学校共青团工作检查评估方案

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《团支部工作情况评定 团支部工作情况和建设情况》

《团支部工作情况评定 团支部工作情况和建设情况》

《团支部工作情况评定团支部工作情况和建设情况》团支部工作情况评定xx学年上学期即将结束,现将团支部工作情况小结如下:做得好的方面:1、能够在德育处的安排和指导下积极开展有益于青少年身心健康的文体活动。

(唱红歌、团歌比赛;拔河比赛)2、能够在10月底接手学生会管理初中学生营养餐的就餐情况、升旗工作。

3、对团员和入团积极分子进行了团的有关知识的培训。

(1次)(一个月至少应有两次)4、能够组织团员给刘伟同志捐款。

(没有动员大会和捐款议程)5、能够组织部分团员到校外打扫环境卫生。

(1次)6、能够完善团员的档案(花名册)(上半年已有)。

不足之处:1没有经常组织团员和青年学习团的知识,不能及时密切联系学生,不够了解中学生的思想动态,没有深入的班级进行正面教育。

2、没有充分发挥团员的先进作用,没有为学校的环境卫生、行为管理、文明礼貌等工作没有做出应有的贡献。

3、没有经常与班主任联系探讨团员管理问题,对各班级团支部不能提出指导性意见。

支部的班团队主题活动没有进行督促检查记载。

不能有计划、有目的地定期培训学生干部,提高学生干部的工作能力。

4、没有结合有纪念意义的日子开展有针对性的活动,比如12.9,对学生的思想教育远远不够。

5、活动开展完后材料不能及时整理,材料乱,没有整理材料的习惯。

对活动的开展不能够明确目的。

6、工作不严谨,缺乏细心和耐心。

对一些指导性的意见不能够听取,比如捐款(方案、动员、拍照、总结、公示)的组织过程不清楚,又1不听上级的建议,导致活动没有实效性。

7、营养餐的管理缺乏力度,学生排队吃饭、洗碗等工作已经开始散乱,检查单子不能及时交到德育处汇总,对存在的问题不能及时处理。

8、升国旗对学生的动作指导不够,不能提前来校做好安排。

9、安排的工作有时不干或带情绪(大扫除、泼水),提出过后悔接手这项工作及不愿意干的想法。

10、根据一定时期团的工作任务和学生思想实际,由学校团总支集中组织开展教育评议团员工作。

共青团职业技术学院委员会工作检查与考核制度

共青团职业技术学院委员会工作检查与考核制度

共青团职业技术学院委员会工作检查与考核制度为进一步提高团支部工作能力,增强团干部和全体共青团员的竞争意识,使团的工作做到团员青年欢迎,特制定团的工作“双向”检查制度。

1、团总支、团支部督促检查团委工作完成情况,督促检查的内容有以下三项:(1)每学期开学制定并下发团委工作计划,以便于各总支和各支部在学期初将基层支部学期工作计划上报团委,促使团的工作扎实稳妥地开展。

(2)每学期初布置团委学期重点工作规划,每月底将下月工作排下发到各团总支和各支部。

(3)团委每搞一次大型活动,要将活动安排提前一周发到各总支部,活动开始前召开会议,向各系团总支和各支部书记汇报活动筹备情况,听取支部工作准备情况,以便于活动能顺利进行。

2、团委检查考核支部工作(1)学院团委每周召开团委直属部门工作会议,及时总结上月工作,并安排部署下周工作。

(2)各系团总支每月初召开团干部例会,各支部认真总结汇报上月工作完成情况,查找问题,交流经验。

(3)每月24日前,各支部将本月工作和各种活动资料上交系团总支,由各系团总支负责按照团委制定的团干部考核细则检查支部工作完成情况;学院团委对各系团总支和支部工作开展情况于26日检查。

(4)学院团委和各系团总支不定期抽查各支部的基础工作,听取汇报,召开座谈会,了解支部工作进展情况,适时参加支部组织的活动。

(5)各支部自行组织适合青年特点的活动,如无特殊情况,各系团总支负责人必须参加支部的重大活动。

(6)各支部在执行各系团总支和学院团委工作安排中,如遇特殊情况,不能按期完成工作任务,必须及时地、实事求是地向各系团总支和学院团委汇报,由各系团总支和学院团委对其工作做出适当的调整。

