中考语文考点梳理：语音
九年级语文中考考点复习《语音、汉字与书写》练习题(附答案)
九年级语文中考考点复习《语音、汉字与书写》练习题（附答案）1．下列加点字读音，全部正确的一组是( B )A．按捺．(nà) 星宿．(xiù)街头巷．尾(hànɡ) 蓬荜．生辉(bì)B．颀．长(qí) 字帖．(tiè)呱．呱坠地(ɡū) 大有裨．益(bì)C．聒．噪(ɡuō) 附和．(hè)忍俊不禁．(jīn) 麻痹．大意(pí)D．热衷．(chōnɡ) 累．赘(léi)煞．费苦心(shà) 刚愎．自用(bì)2．下列加点字读音完全正确的一项是( C )A．酝酿．(niànɡ) 迸．射(bìnɡ)秫秸．杆(jí) 鲜．为人知(xiǎn)B．磐．石(bān) 栈．桥(zhàn)罗布泊．(bó) 风雪载．途(zài)C．剽．悍(piāo) 巉．岩(chán)一霎．间(shà) 龙吟凤哕．(huì)D．瓦砾．(lè) 执拗．(niù)造．物主(cào) 断壁残垣．(yuán)3．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是( A ) A．焦灼．(zhuó) 荒谬．(miù)跟帖．(tiě) 面面相觑．(qù)B．脊．梁(jǐ) 禁锢．(gù)开涮．(shuàn) 浑身解．数(jiě)C．徜．徉(cháng) 拂．晓(fò)潜．水(qián) 玲珑剔．透(tī)D．雀跃．(yuè) 粗犷．(kuàng)吐槽．(cáo) 断壁残垣．(yuán)4．下列各组词语中加点字的读音或书写有误．．的一组是( C ) A．秀颀桑梓．(zǐ)虬．(qiú)枝汗流浃背B．窒息拮．(jié)据匮．(kuì)乏拈轻怕重C．耷拉猝．(cù)然狡黠．(xié) 自出新裁D．水渍轩榭．(xiè) 膂．(lǚ)力入不敷出5．下列词语中加点字的字音、字形完全正确．．．．的一项是( C ) A．畅．想(chàng) 棱．角(líng)险俊．(jùn) 销．声匿迹(xiāo)B．倾．倒(qīng) 烘．托(hōng)稀罕．(hān) 容光涣．发(huàn)C．豁．达(huò) 赐．教(cì)勾勒．(lè) 老谋．深算(móu)D．处．理(chù) 宽敞．(chǎng)键．谈(jiàn) 举世闻．名(wén)6．下列词语书写没有错误的一项是( D )A．诀别狼藉天燃气一泄千里B．谰语迁徒文绉绉脑羞成怒C．告磬喧嚷水龙头眼花嘹乱D．辐射锦幛造型师顾名思义7．下列词语中没有错别字的一项是( C )A．博学语无轮次无动于衷B．疏蜜言行相顾人情练达C．仰慕多姿多彩精疲力竭D．琐屑山崩地列水波粼粼8．下列词语中，没有错别字的一组是( C )A．威慑蜂涌顶礼膜拜战战兢兢B．绚烂奇崛伶牙利齿水泄不通C．紧俏婉转争奇斗妍冥思苦想D．琅琅熟稔龙盘虎踞出奇致胜9．下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是( D ) A．合拢能奈如火如荼重峦叠障B．嘹亮温训司空见贯郑重其是C．隽永号淘开天辟地昂首挺立D．调剂辐射一泻千里融会贯通10．下列书写有误．．的一项是( C )A．旁骛真谛癖好黎民百姓B．粲然蓦然蓬蒿迫不及待C．告罄决别锦幛无与伦比D．伛偻拮据阻遏引颈受戮11下列词语字形正确．．的一项是( A )A．烦躁分歧眼花缭乱黄粱美梦B．筹划松驰见异思迁变幻莫测C．就绪肤浅目不瑕接风雨如晦D．缔造凌驾精兵简政锋芒必露12下列词语中没有错别字的一项是( B ) A．一叶孤舟刚毅不屈大砌大悟B．怏怏不乐精血诚聚拖泥带水C．齐心协力一反既往更胜一畴D．恪尽职守转弯抹脚勇往直前13下列词语中书写完全正确的一项是( C ) A．寂寥遗误鄙夷相题并论B．锁屑颓唐休憩痛心疾手C．和蔼蜷曲剽悍神采奕奕D．徇职黯然造诣人情事故14下列词语书写无误的一项是( A )A．阴凉阴霾世外桃源精妙绝伦B．蝉娟肆虐呕心沥血三顾茅庐C．和煦云宵应接不暇座无虚席D．燥热震憾焕然一新生意盎然15选出下列句子中没有错别字的一项( D )A．这些人迹罕致的地方，自古以来就没有多少人类存在的痕迹。
中考语文专题一——语音
上海市中考语文高分冲刺[基础知识]专题一汉语拼音【知识点】一、《汉语拼音方案》1.什么是《汉语拼音方案》拼写普通话语音和给汉字注音的方案。
