多媒体与网络编程实验报告1
多媒体编程实验报告

实验名称:多媒体编程实践实验时间:2023年X月X日实验地点:计算机实验室实验目的:1. 掌握多媒体编程的基本原理和方法。
2. 学会使用常用多媒体编程工具进行编程。
3. 熟悉多媒体编程中的图像、音频、视频处理技术。
4. 培养团队合作能力和问题解决能力。
实验内容:本次实验主要围绕以下内容展开:1. 多媒体编程基础2. 图像处理3. 音频处理4. 视频处理5. 多媒体编程综合应用实验步骤:一、多媒体编程基础1. 学习多媒体编程的基本概念、原理和常用技术。
2. 熟悉多媒体编程开发环境,如Adobe Flash、Adobe Premiere、Microsoft Visual Studio等。
3. 编写简单的多媒体程序,如播放音频、视频、图片等。
二、图像处理1. 学习图像处理的基本概念和常用算法。
2. 使用图像处理工具进行图像的编辑、转换、分析等操作。
3. 实现图像的缩放、旋转、裁剪、色彩调整等功能。
三、音频处理1. 学习音频处理的基本概念和常用算法。
2. 使用音频处理工具进行音频的录制、编辑、转换等操作。
3. 实现音频的播放、暂停、停止、音量调整等功能。
四、视频处理1. 学习视频处理的基本概念和常用算法。
2. 使用视频处理工具进行视频的录制、编辑、转换等操作。
3. 实现视频的播放、暂停、停止、音量调整、视频截图等功能。
五、多媒体编程综合应用1. 设计一个多媒体项目,如制作一个简单的视频播放器。
2. 分析项目需求,制定开发计划。
3. 编写代码,实现项目功能。
4. 进行测试,修复bug。
5. 撰写项目报告。
实验结果与分析:一、多媒体编程基础通过学习,掌握了多媒体编程的基本原理和方法,熟悉了常用多媒体编程工具。
二、图像处理学习了图像处理的基本概念和常用算法,使用图像处理工具实现了图像的缩放、旋转、裁剪、色彩调整等功能。
三、音频处理学习了音频处理的基本概念和常用算法,使用音频处理工具实现了音频的播放、暂停、停止、音量调整等功能。
多媒体技术实验报告

多媒体技术实验报告实验报告:多媒体技术实验一、实验目的1.熟悉多媒体技术的基本概念和原理;2.掌握多媒体技术的基本应用方法;3.通过实验探索多媒体技术的发展趋势和前景。
二、实验内容1.多媒体技术基本原理的学习2.多媒体技术应用实例的了解3.基于多媒体技术的项目设计三、实验步骤2.了解多媒体技术的应用场景,包括教育、娱乐、广告等;3.根据学习的多媒体技术原理和应用场景,选择一个项目进行设计;4.设计项目的整体框架,包括数据收集、数据处理、数据展示等环节;6.对项目进行测试和评估,收集用户反馈意见;7.根据测试结果及用户反馈调整项目设计并优化。
四、实验结果与分析经过实验,我们设计了一个基于多媒体技术的教育应用项目。
该项目包括了语音识别和图像识别两个模块,旨在帮助用户学习英语单词。
在语音识别模块中,我们使用了语音识别技术将用户的语音转换为文本,并将其与数据库中的英语单词进行匹配,从而实现单词的识别和学习。
通过实验,我们发现目前的语音识别技术在识别准确度和响应速度方面已经取得了很大的进步,但在噪音环境和口音识别方面仍存在一定的困难。
在图像识别模块中,我们使用了图像识别技术将用户输入的图片与数据库中的单词进行匹配,从而实现单词的学习和查找。
通过实验,我们发现目前的图像识别技术在图像识别精度和处理速度方面已经有了很大的改进,但在复杂场景下的识别仍然存在一定的挑战。
五、实验总结通过本次实验,我们对多媒体技术有了更加深入的了解。
多媒体技术在教育、娱乐、广告等领域有着广泛的应用,为我们提供了更加丰富、便捷、个性化的学习和娱乐方式。
在实际应用中,我们也发现多媒体技术仍面临一些挑战,比如准确度、响应速度、噪音干扰等。
随着技术的不断发展,相信这些问题会逐渐得到解决。
通过本次实验,我们还学到了项目设计和优化的方法,包括需求分析、数据收集、设计实施、测试评估等。
这些方法对我们今后的工作和学习中都具有很大的指导作用。
总之,多媒体技术是一门十分有前景和发展潜力的技术,相信在未来的日子里,它将为我们带来更多的惊喜和创新。
多媒体开发与编程实习报告

淮阴工学院多媒体编程实习报告选题名称:音频播放器设计系(院):计算机工程学院专业:通信工程(多媒体通信方向)班级:xxxxxx姓名:xxxxxx 学号:xxxxxxxxx 指导教师:xxxxxxxxxx学年学期:2013 ~ 2014 学年第 2 学期2014 年06 月08 日实习任务书指导教师(签/章):年月日一、实习目的1.通过本课程设计,巩固面向对象程序设计的基本概念、原理和技术。
2.深入理解各种媒体格式,开发出一个实用的播放器软件。
3.学会使用VB语言进行简单程序的开发,将理论与实际相结合,完成一个小型音乐播放器程序的设计与实现。
4.并在此基础上强化自己的实践意识,提高其实际动手能力和创新能力。
5.通过一个完整的项目开发流程,构建合理的专业技能结构,完善知识体系。
6.强化软件设计概念,训练文档处理能力,培养团队合作精神二、实习时间2014年05月26日~2014年06月07日。
三、实习地点淮阴工学院计算机工程学院及所属专业实验室。
四、实习内容(一)设计课题:音频播放器的设计音乐播放器是一种用于播放各种音乐文件的多媒体播放软件。
它涵盖了各种音乐格式的播放工具。
随着技术的发展,多媒体素材类型也增多,包括音频、视频、图像、动画等,由于音视频、图像等的信息容量大,受硬件条件限制,以往多媒体应用并不广泛,随着硬件技术的不断提高,多媒体技术已为各类人员广泛使用,开发多媒体课件、网络课程、网站、应用软件、管理项目等均需利用多媒体素材,因此开发制作音乐播放器具有备现实意义,与其它多媒体播放器比较,这一多媒体播放器具有功能强大、占用空间小的特点,它与现有多媒体资源应用状况紧密结合,既具有很强的直观感,又不失一般性。
