2020年人教版英语九年级unit4 全单元学案(无答案)
2020学年人教版英语九年级Unit 4 I used to be afraid of the dark.第一课时（Section A 1a-1c）一、学习目标1 熟练运用used to do sth谈论自己、他人过去的习惯、爱好、形象及经常做的事情。
2 能够听懂有关学习方法的简短对话。
3能运用used to 来谈论过去。
二、学习重难点1熟记重点单词短语。
2 正确使用used to三、学习步骤一、导入used to的用法“used to＋动词原形”表示过去常常干某事，现在不在干了。
只有一种形式，即过去式。
例如：I used to go to work by bus. Now I take a taxi.So the sentence “I used to be afraid of the dark.” means in Chinese:我过去常害怕黑暗。
“used to”的疑问形式和否定形式：—Did you use to be afraid of the dark?—Yes, I used to be afraid of the dark.—Did he use to be afraid of the dark?—No, he did not use to be afraid of the dark.＿There used to be a church here ,didn ‘t there ?跟踪练习(1) He______ ______ ____ after school. 放学后他过去常常踢足球。
(2) He ____ ______ _____ __________________. 他过去不吸烟。
(3)He used to play football. (改为一般疑问句，再回答)_______________________________________________________二、自学朗读、翻译短语I haven’t seen you for four years! a couple of days.Now I’m tall. And so are you! you used to wear glasses.you’ve changed! You used to have short hair.you used to be really tall! Not anymore.it used to be red, didn’t it? it used to be curly.You used to be short, didn’t you? 复习反意疑问句，完成练习：（1）Lily will go to China, ______ _____?（2）She doesn’t come from China, ________ ________?(3) You haven’t finished homework, _________ __ ？(4) He knows little English, _________ ______?三、交流注意谈论外貌和性格的不同句型What’s he\ she like ?What does he\ she look like?完成1a两人一组谈论自己过去的外表、性格等及与现在的不同。
例如：I used to be short, but now I am tall.(用quiet ,shy/outgoing, have straight hair/have curly hair等谈论P25(1a) )听磁带一次，总体感悟语音语调。
听磁带一次，完成1 b跟读磁带一次，把握1 b内容朗读材料，模仿语音语调和句群停顿。
两人一组谈论他人过去的外表、性格等及与现在的不同,完成1c。
例如：Did Mario use to be short?Yes,he did. He used to be really short.What’s he like now ?He’s tall now.想一想：used to do / be used to doing /be used to do的区别是什么？四、总结A 辨析：used to do / be used to doing /be used to doused to do,表示______________,是过去时态，用于描述过去常常发生的动作或存在的状态。
我过去害怕黑暗。
I used to________(be) afraid of the dark.be/get used to doing,表示_____________.玛利亚习惯早起。
Maria is used to_____________(get)up early.be used to do, 表示_______________,相当于_________________.火可以被用来做饭。
Fire can be used to cook food.= Fire can ____ _______ ______ _______ food.练习1. Mother _____us stories when we were young.A. used to tellingB. is used to tellC. used to tellD. is used to telling2.我习惯走路上学。
I _____ ______ _____ _____ to school.3. He used to smoke, ______ _______?(完成反义疑问句)4.李先生过去住在美国，所以习惯吃西餐。
Mr Li ____ _____ ____ in America, so he _____ _____ ______ _______ western dishes.5. ______ used to______ an old bookshelf in my room.A. There; beB. There; haveC. It; beD. There; having6. 小刀是用来切东西的。
Knives _____ ______ ______ _____things.= Knives _____ ______ ______ _____things.B、辨析：be afraid of be afraid tobe afraid to do不敢，胆怯去做某事，是主观上的原因不去做，意为"怕"；1..She was afraid to wake her husband. 她不敢去叫醒她丈夫。
be afraid of doing担心出现doing的状况、结果。
doing 是客观上造成的，意为"生怕，恐怕"。
