每一天的阳光都是新鲜的(李正兵)
小标题结构法
《家庭给我旳启示》 开头：提起家庭，可能有“体育之家”、“文艺之家”、“革命之家”，我旳家庭却是“数学之家”。因为经过观察与思索，我发觉家里存在着许多有趣旳数学关系。 正百分比 反百分比； 循环不等式； 直线函数y=kx; 结尾：朋友，听完我旳讲述，我想你旳家里一定也有这么旳数学关系，是吗？
小标题构造法在写作中旳有效利用
什么是小标题构造法呢？ 在开头点题后，用三四个小标题概括要写旳事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等形式就是小标题构造法。 这种构造能使文章条理清楚，构造新奇巧妙，丰富主题，吸引读者旳阅读爱好。 小标题既能够是交待写作范围，亦能够是创设环境。
小标题作文行文旳特点：材料+议论（感受）材料：或是名人事例或哲理故事或是生活片断并列式 递进式
怎样在写作中拟好小标题？
1、小标题必须提要挈领。 2、小标题必须言简意赅。3、小标题与小标题之间，小标题与作文题目之间 要有内在旳联络。4、小标题旳语言要富有文采，富有节奏感。
拟制小标题旳角度： 三个人物 三段事例 三处地点 三个时段 三个镜头 三段经历 三次谈话 ……
写作中小标题旳常见形式：
时间串联式
《面对压力》：“学校” “家庭” “社会”《新世纪畅想》 “生态园” “海底世界” “月球村”《压力》 “教室” “寝室” “办公室”
空间串联式
《秋》：“蔚蓝旳天空”、“高飞旳小鸟”、“金黄旳树叶”以“爱好”为话题作文 “古韵之趣” “风雅之趣” “水墨之趣”《寻找幸福旳足迹》“爷爷旳幸福” “妈妈旳幸福” “表妹旳幸福”
镜头组接式
《人生“三步曲”》：“童年”、“我旳大学”、“在人间” 《我最感动旳事》：“生日—爸爸=失落”、“爸爸—‘我’=代沟”、“爸爸+礼品=爱”、“爸爸+‘我’=感动”
善待生活
善待生活08数控高专③陈荟生活是一杆清水，加进泥沙，它就让你浑浊；放入茶叶，它就回报你四溢馨香。
生活是一张白纸，洒上尘埃，它就变成荒漠；涂上七彩，它就回赠你瑰丽花园。
每个人都是生活的主人，手捧岁月的丝条，我们在编织着生活。
要让生活放射灼灼之光，我们需要带上智慧，善待生活。
善待生活，让心之碗盛满爱。
爱自然，静心聆听大自然的呼吸，领略“清水出芙蓉，天然去雕饰”的纯美，体味李白“以山为友，以水为伴”的感受。
爱社会，真诚地关心别人，享受“赠人玫瑰，手有余香”的快乐，学会从朴素中欣赏美丽，从平凡中发现伟大。
有爱才会有热忱，有热忱才会有生活美。
善待生活，让心之地注满奋斗。
人生没有等出来的辉煌，只有拼出来的美丽。
成功不是天外来客，金牌花环从不会挂在守株待兔的人的脖子上。
“俄国诗歌的太阳”的贵称笔耕不辍的普希金；“中国精神医师”的美誊属于执着奋斗的鲁迅；“世界水稻之父”的荣号属于潜心钻研的袁隆平。
充满奋斗的生活才是有意义的生活。
善待生活，让心之田植满乐观。
生活不是虹桥花路，永远精彩；生活不是一根甘蔗，处处甜蜜。
“人生不如意事常八九”，如果你“摇落一树的哀愁”，那么“片片都是伤心的理由”；如果你“泪添九曲黄河溢”，那么内心成灰，永远枯萎。
何不选择失意后的乐观呢？杰克是个非常成功的餐饮管理家，他是这样看待困难的：“我不会只瞅着系列霉事，成为它们的牺牲品，而是走出阴影，向生活充满阳光的一面看齐”。
多美的坦然，那是对生活的挚爱。
而现在竟然有大学生因离家无法自立而跳楼自尽！多丑的悲观，那是对生活的亵渎。
最美丽的情景08数控⑤陈鹏人世间最美丽的情景是出现在我们怀念到母亲的时候——莫泊桑。
一句简单的话打开了读者的心扉，饮水思泉，细心想想，一个母亲的一生大部分时间，也可以说全部时间都是为了谁，为了自己的孩子吗？一定是，必然的。
