第二十章《电与磁》测试卷和答案
最新人教版初中物理九年级第二十章《电与磁》单元测试(含答案)1

九年级物理第二十章《电与磁》单元检测(含答案)一.选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案填写在括号中,每小题2分,共30分)1.据史料记载,为确保安全,秦始皇命人在阿房宫前修建了“磁石门”,以防行刺者入宫,其遗址就在现在西安市的西郊,这道磁石门也被称为人类历史上第一道“安检门”。
聪明的你请根据所学知识推测,下列可以被磁石门检查出的是()A.铁器B.青铜器C.陶罐D.木器2.指南针是我国古代四大发明之一,早期的指南针又叫司南。
东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”,“柢”即勺柄,如图所示。
下列说法正确的是()A.司南周围存在磁场,不存在磁感线B.司南周围的磁场分布是均匀的C.司南勺柄的指向与它的磁极无关D.司南静止时勺柄指南,应标为N极3.科学家研究发现,信鸽能识路,是利用地磁场来导航的,研究表明,地球周围地磁场的磁感线分布示意图如图所示。
关于地磁场,下列说法正确的是()A.指南针静止时北极所指的方向是地磁的北极B.磁感线是地磁场周围真实存在的曲线C.地磁的南北极和地理的南北极是重合的D.地磁场的N极在地理的南极附近4.如图所示,a、b分别为电流表两接线柱,c、d分别为电源两极。
闭合开关后,小磁针静止时N极指向通电螺线管甲端,则以下判断正确的是()A.螺线管甲端为N极,另一端为S极B.螺线管的极性与电流环绕方向有关C.若d为正极,则a为“-”接线柱D.螺线管的极性跟电源正负极有关5.如图所示,将某发光二极管的两极接入电路的a、b两点,闭合开关时,通电螺线管旁边小磁针S极向右偏转。
下列判断不正确的是()A.通电螺线管左端为N极B.电源左端为负极,右端为正极C.发光二极管c极接b点,d极接a点D.图中P处磁感线的方向从螺线管右端到左端6.小明去参观科技馆的时候,发现了一个神奇的磁悬浮地球仪(如图甲),其内部结构如图乙所示,则关于该地球仪,下列说法都正确的是()①闭合开关后,电磁铁上方是S极②该地球仪用到了同名磁极相互排斥的原理③电源的上端是负极④地球仪悬浮时不受任何力作用A.只有①②正确B.只有②③正确C.只有①④正确D.①②③④都正确7.如图是通电螺线管磁场特点的实验装置。
人教版九年级全一册物理《第二十章 电与磁》单元测试卷(附答案)

人教版九年级全一册物理《第二十章电与磁》单元测试卷(附答案)一、选择题1.物理观念是物理核心素养的一个基本要素,磁场具有能量,也属于一个重要的物理观念,磁场的基本性质是指()A.同名磁极相互排斥B.磁场根本不存在,是假想的C.异名磁极相互吸引D.能够对放入其中的磁体产生磁力的作用2.人类最早的磁化技术出现在我国宋代。
据《武经总要》记载,如图所示,古人先将鱼形铁烧红,令铁鱼头尾指向南北,然后将其放入水中冷却,依靠地磁场获得磁性,再将其放入水中漂浮,制成指南鱼,图中是它静止时的指向。
下列判断正确的是()A.指南鱼鱼头应标注“N”B.指南鱼周围存在磁感线C.鱼形铁不能被磁体吸引D.指南鱼的腹部磁性最强3.如图是固定房门的“门吸”,金属块可能是()A.银B.铁C.铝D.锌4.夏天到了,小明用自己的零花钱为奶奶买了一个充电式电风扇,下列与该电风扇工作原理相同的是()A.B.C.D.5.如图是奥斯特实验的示意图,有关分析正确的是()A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B.发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关6.如图所示,对于图片中所描述的物理过程的分析正确的是()A.图甲,装置揭示的原理可制成电动机,它是将机械能转化为内能B.图乙,用带负电荷的橡胶棒a去接触不带电的金属球b时,瞬时电流方向由b至aC.图丙,试管内水蒸气将塞子冲出与汽油机压缩冲程的能量转化相同D.图丁,向上提与水面接触的玻璃板,弹簧测力计示数变大,因为受到了大气压的作用7.小欢设计了一款“光控灯”,电路如下图所示,光线较暗时灯泡自动发光,光线较亮时灯泡自动熄灭,电源电压恒定,为定值电阻,R为光敏电阻(其阻值随光照强度的增大而减小)。
下列说法正确的是()A.光敏电阻所在的电路为工作电路B.当光照强度增大,电磁铁的磁性减弱D.灯泡应设计在C和D两接线柱之间8.如图所示,用细线将螺线管沿东西方向水平悬挂起来,当给导线通电时发生的现象是()A.螺线管静止不动B.螺线管转动,最后A端指向地理的北方C.螺线管转动,最后A端指向地理的南方D.螺线管转动,最后A端可能指向任何方向9.如图所示,小亮在两块磁铁之间夹上塑料扇叶,通过螺丝钉吸引在干电池的负极上,再利用导线连接电池正极和磁铁,就制成了一个简易电风扇。
九年级物理第二十章电与磁单元测试题及答案

九年级物理第二十章《电与磁》单元测试题一、选择题(每小题4分,共40分)1.地理的两极和地磁的两极并不重合,最早记述这一现象的人是( )A.沈括B.牛顿C.奥斯特D.法拉第2.如图所示是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是 ( )A.该条形磁体的左端为N极,右端为S极B.A处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C.置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧D.磁感线是为了研究方便引入的假想曲线3. 如图所示,下列说法中错误的是( )A.这是模拟奥斯特实验的一个场景B.图示实验说明了通电导线周围存在磁场C.将电池正负极对调后,重新闭合电路,小磁针偏转方向改变D.将图中导线断开,小磁针N极将指向地磁的北极4. 现代武器中有一种新型电磁炮,它是利用电磁技术制成的一种先进武器,具有速度快,命中率高等特点,其原理是利用磁场对通电导体的作用.如图中与此工作原理相同的是( )5. 在昼夜明灯的地下停车场,驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停.如图所示是小吴设计的自动控制电路图,将光控开关(遮光时开关闭合)装在每个车位地面中央,红绿灯装在车位入口上方.当车位未停车时绿灯亮,当车位已停车时红灯亮,则图中L1、L2( )A.都是红灯B.都是绿灯C.分别是红灯、绿灯D.分别是绿灯、红灯6.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法中正确的是( )A.要使电磁铁的磁性增强,滑动变阻器的滑片应向右滑动B.用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱C.两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系D.B线圈的匝数多,说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流7.如图所示的装置中,当开关S闭合后,下列判断正确的是( )A.通电螺线管外A点的磁场方向向左B.通电螺线管的左端为N极C.向左移动滑片P,通电螺线管的磁性减弱D.小磁针静止后,其N极的指向沿水平向右8.如图是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置图,下列说法正确的是( )A.该装置探究的是电动机的原理B.该装置探究的是发动机的原理C.只改变电流方向时,通电导体的受力方向不变D.只改变磁场方向时,通电导体的受力方向不变9.关于下列四幅图的说法正确的是 ( )A.甲图的实验说明磁场能产生电流B.乙图的实验所揭示的原理可制成发电机C.丙图是演示电磁感应现象的实验装置D.丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用10.如图为直流电动机的工作原理图.以下相关的分析中正确的是( )A.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为内能B.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能C.电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流D.电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变二、填空题(每空3分,共42分)11.如图所示,a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极,根据图中磁感线的分布,可以判断a、b为________(填“同名”或“异名”)磁极,其中a为________极.12.