教坏小孩子
教坏小孩子
作者：蔡澜
来源：《爱你·健康读本》2017年第10期
“男人是不是应该有很多女朋友？”一个男孩子这样问我。
“假如你父母给了你一种好奇的个性，自然会让你交很多女朋友；假如你父母给了你一种循规蹈矩的个性，女朋友自然只有一个了。
”我回答说。
“但是所有的男人都会被女人吸引呀！”
“有些着迷了一辈子，有些只被吸引了一阵子。
”
他又问：“女人呢？是不是同样容易被男人吸引？”
我说：“她们天生冷静，很少因为有很强的冲动而交很多男朋友。
”
“那我爸爸一定是一个好奇心不强的人，我妈妈相反，所以他们才会每天吵架。
”他有点气馁。
“你自己呢？”我问。
“我是一个好奇心很强的人呀。
”
“那么你多交几个女朋友也是好的。
”
他听了，眼里露出喜悦：“从来没有人跟我这么说。
”
“这是你的天性，压抑不了的。
”
“如果将来我和一个好奇心不强的女人结婚，我们会不会像我父母那样？”他开始担心起来，“那怎么办才好？是不是我最好别结婚？”
“等你找到一个可以向她说明、她也懂得什么叫人性的女人才结婚。
”
旁边的一个人听到我们之间的对话，大骂：“蔡先生，你别教坏小孩子。
”
我懒洋洋地说：“教好他们的人太多，有一个教坏他们的人也不错。
”
（摘自《我决定活得有趣》北京时代华文书局）。
教育孩子善恶好坏的中国民间童话故事
教育孩子善恶好坏的中国民间童话故事民间童话故事经过多次反复和种种纠葛，好人和坏人最终得到相反的结局，表现了人们对善良、正直、勤劳等品德的热情歌颂和对贪婪、自私、残暴等丑恶行为的尖锐批判。
所以接下来小编就给大家分享两篇关于民间童话的故事吧。
牧童和仙女(朝鲜族)传说很早很早以前，长白山下有个英俊的小伙子，已经十六岁了。
他从小就死了阿爸基和阿妈妮，谁也不知道他叫什么名字，只知道他靠给富人两班两班：即官府里的文武两班官员。
在旧社会朝鲜族分两班和贱民两个阶层，两班泛指封建贵族阶层。
家放牧为生，所以，大伙儿都管他叫牧童。
这牧童心地善良，尊老爱幼，肯帮别人排解难处，还吹得一手好洞箫。
夏天的夜晚，男女老少都爱坐在月亮底下听他吹洞箫。
有这么一天，牧童赶着牛羊进了山。
牛羊拣着翠绿的青草吃，牧童就坐在石砬子上吹着洞箫。
牧童吹呀，吹呀，吹得正起劲儿呢，突然听见耳边“突噜噜”一阵响，牧童一瞅，一只美丽的小鹿从砬子上滚了下来。
小鹿看见牧童，连忙跪下去哀求说：“善良的小伙子呀，快救救我吧!后边有一个猎人正在追赶我。
”说着它“扑搭”“扑搭”地流下了眼泪。
善良的牧童二话没说，撂下洞箫，急忙打开身旁的柴禾捆，把小鹿盖了个严严实实，接着他又吹起洞箫来。
不一会儿工夫，响起了一阵“哒哒哒”的马蹄声，接着“咴咴咴”的马叫声，传来了猎人一阵粗声粗气的吆喝声：“喂，小伙子，看到一只小鹿没有?”牧童像没有听见似的，还是吹着他的洞箫。
“喂，小崽子，你耳朵里楔木橛子啦?没听见问话呀?”牧童还是没答话，照样吹他的洞箫。
猎人急了，“扑腾”跳下马，一把拽过牧童的洞箫，揪着他的耳朵问：“小崽子，你别给我装聋!我问你，看见一只小鹿没有?”牧童挣脱了猎人，一把夺过洞箫，用鼻子哼了一声说：“我哪儿知道哇?我又没给你看着!”猎人没办法，只好气咻咻地骑上马，又朝树林里追去。
等猎人走远了，小鹿从柴禾堆里钻了出来，跪下来就给牧童叩头。