(二)设计目标:使用VB编程语言,使用VB内部的Windows Media Player控件,建立自己的多媒体播放器。
Windows Media Player是一个基于Direct Show体系结构的多媒体播放器。
多媒体的实验报告

实验名称:多媒体技术综合应用实验实验时间:2023年X月X日实验地点:计算机实验室一、实验目的1. 熟悉多媒体技术的概念和基本原理。
2. 掌握多媒体制作软件的使用方法。
3. 学会利用多媒体技术进行信息表达和传播。
4. 培养团队协作和创新能力。
二、实验内容1. 多媒体技术基本原理的学习2. 多媒体制作软件(如Adobe Premiere、Photoshop等)的使用3. 多媒体作品的制作与展示三、实验步骤1. 多媒体技术基本原理的学习(1)了解多媒体技术的定义、发展历程和应用领域。
(2)学习多媒体技术的基本原理,如数字化、多媒体格式、音频处理、视频处理等。
2. 多媒体制作软件的使用(1)安装并熟悉Adobe Premiere、Photoshop等软件的操作界面。
(2)学习视频剪辑、音频编辑、图像处理等基本操作。
(3)尝试制作简单的多媒体作品,如视频、音频、图片等。
3. 多媒体作品的制作与展示(1)分组讨论,确定多媒体作品的主题和内容。
(2)分工合作,利用所学知识制作多媒体作品。
(3)作品完成后,进行展示和交流,互相评价和改进。
四、实验结果与分析1. 实验结果本次实验,我们成功学习了多媒体技术的基本原理,掌握了Adobe Premiere、Photoshop等软件的使用方法,并制作出具有创意的多媒体作品。
2. 实验分析(1)多媒体技术具有广泛的应用领域,如教育、娱乐、广告等。
通过本次实验,我们认识到多媒体技术在现代社会的重要性。
(2)多媒体制作软件的功能丰富,操作简便。
在实验过程中,我们学会了如何运用这些软件进行创作,提高了自己的动手能力。
(3)团队协作在多媒体作品的制作过程中至关重要。
通过本次实验,我们学会了如何与他人沟通、分工合作,培养了团队精神。
五、实验总结1. 通过本次实验,我们深入了解了多媒体技术的概念、原理和应用,为今后从事相关领域的工作打下了基础。
2. 在实验过程中,我们掌握了多媒体制作软件的使用方法,提高了自己的实践能力。
多媒体技术实训报告(一)

多媒体技术实训报告(一)引言概述:多媒体技术实训是为了培养学生在多媒体技术领域的实际应用能力而设置的一门实践课程。
本报告将详细介绍多媒体技术实训的过程、实验设计与实施、实验结果分析以及总结与展望,以便于读者了解该实训课程的目标、方法和成果。
正文内容:1. 实训过程a) 实训目标分析本节主要对实训目标进行分析,包括多媒体技术的应用领域、学习内容和培养目标等。
b) 实训环境搭建本节将介绍实训所需的硬件软件环境的搭建过程,包括计算机设备和多媒体软件的安装与配置。
c) 实训内容与计划本节将详细介绍实际实训的内容和计划,包括实验项目的选择和划分、实训时间的安排等。
d) 实训方法与指导本节将探讨实验教学方法和指导方式,包括理论讲解、实践操作、作业指导等。
e) 实训过程总结本节将对实训过程进行总结,包括实训过程中的问题与挑战、学生的表现和反馈等。
2. 实验设计与实施a) 实验设计原则本节将介绍实验设计的原则,包括实验的目的、步骤、要求和评价指标等。
b) 实验项目选择本节将详细介绍选取的多媒体技术实验项目,包括图像处理、音视频编码、虚拟现实等方面。
c) 实验过程步骤本节将详细描述实验的具体步骤,包括数据收集、算法设计、编程实现等。
d) 实验数据分析本节将对实验数据进行统计和分析,评估实验结果的有效性和可靠性。
e) 实验评价与改进本节将对实验结果进行评价,并提出改进的建议和措施。
3. 实验结果分析a) 实验结果展示本节将对实验结果进行展示,包括多媒体技术应用的效果图、音视频编码的压缩比率等。
b) 实验数据对比本节将对不同实验数据进行对比,分析其优缺点和适用范围。
c) 实验结果影响因素分析本节将分析实验结果受到的影响因素,包括硬件设备、软件环境和算法等。
d) 实验结果讨论与解释本节将对实验结果进行讨论和解释,包括多媒体技术的实际应用和未来发展趋势。
e) 实验结论本节将总结实验结果,提出实验结论和发现,以便于读者对多媒体技术实训的成果有一个清晰的认识。
多媒体实验报告

多媒体实验报告多媒体实验报告1.实验目的1.1 掌握多媒体技术的基本原理和操作方法1.2 熟悉多媒体应用的开发流程和相关工具1.3 进行多媒体实验并分析实验结果2.实验背景在现代科技的发展中,多媒体技术已经成为一种重要的信息传播方式。
多媒体技术包括图像、音频、视频等元素的融合,并通过计算机、电视、方式等设备展示给用户。
本实验旨在让学生了解多媒体技术的应用和开发过程,为今后的多媒体项目开发奠定基础。
3.实验内容3.1 实验前准备3.1.1 确定实验主题和目标3.1.2 了解所需的软硬件环境3.1.3 收集相关资料和文献3.2 实验步骤3.2.1 设计多媒体内容的结构和布局3.2.2 选择合适的多媒体编码技术3.2.3 实现多媒体内容的录制和编辑3.2.4 进行多媒体内容的集成和组合3.2.5 进行多媒体内容的展示和测试3.3 实验结果分析3.3.1 对实验数据进行统计和分析3.3.2 比较不同参数设置下的实验结果3.3.3 分析实验结果的优缺点和改进空间4.实验总结通过本次多媒体实验,我们深入了解了多媒体技术的基本原理和应用方式。