小明同学用硬纸板和大头针制作底座,把两根缝衣针磁化后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制作成了一个如图所示的指南针.指南针能指南北说明地球周围存在________.该指南针静止后,针尖指南方,则针尖是指南针的________(填“N”或“S”)极.13.探究“通电螺线管的磁场方向”后,小猴总结出一条规则:如图所示,如果电路沿着我右臂弯曲的方向,那么我左手指的那一端就是螺线管的________极,对一个已制好的电磁铁,可以通过____________来控制电磁铁磁性的有无.14.小明连接了如图所示的电路.闭合开关,静止的金属杆向右运动;把电源的正负极对调后,静止的金属杆向左运动.以上实验说明:通电导体在磁场中________________,并且在同一磁场中其方向与____________有关,利用这一原理可以制成________.15.小亮自制了如图所示的装置,在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线,线圈两端连接着小功率灯泡,管内放入条形磁铁,用橡皮塞堵住管口两端,当沿图中箭头方向来回摇动时,小灯泡就会发光.该装置发电的原理是____________,线圈中电流的方向是________(填“变化”或“不变”)的,此过程中________能转化成电能.16.巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻值随外磁场减小而增大的现象.如图所示,闭合开关S1和S2,若要使电流表示数增大,滑动变阻器应向________(填“左”或“右”)移动.此时灯泡的亮度________(填“变暗”“变亮”或“不变”).三、作图题(4分)17.通电螺线管与磁体A相互吸引.根据图中所提供的信息,标出通电螺线管的N极、磁体A的S极和磁感线的方向.四、实验探究题(14分)18.发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究.(1)当导体ab静止悬挂起来后,闭合开关,灵敏电流计G指针不偏转,说明电路中_____ ___(填“有”或“无”)电流产生.(2)小芳无意间碰到导体ab,导体ab晃动起来,小明发现电流表指针发生了偏转,就说:“让导体在磁场中运动就可产生电流.”但小芳说:“不一定,还要看导体怎样运动.”为验证猜想,它们继续探究,并把观察到的现象记录如下:分析实验现象后,同学们一致认为小芳的观点是________(填“正确”或“错误”)的,比较第2、3次实验现象发现,产生的电流的方向跟________________有关;比较第3、6序号磁体摆放方向ab运动方向电流计指针偏转情况1N极在上竖直上下运动不偏转2 水平向左运动向右偏转3 水平向右运动向左偏转4N极在下竖直上下运动不偏转5 水平向左运动向左偏转6 水平向右运动向右偏转次实验现象发现,产生的电流的方向还跟________有关.(3)在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁铁,有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现电流表的指针都偏转,请教老师后得知,不论是导体运动还是磁体运动,只要闭合电路的一部分导体在________中做________________运动,电路中就会产生感应电流,这就是发电机发电的原理,此原理最早由英国物理学家________发现.九年级物理第二十章《电与磁》单元测试题答案1.A 2.D 3.D 4.B 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C 10.C 11.同名N 12.磁场S 13.N 电路的通断14.受到力的作用电流的方向电动机15.电磁感应变化机械16.左不变17.18.(1)无(2)正确导体的运动方向磁场方向(3)磁场切割磁感线法拉第。
人教版九年级全册《第二十章 电与磁》物理单元测试卷及答案详解

人教版九年级全册《第20章电与磁》单元测试卷(2)一、选择题(每小题2分,共36分)1.(2分)电动机的工作原理是()A.电磁感应现象B.电流的热效应C.通电导体周围存在磁场D.通电导体在磁场中受力2.(2分)下列四幅图中,能反映发电机工作原理的是()A.B.C.D.3.(2分)如图,是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,下列情况可以产生电流的是()A.导体棒不动,让磁体上下移动B.磁体不动,让导体棒沿ab方向前后运动C.磁体不动,让导体棒绕a端在水平面内转动D.让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动4.(2分)首先发现“电流磁效应”的科学家是()A.奥斯特B.安培C.法拉第D.焦耳5.(2分)如图所示,下列四种情况中磁体的磁极(小磁针的黑端为N极)正确的是()A.B.C.D.6.(2分)发电机和电动机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实,人类社会进入了电气化的时代。
如图所示的四幅图,其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是()A.①③B.①④C.②③D.②④7.(2分)关于磁场、磁感线,下列描述中正确的是()A.磁场分布局限于某一平面内B.磁感线可以交叉C.磁场是具有强弱和方向的D.磁感线客观存在8.(2分)图中箭头表示磁感应线的方向,则小磁针静止时N极的指向应()A.向上B.向下C.向左D.向右9.(2分)关于磁感线,下列说法正确的是()A.磁感线上任何一点的切线方向,就是该点的磁场方向B.磁场中的磁感线是确实存在的C.磁体外部的磁感线都是从磁体的S极出来,回到N极D.磁感线是由铁屑构成的10.(2分)下列装置中,没有用到电磁铁的是()A.电磁起重机B.电磁继电器C.电饭锅D.电铃11.(2分)首先发现电磁感应现象的科学家是()A.伏特B.法拉第C.欧姆D.安培(多选)12.(2分)下列说法中正确的是()A.磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用B.奥斯特发现了通电导体周围存在磁场C.发电机在发电过程中电能转化为机械能D.地磁的N极在地理的北极附近13.(2分)如图所示,甲、乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是()A.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端是N极B.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端也是N极C.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端也是S极D.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端是S极14.(2分)在如图所示的自动控制电路中,当开关闭合时,工作电路的情况是()A.灯亮,电动机不转,电铃响B.灯亮,电动机转动,电铃响C.灯不亮,电动机转动,电铃响D.灯不亮,电动机不转动,电铃响15.(2分)如图所示,当开关S闭合时电磁铁和物体ab相互吸引,则正确的说法是()A.ab一定是磁铁,且a端一定是N极B.ab一定是磁铁,且a端一定是S极C.ab可能是磁铁,且a端是S极D.ab仅是一块铁,而不是磁铁16.(2分)在如图所示的四幅图中,能说明电动机机工作原理的是()A.导线ab在磁场中运动时,电流表指针会偏转B.导线通电小磁针会偏转C.电磁铁通电会吸引大头针D.在磁场中的导线通电会发生运动17.(2分)如图,弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁,使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始,向右端S极处逐渐移动时,弹簧测力计示数将()A.逐渐增大B.逐渐减小C.先减小后增大D.先增大后减小18.(2分)如图所示,自由转动的小磁针静止后的指向正确的是()A.B.C.D.二、填空题(每小题2分,共16分)19.(2分)我国上海市龙阳路至浦东机场的磁悬浮列车最高速度达431km/h.磁悬浮列车是利用(填“同名”或“异名”)磁极的相互排斥来实现列车悬浮的。
(最新整理)第二十章《电与磁》测试卷和答案

助人们实现___ __和___ __.
