。
我能和你一起去吗？当然可以。
看，那是安迪，放学后他要去干什么？他要去看书，他真的很喜欢看书。
3）放学后你们要去做什么？我要去唱歌。
比尔要去做什么？他要去下棋。
丽丽要去做什么？她要去唱歌。
4）明天早上我想在六点钟起床。
请您叫我起床。
放学后，在三点钟我要和瑶瑶去跳舞。
四点钟我要和比尔下棋，我会在5点回家。
5）汤姆在家里，他喜欢开玩笑。
他把一根骨头放在鼻子上，然后跳绳。
6）举办跳蚤市场去野营学习新东西做志愿者工作放学后，我做剪纸。
7）story time放学后你要去做什么？我要去打乒乓球，要去拿我的拍子。
放学后你要去做什么？我要去画画。
我也是，我要去拿我的彩笔。
[简版]新起点小学英语三年级上册录音听力材料原文和译文(2)
![[简版]新起点小学英语三年级上册录音听力材料原文和译文(2)](https://img.taocdn.com/s3/m/a6d0e44de45c3b3567ec8bc3.png)
新起点小学英语三年级上册听力材料原文和译文配套的点读课件：/s/blog_96caa2d301014tm1.html /diandukejianUnit 2 My Body 我的身体★Lesson 7Part A: Listen, match and chant. 听，找和唱。
♪ Hello! My name is Monster. 你好！我的名字是怪物。
I have a small head. 我有一个小脑袋。
I have short, red hair. 我有红色短发。
I have long ears. 我有长耳朵。
I have a big nose. 我有大鼻子。
I have a small mouth. 我有小嘴巴。
I have a round face. 我有圆圆脸。
I have short legs. 我有短短的腿。
I have long arms. 我有长胳膊。
I have big feet. 我有大脚。
My finger hurts. 我的手指受伤了。
How about you? 你呢？♪♪♪New words 新单词head 头hair 头发finger 手指neck 脖子feet 脚（foot的复数）monster 妖怪hurt 受伤♪Part B: Listen, count and say. 听，数数和说。
Ha! Ha! I am Bill. I'm not a monster. 哈哈！我是比尔。
我不是怪物。
Look! I have two eyes, one nose, two ears, and one head. 看！我有两只眼睛，一个鼻子，两只耳朵和一个头。
♪Part C: Learn the letters. 学习字母Yy Qq Ww RrY yellow 黄色Q queen 王后，皇后W water 水R rabbit 兔子y q w ryellow queen water rabbit♪★Lesson 8Part A: Chant and number. 唱和标序号。
[简版]新起点小学英语三年级上册录音听力材料原文和译文(3)
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新起点小学英语三年级上册听力材料原文和译文配套的点读课件：/s/blog_96caa2d301014tm1.html /diandukejianUnit 3 My food 我的食物★Lesson 13Part A: Look, listen and chant. 看，听和唱。
♪What do you have in your fridge? 你的冰箱里有什么？I have carrots and tomatoes. 我有胡萝卜和西红柿。
Meatballs and sausages. 肉丸和香肠。
I have pancakes and sandwiches. 我有烙饼和三明治。
Bread, beef and mantou too. 面包，牛肉和馒头。
♪♪♪New words 新单词food 食物fridge 冰箱beef 牛肉mantou 馒头bread 面包sausage 香肠meatball 肉丸子pancake 烙饼sandwich 三明治tomato 西红柿potato 土豆carrot 胡萝卜♪Part B: Stick and ask. 指指，问问。
What do you have in your fridge? 你的冰箱里有什么？I have beef, mantou and bread in my fridge. 我的冰箱里有牛肉，馒头和面包。
What do you have in your fridge? 你的冰箱里有什么？I have sausages, meatballs, pancakes and sandwiches in my fridge. 我的冰箱里有香肠，肉丸子，烙饼和三明治。
♪★Lesson 14Part A: Look, listen and circle. 看，听和画圈。
What do you want for the picnic? 野营时你想吃什么？I want chocolate pie, tomatoes and Coke for the picnic. 我要巧克力派，西红柿和可乐。
人教新起点三年级上学期英语听力原文材料
Unit 1 MyselfLesson 1 第一课A Look, listen and chant. 看，听和唱。
My name is Sue. 我叫苏。
I'm new here. 我是新来的。
I'm nine years old. 我今年九岁了。
I want to be your friend. 我想和你们做朋友。
name 名字new friend 新朋友nine years old 九岁Hello, you're new. 你好，你是新来的。
What's your name 你叫什么名字And how old are you 几岁了Hello. I'm new. 你好。
我是新来的。
My name's Sue. 我叫苏。
And I'm 9 years old. 九岁了。
B Let's role-play. 角色扮演。
name is Sue. 你好。
我名叫苏。
I'm new here. 我是新来的。
I'm nine years old. 我九岁了。