2.《汉语拼音方案》的组成和内容（1）字母表（2）声母表（3）韵母表（4）声调符号（5）隔音符号“’”为了区分并间隔有些容易发生混淆的音节而设。
比如：“a、o、e”开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限容易发生混淆，就用隔音符号隔开。
例：xī’ān西安pí’ǎo皮袄二、汉语拼音的有关知识（1）音节音节是最自然的语音单位。
汉语的一个汉字的读音就是一个音节。
如：“我是小学生”，五个汉字便是五个音节音节一般由声母、韵母和声调三部分组成。
（2）声母（3）韵母（4）整体认读16个：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying（5）声调和标调标调规则：声母和复韵母、鼻韵母相拼：声调标记在主要元音上。
标记顺序：a、o、e、i、u、ü（韵母iu标调在u上除外）。
声母和单韵母相拼：声调标记在元音上。
如：tǎ，塔；zé，则。
◆口诀◆一个音节一个调，声调符号像顶帽。
声调符号标在哪？只在韵母头上标。
a a在，把帽戴，a a不在o o戴，o o不在e e戴。
i i u u一起来，谁在后面给谁戴。
还有一点别忘记，i上标调点去掉。
（6）汉语拼音的拼写规则汉语拼音字母的大写汉语人名的姓和名字开头的字母要大写。
汉语地名、专有名词（如书名、机关、团体等）的第一个字母要大写。
每个整句开头的第一个字母要大写；如果是诗歌，每行开头第一个字母也要大写。
商标和商店的名字，一般每个字母都大写。
文章标题可以全部大写，也可以每个词开头的字母大写，有时为了美观，可以省略声调符号。
（7）音变轻声变调（8）查字典方法。
中考语文复习精粹讲解-语音字词知识说课讲解
2009年中考语文教材复习——语音字词知识一、考点前瞻拼音与汉字近几年来中考语音题考查一直稳定保持着，这充分体现出语文注重朗读的特色，仍要继续重视。
其特点和趋势是侧重考查语音基本知识，特别是拼写规则。
所选字大多为易读错的常用字，如多音字、形似字、同音字等，出处均来自课文。
所考题型仍以选择题为主，其优点是包容量大，重在检测辨别能力；当然也出现一些主观题，或把字放在具体的词、句语境中灵活考查。
为此在复习迎考时，要归纳整理所学课文中涉及的字词，有意识地读准它们的音。
从近几年中考汉字考查的特点来看，将越来越贴近新课程标准的要求。
一是所选汉字大多出自课文或与学生现实生活相近，体现出人文精神，突出了语文实际运用能力；二是把汉字放在一定的语境中考查，具有一定的灵活性、实用性；三是主观改正题大幅度增多，突出正确运用祖国文字的能力，这一点变化值得关注；四是开始注重对汉字书写基本功的考查，要求做到规范、工整、优美，这是一种崭新的题型，虽是抄写但要求较高，要想得到理想的分数，非得平时苦练汉字书写的基本功不可，此类命题意图是导向学生培养热爱祖国文字的感情。
词语及运用纵观近年来中考试卷，词语考查题已成为常规题，题型变化不大，仍以选择题为主导，便于考查对词语（含成语）的辨识运用能力，不考单独死记词语解释。
其次大多仍是要求学生联系具体语境和生活实际来理解词义，在阅读和表达的语言实践中灵活地运用词语，复习要善于积累词汇，善于结合句子理解，从而提高得分率。
有关词语的考查，内容主要是辨析近义词、反义词和多义词，分辨词语的感情色彩和语体色彩，正确理解和运用词语，其中词语的理解和运用是重点，在答题时，必须结合具体语境来理解和运用词语，从考试题型看，大多是选择题，有时也出现填空题。
二、巧辨字音字形——学法一得字音字形知识，中考、会考、高考几乎每年必考。
因此很多教师都研究并实施了各种各样的方法，如多看、多读、多抄多写、多查工具书等等。
各种方法无其不有，无可非议。
中考总复习之语音、汉字和书写
综 合
1、给加点字注音，根据拼音写汉字。
zhu ì
xiǎn
恕
锲
2、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点汉字的 拼音分类填在括号里。
肴 缤 亘 diàn
mò
3、给下面加点字注音，并根据拼音写汉字。
hán
jiān
锤
炼
4、阅读下面一段文字，并按要求回答问题。
kuàng 班
