中考语文考点梳理二:文字
最新中考语文古诗词考点精讲精练 知识梳理之表达技巧(练习全国通用)解析版

2023年中考语文古诗词考点精讲精练(全国通用)解析版考点02 知识梳理之表达技巧一、阅读下面的宋诗,完成小题。
画眉鸟欧阳修百啭千声随意移,山花红紫树高低。
始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
1.本诗前两句写景,请展开想象,描绘诗句中所展现的画面。
【参考答案】画眉鸟千啼百啭,随着自己的心意在林间飞翔,在那姹紫嫣红的山花间和高高低低的枝头自由自在地穿梭。
【解析】在理解诗句意思的基础上,结合关键词“百啭”“随意移”“山花”“红紫”“树”“高低”,发挥想象,从鸟鸣、鸟飞、山花开放、树林浓密四个角度描绘出林间美好的景象即可。
2.本诗运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的思想感情?【参考答案】诗人运用对比的手法描写画眉鸟。
表达了诗人对自由的赞美之情和对束缚个性、桎梏性灵的憎恶之意。
【解析】结合诗句“百啭千声随意移”“始知锁向金笼听”可知,诗人运用对比的手法描写了两种画眉鸟:-种是在山林中自由鸣叫、飞翔的,一种是被锁在笼子里的。
前者自由,故鸣声婉转;后者受束缚,故鸣声“不及林间自在啼”。
显然,本诗反映了诗人对自由生活的追求和赞美,以及对被束缚的憎恶。
二、阅读诗歌,完成小题。
白梅王冕冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。
1.说说诗人笔下白梅的特征。
【参考答案】耐寒、清高、清香、报春。
【解析】从“冰雪林中著此身”中可以看出梅耐寒(或:坚韧),从“不同桃李混芳尘”中可以看出梅清高,从“忽然一夜清香发”中可以看出白梅清香“散作乾坤万里春”中可以看出白梅能够报春。
2.从表现手法的角度体会诗歌前两句所表达的思想感情。
【参考答案】前两句诗运用了比、衬托、托物言志(或:借物喻人)的表现手法,赞扬白梅冰清玉洁、傲雪斗霜、不与众芳争艳的品格(或现了诗人坚持理想操守,不与世俗同流合污的高尚质)。
【解析】雪林中”写白梅生长在严寒的环境里,用恶劣的环场托其高大的形象;“不同桃李混芳尘”运用对比的手将白梅与“桃李”对比,表现了白梅耐寒高洁、不流的品质;另外,这是一首托物言志的诗,对白梅的赞亦是对诗人自己高洁品性的歌颂。
2023学生中考语文知识点归纳梳理

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中考语文必考重要知识点梳理

中考语文必考重要知识点梳理中考语文必考知识点文学常识1、佛教四大名山:五台山峨眉山普陀山九华山2、中国四大发明:指南针造纸术印刷术火药3、中医四诊:望闻问切4、戏曲四行当:生旦净丑5、道教四大名山:湖北武当山江西龙虎山四川青城山安徽齐云山6、四大石窟:云冈石窟龙门石窟麦积山石窟敦煌莫高窟7、黄山四绝:奇松怪石云海温泉8、泰山四大奇观:旭日东升晚霞反照黄河金带云海玉盘9、中国四大名楼;岳阳楼黄鹤楼腾王阁太白楼10、四大古典小说:《三国演义》水浒传西游记红楼梦11、四大谴责小说:官场现形记(李宝嘉) 二年目睹之怪现状(吴研人) 老残游记(刘鄂) 孽海花(曾朴)12、民间四大传说:牛郎织女孟姜女寻夫梁山伯与祝英台白蛇与许仙13、古代四美女:西施(沉鱼) 王昭君(落雁)貂禅(闭月) 杨玉环(羞花)14、古代四美:音乐珍味文章言谈/ / 良晨美景赏心乐事15、苏门四学士:黄庭坚秦观曾补之张来16、四史:史记汉书君汉书三国志17、历史上四大书院:庐山白鹿洞长沙岳麓衡阳石鼓18、商丘应天府19、古代祥瑞四灵:龙凤麒麟龟20、宋中兴四诗人:陆游杨万里范大成尤袤21、科考四级及录取者称谓:院试-秀才乡试-举人会试-贡生殿士-进士22、千古文章四大家:韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼23、有很高史学和文学价值的三史:史记汉书后汉书24、三班父子:班彪班固班昭25、三书指:魏书蜀书吴书后人将其合为一本称三国志。
