五年级下科学复习资料

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新人教版五年级下册科学复习资料打印版

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目录
1. [第一单元:生物多样性](#第一单元:生物多样性)
2. [第二单元:水的特性](#第二单元:水的特性)
3. [第三单元:力与压力](#第三单元:力与压力)
4. [第四单元:电和磁](#第四单元:电和磁)
5. [第五单元:天文知识](#第五单元:天文知识)
第一单元:生物多样性
本单元的重点内容包括
- 生物多样性的意义和分类。

- 动物的特征和分类。

- 植物的特征和分类。

- 生物的保护和环境保护意识。

第二单元:水的特性
本单元的重点内容包括
- 水的三态和变态变化。

- 水的密度和浮力。

- 水的净化和资源利用。

- 水的循环和水分平衡。

第三单元:力与压力
本单元的重点内容包括
- 力的种类和意义。

- 压力的概念和计算。

- 浮力和弹力。

- 压强和杠杆原理。

第四单元:电和磁
本单元的重点内容包括
- 电的产生和传导。

- 电的应用和安全。

- 磁的产生和性质。

- 磁的应用和安全。

第五单元:天文知识
本单元的重点内容包括
- 日、地、月的运动和特征。

- 星座的观察和命名。

- 星系和行星的特征。

- 宇宙的奥秘和探索。

以上是新人教版五年级下册科学复习资料的大纲目录,希望对您的学习有所帮助。

请根据大纲目录详细准备复习资料,并将其打印出来以供复习使用。

祝您取得好成绩!。

五年级科学下册知识点

五年级科学下册知识点

五年级科学下册知识点五年级科学下册知识点概述一、宇宙与地球1. 太阳系的构成:介绍太阳、八大行星及其特点。

2. 地球的运动:包括自转和公转,以及它们对季节变化和昼夜更替的影响。

3. 地球的结构:地壳、地幔、地核的基本概念。

4. 自然灾害:地震、火山爆发的原因及其对人类的影响。

5. 天气与气候:温度、湿度、风、降水等气象要素的基本知识。

二、物质与能量1. 物质的状态:固态、液态、气态的特征及其转换。

2. 物质的性质:密度、溶解性、酸碱性等基本概念。

3. 能量的形式:机械能、热能、电能、光能等。

4. 能量的转换与守恒:能量在不同形式间的转换,以及能量守恒定律的初步理解。

5. 简单机械:杠杆、滑轮、斜面等的原理和应用。

三、生命与生物多样性1. 生物的分类:动物、植物、微生物的基本概念和分类方法。

2. 生态系统:生态系统的组成,食物链和食物网。

3. 植物的生长与发育:种子的结构、发芽、光合作用等。

4. 动物的生命周期:昆虫的变态、哺乳动物的繁殖等。

5. 遗传与进化:遗传的基本概念,物种的进化过程。

四、人体健康与环境1. 人体的基本结构:细胞、组织、器官、系统的认识。

2. 人体的消化系统:食物的消化过程,营养的重要性。

3. 人体的呼吸系统:呼吸过程,空气质量对健康的影响。

4. 人体的循环系统:血液循环,心脏的功能。

5. 环境保护:垃圾处理、水资源保护、空气污染等环境问题的探讨。

五、科学探究方法1. 科学观察:观察的方法和技巧,如何记录和分析观察结果。

2. 实验设计:如何设计实验,控制变量,进行科学探究。

3. 数据分析:收集、整理、分析数据的基本方法。

4. 结论提炼:如何根据数据分析得出科学结论。

5. 安全与伦理:科学实验中的安全操作和伦理问题。

六、科技与社会1. 科技的发展历程:从古代发明到现代科技的演变。

2. 科技与日常生活:科技如何改变我们的生活方式。

3. 科技与环境保护:科技在环境保护中的应用。

4. 科技与未来:对未来科技发展的展望和思考。

教科版五年级科学下册期末复习资料全套

教科版五年级科学下册期末复习资料全套

教科版五年级科学下册期末复习资料全套
知识点1:植物
- 植物的特征:有根、茎、叶、花、果实等部分。

