2018秋苏教版部编三年级语文上册全册课时练含答案
2023-2024学年秋季小学三年级上册语文部编版课时练第17课《古诗三首》01(含答案)

部编版三年级上册语文17.古诗三首课时练一、选择题1.下列诗句中,加点字的意思不正确的一项是()A.水光潋滟晴方.好(正)B.天门中断楚江..开(清澈的江水)C.山色空蒙雨亦.奇(也)D.白银盘里一青螺..(这里用来形容洞庭湖中的君山)2.人间四月芳菲尽,。
()A.千朵万朵压枝低B.山寺桃花始盛开C.不知转入此中来3.下列诗句不是描写秋天的一项是()A.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
B.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
C.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
D.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
给加点的字词选择正确的解释。
4.山色空蒙..雨亦奇()A.空空荡荡的样子。
B.云雾迷茫的样子。
5.碧水东流至此回...()A.到这里回还。
B.回到这里。
6.《饮湖上初晴后雨》诗人抓住()的特征来描绘西湖的风采神韵。
A.春季鲜花B.夏季时雨时晴C.秋季西子二、诗词曲鉴赏古诗赏析。
望天门山天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
7.这首诗的作者是________代诗人______________。
8.诗中的天门山给人以雄伟壮观之美从哪些地方可以感受到?请具体谈谈。
______________________饮湖上初晴后雨,。
,。
9.默写古诗。
10.诗中的“西子”指________。
11.下列对字词的解释不正确的一项是()A.方:正。
B.亦:也。
C.欲:贪心。
D.潋滟:波光闪动的样子。
12.诗的前两句描写了西湖________和雨天的景象。
13.诗中运用比喻的修辞手法,把_____比作______,突出了西湖的_______。
14.在诗中,诗人_________(谁)用奇妙而贴切的比喻写出了西湖的美。
诗中运用了比喻的修辞手法的诗句是:____________,______________。
15.诗中描写雨中西湖周围的群山迷迷茫茫、若有若无的诗句是“______________”。
三、填空题16.给下列生字注音。
部编版小学语文三年级上册同步练习试题含答案(全册)

部编版三年级上册语文课课练1.大青树下的小学一、填空题。
1.读拼音写词语。
zǎo chén hàn zúxiān yàn fú zhuānɡdǎ bànān jìnɡcū zhuànɡ________ ________ ________ ________ ________ ________________2.把括号中不恰当的词语划掉。
(1)放学了,操场上十分________(安静宁静平静)。
(2)想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能________(安静宁静平静)。
3.照样子,填一填。
①例:(擦)桌子________招呼 ________国旗 ________游戏________课文 ________孔雀舞②例:(安静)的教室________的国旗 ________的服装 ________的铜钟________的粉墙 ________的老师4.课文回顾。
(填序号)①点题②和睦相处③文明礼貌④充满欢乐________________→这就是我们可爱的小学二、“大青树下的小学”是指我国________的一所小学。
()A. 西部边疆B. 北部边疆C. 西南边疆三、语言表达1.按要求完成句子练习。
(1)古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句)__________________________________________(2)同学们把校园打扮的绚丽多彩。
(改为被字句)__________________________________________(3)同学们向小鸟打招呼。
(把句子写具体)同学们________小鸟打招呼。
(4)他的声音好听。
(改为感叹句)_________________________________________2.《大青树下的小学》这篇课文写了下面三个场景,请按顺序排列,加上序号。
( )下课了,大家一起开展活动。
三年级上册语文部编版课时练第13课《胡萝卜先生的长胡子》02 试题试卷 含答案

部编版三年级上册语文13.胡萝卜先生的长胡子课时练一、单选题1.下列划线字注音全部正确的一项是()A. 萝(luó)卜浓(nòng)密B. 发愁(chòu)牢固(gǔ)C. 沾(zhān)光晾晒(shuài)2.下列词语互为反义词的是()A. 浓密---茂盛B. 发现---发觉C. 浓密---稀疏3.下列语句中没有错别字的是()A. 胡萝卜先生长长为胡子发愁。