牧童扶起小鹿问它：“你家住哪儿?你不跟着阿爸基、阿妈妮，自个儿跑了出来，这有多危险呐?”小鹿告诉牧童说：“我是天上仙女的玩物，是奉了我们国王的命令，每逢王宫里的仙女们下凡到长白山天池洗澡时，专门去服侍她们，供她们玩耍的。
教育孩子不能说的50句话是哪些
教育孩子不能说的50句话是哪些教育孩子是一门大学问，有些话该说，有些话也是不能说的。
那么教育孩子不能说的50句话是哪些呢?以下是店铺分享给大家的教育孩子不能说的50句话，希望可以帮到你!教育孩子不能说的50句话1.贬低孩子的话——你简直是个废物，什么也干不成。
类似话语：傻瓜，没有用的东西!说你啥也不是，你真啥也不是!你蠢猪一个!2.揭孩子短的话——小时候就笨，上学了还这么笨。
类似话语：枉你啦，不好还怕说。
忘了你作业写不好就抹眼泪。
笑话人家考得不好，忘了上次你不及格了。
3.轻视孩子的话——小孩子，你知道啥!类似话语：小小年纪，还隐私呢。
小孩子问那么多干什么。
大人的事小孩别管。
4.威胁孩子的话——我再也不管你了，随你的便好了。
类似话语：再哭妈妈就不要你了，把你送人算了。
敢连我的话都不听，你不要后悔。
你可是我养大的，有本事别让老子养着你呀。
5.强迫孩子的话——为你花了这么多钱，你一定要坚持到底。
类似话语：再不好好表现，老师就不喜欢你了。
你别异想天开，想怎么样就怎么样。
不允许就是不允许，没有理由。
6.否定孩子的话——别想那些没用的事，你不行。
类似话语：天生不是学习的料。
你怎么越学越完蛋。
这点儿事都做不好，你还有什么用。
7.误导孩子的话——学习好比什么都强。
类似话语：别人的话你都不要信，就听我们的就行。
咱家可就靠你了。
别听老师瞎说，咱学咱们的。
8.抱怨孩子的话——我的脸都让你丢尽了。
类似话语：你真是让我伤透了心。
你不小了，怎么这点事也做不好。
怎么才考这么点分?9.误解孩子的话——老师冤枉你吗?类似话语：一定是你的不对，你必须认错。
你有什么可狡辩的，谁相信你的话!10.侮辱孩子的话——你真是笨孩子!类似话语：你怎么像死人一样!你真是猪脑子!你真是无可救药!11.讽刺孩子的话——你考试能及格独就谢天谢地了!类似话语：你也太聪明了吧!这种事只有你做得出来。
这么简单也不会，你可真行。
你还小，自己做很危险!类似话语：你还小，大了自然就能做了。
上海迪士尼事件：教坏孩子的，是父母
上海迪士尼事件：教坏孩子的，是父母这两天上海迪士尼事件的发生，让我们看到了家长是如何教坏一个孩子的，父母永远是孩子的第一任老师，孩子的很多习惯都是从自己父母的身上学到的，教坏孩子的，也只有父母。
01上周末，在上海迪士尼乐园，一个8岁小男孩在走路过程中可能不小心碰到了一位小姐姐的屁股。
小姐姐说了小男孩几句，结果男孩的妈妈，立马暴跳如雷发起飚来。
说小姐姐言语攻击她儿子，开始对小姐姐又打又骂。
在纠缠过程中，男孩的妈妈理直气壮甚至还破口大骂道：“碰到了就碰到了，你叫喊啥。
”“你他某有妄想症吧你，长这个某样，还摸你屁股啊？！”面对男孩妈妈的强势生猛，小姐姐步步退让，无奈地问：“你为什么打我？”而引起这件事的熊孩子，却被“天经地义”牢牢保护起来。
站在旁边，静默地看着自己的老妈给自己出气，然后有模有样地继续传承下去。
从照片上来看，这个8岁的孩子似乎也已经不小了，也是到了有样学样的年纪了。
而孩子妈妈今天这一系列的行为，看在孩子眼里，又会让他留下怎样的印象？形成怎样的理解和认知？看着妈妈如此理直气壮，孩子会认为：我这样做是对的，摸女人屁股也没有任何不妥。