I want to be your friend. 我想和你做朋友。
Hello. My name is Jack. 你好。
我名叫杰克。
I'm eight years old. 我八岁了。
I want to be your frend, too. 我也想和你做朋友。
Lesson 2 第二课A Look, listen and repeat. 看，听和重复。
Bill: What's your name 你叫什么Sue: I'm Sue. 我叫苏。
Bill: How old are you 你今年几岁Su: I'm nine years old. 我九岁了。
Bi: Which class are you in 你在哪个班级Sue： I'm in class two. 我在二班。
[简版]新起点小学英语三年级上册录音听力材料原文和译文(1)
![[简版]新起点小学英语三年级上册录音听力材料原文和译文(1)](https://img.taocdn.com/s3/m/42a74ca1f524ccbff12184c3.png)
新起点小学英语三年级上册听力材料原文和译文配套的点读课件：/s/blog_96caa2d301014tm1.html /diandukejianUnit 1 Myself 我自己Lesson 1Part A: Listen and stick. 听听指指。
Hello! Are you new here? 你好！你是新来的吗？Yes, I am. 是的。
My name is Chen Li. What's your name? 我叫陈丽。
你呢（你叫什么名字）？Tom Brown. 汤姆·布朗。
I'm in Class 1. 我在一班。
My teacher is Ms Zhao. 我的老师是赵女士。
What class are you in? 你在几班？I'm in Class 2. 我在二班。
My teacher is Mr Wang. 我的老师是王先生。
Nice to meet you. 很高兴见到你。
Nice to meet you too. 我也很高兴见到你。
New words 新单词new 新的；新来的name 名字class 班；班级Ms 女士Mr 先生myself 我自己♪Part B: Learn the letters. 学习字母。
Aa Ee Ii Oo UuA cake 蛋糕E bee 蜜蜂I bike 自行车O nose 鼻子U music 音乐a e i o ucake bee bike nose music♪Lesson 2Part A: Listen and stick. 听听指指。
What's your name? 你叫什么名字？I'm Zhang Hua. 我叫张华。
How old are you? 你几岁了？I'm 9 years old. 我9岁。
Where do you go to school? 你在哪儿上学？I go to Dongfang Primary School. 我在东方小学上学。
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unit1Lesson1Lesson1第一课ALook,listenandchant.chinese语文；汉语english英语science科学pe体育music音乐maths数学art美术computerclass计算机课Ilikechineseclass.我喜欢语文课。
Ilikeenglish,too.我还喜欢英语课。
Idon\'tlikemathsandscience.我不喜欢数学和化学。
whataboutyou?你呢？Ilikecomputerclass.我喜欢计算机课。
Ilikepe,too.我还喜欢体育课。
Ireallylikeartandmusic.我真的喜欢美术和音乐。
whataboutyou?你呢？bAskandanswer.问和答。
bill,doyoulikecomputerclass?比尔，你喜欢计算机课吗？Yes,Ido.是的，我喜欢。
Doyoulikeart?你喜欢美术吗？no,Idon\'t.不，我不喜欢。
Lesson2第二课ALook,listenandrepeat.看，听并重复。
grandpa:whatclassesdoyouhaveonmonday?你们周一有什么课？sally:wehaveenglshandmusic.我们有英语和音乐。
sam:wehavemaths,peandcomputerclass.我们有数学、体育和计算机课。
sally:Doyoulikepe?你喜欢体育吗？sam:Yes,Ido.Doyoulikepe?是的，我喜欢。
你喜欢体育吗？sally:no,Idon\'t.Ilikemusic.不，我不喜欢。
我喜欢音乐。
bLet\'sRole-play.角色扮演whatclassesdoyouhaveon...?你……有什么课？Ihave...and...我有……和……Let\'sspell一起拼读吧AListen,pointandsay.听，指并说。
cake蛋糕lake湖泊make制作tape磁带name名字face脸bListenandcircle.听和画圈。
cake蛋糕fate命运mat垫子cap帽子cane手杖tape磁带sam山姆hat帽子cListen,writeandsay.听，写并说。
tape磁带cake蛋糕lake湖泊mate助手DListenandrepeat.听并重复。
Imakeacake.我做一个蛋糕。
Iputitonaplate.我把它放在盘子里。
Andeatitbythelake.在湖边吃掉它。
Let\'scheck一起检查吧AListenandmatch.听并匹配。
whatclassesdoyouhaveonmonday,ZhaoQi?赵琦，你周一有什么课？wehavechinese,maths,artandcomputerclass.我们有语文、数学、美术和计算机。
whatclassesdoyouhaveonwednesday,chenLan?陈兰，你们星期三有什么课？wehaveenglish,art,chineseandpeclass.我们有英语、美术、语文和体育课。
whatclassesdoyouhaveonFriday,suYuan?苏源，你们周五有什么课？wehavechinese,science,musicandenglishclass.我们有语文、科学、音乐和英语。
