小学生家庭作业家长问卷调查表
小学 家庭作业调查问卷
性别：①男生②女生年级：班级：亲爱的同学们：你们好！为了切实减轻负担，改进家庭作业情况，让我们的学校生活更加愉快，现对作业情况作如下调查。
每一个答案都没有对或错，希望你选择一个最接近你的想法的答案回答。
谢谢你们！2013年5月1.你觉得作业有什么作用？（）1 A让老师了解我的学习情况B帮助复习知识C让我喜欢本门课程D提高成绩E没有用F其他2.通常情况下，你是选择在哪里完成你的家庭作业的？（）2 A抓紧时间，利用学校自习、课间完成 B 先在学校做，剩下的回家做 C 等到回家再做作业3.你觉得完成当天所有的校内家庭作业通常需要多长时间？（）3A 30分钟以内B 30到60分钟以内C 2小时以内D 2小时以上4.你觉得完成校外（培训班）作业通常需要多长时间？（）4A 30分钟以内B 30到60分钟以内C 2小时以内D 2小时以上5.在做完作业后，你一般安排什么活动？（）5 A复习或预习B做校外培训作业 C 看电视、看书D上网E进行户外活动F和家人一起活动6.你不能按时上交家庭作业的原因是：（）6 A太多，没有时间做B动作太慢，做不完 C 太难，不会做D作业总是那几样，不想做 E 有事耽误了7.你是否感到目前在完成学校的作业方面有压力？（）7 A没有，很轻松B有一点，还可以适应C作业对我压力非常大8.你感觉什么作业最多? （）8A 校内语文作业B 校内数学作业C 校内外语作业D 校外培训班作业E 父母布置的作业F 其他9.你最喜欢做什么样的家庭作业? （多选）（）9 A常规的书面作业B动手操作性作业 C 社会实践性作业 D 口头朗诵、背诵作业 E 其他10.你最不喜欢做什么样的家庭作业?语文：A抄写 B.背诵 C.写日记、作文 D.阅读E办小报F预习G搜集资料H.其它（）数学：A计算B应用题C画图、做模型D做试卷E办小报F背公式G实践调查H.其它（）英语：A抄写 B.背诵 C.写日记、作文 D.阅读E办小报F预习G搜集资料H.其它（）年级班尊敬的家长朋友：您好！为了积极响应教育部开展的“减负万里行”活动，学校希望在不影响学生学业成绩的基础上，既减轻作业负担，又能发展兴趣，提高综合能力，特做如下调查，请您如实填写，以便我们改进工作。
小学生家庭作业问卷调查表
小学生家庭作业问卷调查表小学生家庭作业问卷调查表尊敬的家长同志：您好，我们想进行学生作业改革，希望能在不影响学生的学业成绩的基础上，既减轻学生的作业负担，又能发展学生的兴趣，提高学生的综合能力能力。
请您如实填写下面的表。
谢谢您的参与！1.你是否觉得孩子的家庭作业量过重？A。
是（）B。
正合适（）2.小学低年级学生应不应该布置家庭书面作业？A。
应该（）B。
不应该（）3.你是否觉得作业越多孩子的成绩会越好？A。
是（）B。
不是（）4.你认为小学生每天的作业量多少合适？A。
30分钟量（）B。
60分钟量（）C。
2小时以内（）5.你希望小学生的家庭作业完成在A。
学校里（）B。
家里（）C。
辅导站里（）6.你希望语文家庭作业类型是A。
简单的抄写（）B。
课外阅读（）C。
口头的读书、背书（）D。
综合性训练（）7.你希望英语家庭作业类型是A。
机械的抄写（）B。
课外阅读（）C。
听、读课文（）D。
综合性训练（）8.你希望的数学家庭作业类型是A。
只做书本上题（）B。
拓展题多做些（）C。