- 植物的生长过程:种子发芽,根向下生长吸收水分和养分,茎向上生长支撑植物,叶进行光合作用制造食物。

- 植物的繁殖方式:有性繁殖和无性繁殖。

有性繁殖需要花朵和传粉,无性繁殖可以通过种子、茎、根等进行。

知识点2:动物
- 动物的特征:有机体结构复杂,能够运动,需要摄取食物来获取能量。

- 动物的分类:按照骨骼结构分为脊椎动物和无脊椎动物。

按照饮食性分为食草动物、食肉动物和杂食动物等。

- 动物的繁殖方式:有性繁殖和无性繁殖。

有性繁殖通过交配和生育后代,无性繁殖可以通过分裂、发芽等方式进行。

知识点3:物质和能量
- 物质的属性:物质具有质量、体积和形状等属性,可以通过观察、测量和描述来研究。

- 物质的变化:物质可以发生物理变化和化学变化。

物理变化是物质的状态改变,而化学变化是物质组成的改变。

- 能量的转换:能量可以转化为不同形式,如热能、光能、动能等。

能量转换是物质变化和运动的动力。

知识点4:天气与季节
- 天气的变化:天气可以表现为晴朗、阴霾、多云、雨、雪等不同的状态。

气温、湿度、风向风力等因素影响着天气的变化。

- 季节的变化:季节分为春、夏、秋、冬四季,不同季节有不同的气温、降水量和植物生长状态。

- 天气与季节的关系:不同季节有不同的天气特征,如春天多雨、夏天炎热、秋天凉爽、冬天寒冷等。

以上是教科版五年级科学下册期末复习的全套资料,希望能对同学们的复习有所帮助。

祝大家考试顺利!。

五年级下册科学复习资料

五年级下册科学复习资料

五年级下册科学复习资料目录1.第一单元:光线的传播2.第二单元:植物的性别和传播3.第三单元:生活中的机器4.第四单元:人类的呼吸系统5.第五单元:人类的消化系统6.第六单元:天体运行的规律第一单元:光线的传播光是一种电磁波,它能够在真空和空气中传播。

光线是光的传播路径。

光的传播有直线传播和折射传播。

1.1 光的直线传播光线在同一介质中传播时,会沿直线传播。

当光线从一种介质到另一种介质时,会发生折射。

1.2 光的折射传播当光线从一种介质进入另一种介质时,由于介质的光密度不同,光线会发生偏折,这种现象叫作光的折射。

折射现象在生活中有很多应用,比如光的折射在眼睛中使我们能看到物体。

第二单元:植物的性别和传播植物的生殖方式有两种:有性生殖和无性生殖。

植物的性别体现在其生殖器官上,雄性植物有雄蕊,雌性植物有雌蕊。

2.1 由花传播的无性生殖植物的花通过花粉传播进行无性繁殖。

花粉从雄蕊传到雌蕊,经过授粉后形成种子。

2.2 植物的有性生殖植物的有性生殖是通过花精子和卵细胞结合形成种子。

种子可以通过各种方式传播,如风、水、动物等。

第三单元:生活中的机器3.1 什么是机器机器是人类为了完成某项任务而设计和制造的工具或设备。

机器可以帮助人类减轻劳动力,提高生产效率。

3.2 常见的生活机器生活中常见的机器包括汽车、电视、手机、自行车等。

这些机器都有自己的特点和功能,方便人们的日常生活。

第四单元:人类的呼吸系统4.1 呼吸系统的组成人类的呼吸系统包括鼻腔、喉、气管、支气管和肺。

鼻腔和嘴巴是呼吸气体的入口,气管和支气管将气体输送到肺部。

4.2 呼吸的过程呼吸是人类吸入氧气,排出二氧化碳的过程。

氧气通过肺部进入血液,经血液循环输送到全身各个器官和细胞,供其进行新陈代谢。

第五单元:人类的消化系统5.1 消化系统的组成人类的消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠和肛门。

消化系统的主要功能是将食物消化成营养物质供给身体使用。

5.2 消化的过程食物经过口腔咀嚼后进入胃,胃中的消化液将食物分解为段,然后进入小肠进行吸收。

五年级下册知识点梳理科学

五年级下册知识点梳理科学

五年级下册知识点梳理科学
五年级科学下册的知识点主要包括以下几个方面:
1. 生物学:
- 动植物的特征与分类:了解不同动植物的特征及其分类,比如哺乳动物、鸟类、昆虫等。