18.如图中所示的两个模型,其中甲图是
机的模型,它是根据
制成的,乙图是
机的模型,它是根据
制成的.
三、综合题(共 44 分)
19、(8 分)小华到河边游玩,在河中发现如图甲所示的装置,顺着导线小华来到河边的一个小 屋,在屋内发现了如图乙所示的小装置.屋里的叔叔告诉小明,这两个装置组成了防汛报警器. (1)请你在两图中把电路连起来. (2)请说出:当图甲中的水面上升到一定位置时,通过怎样的过程,图乙中的报警灯就被接 通发光(图甲中的球 A 是一个小浮子,能随水面的升降而升降)
缝衣针:
A。 可以磁化,且磁化后 A 端为 S 极;
B。 可以磁化,且磁化后 A 端为 N 极;
C。 可以磁化,但不能确定 A 端的磁极;
D。 不能被磁化,所以不会出现磁极.
5、 磁场看不见,摸不着,我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在。这种方法与下列
研究问题的方法相同的是:
A。 用磁感线描述磁场
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第二十章《电与磁》测试卷和答案
B。 保持电压不变,研究电流与电阻的关系 C。 根据电灯是否发光,来判定电路中是否有电流存在 D。 用水压类比电压 6、如图为四位同学判断通电螺线管极性时的做法,正确的是
7、如图所示,甲乙为条形磁体,中间是电磁体,虚
线是表示磁
极间磁场分布情况的磁感线.则可以判断图中 A、B、C、
B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场
C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的
D。 磁感线只能用来描述磁场的方向
3、如图所示的三个钢块,正确的判断是:
A.都是磁体;
B.只有两个磁性;
C.可能都是磁体,也可能只有两个磁性;
九年级物理全册第二十章《电与磁》单元检测题(含解析)(新版)新人教版

《电与磁》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒( )A.一定互相吸引B.一定互相排斥C.可能无磁力的作用D.可能互相吸引,也可能排斥2.如图所示,张华同学做“隔着木板用磁铁吸引铁钉”的实验.实验所用的器材是( )A.磁铁、铁钉、木板B.磁铁、铁钉、玻璃C.磁铁、木板、塑料D.铁钉、磁铁、搪瓷3.下面说法中错误的是( )A.地磁场的北极在地理的北极附近,两极不重合B.磁针指向南北是因为受到地磁场的作用C.我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人D.早在战国时代,我国人民就发现了磁体的指向性4.如图所示,用一弹簧测力计吊着一铁块,使铁块的下端靠近磁体的A端,并从A端慢慢地移动到B端,则在弹簧测力计移动的过程中,弹簧测力计示数的变化是( )A.先由大变小,后由小变大B.先由小变大,后由大变小C.由大变小D.由小变大5.下列做法中能够改变通电螺线管外部磁场方向的是( )A.增加线圈的匝数B.改变电流的大小C.改变螺线管中的电流方向D.在螺线管中插入铁芯6.图中的四幅用箭头标明通电导体在磁场中受力方向的图中,有一幅是错误的,则错误的是( ) A.B.C.D.7.如图所示,在条形磁铁的一端吸引着两个大头针的针尖部,则这两个大头针的针帽将( )A.互相排斥B.互相吸引C.既不排斥也不吸引D.无法确定8.通电导体放置在磁场中,如图所示,则其中导体没有受到磁力作用的是( )A.B.C.D.9.如图所示,是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是( )A.该条形磁体的左端为N极,右端为S极B.a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C.置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧D.磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线10.下列图中,磁感线方向、磁极名称标注错误的是( )A.B.C.D.11.如图所示,关于小磁针的转动方向,以下说法中正确的是( )A.小磁针N垂直于纸面向外转B.小磁针N垂直于纸面向里转C.小磁针静止不动D.无法确定12.如图所示的是扬声器构造的示意图,关于图中纸盆的运动方向,下面的说法中正确的是( )A.向右运动B.向左运动C.向上运动D.向下运动13.如图所示,ab、cd为铁块.当S闭合后,ab、cd被磁化.它们磁化后的磁极为( )A.a为N,d为NB.a为N,d为SC.a为S,d为ND.a为S,d为S14.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起到会科学家的极大兴趣,如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,请你想一想会发生的现象是( )A.通电螺线管转动,直到A端指向南,B端指向北B.通电螺线管转动,直到A端指向北,B端指向南C.通电螺线管仍保持在原来的位置上静止D.通电螺线管能在任意位置静止15.关于交流发电机各部分的作用,下列说法中错误的是( )A.线圈是用来产生感应电流的B.磁极是用来产生磁场的C.滑环是用来改变电流方向的D.电刷是用来连接外电路的二、多选题16.(多选)下列哪些是电磁感应现象的具体应用( )A.回旋加速器B.电磁感应加速器C.电磁炉D.质谱仪三、填空题17.中国、英国及俄罗斯等世界上大多数国家,常用频率为50 Hz的交流电,产生这样交流电的交流发电机转子的转速为____r/min.18.被磁化的铁棒离开磁体后,铁棒的磁性将____,被磁化的钢棒离开磁体后,钢棒仍____,因此常用钢来制造____.19.法拉第的发现:1831年,英国物理学家法拉第经过10年的探索,终于发现了利用______产生______的条件和规律,导致了______、______和______的相继问世,人类社会进入了电气化的时代.20.如图所示,通电螺线管周围放着4个能自由转动的小磁针A、B、C、D.指向正确的是______.21.通电导体周围磁场的方向跟导体中电流的 ________有关.四、实验题22.在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化. 经检查,各元件完好,电路连接无故障.(1)请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是____________________.(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:___________________________________________.六、作图题23.小兰用如图所示的电路探究电生磁现象,当滑动变阻器的滑片向A端滑动时,通电螺线管的磁性减弱,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整,并标出通电螺线管的N极.答案解析1.【答案】D【解析】小磁针本身具有磁性,能够吸引没有磁性的铁棒,故铁棒A可能有磁性,也可能没有磁性,只是在小磁针磁场作用下暂时被磁化.铁棒B能排斥小磁针,说明B一定有磁性.若A无磁性,当A靠近B时,A、B互相吸引;若A有磁性,则A、B两磁体都分别有北极和南极,当它们的同名磁极互相靠近时,互相排斥;当异名磁极互相靠近时,互相吸引,故D正确.2.【答案】A【解析】因为做“隔着木板用磁铁吸引铁钉”的实验.所以所用的器材:木板、磁铁、铁钉.3.【答案】A【解析】:A、地理北极附近是地磁南极.