高中数学同步导学---(206)圆与方程

合集下载

高中数学圆与方程的教案

高中数学圆与方程的教案

高中数学圆与方程的教案
教学内容:圆的方程
教学目标:
1. 理解圆的标准方程和一般方程的含义;
2. 掌握如何通过圆的特征点和半径来确定圆的方程;
3. 能够解决与圆的方程相关的实际问题。

教学重点:
1. 圆的标准方程和一般方程的区别;
2. 利用圆的特征点和半径确定圆的方程;
3. 圆的方程在平面几何中的应用。

教学难点:
1. 基于圆的特征点和半径确定圆的一般方程;
2. 能够运用圆的方程解决现实问题。

教学准备:
1. 教学课件;
2. 圆的示意图和例题;
3. 教学习题。

教学过程:
一、导入(5分钟)
通过观察圆的定义和特征,引出圆的标准方程和一般方程的概念。

二、讲解圆的标准方程和一般方程(15分钟)
1. 讲解圆的标准方程和一般方程的定义和区别。

2. 通过示意图和例题介绍如何确定圆的方程。

三、练习与讨论(20分钟)
1. 学生通过练习题加深对圆的方程的理解和掌握。

2. 分组讨论并解答学生提出的问题。

四、实际问题解决(10分钟)
讲解如何运用圆的方程解决实际问题,并进行相关例题的讲解。

五、课堂小结(5分钟)
回顾本节课的重点内容,并强调学生今后应该注意的问题。

教学反思:
本节课主要围绕圆的方程展开教学,通过讲解、练习和实际问题解决等环节,深化学生对
圆的方程的理解和应用能力。

在教学过程中要注意引导学生掌握基本思路,提高解题效率。

同时,要注意激发学生的学习兴趣,鼓励他们积极思考并提出问题。

高中数学必修2--圆与方程知识点归纳总结

高中数学必修2--圆与方程知识点归纳总结

圆与方程知识点1.圆的标准方程:以点),(b a C 为圆心,r 为半径的圆的标准方程是222)()(r b y a x =-+-.特例:圆心在坐标原点,半径为r 的圆的方程是:222r y x =+.2.点与圆的位置关系:(1).设点到圆心的距离为d,圆半径为r:a.点在圆内d<r;b.点在圆上d=r;c.点在圆外d>r(2).给定点),(00y x M 及圆222)()(:r b y a x C =-+-.①M 在圆C 内22020)()(r b y a x <-+-⇔②M 在圆C 上22020)()r b y a x =-+-⇔(③M 在圆C 外22020)()(r b y a x >-+-⇔(3)涉及最值:1圆外一点B ,圆上一动点P ,讨论PB 的最值min PB BN BC r ==-max PB BM BC r==+2圆内一点A ,圆上一动点P ,讨论PA 的最值min PA AN r AC==-max PA AM r AC==+思考:过此A 点作最短的弦?(此弦垂直AC )3.圆的一般方程:022=++++F Ey Dx y x .(1)当0422>-+F E D 时,方程表示一个圆,其中圆心⎪⎭⎫⎝⎛--2,2E D C ,半径2422FE D r -+=.(2)当0422=-+F E D 时,方程表示一个点⎪⎭⎫ ⎝⎛--2,2E D .(3)当0422<-+F E D 时,方程不表示任何图形.注:方程022=+++++F Ey Dx Cy Bxy Ax 表示圆的充要条件是:0=B 且0≠=C A 且0422 AF E D -+.4.直线与圆的位置关系:直线0=++C By Ax 与圆222)()(r b y a x =-+-圆心到直线的距离22B A C Bb Aa d +++=1)无交点直线与圆相离⇔⇔>r d ;2)只有一个交点直线与圆相切⇔⇔=r d ;3)有两个交点直线与圆相交⇔⇔<r d ;弦长|AB|=222d r -还可以利用直线方程与圆的方程联立方程组⎩⎨⎧=++++=++022F Ey Dx y x C By Ax 求解,通过解的个数来判断:(1)当0>∆时,直线与圆有2个交点,,直线与圆相交;(2)当0=∆时,直线与圆只有1个交点,直线与圆相切;(3)当0<∆时,直线与圆没有交点,直线与圆相离;5.两圆的位置关系(1)设两圆2121211)()(:r b y a x C =-+-与圆2222222)()(:r b y a x C =-+-,圆心距221221)()(b b a a d -+-=1条公切线外离421⇔⇔+>r r d ;2条公切线外切321⇔⇔+=r r d ;3条公切线相交22121⇔⇔+<<-r r d r r ;4条公切线内切121⇔⇔-=r r d ;5无公切线内含⇔⇔-<<210r r d ;外离外切相交内切(2)两圆公共弦所在直线方程圆1C :221110x y D x E y F ++++=,圆2C :222220x y D x E y F ++++=,则()()()1212120D D x E E y F F -+-+-=为两相交圆公共弦方程.补充说明:1若1C 与2C 相切,则表示其中一条公切线方程;2若1C 与2C 相离,则表示连心线的中垂线方程.(3)圆系问题过两圆1C :221110x y D x E y F ++++=和2C :222220x y D x E y F ++++=交点的圆系方程为()22221112220x y D x E y F x y D x E y F λ+++++++++=(1λ≠-)补充:1上述圆系不包括2C ;22)当1λ=-时,表示过两圆交点的直线方程(公共弦)3过直线0Ax By C ++=与圆220x y Dx Ey F ++++=交点的圆系方程为()220x y Dx Ey F Ax By C λ+++++++=6.过一点作圆的切线的方程:(1)过圆外一点的切线:①k 不存在,验证是否成立②k 存在,设点斜式方程,用圆心到该直线距离=半径,即⎪⎩⎪⎨⎧+---=-=-1)()(2110101R x a k y b R x x k y y 求解k,得到切线方程【一定两解】例1.经过点P(1,—2)点作圆(x+1)2+(y —2)2=4的切线,则切线方程为。