26、左思的三都赋指:蜀都赋(成都) 吴都赋(南京) 魏都赋(邺)27、南朝三谢:谢灵运谢惠连谢眺28、三瘦词人指:李清照三个名句是:29、莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
30、知否,知否?应是肥红瘦。
31、新来瘦,非千病酒,不是悲秋。
32、旧书塾使用的三种教本简称为三百千指:三字经百家姓千字文33、郑板桥(郑燮)的三绝指:绘画诗作书法34、鲁迅的三部短篇小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》35、我国当代文学史上的三大散文作家是:刘白羽杨朔秦牧36、高尔其的自传体三部曲是:《童年》《在人间》《我的大学》37、世界作品中三大吝啬鬼指:老葛朗台夏洛克泼留希金38、老舍小说《四世同堂》也是三部曲指:《惶惑》《偷生》《饥荒》39、我国古代有四个大城市称四京:东京-汴梁西京-长安南京-金陵北京-顺天40、汉字的字音的四种音调叫四声指:平上去入现代则分为:阴平阳平上声去声41、元末明初吴中四杰:高启杨基张羽徐贲42、元杂剧的四大爱情剧:《荆钗记》《白兔记》《拜月亭》《杀狗记》中考语文文言文阅读考点一、《论语》十二章1.用“/”给下面的句子断句。
语文中考考点二《七年级字形》

掺和
绵延
随声附和
D.嬉戏
霹雳
旷野
人迹罕至
剖析:“倾刻”应为“顷刻”。
作业布置
忧心忡忡 海市蜃楼 步履艰难 孜孜不倦 眼花缭乱 相得益彰 按图索骥
语无伦次 芸芸众生 斩钉截铁 进退维谷 石破天惊 面面相觑 淋漓尽致
踉踉跄跄 养精蓄锐 异口同声 略胜一筹 不可名状 偃旗息鼓 安然无恙
课堂变式训练
1.下列词语中没有错别字的一项是( )
剖A析.拆:散A项中“瘫瘫焕”应为“憔瘫瘁痪”,“憔各瘁得”应其为所“憔悴”;
硕果 迭起 兀兀穷年 心会神凝 慷慨淋漓 气冲斗牛
衰微 高标 沥尽心血 迥乎不同 弥高 重荷
愁苦 巴望 惹人注目 不见天日 喧嚣 寻欢作乐
深邃 锁闭 琐事 门槛 博学多识 忘乎所以
踌躇 磐石 杂乱无章 厌恶 一拍即合 义愤填膺
下颏 轮廓 脚踝 滑稽
捏弄 迸发 零乱不堪
嘲笑 荒谬 戏谑
第四单元 归省 撺掇 蕴藻 棹着 怠慢
A.彷徨
诞生
戈璧
援助
B.睿智
叱咤
决胜
胆识
C.妇儒 D.谣言
癌症
氢弹
博士
剖析:A项中“戈璧”应为“戈壁”;
阔别C项中“妇选儒骋”应为“妇逝孺世”;
D项中“选骋”应为“选聘”。
6.下列词语中书写有误的一项是( )
A.预兆
轻盈
绫纱
蛛丝马迹
B.零落
宽恕
卑微
惊慌失错
C.喧嚣
窸窣
静谧
忍俊不禁
D.赏赐
炫耀
滑稽
仙露琼浆
纠纷 纯真 截然 抚弄 惭愧 不求甚解
依恋 迷迷糊糊 感慨 绽开 疲倦不堪 混为一谈
语文中考考点二《八年级字形》

教材梳理
第一单元 锐不可当 疟子 仄歪 能耐
八年级上册
绥靖 寒噤 张皇失措 央告
阻遏 蹿 尖利 转弯抹角
月明风清 地窖 箱箧 荡然无存 荒谬
拂晓 鞠躬 赃物 纳粹 健忘
瓦砾 颤巍巍 制裁 肃穆
第二单元 谋死 絮说 干戚 皋 疮疤
鼹鼠 顺顺流流 图赞 骇 诘问
切切察察 震悚 懿 掳 渴慕
翩然 农谚
榆叶 周而复始 克隆 鳞片 相安无事 遗骸
连翘 草长莺飞 繁衍 脊椎 褶皱 劫难
衰草连天 蟾蜍 胚胎 两栖 核磁共振 致密
追溯 藩篱 监控 束手无策 吟咏 白薄西山
天衣无缝 啸聚山林 在劫难逃 物竞天择 绮丽 气息奄奄
归咎 失衡 五彩斑斓 无动于衷 殷红 变化多端
重点四字词语汇总
高屋建瓴
慷慨大方
呈贡 蹲踞 譬喻
一视同仁
向例 酬和 淳朴
引经据典 门楣 囊萤映雪 肃然起敬 荸荠 囿
悠游自在 苋菜 腌 招徕 马趴 铁铉