B. 他有着浓密的胡子,必须每天乱胡子。
C. 鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
4.下列词语互为近义词的是()A. 牢固---薄弱B. 牢固---结实C. 发愁---开心5.下列句子中填入词语正确的一项是()①胡萝卜先生有着浓密的胡子,因此_____每天刮胡子。
②今天_____进行昨天未完成的实验。
A. 必需持续B. 必需继续C. 必须继续D. 必须持续二、填空题6.在下划线字选择的正确读音。
萝卜(luòluó) ________ 发愁(chóu cóu) ________沾湿(zhān zān) ________晾尿布(liàng liàn) ________7.圈出句中的错别字,把正确的字写在横线上。
(1)胡萝卜先生长长为胡子发愁。
________(2)他有着浓密的胡子,必须每天乱胡子。
________(3)胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。
________(4)鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。
________8.选择正确的关联词填空。
因为……所以……只要……就…………因为……(1)________回头看看胡萝卜先生走了多长的路,________可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
(2)胡萝卜先生还在继续走,________他不知道长胡子飘到了身体后面。
(3)________他近视,________就没有发现漏刮一根胡子。
9.根据课文内容填空。
2023-2024学年秋季小学三年级上册语文部编版课时练第10课《在牛肚子里旅行》03(含答案)

部编版三年级上册语文10. 在牛肚子里旅行课时练1.用横线画出下列加点字的正确读音。
答.(dá dā)应.(yìng yīng)一骨.(gǔ gū)碌细嚼.(jiáo jué)慢咽.(yàn yān)应.(yìng yīng)答.(dá dā) 肉骨.(gǔ gū)头咀嚼.(jiáo jué)咽.(yàn yān)喉2.看拼音,写词语。
lǚ xíng zán men jiù mìng xiāo huà căo duī(_________)(_________)(_________)(_________)(_________)dāng rán yăn lèi pīn mìng kŏu suàn(_________)(_________)(_________)(_________)3.近义词:周围一一(_________)急忙一一(_________)仔细一一(_________)贮藏一一(_________)悲哀一一(_________)知觉一一(_________)光亮一一(_________)旅行一一(_________)4.根据要求写词语。
表示心里高兴的词语:______________________________________表示心里痛苦的词语:______________________________________表示天气炎热的词语:_____________________________________表示天气寒冷的词语:______________________________________5.比一比,再组词。
蟀________ 闭________ 悄________ 堆________ 偷________.摔________ 闲________ 消________ 准________ 愉________.6.汉字数学题。
语文三年级上册全册课时练

语文三年级上册全册课时练第一课:认识汉字汉字是我们国家的文字,也是我们日常生活中最常见的文字。
汉字有很多,每一个都有自己的意义和发音。
在这一课中,我们将认识一些常用的汉字。
1.1 认识常用的汉字人字旁: 人这个字代表着人类。
它是由两个横线和一个竖线组成,可以用来表示人、朋友、同学等意思。
口字旁: 口这个字代表着口。
它是一个方块,可以用来表示嘴巴、吃、说等意思。
木字旁: 木这个字代表着树木。
它是由一条竖线和两个横线组成,可以用来表示树、森林等意思。
土字旁: 土这个字代表着土地。
它是一个长方形,可以用来表示土、地、农田等意思。
1.2 认识常用的词语在汉字的基础上,我们还可以组合成更多的词语,来表达不同的意思。
人山人海这个词语表示人很多,就像是山上的人一样多。
口渴这个词语表示口很渴,想要喝水。
森林这个词语表示很多树木组成的地方。
农田这个词语表示用来种植庄稼的土地。
第二课:学习拼音拼音是一种用来标注汉字发音的方法。
学习拼音可以帮助我们正确地发音和写字。
2.1 声母和韵母拼音由声母和韵母组成。
声母表示发音的起始部分,韵母表示发音的结尾部分。