2018版人教A版高中数学必修二同步学习讲义:第四章圆与方程4.2.1

2018版人教A版高中数学必修二同步学习讲义:第四章圆与方程4.2.1

4.2.1 直线与圆的位置关系学习目标 1.掌握直线与圆的三种位置关系:相交、相切、相离.2.会用代数法和几何法来判定直线与圆的三种位置关系.3.会用直线与圆的位置关系解决一些实际问题.知识点 直线Ax +By +C =0与圆(x -a )2+(y -b )2=r 2的位置关系及判断位置关系相交相切相离公共点个数2个1个0个几何法:设圆心到直线的距离为d =|Aa +Bb +C |A 2+B 2d <rd =rd >r判定方法代数法:由Error!消元得到一元二次方程,可得方程的判别式ΔΔ>0Δ=0Δ<0类型一 直线与圆的位置关系的判断例1 求实数m 的取值范围,使直线x -my +3=0与圆x 2+y 2-6x +5=0分别满足:①相交;②相切;③相离.解 圆的方程化为标准形式为(x -3)2+y 2=4,故圆心(3,0)到直线x -my +3=0的距离为d =,圆的半径为r =2.6m 2+1①若相交,则d <r ,即<2,所以m <-2或m >2;6m 2+122②若相切,则d =r ,即=2,所以m =±2;6m 2+12③若相离,则d >r ,即>2,所以-2<m <2.6m 2+122反思与感悟 直线与圆的位置关系的判断方法(1)几何法:由圆心到直线的距离d 与圆的半径r 的大小关系判断.(2)代数法:根据直线方程与圆的方程组成的方程组解的个数来判断.(3)直线系法:若直线恒过定点,可通过判断定点与圆的位置关系来判断直线与圆的位置关系.但有一定的局限性,必须是过定点的直线系.跟踪训练1 对任意的实数k ,直线y =kx +1与圆x 2+y 2=2的位置关系一定是( )A .相离B .相切C .相交但直线不过圆心D .相交且直线过圆心答案 C解析 直线y =kx +1恒过定点(0,1),由定点(0,1)在圆x 2+y 2=2内,则直线y =kx +1与圆x 2+y 2=2一定相交.又直线y =kx +1的斜率存在,则该直线必不过圆心(0,0),故选C.类型二 切线问题命题角度1 求切线方程例2 过点A (4,-3)作圆(x -3)2+(y -1)2=1的切线,求此切线方程.解 因为(4-3)2+(-3-1)2=17>1,所以点A 在圆外.①若所求直线的斜率存在,设切线斜率为k ,则切线方程为y +3=k (x -4),即kx -y -4k -3=0.设圆心为C ,因为圆心C (3,1)到切线的距离等于半径1,所以=1,即|k +4|=,|3k -1-3-4k |k 2+1k 2+1所以k 2+8k +16=k 2+1,解得k =-.158所以切线方程为-x -y +-3=0,158152即15x +8y -36=0.②若直线斜率不存在,圆心C (3,1)到直线x =4的距离为1,这时直线x =4与圆相切,所以另一条切线方程为x =4.综上,所求切线方程为15x +8y -36=0或x =4.引申探究若本例的条件不变,求其切线长.解 因为圆心C 的坐标为(3,1),设切点为B ,则△ABC 为直角三角形,|AC |==,(3-4)2+(1+3)217又|BC |=r =1,则|AB |===4,|AC |2-|BC |2(17)2-12所以切线长为4.反思与感悟 求过某一点的圆的切线方程,首先判定点与圆的位置关系,以确定切线的数目.(1)求过圆上一点P (x 0,y 0)的圆的切线方程:如果斜率存在且不为0,先求切点与圆心连线的斜率k ,则由垂直关系,切线斜率为-,由点斜式方程可求得切线方程.如果k =0或斜率1k 不存在,则由图形可直接得切线方程为y =y 0或x =x 0.(2)求圆外一点P (x 0,y 0)的圆的切线时,常用几何方法求解:设切线方程为y -y 0=k (x -x 0),即kx -y -kx 0+y 0=0,由圆心到直线的距离等于半径,可求得k ,进而切线方程即可求出.但要注意,若求出的k 值只有一个时,则另一条切线的斜率一定不存在,可由数形结合求出.跟踪训练2 若点P (1,2)在以坐标原点为圆心的圆上,则该圆在点P 处的切线方程为________.答案 x +2y -5=0解析 点P (1,2)在以坐标原点为圆心的圆上,可得此圆的方程为x 2+y 2=5,所以该圆在点P 处的切线方程为1×x +2×y =5,即x +2y -5=0.命题角度2 已知直线与圆相切,求圆的方程例3 过点A (4,1)的圆C 与直线x -y -1=0相切于点B (2,1),则圆C 的方程为_______.答案 (x -3)2+y 2=2解析 由已知k AB =0,所以AB 的中垂线方程为x =3.①过B 点且垂直于直线x -y -1=0的直线方程为y -1=-(x -2),即x +y -3=0,②联立①②,解得Error!所以圆心坐标为(3,0),半径r ==,(4-3)2+(1-0)22所以圆C 的方程为(x -3)2+y 2=2.反思与感悟 此类题易错点是求最值时,对参数无法破解而致错,避免此类错误的关键:一是会用公式,即会利用点到直线的距离公式求距离;二是会转化,把要求的半径最大问题,转化为求代数式的最值;三是会利用圆的标准方程写出圆的方程.跟踪训练3 已知圆C 与直线x -y =0及x -y -4=0都相切,圆心在直线x +y =0上,则圆C 的方程为( )A .(x +1)2+(y -1)2=2B .(x -1)2+(y +1)2=2C .(x -1)2+(y -1)2=2D .(x +1)2+(y +1)2=2答案 B解析 设圆心为C (a ,-a ),则=,解得a =1,|a +a |2|a +a -4|2所以r ==,|1+1|22圆C 的方程为(x -1)2+(y +1)2=2.故选B.类型三 弦长问题例4 (1)过圆x 2+y 2=8内的点P (-1,2)作直线l 交圆于A ,B 两点.若直线l 的倾斜角为135°,则弦AB 的长为________.(2)圆心为C (2,-1),截直线y =x -1的弦长为2的圆的方程为_________________.2答案 (1) (2)(x -2)2+(y +1)2=430解析 (1)方法一 (交点法)由题意知,直线l 的方程为y -2=-(x +1),即x +y -1=0.由Error!解得A (,),B (,).1+1521-1521-1521+152∴|AB |==.(1-152-1+152)2+(1+152-1-152)230方法二 (弦长公式)由题意知,直线l 的方程为y -2=-(x +1),即x +y -1=0.由Error!消去y ,得2x 2-2x -7=0.设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),∴x 1+x 2=1,x 1x 2=-.72∴|AB |=·=·=.1+k 2(x 1+x 2)2-4x 1x 21+112+4·7230方法三 (几何法)由题意知直线l 的方程为y -2=-(x +1),即x +y -1=0,圆心O (0,0)到直线l 的距离为d ==,|-1|222则有|AB |=2=2=.r 2-d 28-1230(2)设圆的半径为r ,由条件,得圆心到直线y =x -1的距离为d ==.|2+1-1|22又直线y =x -1被圆截得的弦长为2,2即半弦长为,∴r 2=2+2=4,得r =2,2∴所求圆的方程为(x -2)2+(y +1)2=4.(3)直线l 经过点P (5,5),且和圆C :x 2+y 2=25相交于A 、B 两点,截得的弦长为4,求直5线l 的方程.解 方法一 若直线l 的斜率不存在,则l :x =5与圆C 相切,不合题意,∴直线l 的斜率存在,设其方程为y -5=k (x -5),即kx -y +5(1-k )=0.如图所示,|OH |是圆心到直线l 的距离,|OA |是圆的半径,|AH |是弦长|AB |的一半,在Rt △AHO 中,|OA |=5,|AH |=|AB |=·4=2.121255∴|OH |==,|OA |2-|AH |25∴=,|5(1-k )|k 2+15解得k =或k =2.12∴直线l 的方程为x -2y +5=0或2x -y -5=0.方法二 若直线l 的斜率不存在,则l :x =5与圆C 相切,不合题意,∴直线l 的斜率存在,设直线l 的方程为y -5=k (x -5),且与圆相交于A (x 1,y 1), B (x 2,y 2)两点.由Error!消去y ,得(k 2+1)x 2+10k (1-k )x +25k (k -2)=0,∴Δ=[10k (1-k )]2-4(k 2+1)·25k (k -2)>0,解得k >0.又∵x 1+x 2=-,x 1x 2=,10k (1-k )k 2+125k (k -2)k 2+1由斜率公式, 得y 1-y 2=k (x 1-x 2).∴|AB |==(x 1-x 2)2+(y 1-y 2)2(1+k 2)(x 1-x 2)2===4,(1+k 2)[(x 1+x 2)2-4x 1x 2](1+k 2)[100k 2(1-k )2(k 2+1)2-4·25k (k -2)k 2+1]5两边平方,整理得2k 2-5k +2=0,解得k =或k =2,均符合题意.12故直线l 的方程为x -2y +5=0或2x -y -5=0.反思与感悟 求直线与圆相交时的弦长有三种方法(1)交点法:将直线方程与圆的方程联立,求出交点A ,B 的坐标,根据两点间的距离公式 |AB |=求解.(x 1-x 2)2+(y 1-y 2)2(2)弦长公式:如图所示,将直线方程与圆的方程联立,设直线与圆的两交点分别是A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则|AB |==|x 1-x 2|=|y 1-y 2|(直线l 的斜率k 存在).(x 1-x 2)2+(y 1-y 2)21+k 21+1k 2(3)几何法:如图,直线与圆C 交于A ,B 两点,设弦心距为d ,圆的半径为r ,弦长为|AB |,则有()2+d 2=r 2,即|AB |=2.|AB |2r 2-d 2通常采用几何法较为简便.跟踪训练4 已知直线l :kx -y +k +2=0与圆C :x 2+y 2=8.(1)证明:直线l 与圆相交;(2)当直线l 被圆截得的弦长最短时,求直线l 的方程,并求出弦长.(1)证明 ∵l :kx -y +k +2=0,直线l 可化为y -2=k (x +1),∴直线l 经过定点(-1,2),∵(-1)2+22<8,∴(-1,2)在圆C 内,∴直线l 与圆相交.(2)解 由(1)知,直线l 过定点P (-1,2),又圆C :x 2+y 2=8的圆心为原点O ,则与OP 垂直的直线截得的弦长最短.∵k OP =-2,∴k l =,12∴直线l :y -2=(x +1),12即x -2y +5=0.设直线l 与圆交于A 、B 两点,|AB |=2=2=2.r 2-|OP |28-53∴直线l 的方程为x -2y +5=0,弦长为2.31.直线y =x +1与圆x 2+y 2=1的位置关系是( )A .相切B .相交但直线不过圆心C .直线过圆心D .相离答案 B解析 圆心到直线的距离为d ==<1,11+122又直线y =x +1不过圆心(0,0),故选B.2.直线3x +4y =b 与圆x 2+y 2-2x -2y +1=0相切,则b 的值是( )A .-2或12 B .2或-12C .-2或-12 D .2或12答案 D解析 圆的方程为x 2+y 2-2x -2y +1=0,可化为(x -1)2+(y -1)2=1,由圆心(1,1)到直线3x +4y -b =0的距离为=1,|7-b |5得b =2或12,故选D.3.圆x 2+y 2=16上的点到直线x -y =3的距离的最大值为( )A. B .4-322322C.+4 D .0322答案 C解析 圆心(0,0)到直线x -y =3的距离为=,则该圆到直线x -y =3的距离|-3|12+(-1)2322的最大值为+4.3224.圆x 2+y 2=4截直线x +y -2=0所得的弦长为( )33A .2 B .1 C. D .233答案 A解析 圆心(0,0)到直线x +y -2=0的距离为=,则弦长为33|-23|(3)2+1232=2.22-(3)25.直线y =kx +3与圆(x -1)2+(y -2)2=4相交于M ,N 两点,且|MN |≥2,则k 的取值范3围是________.答案 (-∞,0]解析 因为|MN |≥2,所以圆心(1,2)到直线y =kx +3的距离不大于=1,即322-(3)2≤1,解得k ≤0.|k +1|k 2+11.直线与圆位置关系的两种判断方法比较(1)若直线和圆的方程已知,或圆心到直线的距离易表达,则用几何法较为简单.(2)若直线或圆的方程中含有参数,且圆心到直线的距离较复杂,则用代数法较简单.2.过一点的圆的切线方程的求法(1)当点在圆上时,圆心与该点的连线与切线垂直,从而求得切线的斜率,用直线的点斜式方程可求得圆的切线方程.(2)若点在圆外时,过该点的切线将有两条,但在用设斜率来解题时可能求出的切线只有一条,这是因为有一条过该点的切线的斜率不存在.3.与圆相关的弦长问题的两种解决方法(1)由于半径长r ,弦心距d ,弦长l 的一半构成直角三角形,利用勾股定理可求出弦长,这是常用解法.(2)联立直线与圆的方程,消元得到关于x (或y )的一元二次方程,利用根与系数的关系得到两交点的横坐标(或纵坐标)之间的关系,代入两点间的距离公式求解,此法是通法.课时作业一、选择题1.若点M (x 0,y 0)在圆x 2+y 2=R 2外,则直线x 0x +y 0y =R 2与圆的位置关系是( )A .相切 B .相交C .相离 D .不确定答案 B解析 因为点M (x 0,y 0)在圆x 2+y 2=R 2外,所以x +y >R 2,圆心到直线x 0x +y 0y =R 2的2020距离为<=R ,所以直线与圆相交,故选B.|R 2|x 20+y 20R 2R 2.若直线x -y +1=0与圆(x -a )2+y 2=2有公共点,则实数a 的取值范围是( )A .[-3,-1]B .[-1,3]C .[-3,1]D .(-∞,-3]∪[1,+∞)答案 C解析 圆(x -a )2+y 2=2的圆心C (a,0)到直线x -y +1=0的距离为d ,则d ≤r =⇔≤⇔|a +1|≤2⇔-3≤a ≤1.2|a +1|223.以点(2,-1)为圆心且与直线3x -4y +5=0相切的圆的方程为( )A .(x -2)2+(y +1)2=3B .(x +2)2+(y -1)2=3C .(x -2)2+(y +1)2=9D .(x +2)2+(y -1)2=9答案 C解析 由圆心为(2,-1)可排除B ,D.由(2,-1)到直线3x -4y +5=0的距离为d =3知,r =3.∴圆的方程为(x -2)2+(y +1)2=9.4.直线l 与圆x 2+y 2+2x -4y +a =0(a <3)相交于A ,B 两点,若弦AB 的中点为C (-2,3),则直线l 的方程为( )A .x -y +5=0 B .x +y -1=0C .x -y -5=0 D .x +y -3=0答案 A解析 由圆的一般方程,可得圆心为M (-1,2).由圆的性质易知,M (-1,2)与C (-2,3)的连线与弦AB 垂直,故有k AB ×k MC =-1⇒k AB =1.故直线AB 的方程为y -3=x +2,整理得x -y +5=0.5.在圆x 2+y 2-2x -6y =0内,过点E (0,1)的最长弦和最短弦分别为AC 和BD ,则四边形ABCD 的面积为( )A .5 B .1022C .15 D .2022答案 B解析 圆的方程化为标准形式为(x -1)2+(y -3)2=10,由圆的性质可知最长弦|AC |=2,10最短弦BD 恰以E (0,1)为中点,且与AC 垂直,设点F 为其圆心,坐标为(1,3).故|EF |=,∴|BD |=2=2,510-(5)25∴S 四边形ABCD =|AC |·|BD |=10.1226.一条光线从点(-2,-3)射出,经y 轴反射后与圆(x +3)2+(y -2)2=1相切,则反射光线所在直线的斜率为( )A .-或-B .-或-53353223C .-或-D .-或-54454334答案 D 解析 由已知得点(-2,-3)关于y 轴的对称点为(2,-3),由入射光线与反射光线的对称性知,反射光线一定过点(2,-3).设反射光线所在直线的斜率为k ,则反射光线所在直线的方程为y +3=k (x -2),即kx -y -2k -3=0.由反射光线与圆相切,则有d ==1,|-3k -2-2k -3|k 2+1解得k =-或k =-,故选D.43347.圆x 2+y 2+2x +4y -3=0上到直线l :x +y +1=0的距离为的点有( )2A .1个 B .2个 C .3个 D .4个答案 C解析 圆的一般方程化为标准方程为(x +1)2+(y +2)2=8.圆心坐标为(-1,-2),圆的半径为2,圆心到直线l 的距离为==.因此和l 平行的圆的直径的两端点及与2|-1-2+1|12+12222l 同侧且与l 平行的圆的切线的切点到l 的距离都为.2二、填空题8.已知直线ax +y -2=0与圆心为C 的圆(x -1)2+(y -a )2=4相交于A ,B 两点,且△ABC 为等边三角形,则实数a =________.答案 4±15解析 圆心C (1,a )到直线ax +y -2=0的距离为.因为△ABC 为等边三角形,所以|a +a -2|a 2+1|AB |=|BC |=2,所以()2+12=22,解得a =4±.|a +a -2|a 2+1159.已知圆C 过点(1,0),且圆心在x 轴的正半轴上,直线l :y =x -1被该圆所截得的弦长为2,则圆C 的标准方程为____________.2答案 (x -3)2+y 2=4解析 设圆心坐标为(x 0,0)(x 0>0).由于圆过点(1,0),则半径为r =|x 0-1|,圆心到直线x -y -1=0的距离为d =.|x 0-1|2由弦长为2可知,2=(x 0-1)2-2,2(|x 0-1|2)解得(x 0-1)2=4,∴x 0-1=±2,∴x 0=3或x 0=-1(舍去).故圆心坐标为(3,0),半径为2,∴所求圆的方程为(x -3)2+y 2=4.10.由直线y =x +1上的一点向圆x 2-6x +y 2+8=0引切线,则切线长的最小值为________.答案 7解析 切线长的最小值在直线y =x +1上的点与圆心的距离最小时取得,圆心(3,0)到直线的距离为d ==2,圆的半径为1,故切线长的最小值为==.|3-0+1|22d 2-r 28-17三、解答题11.已知圆C 和y 轴相切,圆心C 在直线x -3y =0上,且被直线y =x 截得的弦长为2,7求圆C 的方程.解 设圆心坐标为(3m ,m ),∵圆C 和y 轴相切,∴圆C 的半径为3|m |.∵圆心到直线y =x 的距离为=|m |,|2m |22由半径、弦心距、半弦长的关系,得9m 2=7+2m 2,∴m =±1.∴所求圆C 的方程为(x -3)2+(y -1)2=9或(x +3)2+(y +1)2=9.12.已知圆C :x 2+y 2-2x +4y -4=0.问是否存在斜率为1的直线l ,使l 被圆C 截得的弦AB 满足:以AB 为直径的圆经过原点O .解 假设存在且设l 为y =x +m ,圆C 化为标准方程为(x -1)2+(y +2)2=9,圆心C (1,-2).解方程组Error!得AB 的中点N 的坐标为N (-,).m +12m -12由于以AB 为直径的圆过原点,所以|AN |=|ON |.又|AN |==,|CA |2-|CN |29-(m +3)22|ON |=.(-m +12)2+(m -12)2所以9-=2+2,(3+m )22(-m +12)(m -12)解得m =1或m =-4.所以存在直线l ,方程为x -y +1=0和x -y -4=0,并可以检验,这时l 与圆C 是相交于两点的.13.已知圆C :x 2+(y -1)2=5,直线l :mx -y +1-m =0.(1)求证:对任意m ∈R ,直线l 与圆C 总有两个不同的交点;(2)设l 与圆C 交于A ,B 两点,若|AB |=,求直线l 的倾斜角.17(1)证明 由已知得直线l :y -1=m (x -1),所以直线l 恒过定点P (1,1),因为12=1<5,所以点P 在圆C 内,所以直线l 与圆C 总有两个不同的交点.(2)解 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),联立方程组Error!消去y 得(m 2+1)x 2-2m 2x +m 2-5=0,则x 1,x 2是一元二次方程的两个实根,x 1+x 2=,2m 2m 2+1x 1x 2=.m 2-5m 2+1因为|AB |=|x 1-x 2|=·,1+m 21+m 2(x 1+x 2)2-4x 1x 2即=·,171+m 216m 2+201+m 2所以m 2=3,m =±,3所以直线l 的倾斜角为60°或120°.四、探究与拓展14.过点A (11,2)作圆x 2+y 2+2x -4y -164=0的弦,其中弦长为整数的有________条.答案 32解析 由题意可知过点A (11,2)的最短的弦长为10,最长的弦长为26,所以弦长为整数的有2+2×(26-10-1)=32(条).15.已知圆C 过点M (0,-2),N (3,1),且圆心C 在直线x +2y +1=0上.(1)求圆C 的方程;(2)问是否存在满足以下两个条件的直线l :①直线l 的斜率为1;②直线l 被圆C 所截得的弦为AB ,以AB 为直径的圆C 1过原点.若存在这样的直线l ,请求出其方程;若不存在,请说明理由.解 (1)设圆C 的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,则Error!解得D =-6,E =4,F =4,所以圆C 的方程为x 2+y 2-6x +4y +4=0.(2)假设存在这样的直线l ,其方程为y =x +b .设A(x1,y1),B(x2,y2),则联立Error!消去y得2x2+2(b-1)x+b2+4b+4=0,(*)∴Error!∴y1y2=(x1+b)(x2+b)=x1x2+b(x1+x2)+b2.∵AB为直径,圆C1过原点,∴∠AOB=90°,∴|OA|2+|OB|2=|AB|2,212122∴x+y+x+y=(x1-x2)2+(y1-y2)2,得x1x2+y1y2=0,∴2x1x2+b(x1+x2)+b2=0,即b2+4b+4+b(1-b)+b2=0,解得b=-1或b=-4.容易验证b=-1或b=-4时方程(*)有实根.故存在这样的直线l,其方程是x-y-1=0或x-y-4=0.。