我们掌握了多媒体内容的设计和开发方法,并通过实验验证了所学知识的实用性。
在今后的学习和工作中,我们将能够更好地应用多媒体技术,并进一步深化相关研究。
5.附件本文档涉及的附件包括实验数据表、实验照片和相关代码等。
请参阅附件部分获取详细内容。
6.法律名词及注释6.1 专利:指根据法律规定,由国家对发明、实用新型或者外观设计、集成电路布图设计等作出的一种创造性保护,以保护创新者的权益。
6.2 著作权:指作者对其创作成果享有的权利,包括表演权、复制权、发行权等。
6.3 商标:指用于区别商品或服务来源的标识,包括文字、图形、颜色等,以保护商品生产者或服务提供者的品牌形象。
学校多媒体实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉多媒体技术的基本概念和应用领域。
2. 掌握多媒体软件的基本操作和功能。
3. 学会使用多媒体工具进行简单视频、音频和图片的编辑。
4. 提高多媒体作品制作能力,为今后相关课程的学习和工作打下基础。
二、实验器材1. 计算机一台2. 多媒体软件(如Adobe Premiere、Audacity、Photoshop等)3. 数字摄像头或手机4. 音频设备5. 图片素材三、实验内容1. 多媒体技术基本概念及应用领域介绍2. 多媒体软件基本操作及功能演示3. 视频编辑实验4. 音频编辑实验5. 图片编辑实验6. 多媒体作品制作实验四、实验步骤1. 多媒体技术基本概念及应用领域介绍(1)讲解多媒体技术的定义、特点及发展历程;(2)介绍多媒体技术的应用领域,如教育、娱乐、广告、医疗等。
2. 多媒体软件基本操作及功能演示(1)以Adobe Premiere为例,演示视频剪辑、特效添加、字幕制作等操作;(2)以Audacity为例,演示音频剪辑、混音、效果添加等操作;(3)以Photoshop为例,演示图片编辑、色彩调整、图层操作等操作。
3. 视频编辑实验(1)使用数字摄像头或手机录制一段视频;(2)导入视频素材到Adobe Premiere中;(3)进行视频剪辑、特效添加、字幕制作等操作;(4)导出编辑后的视频。
4. 音频编辑实验(1)使用音频设备录制一段音频;(2)导入音频素材到Audacity中;(3)进行音频剪辑、混音、效果添加等操作;(4)导出编辑后的音频。
5. 图片编辑实验(1)收集或拍摄一张图片;(2)导入图片素材到Photoshop中;(3)进行图片编辑、色彩调整、图层操作等操作;(4)导出编辑后的图片。
6. 多媒体作品制作实验(1)根据实验要求,选择一个主题进行多媒体作品制作;(2)根据主题,收集相关素材,包括视频、音频、图片等;(3)使用多媒体软件进行素材编辑、整合;(4)导出最终的多媒体作品。
《网络编程》实验报告
一、实验目的1. 理解网络编程的基本原理和概念。
2. 掌握TCP/IP协议栈的基本工作原理。
3. 学习使用Socket编程实现网络通信。
4. 熟悉网络编程中的多线程编程技术。
5. 提高实际编程能力和问题解决能力。
二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 编程语言:C++3. 开发环境:Visual Studio 20194. 网络编程库:Winsock三、实验内容1. 网络编程基础2. Socket编程3. 多线程编程4. 客户端-服务器模式四、实验步骤1. 网络编程基础(1)了解网络编程的基本概念,如IP地址、端口号、协议等。
(2)学习TCP/IP协议栈的工作原理,包括OSI七层模型和TCP/IP四层模型。
2. Socket编程(1)学习Socket编程的基本原理,包括Socket创建、连接、发送、接收和关闭等操作。
(2)编写一个简单的TCP客户端程序,实现与服务器端的通信。
(3)编写一个简单的TCP服务器程序,接收客户端的连接请求,并实现数据交互。
3. 多线程编程(1)学习多线程编程的基本原理,了解线程、进程、并发和同步等概念。
(2)在客户端程序中添加多线程,实现同时与多个服务器进行通信。
(3)在服务器程序中添加多线程,实现同时处理多个客户端的连接请求。
4. 客户端-服务器模式(1)实现一个简单的文件传输客户端,实现文件的发送和接收。
(2)实现一个简单的文件传输服务器,接收客户端的文件传输请求,并完成文件传输。
五、实验结果与分析1. 网络编程基础通过学习网络编程基础,我们了解了网络编程的基本概念和TCP/IP协议栈的工作原理,为后续的Socket编程打下了基础。
2. Socket编程(1)通过编写TCP客户端程序,实现了与服务器端的通信,验证了Socket编程的基本原理。
(2)通过编写TCP服务器程序,接收客户端的连接请求,并实现了数据交互,进一步巩固了Socket编程的知识。
3. 多线程编程通过在客户端和服务器程序中添加多线程,实现了同时与多个服务器进行通信和同时处理多个客户端的连接请求,提高了程序的并发处理能力。
多媒体与网络编程
一、实验目的1、掌握声音媒体的程序设计方法2、掌握图像媒体的编程方法3、视频的程序设计4、掌握服务器与客户端的网络编程二、实验内容5、本节进入多媒体和网络程序设计。
主要内容包括声音、图像和视频三种多媒体形式的程序设计,网络应用程序的设计。
VC++的MFC并不支持多媒体,所以多媒体编程利用的是Windows的多媒体API函数。
一种面向对象的方法就是自己设计一些多媒体类,其基类是MFC的某个类,在类中将多媒体API函数封装进去。
