三月份德育工作小结(1)
班级三月份的工作总结6篇
班级三月份的工作总结6篇篇1一、引言三月份的工作对于我们的班级来说，是一个充满挑战与机遇的月份。
全体师生齐心协力，取得了不少成绩，也积累了宝贵的经验。
在此，我代表班级团队，对三月份的工作进行全面的总结。
二、教育教学工作1. 课堂教学：三月份，我们坚持以生为本，以学生为中心的教学理念，深入开展各项教学活动。
教师们认真备课，运用多媒体教学资源，激发学生的学习兴趣。
同时，注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神，让学生在轻松愉快的氛围中获取知识。
2. 课外活动：除了课堂教学，我们还积极开展各类课外活动，如学科竞赛、文艺汇演、体育比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的实践能力，提高了学生的综合素质。
三、德育工作1. 主题活动：三月份，我们开展了以“感恩、励志、成才”为主题的德育活动。
通过演讲比赛、主题班会等形式，引导学生学会感恩父母、感恩老师、感恩同学，激发他们的学习动力。
2. 志愿服务：我们鼓励学生积极参与志愿服务活动，如帮助老师打扫办公室、参与校园绿化等。
通过这些活动，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
四、班级管理工作1. 班级管理团队：三月份，我们组建了一支得力的班级管理团队，包括班长、学习委员、文艺委员等。
他们各司其职，为班级的各项工作的顺利开展提供了有力支持。
2. 规章制度：为了规范学生的行为，我们制定了一系列班级规章制度，并严格执行。
同时，我们注重培养学生的自律意识，引导学生自觉遵守校规校纪。
五、家校合作工作1. 家长会议：三月份，我们召开了家长会议，向家长汇报了班级的工作情况和学生的表现。
同时，听取家长的意见和建议，加强家校之间的沟通与合作。
2. 家校互动：我们通过家长微信群、电话等方式，保持与家长的密切联系，及时交流学生的表现和学习情况。
同时，鼓励家长参与班级的管理和德育工作，共同促进学生的成长。
六、成绩与收获1. 学术成绩：三月份，我们班在各类学科竞赛中取得了优异成绩，如数学竞赛、英语竞赛等。
三月份学校工作小结
三月份学校工作小结一、学校整体工作1、制定了学校工作计划和各部门工作计划，全体教师上交了个人工作计划，学校与教师签订了安全协议书、师德承诺书，与乘车学生家长签订了安全协议书，同时《致全校家长交通安全一封信》。
2、迎接区督导的评价工作检查，领导为我们提出了改进的方向。
3、迎接了刘区长、贾局长、冯局长及教育局相关部门领导的安全工作检查，汇报了学校安全工作及存在的隐患，领导同志对我校工作给予充分肯定，并指出了注意事项。
在此次迎检过程中学校全体教师和学生都高度重视，展示出全校师生良好的精神风貌。
4、正在进行“十一五”干训工作迎检的各项准备工作。
5、进行了一年级学生学籍的拆班工作，毕业生信息上报工作，毕业生数码照相工作及期初的学籍报表工作。
对郑伟主任和一年级、六年级班主任提出表扬。
二、教学工作1、开学前对教师备课情况进行了调讲，教师备课比较认真；全面听课已经完成，大多数教师备课、上课比较认真，对个别问题及时进行了反馈交流。
2、进行了常规工作检查，大多数教师能按要求完成工作任务，张薇薇、施连杰、关多、田金凤教案书写认真，可操作性强，、班的本簿书写规范。
3、组织了希望杯数学竞赛，五年级1人，四年级6人进入复赛。
4、正在组织年轻教师的新秀课，施连杰已经上课，总体效果较好。
5、小团队活动开展的有声有色，一二年级组互相听课、互相评课，互相学习，取长补短，效果较好。
吕秀娟、张煨、张薇薇主动向新教师传授成功的教学经验和班级管理经验；张秋菊主动为新教师上示范课，教学领导和齐奥、张婉璐等新教师听课。
对魏海霞主任和张薇薇、张煨三位领导提出表扬，希望继续努力在教学上深入钻研。
三、德育工作1、进行了开学典礼，开学第一天进行了行为训练。
2、组织学生进行了“学雷锋做好事”和三八节“我为妈妈做件事”活动。
3、组织学生参加了第二届吉林省书画大赛，学校上交了20余件作品，对唐华老师提出表扬。
4、强化安全意识组织了安全“四个一”活动，一节班会、一次讲座、一次逃生演练、一首安全童谣。
幼儿园德育工作小结5篇
幼儿园德育工作小结5篇篇1本学期，幼儿园德育工作在领导的关心、支持下，在各任课老师的通力合作下，圆满地完成了今年的工作任务。
现将德育工作总结如下：一、优化德育环境，注重德育实效1. 优化自然环境。