圆与方程课件

圆与方程课件

从而 1+3k+ak-b=5k+4-a-bk
或 1+3k+ak-b=-5k-4+a+bk,
即(a+b-2)k=b-a+3 或(a-b+8)k=a+b-5.
因为 k 的取值范围有无穷多个, 所以a+b-2=0或a-b+8=0,
b-a+3=0 a+b-5=0,
解得ab= =52-21或ab= =- 1232.3,
圆的切线方程问题
求圆的切线的问题经常出现,主要有以下三类. 1.求过圆上一点的圆的切线方程 已知圆x2+y2=r2,M(x0,y0)是圆上一点,则过点M的圆的 切线方程为xx0+yy0=r2. 一 般 地 , 若 圆 的 方 程 为 (x - a)2 + (y - b)2 = r2, 则 过 切 点 M(x0,y0)的切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2.
所以 A′-1333,143.
(2)在直线 m 上取一点,如 M(2,0), 则 M(2,0)关于直线 l 的对称点 M′必在直线 m′上. 设 M′(a,b),则
2×a+2 2-3×b+2 0+1=0, ba--02×23=-1.
解得 M′163,1330.
设直线 m 与直线 l 的交点为 N,

过点P(-2,0)向圆x2+y2=1引切线,求切线的方程.
[解] 设所求切线的斜率为 k,则切线方程为
y=k(x+2).
由题意联立方程组得yx=2+ky(2=x+1,2),即(k2+1)x2+4k2x+4k2
-1=0.
由题意知上述一元二次方程有两相等实根,
所以 Δ=16k4-4(k2+1)(4k2-1)=-12k2+4=0,即 k=± 33,
所以 d= 22-( 3)2=1. 由点到直线的距离公式得 d=|1-k′(1+-k3′-2 4)|,

高中数学必修2圆与方程(教师用)

高中数学必修2圆与方程(教师用)

