2018年10月自考《大学语文》试卷【自考真题】
自考大学语文课后题及答案2018
自考大学语文课后题及答案2018一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中华文明源远流长，从诗书礼乐到钟鼎彝器，博大精深的古典文化，素来为国人所津津乐道。
然而一到谈及传统建筑，多数人不是一脸茫然，便是心怀遗憾。
保存下来的古建筑本就不多，往往还被岁月剥去了光彩，有几分“土里土气”，相形之下，欧洲古建筑遍地开花，如风光片里古堡的坚固伟岸、教堂的华丽炫酷，让人如何与之一较高下，此言差矣。
以中西古建筑最显著的对比，即材料上的土木和砖石为例。
乍看之下，木质建筑简朴，易朽，扁平，似乎很难与巍峨高耸的石头教堂一争高下。
有人把这归咎于古人的技术不行，或材料短缺。
但事实上，中华大地并不缺石材，古代冶金技术的世界领先，石料开采加工的器具也更先进。
同时，老祖宗们并非完全不用石料修筑，譬如陵墓，在他们看来，才是该用石头堆砌的。
而从秦汉陵墓的空间布局、工程结构之精妙来看，早在那个时代，我们的砖石建筑就已经达到了相当高的水准。
因此，对于砖石建筑，古人“非不能也，乃不为也”。
就像中国传统绘画对散点透视的情有独钟一个样，形式和质料上的偏好，其实是一种文化选择。
追根溯源，审美偏好的出发点，还取决于人与环境的相处方式。
欧洲建筑多以石砌，呈竖向耸立之势，以求“飞升天国”的不朽。
而中国建筑的外部形态，基本是横平舒展，寄寓着华夏先民对土地的依恋。
在中国古人心中，石头冰冷坚硬，缺乏生气，太过疏离自然，至于寻常起居，则一定要置身于“生生之气”的土木之中，以求“天人合一”的居住理想。
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）A．与诗书礼乐、钟鼎彝器相比，中国传统建筑显得黯然失色，土里土气，令人遗憾。
B．中国古建筑少用砖石而多用土木材料，体现了中国古人“天人合一”的居住理想。
C．中国古人对建筑采用的是“实用主义”态度，重视建筑的实用价值而轻观赏价值。
D.西方古建筑是为神服务的，故高大耸立：中国古建筑是为人服务的，故横平舒展。
2018年10月大学语文自考真题答案
2018年10月大学语文自考真题答案1、30. 下列句子中加双引号的成语使用正确的一项是（）[单选题] *A．他恃着自己成绩优异，“目空一切”，每每不把人放在眼里，因而在班级中总是交不到知心的朋友。
(正确答案)B．大蒜、白糖、苹果等大幅涨价，疯狂的速度令人“叹为观止”，由此也催生出“蒜你狠”“糖高宗”“什么”等一系列网络新词。
C．限购令这一地方细则的出台将会使得房地产投资的投机行为“销声匿迹”，对促进房地产市场健康有序发展起到积极地作用。
D．他的小说往往采用留白式结局，在读者意犹未尽时故事情节“戛然而止”，留给人们广阔的想象空间。
2、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、荔枝（lì）吹嘘（xū）B、奶酪（lào）珊瑚（shān）C、贮藏（chǔ）嘲讽（zhāo）(正确答案)D、渣滓（zǐ）雌雄（cí）3、1“年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。
”这句话描写的是林黛玉的体貌神态。
[判断题] *对(正确答案)错4、1公司号召大家为贫困山区的孩子捐款，作为公司秘书的你说：“在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。
”你的表述是得体的。
[判断题] *对错(正确答案)5、25. 下列词语中加双引号字的字音、字形完全正确的一项是（）[单选题] *A．“彷”徨páng“襁”褓qiáng接“踵”而至zhǒng“振”耳欲聋zhènB．推“搡”sang苍“劲”jìn 目“眩”神迷xuàn纷至“踏”来tàC．“抉”择jué“拾”级shè轻歌“曼”舞màn不修边“幅”fú(正确答案)D．“漩”涡xuàn“拙”劣zhuō“慢”不经心màn挑“拨”离间bō6、1《荷塘月色》是一篇优美的写景抒情散文，是朱自清散文中的名篇，它生动形象地描绘了素淡朦胧、和谐宁静的荷塘和月色，表现了作者希望在自由宁静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情，抒发了对黑暗现实的不满和对宁静美好生活的向往。
