新形势下高校网络党建创新问题
“互联网+”背景下高校党建工作创新思考
“互联网+”背景下高校党建工作创新思考随着“互联网+”的不断发展，近年来互联网已经成为了一种全新的生产方式、生活方式和思维方式。
作为这个时代的新生力量，互联网正在深刻地影响着人们的生活方式和社会结构，而高校党建工作也不例外。
在这个背景下，如何将互联网与高校党建工作相结合，创新高校党建工作，成为了我们需要思考和探索的问题。
一、互联网+高校党建工作的意义和价值互联网的发展为高校党建工作提供了新的契机和创新空间。
首先，互联网的普及和发展为高校党建工作提供了更加广泛和便捷的传播渠道。
通过互联网平台，可以实现党建工作内容的快速传播和交流，将党建工作向更多的人群推送。
其次，互联网的发展也为高校党建工作提供了新的工具和手段。
互联网既可以用于党建工作的信息化建设，还可以为高校党建工作创造出各种形式的交流、学习和合作平台。
另外，互联网的发展也为高校党建工作提供了更加开放和多元化的氛围，在这个氛围中，多元化的思想与观点不断碰撞，可以为高校党建工作带来更多正能量和创新动力。
二、互联网+高校党建工作的实践与探索1.利用微信公众号等平台拓宽信息传播途径微信公众平台已经成为高校党建工作信息传递的重要平台之一，高校可以建立自己的微信公众号，发布各种党建信息，如学习心得、会议通知、活动报道等，并且通过推送、互动等形式进行有效传播和反馈，使党建工作深入人心。
此外，还可以建立社交媒体群组，通过微信群、QQ群等网络平台，开展高效、快捷的线上学习、讨论等活动。
2.利用直播、云课堂等线上平台创新党建教育教学通过直播、云课堂等线上平台，可以开展高质量、便利的线上党建教育教学工作。
高校党支部可以结合网络平台实现线上教育大讲堂等活动，让学生们不用出门就能够学习到有价值的内容，在时间安排上也更加灵活。
3.网络化建设，提高党建工作的效率和管理水平高校党建领域需要建立创新的信息化网站，信息化系统功能完整覆盖党建工作全过程，实现各类信息的快速传输入和转换，以此提高工作效率和管理水平。
网络时代高校学生党建工作面临的挑战和对策
网络时代高校学生党建工作面临的挑战和对策摘要：在推动改革开放的过程之中我国的综合实力有了极大的提升，各种网络信息技术应运而生，我国顺利进入网络时代。
网络时代的到来直接改变着我国的教学模式以及思维理念，在这样的现实背景之下，高校学生党建工作产生了极大的变化，我们需要根据不同工作形式的具体条件积极应对时代的挑战以及威胁。
本文对网络时代高校学生党建工作面临的挑战和对策进行探讨。
关键词：网络时代；高校学生；党建工作挑战；对策1网络时代对高校学生党建工作的影响1.1促进了党建内容和形式的多样化借助网络“新媒体”，增加了多种渠道和资源从而丰富了党建工作的素材和内容。
同时网络平台对党组织的先进思想、社会的时事热点、国际国内的形势与政策问题，借助文字、视频、音频等方式进行了全方位的宣传，促进了党建工作内容的丰富性、全面性和及时性。
网络时代“新媒体”的广泛应用不仅丰富了党课教育内容，同时还突破了传统局限信息的传播，摆脱了时空限制的传播，增强了人与人之间交流与沟通，使得教育的形式更加丰富多样，教育效果更加显著和持久，从而达到开阔大学生视野、提升格局和境界的目的。
1.2提高了党建工作的有效沟通和思想互动党建的关键内容归根到底是做“人”的工作，这也是学生党建工作的重点和难点。
在传统的思想教育中，入党积极分子和党员的培训学习往往以被动的灌输方式为主。
而在网络时代“新媒体”网络平台，基于其交互性优势，学生们可以在网络上参与互动，点赞、留言，转发和分享，增强学习参与感，这就极大的激发了学生们的学习热情，发挥主观能动性，积极主动的获取知识、得到教育，促进思想教育活动更顺利和更有效地开展。
1.3激发了学生碎片化学习的主动性网络时代的发展是以“新媒体”为载体，大学生对“新媒体”的使用率最高，且易于接受这种“新”式学习方式。