圆的方程知识点与题型1. 确定圆方程需要有三个互相独立的条件.圆的方程有两种形式,要注意各种形式的圆方程的适用范围.(1) 圆的标准方程:(x -a)2+(y -b)2=r 2,其中(a ,b)是圆心坐标,r 是圆的半径; (2) 圆的一般方程:x 2+y 2+Dx +Ey +F =0 (D 2+E 2-4F >0),圆心坐标为(2,2ED --),半径为r =2422FE D -+2. 直线与圆的位置关系的判定方法.(1) 法一:直线:Ax +By +C =0;圆:x 2+y 2+Dx +Ey +F =0.消元⎩⎨⎧=++++=++0022F Ey Dx y x C By Ax 一元二次方程⎪⎩⎪⎨⎧⇔<∆⇔=∆⇔>∆−−→−相离相切相交判别式000 (2) 法二:直线:Ax +By +C =0;圆:(x -a)2+(y -b)2=r 2,圆心(a ,b)到直线的距离为d =⎪⎩⎪⎨⎧⇔>⇔=⇔<→+++相离相切相交r d r d r d B A C Bb Aa 22. 3. 两圆的位置关系的判定方法.设两圆圆心分别为O 1、 O 2,半径分别为r 1、 r 2, |O 1O 2|为圆心距,则两圆位置关系如下: |O 1O 2|>r 1+r 2⇔两圆外离;|O 1O 2|=r 1+r 2⇔两圆外切; |r 1-r 2|<|O 1O 2|<r 1+r 2⇔两圆相交;|O 1O 2|=|r 1-r 2|⇔两圆内切; 0<|O 1O 2|<|r 1-r 2|⇔两圆内含. 一、圆的方程1 、以点)1,2(-为圆心且与直线0543=+-y x 相切的圆的方程为( ) (A)3)1()2(22=++-y x (B)3)1()2(22=-++y x (C)9)1()2(22=++-y x(D)9)1()2(22=-++y x解:已知圆心为)1,2(-,且由题意知线心距等于圆半径,即2243546+++=d r ==3,∴所求的圆方程为9)1()2(22=++-y x ,故选(C).2、方程x 2+y 2-2(t +3)x +2(1-4t 2)y +16t 4+9=0(t ∈R )表示圆方程,则t 的取值范围是( )A.-1<t <71 B.-1<t <21 C.-71<t <1D .1<t <2 :由D 2+E 2-4F >0,得7t 2-6t -1<0,即-71<t <1.答案:C3、已知两点P 1(4,9)、P 2(6,3),求以P 1P 2为直径的圆的方程.【思考与分析】 根据已知条件,我们需要求出圆的圆心位置,又由点P 1P 2的坐标已知,且P 1P 2为所求圆的直径,所以圆的半径很容易求出,这是常规的解法,如下面解法1所示,另外还有一些其它的解法,我们大家一起来欣赏:解法1:设圆心为C (a ,b )、半径为r. 由中点坐标公式,得 a ==5,b ==6.∴ C (5,6),再由两点间距离公式,得∴ 所求的圆的方程为(x -5)2+(y -6)2=10.解法2:设P (x ,y )是圆上任意一点,且圆的直径的两端点为P 1(4,9)、P 2(6,3), ∴ 圆的方程为(x -4)(x -6)+(y -9)(y -3)=0, 化简得 (x -5)2+(y -6)2=10,即为所求.4、求过两点A (1,4)、B (3,2),且圆心在直线y =0上的圆的标准方程,并判断点M 1(2,3),M 2(2,4)与圆的位置关系.A 、B 两点,所以圆心在线段ABk AB =3124--=-1,AB 的中点为(2,3),故AB 的垂直平分线的方程为y -3=x -2,即x -yy =0上,因此圆心坐标是方程组x -y +1=0,y =0半径r =22)40()11(-+--=20,所以得所求圆的标准方程为(x +1)2+y 2=20.因为M 1到圆心C (-1,0)的距离为22)03()12(-++=18,|M 1C |<r ,所以M 1在圆C 内;而点M 2到圆心C 的距离|M 2C |=22)04()12(-++=25>20,所以M 2在圆C 外.5、已知圆2260x y x y m ++-+=和直线230x y +-=交于P 、Q 两点,且OP ⊥OQ (O 为坐标原点),求该圆的圆心坐标及半径长.解:将32x y =-代入方程2260x y x y m ++-+=,得2520120y y m -++=.的解,即圆心坐标为(-1,0).设P ()11,x y ,Q ()22,x y ,则12,y y 满足条件:1212124,5m y y y y ++==. ∵ OP ⊥OQ , ∴12120,x x y y +=而1132x y =-,2232x y =-,∴()121212964x x y y y y =-++.∴3m =,此时Δ0>,圆心坐标为(-12,3),半径52r =.二、位置关系问题(点、直线、圆与圆的位置关系)1、点P (5a +1,12a )在圆(x -1)2+y 2=1的内部,则a 的取值范围是( D )A.|a |<1B.a <131C.|a |<51 D .|a |<131解析:点P 在圆(x -1)2+y 2=1内部⇔(5a +1-1)2+(12a )2<1⇔|a |<131.答案:D 2、直线1=+y x 与圆0222=-+ay y x )0(>a 没有公共点,则a 的取值范围是( A )(A))12,0(- (B))12,12(+- (C))12,12(+-- (D))12,0(+解 化为标准方程222)(a a y x =-+,即得圆心),0(a C 和半径a r =.∵直线1=+y x 与已知圆没有公共点,∴线心距a r a d =>-=21,平方去分母得22212a a a >+-,解得1212-<<--a ,注意到0>a ,∴120-<<a ,故选(A).点评:一般通过比较线心距d 与圆半径r 的大小来处理直线与圆的位置关系:⇔>r d 线圆相离;⇔=r d 线圆相切;⇔<r d 线圆相交.3、 直线2x -y +1=0与圆O ∶x 2+y 2+2x-6y-26=0的位置关系是( ).A . 相切B . 相交且过圆心C . 相离D . 相交不过圆心 【解析】 要想确定一条直线与圆的位置关系,我们需要得出圆心到直线的距离与圆半径的大小关系.所以将圆的方程化为标准形式为:圆O ∶(x+1)2+(y-3)2=36.圆心为(-1,3),半径为r =6,圆心到直线的距离为d =从而知0<d <r ,所以直线与圆相交但不过圆心. 故正确答案为D4、已知圆C 与圆0222=-+x y x 相外切,并且与直线03=+y x 相切于点)3,3(-Q ,求圆C 的方程设圆C 的圆心为),(b a ,则6234004231)1(33322==⇒⎩⎨⎧-==⎩⎨⎧==⇒⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧++=+-=-+r r b a b a b a b a a b 或或 所以圆C 的方程为36)34(4)4(2222=++=+-y x y x 或三、切线问题1、过坐标原点且与圆0252422=++-+y x y x 相切的直线方程为( ) (A)x y 3-=或x y 31= (B)x y 3=或x y 31-= (C)x y 3-=或x y 31-=(D)x y 3=或x y 31=解 化为标准方程25)1()2(22=++-y x ,即得圆心)1,2(-C 和半径25=r . 设过坐标原点的切线方程为kx y =,即0=-y kx ,∴线心距251122==++=r k k d ,平方去分母得0)3)(13(=+-k k ,解得3-=k 或31,∴所求的切线方程为x y 3-=或x y 31=,故选(A). 点评:一般通过线心距d 与圆半径r 相等和待定系数法,或切线垂直于经过切点的半径来处理切线问题.2、求由下列条件所决定圆422=+y x 的圆的切线方程:(1)经过点)1,3(P ,(2)经过点)0,3(Q ,(3)斜率为1-解:(1) 41)3(22=+ ∴点)1,3(P 在圆上,故所求切线方程为43=+y x 。