全国自考《大学语文》试题和答案
20XX年7月高等教育自学考试全国统一命题考试《大学语文》试题和答案（附范文两篇）课程代码：04729【作文题附带两篇范文】【该文档答案附带教材出处和评分标准】请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.《五代史伶官传序》引用《尚书》“满招损，谦得益”的名言来证明后唐庄宗因骄傲而亡国的道理，这种论证方法是【】A.归纳B.演绎C.类比D.对比正确答案：B（1分）教材P112.下列《就任北京大学校长之演说》语句中，出自“二日砥砺德行”的是【】A.然弭谤莫如自修，入讥我腐败，而我不腐败，问心无愧，于我何损B.平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡C.误己误人，又岂本心所愿乎D.然国家之兴替，视风俗之厚薄正确答案：D（1分）教材P173.《吃饭》一文提到的古人中，在论音乐与烹调这两种和谐时“偏向音乐”的是【】A.孔子B.老子C.孟子D.伊尹正确答案：A（1分）教材P364.在《垓下之围》中，项羽三次说“天之亡我”，所显示的人物特征是【】A.知耻重义B.爱逞匹夫之勇C.宁死不辱D.缺乏反省意识正确答案：D（1分）教材P675.《种树郭橐驼传》一文中，与“长人者”形成类比的人物是【】A.他植者B.长安富豪人C.郭橐驼D.问者正确答案：A（1分）教材P806.《赵武灵王胡服骑射》“臣闻中国者，圣贤之所教也，礼乐之所用也，远方之所观赴也，蛮夷之所则效也”，这句话表达的意思是【】A.强国的信心B.“夷夏有别”的观念C.国家利益至上的信念D.民族交融的愿望正确答案：B（1分）教材P817.下列《前赤壁赋》的描写中，引发了“人生短暂”悲观情绪的是【】A.月出于东山之上B.扣舷而歌之C.客有吹通宵者，倚歌而和之D.肴核既尽，杯盘狼藉正确答案：C（1分）教材P848.下列《秋夜》的意象中，收到作者“默默敬奠”的“英雄”是【】A.枣树B.蝴蝶C.蜜蜂D.小青虫正确答案：D（1分）教材P1059.《香市》使用了反衬手法来表明当前香市的冷落，能体现这一手法的句子是【】A.我幼时缩减的“香市”，就是这样热闹的B.反衬重兴香市的冷落C.在我看来，这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来，委实是好看得多了D.他们想借此吸引游客“振兴”市面，可是他们也失望了正确答案：C（1分）教材P10910.《纪念傅雷》一文记叙了作者与傅雷的两次争执，争执的内容是【】A.家教方法B.学术问题C.生活琐事D.处世原则正确答案：B（1分）教材P11911.《都江堰》一文中说：“即使是站在海边礁石上，也没有像这里强烈地领受到水的魅力，这里的“水的魅力”指的是【】A.为无数民众输送汨汨清流B.雍容大度的聚会C.显现出一种更壮丽的驯顺D.化作许多闪亮亮的河渠正确答案：C（1分）教材P13312.《我与地坛》中反复提到“母亲盼望我找到的那条路”，“那条路”的含义是【】A.平安幸福B.成为作家C.守护地坛D.治愈疾病正确答案：A（1分）教材P14313.《湘夫人》出自屈原的【】A.《离骚》B.《九歌》C.《天问》D.《九章》正确答案：B（1分）教材P15914.《秋兴八首》（其一）中，通过听觉意象烘染心情落寞惆怅的一联是【】A.玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森B.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴C.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心D.寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧正确答案：D（1分）教材P17315.《长恨歌》“昭阳殿里恩爱绝”一句所用典故的主人公是【】A.小玉B.双成C.陈皇后D.赵飞燕正确答案：D（1分）教材P18016.下列写到飞鸟的诗句中，象征边民逃难的是【】A.