故说法错误.B、磁针在水平面内自由转动后静止时,由于受到地磁体的作用,小磁针的北极实际上指向地磁体的南极;故说法正确;C、我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人,说法正确;D、早在战国时代,我国人民就发现了磁体的指向性.说法正确.4.【答案】A【解析】磁体的不同位置磁性的强弱不同,其中,两端最强称为磁极,中间最弱,几乎没有磁性.当铁块从条形磁铁的左端移动到右端过程中,在到达磁体中间的过程中,磁体对铁块的吸引力变小;从中间到最右端的过程中,磁体对铁块的吸引力变大.所以A端慢慢地移动到B端,弹簧测力计示数先由大变小,后由小变大.5.【答案】C【解析】由右手螺旋定则可知,螺线管的极性取决于线圈的绕向及电流方向,即改变任何一个因素,磁极的方向都会改变,但两个因素都改变,磁极的方向不变,且其方向与线圈的匝数、电流的大小及有无铁芯无关,故只有C符合题意,ABD不符合题意.6.【答案】C【解析】从AD中可以看出,电流方向相同,磁场方向相反,则导体的运动方向相反,故AD选项正确;从BD中可以看出,磁场方向相同,电流方向相反,则导体的运动方向应该相反,故B选项正确;从BC中可以看出,电流方向相同,磁场方向相反,则导体的运动方向应该相反,故C选项错误.7.【答案】A【解析】两个大头针被磁铁吸引时已经被磁化,靠近磁体的被磁化成异名磁极,距磁极较远的一端被磁化成与磁体同名的磁极;本题中大头针的针帽部分均被磁化成了N极,同名磁极相排斥.8.【答案】B【解析】根据通电导体在磁场中的不受力的条件判断.通电导体在磁场中的不受力的条件是电流的方向与磁感线方向相同或相反(即二者方向平行)时,通电导体不受磁场的作用力,故只有选项B中的通电导体不受磁场的作用力,A、C、D中,导体都不是与磁感线平行的情况,都要受到磁场对导体的作用力.9.【答案】D【解析】A、磁体周围的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极,构成闭合曲线,由图该条形磁体的右端为N极,左端为S极,所以A说法错误;B、磁感线分布越密的地方,其磁场越强,故a处磁场比b处弱,所以B说法错误.C、小磁针静止时北极所指的方向与该点的磁感线方向一致,所以a处的小磁针静止时南极应指向右侧,所以C说法错误;D、磁感线不是真实存在的,而是为了研究方便假想的线,所以D说法正确.10.【答案】C【解析】A、图中的左端为N极,右端为S极,磁感线由N极出发回到S极,正确;B、图中的左端为N极,右端为S极,磁感线由N极出发回到S极,正确;C、图中的磁感线应该从N极出发,错误;D、图中磁感线该从N极出发,回到磁铁的S极,正确;11.【答案】B【解析】图中的通电导线相当于垂直于纸面放的通电螺线管.用安培定则可判定纸下方为N极,纸上方为S极,在螺线管内部磁感线由S极到N极,即小磁针所在位置磁场方向为垂直于纸面向里,则小磁针N极在磁场力的作用下转到垂直于纸面向里的位置,使N极指向和该点磁场方向一致.安培定则可以用来判断通电螺线管的磁极,对于单根导线也可以看作是通电螺线管的一部分,用安培定则判断.综上所述B正确.12.【答案】A【解析】线圈中的电流方向如图所示,用右手握住通电螺线管,四指的方向和电流的方向相同,那么大拇指所指的方向为螺线管的北极,即左端为N极,它和永久磁铁的左端(N极)相互排斥,因此线圈向右运动13.【答案】D【解析】由右手螺旋定则可得,电磁铁的右侧为N极,则因为同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,则ab的b端应为N极,则a端为S极;cd的d端应为S极.14.【答案】A【解析】由图知:电流由右后端流入,做前端流出,由右手螺旋定则知:A端为S极、B端为N 极;所以东西方向放置的螺线管会转动起来,静止时,A端将指向南极,B端将指向北极;15.【答案】C【解析】发电机是根据电磁感应原理工作的,必须让线圈在磁场里转动,他的两边做切割磁感线运动而产生感应电流;交流电的方向发生了变化,力也正好能同运动方向一致,为了转动中不扭动导线,故有滑环;而滑环和电刷是将线圈中产生的交变电流供给外电路.16.【答案】BC【解析】A、回旋加速器的工作原理是利用电场加速和磁场的偏转,不是利用电磁感应,故A错误.B、电磁感应加速器是利用变化的磁场产生涡旋电场,从而使带电粒子加速,是利用电磁感应,故B正确.C、电磁炉是利用交变电流在金属锅底激发出涡流而工作的,是一种电磁感应现象,故C正确.D、质谱仪是利用电场加速和磁场的偏转,不是利用电磁感应,故D错误.17.【答案】3000【解析】频率是指单位时间内完成周期性变化的次数;而转子每转过一周,电流完成一次周期性变化;故n=f=50 r/s=50×=3 000 r/min;18.【答案】几乎完全消失有磁性永磁体【解析】被磁化的铁棒离开磁体后,磁性几乎完全消失,不能长久保存;被磁化的钢棒离开磁体后,仍然具有磁性,用钢来制造永磁体.19.【答案】磁场电流发电机电动机变压器【解析】法拉第的发现:1831年,英国物理学家法拉第经过10年的探索,终于发现了利用磁场产生电流的条件和规律,导致了发电机、电动机和变压器的相继问世,人类社会进入了电气化的时代.20.【答案】A【解析】由安培定则可得:螺线管左侧为N极,因外部磁感线由N极指向S极;故:A点磁感线向左,即A小磁针N极应向左,正确;B点磁感线向右,小磁针N极应向右,错误;C点磁感线向左,小磁针N极应向左,错误;D点磁感线向右,小磁针N极应向右,错误;故选A.21.【答案】方向【解析】通电导体周围的磁场取决于电流的方向.22.【答案】(1)小磁针与直导线距离远 (2)使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.【解析】(1)在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化. 经检查,各元件完好,电路连接无故障:说明电流一定时,磁场的强弱应该与距离有关,故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远;(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.23.【答案】【解析】因为通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关,电流越小,磁性越弱,所以若使滑动变阻器的滑片向A端移动时,电阻增大,由欧姆定律可知,电流减小,通电螺线管的磁性减弱,故应将B接线柱与开关相连;根据安培定则,用右手握住螺线管,使四指指向电流的方向,则大拇指所指的右端为螺线管的N 极.。
人教版九年级物理全一册第二十章 电与磁 单元综合测试(含答案)
第二十章 电与磁 单元综合测试题(含答案)一.选择题(4*10=40分)1.以下实际应用中,没有用到磁性材料的是 ( )A .录音磁带B .电话磁卡C .电话话筒D .收音机喇叭2.甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒( ) A. 一定互相吸引 B. 一定互相排斥C. 可能无磁力的作用D. 可能互相吸引,也可能排斥 3.首先发现电流磁效应的科学家是( )A. 麦克斯韦B. 赫兹C. 奥斯特D. 法拉第 4.以下四幅图中,通电螺线管的N 、S 极标注正确的是( A )5. 下列关于电磁铁和磁感线的说法中,正确的是( )A. 电磁铁能永久性地保持磁性B. 电磁铁的磁性有无和磁性强弱可以改变C. 磁感线是真实存在的D. 电磁铁外部的磁感线总是从S 极出发,回到N 极 6.下列装置中,没有用到电磁铁的是( )A .电磁起重机B .电磁继电器C .电饭锅D .电铃7.在直流电动机中,当线圈转到什么位置时,换向器改变线圈中的电流方向( ) A. 线圈转到任意位置 B. 线圈平面与磁感线垂直C. 线圈平面与磁感线平行D. 线圈平面与磁感线成45°角8.直流电动机中转子的线圈通过换向器、电刷和直流电源相连接,这里换向器与电刷的作用是 ( )A .不断改变电流的方向,使线圈能够完成正、反转动B .适时地自动改变电流的方向使线圈始终向一个方向转动C .不断地改变磁场的方向以改变线圈转动的方向D .不断地改变磁场的方向,使线圈始终朝一个方向转动 9.关于电磁感应现象,下列说法正确的是( ) A. 电磁感应现象中机械能转化为电能 B. 感应电流的方向只跟导体运动方向有关 C. 感应电流的方向只跟磁场方向有关D. 导体在磁场中运动,就能产生感应电流10.如图所示为发电机的工作原理图,下列说法中正确的是 ( )A .发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用B .发电机的基本原理是电磁感应C .线圈在转动过程中,感应电流的大小不变D .线圈在转动过程中,感应电流的方向不变二.填空题(4*5=20分)11.目前我国正在实施“登月工程”。