高中数学-圆与方程

高中数学-圆与方程

高二数学 第2讲 圆与方程第一节 圆的方程知识点一 圆的标准方程222()()x a y b r -+-=,其中()a b ,为圆心,r 为半径.要点诠释:(1)如果圆心在坐标原点,这时00a b ==,,圆的方程就是222x y r +=.有关图形特征与方程的转化:如:圆心在x 轴上:b=0;圆与y 轴相切时:||a r =;圆与x 轴相切时:||b r =;与坐标轴相切时:||||a b r ==;过原点:222a b r +=(2)圆的标准方程222()()x a y b r -+-=⇔圆心为()a b ,,半径为r ,它显现了圆的几何特点. (3)标准方程的优点在于明确指出了圆心和半径.由圆的标准方程可知,确定一个圆的方程,只需要a 、b 、r 这三个独立参数,因此,求圆的标准方程常用定义法和待定系数法.知识点二 点和圆的位置关系如果圆的标准方程为222()()x a y b r -+-=,圆心为()C a b ,,半径为r ,则有(1)若点()00M x y ,在圆上()()22200||CM r x a y b r ⇔=⇔-+-= (2)若点()00M x y ,在圆外()()22200||CM r x a y b r ⇔>⇔-+-> (3)若点()00M x y ,在圆内()()22200||CM r x a y b r ⇔<⇔-+-<知识点三 圆的一般方程当2240D E F +->时,方程220x y Dx Ey F ++++=叫做圆的一般方程.,22D E ⎛⎫-- ⎪⎝⎭为圆心,. 要点诠释:由方程220x y Dx Ey F ++++=得22224224D E D E F x y +-⎛⎫⎛⎫+++= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(1)当2240D E F +-=时,方程只有实数解,22D E x y =-=-.它表示一个点(,)22D E--. (2)当2240D E F +-<时,方程没有实数解,因而它不表示任何图形.(3)当2240D E F +->时,可以看出方程表示以,22D E ⎛⎫-- ⎪⎝⎭为半径的圆. 知识点四 几种特殊位置的圆的方程知识点五 用待定系数法求圆的方程的步骤求圆的方程常用“待定系数法”.用“待定系数法”求圆的方程的大致步骤是: (1)根据题意,选择标准方程或一般方程.(2)根据已知条件,建立关于a b r 、、或D E F 、、的方程组.(3)解方程组,求出a b r 、、或D E F 、、的值,并把它们代入所设的方程中去,就得到所求圆的方程.知识点六 轨迹方程求符合某种条件的动点的轨迹方程,实质上就是利用题设中的几何条件,通过“坐标法”将其转化为关于变量,x y 之间的方程.1.当动点满足的几何条件易于“坐标化”时,常采用直接法;当动点满足的条件符合某一基本曲线的定义(如圆)时,常采用定义法;当动点随着另一个在已知曲线上的动点运动时,可采用代入法(或称相关点法).2.求轨迹方程时,一要区分“轨迹”与“轨迹方程”;二要注意检验,去掉不合题设条件的点或线等. 3.求轨迹方程的步骤:(1)建立适当的直角坐标系,用(,)x y 表示轨迹(曲线)上任一点M 的坐标; (2)列出关于,x y 的方程; (3)把方程化为最简形式;(4)除去方程中的瑕点(即不符合题意的点); (5)作答.【典型例题】 类型一 圆的标准方程[例1]求满足下列条件的各圆的方程: (1)圆心在原点,半径是3;(2)已知圆C 经过(5,1),(1,3)A B 两点,圆心在x 轴上; (3)经过点()5,1P ,圆心在点()8,3C -.[变式1]圆心是(4,-1),且过点(5,2)的圆的标准方程是( )A .(x ―4)2+(y+1)2=10B .(x+4)2+(y―1)2=10C .(x ―4)2+(y+1)2=100D .22(4)(1)x y -++=[例2]求圆心在直线2x -y -3=0上,且过点(5,2)和(3,-2)的圆的方程.[例3]与x 轴相切,圆心在直线30x y -=上,且被直线0x y -=截得的弦长为[变式2]求圆心在直线y =-x 上,且过两点A (2,0),B (0,-4)的圆的方程.类型二 圆的一般方程[例1]下列方程能否表示圆?若能表示圆,求出圆心和半径.(1)2x 2+y 2-7y +5=0;(2)x 2-xy +y 2+6x +7y =0;(3)x 2+y 2-2x -4y +10=0;(4)2x 2+2y 2-5x =0.[变式1]下列方程各表示什么图形;①x 2+y 2-4x -2y +5=0;②x 2+y 2-2x +4y -4=0;③220x y ax ++=.[例2]已知直线x 2+y 2-2(t +3)x +2(1-4t 2)y +16t 4+9=0表示一个圆.(1)求t 的取值范围; (2)求这个圆的圆心和半径;(3)求该圆半径r 的最大值及此时圆的标准方程.[变式2]下判断方程ax 2+ay 2-4(a -1)x +4y =0(a ≠0)是否表示圆,若表示圆,写出圆心和半径长.[变式3]已知方程0916)41(2)3(22222=++-++-+m y m x m y x 表示一个圆.(1)求实数m 的取值范围; (2)*求圆心C 的轨迹方程.[变式4]方程2222210x y ax ay a a +++++-=表示圆,则a 的取值范围是( ) A .2a <-或23a >B .203a -<<C .20a -<<D .223a -<< [例3]△ABC 的三个顶点分别为A (-1,5),B (-2,-2),C (5,5),求其外接圆的方程.[变式5]如图,等边△ABC 的边长为2,求这个三角形的外接圆的方程,并写出圆心坐标和半径长.类型三点与圆的位置关系[例]判断点M(6,9),N(3,3),Q(5,3)与圆(x-5)2+(y-6)2=10的位置关系.[变式]已知两点P1(3,8)和P2(5,4),求以线段P1P2为直径的圆的方程,并判断点M(5,3)、N(3,4)、P(3,5)是在此圆上、在圆内、还是在圆外?类型三轨迹方程[例1]已知一曲线是与两个定点O(0,0),A(3,0)距离的比为12的点的轨迹,求这条曲线的方程,并画出曲线.[变式1]如下图,过第一象限的定点C(a,b)作互相垂直的两直线CA、CB,分别交于x轴、y轴的正半轴于A、B两点,试求线段AB的中点M的轨迹方程.[例2]等腰△ABC的底边一个端点B(1,-3),顶点A(0,6),求另一个端点C的轨迹方程,并说明轨迹的形状.[例3]已知定点A(4,0),P点是圆x2+y2=4上一动点,Q点是AP的中点,求Q点的轨迹方程.[变式2]已知定点A(2,0),点Q是圆x2+y2=1上的动点,∠AOQ的平分线交AQ于M,当Q点在圆上移动时,求动点M的轨迹方程.【轨迹方程求法示题】1.(2016•平凉校级模拟)已知点G(5,4),圆C1:(x-1)2+(y-4)2=25,过点G的动直线l与圆C1相交于E、F两点,线段EF的中点为C.求点C的轨迹C2的方程;2.(2016•河北模拟)如图,已知P是以F1(1,0),以4为半径的圆上的动点,P与F2(1,0)所连线段的垂直平分线与线段PF1交于点M.求点M的轨迹C的方程;3.(2016•湖南校级模拟)已知点C(1,0),点A,B是⊙O:x2+y2=9上任意两个不同的点,且满足AC,设M为弦AB的中点.求点M的轨迹T的方程;⋅BC=-),4.(2016•自贡校级模拟)已知△ABC的两个顶点A,B的坐标分别是(0,3,(0,3且AC,BC所在直线的斜率之积等于m(m≠0).求顶点C的轨迹M的方程,并判断轨迹M 为何种曲线.5.(2016春•成都校级月考)设Q、G分别为△ABC的外心和重心,已知A(-1,0),B(1,0),QG∥AB.求点C的轨迹E.6.(2016•成都模拟)已知一动圆经过点M(2,0),且在y轴上截得的弦长为4,设动圆圆心的轨迹为曲线C.(1)求曲线C的方程;(2)过点N(1,0)任意作相互垂直的两条直线l1,l2,分别交曲线C于不同的两点A,B和不同的两点D,E.设线段AB,DE的中点分别为P,Q.①求证:直线PQ过定点R,并求出定点R的坐标;②求|PQ|的最小值.7.(2015秋•遂宁期末)已知平面直角坐标系上一动点P(x,y)到点A(-2,0)的距离是点P到点B(1,0)的距离的2倍.(1)求点P的轨迹方程;(2)过点A的直线l与点P的轨迹C相交于E,F两点,点M(2,0),则是否存在直线l,使S△EFM取得最大值,若存在,求出此时l的方程,若不存在,请说明理由.第二节 直线与圆的位置关系知识点一 直线与圆的位置关系1.直线与圆的位置关系:(1)直线与圆相交,有两个公共点; (2)直线与圆相切,只有一个公共点; (3)直线与圆相离,没有公共点. 2.直线与圆的位置关系的判定:(1)代数法:判断直线l 与圆C 的方程组成的方程组是否有解.如果有解,直线l 与圆C 有公共点. 有两组实数解时,直线l 与圆C 相交; 有一组实数解时,直线l 与圆C 相切; 无实数解时,直线l 与圆C 相离. (2)几何法:由圆C 的圆心到直线l 的距离d 与圆的半径r 的关系判断: 当d r <时,直线l 与圆C 相交; 当d r =时,直线l 与圆C 相切; 当d r >时,直线l 与圆C 相离. 要点诠释:(1)当直线和圆相切时,求切线方程,一般要用到圆心到直线的距离等于半径,记住常见切线方程,可提高解题速度;求切线长,一般要用到切线长、圆的半径、圆外点与圆心连线构成的直角三角形,由勾股定理解得.(2)当直线和圆相交时,有关弦长的问题,要用到弦心距、半径和半弦构成的直角三角形,也是通过勾股定理解得,有时还用到垂径定理.(3)当直线和圆相离时,常讨论圆上的点到直线的距离问题,通常画图,利用数形结合来解决.知识点二 圆的切线方程的求法1.点M 在圆上,如图.法一:利用切线的斜率l k 与圆心和该点连线的斜率OM k 的乘积等于1-,即1OM l k k ⋅=-. 法二:圆心O 到直线l 的距离等于半径r .2.点()00,x y 在圆外,则设切线方程:00()y y k x x -=-,变成一般式:000kx y y kx -+-=,因为与圆相切,利用圆心到直线的距离等于半径,解出k .要点诠释:因为此时点在圆外,所以切线一定有两条,即方程一般是两个根,若方程只有一个根,则还有一条切线的斜率不存在,务必要把这条切线补上.常见圆的切线方程:(1)过圆222x y r +=上一点()00,P x y 的切线方程是200x x y y r +=;(2)过圆()()222x a y b r -+-=上一点()00,P x y 的切线方程是()()()()200x a x a y b y b r --+--=.知识点三 求直线被圆截得的弦长的方法1.应用圆中直角三角形:半径r ,圆心到直线的距离d ,弦长l 具有的关系2222l r d ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,这也是求弦长最常用的方法.2.利用交点坐标:若直线与圆的交点坐标易求出,求出交点坐标后,直接用两点间的距离公式计算弦长.3.利用弦长公式:设直线:l y kx b =+,与圆的两交点()()1122,,,x y x y ,将直线方程代入圆的方程,消元后利用根与系数关系得弦长:12|l x x =-.知识点四 圆与圆的位置关系1.圆与圆的位置关系:(1)圆与圆相交,有两个公共点;(2)圆与圆相切(内切或外切),有一个公共点; (3)圆与圆相离(内含或外离),没有公共点.2.圆与圆的位置关系的判定:(1)代数法:判断两圆的方程组成的方程组是否有解.有两组不同的实数解时,两圆相交; 有一组实数解时,两圆相切; 方程组无解时,两圆相离. (2)几何法:设1O 的半径为1r ,2O 的半径为2r ,两圆的圆心距为d . 当1212r r d r r -<<+时,两圆相交; 当12r r d +=时,两圆外切; 当12r r d +<时,两圆外离; 当12r r d -=时,两圆内切; 当12r r d ->时,两圆内含. 要点诠释:判定圆与圆的位置关系主要是利用几何法,通过比较两圆的圆心距和两圆的半径的关系来确定,这种方法运算量小.也可利用代数法,但是利用代数法解决时,一是运算量大,二是方程组仅有一解或无解时,两圆的位置关系不明确,还要比较两圆的圆心距和两圆半径的关系来确定.因此,在处理圆与圆的位置关系时,一般不用代数法.3.两圆公共弦长的求法有两种:方法一:将两圆的方程联立,解出两交点的坐标,利用两点间的距离公式求其长. 方法二:求出公共弦所在直线的方程,利用勾股定理解直角三角形,求出弦长. 4.两圆公切线的条数与两个圆都相切的直线叫做两圆的公切线,圆的公切线包括外公切线和内公切线两种. (1)两圆外离时,有2条外公切线和2条内公切线,共4条; (2)两圆外切时,有2条外公切线和1条内公切线,共3条; (3)两圆相交时,只有2条外公切线; (4)两圆内切时,只有1条外公切线; (5)两圆内含时,无公切线. 知识点五 圆系方程1.过直线0Ax By C ++=与圆220x y Dx Ey F ++++=的交点的圆系方程是22()0x y Dx Ey F Ax By C λ+++++++=2.以(),a b 为圆心的同心圆系方程是:()()222(0)x a y b λλ-+-=≠;3.与圆220x y Dx Ey F ++++=同心的圆系方程是220x y Dx Ey λ++++=;4.过同一定点(),a b 的圆系方程是()()2212()()0x a y b x a y b λλ-+-+-+-=.【典型例题】类型一 直线与圆的位置关系[例1]已知直线y =2x +1和圆x 2+y 2=4,试判断直线和圆的位置关系.[例2]求实数m 的范围,使直线30x my -+=与圆22650x y x +-+=分别满足: (1)相交;(2)相切;(3)相离.[变式1]已知直线方程mx -y-m -1=0,圆的方程x 2+y 2-4x -2y +1=0.当m 为何值时,圆与直线 (1)有两个公共点; (2)只有一个公共点; (3)没有公共点.[变式2]已知直线:430--+=l kx y k 与曲线22:68210+--+=C x y x y . (1)求证:不论k 为何值,直线l 和曲线C 恒有两个交点;(2)求当直线l 被曲线C 所截的线段最短时此线段所在的直线的方程.类型二 切线问题[例]过点(7,1)P 作圆2225x y +=的切线,求切线的方程.[变式](1)求圆x 2+y 2=10的切线方程,使得它经过点M ; (2)求圆x 2+y 2=4的切线方程,使得它经过点Q (3,0).类型三 弦长问题[例1]直线l 经过点P (5,5)并且与圆C :x 2+y 2=25相交截得的弦长为l 的方程.[变式1]求经过点P (6,-4),且被定圆x 2+y 2=20截得弦长为的直线的方程.[例2]圆心C在直线l:x+2y=0上,圆C过点M(2,-3),且截直线m:x-y-1=0所得弦长为C 的方程.[例3]已知圆C1:x2+y2+2x-6y+1=0,圆C2:x2+y2-4x+2y-11=0,求两圆的公共弦所在的直线方程及公共弦长.[变式2]已知圆C1:x2+y2+2x+6y+9=0和圆C2:x2+y2−4x+2y−4=0.(1)判断两圆的位置关系;(2)求两圆的公共弦所在直线的方程;(3)求两圆公切线所在直线的方程.类型四 圆与圆的位置关系[例1]已知圆C 1:x 2+y 2-2mx +4y +m 2-5=0,圆C 2:x 2+y 2+2x -2my +m 2-3=0,问:m 为何值时,(1)圆C 1和圆C 2相外切?(2)圆C 1与圆C 2内含?[变式1]当a 为何值时,圆C 1:x 2+y 2-2ax +4y +(a 2-5)=0和圆C 2:x 2+y 2+2x -2ay +(a 2-3)=0相交.[例2]若圆C 1的方程是x 2+y 2-4x -4y +7=0,圆C 2的方程为x 2+y 2-4x -10y +13=0,则两圆的公切线有_____条.[例3]坐标平面内有两个圆x 2+y 2=16和x 2+y 2-6x +8y +24=0,这两个圆的内公切线的方程是________.[变式2]圆C 1:x 2+y 2+2x +2y -2=0与圆C 2:x 2+y 2-6x +2y +6=0的公切线有且只有_____条. [变式3]两圆4)1()2(22=-+-y x 与9)2()1(22=-++y x 的公切线有( )条. A .1 B .2 C .3 D .4类型五 圆系问题[例1]求过直线2x +y +4=0和圆x 2+y 2+2x -4y +1=0的交点,且满足下列条件之一的圆的方程:(1)过原点;(2)有最小面积.[变式1]求过两圆x 2+y 2+6x -4=0和x 2+y 2+6y -28=0的交点,且圆心在直线x -y -4=0上的圆的方程.[例2]已知曲线C :x 2+y 2+2kx +(4k +10)y +10k +20=0,其中k ≠-1,则C 过定点_____. [变式2]对于任意实数λ,曲线(1+λ)x 2+(1+λ)y 2+(6-4λ)x -16-6λ=0恒过定点_____.类型六 最值问题[例1]已知实数x 、y 满足方程x 2+y 2-4x +1=0,求:(1)yx的最大值;(2)y -x 的最小值;(3)22y x +.[例2]已知点P (x ,y )是圆(x -3)2+(y -3)2=4上任意一点,求点P 到直线2x +y +6=0的最大距离和最小距离.[变式1]已知实数x 、y 满足方程x 2+y 2-4x +1=0,求:(1)5-x y的最大值;(2)x y 2-的最小值;(3)22)3()1(++-y x .。