- 植物的生长与变化:探究植物的生长过程、生命周期及其与环境的关系。

- 动物的生长发育:研究动物的生长发育过程,比如昆虫的变态、哺乳动物的生殖等。

2. 物质与材料:
- 物质的性质:学习物质的分类、性质和常见的物质变化。

- 热的传递:了解热的传递方式,如导热、对流、辐射等,以及热的应用。

3. 力与运动:
- 力的作用和运动:学习力的作用、测量和计算力的大小,以及物体的运动和速度等概念。

- 杠杆和滑轮:了解简单机械原理,如杠杆、滑轮的应用等。

4. 天文学:
- 太阳、月亮和地球:研究太阳、月亮和地球的运动规律,以及它们之间的关系。

- 星座和天文现象:了解常见的星座、天文现象,比如日食、月食等。

5. 科学探究:
- 科学方法和实验:学习科学的探究方法、实验设计和数据分析等基本技能。

这些知识点涵盖了五年级科学下册的主要内容,旨在帮助学生了解自然界的规律和基本科学知识,培养科学探究的兴趣和能力。

五年级科学下册复习资料(完整版)

五年级科学下册复习资料(完整版)

五年级《科学》下册复第一单元沉和浮一、填空1、物体在水中有沉有浮,不同的物体在水中(沉浮)不同,判断物体沉浮有一定的标准。

2、(同种材料)构成的物体,改变它的(重量和体积),沉浮状况不改变。

物体的沉浮与自身的(重量)和(体积)都有关。

3、(不同材料)构成的物体,如果(体积)相同,(重)的物体容易沉;如果(重量)相同,(体积小)的物体容易沉。

(潜水艇)应用了物体在水中的(沉浮原理),它可以用改变自身的重量来改变沉浮。

4、物体在水中(有沉有浮),判断物体沉浮有一定的标准。

回形针在水中是沉的,将两枚回形针穿在一起,重量变(重),体积变(大),放在水中是(沉),沉浮状况(没有)改变。

5、在日常生活中,(萝卜)(木块)(泡沫塑料)等物体放入水中一般是浮的,(小石子)(橡皮)(铁块)等物体放入水中一般是沉的。

物体的沉浮与自身的(重量)(体积)(材料)都有关。

6、改变物体(排开的水量),物体在水中的(沉浮)可能发生改变。

7、钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它(排开的水量很大)。

8、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。

改变物体(排开的水量),物体在水中的(沉浮)可能发生改变。

钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它(排开的水量很大)。

9、相同重量的橡皮泥,(浸入水中的体积)越大越容易浮,它的(装载量)也随之增大。

10、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个(向上)的力,这个力我们称它为(水的浮力)。

11、(上浮物体)和(下沉的物体)在水中都受到(浮力)的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用(弹簧测力计)测出浮力的大小。

12、物体在水中都受到浮力的作用,物体(浸入水中的体积)越大,受到的(浮力)也越大。

13、物体在水中都受到浮力的作用,物体(浸人水中的体积)越大,受到的(浮力)也越大。

14、当物体在水中受到的(浮力大于重力)时就(上浮);当物体在水中受到的(浮力小于重力)时就(下沉);浮在水面的物体,浮力(等于)重力。

五下科学复习资料

五下科学复习资料

五下科学复习资料五年级的科学学科是一个比较重要的学科,它不仅让学生了解自然的基本规律,还能让学生明白自己身处在这个世界中的意义。

在五年级的学生学习中,往往需要用到许多复杂的概念和知识,因为这个阶段是一个重要的转折点,学习的难度也在逐渐提高。

为此,在五年级学生的期末考试中,科学学科也是一项重要的内容。

以下是五下科学复习资料,旨在帮助学生更好地备考期末考试。

1. 生物学生物学是五年级中最基础的学科之一,也是最重要的科学分支之一。

学生必须掌握基本的组成原理、组织和器官的种类,以及有关生命现象和遗传现象的知识。

此外,学生还需要了解各种不同类别的生物,包括植物、动物和单细胞生物的特征和区别。

2. 物理学物理学是一个非常重要的科学分支,它研究物体之间的相互作用以及物理现象的发生。

在五年级中,学生需要学习的重点包括热力学、光学、声学等基本的物理学知识。

3. 化学化学是五年级中比较困难的学科之一,需要学生掌握化学物质的基本概念,了解化合物和混合物的区别,包括不同物质的化学性质、化学反应的基本原则、溶解和晶体生长等知识。