三、实验步骤(一)音频播放器实现功能MP3播放器主要对常用Windows音频格式的文件实现播放控制:播放歌曲、暂停播放、停止播放等;实现音量控制:静音、声音放大以及声音减小的功能。
功能模块图系统功能模块图界面布局设计(1) 创建一个对话框类,类名为MyMusicPlayerDlg(2) 向对话框中添加Group Box 控件、Static Text 控件以及按钮控件。
(3) 设置所添加的控件的属性。
系统界面的运行结果图如图3-1所示。
Mp3Player 对话框中所用控件的属性描述如表所示。
音频播放器打开文件播放歌曲暂停播放停止播放音量控制控件ID 描述IDC_STATIC_INFO_WND Group Box控件,用来显示“信息窗口”IDC_STATIC_INFO Static Text控件,用来显示各种信息IDC_STATIC_OPERATION Group Box控件,用来显示“操作面板”IDC_BUTTON_OPEN 按钮控件,单击它用来选择歌曲IDC_BUTTON_PLAY 按钮控件,单击它用来播放歌曲IDC_BUTTON_PAUSE 按钮控件,单击它用来暂停播放歌曲IDC_BUTTON_STOP 按钮控件,单击它用来停止播放歌曲IDC_BUTTON_VOLUME 按钮控件,单击它用来设定音量IDC_BUTTON_QUIT 按钮控件,单击它用来退出程序各模块功能设计首先将windows多媒体api函数封装在micmp3类中(当然不需要的函数可以不封装)//micmp3.h#include <mmsystem.h>#pragma comment(lib,"winmm.lib")#ifndef MCIMP3_H_H#define MCIMP3_H_Hclass MCIMP3{public:MCIMP3();virtual ~MCIMP3();DWORD MCIOpen(const CString &strPath);DWORD MCIClose();DWORD MCIPlay();DWORD MCIPause();DWORD MCIResume();DWORD MCIStop();DWORD MCISetMute(BOOL bMute);DWORD MCIGetLength(DWORD *dwReturn);DWORD MCIGetPos(DWORD *dwPos);DWORD MCISeekTo(DWORD dwTo);DWORD MCISeekToStart();DWORD MCISeekToEnd();BOOL MCIIsPlaying();BOOL MCIIsOpened();DWORD m_dwLength;protected:MCIDEVICEID m_wID;};#endif//micmp3.cpp#include "stdafx.h"#include "MyMusicPlayer.h"#include "MyMusicPlayerDlg.h"#include"MCIMP3.h"//构造函数MCIMP3::MCIMP3(){m_wID=NULL;m_dwLength=0;}//析构函数MCIMP3::~MCIMP3(){MCIClose();}//打开MCI设备参数为文件地址DWORD MCIMP3::MCIOpen(const CString &strPath){MCI_OPEN_PARMS mciOP;DWORD dwReturn;ASSERT(m_wID==NULL);mciOP.lpstrDeviceType=NULL;mciOP.lpstrElementName=strPath;dwReturn=mciSendCommand(NULL,MCI_OPEN,MCI_OPEN_ELEMENT|MCI_WAIT|MCI_O PEN_SHAREABLE,(DWORD)(LPVOID)&mciOP);if (dwReturn==0){m_wID=mciOP.wDeviceID;if(this->MCIGetLength(&m_dwLength)!=0)m_dwLength=0;}elsem_wID=NULL;return dwReturn;}//关闭MCI设备DWORD MCIMP3::MCIClose(){MCI_GENERIC_PARMS mciGP;DWORD dwReturn;dwReturn=mciSendCommand(m_wID,MCI_CLOSE,MCI_NOTIFY|MCI_WAIT, (DWORD)(LPVOID)&mciGP);m_wID=NULL;return dwReturn;}//播放DWORD MCIMP3::MCIPlay(){MCI_PLAY_PARMS mciPP;mciPP.dwFrom=0;mciPP.dwCallback=NULL;return mciSendCommand(m_wID,MCI_PLAY,MCI_NOTIFY,(DWORD)(LPVOID)&mciPP);}//暂停DWORD MCIMP3::MCIPause(){MCI_GENERIC_PARMS mciGP;return mciSendCommand(m_wID,MCI_PAUSE,MCI_NOTIFY|MCI_WAIT,(DWORD)(LPVOID)&mciGP);}//继续(从暂停恢复)DWORD MCIMP3::MCIResume(){MCI_GENERIC_PARMS mciGP;return mciSendCommand(m_wID,MCI_RESUME,MCI_NOTIFY|MCI_WAIT, (DWORD)(LPVOID)&mciGP);}//停止播放DWORD