高三数学复习课件:圆与方程(共12张PPT)

高三数学复习课件:圆与方程(共12张PPT)

作业:
学业水平考试试题选编(8)
一个交点 无交点
相切 相离
直线与圆的位置关系
1.位置关系:相交、相切、相离 2.判别方法(代数法)
联立直线与椭圆的方程 消元得到二元一次方程组 (1)△>0直线与椭圆相交有两个公共点; (2)△=0 直线与椭圆相切有且只有一个公共点; (3)△<0 直线与椭圆相离无公共点.
通法
小结:
本节课你学到了什么?
圆心坐标(- , - ), 半径 r=
1、点和圆的位置关系有几种?如何判定?
答:三种。点在圆外;点在圆上;点在圆内。
设点P(x0,y0),圆(x-a)2+(y-b)2=r2, 圆心(a,b)到P(x0,y0)的距离为d,则:
几何法:点在圆内d<r 点在圆上d=r 点在圆外d>r
代数法:点在圆内(x0 -a)2+(y0 -b)2<r2 点在圆上(x0 -a)2+(y0 -b)2=r2 点在圆外(x0 -a)2+(y0 -b)2>r2
圆与方程
复习课
默写:
1、圆的标准方程,并写出圆心坐标和半径 2、圆的一般方程,并写出圆心坐标和半径 3、点与圆的位置关系性质 4、直线与圆 的位置关系及性质
学习目标:
1、掌握圆的标准方程和一般方程的特征和应用 2、掌握直线与圆的位置关系和性质,并能应用性质解决 相关问题 3、掌握空间坐标和空间中两点间距离公式
2.直线与圆的位置关系
1、直线和圆相离
•C2
2、直线和圆相切
•C2
3、直线和圆相交
•C2
判定方法
d r 0
d r 0
d r
几何法
0
代数法

