1到7课早读背诵提纲
七年级上册1--8课复习要点
七年级上册知识要点第一课走进初中1、如何适应新学校？走进学校，一切都是新的：新的学校，新的老师，新的同学。
我们在这里学习、生活、成长。
在这里，每一位同学都有机会发展自己的兴趣和爱好，展示自己的特长和才能。
每所学校都有自己的风格和特色，只要细心观察、用心感受，我们一定能发现学校的可爱之处。
2、校史寻踪校史记录着学校诞生、发展的历程，珍藏着师生共同前进的足迹。
3、校训感悟★⑴什么是校训？校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。
⑵校训反映了什么？（意义或作用）①校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。
②校训经过多年的发扬光大，已经成为学校文化的一部分，深深影响着一代又一代的师生。
4、如何与新同学沟通，尽快走近新同学？★①敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”②对新同学说一句“你好”，给新同学一个善意的微笑③对新同学做出一个友好的动作④主动热情地向他人介绍自己。
5、跨越陌生的办法（怎样跨越陌生？）①尝试着结识新同学②熟悉新老师③建立新友谊6、让同学了解自己，接受自己，可以从介绍自己开始。
让别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。
良好友谊的开端，尊重别人的表现是记住他人的名字。
7、适应新老师----老师是我们学习的指导者，是我们人生道路的引路人。
每个同学都是老师培养和爱护的对象。
8、让我们同行为了快乐的成长，为了幸福的回忆，我们应以主人的身份融入班集体，规划我们的前景，一起来创造一个值得回忆的“家”。
第二课昨天与今天1 ★初中学习的特点是什么？（或小学与中学在学习方面的不同之处）①学习的课程多了②各门课程的内容也逐渐系统化和深化③学习任务变重，难度加大了④老师的授课方式侧重于指导和启发2、我们怎样去适应初中的学习？①学习上更加自觉，更加认真和努力。
②调整学习方法，逐步学会主动学习、自主学习。
早读课件+++2023-2024学年统编版语文七年级上册
神采奕(yì)奕
迫不及待
第六单元
第19课《皇帝的新装》 安徒生
炫耀(xuàn yào) 称(chèn)职 愚蠢(chǔn)
妥(tuǒ)当
理智
呈(chéng)报
钦差(qīn chāi) 滑稽(jī)
圈定
狡猾(jiǎo huá) 陛(bì)下
爵(jué)士
头衔(xián) 勋(xūn)章
袍(páo)子
空灵 地毯(tǎn)
*第3课《雨的四季》 刘湛秋
花苞(bāo) 娇媚 棱(léng)镜
粗犷(guǎng)
睫毛 衣裳(shɑng)
浇灌(guàn) 铃铛(dɑng) 端庄
静谧(mì) 屋檐(yán) 高邈(miǎo)
凄(qī)冷 化妆(zhuāng) 莅(lì)临
造访(fǎng) 吝啬(lìn sè) 冷冽(liè)
灵机一动 兴高采烈 眉开眼笑
第22课《寓言四则》
雕(diāo)像 庇(bì)护 爱慕(mù) 较量(liàng) 凯(kǎi)歌 杞(qǐ)人忧天
诵读古诗词，提高文学素养 课内篇目 《观沧海》曹操 东临 石，以观 海。 水何 澹，山岛 。 树木丛生，百草丰茂。 秋风 ，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星 灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
花针 黄晕(yùn)
烘(hōng)托
静默 风筝(zheng) 抖擞(dǒu sǒu)
健壮 繁花嫩(nèn)叶 呼朋引伴 花枝招展
第2课《济南的冬天》 老舍 响晴 安适 着(zhuó)落 慈(cí)善 肌肤 秀气
宽敞chǎng (kuan chang ) 水藻(zǎo) 澄(chéng)清
贮(zhù)蓄
*第17课《动物笑谈》 康拉德·劳伦兹
一年级朝读经典背诵