龙吟凤哕 与有荣焉 籍贯 钹 合辙押韵 饽饽
秫秸秆 巴结 顾名思义 八面玲珑 孤陋寡闻
随机应变 家醅 怵 看风使舵 人情练达
油嘴滑舌 一马当先 逢场作戏 左右逢源
重点四字词语汇总
D项中“惟妙惟笑”应为“惟妙惟肖”。
4.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.迸发
荒谬
重峦叠嶂 消声匿迹
B.孕育
翩然
风雪载途 草长鹰飞
C.归咎 D.羁绊
剖漂析渺:A项中“天消衣声无匿缝迹”应再为劫“难销逃声匿迹”;
B蓦项然中“草长鹰五飞彩”斑应斓为“草束长手莺无飞策”;
C项中“再劫难逃”应为“在劫难逃”。
初中语文中考高频考点(知识点)梳理

中考语文知识点梳理大集合(整理一)一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论写作手法属于艺术表现手法常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙六、描写角度:正面描写、侧面描写七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、侧面(又叫间接)十一、叙述方式:概括叙述、细节描写十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、画图表十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为:自然环境、社会环境十七、议论文三要素:论点、论据、论证十八、论据分类为:事实论据、道理论据十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺;反语二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
专题讲义02字词的理解和运用(讲)-中考语文复习专题

家长扫描上方二维码加中考君了解初升高政策讲座中考形势分析、升学服务指导------------------------------------------------------------------------------------------------------一讲考点——考点梳理(一)辨析多义词、同义词、反义词。
汉语词语意义的变化是复杂的,一般来说有以下几种情况:①意义不同:词义的轻重不同,如“激动”比“感动”更急剧,更强烈;词义着重点不同,如“诡辩” 着重在“诡”,即欺诈、怪异,“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护,“狡辩” 着重在“狡”,即不老实、耍花招,“狡猾”就是歪曲事实,狡猾的为自己的错误言行辩解;词的范围大小不同:如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。
②色彩不同:感情色彩不同,如“爱护”是褒义词,“庇护”是贬义词;语体色彩不同:如“出租车” 适用于书面语,“的士”适用于口语。
③用法不同:搭配对象不同,如“爱戴”适用于对长辈、上级,“爱护”适用于对晚辈、下属;语法功能不同,如“公然”在句中只能作状语,如“公然侵入”,“公开”在句中还可以作谓语和定语,如“事件的真相早已公开了”,“公开的秘密”。
比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步固定下来的新义。
如用“手足”比喻“兄弟”,用“虎口”比喻危险境地。
词的比喻义和修辞上的比喻不同。
词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的,但它已经成为词的一个新的固定意义,为群众所接受;而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方;本体和喻体间无固定搭配关系,一个本体可以有多个喻体。