不要布置（）您的建议：家长问卷调查表1.您的职业：工人（）农民（）公务员（）技术人员（）商人（）2.您的文化程度：小学（）初中（）高中（）中专（）大专（）3.您的家庭结构：四代同堂（）三代同堂（）核心家庭（父母与子女）（）其他类型（）4.您家里谁负责照顾孩子：父母（）母亲（）父亲（）祖父母（）5.您最关心孩子研究的哪一方面：研究成绩（）作业惯（）6.您家里有多少书：50本以上（）30本左右（）10本左右（）没有（）7.您家里订了有关文学类、研究类的报刊杂志吗？订了（）没有（）以前有过（）8.你孩子有放学到家就写作业的惯吗？有（）没有（）偶尔有（）9.您对孩子在学校的表现了解的程度如何？了如指掌（）基本了解（）不了解，那是老师的事（）10.您了解孩子研究情况的方式是：看考试成绩（）听孩子汇报（）到学校问老师（）没了解过（）11.您知道除书面作业外还有其他的固定家庭作业吗？知道（）不知道（）12.当得知孩子忘了写作业时，您的态度是：训斥打骂（）抱怨学校或老师（）主动联系老师，积极处理（）13.您怎样对待孩子的家庭作业？帮他（她）做（）让其自己做，然后知道检查（）不过问（）14.孩子在家里做作业时，您一般都在做什么？陪着，不干扰（）在旁边看电视（）有时在家里打电话（）15、如果老师没有留作业，你会主动给自己找作业吗？你会做什么样的作业？16、结合你的实际情况，谈一谈你对作业的看法：现有的作业设计形式和评价制度需要改革，以体现作业的目的性、针对性、趣味性和互动性。
学生家庭作业的调查问卷表
当设计学生家庭作业的调查问卷表时，可以根据具体需求制定相关问题。
以下是一个基本的学生家庭作业调查问卷模板，你可以根据实际情况进行修改和定制：---学生家庭作业调查问卷亲爱的家长和学生，感谢您抽出时间填写这份问卷。
您的反馈对我们改进家庭作业管理和学生学习体验非常重要。
请您如实回答以下问题。
学生信息：1. 学生姓名：2. 年级：3. 班级：家庭作业情况：4. 学生每天花费在家庭作业上的平均时间是多少？- 少于30分钟- 30分钟-1小时- 1-2小时- 超过2小时5. 家庭作业的难度对学生来说是否合适？- 合适- 太容易- 太难6. 家庭作业是否占据了学生的课外活动时间？- 是- 否7. 学生是否能够独立完成家庭作业？- 是- 需要家长协助- 完全依赖家长对学校家庭作业政策的看法：8. 您认为学校对于家庭作业的分配是否合理？- 非常合理- 比较合理- 不太合理- 完全不合理9. 您是否清楚学校的家庭作业政策和要求？- 是- 有些模糊- 否关于学生学习习惯的问题：10. 学生在家庭作业时是否有固定的学习时间？- 是- 否11. 学生在家庭作业时是否容易分心？- 是- 否12. 家长是否经常与学生一起讨论家庭作业？- 是- 偶尔- 否您的建议和意见：13. 请分享您对学校家庭作业管理的建议和意见：---感谢您的参与和反馈！您的意见将有助于我们提供更好的学习环境和教育服务。
双减政策实施下,学生家庭作业情况的调查问卷
双减政策实施下，学生家庭作业情况的调查问卷为了更好地了解双减政策实施后，学生家庭作业的现状，我们特制定此问卷，以便收集家长和学生对家庭作业量的看法、完成作业的时间、作业难度等方面的信息。
请您耐心填写，感谢您的支持与配合！基本信息1. 性别：- 男- 女2. 年龄：- 6-10岁- 11-15岁- 16-20岁3. 所在学校：4. 学科：- 语文- 数学- 英语- 科学- 社会- 其他（请注明）家庭作业情况5. 您认为双减政策实施后的家庭作业量如何？- 明显减少- 略有减少- 基本不变- 略有增加- 明显增加6. 您每天完成家庭作业所需的时间是多少？- 0-30分钟- 30-60分钟- 1-2小时- 2小时以上7. 您认为双减政策实施后的家庭作业难度如何？- 明显降低- 略有降低- 基本不变- 略有提高- 明显提高8. 您认为双减政策实施后的家庭作业质量如何？- 明显提高- 略有提高- 基本不变- 略有降低- 明显降低9. 您认为双减政策实施后，学生的学习负担是否有所减轻？- 明显减轻- 略有减轻- 基本不变- 略有加重- 明显加重10. 请列举双减政策实施后，您认为对学生家庭作业产生影响的主要因素（可多选）：- 减少课外培训- 降低考试压力- 优化作业设计- 家长辅导能力提升- 其他（请注明）家长意见11. 您对双减政策实施后的学生家庭作业情况有何建议或意见？结束语感谢您花时间填写此问卷，您的反馈对我们非常重要。