人教版 初中物理九年级全一册第二十章《电与磁》检测题(含答案)
《电与磁》检测题一、单选题1.关于电磁现象,下列说法中正确的是A.任何磁场都是由磁感线组成的B.磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用C.当小磁针在磁场中静止,小磁针不受磁场力的作用D.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向2.月球表面没有空气,表面没有磁场,对物体的引力仅为地球上的116,由于这些特点,在月球上,下面的情形能够做到的是( )A.用指南针定向 B.用电风扇吹风 C.举行露天演唱会 D.用天平测质量3.某机器的能量流向如图所示,据此推测该机器可能是()A.电饭锅B.日光灯C.电视机D.电风扇4.电动机在日常生活和工农业生产中的应用十分广泛,关于电动机,下列说法错误的是()A.电动机是应用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的B.直流电动机中的换向器能使通电线圈持续转动C.电动机是把电能转化成机械能的装置D.电动机是把机械能转化成电能的装置5.下列说法中正确是:()A.某种电能表铭牌上标有10(20)A字样,表示该电能表的标定电流是20AB.电饭锅是利用电流的热效应工作的C.发电机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用D.某电路中的两个灯泡由一个开关同时控制,则两灯泡一定是串联的6.如图所示,电吉他主要有“拾音器”和“音箱”组成,“拾音器”由磁铁和线圈组成.弹动钢弦,相当于线圈切割磁感线运动,在线圈中就会产生对应的音频电流,音频电流经放大后通过音箱,我们就听到了声音.下列与拾音器工作原理相同的电器设备为()A.电磁继电器B.电铃C.电动机D.发电机7.下列用电器中利用电流热效应工作的是A.洗衣机B.电热杯C.电视机D.电风扇8.关于磁场,下列说法正确的是A.将小磁针放在某一空间,若小磁针偏离南北方向,说明这个空间存在磁场B.磁极间的相互作用都不是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D.磁体周围的磁感线从磁体S极发出,回到磁体N级9.如图所示,放在磁场中的矩形线圈abcd自图示位罝(即线圈平面垂直磁感线位置)开始绕'OO顺时针转动,下列说法中正确的是()A.线圈在转动过程中,时刻有感应电流产生B.线圈在转动的前半周中,线圈中电流方向不变C.线圈一定不受磁场力作用D.线圈转动过程中,ab、bc、cd、ad边都不停地切割磁感线10.POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。
人教版九年级下物理第二十章电与磁检测题(含答案)
第二十章 电与磁 检测题(时间:45分钟 满分:100分)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。
下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)1. 世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是( )A.磁化现象B.地磁场的发现C.奥斯特实验D.电磁感应现象2.下列四幅图中,通电螺线管的极性标注正确的是( )3. 如图2所示,当开关S 闭合时,通电螺线管周围的小磁针指向不正确的是( )A. B. C. D.4. 如图3所示,闭合开关S ,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电磁铁( )A.端是N 极,磁性减弱B.端是S 极,磁性增强C.端是S 极,磁性减弱D.端是N 极,磁性增强5. 小明感觉自己的玩具电动车运动得太慢,总想提高电动机的转速,下面的做法不一定使电动机转速加快的是( )A.增加电源电压B.减少线圈匝数C.换用磁性更强的磁极D.提高电压和增强磁场图3图2图16.在图4所示的实验装置图中,能够说明电磁感应现象的是( )7. 同学们做实验的装置如图5所示, 闭合开关, 先将导体水平用力向右移动,导体也随之运动起来,则在以上的实验中下列说法正确的是( )A.实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象B.实验装置中的甲装置把电能转化为机械能C.实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机D.若将导体水平用力向左移动, 导体的运动方向不变8. 电梯为居民出入带来很大的便利,出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图6所示,为保护电阻,为压敏电阻,其阻值随压力增大而减小。
下列说法正确的是( )A.电磁铁是根据电磁感应原理制成的B.工作时,电磁铁的上端为S 极C.超载时,电磁铁的磁性减弱D.正常情况下(未超载时),K 与B 接触9. 小金设计了一个如图7所示的线圈指南针,将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上的线圈就能指示方向了。
电与磁单元测试题(含答案)
第二十章电与磁一、单选题1.假如磁体的磁性消失了,以下情景可能发生的是()A.电灯不能正常发光B.轮船上的罗盘将失去作用C.门吸仍然起作用D.电磁起重机可以吸起比原来更多的钢铁2.如图所示,在将磁铁插入铜质漆包线绕制的线圈的过程中,灵敏电流计(量程很小的电流表)的指针会向右摆动.则下列说法中正确的是()A.条形磁体相当于“电源”B.若将磁铁拔出来,则灵敏电流计的指针将不会摆动C.上述过程中是把电能转化为机械能D.上述过程中的原理是电磁感应3.新式的动圈式话筒具有具有噪声低,频响范围宽,指向性好及保真高等优点.动圈式话筒膜片与线圈固定在一起,线圈套在磁铁上,当我们对着话筒讲话时,声音使膜片振动,膜片带动线圈一起振动,于是线圈中产生了随声音变化的电流,下列四个演示实验中原理与动圈式话筒相同的是()A.B.C.D.4.下面说法中错误的是()A.地磁场的北极在地理的北极附近,两极不重合B.磁针指向南北是因为受到地磁场的作用C.我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人D.早在战国时代,我国人民就发现了磁体的指向性5.对于交流电,下列说法中正确的是()A.线圈转动一周,电流方向改变一次,大小改变两次B.线圈转动一周,电流方向改变两次,大小改变两次C.线圈转动一周,电流方向改变两次,大小随时间改变D.线圈转动一周,电流方向改变四次,大小随时间改变6.下列装置中,没有用到电磁铁的是()A.电磁起重机B.电磁继电器C.电铃D.电热毯7.对于如图所示的实验,下列说法正确的是()A.这是法拉第的电磁感应实验B.