了解了汉语的词义特点,同学们在考试中要结合语境对词语的含义进行具体分析。
(二)辨析常见词语(成语)的含义和感情色彩。
成语是汉语中固定结构的短语,也存在以上所说的“多义、近义、反义”及感情色彩问题(褒义词:带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词。
如:壮丽、谦逊、刚强。
人教部编版初中语文中考考点字音字形字义知识梳理

人教部编版初中语文中考考点字音字形字义知识梳理字音汉字误读的错误类型一、因方音致误。
又可分为声母错误、韵母错误和声调错误三种情况。
声母错误如:戳(chuō误cuō),嫩(nèn 误lùn)等;韵母错误如:君(jūn误jīn),兵(bīng误bīn)等;声调错误如:笔(bǐ误bí),忽(hū误hù)等。
二、因“读半边”致误。
如:涸(hé误gù),畸(jī误qí),诣(yì误zhǐ);玷(diàn误zhān)等。
三、因多音字定音不准致误。
如:拮据(jū误jù),归省(xǐng误shěng),呜咽(yè误yàn),参差(cēncī误c ānchā)等。
四、因形近致误。
如:辍(chuò)、缀(zhuì)、摄(du ō)分不清;楼(lóu)、镂(lòu)、缕(lǚ)分不清;揣(chu ǎi)(摩)、湍(tuān)、惴(zhuì)分不清;陡(dǒu)、徒(tú)、徙(xǐ)分不清等。
五、因古今读音(用法)不同致误。
如:藏否(pǐ误f ǒu),火齐(jì误qí),不亦说乎(yuè误shuō),才美不外见(xiàn误jiàn)等。
备考多音字注意事项多音字是中考字音考查的重点,也是难点。
考生在备考多音字时应注意以下几点:一、以“少”胜“精”。
这里所说的“少”是指某一读音的少量词语,“精”指精确无误。
例如,“悄”的读音有两个,涉及词语有许多,在词语“悄悄”“悄悄话”等表示没有声音或声音很低的词语中读qiāo,在其他词语中则读qiǎo。
二、以义定音。
依据字义识记字音,往往可以收到事半功倍的效果。
例如,“数”,在“数量”义项中读shù,如“数词”“数量”;在“一个一个地计算”义项中读shǔ,如“数一数”“数不胜数”;在“屡次”义项中读shuò,如“数见不鲜”。
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2010年中考语文考点梳理二:文字
专家解读考点
课标和教材对文字这一考点的基本要求是:辨读课文里出现的常用汉字中的形似字;判断常用汉字书写的正误;纠正生活中经常出现的错别字;发现并改正词语、句子或语段中的错别字;找出广告词中的汉字。
汉字考查的重点主要是发现并改正写作和生活中的错别字。
因此,平时在写作、生活和课外阅读中要留心观察,发现错别字要及时纠正。
要特别注意课文中出现的形似字、注音的常用字和广告中为求创意而有意误用的汉字。
典型例题透视
例下面语句中书写准确无误的一项是()
A. 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹,到处呈现出一片衰草连天的景象。
B. 伸展出他如盖的浓阴,来阴庇树下的幽花芳草,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。
C. 历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒缪的画面。
D. 读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究之故态。
(2009年四川成都市中考试题)
答案:D
透视:这是一道选择题,要求考生选出语句中书写准确无误的一项。
试题材料为课内与课外相结合,
难度不大,考生只要认真辨读句子,就会发现A、B、C三项中各有一个错字。
A项中的“消”应为“销”,