声母表b p m f d t n l g k h j q x zc s zhchsh r拔爸妈飞大托鸟篮个可黑玉秋小纸草西蟹吃少耳韵母表a o e i uü啊哦喔衣乌迷2.2 组合发音在掌握了声母和韵母的发音后,我们可以将它们组合起来,形成更多的发音。
示例词语发音词语bā爸爸pí啤酒mā妈妈fēi飞机dà大túo托运niǎo鸟lán篮球ge个kě可可hēi黑yù玉qiū秋天xiǎo小zhǐ纸cǎo草地xī西瓜xiè蟹chī吃shǎo少ěr耳朵通过学习拼音,我们不仅可以准确地发音,还可以帮助我们记忆汉字的读音。
第三课:认识偏旁部首偏旁部首是汉字中的组成部分,也是汉字的基础。
了解偏旁部首可以帮助我们更好地理解和记忆汉字。
15 搭船的鸟(课时练) 三年级语文上册 部编版(含答案)(1)

15 搭船的鸟分层作业一、基础巩固1.根据语境,看拼音写字词。
一天,我和母qīn ( )坐船去外祖fù( )家。
一只cuì( )鸟jìng qiāo qiāo( )地站在船头,它有着彩色的yǔmáo( )和红色的长zuǐ( )。
妈妈说,这只cuì( )鸟dā( )了我们的船,在bǔ( )鱼吃呢。
2.比一比,组词语。
搭( ) 捕( ) 沙( ) 消( )答( ) 铺( ) 吵( ) 悄( ) 3.照样子填上表示动作的词语。
(坐着)小船( )蓑衣( )船头( )橹4.品读句子,完成练习。
(一)天下着雨,雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响。
从“沙啦沙啦”这个词语可以知道,作者在观察时注意了环境的__________。
(二)它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。
它还有一张红色的长嘴。
(1)这两句话表明作者观察小鸟的__________时抓住了它的__________特点。
(2)从加点的词语可以感受到,小鸟的特点是____________。
(3)如果想表现翠鸟的动作灵活,应该抓住( )进行观察。
A.翠鸟的叫声 B.翠鸟的外形 C.翠鸟的飞行动作 D.翠鸟的羽毛5.根据语句,回答问题。
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。
可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
(1)句中的“它”指的是。
用“○”圈出句中描写“它”的动作的词。
(2)我也会写含有一系列动词的句子:二、能力提升后来雨停了。
我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。
它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。
它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?我正想着,它一下子()进水里,不见了。
可是,没一会儿,它()起来了,红色的长嘴()着一条小鱼。
它()在船头,一口把小鱼()了下去。
部编版三年级上册语文课时练第19课《海滨小城》单元测试 试卷试题含答案(2)
部编版三年级上册语文19.海滨小城课时练一、选择题1.下列表述无误的一项是()A.“这座海滨小城真是又美丽又整洁。
”这句话是全文的中心句。
B.这篇课文中,作者主要写了庭院、公园、街道、田野这四个地方。
C.军舰、海鸥、云朵、沙滩、海星这些都是文中写到的景物。
D.这篇课文是按照先总写后分写的结构来写的。
这样写结构清晰,条理分明,详略得当,把小城的美丽体现得淋滴尽致。
2.“老师带领我们参观科技馆,我们排好队_______。
”填入横线处最恰当的词语是()A.鱼贯而入B.倾巢而出C.破门而入D.风驰电掣3.句子中填入的成语最恰当的是()我们跟着老师地去春游。
A.心旷神怡B.不由自主C.眉飞色舞D.兴高采烈4.“海滨小城”的沙滩上有许多()。
A.贝壳B.螃蟹C.小鸟5.下列词语搭配有误的一项是()A.(可爱)的地方(布满)条纹B.(蓝蓝)的天空(没过)膝盖C.(宽阔)的大海(积满)白雪D.(巨大)的宝库(抽出)枝条二、填空题6.根据语境,写出加点词语的反义词。
(1)在老师的教导下,他再也不懒惰..了,每天(______)地学习。
(2)太阳驱走了黑暗..,带来了(______)。
(3)这块石头真奇怪,一面粗糙..一面(______)。
(4)她神色慌张..,一点儿也不(______),好像遇到了什么麻烦。
7.形近字组词。
司(_______)登(_______)跌(_______)众(_______)弃(_______)班(_______)可(_______)凳(_______)败(_______)从(_______)异(_______)斑(_______)默(_______)腿(_______)调(_______)烈(_______)勇(_______)雀(_______)黑(_______)褪(_______)凋(_______)裂(_______)涌(_______)省(_______)8.课文回顾。