甲、丙对比可说明通电导体周围存在磁场C.本实验揭示了电生磁现象D.图乙断电后,小磁针的N极将会指向地球地磁的北极二、填空题8.我国普通照明电路使用的是____电,它的频率是____Hz,每秒钟发生____次周期性变化.9.电磁感应现象的发现,经历了漫长的实验探究过程,这是因为电磁感应现象的产生必须符合一定的条件,这就是______电路中的______导体,在______中做______的运动时,导体中才会有电流产生,这种电流称为____.10.电磁感应现象中,消耗______,得到______.11.以下一些物体:铁屑、钢锯片、铜线、回形针、银币、缝衣针、铝片,根据能否被磁化可以分为两类.可磁化类:________________;不可磁化类:______________.,B,C三根金属棒中有两根具有磁性的磁棒,另一根是铁棒,它们互相靠近时的情形如图所示,则________棒是铁棒.13.为了形象、方便地表示磁场,我们引入了______,磁铁周围的这种曲线都是从________极出来,回到磁铁的________极.14.电磁铁的磁性强弱与它的匝数和通过它的电流有关.为了证明“电磁铁的磁性强弱与匝数有关”,小明用两个匝数不同的电磁铁(电阻不同)设计了二种连接方式:A.将两个电磁铁直接串联在电路中B.将两个电磁铁直接并联在电路中(1)以上二种设计中,你认为正确的是________(2)简述你的理由____________________________________________.三、实验题15.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,小红同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示.(1)小红是根据________来判断磁性强弱的.(2)两电磁铁串联是为了研究磁性强弱与__________的关系,观察图中的现象,你的结论是:________________________.(3)要使两电磁铁的磁性增强,滑动变阻器的滑片应向________端滑动.(4)若将两电磁铁向中间靠拢,它们会互相________.16.探究题随着“玉兔”在月球上无法“醒来”,华夏儿女久久沉浸在祈祷中,关于月球上的物理现象和规律,同学们提出很多问题和猜想,有关月球周围的磁场问题,洋洋提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案:[进行猜想]洋洋的猜想:月球可能像地球一样,本身就是一个十分巨大的磁体,在它的周围存在磁场,并且也有“月磁”南极和“月磁”北极.[设计并进行实验]洋洋和芳芳均为检验上述猜想所拟定的实验方案:洋洋:(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近,如果它静止时指向某一方向,则可表明月球周围存在磁场;(2)小磁针静止时,它的N极所指的方向就是“月磁”的北极.芳芳:(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近,用手指拨动,观察它静止时N极的指向;(2)在同一地点,重复(1)实验一次,观察它静止时N极的指向是否总是指向某一方向.[实验结论]如果观察小磁针静止时总是指向某一方向,则月球上________磁场,且小磁针静止时,它的N极所指的方向就是“月磁”的北极.[交流评估]你认为________的设计较好.小明认为:较好的方案也存在问题;存在的问题改进:______________________.17.如图所示为探究“磁生电”的实验装置.(1)闭合开关,让悬挂着的导体棒AB__________(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“)运动时,电流计指针会发生偏转.(2)若保持导体棒AB不动,要产生感应电流,正确的操作是________________.(3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置和操作上各提一条改进建议.装置改进:____________操作改进:______________.(4)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”,可以将图中的电流计更换为________,通过实验发现,通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关,而且与__________有关.四、作图题18.小明自制了一个带有电磁铁的木船模型,将它放入水中漂浮,闭合开关后,船头会指向北方偏转.请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极.19.请标出图中小磁针的N极.20.请标出图蹄型磁铁的N极和S极,并标出其中一条磁感应线的方向.五、阅读理解题21.阅读《电磁感应的应用﹣﹣动圈式话筒》,回答下列各题.电磁感应的应用﹣﹣动圈式话筒迈克尔·法拉第(Michael Faraday)英国物理学家、化学家,也是着名的自学成才的科学家.1791年9月22日出生萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭.他的父亲是个铁匠,体弱多病,收入微薄,仅能勉强维持生活的温饱.但是父亲非常注意对孩子们的教育,要他们勤劳朴实,不要贪图金钱地位,要做一个正直的人.这对法拉第的思想和性格产生了很大的影响.电磁感应是法拉第在电磁学中最重大的发现之一,这一发现永远改变了人类文明.依据电磁感应的原理,人们制造出了发电机,使得电能的大规模生产和远距离输送成为可能;另一方面,电磁感在电工技术、电子技术以及电磁测量等方面都有广泛的应用.人类社会从此迈进了电气化时代.什么是电磁感应呢如图1所示,当导体回路的一部分ab在磁场中做切割磁感线运动时,回路中就会产生电流的现象.这种利用磁场产生电流的方法叫做电磁感应,产生的电流叫做感应电流.在剧场里,为了使观众能听清演员的声音,常常需要把声音放大,放大声音的装置主要包括话筒、扩音器和扬声器三部分.其中话筒的工作原理就是电磁感应,话筒是把声音转变为电信号的装置.如图2所示是动圈式话筒构造原理图,它是利用电磁感应现象制成的,当声音信号(声波)使金属膜片振动时,连接在膜片上的音圈(线圈)随着一起振动,音圈在永磁铁的磁场里振动时,相当于音圈回路的一部分在磁场中做切割磁感线运动,音圈中就产生感应电流(电信号),感应电流的大小和方向都变化,变化的振幅和频率由声音信号(声波)决定,这个信号电流经扩音器放大后传给扬声器,从扬声器中就发出放大的声音.请根据上述材料,回答下列问题:(1)动圈式话筒可实现______信号与______信号的相互转换;(2)电磁感应现象是将机械能转换为______能;扬声器能将电能主要转化为______能.22.材料一:1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁材料二:1825年,瑞士物理学家科拉顿做了如下实验:他将一个能反映微小变化的电流表,通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路,并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间,如图 1.他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内,同时跑到另一个房间里,观察电流表的指针是否偏转.进行多次实验,他都没有发现电流表指针发生偏转.材料三:1831年,英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体,在磁场里切割磁感线的时候,发现导体中产生电流,从而实现了利用磁场获得电流的愿望.