反正不论发生什么，老妈都会给我做主。
我妈说的都是对的。
下次遇到事情还这样干！而视频下面不少网友纷纷留言道：这下全网都知道她儿子是小流氓，她是老泼妇了。
喊那么大声生怕别人不知道他们是垃圾。
拿手指人真的好难看。
小流氓正在孕育中。
02之前看到一篇关于不孝代代相传的文章。
文章大致是说，跟踪调查显示，孩子长大后孝敬父母的方式和我们现在孝敬父母的行为趋于一致。
在长达几十年的成长过程中，孩子都潜移默化地受着原生家庭的影响，这种影响甚至会根深蒂固地伴随着他们老去，死去。
我的表哥因为姨妈目光短浅，宣称读书无用论，错失上大学的机会。
高中毕业之后四处打工，生活越是不如意，心中对姨妈的抱怨越加深重。
后来甚至人前人后对姨妈骂骂咧咧。
而现在表哥也有了自己的孩子。
这天午后，小侄子在表嫂的怀里睡觉。
父母教坏孩子的十大行为
父母教坏娃的十大行为父母是孩子人生中的第一位老师，因为父母的行为会很大程度影响到孩子。
因此，父母需要警惕自己会误导孩子，给孩子做一些不良的示范。
一、过度打扮易误导孩子追赶时髦。
父母的过度打扮容易给孩子造成时髦外表的不良示范，会使孩子误认为时髦的装扮很重要，助长孩子赶时髦、穿名牌的消费心理，分散孩子的学习精力。
父母应该告诉孩子穿着大方、整洁，比时髦服饰和名牌衣服更受人尊重，让孩子养成节俭、干净的穿着习惯。
要注意培养孩子的健康习惯，鼓励孩子参加散步、打球等体育锻炼，让孩子明白他们正处在生长发育阶段，身强体壮比穿着时髦扮更重要。
在赞美孩子漂亮、聪明、善良和“会过日子”的同时，还应鼓励孩子自己的事情自己做，指导孩子从洗袜子、内裤等小衣服开始，养成自己的衣服自己洗的好习惯，锻炼孩子的自理能力，为孩子离家读书做好准备。
二、吵嘴打架易误导孩子倾向暴力。
夫妻在一起生活，勺子碰锅是常事，如果经常用争吵的方式解决日常生活中发生的不同意见，甚至拳脚相向大打出手，就容易误导孩子产生“吵嘴打架也可以解决问题”的错误认知，使孩子模仿父母用拳头解决与小朋友玩耍时发生的纠纷，助长孩子的暴力倾向。
因此，夫妻因家庭琐事发生歧见时，应该心平气和的沟通协商解决，决不能在孩子面前大声争吵或动手动脚。
要告诉孩子无论大人还是小朋友，发生不愉快是正常现象，应该礼貌对待，不要过分计较，用暴力方式解决问题，不但会激化矛盾，且伤害的不光是对方，往往也会使自己落个鼻青脸肿的结果。
三、迷恋网络易误导孩子产生网瘾。
手机和电脑是时下成人必备的信息工具，有些父母一有空闲时间，要么使用手机玩微信、打游戏，要么上网聊天，这会吸引孩子对手机和网络世界产生兴趣，许多孩子的网瘾很大程度上是受父母的启蒙。
但由于手机和电脑屏幕都有辐射，屏幕照射时间过长会影响孩子的睡眠，导致孩子的学习兴趣和学习成绩下降。
孩子在吃饭时玩手机还会分散孩子的食欲，影响体重增加等，但有些父母一边告诉孩子不要在吃饭时玩手机，一边却自己在使用智能手机发微信。
《千万别教坏孩子》读书心得
《千万别教坏孩子》读书心得《千万别教坏孩子》一书由曹保印著作，他是《新京报》资深编辑、评论员，曾在《教育时报》、《教书育人》等报刊开设新闻评论、心理咨询、民族文化研究等七专栏。
已在《中国青年报》、《新京报》、《南方周末》、《中国教育报》等报刊发表评论作品500多篇，其中多篇被中学语文教材、杂文选集收入。
著有《直击中国教育底线》、长篇小说《草根儿》、主编有《精神历程》、《河南少小学法制教育读本》等，编著有《寓言故事》、《智慧故事》等。