一年级目录上卷 (1)第一单元孝悌先 (1)01孝悌为先 (1)02尊父母 (2)03敬兄长 (2)第二单元尊礼仪 (3)04重礼仪 (3)05居处礼 (3)06读书礼 (4)第三单元惜光阴 (4)07长歌行 (4)08杂诗十二首（节选） (4)09劝学 (5)下卷 (5)第一单元过能改 (5)01知过即改 (5)02择善而从 (5)03与元九书 (6)第二单元勤且俭 (6)04一生之计在于勤 (7)05少时须勤 (7)06物来不易 (7)07幼女词 (8)08牧童 (8)09稚子弄冰 (8)上卷dì第yī一dān 单yuán 元xiào 孝tì悌xiān先xiào 孝jìnɡ敬fù父mǔ母，yǒu 友ài 爱xiōnɡ兄dì弟，shì是zuò做rén 人de 的jī基běn 本pǐn 品dé德。
zūn 尊lǎo 老ài 爱yòu 幼shì是zhōnɡ中huá华mín 民zú族de 的chuán 传tǒnɡ统měi 美dé德。
wǒ我mén 们yào 要zuò做hǎo 好hái 孩zǐ子，zūn 尊jìnɡ敬zhǎnɡ长bèi 辈，ɡuān 关ài 爱tā他rén 人，yǒu 友shàn 善dài 待rén人。
01xiào 孝tì悌wéi 为xiān先《sān 三zì字jīng 经》xiānɡ香jiǔ九línɡ龄，nénɡ能wēn 温xí席。
xiào 孝yú于qīn 亲，suǒ所dānɡ当zhí执。
一年级337晨读内容
一年级337晨读内容
一、拼音部分。
1. 声母。
- b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r、y、w。
学生可以在晨读时大声朗读，例如：bā bā bā，pā pā pā。
2. 韵母。
- 单韵母：a、o、e、i、u、ü。
如：āāā，ōōō。
- 复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。
像：āi āi āi，ēi ēi ēi。
3. 整体认读音节。
- zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
晨读时完整朗读，如：zhī zhī zhī。
二、识字部分。
1. 简单汉字。
- 一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。
学生可以按照笔画顺序边读边书空，“一”横，“二”横、横等。
- 上、下、左、右、前、后等表示方位的字，结合生活实际理解朗读，如：“上”在上面的上。
- 日、月、水、火、山、石、田、土、禾等象形字，了解字的起源，晨读时想象对应的事物，“日”就是太阳，读“rì”。
三、课文部分。
1. 课本中的简单儿歌。
四、古诗词部分（可能少量涉及简单的古诗）
- 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
虽然一年级学生理解能力有限，但通过晨读可以初步感受古诗的韵味。
每日早读打卡安排表
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朗读2课所有生字
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第四周
星期（日期）
星期一（3.2）
星期二
(3.3期五（3.6）
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背诵《守株待兔》
背诵《忆江南》
第七周
星期（日期）
星期一（3.23）
星期二
(3.24)
星期三（3.25）
星期四（3.26）
星期五（3.27）
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背诵《》3
背诵《》
背诵《》
朗读语文园地一的“日积月累”
朗读1课所有生字
第八周
星期（日期）
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星期二
(2.18)
星期三（2.19）
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背诵《荷花》3-4段
背诵《忆江南》
背诵《守株待兔》
朗读语文园地一的“日积月累”
朗读1课所有生字
第三周
星期（日期）
星期一（2.24）
星期二
(2.25)
