二年级全册小巴掌童话百篇

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二年级阅读小巴掌童话读后感

二年级阅读小巴掌童话读后感

二年级阅读小巴掌童话读后感二年级阅读小巴掌童话读后感篇一《小巴掌童话》是张秋生爷爷的作品。

在这本迷你童话书里,有许多神奇的故事。

《奇怪的雨伞》告诉我母爱的伟大;《再见,蜻蜓老师》教会我要学会耐心;《月亮,掉进了古井》让我懂得要关心老人。

在这些故事中,我最喜欢的是《变成小虫子,也要在一起》。

它讲述了一只田鼠和一只鼹鼠闹翻以后发生的事情。

原本他俩是好朋友,又是近邻,却为了一点小事,谁也不理谁。

但是,没过多久,他们开始想对方,但又因为赌气,不肯让步。

通过借计算器、借卷尺两件小事,他们又重新成为了好朋友。

这个故事告诉我,再好的朋友也会吵架,好朋友之间不怕吵架,怕的是谁都不肯先认错,要知道认错是一种勇敢地行为!大家也来读一读这本书吧!它在我的心里开出了一朵美丽的花。

二年级阅读小巴掌童话读后感篇二今年暑假我看了张秋生写的《小巴掌童话》,看了很多遍还想看,真是百看不厌。

《小巴掌童话》顾名思义,就是像巴掌一样大小的童话,每篇都是简短的几句话。

可虽然是简短的几句话却蕴含着大道理!《快乐的青蛙和阴郁的老鼠》就是一个不错的例子:一只青蛙和一只老鼠相遇了,青蛙很乐观,老鼠却总是很阴郁。

因为命运相反,所以一只很快乐,一只很阴郁。

但凡事都要乐观一点。

不要老低着头,抬起头,就能看见阳光。

还有《河马先生的魔术帽》也不错。

河马先生表演魔术,狐狸见兔子摸出一只鸽子,就流着口水让河马先生给他摸。

结果摸出一只刺猬,还把他的手扎了,扎肿了。

不要贪心,否则等着你的不是奖励,而是惩罚。

所以,做人要学会知足。

希望张秋生的《小巴掌童话》能带给你们许多快乐,并让你们学会许多道理,给你们更多的启迪。

二年级小巴掌童话后悔的小刺猬读后感

二年级小巴掌童话后悔的小刺猬读后感

二年级小巴掌童话后悔的小刺猬读后感篇一二年级小巴掌童话后悔的小刺猬读后感哎呀,读完《后悔的小刺猬》这个小巴掌童话,我心里那叫一个五味杂陈呀!故事里的小刺猬,一开始那叫一个任性,想干啥就干啥,根本不考虑后果。

这让我想到了我自己,有时候我也会像小刺猬一样,冲动行事,结果把事情搞砸。

比如说,有一次我没经过思考就决定在考试的时候偷偷看同桌的答案,最后被老师发现,狠狠批评了一顿。

当时我就后悔得要命,心想:“哎呀,我咋这么糊涂呢!”小刺猬后来意识到自己的错误,那后悔的样子,真让人心疼。

这也许就是成长的代价吧。

我觉得我们在生活中,可能都会犯错,但是能像小刺猬一样,知道后悔,然后努力去改正,那也不算太糟糕。

不过我又在想,要是小刺猬一开始就能控制住自己,是不是就不会有后面这些麻烦事儿啦?但反过来一想,谁还没个犯错的时候呢?也许就是这些错误,才能让我们变得更聪明,更懂事。

总之,这个故事让我明白了,做事要多想想后果,别等后悔了才知道错。

你们觉得呢?篇二二年级小巴掌童话后悔的小刺猬读后感《后悔的小刺猬》,这故事读得我心里是波涛汹涌啊!你们说,这小刺猬是不是傻呀?一开始那么任性,不听别人劝,结果呢?自己吃了大亏,后悔得要死。

这像不像咱们有时候,明明知道有些事儿不能做,可就是管不住自己,非要去试试,然后撞得头破血流。

我读着读着,就好像看到了我自己的影子。

比如说,有次我跟小伙伴吵架,就因为我不肯让着点,结果小伙伴好几天不理我,我那个后悔呀,心里直嘀咕:“我当时怎么就不能大度点呢?”不过话说回来,小刺猬能后悔,能认识到自己的错,这也算是有点救。