《海滨小城》一文按照_____的顺序,分别描写了小城的大海、_____、_____、公园和街道的美丽景色,表达了作者_____的思想感情。
部编版语文三年级上册语文园地一 同步练习课时练(全册附答案)
语文园地1.把下面的词语补充完整。
摇()晃()披()散()张()舞()提()吊()()红()赤()忙()乱()疾()快()干()燥2.默写古诗《所见》。
参考答案1.头脑头发牙爪心胆面耳手脚眼手口舌2.牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
三年级上册语文必背内容4、古诗三首(必背)山行[唐]杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩,霜叶红于二月花。
赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
17、古诗三首(必背)望天门山[唐]李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
6、秋天的雨(2自然段必背)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
21、大自然的声音(必背2、3自然段)风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。
当当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音乐家。
下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。
部编版语文三年级上册9那一定会很好 同步练习课时练(全册附答案)
9* 那一定会很好1.形近字组词。
宿()怒()经()支()拆()缩()努()茎()吱()折()2.加上合适的标点。
种子被泥土紧紧地包裹着它不得不把身体缩成一团这真难受种子想我一定要站起来大口大口地呼吸空气那一定很舒服3.仿写句子。
种子一边..努力生长。
..想一边参考答案1.宿舍发怒已经一支拆开缩小努力茎叶吱吱折断2.,。
“。
”,“,,。
”3.我坐在游船上,一边听着动听的乐曲,一边欣赏着两岸美丽的风景。
三年级上册语文必背内容4、古诗三首(必背)山行[唐]杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩,霜叶红于二月花。
赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
17、古诗三首(必背)望天门山[唐]李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
6、秋天的雨(2自然段必背)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
21、大自然的声音(必背2、3自然段)风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。
当当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
三年级上册语文部编版课时练第7课《听听,秋的声音》01 试题试卷 含答案
部编版三年级上册语文7.听听,秋天的声音课时练1.给带点的字选择正确的读音,打“√”。
抖.动(dǒu dǒng)歌韵.(yùn jùn)掠.过(luènuò)歌吟.(yín yíng)辽.阔(liào liáo)蟋蟀.(shuài lǜ)振.动(zhèn zhèng)叮咛.(níng nìng)2.根据拼音写汉字。
dīng níng zhèn dòng lüèguòzhàn kāi(________)(________)(_______)(_______)xīshuài gēyùn liáo kuòdǒu dòng(________)(________)(_______)(_______)3.给形近字组词。
臂________ 撒________ 暖________ 滴________ 绽________璧________ 撤________ 缓________ 摘________ 锭________4.在括号里填上恰当的词语。
匆匆地(______)快活地(______)悄悄地(______)拼命地(______)好奇地(______)甜甜地(______)5.在下面的括号里填上合适的量词。
一(________)叶子一(________)小花一(________)汗水一(________)谷粒一(________)秋风一(________)大树6.选词填空。
辽阔宽阔广阔(1)她穿了一件紫丁香色的上衣,在(________)碧绿的河面,像一朵莲花似的漂移过来。
(2)我们在(________)的田野里奔跑、欢呼。
