小学升旗仪式实施方案
升国旗仪式实施方案(三篇)
升国旗仪式实施方案升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，能够彰显学校办学特色，打造德育品牌，促进学生健康、和谐发展。
为了追求升旗仪式的即时效应和后续效用，提升活动的价值，特制定本实施方案。
一、升旗仪式主持人宣布升国旗仪式开始1、出国旗；旗手(____名)肩扛国旗，护旗(____名)在旗手两侧(旗手、护旗手学生会干部担任)，正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾，2、升国旗，奏国歌；在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼。
3、齐唱国歌；要求全体师生齐唱国歌，同时将手放在胸前，以示对祖国的热爱。
4、国旗下演讲；根据学校教育重点安排国旗下讲话内容，讲话人由学校行政人员、教研组长和优秀少先队员承担。
国旗下讲话要认真准备，保证质量。
主持人宣布升旗仪式结束二、降旗仪式：1、降旗时，看到降旗时师生都应面向国旗，自觉肃立，少先队员行队礼，待降国旗完毕时，方可自由行动。
2、降下时，不得使国旗落地。
三、升(降)国旗要求：1、每周星期一早晨应举行升国旗仪式，寒暑假除外。
2、重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。
3、遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。
4、旗手、护旗要由学生会推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
5、每日傍晚静校前，由旗手和护旗降国旗。
国旗降下后由旗手放到指定位置存放。
6、国旗应定期清洗，确保国旗整洁，如发现破损应及时更换。
升国旗仪式实施方案（二）升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，能够彰显学校办学特色，打造德育品牌，促进学生健康、和谐发展。
为了追求升旗仪式的即时效应和后续效用，提升活动的价值，特制定本实施方案。
一、升旗仪式主持人宣布升国旗仪式开始1、出国旗；旗手(____名)肩扛国旗，护旗(____名)在旗手两侧(旗手、护旗手由五、六年级各班中队担任)，正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾。
小学升旗仪式制度模板(3篇)
小学升旗仪式制度模板为进一步规范我校升国旗仪式，根据《中华人民共和国国旗法》，结合我校实际情况制定升国旗制度。
一、升旗仪式每周星期一早晨举行（寒暑假除外，恶劣天气可不举行）。
二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
仪式中不得谈笑、打闹，保持肃静。
三、全体师生精神状态饱满，面向国旗，双手紧贴裤缝站好。
四、升国旗时少先队员必须佩戴红领巾，红领巾干净平整、佩戴规范。
五、升旗仪式程序：1、全校师生整队集合，要求做到快、静、齐，学生以班级为单位并保持一定的距离。
各班主任及任课教师在本班学生后面站立，其他教师在一年级左侧列队站立。
2、升国旗。
奏国歌，升旗手按国歌节奏升旗，少先队员行队礼。
其他学生及教师行注目礼，并齐声高唱国歌。
3、主持人宣布“礼毕”，少先队员放下右手并立正站立。
4、国旗下讲话。
由教师或学生做简短而有意义的讲话。
负责国旗下讲话的教师或学生应认真作好讲话材料的准备，讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合学生的实际，少队部负责收集讲话资料。
5、检查少先队员红领巾佩戴情况。
由各班中队长交换检查佩戴人数，然后由高年级到低年级依次向大队长汇报检查情况，大队长做好检查记录。
6、主持人宣布升旗仪式结束，全体师生有序解散、自由活动。
六、检查评比1、穿戴。
学生衣着干净整洁。
少先队员佩戴好红领巾，整个场面整齐、严肃、庄重。
如有违反，每人每次扣____分，无故不参加者，查实后加倍扣分。
2、整队。