鸟何萃兮蘋中？罾何谓兮木上B.山气日夕佳，飞鸟相与还C.金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀D.雁过也，正伤心，却是旧时相识正确答案：C（1分）教材P18417.《雨巷》中，象征等待、希望和追求的意象是【】A.寂寥的雨巷B.默默彳亍C.颓圮的篱墙D.雨的哀曲正确答案：B（1分）教材P20818.下列《我愿是一条急流》诗人的自喻中，与“只要我的爱人/是一根常春藤”相应的是【】A.一座荒林B.城堡的废墟C.一块云朵D.一所小草棚正确答案：B（1分）教材P21519.下列《断魂枪》的语句中，属于沙子龙肖像描写的是【】A.利落，短瘦，硬棒，两眼明得像霜夜的大星B.个子大，一脸横肉，努着对大黑眼珠，看着四围C.大刀靠了身，眼珠努出多高，脸上绷紧，胸脯子鼓出，像两块老桦木根子D.脑门亮，眼睛亮——眼眶虽深，眼珠可黑得像两口小井，深深的闪着黑光正确答案：A（1分）教材P24020.就全文而言，《哦，香雪》中写香雪在中学被同学再三盘问的情节所运用的叙述方式是【】A.顺叙B.倒叙C.插叙D.补叙正确答案：C（1分）教材P254二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
自考大学语文2018年答案
自考大学语文2018年答案1、1“三人行必有我师焉”的翻译是：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。
指应该不耻下问，虚心向别人学习。
[判断题] *对错(正确答案)2、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、济南（jì）丧事（sāng）刮痧（shā）游目骋怀（chěng）(正确答案)B、私塾（shú）秩序（zhì）徘徊（pái）拥挤不堪（kān）C、旖旎（yǐ）淤泥（yū）吮吸（shǔn）面面相觑（qù）D、租赁（lìn）誊写（téng）打盹（dǔn）自惭形秽（huì）3、含情脉脉中的脉读作（）[单选题] *māimǎimǒmò(正确答案)4、1“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”这一名言出自于《师说》。
[判断题] *对(正确答案)错5、62. 下列选项中，文言现象与其它三项不相同的一项是（）[单选题] *A、便要还家。
(正确答案)B、渔人甚异之。
C、复前行。
D、心乐之。
6、“自怨自艾”“方兴未艾”中的“艾”字读音相同。
[判断题] *对错(正确答案)7、1某老教授在询问对方家人情况时说：“令尊身体可好吗？令弟大学毕业后在哪里高就？令郎小学毕业了吧？”他这样表述是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错8、《雨中登泰山》的点睛之笔是（）[单选题] *山没有水，如同人没有眼睛一路行来，虽有雨趣而无淋漓之苦，自然也就格外兴趣盎然(正确答案)我们敢于在雨中登泰山，看到有声有势的飞泉流瀑过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔债似的9、下列选项中，全都含有通假字的一项是（）①距关，毋内诸侯②约从离衡③执敲扑而鞭笞天下④令将军与臣有郤⑤料大王士卒足以当项王乎⑥张良出，要项伯⑦旦日不可不蚤自来谢项王⑧秋毫不敢有所近[单选题] *A.①③⑥⑦⑧B．②④⑤⑥⑦C．①②④⑤⑧D．①②④⑥⑦(正确答案)10、35. 下列词语中，加双引号字的注音完全正确的一项是（）[单选题] * A．偏"僻"（pì）" 凫"水（fú）"糜"子（méi）大"彻"大悟（cè）B．连"翘"（qiào）" 褶"皱（zhě）" 缄"默（jiān）天衣无"缝"（fèng）C．腐"蚀"（shì）"龟"裂（jūn）沟"壑"（hè）海枯石"烂"（làn）D．撺"掇"（duo）" 蓦"然（mò）两"栖"（qī）" 戛"然而止（jiá）(正确答案)11、成语完形：繁（）丛杂[单选题] *芜(正确答案)复多忙12、修辞手法选择：白云在山里依然游来游去。
2018年10月自考古代文学作品部分真题及答案详解
2018年10月自考古代文学作品部分真题及答案详解三、简答题(本大题共5小题，每小题6分。