加之网络学习方式多种多样，如各大党建公众号建立、党务知识App的开发，并结合社会热点及时更新内容，学生们利用碎片化时间就可以及时迅速地学习先进思想，先进理论，同时还可以进行网上答题测试和撰写学习笔记，创建学习小组进行积分排名激励学生坚持登录学习。
网络环境下高校党建工作面临的问题及其对策
产学研理论与实践科技经济导刊 2016.36期网络环境下高校党建工作面临的问题及其对策王 利（江苏海事职业技术学院 江苏 南京 210000）摘 要：党建工作作为高校政治思想建设的重要组成部分，对于高校人才培养目标的实现和教学方针的贯彻执行，有着积极的推进意义。
互联网的发展和普及使得高校党建工作呈现出一些新的形势，一方面网络环境下学生更容易受到社会不良思想的影响，党建工作的难度随之增大。
另一方面，党建工作可以充分借助互联网的优势，提高工作的效率，利用互联网传播方式，对大学生的思想和观念产生更为深刻而广泛的影响。
本文结合我国现阶段高校党建的实行状况，就网络环境下党建工作面临的问题进行了分析，并提出了相应的解决对策。
关键词：网络环境；高校；党建工作中图分类号：F224.33 文献标识码：C文章编号：2096-1995(2016)36-0179-02高校党建工作的顺利进行，有利于提高高校师生的思想政治认识水平，保持党的先进性，促进高校教育健康持续发展。
互联网信息技术的发展，给人们的生活带来了翻天覆地的变化，推进了社会的进步与发展。
网络环境下信息更加开放，高校学生的思维观念也更为复杂多样，针对于此，高校党建工作者必须要意识到网络环境下的新形势，转变工作观念和工作方式，充分利用互联网提高党建工作成效。
1 网络环境下高校党建工作存在的问题1.1党建工作者观念落后很多党建工作者对于高校党建工作的地位认识不足，网络环境下的工作态度的转变与学生协调工作都存在欠缺。
互联网丰富了党建工作者与学生进行交流的方式，党建工作者可以充分利用现代互联网带来的便利与学生进行及时的沟通，及时掌握学生的思想动态，提高党建工作的针对性。
但是很多党建工作者未能意识到新形势下，党建工作与传统党建工作的差异，对于党建工作的重视程度不足，党建工作观念的落后导致了工作模式与网络环境的不相适应。
1.2党建工作机制创新力度不足激励机制的缺乏，导致高校党建工作人员热情不高，不愿意在工作中投入过多，党建工作效率也很难得到提高。
“互联网+”背景下高校党建工作创新探究
“互联网+”背景下高校党建工作创新探究随着“互联网+”背景下生活方式和生产方式的改变，加速了经济社会的发展，新的技术和思维方式正在成为改变社会的重要因素。
高校围绕这一背景，不断推进党建创新，构建符合时代背景和发展需求的新型党建工作模式。
本文将从“互联网+”背景下高校党建工作创新的必要性、创新内容和对创新工作的总结与展望三个方面展开阐述。
一、“互联网+”背景下高校党建创新的必要性“互联网+”大大改变了人们的生活和工作方式，传播信息的速度和范围都大幅度提升，这也使得党建工作面临新的挑战。
下面从如下两方面阐述这一必要性：（一）推动党建内涵不断丰富和提升现代信息技术的不断发展正在推动高校党建工作从传统管理模式向更开放、合作、包容的发展方向上转变。
这些新变化也为党建工作提供了条件，扩大党建活动范围，提高党员参与率，强化思想引领，促进内涵丰富，从而降低决策成本和提高效率、加强党的伟大事业的领导核心地位。
（二）加强党建工作的创新和实践“互联网+”时代党建工作必须尝试创新的形式和实践，在新经济中要扮演着积极的社会角色，不断适应时代的变化，实现新的政治效应，成为学生和其他社会组成员的思想引领者，发挥重要的作用。
所以，高校党的组织也要运用现代信息技术适应新环境开展创新，推动党建工作不断向多元复合化、互动生动的方向发展。
二、“互联网+”背景下高校党建创新的内容党建工作创新主要体现在活动模式创新、思想引领创新和文化建设创新等方面。
（一）活动模式创新“互联网+”背景下应用各种信息化手段，推动认识性和互动性深度相融合的思想教育工作。