一位母亲会把自己的所有最好的东西留给自己的孩子，也许你没有细细观察，但也可以感受得到。
此如，小时候。
爸爸、妈妈带着自己去亲戚家还情，坐在桌子上，一般都会把自己的孩子留在自己身边，“问东问西”这个你吃吗？那个吃不吃啊？一句句关心、体贴的话在不懂事的我的耳边环绕。
2024年演讲稿《一缕阳光照进心房》(2篇)
2024年演讲稿《一缕阳光照进心房》尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是《一缕阳光照进心房》。
阳光是大自然的馈赠，是人们生活中必不可少的一部分。
它照亮世界，给予我们温暖和生机。
然而，我们是否注意到，阳光其实不仅仅是照亮外界，也能照进我们的内心深处，给予我们内心的温暖和力量。
每个人的内心都有着自己的窗户，阳光通过这个窗户照进来，温暖着我们的心房。
阳光的温暖不仅能使我们感到舒适，还能激发我们的活力和创造力。
一旦阳光照进心房，我们的内心也将变得明亮起来。
正如电影《阳光灿烂的日子》中的一句经典台词：“阳光洒在这个季节里，是一种愉快的苦涩。
”阳光的照耀并不总是那么温和，有时候阳光也会带来挑战和艰辛。
但正是这种苦涩，磨砺了我们的意志和毅力，让我们更加坚强和勇敢地面对困难。
阳光的温暖和挑战相伴相生，相互补充，使我们能够从困境中挺起身来，迎接新的挑战。
阳光是美丽的，但是阳光也需要有云朵来中和和承载。
同样，我们的内心也需要承载和包容各种情绪和心情。
当我们感到沮丧时，阳光能给予我们希望和安慰；当我们感到欢乐时，阳光又能增加我们的喜悦。
阳光照进心房，就像是给予我们一个拥抱，让我们感受到它的力量和温柔。
阳光的照耀不仅仅停留在表面，它还能深入我们的内心，引导我们去思考和行动。
阳光激发了我们内心的潜能和动力，让我们获得成长和进步。
只有当我们敢于追求梦想，敢于面对困难，阳光才能真正照进我们的心房，给予我们光芒和力量。
在日常生活中，我们也可以用阳光的力量去温暖别人的心房。
一个简单的微笑、一句关心的话语，都可以成为阳光，照耀着他人的心灵。
当我们用真诚和善意来对待他人时，我们也将收获阳光般的温暖和喜悦。
最后，我想告诉同学们，无论我们走到哪里，无论面对怎样的困难和挑战，只要我们心怀阳光，阳光就会照进我们的心房，给予我们力量和勇气。
相信自己，相信阳光，我们就能迎接每一天的新的挑战和机遇。
谢谢大家！2024年演讲稿《一缕阳光照进心房》（2）尊敬的各位领导、亲爱的师长、亲爱的同学们：大家好！首先，请允许我向各位领导、老师们致以最诚挚的问候和衷心的感谢。
畅想未来的教案8篇
畅想未来的教案8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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报刊发刊词集锦
报刊发刊词集锦致读者亲爱的读者我拿什么奉献给你深圳晚报如今，全世界的媒体都在为如何吸引年轻读者而绞尽脑汁，可以说谁占领了年轻读者的阵地，谁就掌握了未来赢利的金钥匙。
而作为四大媒体中的元老———报纸所感到的年轻读者日益流失的压力则越来越大。
但是，说报纸命运堪忧？答案却不是肯定的。
让我们先来看看来自域外的调查结果吧。
年轻一代需要什么样的新闻澳大利亚20年来的统计数据表明，1972年18至29岁的年轻人中，50％的人有每天阅读报纸的习惯，但是如今这个数字已经降到了20％，而且根据专家分析到2010年，将只有10％的年轻人阅读报纸。
根据澳大利亚摩根读者调查公司的统计数据表明，1991至2002年，各大报纸14到24岁年轻读者层持续流失。
10年中，阅读星期一到星期五版报纸的年轻读者减少了30％，而阅读周末版报纸的年轻读者则减少了6％。
而25至34岁和35至44岁的读者群也有不同程度的流失。