B项中的“阴”应为“荫”,C项中的“缪”应为“谬”。
这道题的设题点涉及成语的识记、多音字的辨
识、形近字的辨析等,同学们在学习中要有针对性地予以关注。
常见失误分析
例下面各组词语中没有错别字的一组是()
A. 桑梓脉搏忘年交察言观色
B. 装潢谙熟黑黝黝肺腹之言
C.跌宕家俱绊脚石心无旁鹜
D.宽宥殉私闭门羹鞭僻入里
(2009年山东潍坊市中考试题)
答案:A
分析:这是一道选择题,要求考生选出各组词语中没有错别字的一组。
在16个词语中,共有5个错
别字,分散在B C D三项。
B项中“腹”应为“腑”;C项中“俱”应为“具”,“鹜”应为“骛”;D 项中“殉”应为“徇”,“僻”应为“辟”。
考生答题时容易把A项当作错项,误将其中的“搏” “察”“言”等当成错别字。
对于这些常见的易错形近字,同学们应当做到两点:(1)在平时学习时准确识记,
明其义在先,记其形于后;(2)分类梳理成知识卡片,并及时训练与检测,练习有助于识记。
能力提升练习
I中考试题精编
1.下列词语书写完全正确的一项是()
A. 阴凉真谛世外桃源精妙绝伦
B. 蝉娟肆虐沤心沥血三顾茅庐
C. 踊跃云宵应接不暇坐无虚席
D. 燥热震憾涣然一新生意盎然
(2009年甘肃兰州市中考试题)
2 •下列词语没有错别字的一组是
()
A. 缭亮铿锵娓娓动听鸦雀无声
B. 吹嘘眩耀趾高气扬不屑置辨
C. 和霭呵护温文而雅风度翩翩
D. 馨香绚丽争妍斗艳万紫千红 (2009年广西玉林市、防城港市中考试题)
3 .下列词语书写有误的一项是
() A . 海市蜃楼 锋芒必露 拂晓 哺育
B . 遮天蔽日 通宵达旦 清澈 狼藉
C. 断章取义 鞠躬尽瘁 缄默 嬉闹
D. 不求甚解
黯然失色 拮据 奥秘 (2009年四川内江市中考试题) 4. 下列句子中,有错别字的一项是 ()
A. 远离了喧闹的都市,驱车来到世外桃源般的僻静小山村,我们顿觉神清气爽。
B. 储运罐破裂,致使部分液化石油气泄露,幸亏抢修即时,未造成大范围扩散。
C. 春光明媚,鸟语花香,碧玉妆成的杨柳倒映在波平如镜的湖面上。
D. 四川汶川特大地震,造成大量房屋垮塌,昔日的美好家园瞬间变成了一片废墟。
(2009年河北省中考试题)
5 .在括号里改正错别字,在横线上填写汉字。
左右逢原()一如即往()五彩 (b m )斓一代天 (ji ao )
(2009年辽宁大连市中考试题)
6.下列三组词语中,每一组都有一个错别字, 请找出并改正。
(1)荟萃 陶冶 金碧辉煌 一愁莫展(2) 景致喧闹冲耳不闻 不屑置辩(3)详和斗殴陈词滥调 浮想联翩(1)改为(2)改为(3)改为
(2009年山东临沂市中考试题)
8.下面的句子中每句都有两个错别字, ①如此说来,“孤城寡人”并不正常, 亮而荒涎的词组更具有现代意识。
②无学问的智慧,只是浮光略影,瞬起瞬灭的。
好像肥皂泡一样,尽管可以五光十色, 但是一触既破。
唯有从学问中锻炼出来的智慧,才不是瞬息幻灭的肥皂泡。
(2009年江苏苏州市中考试题)
9 .在下面横线处填上恰当的字。
中国汉字具有三美:形美以感目,如“月”和 ;音美以感耳,如“哗”和 ;意美以感心,如“信” 和。
(2009年宁夏自治区中考试题)
(2009年云南昆明市中考试题)
7 .下列每组词语都有一个错别字,请用横线标出,并将正确字书写在方格内。
A. —尘不染
B. 当之无愧
C. 家谕户晓
D. 随机应变 鲜为人知 头晕目炫 有例可援 悠游自在 正襟危座 广袤无垠 深恶痛疾 优胜劣汰 共克时艰
开卷有益
简明扼要
十拿九紊
请把它们找出来填入表中,然后改正。
虽然,已经司空见惯,习以为长了,倒是“与狼共舞”这个漂
n 专项模拟训练
1. 下列词语书写有误的一项是
() A . 以德报怨
璀璨夺目 不屑置辩 名副其实 B . 常年累月
义无反顾 披星带月 穿流不息 C. 反唇相讥
弱不禁风 直截了当 开源节流 D. 故伎重演
三番五次 掉以轻心 明辨是非 2. 选出下列词语书写全对的一项 () A . 搬门弄斧