MCIMP3::MCIStop(){MCI_GENERIC_PARMS mciGP;return mciSendCommand(m_wID,MCI_STOP,MCI_NOTIFY|MCI_WAIT,(DWORD)(LPVOID)&mciGP);}//到dwTo处DWORD MCIMP3::MCISeekTo(DWORD dwTo){DWORD dwreturn;if (dwTo>0&& dwTo<m_dwLength){MCI_SEEK_PARMS mciSP;mciSP.dwTo=dwTo*1000;dwreturn=mciSendCommand(m_wID,MCI_SEEK,MCI_WAIT|MCI_NOTIFY|MCI_TO,(DWORD)(LPVOID)&mciSP);}else if (dwTo>=m_dwLength)dwreturn=MCISeekToEnd();elsedwreturn=MCISeekToStart();return dwreturn;}//到开始处DWORD MCIMP3::MCISeekToStart(){MCI_SEEK_PARMS mciSP;return mciSendCommand(m_wID,MCI_SEEK,MCI_WAIT|MCI_NOTIFY|MCI_SEEK_TO_START,(DWORD)(LPVOID)&mciSP); }//到结束处DWORD MCIMP3::MCISeekToEnd(){MCI_SEEK_PARMS mciSP;returnmciSendCommand(m_wID,MCI_SEEK,MCI_WAIT|MCI_NOTIFY|MCI_SEEK_TO_END, (DWORD)(LPVOID)&mciSP);}//得到播放文件长度DWORD MCIMP3::MCIGetLength(DWORD *dwLength){MCI_STATUS_PARMS mciSP;mciSP.dwItem=MCI_STATUS_LENGTH;DWORD dwReturn=mciSendCommand(m_wID,MCI_STATUS,MCI_STA TUS_ITEM, (DWORD)(LPVOID)&mciSP);if(dwReturn==0)*dwLength=mciSP.dwReturn/1000;return dwReturn;}//得到当前播放文件播放到的地方DWORD MCIMP3::MCIGetPos(DWORD *dwPos){MCI_STATUS_PARMS mciSP;mciSP.dwItem=MCI_STATUS_POSITION;DWORD dwReturn=mciSendCommand(m_wID,MCI_STA TUS,MCI_STATUS_ITEM, (DWORD)(LPVOID)&mciSP);if(dwReturn==0)*dwPos=mciSP.dwReturn/1000;return dwReturn;}//静音DWORD MCIMP3::MCISetMute(BOOL bMute){MCI_SET_PARMS mciSP;mciSP.dwAudio=MCI_SET_AUDIO_ALL;DWORD dwFlags;if(bMute)dwFlags=MCI_WAIT|MCI_SET_AUDIO|MCI_SET_OFF;elsedwFlags=MCI_WAIT|MCI_SET_AUDIO|MCI_SET_ON;return mciSendCommand(m_wID,MCI_SET,dwFlags,(DWORD)(LPVOID)&mciSP);}//判断是否播放BOOL MCIMP3::MCIIsPlaying(){MCI_STATUS_PARMS mciSP;mciSP.dwItem=MCI_STATUS_MODE;DWORD dwReturn=mciSendCommand(m_wID,MCI_STA TUS,MCI_STATUS_ITEM, (DWORD)(LPVOID)&mciSP);if(dwReturn==0){if(mciSP.dwReturn==MCI_MODE_PLAY)return true;}return false;}//判断是否打开BOOL MCIMP3::MCIIsOpened(){MCI_STATUS_PARMS mciSP;mciSP.dwItem=MCI_STATUS_MODE;DWORD dwReturn=mciSendCommand(m_wID,MCI_STA TUS,MCI_STATUS_ITEM, (DWORD)(LPVOID)&mciSP);if(dwReturn==0){if(mciSP.dwReturn==MCI_MODE_OPEN||mciSP.dwReturn==MCI_MODE_PLAY||mciSP.dwReturn==MCI_MODE_PAUSE||mciSP.dwReturn==MCI_MODE_STOP||mciSP.dwReturn==MCI_MODE_SEEK)return true;}return false;}对话框的初始化在CmyMusicPlayerDlg中添加如下变量与函数声明DWORD m_dwLen;CString m_csInfo;bool m_bIsPressStopBtn;MCIMP3 m_mcimp3;bool m_bIsPauseOpen;bool m_bIsPressPauseBtn;bool m_bIspreePauseBtn;bool m_bIsNoSelectFile;bool