zàng
潜移默化：默，偷偷地、 不知不觉地。
）
惬意
坦荡如砥
朦胧 深蓝 圆月 涸辙 急不暇择
音 形 12、下列字形和加点字注音全部正确的一项 （ C 辨 sù 泻 析
）
d āng
z ī 13、下列各组词语中读音和书写有错误的一组是( )
di àn
旷
填空题 字 1、给下面一段话中加点字注音。 chōng 音
qì 2、汶川，一个美丽富饶的地方，却在顷刻间山崩地裂。残 垣断壁和鲜血淋漓，猝然刺痛我们的神经。但是，中华民 族是一个伟大的民族，十三亿人民心相连，抗震救灾，重 建家园。 yuán cù
具 徇 8、下列词语中有错别字的一项是（ C
） 腑 骛 辟 ）
因地制宜 仰慕
谈笑风生：“生”， 9、下列词语中有错别字的一项是（ D ） 发生、产生。 吊，与 “提” 是同义 词。
10、下列语句中书写准确无误的一项是（ D ）
销：同“消”，减少，消除。
荫庇 荒谬
11、下面语句中错别字最多的一项是（ C
解题方法技巧
语音和汉字题主要着眼于常用汉字的正确认读和书写。2013年 全国各地中考语音和汉字试题重在考查考生的认读、拼读、写 字、纠正错别字、规范书写的能力。主要考查题型有：选择题、 填空题、综合题(将音、形、义综合在一起设题)、规范书写题。
中考语文考点梳理(1) 语音
中考语文考点梳理一：语音专家解读考点根据课标与教材对汉语拼音这一考点的相关要求，2009年中考语音试题主要涉及以下几个方面：能给词语、成语或句子中的加点字注上汉语拼音；能根据拼音，在具体语言环境中准确地写出汉字；能根据词语、成语或句子中的汉语拼音，写出相应的汉字；在具体的语境中认读多音字；能辨认常用汉字的习惯性错读。
题型主要是选择题与填写题。
复习时可对课文中出现的多音字、形似字进行排查，尤其要关注注释中常用的注音字和“读一读，写一写”中的易错字。
典型例题透视例读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
漫步钱江源头，你会感受到山川之灵秀，民风之淳pǔ；步入南孔圣地，你会领lüè到文风之昌盛，儒风之浩荡；翻阅古城历史，你会看到江山代有才人出，赵、毛滂著作丰——人与自然和xié相融，历史文化源远流长。
名城衢州，正散发着她独特的mèi力！答案：朴略谐魅透视：这是一道根据拼音写出相应汉字的试题。
试题材料为反映当地人文历史的一段文字，要求考生根据四处拼音写出相应的汉字。
解答这道题，首先要读懂这段文字，体会文段中流露出的对家乡自豪的情感，然后根据拼音提示写出相应汉字。
常见失误分析例给下列划线的字注音。
阴霾（）粗糙（）提防（）隽永（）答案：máicāo dījuàn分析：本题考查的是考生对汉语拼音的掌握，难易适中。
答案分别为：阴霾（mái），粗糙（cāo），提（dī）防，隽（juàn）永。
本题所给的四个读音中，虽无生僻字，但如果不细心分辨，也容易失分。
这四个加点字中，“霾”和“隽”较为难认，容易读错；“提”是多音字，理解词义才能准确标注；而“糙”与其声旁“造”读音不同，可能因此读错。
这都需要考生平时多加积累。
、能力提升练习Ⅰ中考试题精编1．下列各组词语中，划线字的读音全都正确的一组是（）A.菜畦（qí）炫耀（xuàn）绽放（zhàn）忍俊不禁（jìn）B．恣睢（suī）绮丽（qí）蜿蜒（wān）潜移默化（qián）C．亘古（gèn）追溯（shuò）惺忪（xīng）繁花嫩叶（nèn）D．氛围（fēn）木讷（nè）契合（qì）祸不单行（huò）2．下列词语的音、形、义全都正确的一项是（）A．寒噤（jìn）根深蒂固讪笑（不好意思）B．峥嵘（zhēng）粼次栉比哽咽（声气阻塞）C．倏忽（shū）张皇失措不逊（谦虚）D．嗔视（zhēn）吹毛求疵酬和（应和）3.下列词语中，划线字的读音有误的一项是（）A．请帖（tiě）心弦（xián）看（kān）护妇深恶（wù）痛绝B．纤（xiān）细烙（lào）印卡（qiǎ）脖子参差（cī）不齐C．调（diào）换酣（hān）睡畜（xù）牧业刚劲（jìng）有力D．哄（hōng）笑分（fēn）外超负荷（hè）捕（pū）风捉影4．下列词语中划线字的读音都不相同的一项是（）A．憔悴粉碎猝不及防B．锤炼唾弃捶胸顿足C．小憩迄今同仇敌忾D．显赫唱和沟壑纵横5．给加点字注音，根据拼音写汉字。