据统计表明，10年中，阅读星期一到星期五版报纸的25至34岁和35至44岁的读者群分别减少了19％。
不过阅读周末版报纸的25至34岁的读者群10年中一直保持稳定，没有减少。
而35至44岁的读者群阅读周末版的人数上升了12％。
22岁的科迪〃科诺（CodyKonior）是澳大利亚珀斯市的一名计算机工程师，在谈起对报纸的看法时，他说：‚我不怎么看报，我更喜欢从互联网或者晚间电视新闻上看看新闻。
不过我妈妈订了报纸，因此我有时也会瞥一眼。
‛‚我觉得大部分报纸上的内容和我无关，要从那上面找点有趣的东西很难。
什么国际政治啊、外交啊，很无聊，而且很少能说到点上，还有那些没完没了体育评论，简直就是浪费时间。
因此每次我拿起报纸，也就是看看报纸头版。
另外我的朋友们大部分都和我一样，几乎不读报，我们很少谈论这些。
‛科诺平常喜欢通过新闻网站提供的电子新闻邮件服务或是电视台的晚间新闻节目中获得新闻信息。
正上中学的16岁的丽贝卡－威尔斯说：‚我其实算是比较喜欢读报纸的了，我现在一直关注伊拉克有关的新闻，但是通常我都是看看健身版，或者生活版。
文学性文本林徽因《一片阳光》阅读练习及答案
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7〜9题。
一片阳光林徽因放了假，春初的日子松弛下来。
将午未午时候的阳光，澄黄的一片，由窗棂横浸到室内，晶莹地四处射。
我有点发怔，习惯地在沉寂中惊讶我的周围。
我望着太阳那湛明的体质，像要辨别它那交织绚烂的色泽，追逐它那不着痕迹的流动。
房间内有两种豪侈的光常叫我的心绪紧张如同花开，趁着感觉的微风，深浅零乱于冷智的枝叶中间。
一种是烛光，高高的台座，长垂的烛泪，熊熊红焰当帘幕四下时各处光影掩映。
那种闪烁明艳，雅有古意，明明是画中景象，却含有更多诗的成分。
另一种便是这初春晌午的阳光，到时候有意无意的大片子洒落满室，那些窗棂栏板几案笔砚浴在光蔼中，一时全成了静物图案；再有红蕊细枝点缀几处，室内更是轻香浮溢，叫人俯仰全触到一种灵性。
这种说法怕有点会发生误会，我并不说这片阳光射入室内，需要笔砚花香那些儒雅的托村才能动人，我的意思倒是：室内顶寻常的一些供设，只要一片阳光这样又幽娴又洒脱地落在上面，一切都会带上另一种动人的气息。
这里要说到我最初认识的一片阳光。
那年我六岁，记得是刚刚出了水珠以后一一水珠即寻常水痘，不过我家乡的话叫它做水珠。
当时我很喜欢那美丽的名字，忘却它是一种病，因而也觉到一种神秘的骄傲。
只要人过我窗口问问出“水珠” 么？我就感到一种荣耀。
那个感觉至今还印在脑子里。
也为这个缘故，我还记得病中奢侈的愉悦心境。
虽然同其他多次的害病一样，那次我仍然是孤独的被囚禁在一间房屋里休养的。
那是我们老宅子里最后的一进房子：白色的粉墙围着小小院子，北面一排三间，当中央着一个开敞的厅堂。
我病在东头娘的卧室里。
西头是婶婶的住房。
娘同婶永远要在祖母的前院里行使她们女人们的职务的，于是我常是这三间房屋惟一留守的主人。
在那三间屋子里病着，那经验是难堪的。
时间过得特别慢，尤其是在日中毫无睡意的时候。
起初，我仅集注我的听觉在各种似脚步，又不似脚步的上面。
猜想着，等候着，希望着人来。
我的教育小故事30篇
《我的教育小故事》【篇1：我的教育小故事】师生交融撑起一片蓝天，让每一个学生都不掉队。
这是我的教育夙愿！去年我接了新班。
学初，为了让学生简单地步入英语的殿堂，充分调动其学习英语的用心性，我给学生讲清英语的重要性，天天讲很多有关很多学英语的例子。
如：北京的老太太为了迎接2008年奥运，还在练习说英语。
当前各种商标、说明书都用英语书写，世界上四分之三的书籍，都离不开英语。
课堂是，我利用电教、图片、体态语等教育手段来调动学生的用心性和主动性。