1. Don't be afraid of asking questions. 不要怕提问题.五、练评()1.Her son ________ Coke, but now he ________ milk.A．used to drink; is used to drinking B．used to drinking; drinksC．is used to drinking; used to drink D．is used to drink; is drinking()2.My uncle________ a businessman, but now he is a factory worker.A．used to being B．was used to beC．use to be D．used to be()3.Betty ________ many friends to play with.A．used to have B．use to haveC．used to having D．use to having()4.Mary used to ____ to work, but she is used to ______ to work now.A．riding a bike; taking a bus B．riding a bike; take a busC．ride a bike; taking a bus D．ride a bike; take a bus【反思】第二课时（Section A 2a-2d）一、学习目标1 熟练运用used to do sth谈论自己、他人过去的习惯、爱好、形象及经常做的事情。
2能运用used to 来谈论过去。
3.记住本课单词、短语二、学习重难点1 熟练运用used to do sth谈论自己、他人过去的习惯、爱好、形象及经常做的事情。
2能运用used to 来谈论过去。
三、学习步骤一、导入Did Mario use to be short?Yes,he did. He used to be really short.What’s he like now ?He’s tall nowbe like 与look like : 两者意思接近，都是询问某人怎么样，但be like 侧重于问某人的性格品质等。
如：honest （诚实的）、shy（害羞的）等。
而look like侧重于询问人的外貌特征。
句型：What +be +sb +like ?(某人是个什么样的人？）What+do/does+sb + look like ?(某人长得什么样子？）。
其中的like是介词，“像……一样。
”试体会：—What does Cathy look like?卡西长得什么样?—She's tall, and she has black hair. 她个子很高，一头黑发。
—What's Ruth like?鲁思是个什么样的人呢？—She's quiet and a little shy.她很文静，有点害羞。
二、自学呈现短语，朗读短语，翻译并背诵短语。
Don’t you remember me?You’re Paula, aren’t you?We were in the same science classYou used to be really quiet, didn’t you?you were always silent in class.I was never brave enough to ask the teachers any questions!Wait a minute!from time to time.People sure change.三、交流听前准备：朗读2a里的单词，并造句，注意形容词的用法。
九年级英语全册Unit4Iusedtobeafraidofthedark学案无答案新版人教新目标版
九年级英语全册Unit4Iusedtobeafraidofthedark学案无答案新版人教新目标版九年级英语全册Unit4Iusedtobeafraidofthedark学案无答案新版人教新目标版【学习目标】能使用used to 结构描述人物。
运用表达外表和性格的词语谈论人。
掌握描述人的性格的形容词：shy,serious, outgoing 等【自学检测】短语翻译（请同学们关上课本独立完成,完成后对子间相互批阅。
）1.过去常常_____________2.直头发____________3.相当矮_________________4.幽默的_____________5.沉默的____________6.对…感兴趣_____________7.害怕的______________ 8.在校队_____________ 9.时常，有时____________【当堂检测反馈】根据汉语提示填空完成句子,每空一词1. Did you use to be silent?肯定回答 ____ _____ _____? 否定回答_____ ____ ____2.她过去足够勇敢吗? Did She _______ ______ ________________ __________.3.她更对弹钢琴感兴趣。
She’s more __________ ______ __________ the piano.4.当他与女孩讲话时脸变红了。
His face ____________ ______ when he talked to girls!【拓展提升】一.基础题: 基本句型及交际用语。
1. — Mario now? Mario 现在怎么样?— He is___________now. 他现在高。
2.— Mario _____be short? Mario 过去矮吗?—Yes, .He used to be_______ ______.是的,他是。
2020学年人教版英语九年级Unit4 第一课时导学案(无答案)
2020学年人教版英语九年级The learning plan of Unit 4Study Task 1. Learn the new words and phrases. Revise how to describe people. 2. Complete Section A2-4c3. Grasp the usage of “used to”.4. Practice your writing.I can learn一.Translate the phrases.1.在…取得好成绩2. 在…出色/擅长3.对…感兴趣4.时常；有时5.弹钢琴6.一位小学同学7.在考试中取得好成绩8.看见某人正在图书室阅读二.Role- play the conversation.三.Complete the sentences.1.这聚会是这样好的一个主意。
This party is _________________.2. 自从我们上次看见我们的小学同学，已经三年了.It has been three years ___________________________.3. 我过去是如此的害羞文静。