良好的自然环境对幼儿德育有着重要的影响。
本学期，我们为优化育人环境，在幼儿园内新种了观赏植物，为幼儿创设了优美、和谐、充满爱的物质环境。
2. 优化人际环境。
教师是德育工作的实施者，教师的言行对幼儿起着榜样作用。
因此，我们要求教师必须具备高尚的品德、良好的行为习惯，为幼儿树立榜样。
同时，我们还要求教师注重言传身教，以身作则，为人师表。
3. 优化社会环境。
德育工作需要家庭、社会和幼儿园的共同配合。
因此，我们要求家长为幼儿树立榜样，尊重父母、长辈，用礼貌用语和家人交流。
同时，我们还利用社区资源，组织幼儿参加社会实践活动，让幼儿了解社会、认识社会，增强社会责任感。
二、丰富德育内容，注重德育实效1. 注重传统节日教育。
我们利用中秋、国庆等传统节日，开展了一系列庆祝活动。
通过活动，让幼儿了解传统节日的意义和风俗习惯，感受节日的氛围和快乐。
2. 注重环保教育。
我们通过主题活动、故事、儿歌等形式，让幼儿了解环保的重要性，培养幼儿的环保意识。
同时，我们还组织幼儿参加环保实践活动，如捡垃圾、种植绿植等，让幼儿从小养成爱护环境、保护环境的好习惯。
3. 注重安全教育。
我们通过安全教育课程、安全演练等形式，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
同时，我们还要求家长配合幼儿园的安全工作，共同维护幼儿的身心健康。
三、创新德育方法，注重德育实效1. 开展主题教育活动。
我们结合节日、季节等主题，开展了一系列主题教育活动。
如“春节”主题活动、“五一”劳动节主题活动等，让幼儿在活动中了解节日的意义和风俗习惯。
2. 开展角色扮演活动。
我们通过角色扮演游戏、情景剧等形式，让幼儿在游戏中学习礼仪、尊重他人、学会合作等品德。
这种生动活泼的方式深受幼儿的喜爱，同时也取得了良好的教育效果。
德育教育工作总结范文(7篇)
德育教育工作总结范文(7篇)德育教育工作总结篇1我校以__大重要思想为指导，加强学校思想工作，维护学校的稳定。
加强养成教育、爱国主义的教育，在全社会营造良好的育人大环境，开创我校德育工作新局面。
现就一学期来学校德育工作总结如下：一、健全组织，形成德育工作网络学校成立了以校长为组长，少先队队辅导员为副组长，班主任为参与者的德育工作领导小组，形成了以思品老师和班主任为骨干的德育工作队伍。
德育工作由全体教师负责，德育工作有组织、有组织、有计划，为德育工作的顺利开展提供了组织保障。
二、建设阵地，形成德育工作载体学校德育工作要取得成效，很重要的一点是做好德育工作阵地建设，形成德育工作的载体。
我们德育工作始终坚持以班队活动、思品课为德育工作的主渠道。
三、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工队伍。
组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。
全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。
构建平等、民主的师生关系。
四、与时俱进，开拓创新，进一步加强学校德育工作1、把弘扬和培育民族精神纳入爱国主义教育全过程，纳入学校精神文明建设全过程。
以重大节庆、纪念日为契机，以凝聚着民族精神的民族英雄郑成功、林则徐、为载体，大力宣传和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
深入开展以“爱我中华、振兴中华、艰苦奋斗、建设小康”为主题的思想教育活动。
2、进一步加强学生思想道德建设。
深入贯彻《公民道德建设实施纲要》。
以为雷锋同志题词为契机，大力宣传公民道德规范，广泛开展“学雷锋树新风”等多种形式的道德实践活动，引导学生在社会做一个好公民、在学校做一个好学生、在家做一个好孩子。
3、推进学校思想政治工作和德育工作创新。
以素质教育与人文教育的结合为重点，加强校园文化建设，通过校内教育和校外教育相结合，培养学生的创新精神和实践能力。
学校三月份工作总结5篇
学校三月份工作总结5篇篇1本月，我校在上级部门的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，各项事业取得了显著进展。
现将本月工作情况总结如下：一、教学工作1. 常规管理方面，本月我校继续推行“五环大课堂”改革，加强课堂管理和学生纪律管理，提高了课堂教学效果。
同时，加强了作业管理和考试安排，确保了教学进度和质量。