4. 地理学地理学是研究地球表面及其所有特征和形态的学科。

在五年级中,学生只需了解一些基本的地理知识,例如地球的形状、地球的基本构造、大陆和海洋的分布、气候等重要的地理现象。

5. 历史历史是研究人类文明发展史和事件的学科之一。

在五年级中,学生应该了解不同历史时期的主要事件和人物,例如三皇五帝、尧舜禹等不同历史时期的重要人物和朝代。

总之,在五年级的科学学科中,学生需要掌握基本的自然科学知识,包括生物、物理、化学、地理等。

在备考期末考试之前,学生要充分了解并掌握这些内容,以便在考试中有更好的发挥。

以上就是五下科学复习资料,希望对学生们的期末考试复习时有所帮助。

2022科教版科学五年级下册复习资料(可编辑)

2022科教版科学五年级下册复习资料(可编辑)

新教科版五年级下册科学知识点(单元版)第一单元生物与环境1. 许多植物的新生命是从种子开始的。

2.种子发芽需要一定的条件,适宜的温度、充足的空气、一定的水分,不需要阳光和土壤。

植物生长需要适宜的温度、充足的空气、一定的水分、阳光和土壤。

3. 采用对比实验法探究种子发芽的条件,只改变我们选择的那个条件,其他条件都要保持相同。

在每个玻璃皿中放置3粒种子是为了避免实验中偶然现象的发生,提升实验准确性。

4. 空气是一种混合物,氮气和氧气是空气的主要成分。

在光照条件下,植物吸收空气中的二氧化碳和水分,在绿色叶片中制造生存所需的养料,并释放出氧气。

二氧化碳+水→氧气+养料。

5. 松树的叶片呈针状,不需要消耗太多水分,生长在阳光充足,降水较少的山地中。

仙人掌叶子退化成刺状,生长在于旱少雨的沙漠中,芭蕉叶片巨大,蒸腾旺盛,生长在炎热多雨的热带或亚热带地区。

6. 植物的生长器官受单方向光照射引起生长弯曲的现象称为向光性。

7.蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境。

蜥蜴生活在炎热少雨的亚热带或热带、沙漠地区。

企鹅身体圆大,生长在常年寒冷、植物稀少的南极。

天鹅生活在水资源丰富、富有芦苇和水草的湖泊、沼泽。

青蛙生长在有水且有大量植物和昆虫的稻田、池塘等。

8. 当植物的生长环境发生变化时,植物自身会做出调整,努力去适应环境的变化。

青蛙冬眠的原因是气候寒冷。

每年春季,丹顶鹤是有迁徙行为的鸟类,从南方迁往东北主要是为了繁殖。

冬季,从东北迁往南方是为了温暖。

9.春天,青蛙从卵孵化成蝌蚪,夏天由蝌蚪长成青蛙,秋天挖洞,冬天冬眠。

10.食物是动物的必要需求,动物消耗食物而获得能量。

有些动物既吃别的生物,自己也会被别的生物吃掉。

11. 生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫作食物链。

12. 用箭头表示食物链中“谁被谁吃”的关系。

13.生物之间因为食物关系,构成很多的“网”状的联系,像这样的食物关系,叫作食物网。

14.蚜虫以绿豆苗为食。

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五年级下册科学复习资料
第一单元春天的故事
1、撰写调查报告、研究报告等是研究活动中表达与交流的重要形式。