(7)检查时如发现工作中有弄虚作假现象,将取消其先进团支部评比资格,并对支部工作主要负责人进行严肃处理。

共青团工作制度

共青团工作制度

共青团工作制度共青团工作制度11、学校共青团组织的基本任务是配合学校党政组织全面贯彻党的教育方针,用“三个代表”重要思想和现代科技文化知识武装青年教师和学生,引导他们加强实践锻炼,努力把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律,适应未来社会需要,自觉为实现我国人民的共同理想而奋斗的一代新人。

2、依照《团章》建立健全共青团的组织机构,配齐团干部。

学校成立团委,各年级、班级都要建立团支部。

3、团的支部委员会由团员大会选举产生,每届任期一年或两年,其中学生支部委员会每届任期一年。

4、建立健全团的各项工作制度,实行委员分工负责制度、学生干部任期制度、制定工作计划制度,“三会一课”(团员大会、团支部委员会、团小组会、上团课)制度、团日活动制度、团员发展制度、团员档案管理制度、团费收缴制度、请示汇报工作制度等。

5、按照“积极地有计划地发展团员,向一切先进青年敞开团员的大门”的发展方针,做好团的组织发展工作,努力壮大团员队伍。

6、加强对少先队、学生会工作的领导和指导,帮助他们发挥自身的特点和优势,独立地、生动活泼地开展工作。

7、表彰团的先进集体和优秀团员,向学校行政组织推荐表彰工作表现突出的团员,向学校党组织推荐优秀团员作为党的发展对象。

8、在青年教师中积极开展团的工作,带领青年教师自觉贯彻党的教育方针,完成教育教学任务,加强自身修养,努力做一名合格的人民教师。

9、有计划地组织青少年参加社会、科技、生产劳动、文化体育等多种形式的实践活动,让青少年在丰富的实践活动中开阔视野,陶冶情操,增强能力,强健体魄。

共青团工作制度2一、共青团组织的主要职责是加强青少年的思想政治工作;加强团组织的自身建设;加强对团员青年的教育、管理与服务。

组织开展经常性的团体的活动,代表和维护青少年的合法权益;抓好青年文明社区创建工作,认真完成乡团委和村党组织安排部署的各项工作。

二、团组织的负责人应由各村共青团团内民主选举产生。

后选人的基本条件是:原则上不超过28周岁的党、团员三、团组织工作目标管理制度。

内蒙古民族大学学生工作综合评估指标体系

内蒙古民族大学学生工作综合评估指标体系

学院:一级指标二级指标领导重视5 分组工作制度健全织4 分领导15分队伍建设6 分内蒙古民族大学学生工作综合评估指标系统满分: 100 分主要测评点评估方法得分1. 学生教育管理工作组织机构健全,职责明确,独立自主创立性地展动工作( 1 分)。