很多名家对这本书都作了高度评价。
其中，教育部中央教科所研究员、学术委员会主任程方平评价此书：作者长期积累的真实案例、源于内心的真情评说，足以打动世人逐渐麻木和消极的心胸；简约精彩的议论，能以“直指人心”的坦率，揭示部分教育问题的深层原因；通俗明了的语言，可与读者轻松沟通。
著名哲学家、作家、中国社科院哲学所研究员周国平呼吁：本书所涉及和未涉及的无数悲剧事件早已敲响警钟，应该结束这种大规模的愚昧了，让教育回归常识，回归人性，回归教育之为教育。
书中叙述了发生在日常生活中的86个真实教育案例，很多是血泪斑斑、悲凉凄惨，读来如泣如诉，如警钟似惊雷，令人震撼，使我们这些为人父母、为人师表者猛然惊醒：原来我们真正缺失的是人性、法治、品质和公民教育这些教育最本质、最根本、最重要的东西。
透过这些故事，人们将会看到这样一种教育常识：不让孩子做现代社会的落伍者，家长就必须先端正教育观念，积极改变自己，提升自身素质，做个现代父母；不让学生跪着成长，教师就必须先站起来，张扬个性风采，倡导公民精神，强化法治观念。
近些年来，媒体报道过很多大大小小发生在学生身上的悲剧性事件。
这些事件既是触目惊心的，又是发人深省的。
然而，由触目惊心到发人深省，还必须听者有心。
倘若人们仅仅把这些事件当作“新闻”看待，过眼即忘，不予重视，就难保自己的孩子有一天会成为这类“新闻”中的主角。
为了我们的孩子，为了国家的未来，是到全社会关注教育的时候了。
反面教材 10个毁灭孩子自信的方法
甚至有些家长采取让孩子当众跪着，公开羞辱孩子以期使孩子变好。
试想，有没有一个成年人能够忍受另一个成年人近乎凌辱的对待？而孩子的弱小决定他们除了服从以外别无选择。而成年人却不断以爱的名义在固执的用成人世界的规则强行约束孩子、伤害孩子。全然不顾成年人的规则和孩子世界的规则是不同的，不顾孩子的行为背后肯定有他自己的理由。我们亲手培植了孩子的无礼和傲慢，然后再向全世界埋怨：“这个孩子他怎么能这样……”
每个家长必须明白，即使再幼小的心灵也会非常敏感。在孩子的生命早期如果得不到足够的尊重，将导致孩子正在建立的自尊心被无情地扼杀。在这个问题上，很多家长都存在一个误区，他们遵循“人前教子，人后教妻”古训。认为在外人面前，在家庭的公开场合，可以直接教育训斥孩子，只有这样孩子才能有记性，才能印象深刻从而改掉毛病。这些错误做法导致的结果和家长希望的恰恰相反——这样的孩子在人群中表现得行为粗鲁、粗暴无礼、轻率、目无尊长。请检索一个你在家庭教育中是否有类似行为：
3.忽略孩子的存在
如果家长在孩子生命早期不听孩子说话、不理睬孩子，忽略孩子的存在，孩子会以为这是正常的行为，是人与人之间的正常关系状态，这样的孩子就无法树立自尊心。
美国一所孤儿院组织了一批高校的女大学生定期来孤儿院给孤儿们以持续一定时间的拥抱、抚摸等身体接触的爱抚。结果，孤儿们每次被爱抚后都表现得较为温和。原因就是孩子生来就有被关注、被爱的需求，如果孩子感觉被忽略，不被重视，就会感觉到自尊心受到伤害，而且越聪明越敏感的孩子受的伤害越深。很多家长找各种藉口不听孩子说话。年幼孩子的普遍反映是：“父母什么事也不给我们讲明白”，“爸妈只说自己想说的话，而我想说的话，他们不肯听！”
我们家长需要掌握的真正的方法是：教育孩子跟他自己比较，跟自己的昨天比较。“不错，你这次的成绩比上次进步了！”