星期三（2.26）
星期四（2.27）
朗读7课所有生字
朗读8课所有生字
朗读语文园地二“日积月累”
背诵古诗《元日》
背诵古诗《清明》
部编版小学语文三年级上册背诵知识点归纳
部编版小学语文三年级上册背诵知识点归纳第一单元读准字音双桨jiǎnɡ、倒映dàoyìnɡ、轻轻qīnɡ、晒蔫niān、山崩bēnɡ地裂、一蹦bènɡ一跳、骄阳似sì火、背书似shì的、石径jìnɡ、姑苏城chénɡ、江枫fēnɡ、乳rǔ汁奉fènɡ献、整zhěnɡ体一、多音字似 shì似的假jiǎ假如处chǔ处分处理泊pō湖泊sì似乎好似 jià放假 chù到处处处 bó停泊三、词语积累1、自然风光：大雨滂沱、夕阳西下、一帆风顺、草长莺飞、连绵不断、湖光山色、鸟语花香、山清水秀、青山绿水2、夏天钓鱼：烈日当空、清澈见底、风景如画、满头大汗、喜出望外、垂柳鸣蝉、自由自在、兴高采烈3、有“根”字的：根深本固、浇树浇根、根深叶茂、叶落归根4、秋天的成语：凉风习习、秋高气爽、秋色宜人、一叶知秋、天高云淡、金风送爽、雁过留声5、描写风浪的：波涛滚滚、波涛汹涌、惊涛拍岸、波涛澎湃、滔天巨浪6、带颜色的词语：绿树红墙、红墙黄瓦、青山绿水、蓝天白云、白纸黑字四、课文分析1、第一课：让我们荡起双桨红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
其中“红领巾”指少先队员。
“太阳”比喻中国共产党。
“谁”是指：党、祖国、父母、老师。
《让我们荡起双桨》：本课是一首儿童歌曲的歌词，作者乔羽，它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海，尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。
2、第二课：学会查无字词典爸爸意味深长地对聪聪说：“看来想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’。
”其中有字词典指《《现代汉语词典》等词典。
“无字词典”指生活中的学问。
学会查“无字词典”指学会留心观察生活，从生活中学习语言。
爸爸的话告诉我们：学习语文，不仅要从书本中学，还要从生活实践中学。
1到7课早读背诵提纲(1)
第一课隋朝的统一和灭亡1隋朝建立的时间、都城，隋朝统一的时间、2隋炀帝开通大运河的目的和开通大运河的影响，3知道科举取士制度创立的标志、创立者是谁？科举制创立的影响4 知道隋炀帝的暴政表现在哪两个方面？5 隋朝速亡的原因是什么？（答案：隋炀帝的暴政：他在位期间营建一系列重大工程，屡次发动战争）第二课从“贞观之治”到“开元盛世”6要知道唐朝建立的时间、都城、建立者，唐太宗登基时间，7唐太宗上台以后，为什么那么的有作为？（因为吸取隋朝灭亡的教训）8唐太宗上台以后革新措施？（四点）9唐朝前期边疆有哪些民族？10唐太宗的治国理念/思想？（以人为本和虚心纳谏）11武则天是如何发展科举制度的？（她创立了殿试制度、不拘一格选拔人）12开元是谁的年号？唐朝达到鼎盛时期是在什么时候？第三课盛唐气象13唐朝前期经济繁荣的原因是什么？（在练习册上第九页第15题）14唐朝前期100多年农业生产方面的状况是什么样？（书上四点）15唐朝前期发明的农业生产工具？16 唐朝前期商业繁荣表现在哪些方面？（书上两点）17长安城有哪些特征？（①规划井然有序；②市坊分开；③各色人种云集，④商业繁荣.是国际性的大都市，可背可不背）18 唐朝前期民族交往和交融的事例？举一个？（书上有）19唐蕃和亲的影响？（答案：促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族人民的友谊）20 唐朝前期民族交往和交融加强的原因（答案：①唐代高度发达的经济文化，对少数民族产生了吸引力②唐太宗开明的民族政策受到周边少数民族的拥戴）（这道题比较重要，没有做全笔记的赶紧抄！）唐朝文化繁荣多彩的原因？（①经济发达②社会风气开放③文化交流频繁④统治者对外开放政策）第四课唐朝的中外文化交流21列举两个唐朝期间中日文化交流的事例？22列举一个唐朝期间中印文化交流的事例？23遣唐使学习唐朝的什么？鉴真传播了唐朝的什么？24 玄奘精神？鉴真精神？玄奘是唐朝哪一位皇帝时期？25印度在唐朝时被叫做？