工作有计划、有部署、有检查,年关有总结并有书面记录( 1 分)。

2.领导重视学生工作,经常研究学生工作,学院每年最少召开学生工作专题会议4 次,议事见效好( 1 分);涉及学生重要问题由学生工作领导小组研究决定( 1 分)。

重要活动,学院党政领导亲临现场指导。

经常深入学生、有效地帮助学生解决学习和生活中的实责问题( 1 分)。

听取汇1. 学院书记亲自抓学生工作,一名副书记协管,其他领导结合分工经常参加学生工作,报、查察资料、召形成齐抓共管的场面 ( 有会议记录或文字记录 ) 。

履行院领导联系班级制度( 2 分)。

2. 依据学校有关文件规定,要求建立健全适合本院特色的学生工作、共青团工作制度,开座谈操作性强,推行见效好( 2 分)。

会、进行问卷调1.学工办、团总支、专兼职指导员、班主任、导师队伍人员装备齐全,结构合理(2 分);查、参照认真落实公寓指导员制度( 1 分)。

平时检查2.重视学生工作、共青团工作队伍建设。

认真组织有关人员参加学校组织的培训、学习,结果。

学院有专兼职学生工作人员学习、工作和理论商议计划和制度,学生工作人员素质较高,责任心强、富饶工作活力。

每年最少组织全院性、富饶见效的大型学生活动 2— 3 次,有记录,有图文资料( 2 分)。

3.学生工作人员积极肩负学生思想政治教育管理讲座,积极睁开科学研究,学院任职思政人员在省级以上刊物公布论文或公开初版论著1-2 篇( 1 分)。

学生教育35分经费投1.学院多方筹资,积极支持和改进学生工作、共青团工作条件( 1 分)。

入使用2.学生工作经费有估量,使用合理,帐目有明细,按期报帐( 1 分)。

2 分1.针对学生中存在的敏感和热点问题,合时睁开形势政策教育,积极组织学生学习中国特色社会主义理论系统,建立各种学习小组(1 分)。

改进学校团组织工作作风方案

改进学校团组织工作作风方案

改进学校团组织工作作风方案一、前言在新时代的背景下,学校团组织作为联系青少年学生的桥梁和纽带,肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命。

为了更好地适应新时代的要求,我们需要对学校团组织工作作风进行改进,使其更加贴近学生实际,更具活力和凝聚力。

二、现状分析1.工作内容过于单调:学校团组织的工作内容较为单一,缺乏新颖性和吸引力,不能充分满足学生的精神文化需求。

2.工作方式过于传统:学校团组织的工作方式过于依赖传统手段,如开会、讲座等,与学生的沟通互动不足,导致学生对团组织的认同感较低。

3.工作队伍素质不高:部分团干部缺乏专业知识和技能,对团组织的性质、任务和目标认识不清晰,难以发挥团组织在学生中的核心引领作用。

4.工作氛围不活跃:学校团组织的工作氛围较为严肃,缺乏趣味性和互动性,不利于吸引学生参与。

三、改进措施1.丰富工作内容,提升吸引力:学校团组织应结合学生兴趣和需求,开展形式多样的活动,如文化沙龙、志愿服务、社会实践等,提升团组织的吸引力。

2.创新工作方式,提高互动性:利用网络、社交媒体等现代通讯手段,拓宽团组织与学生沟通渠道,提高互动性,如开展线上话题讨论、线上志愿服务等。

3.提升工作队伍素质:加强团干部培训,提高团干部的业务能力和服务水平,确保团组织工作的专业性和有效性。

4.营造活跃的工作氛围:改变严肃的工作氛围,注重趣味性和互动性,让学生在轻松愉快的氛围中参与团组织活动,如开展趣味运动会、才艺大赛等。

四、组织实施1.加强组织领导:学校团组织要成立专门的工作小组,负责组织实施改进工作作风方案,确保各项措施的落实。

2.制定细化方案:结合学校实际情况,制定具体的工作计划和实施细则,明确时间节点、责任人,确保工作有序推进。

3.加强监督检查:对改进工作作风方案的实施情况进行定期检查,发现问题及时整改,确保工作成效。

五、预期效果1.提升团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,使团组织成为学长成才的重要阵地。

共青团工作目标管理制度

共青团工作目标管理制度

共青团工作目标管理制度一、制度目的制定共青团工作目标管理制度旨在规范共青团组织工作目标的制定、实施、监督、检查和评估,确保团组织工作目标的科学性、可操作性和实效性,提高共青团工作的质量和效益。