中国没有天生就坏的孩子只有后来被大人教坏的
中国没有天生就坏的孩子只有后来被大人教坏的北京女教师董静萱2008年4月19日22:13时在“蓝色月光博客网”中说：“自从我这辈子接触了小学教育以来，越来越确信，孩子小的时候都是那么的好，没有一个不好；如果哪个孩子以后变得不好了，那一定是大人教坏的。
下面这篇文章很能说明问题，值得一读！实际看看就明白今天应该怎么做了。
”《外面环境很不好要想孩子好，不在家教上下功夫当前可万万不行》孩子幼小的心灵，好比一张白纸，不同的家庭教育可以画不同的图画，塑造孩子不同的品性，古今中外，没有教不好的孩子，只有会教和不会教的父母。
可见家长使用的方法是否妥当，直接影响着家庭教育的效果。
家庭是社会的一个个细胞。
这一个个细胞各不相同。
在这一个个不同的家庭中，家庭教育如何才能取得成功？成功家庭教育之路究竟在哪里？究竟该怎样走？我认为家长们可以从以下个几方面探索实践。
一、◆给孩子潜移默化的影响◆科学研究表明：孩子最早的学习是从模仿开始的。
他们从很小的时候开始，就会将看到、听到、感觉到的东西“溶化”在正在发育的大脑里。
并在以后的生活中不知不觉地加以效仿。
所以苏联著名教育家马卡连柯说：“父母是孩子人生第一任老师，他们的每句话，每个举动，每个眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。
”平时，我们在马路上、院落中、楼道里，见到吹胡子瞪眼、唾沫星子乱冒的“训子”场面，并不少见。
这些家长自以为“训”是为人之父的特权，更有甚者，还以拳打脚踢相伴。
“训”的结果，往往事与愿违，除给孩子增加抵触情绪外，别无所获。
“身教胜于言教”，“训”不是家长的特权，身教与言教并举才是做家长的责任。
所以，对小孩子来说，需要的不是批评家，而是榜样。
在河南省的一个小山村，林氏三兄弟相继成了博士研究生。
他们来自农民家庭，家境贫困。
他们成功的秘诀在哪里呢？在于父母的以身作则、言传身教。
林氏夫妇在3个儿子入学前和求学历程中，用自己好学的行为来影响他们，两代人每天挑灯共学的读书氛围一直延续到3个儿子都上大学。
教坏小孩的词语
教坏小孩的词语《别让“教坏小孩”的词语泛滥》在咱们的日常生活中，有些词语那可真是得小心着点，别一不小心就把小孩给教坏了。
比如说“攀比”这个词吧，大人们时不时地就会说“你看看人家孩子多好，你再看看你”。
这话听着普通，可小孩听了就可能会在心里种下攀比的种子。
他们不明白大人其实只是想激励一下他们，可他们小小的脑袋瓜就记住了要跟别人比这比那。
结果呢，在学校里比谁的衣服好看，谁的文具贵，完全忘记了学习才是最重要的。
还有“走后门”这个词，有些大人聊天的时候不注意，就当着小孩的面说什么找关系、走后门。
这可好，小孩就会想，是不是不用努力，靠关系就能行呢？那还学习干嘛呀。
这不是教坏小孩嘛，让他们觉得努力不重要，有关系才重要。
“啃老”也是个危险的词。
有些年轻人大手大脚花钱，没钱了就找父母要，还觉得理所当然。
要是让小孩听到这些，他们会觉得长大了也能啃老，不用自己奋斗。
咱们可得注意这些词语的影响啊，不然一不小心就把孩子带上歪路了。
想象一下，要是满世界都是攀比、走后门、啃老的小孩，那这社会不就乱套啦？那怎么避免让这些词教坏小孩呢？首先，大人自己得注意言行，别随口就把这些词说出来。