2. 特色活动方面，本月我校举办了“三月份阳光体育活动”，内容包括跳绳、踢毽子、拔河比赛等，增强了学生体质，丰富了校园文化生活。
此外，还组织了“学雷锋，树新风”主题班会，引导学生树立正确的价值观和人生观。
3. 教师培训方面，本月我校继续加强教师培训和学习，提高了教师的专业素养和教学水平。
同时，引进了先进的教学理念和方法，推动了学校教学工作的创新和发展。
1. 常规管理方面，本月我校继续加强学生日常行为规范的管理和引导，注重培养学生的文明礼仪和道德观念。
同时，加强了班级管理和团队建设，提高了学生的集体荣誉感和责任感。
2. 特色活动方面，本月我校举办了“学雷锋，树新风”主题活动，通过讲雷锋故事、唱雷锋歌曲等形式，引导学生了解雷锋事迹，感悟雷锋精神。
此外，还组织了“三月份阳光体育活动”，增强了学生体质，磨练了意志。
3. 家校合作方面，本月我校加强了与家长的沟通和合作，通过家长会、电话访问等形式，及时反馈学生学习和生活情况，促进了家校共育的良好局面。
三、后勤工作1. 常规管理方面，本月我校继续加强后勤管理和服务水平，注重维护校园环境和设施设备。
同时，加强了食品安全和卫生管理，保障了师生的健康和安全。
2. 特色活动方面，本月我校开展了“节约用水，从我做起”主题活动，引导学生认识到水资源的重要性，培养了学生的节约意识和环保意识。
此外，还组织了“绿色校园，人人有责”植树节活动，增强了学生的环保意识和责任感。
1. 常规管理方面，本月我校继续加强安全管理和防范工作，制定了详细的安全预案和应急预案。
同时，加强了安全教育和宣传，提高了师生的安全意识和自我保护能力。
三月第二周德育工作总结
三月第二周德育工作总结
在三月的第二周，我们学校进行了一次德育工作总结，对过去一周的德育工作进行了回顾和总结。
这次总结让我们更加清晰地认识到德育工作的重要性，也让我们对未来的工作有了更明确的方向和目标。
在过去的一周里，我们学校开展了丰富多彩的德育活动，包括主题班会、德育讲座、文明礼仪教育等。
这些活动旨在引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的道德情操和社会责任感。
通过这些活动，学生们对待他人更加友善，对待学习更加认真，对待社会更加负责。
在总结会上，我们也发现了一些问题和不足。
比如，有些学生在课堂上不守纪律，有些学生在校园内随意丢弃垃圾，有些学生对待老师和同学不够尊重。
针对这些问题，我们将进一步加强德育工作，加大宣传力度，加强学生的道德教育，引导学生养成良好的行为习惯。
德育工作是学校教育的重要组成部分，也是学生成长成才的关键环节。
我们将继续努力，不断改进德育工作，为学生们营造一个良好的成长环境，让每个学生都能健康快乐地成长。
希望在不久的将来，我们的学校能够培养出更多品德高尚、有理想、有担当的优秀学子。
德育个人工作总结6篇
德育个人工作总结6篇德育个人工作总结 (1) 俗话说：“良好的开端是成功的一半。
”新的学期，我校德育工作以提出的为主要内容，加强德育创新的探索与实践研究。
班集体是德育教育的主阵地。
开学初，我校就注重打造班级特色德育，努力做到“一班一品牌，班班有特色。
”每个中队先申报特色中队的名称及活动内容，然后班主任与学生们根据自己中队的名称，设计标志牌，学校再统一制作，最后贴在教室前门上。
醒目的标志牌，丰富多彩的活动极大地调动了学生各方面的潜能，使德育工作有了一个良好的开端。
学校大队部以宣传落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为切入点，引导队员养成良好的行为习惯，做到“两个到位”。
一是做好德育工作计划，学习宣传到位。
采取“背、看、查、演”的方式，让行为规范的内容和要求入心、入脑，并转化为自觉行动。
二是教育监督到位。
大队部建立了“文明中队”评比制度，实行“纪律、卫生、中队综合管理”评分竞赛，每周一评比，每月一小结。
评比活动提高了队员们集体荣誉感。
9月18日对三至六年级进行了《小学生日常行为规范》的考试验收。
学会竞争，适者生存是现代人身上所具备的。
为了培养学生有竞争意识和挑战意识，队部在9月12日组织了大队委竞选，参加竞选的同学都进行了竞聘演讲。
他们一个个激情飞扬，都怀着一颗为同学们服务的心，讲出了自己的真情实言，每个队员都上了自己神圣的一票，大队辅导员又给新选上的大队委安排了具体的工作。
“安全没有终点，时时提防是关键，和谐社会要安[整理得]全，确保安全更美满。