经常给学生以成就感，good、better、best、excellent、clever的运用，调动了学生的用心性。
我每一天都找学生耐心地做思想工作并和他们谈心，让他们亲其师，信其道。
一个月后，我本着出题尽量简单的原则，想测测学生的成绩如何时，但是，结果却出乎我的意料，使我很失望：为什么我的付出却和收获不成正比？百思不得其解，我为此迷茫了。
但是，凭多年的教学经验，我并没有大声训斥学生，而是先查找自身的原因，学生的学习困难。
于是，我找来王健伟同学谈心、交流。
这个学生很调皮，也很聪明，但学习不扎实。
由于我的态度诚恳，他最后道出了事情的原委。
他说老师，实话对你说吧，此刻同学们都说我是中国人，不学外国话，英语不及格，说明我爱国，我认为也是如此，学好了外语如果考不上学，也是没用。
老师你说对吗？他用异样的眼神看着我，好像在说：老师，气死你！我笑了笑问：你家里有几口人？他直言不讳地说：三口。
我说：是爸爸、妈妈和你对吗？这时，他低下了头小声说：你说错了，老师，是爸爸、奶奶和我。
于是，我立刻感到，这是一个特殊家庭的孩子。
我之后问：你爸爸是干什么工作的？爸爸此刻喂鸭子。
此时此刻，他的泪珠已在眼眶里打转。
我趁热打铁：你怎样明白将来就考不上学呢？只要你付出努力，考大学是不成问题的。
我，我能行吗？每一天看到爸爸累得难受的时候，我也想过，好好学习将来必须考上大学，让爸爸、奶奶跟着我享福。
我语重心长地说：只要努力就有机会！他深深地鞠了一躬，谢谢！老师，我必须努力。
太阳每天都是新的--新闻采写体会点滴
太阳每天都是新的--新闻采写体会点滴
韩芸
【期刊名称】《团结》
【年(卷),期】2004(000)003
【摘要】@@ "太阳每天都是新的",对于新闻记者来说,更应该有这种感觉.如果他看到的太阳每天都是一样的,那么,他不会写出具有新意的新闻.
【总页数】2页(P41-42)
【作者】韩芸
【作者单位】民革云南省委会宣传处处长
【正文语种】中文
【相关文献】
1.太阳每天都是新的 [J],
2.太阳每天都是新的 [J], 刘怀勇
3."太阳每天都是新的"--访全国百佳新闻工作者范惠萍 [J], 李东静;蒋伟
4.太阳每天都是新的——记北京太阳能研究所 [J], 全俊子
5.融入“三集五大”推进企业发展：太阳每天都是新的——国网湖北阳新县供电公司“三集五大”体系建设纪实 [J], 柯忠良;黄文华
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每一天的阳光都是新鲜的
发觉自己总是不经意时在追寻着什么，这追寻也没有特别明确的目标，有的仅仅是对生活的一种热爱与冲动。
想起做学生时，总羡慕老师每天站在讲台上，拿着教鞭玉树临风的神采，当真的师范毕业做了一名教师之后，才发现老师远不是想得那么潇洒与神气。
每天站在三尺讲台上，面对几十个叽叽喳喳的学生，内心的情愫不是一言半语可以说得清。
辛苦时，忙碌时，会反思自己是否选错了职业。
可面对那些可爱、童真的，洋溢着灿烂笑脸的孩子们，这心又突然紧绷起来，是这些孩子们让我看到做老师的一种神圣。
记不起第一次站在讲台上的情景，只知道他们瞪大双眼，坐在那里乖乖地看着我，那是多么让人怦然心跳的感觉。
我把世界的方圆，把自然的美丽，把阿拉伯数字和汉语拼音讲给他们听，他们天真地望着我，眼里有惊喜，有激动，有渴望。
他们从中知道世界上的美丽时刻伴随着晦涩，知道学习对于他们意味着什么，知道生命是在求知中，在奋进中，在努力中不断长大的。
每一天的阳光都是新鲜的，因为有我和孩子们一起感受阳光的温暖。
每一天的月亮都是圣洁的，因为有我在夜幕下批阅学生的作业，虽然他们的文字是那么稚嫩，但我分明从中读到了儿时的自己，也读懂了他们，读懂了做一名老师的神圣。
（田坝乡中心小学李政兵）。