到达指定地点后，自动看齐队伍，相对的两位同学要对齐，前后要有一定间隙，班级与班级之间要保持一定距离。
如有违反，每人每次扣____分。
3、升旗。
学生呈立正姿势，行注目礼、队礼时动作整齐规范。
如有违反，每人每次扣____分。
4、唱歌。
唱国歌精神振作，饱含深情，声音响亮，吐字清晰，合乎旋律。
如有违反，每人每次扣____分。
5、听话。
聆听讲话时，目视前方，不讲话、不张望、不你推我搡、不随意蹲下或走动，要认真倾听，必要时适度鼓掌。
小学升旗仪式制度范文（五篇）
小学升旗仪式制度范文学校升旗仪式管理制度升旗仪式是学校德育工作的重要阵地，是学校进行爱国主义教育和文明教育的重要渠道。
为规范我校升旗仪式，制定本制度。
一、升旗仪式程序1.主持人开场白：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！升旗仪式现在开始。
请允许我向同学们隆重介绍升旗手和护旗手。
2.宣布升旗仪式开始：升旗仪式现在开始！升旗、行注目礼、奏国歌。
唱国歌，指挥：某某同学。
下面，有请某某同学讲话，大家欢迎。
3.宣布退场：升旗仪式到此结束，请依次退场。
二、升旗仪式管理要求：1.主管部门：学工处(安排升旗、审稿、培训主持人和升旗手、培训升旗班级)；2.每周一早晨升旗，下雨则改为广播讲话。
3.白天确保国旗升到旗杆顶部，傍晚取下旗帜。
4.确保国旗整洁。
5.所有同学要穿全套校服参加升旗仪式。
6.运动员进行曲响后，各班主任应迅速到达教室组织学生整队前往升旗场地，队伍做到“快静齐”。
7.仪式过程，保持肃静，不说话、不搞小动作、不随意走动。
8.升旗仪式结束后，各班有序退场。
小学升旗仪式制度范文（二）是学校为了培养学生的爱国情怀和良好的集体意识而设立的一项制度。
在小学升旗仪式中，学生们按照一定的程序进行升旗、奏国歌、宣誓等活动，以表达对国家和集体的尊重与热爱。
小学升旗仪式一般在每周一早上进行，由学校确定的一组学生承担升旗和宣誓的任务。
以下是一般的小学升旗仪式程序：1. 升旗仪式开始前，学校广播或者广播站播放国歌等国家或者校歌。
2. 音乐响起后，升旗手代表全体学生行进至校旗杆前。
3. 升旗手向校旗杆敬礼，升降旗手进行升旗仪式。
4. 升旗手和全体学生面向国旗，奏国歌，并唱国歌。
5. 全体师生进行国旗下的宣誓仪式，表示对国家的忠诚和对学习的决心。
6. 升旗手带领全体学生敬礼致谢。
7. 整个升旗仪式结束后，学生们开始正式的学习活动。
需要注意的是，每所学校的升旗仪式制度可能略有不同，但总体来说，这是一种为了增强学生的爱国情感和集体荣誉感而设立的活动，通过参与升旗仪式，学生能够感受到集体的力量，同时也能够培养他们的纪律性和责任感。
2024年小学升旗仪式制度样本（四篇）
2024年小学升旗仪式制度样本为深化师生的爱国主义教育，进一步规范升旗及早操活动，确保我校升降国旗仪式的规范化，依据《中华人民共和国国旗法》及《国家教委关于严格升降国旗制度》的相关规定，结合我校实际情况，特制定本规定。
一、升旗仪式规范1. 每周星期一及重大纪念日举行全校性升旗仪式（除假期外，恶劣天气可暂停），由学校政教处领导安排，各班班主任负责实施。
教务处和班主任负责升旗仪式前的各项准备工作。
2. 根据国旗法第七条，国庆节、国际劳动节、元旦和春节，学校应升挂国旗。
3. 组织升旗仪式时，全体师生应统一着校服并佩戴红领巾，整齐列队于操场，全体师生应精神饱满，面向国旗，双手紧贴双腿站立，肃立致敬，行注目礼。
不得携带包，仪式结束后，应整齐退回到指定地点。
4. 全体师生列队完毕后，举行升旗仪式。
5. 升旗仪式结束后，全体师生应按照疏散顺序排队行进，保持肃静，不得嬉笑吵闹，不得前后交谈。
二、升旗仪式程序：(1) 全体师生立正，左右前后看齐。
(2) 出旗。
播放出旗曲，升旗手持旗，护旗手护旗正步旗杆。
(3) 升旗。
奏国歌、升旗，现场所有人员都应面对国旗肃立，行注目礼；少先队员行队礼。
(4) 唱国歌。
全体师生高唱国歌。
(5) 国旗下讲话：一、由校长或校方指定人员进行简短而有意义的讲话。
负责国旗下讲话的领导、教师或其他人员应认真准备讲话材料，讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、当前形势及学生实际，德育领导小组负责收集讲话资料。