要是不小心说了，得赶紧给孩子解释清楚，让他们知道这些行为是不对的。
其次，多给孩子传递正能量的词语，比如勤奋、努力、诚实、善良。
让他们知道通过自己的双手和努力才能获得真正的成功和快乐。
最后，用一些正面的例子来教育孩子。
比如讲讲那些通过自己努力取得成就的人的故事，让孩子明白成功没有捷径，只有靠自己的拼搏。
总之，别让这些“教坏小孩”的词语在孩子心里扎根发芽。
让他们在一个充满正能量和正确价值观的环境中成长，这样才能培养出有责任感、有担当、积极向上的好孩子。
咱们大人可得时刻警惕，为了孩子的未来，把好语言这一关啊！让我们一起努力，为孩子创造一个更加美好的世界吧！。
父母教坏孩子的十大行为
父母是孩子人生中地第一位老师，因为父母地行为会很大程度影响到孩子.因此，父母需要警惕自己会误导孩子，给孩子做一些不良地示范.一、过度打扮易误导孩子追赶时髦.父母地过度打扮容易给孩子造成时髦外表地不良示范，会使孩子误认为时髦地装扮很重要，助长孩子赶时髦、穿名牌地消费心理，分散孩子地学习精力.父母应该告诉孩子穿着大方、整洁，比时髦服饰和名牌衣服更受人尊重，让孩子养成节俭、干净地穿着习惯.要注意培养孩子地健康习惯，鼓励孩子参加散步、打球等体育锻炼，让孩子明白他们正处在生长发育阶段，身强体壮比穿着时髦扮更重要.在赞美孩子漂亮、聪明、善良和“会过日子”地同时，还应鼓励孩子自己地事情自己做，指导孩子从洗袜子、内裤等小衣服开始，养成自己地衣服自己洗地好习惯，锻炼孩子地自理能力，为孩子离家读书做好准备.二、吵嘴打架易误导孩子倾向暴力.文档来自于网络搜索夫妻在一起生活，勺子碰锅是常事，如果经常用争吵地方式解决日常生活中发生地不同意见，甚至拳脚相向大打出手，就容易误导孩子产生“吵嘴打架也可以解决问题”地错误认知，使孩子模仿父母用拳头解决与小朋友玩耍时发生地纠纷，助长孩子地暴力倾向.因此，夫妻因家庭琐事发生歧见时，应该心平气和地沟通协商解决，决不能在孩子面前大声争吵或动手动脚.要告诉孩子无论大人还是小朋友，发生不愉快是正常现象，应该礼貌对待，不要过分计较，用暴力方式解决问题，不但会激化矛盾，且伤害地不光是对方，往往也会使自己落个鼻青脸肿地结果.文档来自于网络搜索三、迷恋网络易误导孩子产生网瘾.手机和电脑是时下成人必备地信息工具，有些父母一有空闲时间，要么使用手机玩微信、打游戏，要么上网聊天，这会吸引孩子对手机和网络世界产生兴趣，许多孩子地网瘾很大程度上是受父母地启蒙.但由于手机和电脑屏幕都有辐射，屏幕照射时间过长会影响孩子地睡眠，导致孩子地学习兴趣和学习成绩下降.孩子在吃饭时玩手机还会分散孩子地食欲，影响体重增加等，但有些父母一边告诉孩子不要在吃饭时玩手机，一边却自己在使用智能手机发微信.俗语说，言教不如身教，有小孩子地家庭应制订手机电脑家庭使用规则，并要求所有家庭成员遵守，才能较好地预防孩子产生网瘾.四、说三道四易误导孩子轻视德育.文档来自于网络搜索背后议论别人不仅是缺乏自信地表现，也是道德缺陷.但很多家长特别是女同志总爱对别人地长相或行为说三道四，有些父母说闲话不注意避讳孩子，让孩子觉得背后说别人坏话也是可以地，孩子慢慢地也会学习这种行为，久而久之便成了小小“长舌妇”.有这种不良行为地孩子会由背后议论他人发展为编造小朋友地“故事”，挑拨小朋友之间地关系，继而说假话哄骗父母或老师，严重危害孩子地德育，不利于孩子地思想和道德品质修养.