例如，平台化的线上活动，以及融合互联网特色的工作手段，相比传的广义引导、文化讲座、讨论会等，更贴近青年群众思想、更广泛娱乐、更互动与交流性，真正呈现青年的精神面貌。
（二）思想引领创新在“互联网+”背景下，思想引领是推进铸造新学术文化、推进新时代党建工作的重要方式之一，所以高校要加强教师引领、学生舆情等领域的协同工作，深入挖掘、传统青年网络思想，按照实际需要运用信息化技术实施思想引领和意识形态引导工作，帮助党员干部和学生常态化学习开展宣传教育。
对于新时期高校网络党建工作存在的问题及对策
对于新时期高校网络党建工作存在的问题及对策［论文摘要］文章在分析高校网络党建工作存在的不足的基础上，提出从加强领导、开发网络资源、加强网络道德教育、党支部建设进网络、加强网络干部队伍建设、建立网络党建工作机制等六个方面改进网络党建工作。
［论文关键词］网络党建工作对策网络具有信息丰富、方便快捷、形式生动、超越时空等优势，网络作为增强党自身建设的效率性、参与性、民主性的一种新型的党建举措，日益得到高校党组织的青睐，网络党建工作已经成为高校党建工作的重要组成部分。
一、高校网络党建工作不足的主要表现第一，网络党建思想观念滞后。
突出表现为不少高校党组织对信息网络发展与党建的关系认识不足、重视不够，工作方法习惯于简单“灌输”和组织“命令”，不会、不能、不愿、没有意识借助于现代信息网络开展工作。
第二，网页容量小、水平低以及内容单一。
表现在网站信息量不大，网络信息更新慢，没有及时针对国内外时事的变化进行信息更新和改版。
突出表现为栏目内容老化，几年一个老面孔。
第三，信息网络设施建设滞后。
由于经费缺乏等原因，网络设备老化，网速慢，无法完全满足广大师生的上网要求。
网上信息多为党建及思想政治知识，缺乏交流互动环节，更谈不上电子党务、网络办公。
第四，网络党建工作队伍不健全。
网络技术的发展要求高校的党建和思想政治工作者必须掌握较丰富的网络知识和技能。
目前，高校信息网络技术培训还跟不上管理的要求，信息员少，缺乏相应的激励机制，相当多的党建工作者还缺乏对网络信息的检索和运用能力，而精通网络技术的人员，又缺乏政治理论水平和党建工作经验，使得网络上的党建与思想政治工作明显滞后。
二、以党的十七届四中全会精神为指导，改进高校网络党建工作1.要强化阵地意识，加强领导，加大投入。
江泽民同志指出：“舆论导向是加强党的领导的一个十分重要的方面。
各级党委都要增强阵地意识，切实加强对思想文化阵地的领导。
”高校党政领导和各级党组织必须从贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观，巩固执政党地位的高度，充分认识建设党建网络阵地的重要性和紧迫性，以强烈的政治意识和责任意识建设富有时代特点和开放特征的党建网络阵地。
“互联网+”背景下高校党建工作创新探究
“互联网+”背景下高校党建工作创新探究【摘要】在互联网+背景下，高校党建工作面临着新的挑战与机遇。
本文从高校党建工作现状出发，分析了“互联网+”背景下高校党建工作的必要性和挑战。
探讨了在这一背景下高校党建工作的创新举措，以及“互联网+”技术在高校党建工作中的应用。
通过总结已取得的成果并展望未来发展，可以看出高校党建工作在“互联网+”时代中不断创新，以适应新形势下的需求，提升党建工作的效率和水平。
本文旨在为高校党建工作者提供参考和借鉴，促进党建工作的持续提升与发展。
【关键词】高校党建工作、互联网+、创新、挑战、技术应用、成果总结、展望未来1. 引言1.1 背景介绍在当今信息化时代，互联网技术的迅猛发展已经深刻地改变了人们的生活方式和工作方式。
在这个背景下，高校党建工作也迎来了新的机遇和挑战。
高校党建工作是高校思想政治工作的重要组成部分，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键环节。