二、学生讲话，每周由每班指定学生在国旗下讲话。
（针对学生的爱国主义、卫生、纪律思想教育）(6) 退场。
旗手退场，学生退场，教师队伍退场。
6. 每日傍晚静校前，由旗手和护旗手按《国旗法》第十条规定降旗。
7. 每日升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后，方可自由行动。
8. 升旗手和护旗手应由学校负责推选或由各班推荐的代表担任，并经过严格训练后方可执行升旗任务。
2024年小学升旗仪式制度（四篇）
2024年小学升旗仪式制度为进一步规范我校升国旗仪式，依据《中华人民共和国国旗法》的相关规定，并充分结合我校的实际情况，特制定以下升国旗制度。
一、升旗仪式定于每周星期一早晨举行（寒暑假期间及恶劣天气条件下除外）。
二、升旗仪式期间，全校师生需全员参与，需整齐列队，面向国旗肃立致敬，保持仪式过程的庄重与肃静，严禁在仪式中谈笑、打闹。
三、全体师生应以饱满的精神状态参与升旗仪式，面向国旗站立时，需双手紧贴裤缝，展现良好的精神风貌。
四、少先队员在升国旗时必须佩戴干净、平整且规范的红领巾。
五、升旗仪式具体程序如下：1. 全校师生需迅速、安静、整齐地完成整队集合，学生应以班级为单位并保持适当间距。
班主任及任课教师应站在本班学生后方，其他教师则在一年级左侧列队站立。
2. 升旗仪式开始，奏响国歌，升旗手需按照国歌节奏缓缓升旗，少先队员应行队礼，其他师生则行注目礼并齐声高唱国歌。
3. 主持人宣布“礼毕”后，少先队员应放下右手并恢复立正姿势站立。
4. 进行国旗下讲话环节，由教师或学生代表进行简短而富有意义的讲话。
负责讲话的师生应提前认真准备讲话材料，内容需紧密结合学校当前的主题教育活动及学生实际情况，少队部负责收集讲话资料。
5. 检查少先队员红领巾佩戴情况，由各班中队长进行相互检查，并依次向大队长汇报检查情况，大队长需做好详细记录。
6. 主持人宣布升旗仪式结束后，全体师生应有序解散并自由活动。
六、关于升旗仪式的检查与评比：1. 穿戴方面：学生需衣着干净整洁，少先队员需正确佩戴红领巾，整体场面需保持整齐、严肃、庄重。
如有违反规定者，将按人次扣分；无故不参加者，一经查实将加倍扣分。
2. 整队方面：到达指定地点后，学生需自动看齐队伍，保持适当的间距与距离。
如有违反规定者，将按人次扣分。
3. 升旗方面：学生需保持立正姿势，行注目礼或队礼时需动作整齐规范。
如有违反规定者，将按人次扣分。
4. 唱歌方面：唱国歌时需精神振作、饱含深情、声音响亮、吐字清晰且合乎旋律。
小学升旗仪式的步骤小学升旗仪式实施方案
小学升旗仪式的步骤小学升旗仪式实施方案一、仪式前的准备1.提前通知提前一周，学校通过广播、群等方式，通知全体师生参加升旗仪式，并提醒注意事项。
2.场地布置升旗场地需保持整洁，提前一天对旗杆、音响设备进行检查，确保设备正常运行。
3.旗手、护旗手的选拔与培训挑选责任心强、仪态端庄的学生担任旗手和护旗手，提前进行队列训练和升旗动作的指导。
4.仪式流程的确定根据实际情况，确定升旗仪式的具体流程，包括主持人、讲话人、升旗手等。
二、仪式流程1.集合全体师生按照指定位置集合，保持队伍整齐。
2.主持人宣布仪式开始主持人简短致辞，介绍仪式流程。
3.升国旗、奏国歌旗手和护旗手将国旗护送至旗杆下，随着国歌的奏响，国旗缓缓升起。
4.讲话学校领导或教师代表发表讲话，主题围绕爱国主义、社会主义核心价值观等。
5.学生代表发言学生代表分享自己的感悟，表达对祖国的热爱之情。
6.班级队列展示7.降旗升旗仪式结束，旗手和护旗手将国旗降下，妥善保管。
8.仪式结束主持人宣布仪式结束，全体师生有序退场。
1.师生交流仪式结束后，教师与学生进行交流，了解他们的感受，引导他们深刻理解仪式的意义。
3.完善方案四、注意事项1.仪式过程中，全体师生要保持严肃、端庄，不得随意走动或交头接耳。
2.仪式前，教师要对学生进行爱国主义教育，让他们了解升旗仪式的意义。
3.仪式后，教师要引导学生进行反思，加深对祖国的热爱之情。
4.加强安全防范，确保仪式过程中师生的安全。
5.积极宣传升旗仪式的意义，营造浓厚的爱国主义氛围。