二、适用范围本制度适用于各级共青团组织目标管理工作。

三、工作目标制定1. 目标制定时间:每年的年初和年中各一次。

2. 目标制定管理人员:各级共青团委员会负责目标制定工作。

3. 目标制定流程:(1)收集信息:对当前的团组织工作情况进行调研,收集业务部门以及员工的反馈。

(2)确定目标:根据团组织工作的实际情况,结合团组织自身的发展需要,制定具体、可操作、可达成的工作目标。

(3)目标实施方案:制定实施方案,包括资金预算、资源配置、流程设置、目标划分等。

(4)目标分解:按照责任主体、进度计划、阶段成果等指标进行目标分解。

(5)目标审核:由上级团组织对下级团组织的工作目标进行审核和审批,并给予指导和建议。

四、工作目标实施1. 目标实施时间:根据目标制定的进度计划执行。

2. 目标实施管理人员:各级共青团委员会负责目标实施工作。

3. 目标实施流程:(1)资源准备:准备所需人力、物力、财力、信息技术等资源。

(2)任务分配:根据目标分解方案,分派目标给具体的责任主体。

(3)关键节点监督:对工作过程中的重要节点进行重点监督,保证目标的及时实现。

(4)进度跟踪:定期跟踪工作进度,及时总结经验教训,调整工作计划。

(5)工作过程问题处理:解决工作过程中出现的各种问题,保证工作目标的及时、准确完成。

五、工作目标监督和检查1. 目标监督和检查时间:每月、每季度和每年定期进行,根据情况不定期进行。

2. 目标监督和检查管理人员:各级共青团委员会及其相关部门负责目标监督和检查工作。

3. 目标监督和检查流程:(1)数据收集:收集目标实施中的各种数据。

(2)数据分析:对收集到的数据进行分析,了解目标实施的情况。

(3)目标达成情况评估:评估各目标达成情况,分析原因,制定改进措施。

基层共青团组织管理方案

基层共青团组织管理方案基层共青团组织管理方案为加强对基层共青团组织管理,规范共青团工作,提高工作水平,切实增强基层团组织的号召力、凝聚力和向心力,发挥团组织作为单位党政建设和中心工作的生力军和鼓号手作用,结合总厂、公司实际情况,制定本方案。

一、指导思想和目的以学习实践“三个代表”重要思想和贯彻科学发展观为指导,坚持党建带团建,以基层团组织建设为重点,全面系统地总结共青团工作的'新经验、新思路,了解工作中存在的新情况、新问题,全面提高总厂、公司共青团工作的整体水平。

二、检查评估原则客观公正、注重实际、突出重点、督促工作、提高水平三、检查评估内容以组织建设、思想建设、文化建设等为主要类别,具体内容详见附件表格。

四、检查评估办法(一)听汇报。

由各团支部负责人向检查组作年度工作报告,汇报内容须包括主要工作情况、存在问题和下一步工作计划。

(二)看材料。

各团支部要事先整理和完善团组织有关档案材料(如:入团志愿书、团员名册、工作计划和总结、团工作月事记、活动材料、培训资料、团队工作相片集等),送交检查组成员查阅。

(三)召开团员代表座谈会。

了解该团支部的组织建设、思想建设、文化建设、团员青年思想状况以及各项活动的开展情况和成效。

(四)检查阵地。

主要是团的思想教育阵地、文化建设阵地和环保宣传阵地等。

(五)总厂、公司团委将以团支部自评、年底全面检查和年中个别抽查相结合的方式,对各团支部的工作情况进行检查评估。

五、综合评定总厂、公司团委根据自评、抽查、全面检查的情况实行量化评估,逐项打分,并进行综合评议。

六、奖惩机制总厂、公司团委将及时对检查评估结果予以通报,并以此作为各项评先推优工作的依据和基础;每年选取不少于一个的先进集体,组织观摩学习。

学校共青团工作制度

学校共青团工作制度是学校共青团组织在学校内推行的一项重要工作制度,旨在促进青年学生的全面发展、锻炼和成长。

为了更好地组织和管理共青团工作,提高学生的团组织意识和工作能力,学校共青团制定了相应的工作制度。

一、共青团组织的主要职责学校共青团组织是学校党委领导下的青年学生组织,其主要职责包括:组织青年学生参与社会实践、志愿服务和文化活动;组织开展学习讨论、座谈会和学术交流等;组织和指导学生的团干培训和团支部建设;组织开展各类团员活动和团委会议,推动学生工作的开展。

二、共青团活动的组织和管理学校共青团活动的组织和管理按照“团委→团总支→团支部”的组织体系进行。

各级团组织要加强对活动的策划和组织工作,确保活动的质量和效果。

团委要制定年度活动计划,并及时向各级团支部下发,确保活动在预定时间和范围内开展。

各级团支部要根据具体情况,制定相应的活动实施方案,并负责具体的组织工作。

三、共青团活动的宣传和报道学校共青团组织要加强对活动的宣传和报道工作,提高活动的知名度和影响力。

团委要建立健全宣传报道工作的制度和机制,指导各级团支部进行宣传报道。

宣传工作要注重宣传形式的多样性,利用学校网站、微信公众号等多种媒体手段进行宣传,让更多的学生了解和参与到共青团活动中来。

四、共青团活动的评估和总结学校共青团活动的评估和总结是对活动效果的反馈和总结,是提高工作质量和效益的重要方式。

团委要建立健全活动评估和总结的机制,及时对活动进行评估,并根据评估结果制定改进措施。

各级团支部要加强对活动的组织和管理,确保活动的顺利进行。

五、共青团工作的奖惩制度学校共青团组织要建立和完善奖惩制度,对积极参与共青团工作、在活动中表现突出的学生进行表彰和奖励;对违反团队纪律、有损团队形象的学生进行批评和教育。