I______________ so shy and quiet.4. 看见人们变化大很有趣。
It’s interesting___________________________.5. 当他对女孩子讲话，他的脸总是变红。
His face always __________________ when he talked to girls.6. 我过去常常每天看见他在图书室看书。
I used to ___________________________ every day.7.他学习努力，在考试中取得好成绩。
He studied hard and ________________________________ .8.他过去戴眼镜吗？Did he ________________________?9.他现在多魁梧。
2020年人教版英语九年级Unit4 全单元导学案(无答案)
2020学年人教版英语九年级Unit 4 I used to be afraid of the dark.课时1 Section A 1a-1c学习目标：1 熟练运用used to do sth谈论自己、他人过去的习惯、爱好、形象及经常做的事情。
2 能够听懂有关学习方法的简短对话。
3能运用used to 来谈论过去。
温故互查：“used to＋动词原形”的用法，表示过去常常干某事，“used to”的疑问形式和否定形式：当堂练习(1) He____ ___ ____ after school. 放学后他过去常常踢足球。
(2) He ____ ______ _____ _______________. 他过去不吸烟。
(3)He used to play football. (改为一般疑问句，再回答)____________________________________________________ You used to be short, didn’t you? 复习反意疑问句，完成练习：（1）Lily will go to China, ______ _____?（2）She doesn’t come from China, ________ ________?(3) You haven’t finished homework, _________ __ ？(4) He knows little English, _________ ______?合作交流-----注意谈论外貌和性格的不同句型What’s he\ she like ? What does he\ she look like?完成1a两人一组谈论自己过去的外表、性格等及与现在的不同。
例如：I used to be short, but now I am tall.(用quiet ,shy/outgoing, have straight hair/have curly hair等谈论P25(1a) )听磁带一次，总体感悟语音语调。
2019-2020学年人教新目标英语九年级Unit4全单元导学案(无答案)
2019-2020学年人教新目标英语九年级Section A Period 1（1a-2d）研学案【学习目标】1.学会谈论过去的外貌，性格，习惯爱好，害怕什么。
2.学会谈论自己，他人，家人现在和过去的不同。
【自学提示】复习表示外貌和性格的词汇，之后完成1ashort hair 短发curly hair 卷发long hair 长发straight hair 直发tall 高的short 矮的(be)medium height 中等身高thin 瘦的heavy 重的,沉的(have/has) a medium build 中等胖瘦generous大方的serious严肃的friendly、unfriendly 友好的easygoing随和的shy害羞的funny幽默的下面总结一下我们学过的词：1.性格用词_________ ________ _________ __________________ ________ _________ _________2．外貌用词_________ ________ _________ __________________ ________ _________ _________【知识点拨】1. used to do something是表示“过去常常做某事”的意思；used to的否定形式是I didn’t use to….问句形式是did you use to…?•When I was a child, I used to like chocolate•I used to read a lot of books but I don’t read much these days.•Liz has got short hair now but it used to be very long.I _____ be short. But now I am taller.A. didn’t usedB. used toC. use toD. am used to be/get used to doing something是表示“习惯于做某事”的意思。
2020学年人教版英语九年级unit4全单元导学案(无答案)
学生班级：姓名：授课教师：：上课时间：年月日组长评价：Unit 4 I used to be afraid of the dark.Period 1 Section A （1a-2d ）一、目标导航：1.能使用used to 结构描述人物。
运用表达外表和性格的词语谈论人。
2.掌握描述人的性格的形容词，shy ,serious, outgoing 等二、自主学习：Task1.完成1a,写出描述人外貌和性格的单词。
Task2.完成1b听力。
Task3.小组内1c对话训练习.翻译：What’s she like?__________________, What does she look like ?________________________ He used to be short, didn’t he?___________________________________________________.知识点：1.be like 意为“像”，look like 意为“看起来像...”第一个句子着重描述人的性格，一般回答she is outgoing等第二个句子着重描述人的外貌，一般回答she is tall 等。