unit2Lesson1Lesson1第一课ALook,listenandchanat看，听和唱。
classroom教室library图书馆toilet洗手间playground操场firstfloor一楼secondfloor二楼thirdfloor 三楼Thisisthefirstfloor,这是一楼，Thefirstfloorofmyschool.我们学校的一楼。
Thelibraryishere,这有图书馆，Andthetoilets,too.也有厕所。
Thisisthesecondfloor,这是二楼，Thesecondfloorofmyschool.我们学校的二楼。
Theartroomishere,这有美术教室，Andtheclassrooms,too.也有教室。
Thisisthethirdfloor,这是三楼，Thethirdfloorofmyschool.我们学校的三楼。
Themusicroomishere,这有音乐教室。
Andtheteachers\'room,too.也有教师办公室。
bLookandsay.看和说。
whereisbill?比尔在哪里？he\'sintheartroom.他在美术教室。
Lesson2第二课ALook,listenandrepeat.看，听和重复。
boy:Doyouhavealibrary?你们有图书馆吗？Yaoyao:Yes,wedo.It\'sverybig.是的，我们有。
很大。
boy:whereisit?它在哪？Yaoyao:It\'sonthefirstfloor.在一楼。
boy:Doyouhaveacomputerroom?你们有计算机教室吗？Yaoyao:no,wedon\'t.butwehavecomputersinourclassrooms.不，我们没有。
但是我们教室有计算机。
blet\'splay.一起玩吧。
Doyouhaveatoilet?你们有厕所吗？Yes,wedo.是的，我们有。
Let\'sspell一起拼读吧AListen,pointandsay.听、指和说。
bike自行车like喜欢hike远足five五nine九rice米饭bListenandcircle.听和画圈。
pine凤梨win酒bit一点ripe熟的cListen,writeandsay.听、写和说。
ride骑five五pine凤梨like喜欢DListenandrepeat.听并重复。
mikehasabike.迈克有一架自行车。
heletsmeride.他让我骑。
butIdon\'tfeelright,whenI\'monhisbike.但是我开始骑的时候，发现有些不对劲。
Let\'scheck一起检查吧AListenandmatch.听和匹配。
hi,doyouhavealibraryinyourschool.你好，你们学校有图书馆吗？Yes,wedo.It\'sonthefirstfloor.是的，我们有。
在一楼。
It\'sverybig.它很大。
whereisyourclassroom?你的教室在哪？It\'sonthethirdfloor.在三楼。
Doyouhavetoiletonthefirstfloor?一楼有厕所吗？no,wedon\'t.不，没有。
Theyareonthesecondfloorandthirdfloor.二楼和三楼有。
Doyouhaveascienceroominyourschool?你们学校有科学实验室吗？ofcourse.wehaveabigscienceroom.当然。
我们有一个大的科学实验室。
whereisit?它在哪？It\'sonthefirstfloor.在一楼。
unit3Lesson1Lesson1第一课ALook,listenandchant.看，听和说。
playsports做运动drawpictures画画playchess下棋dance跳舞singsongs唱歌readbooks读书Icandance.我能跳舞。
Icandrawpictures,too.我还能画画。
AndIcanplaychess.而且我能下国际象棋。
Iwanttoplaywithyou.我想和你一起玩。
Icansingsongs.我能唱歌。
Icanreadbooks,too,我还能读书。
AndIcanplaysports.而且我能做运动。
Iwanttoplaywithyou.我想和一起玩。
comeon!Let\'splay!来吧！一起玩！Iwanttoplaywithyou.我想和一起玩。
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bLet\'srole-play.一起角色扮演吧。
canyouplaychess?你能玩国际象棋吗？Yes,Ican.是的，我能。
Lesson2第二课ALook,listenandrepeat.看，听和重复。
Yaoyao:binbin,whatareyougoingtodoafterschool?彬彬，你放学后要做什么？binbin:I\'mgoingtoplaysports.Ilovetoplayfootball.我要去做运动。
我喜欢踢足球。
Yaoyao:canIplaywithyou?我能和你一起玩吗？binbin:sure!当然！Yaoyao:Look,there\'sAndy!what\'shegoingtodoafterschool?看，那是安迪！他放学后要做什么？binbin:he\'sgoingtoreadbooks.hereallylikesreading!他要看书。
他真的很喜欢看书！bLet\'splay.一起玩吧。
whatareyougoingtodoafterschool?你放学后要做什么？I\'mgoingtosingsongs.我要去唱歌。
I\'mgoingtoplaychess.我要去玩国际象棋。
what\'sbillgoingtodo?比尔要做什么？he\'sgoingtoplaychess.他要去玩国际象棋。
what\'sLilygoingtodo?丽丽要做什么？she\'sgoingtosingsongs.她要去唱歌。
Let\'sspell一起拼读吧AListen,pointandsay.听，指并说。