共30分)36.简述晏殊如何采用多种手法表达相思之苦。
【答案】(1)用拟人的手法，移情与物，如上片的“菊”、“兰”、“明月”都带有人的感情;(2)用对比反衬的手法，如燕子的“双飞”对比人的“独上”;(3)用暗示的手法，如“明月不谙离恨苦”两句，不仅用“明月”的“不谙”反衬人的“离恨苦”，而且还暗示主人公因相思而一夜无眠。
【考点】晏殊—《蝶恋花》37.史达祖《绮罗香》中对句的特点。
【答案】(1)词中对句，最贵整炼工巧。
(2)作者十分讲究句法，如“临断岸”两句是对偶句，意境优美，凝练工致;(3)同时，用上三下四句式，古人称为“折腰句”，与一般诗歌中的七言句节奏不同，有流动活泼的美感。
【考点】史达祖—《绮罗香》38.根据【南吕�一枝花】(不伏老)请简述元代文人的境遇。
【答案】(1)在元代，“十年窗下无人问,一举成名天下知”这条人生道路很难走得通，关汉卿也对此不屑。
(2)他出入瓦肆勾栏，与许多女艺人相熟，并为她们创作了大量杂剧剧本，有时自己还与她们同台演出。
(3)关汉卿对此引起的世俗嘲恨都不以为意，同时关汉卿对此的世俗嘲恨都不以为然。
因此用“铜豌豆”来自喻，充分展现自己的阅历，倔强的性格，都体现了被压迫、被侮辱为之扬眉吐气。
【考点】关汉卿—《南吕�一枝花》(不伏老)39.《柳敬亭说书》的艺术特色【答案】(1)手法上，欲扬先抑，先说柳敬亭的丑陋，再赞扬柳敬亭说书艺术的高超。
(2)表现上，侧面烘托，以其他说书人反衬柳敬亭说书艺术的高超。
(3)描写上，细节描写，“武松沽酒”一处，凸显柳敬亭说书的细致入微。
【考点】张岱—《柳敬亭说书》40.请简析陈维崧《贺新郎》(吴苑春如绣)文章结构。
【答案】(1)上片写今，用吴苑春色反衬自己与苏昆生半生沦落的凄凉身世。
下片写昔，追忆苏昆生在左良玉幕府往事。
(2)“今日”两句又急转到今，写作者与苏昆生吴下相逢，遥应上片。
(完整版)2018年10月自考04729大学语文试卷及答案解释,推荐文档
2018 年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试大学语文试卷(课程代码 04729)本试卷共 7 页，满分 l00 分，考试时间 l50 分钟。
考生答题注意事项：．1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效。
试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用 0．5 毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题：本大题共 20 小题，．每小题1 分，共 20 分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的。
请将其选出。
1.下列《咬文嚼字》所引的唐人语句中，用以抨击“套板反应”的是A.蓝田日暖玉生烟B．僧推月下门C．烟光凝而暮ft紫D．惟陈言之务去2.《就任北京大学校长之演说》：“平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡。
”这里采用的修辞手法是A.排比B．层递C．对偶D．借代3.《如何避免愚蠢的见识》一文中，罗素认为，对于富于心理想象力的人来说，避免愚蠢的见识的“一个好办法便是设想一下自己在同一位怀有不同偏见的人进行辩论”，对此展开论说时，他所提到的见识是A．亚里士多德误以为妇女牙齿的数目比男人少B．某个人硬要说二加二等于五，或者说冰岛位于赤道C．圣雄甘地就对铁路、轮船和机器深表遗憾D．不论男人或女人，十之八九都坚信男性或女性特别优越4.下列《垓下之围》的人物语言中，表现项羽对自已失败原因至死不悟的是A.天之亡我，我何渡为B．我何面目见之C．时不利兮骓不逝D．是何楚入之多也5.下列《张中丞传后叙》的人物形象特点中，属于许远的是A.嫉恶如仇B．从容镇定C．宽厚谦和D．博闻强记6.下列《种树郭橐驼传》语句中，用以类比治国要让老百姓休养生息的是A.能顺木之天，以致其性焉尔B．其莳也若子C．则又爱之太殷，忧之太勤D．其置也若弃7.下列作品中，体现了古代各民族之间交流与融合的是A.《寡人之于国也》B．