注意事项：1.确保升旗仪式的准时开始解决办法：提前设置好闹钟或者安排专人负责提醒，确保所有参与人员提前到达指定位置，准时开始仪式。
2.避免仪式过程中出现混乱解决办法：提前进行模拟演练，让每个人都清楚自己的位置和职责，确保仪式的有序进行。
3.保持仪式的庄重和严肃解决办法：在仪式前对师生进行纪律教育，强调仪式的重要性，提醒大家保持庄重态度。
4.确保音响设备的正常运行解决办法：仪式前对音响设备进行多次检查，并备有备用设备以防万一。
小学升旗仪式制度（5篇）
小学升旗仪式制度____小学升旗仪式实施方案升旗仪式是开展德育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校实行中队组织升旗仪式制度，具体如下：一、实施办法1.升旗中队。
升旗仪式由少先队大队部总负责4—____年级各班级负责具体实施，按照从高年级到低年级的顺序，由各班级轮流主持。
升旗班级推荐旗手、主持、负责国旗下。
2.旗手。
升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，旗手所在班级负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训(由各中队推荐选举升旗手两名，护旗手两名组成国旗班，每学期组建一次，定时组织训练。
)，旗手应按时升旗、降旗，周一至周五若下雨及时降旗，国旗由升旗手负责保管。
星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。
3.主持。
升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。
主持应熟悉升旗过程。
要求普通话标准，主持没有差错。
安排一人指挥唱国歌。
4.国旗下讲话：由升旗班级承担。
负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间，可采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。
内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点。
风采展示准备工作在一周前完成，由大队部审查。
如遇临时情况可更改升旗主题。
二、升旗中队要求1.班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致；2.升旗手升旗速度与国歌节奏一致(升旗中队的辅导员参与升旗)，副升旗手甩旗动作标准规范，护旗手动作简洁迅速；3.升旗班级介绍，内容要简明，富有创新，光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮，班级口号和班级目标要整齐，声音洪亮；4.唱国歌声音要洪亮、整齐，指挥标准到位；5.各班在班级风采展示这一时段，尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式(如演讲、朗诵、课本剧、集体朗诵等表演形式，尽量扩大学生的参与面)，结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。
小学开学升旗仪式方案
小学开学升旗仪式方案小学开学升旗仪式方案（通用8篇）为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编收集整理的小学开学升旗仪式方案，欢迎阅读与收藏。
小学开学升旗仪式方案篇1一、主题：开启希望，承载梦想二、时间：20xx年3月10日上午9：00——9∶40三、地点：学校操场四、议程：（一）学生进场（二）宣布开学典礼正式开始。
（三）升国旗、唱国歌。
（四）校长讲话。
（五）学生代表讲话（六）宣布开学典礼结束。
小学开学升旗仪式方案篇2一、目的：1、队员以崭新的精神风貌迎接新学期。
2、队员学新《守则》《规范》，爱祖国、爱集体、爱学习、爱他人，养成习惯。
二、主题：四把金钥匙开启新学期三、时间：20xx年3月2日8：40——9：20四、地点：田径场五、主持人：天浩、谭雅齐六、议程：（一）主持人宣布重庆市小学开学典礼开始。
（二）升旗仪式：升国旗、奏国歌、敬礼。