在互联网+时代，高校党建工作正面临着诸多新情况和新问题，急需创新思路和方法，以适应时代发展的要求。
随着互联网技术的普及和应用，信息获取和传播的方式发生了巨大变革，人们的思维和行为习惯也随之发生了改变。
高校党建工作如何在这个背景下进行有效推进，如何利用互联网+技术提升工作效率和质量，如何创新工作机制和方法，已经成为摆在高校管理者和党务工作者面前的紧迫问题。
本文将围绕这一主题展开探讨，分析高校党建工作在互联网+背景下的现状、必要性、挑战，探讨创新举措和技术应用，为高校党建工作提供新的思路和路径。
1.2 研究目的研究目的是为了深入探讨在“互联网+”背景下高校党建工作面临的挑战和机遇，以及如何通过创新措施提升高校党建工作的效率和质量。
通过对高校党建工作现状的分析，探讨“互联网+”技术在高校党建工作中的应用情况和潜力，为高校党建工作的改进和发展提供理论支持和实践参考。
通过对这一主题的研究，也有助于提升高校党建工作的信息化水平，促进高校党建工作与时代发展相适应，推动高校党建工作的创新发展，为高校培养更多优秀人才、服务社会做出更大的贡献。
网络环境下高校党建工作的困境与创新
试论网络环境下高校党建工作的困境与创新摘要：高校党建工作出现了一些新的特点和急需要解决的问题，就是如何在网络环境下创新高校党建工作。
在计算机、网络等信息技术的飞速发展时期，网络信息化不但渗透到我们的日常生活中，而且还影响着人们的思想观念和行为方式。
高校作为青年精英汇聚之地，起到吸纳党员新生力量的“主要渠道”的作用，既是科技文化的信息源，又是信息的重要传播者，那么高校党建工作要随着网络信息化的不断发展，勇于创新，充分体现网络化技术，来提高高校党建工作。
关键词：网络环境；高校党建；探索创新中图分类号：g647 文献标识码：a 文章编号：1674-1723（2013）02-0114-01网络信息化为高校党建工作带来了新的发展机遇，既丰富了党员教育的内容，又创新了党员活动形式，一并提高了党建工作的发展热情。
一、高校党建工作所面临的困境党建的主旨从三方面指出：第一，研究党建的理论科学；第二，在马克思主义党的学说指导下所进行的党建实践活动；第三，作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。
而在高校学生中开展党建工作是高校党建工作的重要组成部分，它是对高校学生进行思想、组织、作风和制度等建设的总称。
目前对高校党建工作外部环境分析，在经济与科技飞速发展的时期，所谓的思想文化方面也是呈现出万千变化的新局势。
各种各样的意识形态、思想观念、精神力量相互碰撞，那么一部分错误的、落后的、敌对势力的思想与价值观也通过网络手段得到广泛传播，这些都为党建工作增添了困境。
因此，坚持党建工作不仅是发挥党的组织优势，也是当前党建工作认真履行“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观的重要表现。
那么每一个人每一个组织只有本着“思想上重视、政治上把关、工作上支持”的原则，才能更好地团结与创新。
二、建立高校党建工作长效教育机制高校是培养和塑造社会主义核心价值体系的重要基地之一。
从进入学校的教育、入党前的培养直到入党后的监督与管理，再到党员良好模范作用的发挥，相辅相成，环环相扣，从而实现党建工作的教育功能。
新网络时代大学生党建工作创新实践研究
新网络时代大学生党建工作创新实践研究伴随改革开放进程的不断推进，国民经济的迅猛发展，我国已逐渐进入信息化、网络化时代，网络逐渐进入大学生学习和生活的各个环节，成为丰富大学生精神和文化生活重要来源。
新网络时代下，作为高校基础工作之一的大学生党建工作也应借助网络的力量，让网络成为大学生党建工作的手段和载体，使两者相互结合，满足时代和社会发展的需要。
一、网络在大学生党建工作中所起到的重要作用网络因其开放性、平等性等特殊特点，逐渐成为大学生党建工作的重要平台和载体，高校应给予高度的重视，使网络更好的为大学生党建工作服务。