也许这就是生活给我们的教训,让我们在后悔中学会成长。

我就想啊,要是能有个时光机,让小刺猬回到犯错之前,它还会那么做吗?我觉得这个故事告诉我们,别等到后悔了才明白,要在做事情之前就好好想想。

不然,到时候哭都来不及。

你们同意不?篇三二年级小巴掌童话后悔的小刺猬读后感读完《后悔的小刺猬》,我真是感慨万千!这小刺猬,一开始咋就那么轴呢?简直就是不撞南墙不回头的典型啊!它那股倔劲儿,让我又好气又好笑。

【部编版】统编版小学语文二年级上册第八单元《语文园地八》课前解析教学教案和教学反思

【部编版】统编版小学语文二年级上册第八单元《语文园地八》课前解析教学教案和教学反思

【部编版】统编版小学语文二年级上册第八单元《语文园地八》课前解析教学教案和教学反思【教学目标】1.认识“狼、猩”等12个生字,能根据动物的不同特点,尝试不同的分类方法。

2.能借助形声字的构字特点猜读拟声词的读音,并根据语境恰当运用拟声词。

3.了解左右宽窄大致相等的字的书写要点,养成先看后写、减少修改次数的书写习惯。

4.背诵含有动物名称的四字词语。

5.阅读《称赞》,感受称赞带来的美好与快乐。

【教学重点】1.认识“狼、猩”等12个生字,尝试不同的分类方法。

2.利用形声字的特点猜读拟声词,并根据语境恰当运用。

3.了解左右结构的汉字中左右宽窄大致相等的字的书写要点。

【教学难点】读《称赞》的故事,感受称赞带来的美好与快乐,在生活中学着去发现别人的优点。

【课前准备】多媒体课件PPT【课时安排】2课时第一课时【课时目标】1.认识“狼、猩”等12个生字,尝试不同的分类方法。

2.能利用形声字的特点猜读拟声词,并根据语境恰当运用。

【教学过程】一、开门见山同学们,今天我们要一起学习语文园地八的内容。

(板书:语文园地八)二、“识字加油站”教学1.出示识字加油站部分的字词。

(出示课件3)狼猩猩蛇白鹤鸽子羚羊蚯蚓螃蟹虾蚕(1)引导学生认读这10个表示动物名称的词语,读准字音。

(2)结合图片认识一下这些动物,识记生字。

(出示课件4-8)(板书:动物)(3)交流识字方法,如,同部首归类法记忆——“狼”和“猩”都是反犬旁,“鹤”和“鸽”都是鸟字旁,“蚯、蚓、螃、蟹、虾、蚕”这6个字的部首都是“虫”。

(设计意图:充分发挥学生学习主体的地位,让学充分表达自己的意见和想法,既能促进彼此之间对知识的交流,又能丰富识字方法,而教师在此作为一个教学的引导者,帮助学生适时补充。

)2.引导学生自由练读词语,边读边思考:如果要给这些动物进行分类,你会怎样分?你的分类标准是什么?(出示课件9)3.分小组交流,教师相机引导学生从活动方式、饮食习惯、腿脚数量、生活环境等角度进行分类。

二年级必读书目

二年级必读书目

二年级上学期
必读书目
1.《小巴掌童话百篇》张秋生著
2.《弟子规》李毓秀著
3.《木偶奇遇记》[意大利]科洛迪著
选读篇目
1.《365 夜儿歌》许海琼编
2.《猜猜我有多爱你》(绘本) [英]山姆·麦克布雷尼著
3.《爱丽丝漫游奇境》[英]刘易斯·卡罗尔著
4.《列那狐传奇故事》[法]季诺著
二年下学期
必读书目
1.《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵著2.《三字经》王应麟著
3.《伊索寓言》[古希腊]伊索著
选读篇目
1.《人参娃娃》高玮、陈婷婷著
2.《大战火星人》[英]赫伯特·乔治·威尔斯著
3.《小人国大人国》[英]江奈生·斯威夫特著
4.《洋葱头历险记》[意大利]贾尼·罗大里著
5.《鹅妈妈的故事》 [法]贝洛著。