【人教A版】高中数学必修二:第4章《圆与方程》导学案设计(含答案) 第四章 4.1.2

【人教A版】高中数学必修二:第4章《圆与方程》导学案设计(含答案) 第四章 4.1.2

4.1.2 圆的一般方程[学习目标] 1.正确理解圆的方程的形式及特点,会由一般式求圆心和半径.2.会在不同条件下求圆的一般方程.知识点一 圆的一般方程的定义1.当D 2+E 2-4F >0时,方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0叫做圆的一般方程,其圆心为⎝⎛⎭⎫-D 2,-E 2,22.当D 2+E 2-4F =0时,方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0表示点⎝⎛⎭⎫-D 2,-E 2.3.当D 2+E 2-4F <0时,方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0不表示任何图形.思考 若二元二次方程Ax 2+Bxy +Cy 2+Dx +Ey +F =0,表示圆,需满足什么条件? 答 ①A =C ≠0;②B =0;③D 2+E 2-4AF >0. 知识点二 由圆的一般方程判断点与圆的位置关系已知点M (x 0,y 0)和圆的方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0(D 2+E 2-4F >0).则其位置关系如下表:题型一 圆的一般方程的定义例1 判断方程x 2+y 2-4mx +2my +20m -20=0能否表示圆,若能表示圆,求出圆心和半径长.解 方法一 由方程x 2+y 2-4mx +2my +20m -20=0,知D =-4m ,E =2m ,F =20m -20, 故D 2+E 2-4F =16m 2+4m 2-80m +80=20(m -2)2. 因此,当m =2时,它表示一个点;当m ≠2时,原方程表示圆,此时,圆的圆心为(2m ,-m ),半径长r =12D 2+E 2-4F =5|m -2|.方法二 原方程可化为(x -2m )2+(y +m )2=5(m -2)2. 因此,当m =2时,它表示一个点;当m ≠2时,原方程表示圆.此时,圆的圆心为(2m ,-m ),半径长r =5|m -2|.反思与感悟 对形如x 2+y 2+Dx +Ey +F =0的二元二次方程,判定其是否表示圆时有如下两种方法:(1)由圆的一般方程的定义判断D 2+E 2-4F 是否为正.若D 2+E 2-4F >0,则方程表示圆,否则不表示圆.(2)将方程配方变为“标准”形式后,根据圆的标准方程的特征,观察是否可以表示圆. 跟踪训练1 如果x 2+y 2-2x +y +k =0是圆的方程,则实数k 的范围是________. 答案 ⎝⎛⎭⎫-∞,54 解析 由题意可知(-2)2+12-4k >0, 即k <54.题型二 求圆的一般方程例2 已知△ABC 的三个顶点为A (1,4),B (-2,3),C (4,-5),求△ABC 的外接圆方程、圆心坐标和外接圆半径.解 方法一 设△ABC 的外接圆方程为 x 2+y 2+Dx +Ey +F =0, ∵A ,B ,C 在圆上, ∴⎩⎪⎨⎪⎧1+16+D +4E +F =0,4+9-2D +3E +F =0,16+25+4D -5E +F =0,∴⎩⎪⎨⎪⎧D =-2,E =2,F =-23,∴△ABC 的外接圆方程为x 2+y 2-2x +2y -23=0, 即(x -1)2+(y +1)2=25.∴圆心坐标为(1,-1),外接圆半径为5. 方法二 设△ABC 的外接圆方程为 (x -a )2+(y -b )2=r 2,∵A 、B 、C 在圆上, ∴⎩⎪⎨⎪⎧(1-a )2+(4-b )2=r 2,(-2-a )2+(3-b )2=r 2,(4-a )2+(-5-b )2=r 2,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =-1,r =5,即外接圆的圆心为(1,-1),半径为5,∴圆的标准方程为(x -1)2+(y +1)2=25,展开易得其一般方程为x 2+y 2-2x +2y -23=0. 方法三 ∵k AB =4-31+2=13,k AC =4+51-4=-3,∴k AB ·k AC =-1,∴AB ⊥AC .∴△ABC 是以角A 为直角的直角三角形. ∴圆心是线段BC 的中点, 坐标为(1,-1),r =12|BC |=5.∴外接圆方程为(x -1)2+(y +1)2=25. 展开得一般方程为x 2+y 2-2x +2y -23=0. 反思与感悟 应用待定系数法求圆的方程时:(1)如果由已知条件容易求得圆心坐标、半径或需利用圆心的坐标或半径列方程的问题,一般采用圆的标准方程,再用待定系数法求出a ,b ,r .(2)如果已知条件与圆心和半径都无直接关系,一般采用圆的一般方程,再用待定系数法求出常数D 、E 、F .跟踪训练2 已知一个圆过P (4,2),Q (-1,3)两点,且在y 轴上截得的线段长为43,求圆的方程.解 设圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0. 令x =0,得y 2+Ey +F =0.由已知|y 1-y 2|=43,其中y 1,y 2是方程y 2+Ey +F =0的两根, ∴(y 1-y 2)2=(y 1+y 2)2-4y 1y 2=E 2-4F =48.①将P ,Q 两点的坐标分别代入圆的方程,得⎩⎪⎨⎪⎧4D +2E +F =-20,②D -3E -F =10.③解①②③联立成的方程组,得⎩⎪⎨⎪⎧D =-2,E =0,F =-12或⎩⎪⎨⎪⎧D =-10625,E =-565,F =48425.∴圆的方程为x 2+y 2-2x -12=0或x 2+y 2-10625x -565y +48425=0.题型三 求动点的轨迹方程例3 已知直角△ABC 的斜边为AB ,且A (-1,0),B (3,0),求直角顶点C 的轨迹方程.解 方法一 设顶点C (x ,y ),因为AC ⊥BC ,且A ,B ,C 三点不共线,所以x ≠3,且x ≠-1.又因为k AC =y x +1,k BC =yx -3,且k AC ·k BC =-1,所以y x +1·yx -3=-1,化简,得x 2+y 2-2x -3=0.所以直角顶点C 的轨迹方程为x 2+y 2-2x -3=0(x ≠3,且x ≠-1). 方法二 同方法一,得x ≠3,且x ≠-1. 由勾股定理,得|AC |2+|BC |2=|AB |2, 即(x +1)2+y 2+(x -3)2+y 2=16, 化简得x 2+y 2-2x -3=0.所以直角顶点C 的轨迹方程为x 2+y 2-2x -3=0(x ≠3,且x ≠-1). 方法三 设AB 的中点为D ,由中点坐标公式,得D (1,0). 由直角三角形的性质,知|CD |=12|AB |=2.由圆的定义,知动点C 的轨迹是以D (1,0)为圆心,以2为半径长的圆(因为A ,B ,C 三点不共线,所以应除去与x 轴的交点).设C (x ,y ),则直角顶点的轨迹方程为(x -1)2+y 2=4(x ≠3,且x ≠-1). 反思与感悟 求与圆有关的轨迹问题常用的方法.(1)直接法:根据题目的条件,建立适当的平面直角坐标系,设出动点坐标,并找出动点坐标所满足的关系式.(2)定义法:当列出的关系式符合圆的定义时,可利用定义写出动点的轨迹方程. (3)相关点法:若动点P (x ,y )随着圆上的另一动点Q (x 1,y 1)运动而运动,且x 1,y 1可用x ,y 表示,则可将Q 点的坐标代入已知圆的方程,即得动点P 的轨迹方程.跟踪训练3 求到点O (0,0)的距离是到点A (3,0)的距离的12的点的轨迹方程.解 设M (x ,y )到O (0,0)的距离是到A (3,0)的距离的12.则|MO ||MA |=12.∴x 2+y 2(x -3)2+y 2=12. 化简,得x 2+y 2+2x -3=0.即所求轨迹方程为(x +1)2+y 2=4.代入法求圆的方程例4 已知定圆的方程为(x +1)2+y 2=4,点A (1,0)为定圆上的一个点,点C 为定圆上的一个动点,M 为动弦AC 的中点,求点M 的轨迹方程.分析 由于点M 依赖于动点C ,且动点C 在圆上,故只要找到点M 与点C 的坐标关系,再利用点C 的坐标满足圆的方程,即可求得点M 的轨迹方程. 解 设点M (x ,y ),点C (x 0,y 0),因为M 是动弦AC 的中点,所以由中点坐标公式可得⎩⎨⎧x =x 0+12,y =y2,即⎩⎪⎨⎪⎧x 0=2x -1,y 0=2y .① 因为点C 与点A 不重合,所以x 0≠1,即x ≠1. 又因为点C (x 0,y 0)在圆(x +1)2+y 2=4上, 所以(x 0+1)2+y 20=4(x 0≠1),②将①代入②,得(2x -1+1)2+(2y )2=4(x ≠1), 即x 2+y 2=1(x ≠1).因此,动点M 的轨迹方程为x 2+y 2=1(x ≠1).解后反思 对于“双动点”问题,若已知一动点在某条曲线上运动而求另一动点的轨迹方程,则通常采用本例的方法,这种求轨迹方程的方法叫做代入法.忽略有关圆的范围求最值致误例5 已知圆的方程为x 2+y 2-2x =0,点P (x ,y )在圆上运动,求2x 2+y 2的最值.分析 由x 2+y 2-2x =0,得y 2=-x 2+2x ≥0,求得x 的范围.而点P (x ,y )在圆上,则可将2x 2+y 2转化为关于x 的二次函数,就变成了在给定区间上求二次函数的最值问题. 解 由x 2+y 2-2x =0,得y 2=-x 2+2x ≥0. 所以0≤x ≤2.又因为2x 2+y 2=2x 2-x 2+2x =x 2+2x =(x +1)2-1, 所以0≤2x 2+y 2≤8.所以当x =0,y =0时,2x 2+y 2有最小值0, 当x =2,y =0时,2x 2+y 2有最大值8. 故2x 2+y 2有最小值0,最大值8.1.圆x 2+y 2-4x +6y =0的圆心坐标是( ) A.(2,3)B.(-2,3)C.(-2,-3)D.(2,-3)答案 D解析 -D 2=2,-E2=-3,∴圆心坐标是(2,-3).2.方程x 2+y 2-x +y +k =0表示一个圆,则实数k 的取值范围为( ) A.k ≤12 B.k =12 C.k ≥12 D.k <12答案 D解析 方程表示圆⇔1+1-4k >0⇔k <12.3.M (3,0)是圆x 2+y 2-8x -2y +10=0内一点,过点M 的最长弦所在的直线方程是( ) A.x +y -3=0 B.x -y -3=0 C.2x -y -6=0 D.2x +y -6=0答案 B解析 过点M 的最长弦应为过点M 的直径所在的直线.易得圆的圆心为(4,1),则所求直线的方程为y -10-1=x -43-4,即x -y -3=0.4.圆x 2+y 2-2x +4y +3=0的圆心到直线x -y =1的距离为( ) A.2 B.22C.1D.2 答案 D解析 易得圆的圆心为(1,-2),它到直线x -y =1的距离为|1+2-1|12+12= 2.5.圆x 2+y 2+2x -4y +m =0的直径为3,则m 的值为________. 答案114解析 因(x +1)2+(y -2)2=5-m , ∴r =5-m =32,∴m =114.2.圆的方程可用待定系数法来确定,在设方程时,要根据实际情况,设出恰当的方程,以便简化解题过程.3.对于曲线的轨迹问题,要作简单的了解,能够求出简单的曲线的轨迹方程,并掌握求轨迹方程的一般步骤.一、选择题1.圆x 2+y 2+4x -6y -3=0的圆心和半径长分别为( ) A.(4,-6),16 B.(2,-3),4 C.(-2,3),4 D.(2,-3),16答案 C解析 由x 2+y 2+4x -6y -3=0,得(x +2)2+(y -3)2=16,故圆心为(-2,3),半径长为4. 2.圆C :x 2+y 2-4x +2y =0关于直线y =x +1对称的圆的方程是( ) A.(x +1)2+(y -2)2=5 B.(x +4)2+(y -1)2=5 C.(x +2)2+(y -3)2=5 D.(x -2)2+(y +3)2=5答案 C解析 把圆C 的方程化为标准方程为(x -2)2+(y +1)2=5,∴圆心C (2,-1),设圆心C 关于直线y =x +1的对称点为C ′(x 0,y 0), 则⎩⎪⎨⎪⎧y 0-(-1)x 0-2=-1,y 0-12=x 0+22+1,解得⎩⎪⎨⎪⎧x 0=-2,y 0=3,故C ′(-2,3)∴圆C 关于直线y =x +1对称的圆的方程为(x +2)2+(y -3)2=5.3.当a 为任意实数时,直线(a -1)x -y +a +1=0恒过定点C ,则以C 为圆心,5为半径的圆的方程为( ) A.x 2+y 2-2x +4y =0 B.x 2+y 2+2x +4y =0 C.x 2+y 2+2x -4y =0 D.x 2+y 2-2x -4y =0答案 C解析 直线(a -1)x -y +a +1=0可化为(-x -y +1)+a (1+x )=0,由⎩⎪⎨⎪⎧-x -y +1=0,x +1=0得C (-1,2). ∴圆的方程为(x +1)2+(y -2)2=5, 即x 2+y 2+2x -4y =0.4.已知两点A (-2,0),B (0,2),点C 是圆x 2+y 2-2x =0上任意一点,则△ABC 的面积最小值是( )A.3- 2B.3+ 2C.3-22 D.3-22答案 A解析 直线AB 的方程为x -y +2=0,圆心到直线AB 的距离为d =|1-0+2|2=322,所以,圆上任意一点到直线AB 的最小距离为322-1,S △ABC =12×|AB |×⎝⎛⎭⎫322-1=12×22×⎝⎛⎭⎫322-1=3- 2. 5.圆x 2+y 2+2x -4y +1=0关于直线2ax -by +2=0(a ,b ∈R )对称,则ab 的取值范围是( ) A.⎝⎛⎦⎤-∞,14 B.⎝⎛⎦⎤0,14 C.⎝⎛⎭⎫-14,0 D.⎝⎛⎭⎫-∞,14 答案 A解析 圆x 2+y 2+2x -4y +1=0关于直线2ax -by +2=0(a ,b ∈R )对称,则圆心在直线上,求得a +b =1,ab =a (1-a )=-a 2+a =-⎝⎛⎭⎫a -122+14≤14,ab 的取值范围是⎝⎛⎦⎤-∞,14,故选A.6.若直线l :ax +by +1=0始终平分圆M :x 2+y 2+4x +2y +1=0的周长,则(a -2)2+(b -2)2的最小值为( ) A. 5 B.5 C.2 5 D.10 答案 B解析 直线l 过圆心C (-2,-1),则-2a -b +1=0,则b =-2a +1,所以(a -2)2+(b -2)2=(a -2)2+(-2a +1-2)2=5a 2+5≥5,所以(a -2)2+(b -2)2的最小值为5.7.已知M (-2,0),N (2,0),则以MN 为斜边的直角三角形直角顶点P 的轨迹方程是( ) A.x 2+y 2=4(x ≠±2) B.x 2+y 2=4 C.x 2+y 2=2(x ≠±2) D.x 2+y 2=2 答案 A解析 设P (x ,y ),则PM ⊥PN . 又k PM =y -0x -(-2)=yx +2(x ≠-2),k PN =y -0x -2=yx -2(x ≠2), ∵k PM ·k PN =-1,∴y x +2·yx -2=-1,即x 2-4+y 2=0,即x 2+y 2=4(x ≠±2).当x =2时,不能构成以MN 为斜边的直角三角形, 因此不成立.同理当x =-2时也不成立. 故点P 的轨迹方程是x 2+y 2=4(x ≠±2). 二、填空题8.已知点A (1,2)在圆x 2+y 2+2x +3y +m =0内,则m 的取值范围是________.答案 m <-13解析 因为A (1,2)在圆x 2+y 2+2x +3y +m =0内,所以1+4+2+6+m <0,解得m <-13. 又由4+9-4m >0,得m <134. 综上,m <-13.9.已知A ,B 是圆O :x 2+y 2=16上的两点,且|AB |=6.若以AB 为直径的圆M 恰好经过点C (1,-1),则圆心M 的轨迹方程是________. 答案 (x -1)2+(y +1)2=9解析 设圆心为M (x ,y ).由|AB |=6,知圆M 的半径长r =3,则|MC |=3,即(x -1)2+(y +1)2=3,所以(x -1)2+(y +1)2=9.10.点P (x 0,y 0)是圆x 2+y 2=16上的动点,点M 是OP (O 为原点)的中点,则动点M 的轨迹方程是________. 答案 x 2+y 2=4解析 设M (x ,y ),则⎩⎨⎧x =x 02,y =y2,即⎩⎪⎨⎪⎧x 0=2x ,y 0=2y ,又P (x 0,y 0)在圆上,∴4x 2+4y 2=16,即x 2+y 2=4.11.光线从点A (1,1)出发,经y 轴反射到圆C :(x -5)2+(y -7)2=4的最短路程等于______. 答案 62-2解析 ∵A (1,1)关于y 轴对称点为A ′(-1,1), ∴所求的最短路程为|A ′C |-2, |A ′C |=62+62=6 2. ∴所求的最短路程为62-2. 三、解答题12.已知一圆过P (4,-2)、Q (-1,3)两点,且在y 轴上截得的线段长为43,求圆的方程. 解 方法一 设圆的方程为: x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,① 将P 、Q 的坐标分别代入①,得⎩⎪⎨⎪⎧4D -2E +F =-20 ②D -3E -F =10 ③ 令x =0,由①得y 2+Ey +F =0,④由已知|y 1-y 2|=43,其中y 1,y 2是方程④的两根. ∴(y 1-y 2)2=(y 1+y 2)2-4y 1y 2=E 2-4F =48.⑤解②③⑤联立成的方程组, 得⎩⎪⎨⎪⎧D =-2,E =0,F =-12或⎩⎪⎨⎪⎧D =-10,E =-8,F =4.故所求方程为:x 2+y 2-2x -12=0或x 2+y 2-10x -8y +4=0. 方法二 求得PQ 的中垂线方程为x -y -1=0.① ∵所求圆的圆心C 在直线①上, 故设其坐标为(a ,a -1),又圆C 的半径r =|CP |=(a -4)2+(a +1)2 .②由已知圆C 截y 轴所得的线段长为43,而圆C 到y 轴的距离为|a |. r 2=a 2+⎝⎛⎭⎫4322,代入②并将两端平方, 得a 2-6a +5=0, 解得a 1=1,a 2=5. ∴r 1=13,r 2=37.故所求圆的方程为:(x -1)2+y 2=13或(x -5)2+(y -4)2=37.13.已知方程x 2+y 2-2(t +3)x +2(1-4t 2)y +16t 4+9=0(t ∈R )表示的图形是圆. (1)求t 的取值范围;(2)求其中面积最大的圆的方程;(3)若点P (3,4t 2)恒在所给圆内,求t 的取值范围.解 (1)已知方程可化为(x -t -3)2+(y +1-4t 2)2=(t +3)2+(1-4t 2)2-16t 4-9, ∴r 2=-7t 2+6t +1>0, 由二次函数的图象解得-17<t <1.(2)由(1)知r =-7t 2+6t +1=-7(t -37)2+167,∴当t =37∈(-17,1)时,r max =477,此时圆的面积最大,所对应的圆的方程是(x -247)2+(y +1349)2=167.(3)当且仅当32+(4t 2)2-2(t +3)×3+2(1-4t 2)·(4t 2)+16t 4+9<0时, 点P 恒在圆内,∴8t 2-6t <0,∴0<t <34.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