(3)他一边穿衣服,一边又习惯地抬头巡视着(________)的星空。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2018秋苏教版部编三年级语文上册全册课时练含答案第1课第一课时练习1.抄写下列词语。
(1)推开迎着环绕荡起(2)吹来倒映飘荡歌唱2.照样子,写词语。
例:山水——山山水水干净——( )大小——( )高兴——( )清楚——( )明白——( )说笑——( )3.将本课生字中左右结构的字找出来。
环爽洒悄爱排荡桨愉参考答案:1.略2.干净——(干干净净)大小——(大大小小)高兴——(高高兴兴)清楚——(清清楚楚)明白——(明明白白)说笑——(说说笑笑)3.环洒悄排愉第1课第二课时练习1.有感情地朗读课文。
2.读一读,连一连。
纯洁的友谊愉快地讲解美好的春风认真地奔跑亲切的心灵飞快地写字温暖的关怀耐心地歌唱3.按课文内容填空。
(1)海面着美丽的白塔,四周着绿树红墙。
(2)小船儿轻轻飘荡在水中, 吹来了。
参考答案:1.略2.3.(1)海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。
(2)小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。
第1课第三课时练习1.加偏旁组字,再组词。
()()()()()()俞肖不()()()()()()2.连线。
我在家里看书小鱼在小小的船里游鸟儿在河里飞爸爸在天上坐3.把词语排列成句子,并加上标点符号写下来。
(1)轻轻在小船儿飘荡飘荡(2)愉快悄悄地鱼儿听我们歌唱4.你会填吗?( )+( )=粒 ( )+( )=(间)( )+( )=环 ( )+( )=(仔)( )+( )=辛 ( )+( )=(把)( )+( )=桨 ( )+( )=(歌)( )+( )=香 ( )+( )=(唱)5.阅读短文,回答问题。
元旦联(lián)欢会上,小林给大家出了一个字谜:“周家有,李家无。
嘴上有,手上无。
”小伟站起来说:“我猜这个字是——哥有弟没有,高有低没有,河有山没有,吃有穿没有。
”小明不等小伟说完,就笑着说:“这个字是——右边有,左边无。
后面有,前面无。
凉了有,热了无。
”(1)这个字是( )。
(2)从短文中找出意思相反的词,看谁找得多。
参考答案:1.加偏旁组字,再组词。
2.连线。
3.把词语排列成句子,并加上标点符号写下来。
(1)小船儿轻轻飘荡在水中。
(2)鱼儿悄悄地听我们愉快地歌唱。
4.你会填吗?(米)+(立)=粒(门)+(日)=(间)(王)+(不)=环(亻)+(子)=(仔)(立)+(十)=辛(扌)+(巴)=(把)()+(木)=桨(哥)+(欠)=(歌)(禾)+(日)=香(口)+(昌)=(唱)5.阅读短文,回答问题。
(1)这个字是(口)。
(2)从短文中找出意思相反的词,看谁找得多。
有—无高—低左—右前—后凉—热2课第一课时练习1.给下列字选择正确的读音逢(fén fénɡ) 维(wéi véi) 街(jiē jēi )插(cā chā) 挽(mǎn wǎn) 绪(xǜ xù)2.看拼音写词语。
jiā bèi fú xié dēnɡ dú yì()节加()()持提()()高()自()乡3.请将传统节日与传统食品用线连起来。
重阳节水饺春节元宵端午节粽子中秋节千人糕参考答案:1.逢(fén fénɡ√) 维(wéi véi√) 街(jiē√ jēi )插(cā chā√) 挽(mǎn √wǎn) 绪(xǜ xù√)2.jiā bèi fú xié dēnɡ dú yì(佳)节加(倍)(扶)持提(携)(登)高(独)自(异)乡3.2课第二课时练习1.多音字组词。
Jué() chóng( )觉重Jiào () zhòng()2.把“每逢佳节倍思亲”的意思讲给家人听。
3.把下列词语补充完整。
扶携高烈登眺独在天各思绪参考答案:1.2.王维出门在外,每到重阳节,就思念家中的亲人。
3. 扶老携幼兴高采烈登高远眺欢聚独在异乡天各一方思绪万千第2课第三课时练习1.完成书面造句。
(1)重阳节——(2)兴高采烈——2.形近字组词:挽()倍()挂()眺()编()晚()培()佳()跳()遍()3.请将传统节日与传统食品用线连起来。
重阳节水饺春节元宵元宵节粽子端午节月饼中秋节千人糕参考答案:1.(1)每逢重阳节,人们都扶老携幼,登高游玩。
(2)我们一起兴高采烈地到公园游玩。
2.3.3课第一课时练习1.写出带有下列偏旁的字。
亻: 艹: 辶: 氵:2.判断,对的在括号里画“√”,错的画“✕”。
(1)《池上》的作者是宋代的白居易。
( )(2)“不解藏踪迹”的“不解”意思是不能解开。
( )(3)“迹”字共9画,除去部首还有6画。
( )3.写出加点字的意思。
不解.藏踪迹,()浮萍一道.开。
()参考答案:1.亻:偷他化停仙艹:萍花草荫莲辶:迹边过送达氵:浮池泳泊海2.(1)✕(2)✕(3)√3.解:知道,懂得道:一路3课第二课时练习1.写出加点字的意思。
(1)意欲.捕鸣蝉。
( )(2)忽然闭.口立.。
( )()(3)歌声振.林越。
()2.按要求写字。
音+ ()=意谷+()=欲勿+()=忽虫+()=蝉扌+()=振3.读一读,记下来。