因此，作为人父人母要给孩子做好样子，即便是有地人或事需要讨论，也要避开孩子，以免使孩子受到不利影响.更要注重教育孩子学会尊重人，让其知道对他人说三道四是不良道德行为.五、批评抱怨易误导孩子缺少自尊.文档来自于网络搜索有些父母常常批评抱怨工作上地不如意、身材上地不满意、生活上地不开心等问题，这会影响孩子地自信，产生自尊问题.假如父亲常常抱怨工作不理想、有自卑情绪.这会给孩子特别是男孩传达“爸爸没本事，我也会很笨”地错误信息，削弱那些学习吃力、学习成绩较差孩子地自尊，导致不思进取破罐子破摔；如果母亲经常抱怨自己地身材太胖(大多数女性生孩子后都会发胖)，穿衣难看，不好意思出门等，就会给孩子特别是女孩传达“自尊来自牛仔裤是否合身或体重有多轻”地错误信息.这可能会使孩子讨厌镜子里过胖或太瘦地自己，导致自尊下降，促使孩子反复节食减肥、暴饮暴食或厌食，对健康造成伤害.因此，对工作和生活中地不如意要在枕边，到爱人那里去获得安慰，不要守着孩子批评抱怨.六、攀比说教易误导孩子产生叛逆.文档来自于网络搜索有些家长凡事总爱与人攀比，工作不如朋友理想、收入不如邻居多、孩子学习不如同学好等等，动不动就教育孩子说“你看邻居家小孩如何如何”、“你某某同学如何如何”、“你怎么就不如人家孩子上进”等等.大人小孩都有自尊心，要不怎么说“好孩子是夸出来地”呢，对于孩子来说，此类攀比说教不仅不会调动他地积极性，反而易使孩子产生逆反心理.正确地做法应该是：当孩子有良好表现时就及时表扬，当孩子犯错时应该帮助孩子分析错在哪里、为什么会犯这种错误、错误地危害是什么、如何纠正和防止犯错误等.实践证明，父母地分析教育法比攀比说教让孩子更容易接受，那“种棍棒之下出孝子”地教育方法对绝大多数孩子起反作用.七、吸烟酗酒易误导孩子不良嗜好.文档来自于网络搜索有些父母由于社交应酬多香烟不离手，工作压力大常常借酒消愁，这会给孩子传达吸烟可以交朋友，喝酒是可以缓解压力地错误信息.久而久之，孩子会觉得吸烟很男人有魅力，模仿大人偷吸香烟，尝试饮酒缓解学习压力，逐渐对烟酒产生好感甚至成瘾.正确地做法：一是应该寻找更积极地解压方式，比如锻炼身体、冥想打坐、与家人聊天等，远离烟酒.二是尽量不在家里守着孩子吸烟，或到阳台、卫生间通风处解决烟瘾，这样既可减少二手烟对孩子地危害，也可避免误导孩子.三是应酬时饮酒适量但不酗酒，以免给孩子造成不好印象，影响父母在孩子心目中地形象.八、不尽孝道易误导孩子缺乏爱心.文档来自于网络搜索尊老爱幼是中华民族地优良传统，赡养孝敬老人是子女地法定义务.但时下确有部分年轻人“娶了媳妇忘了娘”，只顾自己地小日子，疏于报答父母地养育之恩，对老人缺乏起码地孝顺.殊不知自己在做，孩子也在看，让孩子接收到地是子女对长辈可以不管不问地错误信息，当这种信息转化为孩子地认知后，就会影响孩子地爱心积累，形成以我为中心地不良品行.正确地做法：一是父母要成为孩子眼中地爱心使者，通过孝敬老人、关爱他人，引导孩子地爱心成长.二是要多带孩子看望爷爷奶奶和外公外婆，守着孩子尽孝道，用身教告诉孩子如何孝敬老人.三是多让孩子参加一些献爱心活动，对孩子地爱心举动及时表扬鼓励，激励孩子积累爱心.九、亲昵举动易误导孩子尝试早恋.文档来自于网络搜索时下年轻父母情感行为越来越放得开，日常生活中地亲昵举动更是家长便饭.夫妻间地这种亲昵行为本无可厚非，但模仿是小孩子地天性，在孩子眼里，爸爸妈妈地所作所为都是正确地，虽然并不知道大人亲昵动作地真正地含义，但也会学着大人地样子去尝试，随着身体和性心理地发育，就会产生尝试恋爱和性行为地冲动，早恋也就很容易发生.