（三）四把金钥匙开启新学期。
（四）宣布结束，各班退场。
七、要求：1、全员、着装（没校服的学生可不穿），佩戴红领巾。
2、各班学生8：30前进场，除一年级外带凳子。
八、安排：德育处：1、活动的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施及的文字资料。
2、训练礼仪队。
总务处：布置舞台的盆花或绿色植物，彩旗，一年级380个凳子，大凳子90个。
体育组：各中队场地位置的安排，并组织队员有序入场。
电教组：1、场地的音响一套，落地支架话筒，四个无线话筒。
2、《国歌》和儿童音乐光碟。
3、安排人员摄像和照相。
校园文化工作室：标语制作、道具（四把金钥匙、大金牌）班主任：1、本中队在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。
2、一年级全体同学化淡妆，戴红花。
3、六年级做400朵小红花，1日下午前交一年级。
小学开学升旗仪式方案篇3一、活动意义：开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学年生活的开始，举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学升旗仪式实施方案;
升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体方案如下
一、实施办法;
1.升旗班级。
升旗仪式由少先队大队部总负责，四五六年级负责具体实施，按照先后顺序，由各班级轮流担任。
2.旗手。
升旗手2名，护旗手4名，升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，大队部负责培训，旗手应按时升旗、降旗。
星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。
3.主持人。
升旗仪式的主持人本学期由吴淑通、张衡两位同学轮流担任。
大队部指导如何主持，提供主持词。
主持人应熟悉升旗过程，普通话标准，主持没有差错。
4.国旗下讲话由升旗班级承担。
班主任指定演讲者，并负责演讲稿的准备。
演讲稿内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点。
演讲稿于一周前送给大队部审查，审查通过方可上台演讲。
班主任指导演讲技巧。
5.升旗培训。
大队部负责培训工作，班主任协助。
每周五早操结束后，担任下个周升旗仪式的班级的班主任带领本班升旗队到升旗台，协助少先队辅导员培训升旗。
6.音乐播放。
由广播室管理员负责音乐播放。
根据主持人的指令播放音乐。
7.系国旗。
由一位体育老师负责接旗，系国旗。
8.奖励。
每周升旗后要为升旗手、护旗手、演讲者颁发荣誉证书。
学期末，要为主持人颁发荣誉证书，给予奖励。
荣誉证书由大队部打印加盖公章。
担任升旗仪式的班级，每次给予班主任30元的绩效补贴。
二、升旗要求;
1．全体师生参加升旗仪式，班主任和合班老师站在班级队伍前面，学校班子成员及副科老师站在全校队伍前面。
升旗仪式开始前，体育老师负责整理好队伍。
2．出旗队列整齐、口令清晰、步调一致；升旗手升旗速度与国歌节奏一致；
3．国旗下讲话声音要响亮，发音要标准；
4.国旗下的讲话结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。
时间控制在3-4分钟。
5.负责升旗仪式任务的班级，要有高度的责任感，必须认真地操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。
三、升旗仪式程序;
1.主持人宣布升旗仪式开始。
2.出国旗。
2名升旗手提前在旗杆下站立，4名护旗手手抬国旗，正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾。
3.升国旗，唱国歌。
在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼。
要求全体师生齐唱国歌。
4.国旗下讲话。
5.主持人宣布升旗仪式结束。