中考语文知识点归纳总结
中考语文知识点归纳总结中考语文知识点归纳总结一、语基：⑴语音题：包括注音、看拼音写汉字、抄写拼音等，常考教材中出现的生字。
解答方法如下：①直接根据自己的积累判断;②以熟求生，进行推断;③结合具体语境理解。
⑵汉字题：包括辨别、修改错别字;解释字义、、抄写汉字等题型。
解题方法如下：①熟练掌握汉字书写规则，规范认真书写;②注意识记形似字、同音字;③字义理解一定要结合语境;④熟记两种常用检字法。
⑶运用题：包括标点符号、词语、修辞、句式等运用，解题方法如下：①熟记各种标点符号的书写，使用规则，具体结合语境揣摩句间怎么停顿、什么语气。
②正确运用理解词语应注重平时积累，多加辨析，结合语境运用。
一般步骤是：先通读全句，体会语境需要，再作比较分析。
③句子：a、病句修改要先凭语感发现问题，结合语法分析，找准病因，以正确方法修改、不变原意。
b、句式选择：要明确句式变换种类、作用，要按语言表达需要选择。
c、造句：造句题中情景衔接类造句题要注意内容情景、形式情景的吻合，要紧扣语境句义解答;情景仿写类造句题常与修辞使用结合，解答时要注意从修辞、句式、内容、情感等方面去做到一致。
d、概括语意题的解答应注意：一要通读感知，把握主旨;二要筛选重点信息;三要概括叙述。
⑷积累题：包括文化知识、名言警句、成语典故、诗文名句等积累，解答此类题目关键在于：①平时认真积累，做好归纳分类。
②正确理解、运用。
常见题型及解题技法：1、书写题：a、认真规范书写;b、不出现错别字;c、不乱画涂改，在草稿纸写好后再誊写。
d、学会审题。
2、选择题：a、直选法b排除法3、修改病句的原则：能改一处不该两处。
方法：a、删减;b、添加;c、替换;d、换位;e、重组;4、名著阅读：《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》……a、人物：姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要事迹、b、故事情节：人物事例c、教育意义二、口语交际：口语交际题从形式上看是变化无穷的，但就内容而言，无非是做到以下三点：1、简明;即表达简洁、明白。
中考语文复习考点1字音重点难点(解析版)
字音课标要求语音、文字、书写都是重要的语文素养之一。
课标在“识字与写字”中明确指出：1.能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法.累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。
2.在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。
3.临摹名家书法,体会书法的审美价值。
考点梳理1．多音字【考点讲解】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表达的意思不同，用法不同，词性也大多不同。
如：“数”有三种读音。
①shǔ 动词，数落；②shù作数词用，数字；③shuò副词，数次。
【解题技巧】辨别多音字的读音，最关键的是根据这个字在具体语境中的意义来判断。
1、根据词义来判断读音如：“差”，表示“不好，不够标准”时，读作chà，如“差等”、“成绩差”；表示“被派遣去做的事”时，读作“chāi”，如“出差”“公差”。
2、根据词性来判断读音如“处”，作名词时读chù，表示某个地方，如“处所”、“办事处”；作动词时读chǔ，表示与人的交往，或是置身在什么地方，如“相处”、“处境”等。
3、根据使用情况来判断读音如“似”：只有在表示跟某种情况或事物相似，与“的”连用时，读作“shì”；其余情况下读作“sì”，如“似乎”“相似”。
4、根据语体来判断读音如“血”：在口语中读xiě，在书面语中则读作xuè。
2．易误读常见字【考点讲解】易误读的常见字主要包括多音字、形近字和形声字。
平时学习时要注意读准字音，了解字义，并做到准确书写。
【解题技巧】1、多音字﹣﹣根据字意定音详见考点“多音字”考点卡片2、形近字﹣﹣仔细辨认字形形近字指几个字形结构相近，但含义不同的字。