我们将综合分析问卷结果，为优化学生家庭作业政策提供参考。
祝您生活愉快！。
家庭教育家长问卷调查表
家庭教育家长问卷调查表
亲爱的家长，感谢您参与我们的家庭教育问卷调查。
请您按照以下问题选择适当的选项，并尽量提供准确的回答。
您的意见对我们非常重要，它将帮助我们更好地了解家庭教育的实践和挑战。
请在每个问题后的括号中选择与您最符合的选项。
1. 您认为家庭教育对于儿童的发展至关重要吗？（是/否）
2. 您在日常生活中给予孩子多少时间进行游戏和自由活动？（很少/适度/经常）
3. 您是否定期和孩子共进晚餐？（是/否）
4. 您是否给孩子规定了特定的家庭作业时间和研究环境？（是/否）
5. 您是否鼓励孩子参加课外活动，如音乐、体育或艺术培训？（是/否）
6. 您是否与孩子一起参观博物馆、图书馆或其他文化场所？（是/否）
7. 您是否帮助孩子制定和实现个人目标？（是/否）
8. 您是否与孩子讨论重要的社会问题和价值观？（是/否）
9. 您认为孩子应该承担一些家庭责任吗？（是/否）
10. 您是否以身作则，在家里给予孩子积极的行为模范？（是/否）
11. 您是否与孩子建立了良好的沟通和信任关系？（是/否）
12. 您是否给予孩子足够的鼓励和赞扬？（是/否）
13. 您如何处理孩子的错误和过失？（提供一两句描述）
非常感谢您抽出时间完成这份问卷调查！您的意见对于我们改善家庭教育质量非常重要。
如果您愿意进一步分享您的想法或对家庭教育有其他建议，请在下方提供。
再次感谢您的参与！
调查问题反馈
请在这里填写您的反馈意见：。
小学生家庭作业调查问卷(样本)
小学生家庭作业调查问卷(样本)说明亲爱的家长和小朋友们，为了了解小学生在家完成家庭作业的情况，我们特别设计了这份调查问卷。
请您认真回答以下问题，并注明您的真实情况。
所有的问卷信息将保密并仅用于研究目的。
个人信息1. 姓名：2. 年级：3. 性别：4. 家庭住址：家庭作业情况5. 您每天平均花多少时间在家完成作业？6. 完成作业的时间主要集中在哪个时间段？- 上午（7:00-12:00）- 下午（12:00-17:00）- 晚上（17:00-21:00）- 其他（请注明）：7. 您认为您在家完成作业的环境是否舒适？- 是- 否- 有时- 不清楚8. 您在完成作业时是否经常受到其他事物的干扰（例如电视、手机、游戏等）？- 是- 否- 有时- 不清楚9. 您在完成作业时感到较为困难的科目是哪些？请写明具体科目名称：10. 您在完成作业时最需要家长帮助的是哪个方面？- 理解题目- 解决问题- 教授知识- 整理作业- 其他（请注明）：11. 家长在您完成作业时给予您多少帮助？- 不需要帮助- 很少帮助- 适当帮助- 经常帮助- 始终全程帮助12. 家长在您完成作业时主要采用的辅导形式是：- 直接告诉答案- 引导思考- 解释概念- 其他（请注明）：13. 您觉得在家完成作业和在学校完成作业有何不同？- 有明显区别- 没有明显区别- 不清楚意见和建议14. 您对家庭作业有什么意见或建议？请写明：关于您的信息15. 这份调查是否涉及您个人隐私？- 是- 否感谢您参与我们的调查！您的回答对我们的研究非常重要。
如果您有其他任何意见或建议，请在下方填写。
谢谢！。
小学生语文家庭作业情况家长问卷调查表的分析报告
小学生语文家庭作业情况家长问卷调查表的分析报告小学生语文家庭作业家长问卷调查表的情况一、四、五年级本次调查在一、四、五年级学生家长中主要以笔答的形式进行，再进行个别采访，收集资料，共发放问卷108份，三人请假，收到问卷100份。