《五代史伶官传序》C．《张中丞传后叙》D．《赵武灵王胡服骑射》8.下列《前赤壁赋》语句中，表现了人生苦短感慨的是A.寄蜉蝣于天地B．渺沧海之一粟C．挟飞仙以邀游D．抱明月而长终9.下列《西湖七月半》提到的事物中，指代古代士大夫的是A.轻丝B．弱管C．峨冠 D.竹肉10.下列《纪念傅雷》语句中，堪称“充满言外之意的画龙点睛之笔”的是A.后来知道他的别号就叫“怒庵”，也就不以为奇B.这种家庭教育是相当危险的，没有几个人能成功，然而傅雷成功了C．他才成为具有浩然之气的儒家之刚者D．朋友中像傅雷那样的毅然决然不自惜其生命的，还有好几个11.下列《都江堰》提到的历史人物中，被作者颂扬为‘。
2018年自考《大学语文(专)》试题及答案
2018年自考《大学语文(专)》试题及答案一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.下列文章，有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是【B】A.《寡人之于国也》B.《秋水》C.《五代史伶官传序》D.《论毅力》2.劝贾岛把“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字改成“敲”字的人是【A 】A.韩愈B.柳宗元C.苏轼D.欧阳修3.《我的世界观》主要阐述【A 】A.作者的人生观、政治思想和“宗教情感”B.现代物理学中的相对论C.宇宙和谐之奥秘D.作者的哲学观点4.《咬文嚼字》、《散文创作谈》的文体是【D】A.杂文B.驳论文C.讲话D.文艺专论5.庄子用五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仲尼来说明人的认识是有限的，这种论证方法是【A 】A.例证法B.演绎法C.对比法D.类比法6.《冯谖(xuān)客孟尝君》的中心旨意是【A】A.如何巩固政治地位B.如何礼贤卞士C.如何报效知己D.如何求取功名7.《张中丞传后叙》中用来刻画南霁(jì)云形象的是【B 】A.停杯投箸B.抽刀断指C.背诵《汉书》D.杀妾食肉8.下列作品，体现思想文化变革精神的是【C 】A.《冯谖客孟尝君》B.《垓下之围》C.《赵武灵王胡服骑射》D.《西湖七月半》9.《先妣事略》写母亲娘家的良好家风和娘家人的受欢迎，对刻画母亲形象来说，这种表现方法是【C】A.对比B.类比C.烘托D.象征10.张岱《西湖七月半》在各类游客中，最欣赏【C 】A.“名为看月而实不见月者”B.“月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者”C.“看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者”D.“亦看月而欲人看其看月者”11.《爱尔克的灯光》中，“爱尔克的灯光”的象征意义是【B 】A.封建家庭和礼教的没落与崩溃B.美好希望的破灭和旧生活的悲剧C.对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃D.对新生活的信念和对理想的追求12.称赞《蒹葭》一诗“最得风人深致”的是【A 】A.王国维的《人间词话》B.朱熹的《诗集传》C.郁达夫的《故都的秋》D.王夫之的《姜斋诗话》13.《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是【D 】A.对比反衬B.象征暗示C.类比彰显D.侧面烘托14.《行路难》中，抒写英雄失意时抑郁悲愤心情的诗句是【A】A.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海15.杜甫诗歌的风格特点是【B 】A.雄奇飘逸B.沉郁顿挫C.通俗易懂D.清朗峻爽16.《鹧鸪(zhègǖ)天》中，体现感情超越生死的词句是【C 】A.同来何事不同归B.头白鸳鸯失伴飞C.旧栖新垅(lǒng)两依依D.谁复挑灯夜补衣17.《一句话》中“火山爆发”的隐喻意义是【C 】A.蕴藏着巨大革命力量的民众B.民众中压抑不住的革命情绪C.民众革命运动风起云涌D.民众革命运动的巨大声威18.《祖国啊，我亲爱的祖国》的抒情方法是【B 】A.借景物抒情B.借象征抒情C.借举止抒情D.借典故抒情19.《苦恼》的主旨是【D 】A.反映****统治下下层小人物的悲惨生活B.揭示****统治下上层大人物缺乏同情心C.反映****统治下的贫富悬殊和阶级对立D.揭示****统治下人与人之间的冷漠无情20.《金鲤鱼的百裥裙>作者叙述故事的基本笔法是【D 】A.夹叙夹议B.幽默风趣C.充满激情的抒写D.不动声色的白描二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