误读形近字，大多是因为没有看清它们之间的细微差别。
如：“亨”与“享”、“概”与“慨”、“刺”与“剌”等。
3、形声字﹣﹣谨防声旁误导形声字由声旁与形旁两部分组成，声旁是表声的，但由于古今字音的差异，现代汉语中，有很多形声字都不能按声旁来确定读音了。
【最新推荐】中考总复习笔记：语音文字word版本 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中考总复习笔记：语音文字第一部分语文知识与运用（一）语音文字《考试说明》要求：λ1．正确识记教材所涉及的常用汉字的音、形、义，并能在具体语境中正确运用2．汉字书写规范、正确、端正、整洁复习方略：λ1．从“教材所涉及的常用汉字”可知考查范围在课本中，应让学生将1—6册课文中的重点注释及“读一读，写一写”中的字词从音、形、义三方面温习一遍。
2．参阅《新支点中考经典》（张志余主编以下简称《新支点》）附录一：中考常见多音多义字附录二：容易读错的字附录三：容易写错的字3．经典范例：（见《新支点》）练习：（见《新支点》之λ“经典试题”和“经典预测”）考点过关检测：（见《新支点》）λ附：七——九年级现代文重点字音辑录七年级上册瞬(shùn)间、嶙峋(lín.xún)、眩(xuàn)、啜(chuò)泣、小憩(qì)、擎(qíng)天撼(hàn)地、忍俊不禁(jīn)、濯(zhuó)、十姊(zǐ)妹、窖(jiào)、泯(mǐn)、厄(è)运、猝(cù)然、酝酿(yùnniàng)、黄晕(yùn)、髻(jì)、栀(zhī)子、唱和(hè)、肥硕(shuò)、鳊(biān)鱼、乌桕(jiù)、寥(liáo)阔、枯涸(hé)、清冽(liè)、梦寐(mèi)、骸(hái)骨、猛犸(mǎ)、峰峦(luán)、一霎(shà)间、喑哑(yīnyǎ)、静谧(mì)、颚(è)、莴苣(wōjù)、嗉(sù)囊、喙(huì)、丫杈(chà)、粼粼(línlín)、匿(nì)笑、滑稽(jī)、陛(bì)下、赐(cì)、御聘(yùpìn)、爵(jué)士、鲛(jiāo)人、女娲(wā)、孪(luán)生、莽莽榛榛(zhēnzhēn)、哞哞(mōu)、酥(sū)、踉踉跄跄(liàngqiàng)七年级下册确凿(záo)、菜畦(qí)、桑葚(shèn)、皂荚(jiá)树、油蛉(líng)、斑蝥(máo)、臃肿(yōng.zhǒng)、珊瑚(shānhú)、敛(liǎn)、人迹罕(hǎn)至、蝉蜕(tuì、盔(kuī)甲、坳(ào)、鸡毛掸(dǎn)子、玉簪(zān)花、骊(lí)歌、木屐(jī)、哽(gěng)、炽(chì)痛、谰(lán)语、镐(gǎo)头、曛(xūn)、铤(tǐng)、弥(mí)高、沥(lì)尽心血、虞(yú)迥(jiǒng)乎不同、气冲斗(dǒu)牛、踌躇(chóuchú)、磐(pán)石、归省(xǐng)、行(háng)辈、惮(dàn)、撺掇(cuān.duo)、凫(fú)水、亢(kàng)奋、羁(jī)绊、蓦(mò)然、冗(rǒng)杂、戛(jiá)然而止、水门汀(tīng)、颦蹙(píncù)、嗔(chēn)视、叱咤(chìzhà)风云、尽态极妍(yán)、拽(zhuài)、毛骨悚(sǒng)然、怏怏(yāngyāng)不乐、毋(wú)宁、羸(léi)、告罄(qìng)、)、斫(zhuó)、泅(qiú)、眼睑(jiǎn)、眸(móu)、咩(miē)、悲怆(chuàng)、娴(xián)熟、抽搐(chù)、剽悍(piāohàn)、窥伺(kuīsì)、疮痍(chuāngyí)、阔绰(chuò)、庇荫(bìyìn)（也写作“荫庇”）、遒(qiú)劲、八年级上册绥靖(suíjìng)、阌(wén)乡、疟(yào)子、寒噤(jìn)、蹿(cuān)、仄(zè)歪、箧(qiè)、差(chāi)使、簌簌(sù)、蹒跚(pánshān)、拭(shì)、箸(zhù)、凼(dàng)、聿（yù）、尴尬(gān’gà)、伛(yǔ)、愧怍(zuò)、吊唁(yàn)、匀称(chèn)、惟妙惟肖(xiào)、轩榭(xuānxiè)、嶙峋(línxún)、额枋(fāng)、藻(zǎo)井、磬(qìng)、鎏(liú)金、伧(cāng)俗、孕(yùn)育、销声匿(nì)迹、蟾蜍(chánchú)、鸟臀(tún)目、褶(zhé)皱、朝汐(xī)、归咎(jiù)、藩(fān)篱、八年级下册烂漫(màn)、芦荟(huì)、不逊(xùn)、匿(nì)名、诘(jié)责、文绉绉(zhōuzhōu)、庶(shù)祖母、翳(yì)、髭(zī) 