m_bIsOpened;CString m_csSongName;CString m_csPathName;void DisplayInfo(bool bOPInfo,CString csInfo,CString csSongName);并在构造函数中进行初始化CMyMusicPlayerDlg::CMyMusicPlayerDlg(CWnd* pParent /*=NULL*/): CDialog(CMyMusicPlayerDlg::IDD, pParent){………………m_bIsOpened = false;m_bIsPauseOpen=true;m_bIsNoSelectFile = TRUE;}在CMyMusicPlayerDlg类中添加DisplayInfo()void CMyMusicPlayerDlg::DisplayInfo(bool bOPInfo, CString csInfo, CString csSongName) {if (!bOPInfo){m_csInfo = csInfo;}else{m_csInfo = csInfo;m_csInfo += csSongName;}GetDlgItem(IDC_STATIC_INFO)->SetWindowText(m_csInfo);}在CMyMusicPlayerDlg的OnInitDialog()中添加如下代码BOOL CMyMusicPlayerDlg::OnInitDialog(){ …………// TODO: Add extra initialization hereDisplayInfo(0,_T("欢迎使用MyMusicPlayer!"),_T(""));GetDlgItem(IDC_BUTTON_PLAY)->EnableWindow(FALSE);GetDlgItem(IDC_BUTTON_PAUSE)->EnableWindow(FALSE);GetDlgItem(IDC_BUTTON_STOP)->EnableWindow(FALSE);return TRUE; // return TRUE unless you set the focus to a control}计时器void CMyMusicPlayerDlg::OnTimer(UINT nIDEvent){// TODO: Add your message handler code here and/or call defaultif ( nIDEvent == 1){if ( 0 == m_dwLen ){KillTimer(1);DisplayInfo(1,_T("已经播放完歌曲:"),m_csSongName);GetDlgItem(IDC_BUTTON_PAUSE)->EnableWindow(FALSE);GetDlgItem(IDC_BUTTON_STOP)->EnableWindow(FALSE);return;}m_dwLen--;}CDialog::OnTimer(nIDEvent);}处理“打开”按钮单击“打开”按钮后,在OnButtonOpen()函数中,首先对文件类型进行过滤,调用DoModa()函数打开对话框选择一个媒体文件,通过GetPathName()函数获取文件路径,通过GetFileName()函数获取文件名后,调用DisplayInfo()函数在Static Text控件上显示“你选择的歌曲是(文件名)”,然后利用GetDlgItem()函数设置“暂停”按钮以及“停止”按钮不可用。
多媒体实验报告
一、实验目的本次实验旨在让学生掌握多媒体技术的基本原理和操作方法,提高学生运用多媒体技术进行信息处理和表达的能力,培养学生的创新思维和实践能力。
二、实验内容1. 多媒体技术基本原理(1)多媒体技术定义:多媒体技术是指将文字、图像、音频、视频等多种信息载体进行数字化处理,通过计算机进行集成、存储、传输、处理和展示的技术。
(2)多媒体技术特点:多样性、集成性、交互性、实时性。
(3)多媒体技术分类:多媒体处理技术、多媒体存储技术、多媒体传输技术、多媒体展示技术。
2. 多媒体制作软件操作(1)选择合适的多媒体制作软件,如Adobe Premiere、Adobe After Effects、Microsoft PowerPoint等。
(2)熟悉软件界面和功能,包括素材导入、剪辑、特效、动画、音频处理等。
(3)根据实验要求,设计并制作多媒体作品。
3. 多媒体作品展示与评价(1)展示制作完成的多媒体作品,包括视频、音频、PPT等形式。
(2)邀请同学和教师对作品进行评价,提出改进意见。
三、实验步骤1. 实验准备(1)提前安装好多媒体制作软件,如Adobe Premiere、Adobe After Effects、Microsoft PowerPoint等。
(2)收集相关素材,如图片、音频、视频等。
2. 实验实施(1)学习多媒体技术基本原理,了解多媒体制作软件的操作方法。
(2)根据实验要求,选择合适的素材,进行多媒体制作。
(3)在制作过程中,注意作品的整体布局、色彩搭配、动画效果等。
(4)制作完成后,对作品进行预览和调整,确保作品质量。
3. 实验总结(1)对实验过程中遇到的问题进行总结,分析原因,提出解决方案。
(2)对多媒体作品进行评价,找出优点和不足,为以后的学习和实践提供借鉴。
四、实验结果与分析1. 实验结果本次实验成功制作了一部多媒体作品,包括视频、音频、PPT等形式,展现了多媒体技术的魅力。
2. 实验分析(1)通过本次实验,掌握了多媒体技术的基本原理和操作方法,提高了运用多媒体技术进行信息处理和表达的能力。