【自考真题】2018年10月自考大学语文试题
2018年10月自考大学语文试题一、单项选择题1.《寡人之于国也》中，孟子与梁惠王讨论的中心议题是A.为什么“王好战”B.如何使“民加多”C.不可以“违农时”D.必须要“谨庠序”2.下列《咬文嚼字》所提到的戏剧、小说的人物形象中，“一口气就骂了六个‘你这’”从而“表现着强烈的情感”。
这个人物形象是A.婵娟B.石秀C.杨雄D.茗烟3.下列《吃饭》语句中，作者据以生发议论，进而押击和嘲讽不合理社会现象的是A.吃饭有时很像结婚，名义上最主要的东西，其实往往是附属品B.弄饭给我们吃的人，决不是我们真正的主人翁C.整个人世间好比是做菜的厨房D.可口好吃的菜还是值得赞美的4.《冯援客孟尝君》中，冯援为孟尝君到薛地收债，却尽烧其券，所体现的政治思想是A.勇于变革B.不甘屈居人下C.无为而治D.注重民心向背5.《张中丞传后叙》写南霁云抽刀断指，“一座大惊，皆感激为云泣下”，这里运用的表现手法是A.夸张B.铺垫C.衬托D.对比6.柳宗元写作《种树郭囊驼传》的根本目的是A.批评长人者政令繁苛B.阐发养民治国思想C.说明种树的正确方法D.赞叹郭囊驼的技艺7.下列《赵武灵王胡服骑射》武灵王的言语中，表达了他坚持变革的勇气和决心的是A.制国有常，利民为本；从政有经，令行为上B.明德先论于贱，而从政先信于贵C.虽驱世以笑我，胡地、中山，吾必有之D.故寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨8.下列《秋夜》意象中，表现出色厉内荏特征的是A.天空B.恶鸟C.小青虫D.小粉红花9.《爱尔克的灯光》的主要写作特点是A.文字简洁省净，情感含蕴多藏，寄深味于平易质朴之中B.熔叙事、写景、记人、抒情于一体，善于铺陈，物象层出C.笔墨客观冷静，写人鲜明生动，剪裁得当，层次井然（面部音项D.熔叙事、抒情、议论于一炉，思绪翻滚，情感浓烈助10.下列《纪念傅雷》提到的事件中，让作者“更深一步的了解傅雷”的是A.谈翻译技术B.傅雷夫妇的逝世C.论绘画艺术D.傅雷家书集出版11.《哭小弟》中引用了小弟的诗：“回首悠悠无恨事，丹心一片向将来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年10月自考《大学语文》试卷
一、单项选择题
1.《寡人之于国也》中，孟子与梁惠王讨论的中心议题是
A.为什么“王好战”
B.如何使“民加多”
C.不可以“违农时”
D.必须要“谨庠序”
2.下列《咬文嚼字》所提到的戏剧、小说的人物形象中，“一口气就骂了六个‘你这’”从而“表现着强烈的情感”。
这个人物形象是
A.婵娟
B.石秀
C.杨雄
D.茗烟
3.下列《吃饭》语句中，作者据以生发议论，进而押击和嘲讽不合理社会现象的是
A.吃饭有时很像结婚，名义上最主要的东西，其实往往是附属品
B.弄饭给我们吃的人，决不是我们真正的主人翁
C.整个人世间好比是做菜的厨房
D.可口好吃的菜还是值得赞美的
4.《冯援客孟尝君》中，冯援为孟尝君到薛地收债，却尽烧其券，所体现的政治思想是
A.勇于变革
B.不甘屈居人下
C.无为而治
D.注重民心向背
5.《张中丞传后叙》写南霁云抽刀断指，“一座大惊，皆感激为云泣下”，这里运用的表现手法是
A.夸张
B.铺垫
C.衬托
D.对比
6.柳宗元写作《种树郭囊驼传》的根本目的是
A.批评长人者政令繁苛
B.阐发养民治国思想
C.说明种树的正确方法
D.赞叹郭囊驼的技艺
7.下列《赵武灵王胡服骑射》武灵王的言语中，表达了他坚持变革的勇气和决心的是
A.制国有常，利民为本;从政有经，令行为上
B.明德先论于贱，而从政先信于贵
C.虽驱世以笑我，胡地、中山，吾必有之