2024年《小巴掌童话》读后感二年级

2024年《小巴掌童话》读后感二年级

2024年《小巴掌童话》读后感二年级《小巴掌童话》是我在二年级的时候读完的一本书。

这本书是关于一只小鸟巴掌的冒险故事。

读完这本书,我深深地被故事所打动,感受到了友谊、勇气和成长的力量。

故事中的主人公是小鸟巴掌,他和他的朋友们生活在一个美丽的森林里。

一天,他们听说了一个神奇的宝藏存在于北方的山脉中。

巴掌和他的好朋友们决定踏上寻宝的冒险之旅。

在寻宝的过程中,他们遇到了很多困难和挑战,但是他们相互帮助、勇敢面对,最终成功找到了宝藏。

在这个冒险的过程中,巴掌和他的朋友们不仅收获了宝藏,更重要的是他们之间的友谊更加深厚了,他们都变得更加勇敢和成熟。

这本书给我留下了很深的印象。

首先,我被巴掌和他的朋友们之间的友谊所感动。

在冒险的过程中,他们相互帮助,共同克服了一个又一个的障碍。

他们在困难时一起勇敢面对,分享喜悦和忧伤。

这让我明白了友谊的珍贵和重要性。

其次,我从故事中明白了勇气的力量。

在寻宝的路上,巴掌和他的朋友们遇到了很多的困难和危险。

有一次,他们被一群凶猛的野狼追赶。

面对这个危险,巴掌和他的朋友们没有退缩,他们团结一致地对抗野狼,并最终成功地逃脱了。

这个故事让我明白了只有勇敢面对困难,才能战胜困难。

最后,这本书还让我明白了成长的重要性。

在冒险的过程中,巴掌和他的朋友们都变得更加勇敢和成熟。

他们学会了如何团结,如何勇敢面对困难。

这个故事告诉我,成长是一个不断努力和克服困难的过程,只有通过努力和经历,我们才能不断成长。

通过阅读《小巴掌童话》,我收获了很多。

这本书不仅是一本有趣的冒险故事,更是一本让人思考和成长的书。

它教会了我友谊的珍贵、勇气的力量和成长的重要性。

我相信这些教训将伴随我一生,并且影响我的行为和思想。

我将努力做一个勇敢、友好和成熟的人。

《小巴掌童话》读后感二年级

《小巴掌童话》读后感二年级

《小巴掌童话》读后感二年级
《小巴掌童话》是一本非常有趣的童话故事集。

我在读完这本书后,感觉非常愉快和开心。

这本书包含了很多有趣的故事,每个故事都有一个很好的教训。

例如,在《可怜的小松鼠》这个故事中,小松鼠遇到了困难,但是通过努力和勇气,它最终战胜了困难。

这个故事告诉我们,只要努力不放弃,就一定能成功。

另外,我也很喜欢书中的插图。

每个故事都有生动的插图,让我更能够理解和想象故事中的情节。

插图非常漂亮,颜色鲜艳,让我感觉非常愉快。

这本书教会了我很多东西,例如勇气、友谊和善良等等。

这些故事让我更加明白了正确的价值观和行为准则。

我相信,通过阅读这本书,我会成为一个更好的人。

总之,我非常喜欢这本《小巴掌童话》,它让我在阅读中感到愉快和开心。

我推荐这本书给其他二年级的小朋友,我相信他们也会喜欢这本书并从中得到很多启发。

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二年级寒假计划合集15篇

二年级寒假计划合集15篇

二年级寒假方案合集15篇二年级寒假方案合集15篇二年级寒假方案1 亲爱的同学们:光阴似箭,日月如梭,在大家的共同努力下,我们度过了一个充实、繁忙而又颇有收获的学期,同学们获得了可喜的成绩。

为了让孩子们度过一个愉快而有意义的寒假,老师对同学们的作息时间如下安排:9:00-9:30 每天读一首古诗,〔小学生必背古诗70首〕每天读两句弟子规。

〔从“但凡人”开场,往后面背诵。

〕10:00-11:00 寒假作业做两页11:00—11:40 阅读课外经典书籍。

中午午休3:00—4:00 寒假作业两页英语单词速记〔每天记三个〕 4:30-----5:00 练字30分。

5:30----6:00 收看少儿频道。

另外:每天坚持写一篇日记〔也可以摘抄〕每天摘抄一篇日记:其他时间可以在父母的带着下参加社会理论活动:1、请父母指导孩子有选择地看电视〔少儿节目、科普知识等〕以愉悦身心,扩展知识视野;2、阅读课外经典书籍,扩大自己的知识面,激发学习兴趣,促进智能的开展;老师推荐两本书《了不起的狐狸爸爸》、《一只会开枪的狮子》。