1.网络为大学生党建宣传工作提供了新的平台新网络时代，网络已经逐渐替代电视、杂志、报纸等传统媒介，成为一种新型的宣传手段，与传统的媒介相比，网络使信息更加丰富多彩，既包含期刊、报纸等无声资料，还包含视频、音像等有声资料，并且信息传播速度极快，突破了时间和空间的限制，使信息全球共享成为现实。
大学生作为国家的未来和希望，网络成为大学生获得信息的主要来源，大学生党建工作要充分利用网络资源，将其作为新的宣传平台。
通过网络大力宣传毛泽东思想、习总书记讲话，让健康、便捷的网络资源成为大学生获取最前沿思想和理论重要媒介，并使其武装大学生的头脑，让自身的政治素养在生活和学习中得以潜移默化的提升。
2.网络为大学生党建教育工作提供了新的平台网络聚集了各式各样的信息和教育内容，这不仅给大学生党员提供了一个自我教育的广阔平台，还以其亲民的特点大大的提高了大学生党员学习的积极性。
网络使政治学习不再拘泥于枯燥的文字资料，大学生党员可以借助网络，根据自己的兴趣和爱好，自行搜索自己喜欢的影像资料和相关的政治热点讨论，增长知识的同时开阔了眼界，有利于大学生党建工作的开展。
3.网络为大学生党建管理工作提供了新的平台近几年，高校为响应政策不断扩招，大学生随之增加的同时，党员数量也是不断的增加，再加上流动性加大，这无疑为大学生党员管理工作带来的新的挑战。
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相对传统 党建工作方式来说 ， 网络 党建本身是党 建工作 的一种创新 ， 为高校党建工作 的发 展做 出了重要 贡献 。随着 信息技术 的进 一步迅猛发展 ， 互联 网更 加深刻而广泛 地影 响 并正在重塑人们 的生活 ， 网络党建 已成 了党 建 的新 常态 。网 络党建这 种当初作为创新点 的工作方式也 面临着新 的形 势 ， 面临着 自身如何创 新的问题 。 高校是 网络技 术应用普 及程度 十分 高的地 方 ， 是“ 网络 社会 ” 的典型代表 ， 对社 会具有十分重要的辐射性影响作 用 ， 历来是 网络党建 工作的战略高地 。“ 创新是 高校党建工作 的
三 个 发 展 阶段 。
地更新换代 ， 功能越来越强大 。特别是手机 等移动 网络终端 功能越来越强 大 ， 我们 已步人全新 的 自媒体 时代 。高 校是新
网络技术应用 的前 沿地 ， 高校 网络党建创新 有 良好 的技术支 持， 但也存 在一些问题 。主要是高校 网络党建 非常依赖 网络 技术 的创新 ， 似乎除 了技 术创 新就 没有可 创新 的地 方 了， 或 者认为在党建 工作 中运用 了新 的网络技 术就 是 网络党建 的 创新 。这个 问题存 在的根源 在于把 网络 党建 的创新 狭 隘地
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ４ － １ ２ － ０ ４
基金 项 目： ２ ０ １ ２年度湛江市非资助科技 攻关 计划项 目“ 新形 势下 高校网络党建创新研究” （ ２ ０ １ ２ Ｃ ３ １ ０ ４ ０ ２ ２ ） 作者 简介 ： 吴笑韬 （ １ ９ ８ ２ 一） ， 男， 广东化州人 ， 政治辅 导员 ， 讲师 ， 哲学硕士 ， 从 事高校思想政治教育研究 。
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ １ － ７ ８ ３ ６ ． ２ ０ １ ５ ． ０ ３ ． ０ ３ ６
新 形 势 下 高校 网络党 建 创 新 问题
吴 笑韬 ， 潘 海 燕
（ 广东医学院 ａ ． 人 文与管理学院 ． ｂ ． 公共 卫生学院 ， 广东 东莞 ５ ２ ３ ８ ０ ８ ）
摘
要： 高校 网络 党建创 新是 党建工作的重要创新 点。当前 高校 网络 党建的创新面对着新的 问题和新 的要 求 ，