2、写调查报告、研究报告要写出调查研究的全过程,并总结出调查和研究的成果。

内容要忠于事实、表达要简明、清楚、通顺、完整。

4、表达与交流的方式主要有写儿歌、摄影、开故事会、辩论、写调查报告、绘画、录像、话剧、科学小论文等。

5、春季的夜空中主要有大熊座、小熊座、狮子座、牧夫座和室女座等星座。

第二单元变幻的天气
1、每年的3月12日是我国的植树节,每年的3月23日是“世界气象日”。

2、我国古代的甲骨文中就有了关于气象的描述。

3、我国号称“三大火炉”的城市分别是南京、武汉、重庆。

4、我国夏天最热的地方是在新疆的吐鲁番。

温度高达48.7℃。

《西游记》中的火焰山就在那里。

5、我国最寒冷的地区是最北端的漠河,最低温度达零下51.5℃
6、年降雨量最多的地区是台湾东岸的火烧寮,年降雨量最少的地区在新疆若羌,一年只有5毫米。

7、我国有雾日最多的地方是四川峨眉山。

同时,那里也是日照时间最少的地区。

8、沿海地区,白天的风是从海上吹向陆地,是海风。

晚上,风是由陆地吹向海洋,是陆风。

除了海陆风,其他的自然风,也都是由于地区温度的差别引起的。

9、归根结底,是太阳的热能使地球上的空气流动而形成了风。

10、无数的小水滴或小冰晶集合在一起便形成了云。

11、雾是地面上的云,雾和云都是水蒸气凝结而成。

12、云占天空的比例小于1/4,天气是晴,大于3/4天气是阴。

13、“雨量”通常以毫米(mm)为单位。

雨量可用雨量器测定。

14、生物对天气的变化有不同的反应,一些事物和现象可以用来预报天气,如青蛙欢唱、鱼儿冒头、蚂蚁搬家、燕子低飞、瓷砖“出汗”、食盐变潮、乌云密布等。

15、天气预报查询电话是12121或96121 。

16、气象资料的搜集工具主要有气象卫星、气象飞机、气象雷达、探空气球、气象观测站等。

天气预报的发布途径主要有:报纸、广播、电视、电话(12121、96121)、电子显示屏、手机短信以及官方网站等。

第三单元玩具总动员
1、电池都有正、负两极,一般用+、-符号表示,电流是有方向的,从电池里流出电流方向是一直不变的,总是从正极流向负极。

而发电机里流出的电流方向是在不停地改变。

2、磁铁有南、北两个极,分别用字母S、N表示,磁铁同极之间互相排斥,
异极之间互相吸引。

3、中间插有铁芯的线圈叫做电磁铁。

电磁铁也有两个极,并且两级磁力最强。

中间最弱。

4、电磁铁与磁铁比较起来各有特性:电磁铁和磁铁一样都具有磁性,都能吸引
其铁质物体;但是电磁铁需要通电后才具有磁性;电磁铁和磁铁也都有南北极,但电磁铁的南北极会改变,而普通磁铁的南北极是固定的。

5、电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向、电池正负极的接法有关。

6、电磁铁的磁力大小与线圈匝数、电池数量有关;线圈匝数越多磁力越大,电
池数量越
多磁力越大;反之,磁力越小
7、电磁铁具有接通电流产生磁性,断开电流磁性消失的基本性质。