每天坚持阅读,并做好读书笔记。

3、可在父母的陪同下到公园、儿童乐园、植物园玩耍,或者打球、跑步等,以增强自己的体质、增进家庭亲情。

假如家长有时间,可以外出旅游,一定要注意出行平安,在任何环境中展示富学生的良好素养。

祝大家度过一个快乐有意义的寒假!二年级寒假方案2 寒假就要到来了,跟大家分享我的寒假方案吧!1、完成《xxx》;2、坚持每天30分钟课外阅读;3、购置一本低年级的铅笔字帖描红、临摹;4、每日完成一张看图写话;5、背诵必背古诗篇目;6、读必读书目;7、读一些选读书目。

这就是我今年寒假的学习方案了,你们的学习方案都准备好了吗?二年级寒假方案3 1、独立考虑认真完成《寒假作业》,在上学期出现的错误很多的错别字及阅读理解方面多下功夫练习。

2、方案寒假练字40张,每天完成2张。

不但要求数量,更要自己求质量,保质保量自觉完成。

教育部统编版语文小学一二年级课外阅读推荐书目

教育部统编版语文小学一二年级课外阅读推荐书目

小学第一学段推荐课外阅读书目(50本):1~2年级中国部分(20)1.《小布头奇遇记》孙幼军2.《小猪唏哩呼噜》孙幼军3.《树叶船》张俊以4。

《吹泡泡》张俊以5.《调皮的日子》秦文君6.《窦蔻流浪记》窦蔻7.《365夜知识童话》鲁克8.《舒克和贝塔历险记》郑渊洁9.《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵10.《笨笨猪》杨红樱11.《泡泡儿去旅行》(小布老虎丛书)12.《大个子老鼠小个子猫》周锐13.《小布头丛书一小布头新奇遇记》14.《我不是坏小孩》(全3册)15.《小香咕系列》(秦文君)16.《李拉尔故事系列》梅子涵17.《最著名的中国民间故事》18.《史记》(注音本)(1—4)司马迁19.《三毛流浪记》(全集)张乐平20.《中华歌谣100首》金波外国部分(30)21.《格林童话》[德]格林兄弟22.《安徒生童话》[丹麦]安徒生23.《万花筒》[英]依列娜·法吉恩24.《豪夫童话》[德]豪夫25.《爱丽斯漫游奇境》[英]卡罗尔26.《狐狸列那的故事》[法]阿希季诺夫人27.《小熊温尼·普》[英]米尔恩28.《彼得·潘》[英]詹姆斯贝洛29.《豆蔻镇的居民和强盗》[挪威]埃格纳30.《鹅妈妈的故事》[法]贝洛31.《洋葱头历险记》[意大利]罗大里32.《窗边的小豆豆》[日]黑柳彻子33.《淘气包埃米尔》[瑞典]林格伦34.《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》[意大利]罗大里35.《随风而来的玛丽阿姨》[英]特拉弗斯36.《丁丁历险记》(小开本全22册)[比利时]埃尔热37.《雅诺什绘本》(10种)[德]雅诺什38.《米切尔·恩德童话绘本》(全6册)米切尔.恩德39.《了不起的狐狸爸爸》罗尔德·达尔40.《电话里的童话》[意]罗大里41.《小口袋丛书》42.《迪迪的故事》(全24册)Enid BIyton43.《狮子系列丛书》(全5册)[德]马克斯.克鲁塞44.《火鞋与风鞋》[德]鸟尔苏娜·韦尔芙尔45.《淘气包谢得意》(全5册)(绘本)[法]洛德·果范46.《小学生迪克比》(全6册)(绘本)[法]洛迪·齐德鲁47.《为什么动物会有尾巴》(彩色注音版动物童话)[法]纳塔·卡普托48.《精灵鼠小弟·吹小号的天鹅》[美]怀特49.《名家绘本世界童话》50.《伊索寓言》其它《成语故事》《神话故事》《中华传统美德故事》《民间故事三百篇》《小巴掌童话百篇》《金苹果的故事》《神笔马良》绘本《大卫上学去》《安东尼的平底锅》《神奇变身水》《我是霸王龙》《你看起来好像很好吃》《你真好》《花婆婆》《一只有教养的狼》《傻鹅皮杜妮》《吃书的狐狸》《小魔怪要上学》《好饿的毛毛虫》《动物绝对不该穿衣服》《蚯蚓的日记》《三只捣蛋猫》《风喜欢喝我玩》《四季转啊转》《七彩下雨天》《风中的树叶》《狼大叔的红焖鸡》《猪先生去野餐》《不要再笑了,裘裘》《像狼一样嚎叫》。