锐不可挡 破釜沉舟 流言蜚语 B . 飞皇腾达
病入膏盲 张皇失措 融会贯通 C. 既往不咎 陈词滥调 功亏一篑 名门望族
D. 山清水秀 浮想联翩 篷筚生辉 怦然心动
3. 下列语句中书写无误的一项是 ()
A. 老头子浑身没有多少肉,干瘦得象老了的鱼膺。
B. 屏是真够吸引人的,“闲倚画屏”“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味。
C. 森林是雄伟壮丽的,遮天弊日,浩瀚无艮。
D. 那树有一点拘偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像风炸开的焰火一样繁蜜。
4 .选出下列语句中书写全对的一项 ()
A. 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声顶沸。
B. 这一天他身上的衣服是淡蓝色的,胸前的扭扣是黄色的。
C. 黄梅戏发原于湖北黄梅县,发展壮大于安徽安庆一带。
它是由民间的山歌小调发展而成的。
D. 夜色浓重,珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片,只有顶峰还露出隐约的轮廓。
5. 下列词语中共有五个错别字,请找出来并按顺序改正在田字格里。
①推崇备至②明查暗访③刚腹自用
④意气相投⑤暂露头角⑥当仁不让
⑦谈笑风声⑧记忆犹新⑨锋芒必露
⑩险象迭生
6. 下面这段话中有三个错别字,请找出来,将其正确字形工整地写在横线上。
他的身量与肋肉都发展到年岁前边去;二十来的岁,他已经很大很高,虽然支体还没被年月俦成一定 的格局,可是已经像个成人了。
(《骆驼祥子》)
7. 以下是903班王强同学默写的几句诗,有几处字写错了,请你帮他找出来并将正确的字写在括号里。
(1)江山如此多骄,引无数英雄竟折腰。
( )(2)当田圃冷冻了一冬禁固着种子,牧场枯黄失去
牛羊的踪迹。
()(3)理想如珍珠,一颗辍连着一颗,贯古今,串未来,萤萤光无尽。
( )(4)我用
残损的手掌,摸索这广大的土地,这一角已变成灰尽,那一角是血和泥。
(
) 8. 放暑假了,张杰来到爸爸打工的一个小城。
逛街的时候,张杰无意中发现了街头巷尾有些字写得不 对,他把这些字带了回来。
现在请你找出这些错别字并把它们还原正确。
(1 )修车店门口:补胎冲气 ()(2)宏达家俱城 ()(3)室内装璜 ()(4)合饭供应 ()
(5)水果品种:橘子、香蕉、波萝、苹果……(
)(6)严历打击违法犯罪 () 9. 一些商家为了让自己的商品吸引消费者,便将生活中常用的成语稍作“整容”后作为该商品的广告 语。
现在,请你将这些成语恢复它们的真面目,在括号中写出正确的成语。
()一网情深()
随心所浴()(2)大石化小( 骑乐无穷()(3)默默无蚊( 无胃不治()(4)投笔从融( 钙世无双()
参考答案: (1 )无可替带 一见钟琴() 一明惊人() 饮以为荣() 快治人口() )咳不容缓()
)有痔无恐()
)天尝地酒()
I中考试题精编
1.A
2.D3 . A 4.B5 .原-源即-既斑骄6.(1 )愁-筹(2)冲-充(3)详-祥7 . A.(座)坐B.(炫)眩C.(谕)喻D.(紊)稳8.长-常涎-诞略-掠既-即9 .示例:山林日咏汪吱;明休众
n专项模拟训练
1.B2 . C 3. B 4. D 5.查-察腹-愎暂-崭声-生必-毕6."肋”改为”筋""支"改为”肢""俦"改为”铸"7.
(1)娇竞(2)锢(3)缀莹莹(4)烬8. (1)"冲”改为”充” (2)"俱"改为”具” (3)"璜”改为”潢”(4)"合”改为”盒”(5)"波”改为"菠"(6)"历”改为”厉” 9. (1)无可替代一往情深一见钟情随心所欲(2 )大事化小刻不容缓一鸣惊人其乐无穷(3)默默无闻有恃无恐引以为荣无微不至(4)投笔从戎天长地久脍炙人口盖世无双。