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实验10 多媒体与网络编程【测试题1】编写代码实现制作一个音频文件播放器。
只需要实现如图所示的简单界面,点击打开弹出对话框,打开一个.wav的波形音频文件,点击“播放”按钮开始播放,点击“停止”按钮则停止播放,按“关机”按钮则退出应用程序。
需求分析:1,项目背景和原因。
波形音频是一种电子数字化的声音,是计算机播放音频的一种重要格式,它存储的是声音的波形信息,当播放波形音频时,不管播放文件的设备是何种类型,都会得到相似的声音,波形音频文件通常wav作为文件扩展名。
由于采用波形音频存储电子化声音需要大量的存储空间,因此它一般只用于短时间的声音播放。
通过设计一个简单的波形音频播放器,了解MFC,了解接口类MCI。
2,波形音频播放器的功能播放器有“打开”,“播放”,“停止”,“关机”三个按钮,同时有一个状态栏,用于显示播放器当前处于的状态。
“打开”按钮用于打开一个波形音频文件;“播放”用于播放选中的波形音频文件;“停止”用于暂停正在播放的音频文件,再次点击“播放”时会从暂停出继续播放;“关机”用于退出播放器。
播放器界面如图所示:3,数据字典类向导ClassWizard静态文本Static Text按钮Command Button,4,功能列表“打开”-------------------void CWaverDlg::OnOpen()“播放”-------------------void CWaverDlg::OnPlay()“停止”-------------------void CWaverDlg::OnStop()“关机”-------------------void CWaverDlg::OnExit()5,具体实现步骤,1、首先在VisualC++平台上,选择File->New,新建一个名为WaveAudio.h的头文件。
代码如下:#if!defined(WA VE_H_INCLUDED_)#define WA VE_H_INCLUDED_#include "mmsystem.h"class CWave{public:BOOL m_bPlaying;BOOL m_bOpen;WORD m_wDeviceID;public:CWave();virtual~CWave();DWORD Open(CString strFileName);//DWORD Close();DWORD Play();void Stop();DWORD Close();};#endif2、接下来再新建WaveAudio.cpp文件。
代码如下:#include "mmsystem.h"#include "stdafx.h"#include "afxwin.h"#include "WaveAudio.h"CWave::CWave(){m_bPlaying=FALSE;m_bOpen=FALSE;m_wDeviceID=NULL;}CWave::~CWave(){Close();}DWORD CWave::Open(CString strFileName){if(m_bOpen)Close();DWORD dwOpenFlag;MCI_OPEN_PARMS mciOpenParam;mciOpenParam.lpstrDeviceType="WaveAudio";mciOpenParam.lpstrElementName=strFileName;dwOpenFlag=mciSendCommand(NULL,MCI_OPEN,MCI_OPEN_ELEMENT|MCI_OPEN_TYPE,(DWO RD)(LPVOID)&mciOpenParam);if(dwOpenFlag)return dwOpenFlag;m_wDeviceID=mciOpenParam.wDeviceID;m_bOpen=TRUE;dwOpenFlag=0;MCI_SET_PARMS mciSetParam;mciSetParam.dwTimeFormat=MCI_FORMA T_MILLISECONDS;dwOpenFlag=mciSendCommand(m_wDeviceID,MCI_SET,MCI_SET_TIME_FORMAT,(DWORD)(LPVOID)&mciSetParam);if(dwOpenFlag)return dwOpenFlag;return 0;}DWORD CWave::Play(){MCI_PLAY_PARMS mciPlayParam;DWORD dwPlayFlag;dwPlayFlag=mciSendCommand(m_wDeviceID,MCI_PLAY,NULL,(DWORD)(LPVOID)&mciPlayParam);if(dwPlayFlag)return dwPlayFlag;else{m_bPlaying=TRUE;return 0;}}void CWave::Stop(){mciSendCommand(m_wDeviceID,MCI_STOP,NULL,NULL);}DWORD CWave::Close(){if(m_wDeviceID){DWORD dwCloseFlag;mciSendCommand(m_wDeviceID,MCI_STOP,MCI_WAIT,NULL);dwCloseFlag=mciSendCommand(m_wDeviceID,MCI_CLOSE,NULL,NULL);if(dwCloseFlag){AfxMessageBox("关闭时出错");return dwCloseFlag;}}m_bOpen=FALSE;m_bPlaying=FALSE;m_wDeviceID=NULL;return 0;}3、新建一个基于对话框类的工程,取名为Waver。