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《小巴掌童话百篇》测试题
一,填空题(每空0.5分)
1、《小巴掌童话》的作者
2、傍晚的两朵云像
3,这正是我们向往的,我们要变成一群红色的小船,让小溪姐姐带我们去旅游呢!”这里的我们指的
4.小熊胖胖找到的蜂蜜在里。

5、好心的蜗牛爷爷活了岁。

二,判断题(每空0.5分)
1,小兔家的狼嚎声是大灰狼的叫声()
2、“没有大海的映衬,夕阳能有这么美吗?”这句话是鲤鱼说的。

()
3、好心的月亮姐姐是位魔术家()
4、第一场夏雨是小黑熊送给小鼹鼠的()
5,等路路长大后,要和粼粼、小猫合作的是《来自猫国的童话》()
三,选择题(每空0.5分)
1、熊姑娘唱的三支歌是()
A.滴答、噼啪、啦啦
B.滴答、啦啦、哗哗
C.轰隆、咯咯、滴答
D.滴答、噼啪、哗哗
2、好心的月亮姐姐是位()
A.发明家
B.艺术家
C.歌唱家
D.魔术家
3、没有脑袋的鸟是指()
A.小刺猬
B.小鼹鼠
C.白鹭
D.白鸽
4、掉在水里的房子是( )造的。

A.小鱼
B.小蟹
C.小虾
D.小刺猬
5、惹人发笑的喷嚏是()打的
A.小熊
B.小鹿
C.小兔
D.小猴
6、海狮弟弟怕冷是因为他不爱吃()
A.鱼、虾、蛤蜊
B.鱼、虾、螃蟹
C.蛤蜊、鱼、螃蟹
D.虾、螃蟹、蛤蜊
7、魔术师河马先生变出了()
A.小刺猬和小狐狸
B.大白鸽和小乌龟
C.大白鸽和小刺猬
D.小刺猬和小白兔
8、会咬人的被子咬了()
A.小熊猫
B.小老鼠
C.小狐狸
D.小兔子
9、小蝴蝶变成香蝴蝶是因为她()
A.团结友爱
B.帮助别人
C.拾金不昧
D.尊老爱幼
10、小刺猬收到的礼物是()
A.草莓、蘑菇、蜂蜜
B.萝卜、蘑菇、竹笋
C.竹笋、草莓、青菜
D.草莓、萝卜、蘑菇
11、温柔的风是()
A.小黑熊的妈妈
B.小黑獾的妈妈
C.小黑猪的妈妈
D.小黑兔的妈妈
12、熊爷爷、熊大大和熊小小挂的牌子是()
A.啄木鸟大夫诊所
B.熊猫百货商店
C.豪猪照相馆
D.梅花鹿水果店
13、来找小熊的孩子叫()
A.昨天
B.今天
C.明天
D.后天
14、小浣熊找到的老师是()
A.蝴蝶
B.蜻蜓
C.蜜蜂
D.苍蝇
15、熊奶奶说豪猪不是好侦探是因为豪猪太()
A.聪明和灵活
B.骄傲和自信
C.谦虚和自卑
D.自信和野蛮
16、海滨的椰子树不被风吹到是因为()
A.根扎得深
B.长得壮
C.长得高
D.长得大
17、保护过小嫩竹的是()
A.笋芽儿
B.笋壳
C.竹林
D.竹子
18、救花蝴蝶的是()
A.小男孩
B.冬青树
C.蝴蝶花
D.绿草地
19、银银和灰灰家不落叶的树是()
A.白杨树
B.酸梨树
C.梧桐树
D.松树
20、两颗燃烧的小星星是()
A.小灰熊
B.小黑熊
C.小棕熊
D.小白熊
21、啄木鸟的遗嘱是()
A.金币留给你
B.戒指和宝石留给你
C.留下吧,这里需要你
D.树林里的财产留给你
22、同样的一封信()给狗熊奶奶读时,狗熊奶奶越听越开心
A.河马
B.鸵鸟
C.夜莺
D.乌鸦
23、《会说话的卷心菜》是()
A.兔子
B.熊奶奶
C.青蛙
D.河马
24、穿山甲的缺点是()
A.爱运动
B.爱探险
C.爱丢三落四
D.爱旅游
25、森林里的水潭像()
A.电视机
B.童话书
C.大镜子
D.彩色的画
26、《勤劳者的减法》中的勤劳者是()
A.小鹿
B.獐子
C.小熊
D.小猴
四,简答题(2分)
读了《小巴掌童话》这本书,你最喜欢书中哪一个故事?为什么?。

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