奖惩制度的建立能够激励学生积极参与共青团工作,同时也起到规范团队行为的作用。

六、共青团工作的督导和考核学校共青团组织要建立健全督导和考核机制,对各级团支部的工作进行监督和考核。

学校高中团委职能

学校高中团委职能
1..在学校党支部和校长的领导下,负责组织领导共青团工作。

根据上级团委和学校工作计划制定少先队工作计划,审定团支书的工作计划,做好组织实施、检查评估和总结表彰工作。

2. 根据青少年的年龄特点有的放矢地开展共青团主题教育活动。

要求主题鲜明深刻,形式生动活泼,内容富有教育性。

3.加强共青团的组织建设,开办好每学期一期的团校,做好发展工作。

抓好队的日常工作。

培养一批队活动的积极分子。

搞好团校的建设,积累团工作资料,整理好共青团的档案,努力开创团工作新局面。

4.加强对团支书的领导与检查,定期召开团支部会议,及时了解他们的思想及工作情况,组织学习,交流经验。

5.协助校长抓好学校、家庭、社会三结合教育工作,做好共青团宣传工作。

6.与政教处密切配合,制定学校发展工作计划或方案,抓好实施与总结,做好学生思想品德教育和行为规范养成训练工作。

学校共青团工作检查评估方案

学校共青团工作检查评估方案我们得明确检查评估的目的。

共青团作为学校育人的重要阵地,其工作质量直接关系到青少年的成长。

我们的目标是通过检查评估,找出问题,提出改进措施,推动共青团工作不断发展。

一、评估内容1.组织建设团组织架构是否完善,是否按时进行换届选举;团员发展是否符合程序,团组织关系是否清晰;团干部配备是否合理,是否有明确的职责分工。

2.活动开展是否按照团中央要求,开展主题教育活动;活动内容是否丰富多样,是否能吸引团员参与;3.思想教育是否定期开展团员思想教育,提高团员的政治觉悟;是否结合学校实际,开展具有针对性的思想政治教育;4.社会实践是否组织团员参加志愿服务活动,培养其社会责任感;是否与社会各界建立合作关系,拓宽团员实践渠道;实践活动是否形成长效机制,是否能持续发挥效益。

二、评估方法1.资料审查审核团员发展、团干部配备、活动开展等方面的数据;了解团员思想动态,查看相关调查报告、访谈记录等。

2.现场考察实地查看团组织阵地建设,了解硬件设施情况;观察团员参加活动的实际情况,了解活动开展效果;走访团员、教师、家长等,了解他们对团组织的评价。

3.问卷调查设计问卷,对团员进行思想教育、活动开展等方面的调查;分析问卷结果,了解团员对团组织的满意度和建议。

三、评估流程1.自评团组织对照评估标准,进行自我检查;2.评估组审查评估组对团组织自评报告进行审查;查看相关资料,进行现场考察。

3.综合评估评估组根据自评报告、现场考察和问卷调查结果,进行综合评估;四、改进措施1.对存在问题进行整改根据评估报告,列出问题清单,明确整改措施和时间节点;对整改情况进行跟踪,确保问题得到有效解决。

2.加强团组织建设完善团组织架构,加强团干部配备和培训;提高团员发展质量,加强团员教育和管理。

3.丰富活动内容结合团员兴趣和学校实际,开展更多有针对性的活动;加强与外界的合作,拓宽活动渠道。

4.强化思想教育定期开展团员思想教育,提高团员政治觉悟;结合学校实际,开展具有针对性的思想政治教育。

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学校共青团工作检查评估方案
一、评估目的
通过检查评估,认真贯彻落实XX年初召开的全市学校共青团工作会议精神,加强学校团组织之间的相互交流学习,总结和推广学校团工作先进经验,完善机制,有力促进我市学校团工作再上新台阶,为推进经济社会双转型、建设富强和谐新东莞贡献力量。