(1)进行奥斯特实验时,在静止的小磁针上方,分别用图2甲和图2乙两种方式放置一根导线.当导线通电时,小磁针发生明显偏转的是________(选填“甲”或“乙”).(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究,是基于________的科学猜想.(3)科拉顿的实验中,________(选填“已经”或“没有”)满足产生感应电流的条件.要使他能观察到电流表指针偏转,你提出的一种改进方法是__________________________________.答案解析1.【答案】B【解析】A、电灯是利用电流的热效应来工作的,与磁性无关.故不会发生.B、罗盘是利用磁体的指向性来指示南北的,假如磁性消失,罗盘将不会指示南北,失去作用.故会发生.C、门吸是利用同异名磁极相互吸引来工作的,磁性消失,门吸将没有作有和.故不会发生.D、电磁起重机是利用磁体能吸引铁类物质来工作的,如果磁性消失它不可能吸起钢铁.故不会发生.2.【答案】D【解析】由于磁体的磁极磁性最强,即磁感线最为密集,故将条形磁体插入或拔出线圈时,相当于线圈做切割磁感线运动,故电路中会产生感应电流,该现象就是电磁感应现象,即消耗了机械能,产生了电能,且此时的线圈就相当于电源,故上述说法中D是正确的.3.【答案】B【解析】A、该图是电磁铁的原理图,电磁铁是利用通电导线周围存在的磁场的原理制成的,不符合题意;B、该图是电磁感应原理,即闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动,产生电流的现象;符合题意;C、该图是奥斯特实验,即通电导体周围存在磁场;不符合题意;D、该图是电动机的原理图,即通电导体在磁场中受力运动;不符合题意;4.【答案】A【解析】:A、地理北极附近是地磁南极.故说法错误.B、磁针在水平面内自由转动后静止时,由于受到地磁体的作用,小磁针的北极实际上指向地磁体的南极;故说法正确;C、我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人,说法正确;D、早在战国时代,我国人民就发现了磁体的指向性.说法正确.5.【答案】C【解析】交变电流是线圈在磁场中转动形成的;线圈转动一周即为一个周期;在一个周期内电流方向改变两次;电流的大小随时间在做周期性变化;6.【答案】D【解析】电磁起重机,电磁继电器,电铃都用到了电磁铁.而电热毯是把电能转化为内能,是利用电流的热效应.7.【答案】C【解析】A、由实验电路可知为奥斯特的电流磁效应实验,故A错误;B、甲丙两图电流方向不同,小磁针的偏转方向不同,电流通过它产生的磁场对磁体施加力的作用,而磁场的方向与电流的方向有关,故B错误;C、本实验揭示了电生磁现象,故C正确;D、断电后,根据异名磁极相互吸引,小磁针的N极会指向地磁场的南极,故D错误.8.【答案】交流5050【解析】我国的市电采用的是频率为50 Hz的交流电、周期为s;50 Hz指电流在每秒内产生的周期性变化为50次.9.【答案】闭合部分磁场切割磁感线感应电流【解析】产生感应电流的条件可以简单记为:一有闭合电路,二部分导体在磁场中做切割磁感线运动.10.【答案】机械能电能【解析】从电磁感应现象中,感应电流产生过程分析.11.【答案】铁屑、钢锯片、回形针、缝衣针铜线、银币、铝片【解析】磁化是指原来没有磁性的物体有了磁性的过程,能够被磁化的物质,除了铁以外还有钴、镍和许多种合金,统称为磁性材料.能够被磁化的物体的一个特点,就是能够被磁铁所吸引,根据这一特点,很容易判断出本题中的铜、银、铝是不能被磁化的.12.【答案】C【解析】因为A与B相互排斥,因此根据同名磁极相互排斥可知,A、B两根金属棒一定具有磁性,并且磁体可以吸引没有磁性的磁性材料,因此C一定为铁棒.13.【答案】磁感线N(北)S(南)【解析】磁感线能形象地表示磁场,外部磁感线都是由N极指向S极.14.【答案】(1)A(2)探究电磁铁磁性强弱与匝数有关,需控制电流大小相同【解析】15.【答案】(1)吸引大头针的多少(2)线圈匝数电流相同,线圈匝数越多,磁性越强(3)左(4)吸引【解析】(1)实验中小红是根据电磁铁吸引大头针的多少来判断磁性强弱,用到了转换法.(2)两电磁铁串联是为了使两电磁铁的电流相同,由图知,两电磁铁的线圈匝数不同,是研究磁性强弱与线圈匝数的关系;且匝数越多,吸引的大头针越多,说明电磁铁的磁性越强;(3)要使电磁铁磁性增强,应增大电路中的电流,减小滑动变阻值,将滑片向左滑动;(4)根据安培定则,左边电磁铁的上端为N极,下端为S极;右边的电磁铁上端为S极,下端为N 极,可知二者之间为吸引力.16.【答案】有芳芳还要换不同位置进行多次实验【解析】如果观察小磁针静止时总是指向某一方向,则月球上有磁场,且小磁针静止时,它的N 极所指的方向就是“月磁”的北极.上述方案中芳芳的设计较好.为了使实验结论更准确还要换不同位置进行多次实验.17.【答案】(1)左右(2)将蹄形磁铁左右移动(3)换用磁性更强的磁铁或用线圈代替导体棒;让导体或磁铁运动的快一些(4)电源磁场方向【解析】(1)由图知,磁感线方向在竖直方向,所以导体AB左右运动才会切割磁感线,电路中才会有感应电流;(2)若保持导体AB不动,左右移动蹄形磁体,导体会切割磁感线,也能产生感应电流;(3)电流表指针偏转不明显,是电流太弱,从装置上的改进方法:可以换用磁性更强的磁铁、可以换用匝数更多的线圈等;从操作角度改进:可以加快导体的移动速度,即使导体切割磁感线运动的速度更快.(4)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”,可以将图中的电流计更换为电源,给导体通电,磁场会对导体产生力的作用;通过实验发现,通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关,而且与磁场方向有关.18.【答案】【解析】因地磁场沿南北方向,地球南极处为地磁场的N极,地球北极处为地磁场的S极,闭合开关后,船头会指向北方偏转.则螺线管右端为N极,左端为S极,由右手螺旋定则可知电源左端为正极,右端为负极,如图所示.19.【答案】【解析】因为地磁南极在地理北极附近,而地磁北极在地理南极附近,根据异名磁极相互吸引,所以小磁针指向北方(即地磁南极)的为N极,指向南方(即地磁的北极)的是小磁针的S极.20.【答案】【解析】根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.由小磁针静止时N极指向确定磁感线方向,即磁感线是从蹄形磁铁下端的磁极指向上端的磁极,即下端磁极是N极,上端磁极是S极.21.【答案】(1)声电(2)电机械【解析】(1)动圈式话筒的工作原理是:电磁感应现象的应用,工作过程是:声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器,即将声信号转化为电信号的过程;(2)电磁感应现象中消耗机械能,产生电能,所以是将机械能转换为电能的过程;而扬声器是消耗电能,产生机械能,所以是将电能转化为机械能的过程;22.【答案】(1)甲(2)磁能产生电(3)已经将电流表等器材置于同一房间(其他合理答案均可)【解析】(1)当通电导线与小磁针平行时,小磁针发生明显偏转;(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究,是基于磁能产生电的科学猜想;(3)由所给材料可知在科拉顿的实验中已经满足产生感应电流的条件.要使他能观察到电流表指针偏转可以将电流表等器材置于同一房间.。
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(2)请说出:当图甲中的水面上升到一定位置时,通过怎样的过程,图乙中的报警灯就被接通发光(图甲中的球A是一个小浮子,能随水面的升降而升降)
20、(6分)根据图中中所示的电流方向标出通电螺线管的极性.