、髯(rán) 、鬈(quán)、禁锢（gù）、颔(hán)首低眉、广袤(mào)无垠、磬(qìng)奁(lián)、朔(shuò)方、霁(jì)、眷(juàn)念、荷戟(hèjǐ)独彷徨(pánghuáng)、稽(qǐ)首、姮(Héng)娥、啮(niè)齿、牟(móu)取、家醅(pēi)、众目睽睽(kuí)、哂(shēn)笑、铆(mǎo)、即物起兴(xìng)、哕(huì)、门楣(méi)、苋(xiàn)、招徕(lái)、荸荠(bíqí)、蹚鞳（tāng tà）、锃（zèng）亮、穈（mén）九年级上册妖娆(ráo)、成吉思汗(hán)、襁褓(qiángbǎo)、一点不旁骛(wù)、亵渎(xièdú)、骈进(pián)、强聒(guō)、枘凿(ruìzáo)、扶掖(yè)、阴晦(huì)、猹(chá)、五行(xíng)缺土、潮汛(xùn)、髀(bì)、愕(è)然、嗤(chī)笑、瑟(sè)索、黛(dài)、恣睢(zìsuī)、拮据(jiéjū)、根深蒂(dì)固、孜孜(zī)不倦、汲(jí)取、这厮(sī)、朴(pō)刀、恁(nèn)地、兀的(wùdì)、怄(òu)、面面相觑(qù)、庖(páo)官、麓(lù)、谮(zèn)、麾(huī)、相(xiàng)公、行(háng)事、长(zhǎng)亲、腆(tiǎn)着、绾(wǎn)、嗑（hē）锭(dìng)子、作揖（yī）、弶（jiàng）、獾（huān）、佝偻（gōulóu）、单于（chányú）、讫（qì）、邨（cūn）、蚝（háo）、牡蛎（lì）、九年级下册阔绰(chuò)、羼(chàn)、唿(hū)哨、荣膺(yīng)、鲦(tiáo)鱼、吹毛求疵(cī)、枭(xiāo)鸟、芳馨(xīn)、倒坍(tān)、虬(qiú)须、沉湎(miǎn)、臆(yì)测、恻(cè)隐、庖(páo)代、糍粑(cíbā)、阴霾(mái)、鹭鸶(lùsī)、峥嵘(zhēngróng)、鳞次栉(zhì)比、涟漪(liányī)、顶礼膜(mó)拜、弥撒(mí.sa)、巉（chán）岩附录二：七——九年级现代文重点词语（掌握字形）辑录：七年级上册训诫、耸立、迂回、凝视、啜泣、纳罕、瘦骨嶙峋、心惊肉跳、头晕目眩、小心翼翼、骚扰、小憩、茁壮、糟蹋、庸碌、辜负、昂然挺立、擎天撼地、肃然起敬、终极、迸溅、繁密、伫立、凝望、伶仃、忍俊不禁、仙露琼浆、蜂围蝶阵、盘虬卧龙、缀连、倔强、洗濯、玷污、怨恨、扒窃、诅咒、浓阴、海天相吻、浪子回头、碌碌终生、绝处逢生、可望不可即、贪婪、堕落、点缀、冉冉、苦熬、雏形、丰硕、稀疏、低回、沉甸甸、繁弦急管、红灯绿酒、玲珑剔透、具体而微、多姿多彩、不可磨灭、孪生、回味无穷、嬉戏、风韵、闲适、禀告、厄运、落难、归属、无忧无虑、心旷神怡、阴晴圆缺、举世无双、心痛如割、险象迭生、得失之患、多愁善感、天灾人祸、突如其来、异国他乡、执著、鞭策、盛名、报酬、奢望、蹂躏、呵责、懊恼、沉醉、迷醉、猝然长逝、问心无愧、朗润、酝酿、卖弄、宛转(婉转)、嘹亮、黄晕、烘托、静默、舒活、欣欣然、繁花嫩叶、呼朋引伴、抖擞精神、花枝招展、镶、响晴、温晴、安适、绿萍、水藻、贮蓄、澄清、空灵、水墨画、蓝汪汪、幽径、逝川、青翠、唱和、湛蓝、赞助、玄奥、清澈、禅心、凝神、犬吠、德高望重、波光明灭、返老还童、津津乐道、幽谷、肥硕、栖息、归泊、寥阔、枯涸、清洌、梦寐、奇幻、远古、骸骨、潜行、裹藏、葱茏、幽雅、叹服、海枯石烂、日转星移、峰峦、预兆、轻盈、匀称、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变化无常、扰乱、哀鸣、狩猎、哀号、喧嚣、喑哑、沉寂、静谧、篡夺、劫掠、酷爱、弱肉强食、隐隐约约、连续不断、夜色苍茫、更胜一筹、惊慌失措、开膛破肚、津津有味、断肢残腿、毫不犹豫、观测、畅谈、神往、里程碑、昂首挺立、一叶孤舟、遥遥在望、寂寞、憔悴、肃杀、诀别、荡漾、嫌恶、笑柄、可鄙、惊惶、瑟缩、傲然、虐杀、宽恕、恍然大悟、苦心孤诣、树杈、寒颤、信服、嫩芽、霎时、拆散、委屈、水波粼粼、各得其所、匿笑、花瓣、沐浴、祷告、妄弃、倘若、无端、至爱、笑嘻嘻、炫耀、称职、妥当、呈报、滑稽、陛下、精致、头衔、。