4.1 圆的方程【基础知识填空】:1.圆的标准方程:圆心为C (a,b ),半径为r 的圆的标准方程是__________________________.2.圆的一般方程:__________________________,其圆心坐标为_________,半径为_____________. 【基础训练】: 1. 点A (2,3)与圆x 2+(y-1)2=7的位置关系是( )A.在圆内B.在圆上C. 在圆外D.不确定2. 若方程x 2+y 2+2a x+2a 2-2a -3=0表示圆,则a 的取值范围是( )A.a <-1或a >3B.-3<a <1C.-1<a <3D. a <-3或a >13. 圆x 2+y 2-6x+8y+24=0关于直线y=0对称的圆的方程是( )A.(x+3)2+(y-4)2=1B.(x+3)2+(y+4)2=1 C.(x+4)2+(y-3)2=1 D.(x-3)2+(y-4)2=14、(2015北京文)圆心为()1,1且过原点的圆的方程是( )A .()()22111x y -+-=B .()()22111x y +++= C .()()22112x y +++= D .()()22112x y -+-=5.(2014福建文)已知直线l 过圆()2234x y +-=的圆心,且与直线10x y ++=垂直,则l 的方程是( ).20.20.30.30A x y B x y C x y D x y +-=-+=+-=-+=6.(2013重庆文) 设P 是圆(x -3)2+(y +1)2=4上的动点,Q 是直线x =-3上的动点,则|PQ |的 最小值为( )A .6B .4C .3D .27.(2012辽宁文) 将圆x 2+y 2-2x-4y+1=0平分的直线是( )(A )x+y-1=0 (B ) x+y+3=0 (C )x-y+1=0 (D )x-y+3=08.(2009重庆文)圆心在y 轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的方程为( )A.22(2)1x y +-= B.22(2)1x y ++= C.22(1)(3)1x y -+-= D.22(3)1x y +-=9.(2009上海春招)过点)1,0(P 与圆03222=--+x y x 相交的所有直线中,被圆截得的弦最长时的直线方程是 ( )(A )0=x . (B )1=y . (C )01=-+y x . (D )01=+-y x .10.(2005重庆文、理)圆5)2(22=++y x 关于原点(0,0)对称的圆的方程为( )A.5)2(22=+-y x B.5)2(22=-+y x C.5)2()2(22=+++y x D.5)2(22=++y x11.(2004全国卷Ⅱ文、理)已知圆C 与圆(x -1)2+y 2=1关于直线y =-x 对称,则圆C 的方程为( )(A )(x +1)2+y 2=1 (B )x 2+y 2=1 (C )x 2+(y +1)2=1 (D )x 2+(y -1)2=112.(2004天津理)若)1,2(-P 为圆25)1(22=+-y x 的弦AB 的中点,则直线AB 的方程是( )A.03=--y xB.032=-+y xC.01=-+y xD.052=--y x13.(2001江西、山西、天津、全国文、理)过点A (1,-1)、B (-1,1)且圆心在直线x +y-2=0 上的圆的方程是( ) (A )4)1()3(22=++-y x (B )4)1()3(22=-++y x (C )4)1()1(22=-+-y x (D )4)1()1(22=+++y x14.(2015全国新课标Ⅱ卷文)已知三点(1,0),A B C ,则△ABC 外接圆的圆心到原点的距离为( )5A.3 4D.315.(2015全国新课标Ⅱ卷理)过三点(1,3)A ,(4,2)B ,(1,7)C -的圆交y 轴于M ,N 两点,则||MN =( ) A .26 B .8 C .46 D .1016.(2014陕西理)若圆C 的半径为1,其圆心与点)0,1(关于直线x y =对称,则圆C 的标准方程为___________________.17.(2011辽宁文)已知圆C 经过A (5,1),B (1,3)两点,圆心在x 轴上,则C 的方程为_________.18.(2008重庆文)已知圆C : 22230x y x ay +++-=(a 为实数)上任意一点关于直线l :x -y +2=0的对称点都在圆C 上,则a = .19.(2008重庆理)直线l 与圆x 2+y 2+2x-4y+a=0(a<3)相交于两点A ,B ,弦AB 的中点为(0,1), 则直线l 的方程为 .20.(2005湖南文)设直线0132=++y x 和圆03222=--+x y x 相交于点A 、B ,则弦AB 的垂直平分线方程是 .21.已知点A (-4,-5),点B (6,-1),则以线段AB 为直径的圆的方程是______________________.22. 经过三点(-1,5),(5,5)(6,-2)的圆的方程为__________________________.23. 经过点M(1,-1)且与圆C: x 2+y 2-4x+6y-3=0有相同圆心的圆的方程是____________________.24.经过直线x+3y+7=0与3x-2y-12=0的交点,且圆心为点(-1,1)的圆的标准方程为______________。

4.2 直线、圆的位置关系【基础知识填空】:1.利用心线距判定直线与圆的位置关系:设圆C:222r )b y ()a x (=-+-的圆心C (a,b )到直线 l:Ax+By+C=0的距离为d. 则当_________时,直线与圆相离;当________时,直线与圆相切; 当_______________时,直线与圆相交。

2.若圆C 的半径为R ,AB 是长度为L 的弦,弦心距为d ,则________________________.3.切线的性质定理:圆的切线垂直于经过切点的__________。

推论:经过圆心且垂直于切线的直线必经过_______;经过切点且垂直于切线的直线必经过______。

切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的__________。

4.圆与圆的位置关系:设圆C 1:212121r )y y ()x x (=-+-和圆C 2:222222r )y y ()x x (=-+-的 圆心距为d=|C 1C 2|.则当___________时,两圆相离;当___________时,两圆外切;当___________时, 两圆相交;当___________时,两圆内切;当___________时,两圆内含。

【基础训练】:1.(2015安徽文)直线3x +4y =b 与圆222210x y x y +--+=相切,则b =( )(A )-2或12 (B )2或-12 (C )-2或-12 (D )2或122.(2015广东理)平行于直线012=++y x 且与圆522=+y x 相切的直线的方程是( ) A .052=+-y x 或052=--y x B. 052=++y x 或052=-+y x C. 052=+-y x 或052=--y x D. 052=++y x 或052=-+y x3. (2014浙江文)已知圆02222=+-++a y x y x 截直线02=++y x 所得弦的长度为4,则实数a 的值为( )A.2-B.4-C.6-D.8-4. (2014全国新课标Ⅱ文)设点0(,1)M x ,若在圆22:1O x y +=上存在点N ,使得∠OMN =45°,则0x 的取值范围是( )(理科为填空题)A .[]1,1-B .[]11,22-C .[]2,2D .[2222-5.(2014湖南文)若圆221:1C x y +=与圆222:680C x y x y m +--+=外切,则m =( ).21A .19B C. 9 .11D -6.(2013安徽文)直线2550x y +-+=被圆22240x y x y +--=截得的弦长为( )(A )1 (B )2 (C )4 (D )467.(2013广东文) 垂直于直线1y x =+且与圆221x y +=相切于第一象限的直线方程是( )A .20x y +-=B .10x y ++=C .10x y +-=D .20x y ++=8.(2013山东理)过点(3,1)作圆(x-1)2+y 2=1的两条切线,切点分别为A,B ,则直线AB 的方程为( )(A )2x+y-3=0 (B )2x-y-3=0 (C )4x-y-3=0 (D )4x+y-3=09.(2006湖南文)圆0104422=---+y x y x 上的点到直线014=-+y x 的最大距离与最小距离的差是( )A .36 B.18 C.26 D.2510.(2013陕西文)已知点M (a ,b )在圆221:O x y +=外, 则直线ax +by =1与圆O 的位置关系是( )(A) 相切 (B) 相交 (C) 相离 (D) 不确定11.(2012山东文)圆22(2)4x y ++=与圆22(2)(1)9x y -+-=的位置关系为( ) (A) 内切 (B) 相交 (C) 外切 (D)相离12.(2012安徽文)若直线10x y -+=与圆22()2x a y -+=有公共点,则实数a 取值范围是( ) ()A [3,1]-- ()B [1,3]- (C ) [3,1]- ()D (,3][1,)-∞-+∞13 (2012重庆理)对任意的实数k ,直线y=kx+1与圆422=+y x 的位置关系一定是( )A.相离B.相切C.相交但直线不过圆心D.相交且直线过圆心14.(2011重庆理)在圆06222=--+y x y x 内,过点E (0,1)的最长弦和最短弦分别 是AC 和BD ,则四边形ABCD 的面积为( )A .25B .210C ..22015.(2004湖北文)两个圆0124:0222:222221=+--+=-+++y x y x C y x y x C 与的 公切线有且仅有( )A .1条B .2条C .3条D .4条16.(2015重庆理)已知直线l :x +ay -1=0(a ∈R )是圆C :224210x y x y +--+=的对称轴.过点A (-4,a )作圆C 的一条切线,切点为B ,则|AB |= ( )A 、2B 、C 、6D 、17.(2015重庆文)若点P(1,2)在以坐标原点为圆心的圆上,则该圆在点P 处的切线方程为_______.18.(2015湖南文) 若直线3x-4y+5=0与圆()2220x y rr +=>相交于A,B 两点,且120o AOB ∠=(O 为坐标原点),则r=_________.19. (2014重庆文)已知直线0=+-a y x 与圆心为C 的圆044222=--++y x y x 相交于B A ,两点,且BC AC ⊥,则实数a 的值为_________.20.(2014山东文)圆心在直线20x y -=上的圆C 与y 轴的正半轴相切,圆C 截x 轴所得弦的长为C 的标准方程为 ________________________ 。

相关文档
最新文档