而且磁
性大小和磁
极方向都可以控制。

因此,电磁铁有广泛的应用,如:电磁起重机、电铃、电磁继电器、磁悬浮列车等。

8、电磁铁可以利用电产生磁性,从而使铁质物体或磁铁产生运动,这是利
用电能的一种重要方式。

9、电动玩具里都有一个小电机,它通过导线和电池一起组成一个电路。


的电动玩具能发光、发声,这是因为这些玩具里安装了灯泡、喇叭,它们可以把电能转化成光和声音等。

10、电动机由外部的磁铁和内部的绕着线圈的铁芯、换向器、电刷组成。

11、电动机是用电产生动力的机器。

虽然大小悬殊、用途各异,但电动机的工作
的基本原理
相同:用电产生磁,利用磁的互相作用转动。

12、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种
能量,叫电能。

13、能量的表现形式有声、光、电、风、热等不同的形式。

不同形式
之间的
能量可以相互转化。

如电炉可以把电能转化成热能,绿色植物可以把太阳能转化成食物中的能量。

14、发电就是通过发电机,把其它形式的能量转化成电能。

15、所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式
的能。

16、常见的发电方式有:水力发电、火力发电、核能发电、风力发电、太阳能发
电。

17、煤、石油、天然气是不可再生能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些
能源。

现在
的新能源有太阳能、地热、风力、沼气、核能等。

第四单元变废为宝
1、世界上没有废品,只有放错了位臵的资源。

2、物质的变化有的只是形态发生了变化,有的是产生新物质的变化。

有的变
1
化可逆,有的不可逆。

3、每年的6月5日是世界环境日。

4、常用的垃圾处理方法主要有:综合利用、卫生填埋、焚烧、堆肥、分类回收、重复使用等。

分类回收、综合利用是最好的垃圾处理方式。

5、可以回收利用的废物主要有废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。

第五单元形形色色的微生物
1、在生物界,除了我们熟悉的动物、植物外,还生存着一类数量庞大、个体微小的生物,这
类生物统称为微生物。

病毒、细菌、真菌统称为微生物。

2、微生物包括病毒、细菌、放线菌和真菌等。

它们身体微小,构造简单。

微生物分
布广泛,繁殖快,并且类型多样。

它们在自然界的物质转化和循环中起着重要的作用。

3、细菌是微生物中的一大类,有球形、杆形、螺旋形等多种形态。

个体微小,必须用显
微镜才能看见。

他们遍布于土壤、水、空气、有机物质中及生物体内和体表。

对自然界的物质循环起着巨大作用。

4、蘑菇的形态包括菌丝、菌柄、菌盖三部分。

5、许多微生物对人类是有益的:酿酒、制醋、做酱油,是细菌和真菌共同发酵的结果;
可口的泡菜是细菌加工的产品;松软的馒头、面包是酵母菌的功劳;蘑菇、猴头、
木耳、都是真菌的菌丝体。

6、许多微生物是对人类生活是有害的,流行性感冒是由病毒引起的,霉烂的水果、蔬菜多是由真菌造成的。

7、流感病毒能引起急性呼吸道传染病,简称流感。

大肠杆菌会引起肠炎。

橘子霉烂,长出青绿色的斑点都是青霉菌在作怪。

禽流感是由A型流感病毒引起的,这是一种人禽共患的传染病。

2002年美国的炭疽病是由炭疽杆菌导致的人和畜类都可能发生的急性传染病。

2003年流行的“非典型性肺炎”,简称非典,英文名字是SARS ,是由一种新的冠状病毒引起的。

8、“发面”是指把面粉、水、酵母粉和在一起形成的面团。

当温度适宜时,生面团中酵母细胞会产生的二氧化碳,使面团膨胀。

9、适当的温度是影响酵母菌细胞产生二氧化碳的量的主要因素,面团温度达到38℃时,产气量达到最大。

因此,面团发酵室温度最好控制在36-40℃之间。

温度过高或过低都直接影响酵母菌的发酵。

温度太高,酵母容易死亡,并且也易产生杂菌。

10、组成生物体的基本单位是细胞。

11、英国细菌学家弗莱明在1928年发现了青霉素,但直到20世纪40年代
初才把青霉素应用于医疗治病上。

第六单元像不像
1、子女总是与父母保持着某些相似的特征,这种现象就是遗传。

同时也存在某
些差异,
有的甚至还十分明显这种现象叫变异。

人的面貌、身高、体型、音色等许多方面都可以遗传。

2、遗传和变异是生命最基本的特征之一。

可以说,没有遗传,就没有生物的
延续,有了
变异,生命世界才能够像现在这样丰富多彩。

3、生物靠自身的一小部分扩大繁衍后代的现象,就是无性繁殖。

无性繁殖的英
文名叫Clone,译音为“克隆”。

4、1996年7月5日,世界上第一只克隆动物绵羊多利诞生于英国,克隆羊多
利有3位妈妈。

5、孟德尔被誉为是“现代遗传学之父”,是遗传学的奠基人。

1865年发现遗
传定律。

6、“龙生龙、凤生凤、老鼠生来会打洞。

”说的是遗传现象。

“一母生九子,九
子各不同”说的是变异现象。

7、我国科学家袁隆平被称为称杂交水稻之父。

8、辩论可以分为主题型辩论、角色型辩论。

9、辩论的基本程序有:提出辩题、阐述观点、正式辩论、自由辩论、总结发言、
嘉宾评价、宣布结果等。

10、表达与交流的方式有:写儿歌、摄制、开故事会、辩论、写调查报告等。

11、科学小论文包括:开头、正文、结尾三部分,我们在阐述自己的成果时还
可以借助图
形、表格、照片等来表达。

12、世界上没有一成不变的东西,对我们来说,缺少的不是智慧而是发现。

13、妈妈是双眼皮我也是双眼皮——遗传一母生九子,九子各不相同————
—变异
种瓜得瓜,种豆得豆—————遗传我和姐姐长得很象但是却不一样———变异爸爸会游泳,我也会游泳———不属于遗传(因为后天的练习可以获得的)
2。

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