问卷情况如下：一、完成作业方面：1．你孩子放学到家有主动完成语文作业的习惯吗？有（14%）没有（56% ）偶尔有（25% ）2．您孩子每天做语文作业所花的时间：半小时内（12% ）1小时以内（54% ）1小时以上（16% ）常做到很晚（18%）3．您的孩子每天的读书时间（除作业以外）是多少？30分钟以内（16%）30－60分钟（4 % ）60分钟以上（3%）从来不读书（77% ）4、你孩子做语文作业时有人辅导吗？有（12% ）没有（88% ）5、当你的孩子在做语文作业时，遇到难题，孩子如何解决？问家长（49% ）自己动脑筋，查阅资料解决（8%）乱做（18% ）空着不做（25 % ）6、通常孩子完成语文作业后是如何检查的？自己检查（4% ）家长检查（15% ）不检查（81% ）二、教师作业布置方面：1．你觉得哪种语文作业类型对孩子比较适合，有利于孩子的发展？（多选）抄写类（24% ）阅读类（90 % ）思维类（82 % ）搜集资料类（14 %）挑战类（26 % ）实践类（16% ）写作类（56 %）亲子交流类（10%）2．你的孩子最喜欢做哪种语文作业类型？（多选）抄写类（86% ）阅读类（16%）背诵类（24% ）搜集资料类（16 % ）挑战类（6%）实践类（36% ）写作类（12%）亲子交流类（54%）3．你的孩子在家经常有以下哪些表现（多选）上网（12%）唱歌（6%）听音乐（4% ）跳舞（）打球等体育运动（16%）绘画（8 %）做手工（16% ）装饰自己房间等（3% ）做小发明（）看电视（100%）室外玩耍（98% ）一个人做以上活动（56%）总要拉一个人陪同做活动（12% ）和许多人一起做以上活动（32% ）4．你认为目前孩子在家做的语文作业有利于孩子的学习吗？非常好，值得做（88% ）如巩固练习抄写默写等有的作业对孩子的帮助不大（12% ）如默写口头作业等5．对于老师布置的语文作业你有什么看法或建议吗？（多选）每天的作业类型太多（8%）书面类作业太多，口头类作业太少（34%）与学校重复的作业内容太多（）综合类的题太少（20 %）最好各学科作业能整合一起（2 % ）6．你对老师给不同程度的学生布置不同内容的语文作业有什么看法？赞成（26 % ）不赞成（22 % ）不要长期分类布置作业（52%）学生语文作业情况调查表的分析通过调查，对回收的学生问卷进行统计，分析访谈资料，发现了存在的以下几点现象和问题：1、学生完成语文作业的主动性较差，18%的学生由于良好的学习习惯没有养成，写作业拖拖拉拉，导致作业速度慢，对作业敷衍了事的也多为男生。
小学生在家表现情况调查问卷
小学生在家表现情况调查问卷尊敬的家长：为了更好地了解您的孩子在家学习生活表现情况，便于我们对您的孩子进行教育和指导，提高孩子的学业成绩和培养良好的行为习惯，请您如实填写此调查问卷，感谢您对我们工作的支持和理解！1、孩子在家尊敬父母吗？听家长的话吗？□A、非常懂事听话□B、基本能做到□C、不听话，经常生气、顶嘴2、孩子在家平时帮助父母长辈做家务劳动吗？□A、主动做家务□B、父母长辈要求做，愿意做□C、不愿意做□D、看孩子心情，心情好就主动或者按长辈要求做3、您的孩子在家玩手机情况有哪些？□A、经常玩手机□B、一边玩手机，一边做作业□C、周六、周日玩一些□D、为了玩手机，与家长争吵4、您的孩子寒暑假和节假日在家表现如何？□A、在家做作业、做家务□B、在家玩手机、看电视等□C、不归家，在外留宿□D、在家做有益的娱乐活动5、您的孩子有勤俭节约的好习惯吗？□A、有，不乱花钱□B、没有，经常讨零花钱6、你了解孩子在家做家庭作业的情况吗？□A、自觉，回家后首先做作业，做完作业再玩□B、需要家长监督陪同才做作业。
口C、做家庭作业时边玩边做作业或边看电视边做作业。