需遵循 器为效用、 虚 实结合 、 系统联动等原 则 ， 实现平 台创新 、 组织创新和思维创新 。 关键 词 ： 新要 求； 新 问题 ； 高校 ； 网络 党建 ； 创新 中图分 类号 ： Ｄ ２ ６ ２ ． ２ 文献标 志码 ： Ａ 文章编号 ： １ ０ ０ １ － ７ ８ ３ ６ （ ２ ０ １ ５ ） ０ ３ － ０ ０ ９ １ － ． ０ ２ 具开 展在线 组织生活曾作为流动党员管理 的一 种创新 ， 解 决 了不 同地 方的流动党员过组织生活 的技术 问题 。但事实上 ， 这种组织 生活方式 很容易变成纯粹虚拟 的网上 交流 ， 有 些党
１ 当前 高校 网络党建创新 面临的新形势
１ ． １ 高校网络党建创新 的新 问题 首先 ， 当前 高校 网络 党 建创 新 存 在 着 “ 技 术 创新 依 赖
症” 的现象 。随着网络技 术的迅 猛发展 ， 各种 网络 工具频 繁
生党员 的管理 ， 可在不 同的实 习点 成立 临时党 支部 ， 让 同一
理 解 为技 术 手 段 的创 新 ， 这 实 质 上 是 打 着创 新 旗 号 的形 式 主
第一个 阶段是 “ 手段 阶段 ” 。在 网络作 为新技 术 出现的
阶段 ， 高校网络党建相对传统党建而言 ， 本身则是 一种创新 。 第二 阶段是 “ 背景阶段” 。是 网络 已经成 为高校 党建工作 不 可遮掩 时代 背景的阶段 ， 如何在 网络环境 下开展党建 工作成
录当作会议记 录复 制粘 贴 即可 。这 是 一种 “ 懒 人 创新 ” ， 使 党组织 随着组织 生活网络化也随之虚拟化 了 ， 非但没有 提高 工作效果 ， 还严重削弱高校党建工作 的实效 。
再次 ， 当前高校 网络党 建创新 面临 着“ 越 创新越 使党 组 织涣散 ” 的尴尬。不可否认 ， 当前 网络党建 出现为创 新而 创 新 的现象 。例 如 ， 在大学 生下 点实 习的 时候 ， 为 了便 于对 学
个实 习点 的实 习生 可 以过正常 的组织 生 活。也可 以通过 网
络来过组织生 活 ， 从而保持原来 的组织架构 。实际上 这两 种
方式各有 可取 之处 。但 是后 一种方 式如 果 只是把过 组织 生 活 的问题甩给 网络 ， 为 了省事 ， 组 织生活都在 网络 上过 ， 那 这 种所谓 的创新 就走 到了网络党建创新 的对立面去 了 ， 其结 果 是越 “ 创新” 就越使党组织 涣散 。 １ ． ２ 对 网络党建创新提 出新要求 根据 网络对 高校党 建工作的影响 ， 高校 网络党建经历 了
２ ０ １ ５年 ３月
第３ ４卷第 ３期
黑 龙 江教 育 学 院 学 报 Ｊ ｏ ｕ ｍａ ｌ ｏ ｆ Ｈ ｅ ｉ ｌ ｏ ｎ ｇ ｊ ｉ ａ ｎ ｇ Ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｏ ｆ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ
Ｍａ ｒ ． ２０１ ５
Байду номын сангаас
Ｖｏ １ ． ３ ４ Ｎ ０ ． ３
永恒话题 ” … 。在新 形势 下探 讨 和推 动 高校 网络 党 建 的创
新， 对 推 动 党 建 工 作 向更 高 水 平 发 展 具 有 重 要 理 论 和 实 践 指 导意 义。
员让其他人用 自己的 Ｑ Ｑ号代 替 自己参 与 。甚 至 出现 同一
个办公 室面对 面办公 的党员过组 织生 活也通 过 网络社 区交 流工具进行 ， 因为这样做 会议 记录 不用手 写 ， 直接把 聊 天记
了高校党建 工作 不可 回避 的课 题 和迫 切 需要 解决 的问题 。 第三个 阶段是 当前 的“ 常态 阶段 ” 。 当前 网络 已成为人 的一
义， 并非有效的创新 。
其次 ， 当前高校 网络党建创新 出现 了网络技术运 用泛化
导致 的“ 虚拟现实两 张皮” 现象 。例 如通 过 Ｑ Ｑ社 区交 流工