21、(12分)如下图所示是有关电与磁实验的装置图,请说出每个图是用来研究什么问题的。
C. 可以磁化,但不能确定A端的磁极;
D. 不能被磁化,所以不会出现磁极.
5、 磁场看不见,摸不着,我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在。这种方法与下列研究问题的方法相同的是:
A. 用磁感线描述磁场
B. 保持电压不变,研究电流与电阻的关系
C. 根据电灯是否发光,来判定电路中是否有电流存在
D. 用水压类比电压
二、填空题
13.两端、磁极、排斥;14磁场、北、北、南;15 磁场对电流的作用 电磁感应;16通断电流、电流大小、电流的方向、强;17低电压弱电流、远程控制、自动化控制,18.电动、通电线圈在磁场中受力转动、发电、电磁感应现象;
三、综合题
19.当水位上升到一定位置时,浮子A就会将竹片圆筒B顶起,使开关K闭合,控制电路被接通。电磁铁具有磁性,衔铁被吸引,使触点开关闭合,从而工作电路被接通。这样小灯泡就能发光报警.
17.利用电磁继电器可以用_____控制高电压强电流工作电路,利用电磁继电器可以帮助人们实现_____和_____。
18.如图中所示的两个模型,其中甲图是机的模型,它是根据
制成的,乙图是机的模型,它是根据制成的.
三、综合题(共44分)
19、(8分)小华到河边游玩,在河中发现如图甲所示的装置,顺着导线小华来到河边的一个小屋,在屋内发现了如图乙所示的小装置.屋里的叔叔告诉小明,这两个装置组成了防汛报警器.
20、左图上边为S 极,下边为N极;右图左边为N 极,右边为S极.
21、电磁感应,电流的周围2、(1)磁性的强弱;(2)a b ;(3)b c ;(4)电流相等
23、 (1).通电导线的周围; 电流的方向;磁;(2).有,排斥
A.电动机; B.发电机;
C.电磁铁; D.电铃.
10、下列各图中,有错误的是:
11、要改变感应电流的方向,以下方法正确的是
A、改变磁场的强度B、改变导体切割磁感线的速度
C、改变导体切割磁感线的方向D、使导体沿磁感线方向运动
12、下列说法正确的是
A、电动机的发明,实现了机械能向电能的大规模转化
B、发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的
A.改变通电导线中的电流;
B.只改变电流方向或只改变磁感线方向;
C.改变电流方向同时改变磁场方向;
D.改变电流大小的同时改变磁场的强弱.
9、如图所示,动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起,线圈套在磁铁上。当我们对着话筒讲话时,声音使膜片振动,膜片带动线圈也一起振动,于是线圈中产生了随声音变化的电流。则下列电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是:
(2)通过比较______________两种情况,可以验证猜想A是正确的;
(3)通过比较______________两种情况,可以验证猜想B是正确的;
(4)通过比较d中两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充____________________的条件.
22、(10分)回顾与电和磁完成下列有关问题。
(1)由(下左图)的实验可知:有磁场;此磁场的方向跟_________
C、奥斯特实验说明利用磁场可以产生电流 D、电铃是利用电流的磁效应来工作的
二、填空题(每空1分,共20分)
13、磁体各部分的磁性强弱不同,条形磁体的磁性最强,磁体上磁性最强的部分叫.同名磁极相互靠近时会相互.
14.磁体周围存在着.磁场是有方向的,小磁针在磁场中静止时极所指方向,就是该点的磁场方向.磁铁周围的磁感线都是从磁铁的极出来,回到磁铁的极.
有关。这种现象叫电流的效应,电磁铁就是利用这种效应制成的。
(2)小红利用电磁铁设计了一种微机室防盗报警器(如上右图)。在微机室房门处安装开关S,电铃安在传达室。当房门被推开时,开关S闭合,电流通过电磁铁,电磁铁(填“有”或“无”)磁性,跟金属弹性片上的磁铁相互,电铃电路接通电铃报警。
一、选择题
1、D,2、C,3、B,4、C, 5、B ,6、A ,,7、D ,8、B ,9、B,10、B,11、C ,12、D
6、如图为四位同学判断通电螺线管极性时的做法,正确的是
7、如图所示,甲乙为条形磁体,中间是电磁体,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是
A、N、S、N、N B、S、N、S、S
C、S、S、N、S D、N、N、S、N
8、若改变通电导线在磁场中受力的方向,可采取的办法:
A装置是用来研究_____________________的实验;
B装置是用来研究的实验;
C装置是用来研究的实验;
D装置是用来研究的实验。
22、(8分)为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:
猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性
猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强
猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强
D. 磁感线只能用来描述磁场的方向
3、如图所示的三个钢块,正确的判断是:
A.都是磁体;
B.只有两个磁性;
C.可能都是磁体,也可能只有两个磁性;
D.都不是磁体.
4、用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次,如图,则摩擦后的缝衣针:
A. 可以磁化,且磁化后A端为S极;
B. 可以磁化,且磁化后A端为N极;
15.电动自行车的“心脏”是电动机,它是利用的原理工作的;关闭电源,人用力踩脚踏,电动机就变成了“发电机”,从而实现“自发电”,它的发电原理是.
16.电磁铁的优点很多,它的磁性有无可以由来控制.电磁铁的磁性强弱可以由来控制;电磁铁的南北极可以由来控制,使用起来很方便.在电流一定时,螺线管的匝数越多,它的磁性越.
2013新人教版第二十章《电与磁》单元试题
一、单项选择题(每小题3分,共36分)
1、如图所示,通电螺线管周围的小磁针静止时,小磁针N极指向不正确的是
A.a B.b C.c D.d
2、关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是
A.磁感线是磁场中实际存在的曲线
B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场
C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的
为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.如下图所示的从左到右a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。
a b c d
根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它________________的不同;