”为了让每一位学生更好地树立安全意识，在开学典礼上，学校就对全体师生进行了安全教育，做好安全工作计划，接着又利用第二周国旗下的讲话，以“珍爱生命”为主题对学生又敲了一次警钟，大队辅导员又利用第三周班会时间，对全体师生做了禁止管制刀具进校园的讲话，用具体的案例剖析了管制刀具进校园的危害性。
9月30日学校又组织了一至三年级学生观看“珍爱生命，安全第一”的光盘，在一个个血的事实面前，让学生们真正感受到安全为保护生命起着保驾护航的作用，四至六年级各班又适时地进行了安全手抄报的评比活动。
德育工作总结(精选6篇)
德育工作总结（精选6篇）德育工作总结篇1本学期，根据期初德育工作计划，坚持育人为本、德育为先的原则，以中学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，教育学生学会做人、学会求知、学会生活，努力培养举止文明、注重礼仪、品德优良、身心健康且勇于担责的一代新人。
现将本期工作总结如下：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工队伍。
组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。
全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。
构建平等、民主的师生关系。
2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。
并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。
3、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络。
利用校讯通、学校橱窗、班级黑板报及时传达学校中心工作、各项教育教学成果、指导家教工作等等。
为广大学生、家长提供了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。
4、加强后进生管理做好后进生的帮教转化工作。
本学期，各班都能结合本班实际，做好后进生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。
幼儿园2023德育工作总结-通用3篇
幼儿园2023德育工作总结-通用3篇幼儿园2023德育工作总结共三第1篇经过一个学期的德育教育，我们班的幼儿在品德的形成与发展中，有了很大的进步,我们也将德育渗透于幼儿一日活动之中。
把德教育安排在幼儿日常生活环节之中，注重德育教育的随机性。
日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响，并且为幼儿提供了行为练习与实践的机会。
我们充分捕捉各种教育时机，将幼儿良好的生活、卫生习惯的培养放在日常生活中，养成孩子生活自理的初步能力，并从中培养幼儿良好的品德。
如：晨间活动，我们继续加强教育幼儿用简单的礼貌用语，如早晚跟老师说“早上好”“再见”。
让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。
课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、互相照顾，好玩的玩具要一起分享，轮流玩。
进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。
午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。
离园：要求幼儿不追逐、不吵闹，安安静静等父母来接。
利用环境布置故事、歌曲、游戏等方法，引导幼儿熟悉幼儿园的环境，认识自己的教师、教室、同伴，初步了解他们与自己的关系，不怕生，不哭闹，愿意与他人交往。
引导幼儿掌握日常生活中常用的礼貌用语“教师早”“教师再见”“谢谢”“对不起”“没关系”等。
利用重阳节等教育幼儿尊敬长辈、尊敬老师，听爸爸妈妈和老师的话，不乱发脾气、不无理取闹，知道幼儿园的玩具、图书是大家的，不抢玩具、不独占玩具，不撕图书，不把幼儿园的东西带回家。
学习谦让，和同伴友好相处。
通过观察，参与成人的劳动，使幼儿初步了解周围成人劳动的辛苦，激发幼儿从事简单的自我服务性劳动的兴趣，坚持学做自己的事情。
在此工作中培养幼儿严以律己和公正待事的良好品质。
自由活动中我们同样注重幼儿与同伴的友好合作交往能力每遇到老师与客人都与幼儿一起主动打招呼，培养幼儿养成良好的文明礼貌习惯。