练习：( )1. What_______he look like? A. is B. does C. do( )2. --______ _______he like? –He is very shy. A. What are B. What is C. What doesed to do sth “过去常常做某事” used to be+adj “过去......”be used to doing sth “习惯做某事” be used to do sth“被用于做某事”练习：翻译句子1. He______ _____ ______ ______ _______the dark, but now he didn’t.他过去怕黑，但现在不怕了。
2020年人教版英语九年级unit4全单元学案（无答案）
2020年⼈教版英语九年级unit4全单元学案（⽆答案）2020学年⼈教版英语九年级Unit 4 I used to be afraid of the dark.第⼀课时（Section A 1a-1c）⼀、学习⽬标1 熟练运⽤used to do sth谈论⾃⼰、他⼈过去的习惯、爱好、形象及经常做的事情。
2 能够听懂有关学习⽅法的简短对话。
3能运⽤used to 来谈论过去。
⼆、学习重难点1熟记重点单词短语。
2 正确使⽤used to三、学习步骤⼀、导⼊used to的⽤法“used to＋动词原形”表⽰过去常常⼲某事，现在不在⼲了。
只有⼀种形式，即过去式。
例如：I used to go to work by bus. Now I take a taxi.So the sentence “I used to be afraid of the dark.” means in Chinese:我过去常害怕⿊暗。
“used to”的疑问形式和否定形式：—Did you use to be afraid of the dark?—Yes, I used to be afraid of the dark.—Did he use to be afraid of the dark?—No, he did not use to be afraid of the dark.＿There used to be a church here ,didn ‘t there ?跟踪练习(1) He______ ______ ____ after school. 放学后他过去常常踢⾜球。
(2) He ____ ______ _____ __________________. 他过去不吸烟。
(3)He used to play football. (改为⼀般疑问句，再回答)_______________________________________________________⼆、⾃学朗读、翻译短语I haven’t seen you for four years! a couple of days.Now I’m tall. And so are you! you used to wear glasses.you’ve changed! You used to have short hair.you used to be really tall! Not anymore.it used to be red, didn’t it? it used to be curly.You used to be short, didn’t you? 复习反意疑问句，完成练习：（1）Lily will go to China, ______ _____?（2）She doesn’t come from China, ________ ________?(3) You haven’t finished homework, _________ __ ？(4) He knows little English, _________ ______?三、交流注意谈论外貌和性格的不同句型What’s he\ she like ?What does he\ she look like?完成1a两⼈⼀组谈论⾃⼰过去的外表、性格等及与现在的不同。
2020年春人教新目标英语九年级英语Unit 4 学案设计(无答案)
2020年春人教新目标英语九年级英语Unit 4 I used to be afraid of the dark.Period one Section A (1a-1c)主备：年级：九年级学生姓名：【学习目标】会用句型used to谈论自己、他人过去的外貌、性格或经常做的事情。
【学习重点、难点】1. 能够听懂1b，正确填出所缺的单词。
2. 会用句型used to谈论自己、他人过去的外貌、性格或经常做的事情。
【学习过程】一、预习导航。
1、预习Page25，可以从2个方面描写人物，请各写出5个单词或短语。
Appearance:Personality:2、完成句子。
①她过去是直发，但是现在是卷发。
(used)She straight hair, but now she has .②他过去戴眼睛。
(wear)二、知识精讲。
导学① I used to be afraid of the dark.used to do sth. 翻译为：用于过去式中, 表示现在已不存在的习惯或状态。
否定形式有2种：didn’t use to do sth. / used not to do sth.①She . 她过去是安静的。
②He . 他过去不吸烟。
③He used to play football. (改为一般疑问句，再作肯定回答)拓展：be / get used to doing sth.意思是“习惯做某事”;翻译：e.g. 我们习惯早起来练习英语口语。
We early to practice our .三、交流互动。
Write some sentences to describe your partner.Now let me describe my partner. My partner is . He/ She isHe/ She has四、达标检测。
(一)单项选择题。
( )1. Uncle Wang ______a worker and he is seventy now.A. uses toB. used toC. used to beD. was used to ( )2. He is afraid of _______strangers.A. seeB. sawC. seeingD. seen ( )3. I used to ____ short and _____ long straight hair.A. be, hasB. be, haveC. have, beD. have, had(二)根据句意，用合适的介词填空。
2020年人教版英语九年级unit4全单元教案(无答案)
2020年人教版英语九年级Unit 4 I used to be afraid of the dark. Period 1 Section A （1a- 2d P 25-26 ）中心备课人：单元总览第一课时Section A（1a ~ 2d）§自主学习方案学生想一想，说一说，写一写。