26《大唐西域记》的内容和意义？27唐朝对外友好往来盛况出现的原因有哪些？（①唐朝高度发达的经济文化对各国产生了吸引力②唐朝统治者对外开放，③唐朝海陆交通发达，给各国间友好往来提供了条件）（这道题抄到书上）28 唐朝墓葬中出现了大食人俑和东罗马金币，反映出什么？（答案：唐朝和阿拉伯欧洲有往来）第五课安史之乱与唐朝衰亡29安史之乱的原因/背景（书上三点）30安史之乱的时间，起兵地点，由谁平定乱？影响（影响有三点）31课本上24页材料研读的问题，这场战乱给人民造成什么样的灾难？（答案：安史之乱，给社会经济造成极大破坏，北方广大地区十室九空，人民流离失所）33唐玄宗的第二个年号是什么？（是天宝）34黄巢起义的领导者？黄巢起义的原因？黄巢起义发生的时间？35唐朝在黄巢起义中灭亡了吗？36后梁的建立者建立时间？37五代十国中的五代是指哪五代？38为什么说五代十国是唐末藩镇割据局面的延续？（因为他们的开国君主都是唐朝末年掌握兵权的武将）39后周的第二个皇帝是谁？（书上26页找）第六课40北宋建立的时间？建立者？都城？41宋太祖为了防止武将专权，采取哪三点措施？42重文政策的影响？（书上四点），该政策的目的？该政策的内容（书上三点）43 宋太祖在各州设置通判目的？（目的：分割知州的权利，防止知州权力过大）44在中央宋太祖在丞相之下设立了副丞相目的是什么？（削弱相权，加强皇权）第七课45古老的契丹族过着什么样的生活？46澶渊之盟的影响（书上三点）47西夏、北宋、辽建立的时间、都城、建立者？。
七上知识点整理(1—9课)
第一课（起点）1，新起点的含义。
P42，友谊的重要意义。
P6★3，如何创建新集体(形成要素)。
P7—8★4，“起音”、“专业音”和“团队音”的含义。
P6第二课（学习）★1，良好的学习方法和策略（3点）。
P12—142，提高学习效率的三个步骤。
P13 3，科学安排时间的原因（相关链接）。
P13★4，如何科学安排时间及其原则（相关链接）。
P13 5，适应学习方式及教师的教学风格。
P16★6，如何认识学习中的苦与乐（3点）。
P18—21第三课（生命）1，生命对于世界的意义。
P251，生命需要相互关爱的原因（2点）。
P25★3，各种生命存在的意义和价值。
P26★4，人的生命的独特性的表现（3点）。
P27—28 ★5，如何选择个性化的人生道路。
P28★6，如何让生命之花绽放。
(3点)P29—31 ★7，肯定和尊重生命（4点）。
P30—31 8，生命价值的含义。
P32★9，如何延伸生命的价值（3点）。
P32第四课（青春）1，青春期时间段分布。
P352，青春期三大身体变化。
P353，青春的敏感化和不同韵律节拍。
P36 4，青春期的心理矛盾。
P73★5，青春期心理发展特点（6点）。
P37 ★6，青春期心理调节的方法。
P38 ★7，青春误读（尊重、个性和交往）。
P39—408，青春解读（3点）。
P41—42 9，青春的幸福。
P4310，珍惜青春年华、创建有意义人生？（①树立奉献的意识。
②努力充实自己③珍惜时间。
④从生活小事做起。
)第五课（期待）★1，如何认识新的自我（正确、全面、发展）P46—48 ★2，认识自我的不同途径（自我、他人、集体）。
P48—50 3，潜能的含义及其本质。
P514，潜能的类型及其与特长的关系。
P525，发现潜能的意义。
P52★6，发掘自己的潜能的方法（3点）。
P52—53 7，正确理解新的期待。
P55—56 8，如何进行未来的新规划。
P57★9，成功者的四大习惯。
P57第六课（情绪）1，情绪的含义。
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第一课隋朝的统一和灭亡
1隋朝建立的时间、都城，隋朝统一的时间、
2隋炀帝开通大运河的目的和开通大运河的影响，
3知道科举取士制度创立的标志、创立者是谁？科举制创立的影响
4知道隋炀帝的暴政表现在哪两个方
面？
5隋朝速亡的原因是什么？（答案：隋炀帝的暴政：他在位期间营建一系列重大工程，屡次发动战争）
第二课从贞观之治”到开元盛世6要知道唐朝建立的时间、都城、建立者, 唐太宗登基时间，
7唐太宗上台以后，为什么那么的有作为？（因为吸取隋朝灭亡的教训）9唐朝前期边疆有哪些民族?