□D、完全不做作业，家长也没法监督7、您每天接送孩子上学、放学吗？□A、天天接送□B、有时候接送□C、培养孩子独立生活能力，不接送□D、孩子寄宿，不用接送8、您的孩子每天几点钟睡觉？□A、8点半左右□B、9点钟左右□C、9点半以后、需要家长多次催促□D、凌晨1,2点□E、晚上不睡觉，通宵到第二天9、您的孩子每天几点上学？□A、7点不到就到校门口□B、开校门以后□C、快要上课的时候□D、厌学，经常不去上学10、您的孩子遇到不开心的事与家长沟通交流吗?□A、经常交流□B、偶尔交流□C、从不提起。
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小学生家庭作业家长
问卷调查表
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
五（3）语文学科学习情况问卷调查表（家长填写）
姓名：家长签名：
各位家长：
近段时间发现我们班部分同学对待作业的态度不够认真，存在敷衍、字迹潦草等现象。
大部分同学课堂表现消极，接受知识比较被动，各方面状态有所松懈……鉴于以上种种原因，请您如实填写下表，以便寻找原因，改进下一阶段的教学。
谢谢！
1.您的文化程度：初中（）高中（）中专（）大学（）
研究生（）
2.您家里谁负责照顾孩子：父母（）母亲（）父亲（）祖父母（）
3.您最关心孩子学习的哪一方面：学习成绩（）作业习惯（）
4.您家里有多少书：5 0本以上（） 30本左右（） 10本左右（）
5.您家里一直订阅有关文学类、学习类的报刊杂志吗
订了（）没有（）以前有过（）
6.您的孩子在哪完成语文作业
补习班（）学校（）家里（）
7.您对孩子在学校的表现了解的程度如何？了如指掌（）基本了解（）不了解，那是老师的事（）
8.您了解孩子学习情况的方式是：看考试成绩（）听孩子汇报（）和老师联
系（）没了解过（）
9.您的孩子在家读课外书吗？经常（）偶尔（）从来没有（）
10.当得知孩子忘了写作业时，您的态度是：训斥打骂（）无所谓
（）主动联系老师，积极处理（）
11.您怎样对待孩子的家庭作业？督促孩子做，自己不检查（）让其自己做，然后检查（）补习班完成了，还会自己检查（）反正补习班老师已经
检查，我就不用看了（）
12.孩子在家里做作业时，您一般都在做什么？陪着，不干扰（）在旁边看
电视（）做自己的事（）一般不在家（）
13.发现孩子不写作业后，您的做法是：帮助分析原因，制定措施（）训斥一顿（）督促补上，然后就不问了（）不闻不问（）
14.您会每天查看老师所发的短信，并且根据短信内容检查作业吗
每天（）偶尔（）几乎没有（）
15.您知道孩子最喜欢哪门学科吗原因是什么
16.您知道我们班的语文常规作业有哪些吗（
就是老师经常布置的）
17.您喜欢老师布置的哪些作业？请说明理由。
18.您的孩子在学习语文方面有哪些优点？请与大家分享。
19.您的孩子在学习语文上有哪些坏习惯有什么办法可以改进吗
20.对于语文学科的学习、或者是对语文老师您还有哪些宝贵的意见？
这份调查表共发下去56份，回收53份，分析情况如下：
1.学生家长的文化程度比较高，大学以上学历43人占76%，帮助
学生在家辅导提供了有利条件。
2.学生家庭以核心家庭（父母与子女）为主。
主要是母亲照顾孩
子。
3.有38%的家长最关心孩子的成绩，而不是学生的作业习惯，这一
点不容乐观。
4.75%的家庭一直给学生订阅有关文学类、学习类的报刊杂志。
5.68%的学生到家就写作业，但是有21%的学生偶尔有到家就写作
业的习惯，说明还有不少学生没有养成好的作业习惯。
6.家长对学生的在校表现基本了解，有27%的家长得知孩子忘写作
业时的态度是训斥、打骂，这也是值得关注的事情。
7.孩子每天的读书时间较少，能每天读一个小时以上的只有8人占
14%。