T: What did you look like five years ago? What do you look like now?（2 分钟）【自学自查】一、根据汉语提示完成单词。
1. All our classmate like our English teacher because he is friendly and humorous (幽默).2. Our school team beat the team from No. 6 school with the score (得分)2:1.3. My father found that this small invention is very helpful(有帮助的)。
4. The parents often told the children to keep silent (沉默) when someone is talking.5. Simon has changed (改变) a lot during these days.§课堂导学方案Step 1 情景导入（参考案例）T: Twenty years ago, I was a student. But now, I'm a teacher. hat is to say, I used to be a student.(write the sentence on the bd.)To get them to understand better, show them an old photo of a classmate:T: This is .... He was really short then, but now he is so tall. So he used to be really short.Questions:Teacher:Can you tell me what you looked like five years ago?Students: _____________________.① I used to have big eyes, but now I have small ones.② I used to like math, but I like English now.……环节说明：通过描述自己的外貌激发学生的表达欲望使学生体验到了知识的个人意义Step 2 完成教材1a-1c的任务【操作案例】1. 要求学生翻开课本P25速阅读1a部分的内容。
2020年人教版英语九年级Unit4全单元导学案(无答案) (1)
2020年人教版英语九年级Unit 4 I used to be afraid of the dark.Section A 1a-—2d(听说课)编写：审核：挂科领导：___________ 使用者：__________教师寄语：Kill two birds with one stone.一箭双雕。
学习目标:1.掌握humorous，silent,helpful,used to,from time to time等重点单词或短语。
2.能用used to 结构描述人物过去的外貌和性格，并与现在的外貌和性格做简单的对比。
（重点）3.学会运用目标语言谈论人物的发展与变化。
学习过程:Step1、感知（一）了解话题 1.完成练习册P46一、二题2.写出下列描述性形容词过去常常___________对……___________ 时常________________加入……队___________________ 在……上取得好成绩①__________________②___________________ 变红____________这么好的主意_______________ 改变那么多____________ 看见某人正在干……_________________ （二）初听材料听力练习：听1b完成课本上的内容（三）发现疑难看1a中的图片，仿1c的内容编对话。
Step2、内化（一）详听材料听录音，完成2a 和2b。
（二）疯狂背诵1.Mario,you used to be short,did’t you?马里奥，你过去个子矮，对吗？【反义疑问句】1)构成：前一部分是陈述句，后一部分是一个简短的附加疑问句。
陈述部分是肯定句，附加疑问句用否定句；陈述部分是否定句，附加疑问句用肯定句。
即：前肯后否，前否后肯。
2)反义疑问句中，前后两部分的动词在人称、数和时态上保持一致。
eg.You can’t talk loudly here,can you ?你不要在这儿大声谈话，好吗？3)在回答前否后肯的反义疑问句时，yes翻译为“不”，no翻译为“是”。
人教新目标英语英语九年级Unit 4 SectionB 1a-1e 导学案设计(无答案)
2020年春人教新目标英语英语九年级Unit 4 I used to be afraid of the dark.第4课时：SectionB 1a-1e【学习目标】1. Key words and phrases:ant insect2. Key sentences:I didn’t used to like tests, but now I don’t worry about tests.3.Skills :听力练习，进一步掌握用Used to do 谈论过去的喜好4.Emotion: 能够表达自己现在和过去在外表、性格、爱好等方面的变化【学习重难点】能够表达自己现在和过去在外表、性格、爱好等方面的变化【学习过程】一课前预习：(教师寄语:预习感知,有备无患。
)1.预习生词。
根据音标读出单词并了解汉语意思,养成自主学习的习惯。
本节课我们要学的单词短语是：2预习本课内容，翻译下列短语：1) 一直 2)曾是足球队队员 3) 走到学校4) 担心考试 5)画画 6) 为考试而紧张3写写自己小时侯的喜欢做的事情。
（用used to,不少于4句）(1) (2) (3) (4)4要点导学 (预习本课内容，在课本上划出下列句子，并翻译）导学1 I don’t worry about tests.worry about sb./ sth. 担心某人/某事，worry 是动词。
be worried about sb./sth.担心某人/某事，worried 是形容词如（1） .不用担心他。
（2）Mother ______ _______ ______her son. 妈妈担心他的儿子导学2 I didn’t used to like tests, but now I don’t worry about tests.谈论过去的喜好，并与现在作对比I ____ ___ _____English ___ in the morning.(过去早上我常常大声朗读英语)But now I like to learn English ____ _____ _____ ____. (我喜欢通过听磁带来学英语。