寻隐者不遇(唐)贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
[注释]①隐者:隐居的人。
指有知识而不愿做官,甘愿住在山林、乡村的人。
②不遇:没有遇到。
③童子:小孩,指服侍隐者的书童。
④言:告诉,说。
译文:诗人进深山去拜访一位隐者,没有遇到。
诗人就在松树下询(xún)问隐者的书童:“你的师傅到哪里去了?”书童回答:“师傅采药去了,他就在这座山中,但是云雾弥(mí)漫(màn),不知道他在哪个地方。
”参考答案:1.(1)欲:想要(2)闭:闭上立:站立(3)振:回荡2.音+心=意谷+欠=欲勿+心=忽虫+单=蝉扌+辰=振3.略4课第一课时练习一、看拼音写词语hé huā huā yuán mào chū yì fú fǎnɡ fú tínɡ zhǐ zuó tiān jì xi à()()()()()()()()二、填合适的词()的荷花()的衣裳()的清香快乐地()静静地()悄悄地()三、照样子写挤挤挨挨翩翩起舞嫩黄色参考答案:一、(荷花)(花园)(冒出)(一幅)(仿佛)(停止)(昨天)(记下)二、(雪白)的荷花(雪白)的衣裳(浓浓)的清香快乐地(飞行)静静地(站着)悄悄地(说)三、挤挤挨挨高高兴兴平平安安多多少少翩翩起舞依依不舍炯炯有神徐徐上升嫩黄色碧绿色浅紫色天蓝色4课第二课时练习一、比一比,组词语。
荷()稻()幅()止()何()蹈()副()正()二、用下面的词语造句一……就……有的……有的……有的三、根据课文内容,摘抄词句。
1.描写颜色的词语:2.描写荷叶多、绿、圆的句子。
3.描写荷花样子的句子。
参考答案:一、荷(荷花)稻(稻田)幅(一幅)止(停止)何(如何)蹈(舞蹈)副(一副)正(正在)二、一……就……妈妈一下班,就赶紧做饭。
有的……有的……有的天上的白云有的像小羊,有的像棉花糖,有的像一座大礼堂。
三、有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
5课第一课时练习一、看拼音,写词语。
chōu zhī shèn zhì dù pí bā kāi xǐ xùn tián jīn jīn()()()()()()二、填合适的词()的石榴花()的石榴()的叶子()的子儿()的石榴园()的喜讯()的喇叭()地张望三、照样子写郁郁葱葱酸溜溜参考答案:一、(抽枝)(甚至)(肚皮)(扒开)(喜讯)(甜津津)二、(火红)的石榴花(青绿色)的石榴(绿黄色)的叶子(玛瑙般)的子儿(驰名中外)的石榴园(成熟)的喜讯(活泼)的喇叭(急切)地张望三、郁郁葱葱密密麻麻花花绿绿大大方方酸溜溜甜滋滋乐呵呵笑眯眯5课第二课时练习1.给下列加点的字选择正确的读音。
抽.出(chōu cōu )枝.条(zī zhī)甚.至(shèn shèng)喜讯.( xùn xǜn )甜津津..(jīng jīn )扒.开(bā dā)2.根据例子,仿写词语。
越开越密:一朵朵:郁郁葱葱:3.先品尝你最喜爱的一种水果,再写一写。
参考答案:1.chōu √zhī√ shèn√xùn √jīn √bā√2.越开越密:越开越盛越走越快越长越美一朵朵:一个个一片片一天天郁郁葱葱:密密麻麻开开心心平平安安3.苹果的外形圆圆的,上面和下面有点凹,长长的柄,真像一个鼓鼓的皮球。
她那鲜红的外衣,真像一个小姑娘害羞的脸蛋。
看着她那鲜红的外衣与圆圆的外形,真让人垂涎欲滴。
忍不住马上咬一口,尝尝那新鲜的味道。
说起苹果的味道好吃极了。
把苹果洗净,轻轻拿起苹果一咬,一股甘甜的味道在嘴里上窜下跳。
甜甜的滋味使心中充满快乐。
5课第三课时练习1.把下列数量词补充完整。
一()石榴花一()小喇叭一()石榴籽一()石榴2.读一读,连一连。
驰名中外的叶子火红的石榴园活泼的子儿满满的小喇叭3.连词成句,并加上标点。
(1)的有石榴园我驰名中外的家乡(2)枝条了新的抽出的石榴树参考答案:1. 一(朵)石榴花一(个)小喇叭一(颗)石榴籽一(个)石榴2. 驰名中外的叶子嫩绿的石榴园活泼的子儿满满的小喇叭3.(1)我的家乡有驰名中外的石榴园。
(2)石榴树抽出了新的枝条。
6课第一课时练习一、看拼音写词语jiàng lín dòu lì zhēn zhū pī zhe zhí wù chuī zòu ()()()()()()二、填合适的词()的小露珠()的向日葵()的小姑娘()的珠宝()的白杨树()的喇叭花三、照样子写生机勃勃笑盈盈金黄参考答案:一、(降临)(豆粒)(珍珠)(披着)(植物)(吹走)二、(晶莹)的小露珠(金黄)的向日葵(俊俏)的小姑娘(美丽)的珠宝(碧绿)的白杨树(可爱)的喇叭花三、生机勃勃兴致勃勃得意洋洋喜气洋洋笑盈盈笑眯眯笑哈哈乐滋滋金黄碧绿酱紫深红6课第二课时练习一、多音字组词:散 sǎn()发 fā( )sàn() fà()二、照样子写词语:光彩熠熠(ABCC):_________、_________、_________笑盈盈(ABB):_________、_________、_________三、按课文内容填空:1.“早哇,像()那么()。