因此，夫妻应避免在孩子面前有过度亲昵地示爱行为，更不能让孩子听到夫妻性生活地声音或撞见性生活场面，否则，孩子起初会认为爸爸在欺负妈妈，但慢慢地会出于好奇窥视父母地爱爱活动.十、处事吝啬易误导孩子自私自利.文档来自于网络搜索自私是独生子女地重要特征，现在地年轻父母也多为独生子女，为人处世吝啬不大方地也大有人在.加上他们地孩子又多为双独生子女地后代，从出生就被父母和四位老人共同包围，孩子地优越感自然会很强.孩子接受关怀、接受保护，接受给予，时间长了，就习惯饭来张口，衣来伸手地生活方式，如果父母在孩子面前为人处事不大方，就会使本来就自私地孩子更加自私自利.如果不重视培养孩子地爱心，当孩子步入社会需要负起某种责任时就很难有担当，无论对社会、家庭还是他自己都不是好事.因此，一要在为人处世上尽可能地做到大方得体，给孩子作出样子.二要有意识地培养孩子地爱心，引导孩子做好事、善事并加以鼓励.三要教育孩子有好东西与家庭成员共同分享；引导孩子等大人到齐后一起吃饭；鼓励孩子帮大人做力所能及地家务.当孩子有关注社会问题地意识后，要教育孩子多做帮扶工作，积极参加些社会捐助和志愿活动，培养孩子地社会爱心.文档来自于网络搜索。
为老不尊，教坏子孙
为老不尊，教坏子孙为老不尊，教坏子孙祖孙之间虽然隔着一代人，但他们的亲密关系却是非同一般。
很多时候，爷爷辈的老年人和孙子辈的孩子在一起的时间比父母和孩子在一起的时间还长，所以老年人在孩子心目中的榜样作用不可忽视。
那天接外孙女婧瑶从幼儿园回家，中途停车时，我往旁边啐了一小口唾液。
“姥爷，你能不能不要到处吐痰，拿块纸包着扔到垃圾桶里嘛！”婧瑶很不满意的“教育”我说。
我赶忙辩解说只是一小口唾沫，又是吐在了树丛里。
小婧瑶立刻反唇相讥说，“姥爷哎，唾沫也不行，你这是不讲卫生！”面对一个既天真也认真还不讲情面的好孩子，我马上改口承认，“是姥爷不对，一定改正！”婧瑶这才笑了。
想起来一则消息，一辆公共汽车停靠车站，一位10岁左右的男孩从排在队伍最前面的孕妇身边快速挤过，并半躺在座椅上占座。
小孩身边一位男士给孕妇让出一个空位，但那孕妇刚一坐下，就被男孩用右手打了一下并大骂：“你滚你滚，这是我爷爷的位置。
”两人争吵时，那个所谓爷爷还指责并污蔑该孕妇。
真是“有其孙必有其爷”，丢了一家三代人的脸还大言不惭，恬不知耻。
（消息说到祖孙两个的行为引起多位乘客不满意就完了，不知道最后结果如何。
）我随口吐唾沫虽然不是故意为之，但错误性质就是随地吐痰不讲卫生。
面对孩子诚恳承认错误会使她以后更自信更能认真的对待和抵制错误行为。
那个占座位的孩子显然是受到过“爷爷”错误的怂恿和鼓励才“艺高人胆大”的，如此为老不尊，肯定会教坏了子孙！按常理分析，应该没有几个正常的老年人会故意去贻害自己的孙辈们。
人老了，成了爷爷奶奶或姥爷姥姥了，要继承发扬过去好的传统和做法，即使曾经有过不很光彩的往事，也应该认真的反省自己改邪归正，为孙辈做个好榜样。
然而现实中个别老年人往往以自我为中心，只顾无限度的享受人们的善意和谦让。
他们或许真的不知道或者根本就不愿意知道，谦让应该是老年人的美德，慈祥应当成为老年人的“专利”，而不是倚老卖老，为老不尊。
如今的社会里，老人、年轻人、小孩都拥有庞大的群体，人们生活在一起，应该互相体谅，互相容纳。