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2019年中考语文考点梳理：语音Section targeting 专家解读考点根据课标与教材对汉语拼音这一考点的相关要求，2009年中考语音试题主要涉及以下几个方面：能给词语、成语或句子中的加点字注上汉语拼音;能根据拼音，在具体语言环境中准确地写出汉字;能根据词语、成语或句子中的汉语拼音，写出相应的汉字;在具体的语境中认读多音字;能辨认常用汉字的习惯性错读。
题型主要是选择题与填写题。
复习时可对课文中出现的多音字、形似字进行排查，尤其要关注注释中常用的注音字和“读一读，写一写”中的易错字。
典型例题透视例读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
漫步钱江源头，你会感受到山川之灵秀，民风之淳pǔ ;步入南孔圣地，你会领lüè到文风之昌盛，儒风之浩荡;翻阅古城历史，你会看到江山代有才人出，赵、毛滂著作丰——人与自然和xié相融，历史文化源远流长。
名城衢州，正散发着她独特的mèi 力!(2009年浙江衢州市中考试题)答案：朴略谐魅透视：这是一道根据拼音写出相应汉字的试题。
试题材料为反映当地人文历史的一段文字，要求考生根据四处拼音写出相应的汉字。
解答这道题，首先要读懂这段文字，体会文段中流露出的对家乡自豪的情感，然后根据拼音提示写出相应汉字。
常见失误分析例给下列划线的字注音。
阴霾( ) 粗糙( )提防( ) 隽永( )(2009年内蒙古呼和浩特市中考试题)答案：máicāo dījuàn分析：本题考查的是考生对汉语拼音的掌握，难易适中。
答案分别为：阴霾(mái)，粗糙(cāo)，提(dī)防，隽(juàn)永。
本题所给的四个读音中，虽无生僻字，但如果不细心分辨，也容易失分。
这四个加点字中，“霾”和“隽”较为难认，容易读错;“提”是多音字，理解词义才能准确标注;而“糙”与其声旁“造”读音不同，可能因此读错。
这都需要考生平时多加积累。
能力提升练习Ⅰ中考试题精编1.下列各组词语中，划线字的读音全都正确的一组是( )A.菜畦(qí) 炫耀(xuàn) 绽放(zhàn) 忍俊不禁(jìn)B.恣睢(suī) 绮丽(qí) 蜿蜒(wān) 潜移默化(qián)C.亘古(gèn) 追溯(shuò) 惺忪(xīng) 繁花嫩叶(nèn)D.氛围(fēn) 木讷(nè) 契合(qì) 祸不单行(huò)(2009年陕西省中考试题)2.下列词语的音、形、义全都正确的一项是( )A.寒噤(jìn) 根深蒂固讪笑(不好意思)B.峥嵘(zhēng) 粼次栉比哽咽(声气阻塞)C.倏忽(shū) 张皇失措不逊(谦虚)D.嗔视(zhēn) 吹毛求疵酬和(应和)(2009年青海省中考试题)3.下列词语中，划线字的读音有误的一项是( )A.请帖(tiě) 心弦(xián) 看(kān)护妇深恶(wù)痛绝B.纤(xiān)细烙(lào)印卡(qiǎ)脖子参差(cī)不齐C.调(diào)换酣(hān)睡畜(xù)牧业刚劲(jìng)有力D.哄(hōng)笑分(fēn)外超负荷(hè) 捕(pū)风捉影(2009年河北省中考试题)4.下列词语中划线字的读音都不相同的一项是( )A.憔悴粉碎猝不及防B.锤炼唾弃捶胸顿足C.小憩迄今同仇敌忾D.显赫唱和沟壑纵横(2009年贵州铜仁地区中考试题)5.给加点字注音，根据拼音写汉字。
点缀( ) 鲜为人知( )宽shù( ) qiè( )而不舍(2009年江苏南京市中考试题)6.下列加点字的读音只有两个不正确，请找出并改正。
嘹(liáo)亮十拿九稳(wěn) 锲(qiè)而不舍咀(jǔ)嚼抑扬顿挫(cuò) 叱咤(chà)风云惬(qiè)意重蹈覆辙(zhé) 广袤(mào)无垠沉吟(yín) 相得益彰(zhāng) 鹤(hè)立鸡群歉疚(jiū) 史无前例(lì) 千锤(chuí)百炼改为改为(2009年山西省中考试题)7.根据拼音写汉字，给加点的字注音。
90年前，五四运动的爆发，像一道闪电，撕裂了令人zhì息的黑暗;像一点星燧，引燃了燎原的烈焰。