小学三四月份德育工作总结
小学三四月份德育工作总结
在过去的三四月份，我们学校开展了一系列丰富多彩的德育活动，取得了一定
的成果。
在这段时间里，我们注重培养学生的品德修养，引导他们树立正确的人生观和价值观，让他们在快乐成长的同时，也能成为有益于社会的人才。
以下是我们德育工作的总结。
首先，我们注重了学生的道德教育。
通过开展主题班会、德育课程和德育活动，我们引导学生明辨是非、尊重师长、团结同学、诚实守信，培养了学生的良好品德和行为习惯。
学生们在这些活动中，懂得了感恩、尊重和友爱的重要性，增强了他们的社会责任感和集体荣誉感。
其次，我们注重了学生的心理健康教育。
通过组织心理健康讲座、心理测试和
心理辅导，我们帮助学生了解自己的情绪和心理状态，引导他们树立积极的人生态度，增强心理调适能力。
学生们在这些活动中，学会了如何正确处理情绪，如何建立自信，如何与他人和谐相处，为他们的成长和发展打下了良好的心理基础。
最后，我们注重了学生的社会实践教育。
通过组织义工活动、社区服务和参观
学习，我们让学生亲身感受到社会的多样性和复杂性，培养了他们的社会责任感和团队合作精神。
学生们在这些活动中，学会了关爱他人、奉献社会，树立了正确的人生目标和追求，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。
总的来说，我们学校在三四月份的德育工作中，注重了学生的品德教育、心理
健康教育和社会实践教育，取得了一定的成果。
我们相信，在学校领导、教师和家长的共同努力下，学生们一定能够茁壮成长，成为有益于社会的栋梁之才。
希望在未来的德育工作中，我们能够继续努力，为学生的全面发展和健康成长贡献更多的力量。
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赵寨中心小学三月份德育工作小结
根据《2014年沁阳市教育局工作要点》工作安排，我校三月份德育主题为“感恩教育”，并围绕“感恩教育”相继开展了“感恩教育三个一活动”、“队列队形比赛”、“学雷锋谈理想话成长”等活动，师生面貌焕然一新。
现将三月份德育工作总结如下：
一、开展“三八妇女节”庆祝活动，凝聚学校合力。
3月7日下午，在学校篮球场举行了迎三八庆祝活动，全体教师参加，设自行车慢赛、一分钟跳绳、三人四足走三个活动项目，活动中，学校教师互帮互助，加油助威，活动效果良好，强化了和谐共进的工作氛围，增强了学校工作合力。
二、开展“感恩教育三个一活动”，强化学生感恩意识。
感恩教育“三个一”活动即向父母讲一件在学校做的好事，为父母做一件力所能及的家务事，写一篇感恩父母主题征文。
同时，学校利用升旗会，向学生发出“小手拉打手，做一个孝心美少年”活动倡议书，并召开“感恩父母”主题班会，让学生畅谈如何感恩父母，进一步增强学生感恩意识。
学校将活动中的优秀征文和家长回执张贴在校园橱窗栏，供全体师生交流学习。
3月9日，我校的“感恩教育三个一活动”信息在沁阳市人民政府网站“部门动态”栏得以发表。
三、组织开展队列队形比赛，强化学生集体荣辱感。
3月14日下午，学校在操场组织开展了春季队列队形比赛，培养集体主义观念，增强学生的班级感。
比赛期间，教师组织指导到位，学生精神面貌好，队列队形整齐，徒手操规范有力，获得了观摩家长的一致好评。
四、召开师德报告会，培养教师爱岗敬业奉献意识。
3月17日，学校组织辖区教师召开了师德报告会。
会上，范村小学李爱新老师结合从教三十余年工作经历，向教师们做了精彩报告，从个人经历到教学成绩，从努力付出到个人荣誉，李爱新老师质朴、平实、爱岗、奉献的个人魅力，感染了与会教师，教师们纷纷表示，思想上经受了洗礼，教学中树立了标杆，今后工作中，要爱岗敬业、无私奉献，尽心尽责，做好自己的本职工作。
五、班级召开了“学雷锋谈理想话成长”主题班会，培养学生互帮互助的良好品质。
班会前，学校统一分发了雷锋同志的先进事迹材料，班会上，班主任教师以“学雷锋”为依托，引导学生分享成长经历，畅谈学生成长梦想，努力培养学生“有规矩、爱学校、有理想、爱学习”。
班会后，各班组织学生开展“学雷锋、我行动、有理想、我出彩”班级征文活动，各班选评优秀作品，在班级内部张贴，营造了良好的成长氛围。
六、强化学生会管理“及时报”，坚持学校管理常态化、及时化、有效化。
学校规范学生会管理，将每天的学生会检查结果及时在校园广播中公布，明确班级扣分原因，公开班级管理薄弱点，实现学生会管理的公开、透明，促进学校管理的规范化。
赵寨中心小学
2014年3月28日
相关活动照片。