二、评估内容
学校共青团工作检查评估内容包括学校共青团的思想建设、组织建设、文化建设、阵地建设和加分部分等五大部分。

其中,团的思想建设(30分)、组织建设(25分)、文化建设(25分)和阵地建设(20分)四部分共100分。

加分部分上限为28分,包括党政表彰、信息上报、媒体报道、理论成果、承办活动等五个加分项目。

详见《XX年度东莞市学校共青团工作检查评估等级申报表》(附件2)。

三、评估办法评估工作分三步进行:第一步:各学校团委根据学校共青团工作评估内容搞好自查自评(加分部分须提供书面依据),写好自评总结(XX字左右),填好等级申报表(附件2),并于1月8日前将自评总结及等级申报表(一式两份)报送相应镇(街道)团委(学校一级团委直接报团市委学校部)。

第二步:各镇(街道)团委收齐本镇(街道)学校二级团委自
评总结,根据本镇(街道)学校二级团委的工作情况,在等级申报表相应栏填好评分,并于1月12日前将自评总结及等级申报表(一式一份)以镇(街道)为单位报团市委学校部。

第三步:下学期初,将分组到部分学校团委观摩交流学习并检查,并分组召开学校团队工作汇报会,了解各学校团委工作情况。

(一)抽查内容
1、听取汇报。

由学校团委书记或主管团队工作的领导向检查组详细全面地汇报XX年度的主要工作情况、现存问题和努力方向。

2、查阅材料。

各学校团委要事先整理和完善团组织有关档案材料(如:入团志愿书、团员名册、学期学年工作计划和总结、团工作月事记、活动材料、团校培训资料、团队工作相片集等),送交检查组成员查阅。

3、检查阵地。

主要是团的思想教育阵地和校园文化建设阵地等。

(二)抽查时间
初定于下学期开学初。

(具体时间另行通知)(三)综合评定
团市委根据自评、抽查、分片汇报的情况实行量化评估,逐项打分,并进行综合评议,评选表彰一批XX年度东莞市学校共青团工作先进集体和优秀个人。

附件2 XX年度学校共青团工作检查评估等级申报表
被考核单位(盖章):填表时间:年月日
检查评估项目分值
得分
自评
镇街评
市评










1、深入贯彻科学发展观,认真落实党的十七大、团的十六大、省第十二次团代会、市委十二届二次全会和团市委十四届五次全会精神,做到学习有计划、工作有措施。

5






2、紧紧抓住纪念建党、建国、建团、五四运动、一二·九运动等纪念日,结合“社会主义荣辱观”主题教育活动,广泛开展爱党、爱国、爱社会主义的教育活动。

5






3、积极开展“祖国发展我成长”“我优秀我入团,我入团我更优秀”等形式多样、内容丰富的团员意识教育活动,组织各类研讨会、学习会、报告会以及主题团日活动3次以上(含3次)的得4分。

4
4、定期向青少年推荐阅读书目,开展主题读书活动,通过推行读书日、读书节、读书论坛、征文比赛等,掀起青少年读书的热潮,不断深化青少年新世纪读书计划的实施。

4
5、结合《公民道德建设实施纲要》,大力弘扬和培育新时期东莞精神,积极开展以“18岁成人宣誓仪式”为标志的18
岁成人预备期系列教育活动,推进18岁成人教育活动。

有系列专题活动的得2分;以学校为单位开展宣誓仪式的得2分,以班级为单位开展宣誓仪式的得1分。

4
检查评估项目
分值
得分
自评
镇街评
市评











6、加强和改进未成年人思想道德建设、预防未成年人违法犯罪、青少年法制等教育活动,组织举办禁毒宣誓大会、法制教育专题讲座、观看录像教育片等专题活动2次以上的得3分;积极开展青少年帮教活动的得1分。

4
7、结合北京奥运,积极开展“迎奥运、讲文明、树新风”系列活动,开展主题活动3次以上(含3次)的得4分。

4









8、积极开展创建好班子活动。

按要求落实好团干部政治生活待遇的得2分,努力做到班子结构合理,有一名副书记或教师委员分管教工团支部工作,有一名教师委员指导学生会开展工作的得1分。

3
9、重视抓好团干部培训工作,团干部的素质有所提高。

XX 年有举办两期以上团支部干部培训班的得2分,有选送团干部到团市委机关学习锻炼的得1分。

3
10、重视团员发展工作,积极发展优秀青年入团,把好发展
对象质量关。

大力开展“六团”意识教育活动,增强团员意识,保持共青团员的先进性。

做好入党对象造册登记工作,积极推荐优秀青年入党。

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