D.故寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨
8.下列《秋夜》意象中，表现出色厉内荏特征的是
A.天空
B.恶鸟
C.小青虫
D.小粉红花
9.《爱尔克的灯光》的主要写作特点是
A.文字简洁省净，情感含蕴多藏，寄深味于平易质朴之中
B.熔叙事、写景、记人、抒情于一体，善于铺陈，物象层出
C.笔墨客观冷静，写人鲜明生动，剪裁得当，层次井然(面部音项
D.熔叙事、抒情、议论于一炉，思绪翻滚，情感浓烈助
10.下列《纪念傅雷》提到的事件中，让作者“更深一步的了解傅雷”的是
A.谈翻译技术
B.傅雷夫妇的逝世
C.论绘画艺术
D.傅雷家书集出版
11.《哭小弟》中引用了小弟的诗：“回首悠悠无恨事，丹心一片向将来。
”这两句所体现的小弟的美德是
A.不怨天尤人
B.不急功近利
C.严于律己
D.乐于奉献
12.《都江堰》：“他大愚，又大智。
他大拙，又大巧。
他以田间老农的思维，进入了最澄彻的人类学的思考。
”这段文字中，“人类学的思考”指的是
A.人们到这儿一次次纳闷：这是谁呢?死于两千年前，却明明还在指挥水流
B.他治水的韬略很快被替代成治人的计谋
C.没有一个人能活得这样长寿
D.这个人种要想不灭绝，就必须要有清泉和米粮
13.《蒹葭》形式上的主要特点是
A.全用四言
B.重章叠句
C.多用对偶
D.一韵到底
14.《陌上桑》一诗中，“来归相怨怒，但坐观罗敷”的是
A.行者与少年
B.耕者与锄者
C.使君与吏
D.坐中人与夫婚
15.《长恨歌》所写唐玄宗与杨贵妃的七夕誓言是
A.后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身
B.但令心似金钿坚，天上人间会相见
C.昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长
D.在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝
16.南唐后主李煜的别号是
A.易安居士
B.香山居士
C.莲蓬居士
D.青莲居士
17.下列《一句话》诗句中，象征民众革命的声威和力量的是
A.有一句话说出就是祸
B.别看五千年没有说破
C.你猜得透火山的沉默
D.突然青天里一个露雳
18.下列舒婷作品集中，收录《祖国啊，我亲爱的祖国》这首诗的是
A.《会唱歌的鸢尾花》
B.《双梳船》
C.《露珠里的“诗想”》
D.《始祖鸟》
19.《婴宁》中，王子服初遇婴宁时，婴宁所拈之花为
A.梅花
B.杏花
C.合欢
D.海棠
20.《麦琪的礼物》的主旨是
A.谴责不合理的社会等级制度
B.反映社会黑暗和人际关系的自私冷漠
C.颂扬主人公未经世俗污染的自然天性
D.赞美主人公的善良心地和纯真爱情
二、多项选择题
21.下列《五代史伶官传序》语句中，属于分论点的有
A.盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉
B.《书》曰：“满招损，谦得益。
”
C.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
D.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺
E.抑本其成败之迹，而皆自于人软
22.《我与地坛》的写作特点有
A.写景状物独具慧眼
B.议论评说纵横摔阔
C.象征寄托含蓄多味
D.笔调挥洒自如、风趣幽默
E.文笔丰富多样、灵动多彩
23.下列《湘夫人》诗句中，描写湘君筑室水中以迎接湘夫人的有
A.罔薛荔兮为帷，瓣惠榜兮既张
B.荒忽今远望，观流水兮潺浸
C.合百草兮实庭，建芳馨兮院门
D.桂栋兮兰擦，辛夷相兮药房
E.捐余袂兮江中，遗余裸兮醴浦
24.《秋兴八首》(其一)：“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
”这里采用的修辞手法有
A.比拟
B.比喻
C.层递
D.双关
E.对偶
25.下列语句中，通过语言描写，“以外显内”，进行心理刻画的有
A.黛玉一闻此言，方想起昨日的话来。
今日原自己说错了，又是急，又是愧
B.叹一口气，用手指慢慢摸着凉滑的枪身，又微微一笑，“不传!不传!”