唐太宗上台以后革新措施? （四点）
10唐太宗的治国理念/思想？（以人为本
和虚心纳谏）
11武则天是如何发展科举制度的？（她创立了殿试制度、不拘一格选拔人）
12开元是谁的年号？唐朝达到鼎盛时期是在什么时候？
第三课盛唐气象13唐朝前期经济繁荣的原因是什么？
（在练习册上第九页第15题）
14唐朝前期100多年农业生产方面的状况是什么样？（书上四点）
15唐朝前期发明的农业生产工具？
16唐朝前期商业繁荣表现在哪些方面？（书上两点）17长安城有哪些特征？（①规划井然有序；②市坊分开；③各色人种云集，④商业繁荣•是国际性的大都市，可背可不背）
唐朝前期民族交往和交融的事例?
举一个？（书上有）19唐蕃和亲的影响？（答案：促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族人民的友谊）
20唐朝前期民族交往和交融加强的原因（答案：①唐代高度发达的经济文化，对少数民族产生了吸引力② 唐太宗开明的民族政策受到周边少数民族的拥戴）（这道题比较重要，没有做全笔记的赶紧抄！）唐朝文化繁荣多彩的原因？（①经济发达②社会风气开放③文化交流频繁④ 统治者对外开放政策）
第四课唐朝的中外文化交流
21列举两个唐朝期间中日文化交流的事例？
22列举一个唐朝期间中印文化交流的事例？
23遣唐使学习唐朝的什么？鉴真传播了唐朝的什么？
24玄奘精神？鉴真精神？玄奘是唐朝哪一位皇帝时期？
25印度在唐朝时被叫做？
26《大唐西域记》的内容和意义？
27唐朝对外友好往来盛况岀现的原因有哪些？（①唐朝高度发达的经济文化对各国
产生了吸引力②唐朝统治者对外开放，③唐朝海陆交通发达，给各国间友好往来提供了条件）（这道题抄到书上）
唐朝墓葬中出现了大食人俑和东罗
马金币，反映出什么？（答案：唐朝和阿拉伯欧洲有往来）第五课安史之乱与唐朝衰亡
29安史之乱的原因/背景（书上三点）
30安史之乱的时间，起兵地点，由谁平定乱？影响（影响有三点）
31课本上24页材料研读的问题，这场战乱给人民造成什么样的灾难？（答案：安史之乱，给社会经济造成极大破坏，北方广大地区十室九空，人民流离失所）33唐玄宗的第二个年号是什么？（是天宝）
34黄巢起义的领导者？黄巢起义的原
因？黄巢起义发生的时间?
35唐朝在黄巢起义中灭亡了吗?
36后梁的建立者建立时间？
37五代十国中的五代是指哪五代?
38为什么说五代十国是唐末藩镇割据局面
的延续？（因为他们的开国君主都是唐朝末年掌握兵权的武将）39后周的第二个皇帝是谁？（书上26 页找）第六课
40北宋建立的时间？建立者？都城？
41宋太祖为了防止武将专权，米取哪三
点措施？
42重文政策的影响？（书上四点），该政策的目的？该政策的内容（书上三点）
43宋太祖在各州设置通判目的？（目的：分割知州的权利，防止知州权力过大）44在中央宋太祖在丞相之下设立了副丞相目的是什么？（削弱相权，加强皇权）
第七课
45古老的契丹族过着什么样的生活？
46澶渊之盟的影响（书上三点）
47西夏、北宋、辽建立的时间、都城、建立者？。