直到今天，五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华，烛照神州，激励青年为国奋斗。
①zhì②灼(2009年山东德州市中考试题)8.根据拼音写汉字，为加点字选择正确的读音。
(⑤⑥小题只填序号)①和xù( )②cè( )隐③kè( )尽职守④鳞次zhì( )比⑤根深蒂(A.dìB.tì)固( )⑥相形见绌(A.chuòB.chù)( )(2009年湖北十堰市中考试题)9.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点汉字的拼音分别填在方格内。
乌镇是中国江南的封面，传承着千年的历史文化。
淳朴秀美的水乡风景、风味独特的美食佳yáo、bīn纷多彩的民俗节日、深厚的人文积淀和gèn古不变的生活方式使乌镇成了东方古老文明的活化石。
智慧的传承伴随着脉脉书香，在这儿展现出一幅迷人的历史画卷。
(摘自《课外阅读》2009年第6期)(2009年江苏常州市中考试题)10.阅读下面文字，根据拼音写出汉字。
共和国走过了整整60年的辉(huáng)历程。
60年间，滚滚长江、滔滔黄河，聆听了祖国(áng)然奋进的脚步声;莽莽昆仑、巍巍长城，见(zhèng)了祖国日新月异的面貌;神舟飞船的优美轨迹，演绎出祖国日益上升的(zūn)严;奥运圣火的熊熊燃烧，透露出伟大民族复兴的曙光……(2009年浙江宁波市中考试题)11.读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。
(用正楷依次写在田字格内)改革开放以来，扬州人民和全国人民一起走过了jiān辛探索的30年、波lán壮阔的30年。
巍巍蜀冈见证了古城扬州近30年的巨大变化，滚滚长江高zòu着文化名城近30年的雄壮乐章。
我们赞美这30年，我们ōu歌这30年。
(2009年江苏扬州市中考试题)Ⅱ专项模拟训练1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.讪(shàn)笑波澜(lán)哽(gěn)咽鸟瞰(hàn)B.菜畦(qí) 炽(zhì)热哺(fǔ)育惧惮(dàn)C.攒(zǎn)动确凿(záo) 吞噬(shì) 污秽(suì)D.斑斓(lán) 撺(cuān)掇蓦(mò)然粲(càn)然2.下面加点的形近字注音全对的一项是( )A.衰弱shuāi莫衷一是zhōng悲哀āi蓑衣shuāiB.抠门kōu 呕吐ǒu 身躯qū 殴打ōuC.呈现chéng路程chéng锃亮chéng逞能chěngD.奇怪qí椅子yǐ 畸形jī 旖旎yī3.下面加点字注音全都符合拼音规则的一项是( )A.刽子手gùi 挟持xiéB.瘦削xüē 瑟缩suōC.洗濯zhuó树冠gūɑnD.深邃suì污秽huì4.选出下列加点字读音全部相同的一项( )A.强词夺理强制执行强求一律强颜欢笑B.屡见不鲜鲜艳夺目鲜为人知味道鲜美C.称心如意称兄道弟称霸一方称赞赏识D.和风细雨和颜悦色和盘托出和谐得体5.下列加点字的读音完全不相同的一项是( )A.玷污粘贴请帖沾染B.纤维歼灭阡陌忏悔C.询问绚丽殉职徇私D.磋商嗟叹差使蹉跎6.下列词语中加点字读音有误的一项是( )A.庇荫bì阻遏è诘责jié陨落yǔnB.伫立chù沉湎miǎn 愕然è哂笑shěnC.挑衅xìn 荒谬miù禁锢gù眷念juànD.喑哑yīn 抖擞sǒu 讪笑shàn 惬意qiè7.给下面加点的字注音。
臃肿( ) 祈祷( ) 冗杂( )羁绊( ) 阴霾( ) 亢奋( )踌躇( ) 怂恿( )8.下列加点字的读音只有两个是错误的，请找出并改正。
锲而不舍qiè锐不可当dāng 睿智ruì舐犊情深tiǎn 惟妙惟肖xiāo 隐晦huì参考答案：Ⅰ中考试题精编1.D2.C3.D4.A5.zhuìxiǎn恕锲6.chà改为zhàjiū改为jiù7.①窒②zhuó8.煦恻恪栉AB9.肴缤diàn亘mò10.煌昂证尊11.艰澜奏讴Ⅱ专项模拟训练1.D2.B3.D4.D5.B6.B7.yōngqírǒngjīmáikàngchóuchúsǒngyǒng8.舐tiǎn应改为shì;肖xiāo应改为xiào。