C.她忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水，满足的泪水
D.“其实我连买燕麦的钱还没挣到呢，”他想，“这就是为什么我会这么苦恼的绪
故了。
”
E.现在她悄声说：“求求上帝，让他认为我还是美丽的。
”
三、词语解释题
26.直不百步耳，是亦走也
直：
27.与尔三矢，尔其无忘乃父之志
其：
28.于是乘其车，揭其剑，过其友
揭：
29.今日固决死，愿为诸君快战
固：
30.观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣
尤：
31.臣愿王熟图之也
孰图：
32.促有光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龈，乃喜
姐语：
33.不舟不车，不衫不愤
舟：
34.每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养
濡养：
35.如果没个儿子，很整扭
蹩扭：
四、简析题
36.阅读《秋水》中的一段文字，回答问题：
井蛙不可以语于海者，拘于虚也;夏虫不可以语于冰者，笃于时也;曲士不可以语于道者，束于教也。
今尔出于崖溪，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。
A.这段话出于文中哪位人物之口?“尔”是谁?
B.这段文字说明了什么道理?
C.这段文字使用了哪种论证方法?
37.阅读《前赤壁赋》中的一段文字，回答问题：
且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色;取之无禁，用之不竭。
是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
A.这篇文章的写作背景是什么?
B.这段文字表现了作者怎样的人生态度?
C.指出这段文字的用韵特点。
38.阅读贺铸《鹧鸪天》，回答问题：
重过阁门万事非，同来何事不同归?梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。
原上草，露初蹄，旧栖新城两依依。
空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣?
A.这首词的题材是什么?
B.说明这首词艺术构思的特点。
C.指出本词中借典故抒情的句子。
39.阅读《我愿是一条急流》中的一节，回答问题：
我愿是一所小草棚，
在幽谷中隐藏，
饱受风雨的打击，
屋顶留下了创伤……
只要我的爱人
是熊熊的烈火，
在我的炉膛里，
愉快而缓慢地闪烁。
A.这节诗表达了怎样的感情?
B.指出这节诗的抒情方法。
C.诗中“我”的形象具有怎样的特点?
40.阅读《宝黛吵架》中的一段文字，回答问题：
那宝玉又听见他说“好姻缘”三个字，越发逆了己意，心里干喳，口里说不出来;便赌气向颈上摘下“通灵玉”来，咬咬牙，狠命往地下一排，道：“什么劳什子!我砸了你，就完了事了!”偏生那玉坚硬非常，摔了一下，竟文风不动。
宝玉见不破，便回身找东西来砸。
黛玉见他如此，早已哭起来，说道：“何苦来你砸那哑吧东西?有砸他的，不如来砸我!”
A.概括这段文字的内容。
B.这段文字表现了恋爱中的少男少女怎样的内心、言行特征?
C.这段文字对黛玉的描写运用了哪些人物描写手法?
五、作文题
有人说：“想要走得快，就单独上路;想要走得远，就结伴同行。
”你同意这种说法吗?它引发了你怎样的感悟与思考?请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。