在工作区FileView 中右键单击Waver,选择“添加到工程”为工程添加WaveAudio.cpp 和WaveAudio.h文件。
然后在“工程”->“设置”的“连接”中为工程添加winmm.lib。
这之后,需要在文件WaverDlg.h的头部添加#include “WaveAudio.h”。
最后在CwaverDlg类中添加成员变量:protect:CWave m_Wave;CString m_strFileName;4、按照要求设计对话框(IDD_W A VER_DIALOG)的界面。
要求:“打开”—按钮—IDC_OPEN“播放”—按钮—IDC_PLAY“停止”—按钮—IDC_STOP“关机”—按钮—IDC_EXIT“状态”—静态文本—IDC_STATIC编辑框—IDC_STATUS5、用类向导为对话框添加控件变量IDC_OPEN m_btOpenIDC_PLAY m_btnPlayIDC_STATUS m_strStatus6、用类向导为各个函数添加代码void CWaverDlg::OnPlay(){// TODO: Add your control notification handler code here if(m_Wave.Play())AfxMessageBox("播放出错");m_Wave.m_bPlaying=TRUE;m_strStatus="正在播放……";UpdateData(FALSE);}void CWaverDlg::OnOpen(){// TODO: Add your control notification handler code here CString Filter;char buf[128];DWORD dwFlag;Filter="波形音频文件(*.WA V)|*.WA V||";CFileDialog fileDlg(TRUE,NULL,NULL,OFN_HIDEREADONLY,Filter);if(fileDlg.DoModal()==IDOK){m_strFileName=fileDlg.GetPathName();dwFlag=m_Wave.Open(m_strFileName);if(dwFlag){mciGetErrorString(dwFlag,buf,strlen(buf));AfxMessageBox(buf);}m_btnPlay.EnableWindow(TRUE);m_strStatus=m_strFileName+"文件已经正确打开.";UpdateData(FALSE);}}void CWaverDlg::OnStop(){// TODO: Add your control notification handler code herem_btnPlay.EnableWindow(TRUE);m_btnOpen.EnableWindow(TRUE);if(m_Wave.m_bPlaying)m_strStatus="播放停止……";UpdateData(FALSE);m_Wave.Stop();}void CWaverDlg::OnExit(){// TODO: Add your control notification handler code hereOnCancel();}6、运行结果【测试题2】BMP位图显示程序,如下图所示,用一个简单的SDI工程实现单击“文件”->“打开”,选择一个.bmp文件,如果不是真正的BMP文件,或者不是真彩色的BMP文件,程序都将报告有关信息。
如果用户选择的是真彩色的BMP文件,则程序会在客户区显示整个图像。
需求分析:1,项目背景和原因。
通过编写图片浏览器进一步加深对VC++编程的理解2,视频播放器的功能界面上有“选择图片”、“改变图片大小”两个按钮。
“选择图片”用于打开一个图片文件,文件格式不限;“改变图片大小”用于扩大或缩小图片。
3功能列表“打开图片”----------OnFileopen()“改变图片大小”---------OnVideo1x()、OnVideo2x()4,具体实现步骤1、建立工程,,工程名为Image。
2、设计界面按钮3、功能列表“打开”void CCTLY2412Dlg::OnFileopen(){// TODO: Add your command handler code herechar szFileFilter[]="Mp4 File(*.mp4)|*.mp4|""Mp3 File(*.mp3)|*.mp3|""Wma File(*.wma)|*.wma|""Video File(*.dat)|*.dat|""Wave File(*.wav)|*.wav|""A VI File(*.avi)|*.avi|""Movie File(*.mov)|*.mov|""Media File(*.mmm)|*.mmm|""Mid File(*.mid;*,rmi)|*.mid;*.rmi|""MPEG File(*.mpeg)|*.mpeg|""All File(*.*)|*.*||";CFileDialog FileDlg( TRUE, NULL, NULL, OFN_HIDEREADONLY, szFileFilter ); if( FileDlg.DoModal() == IDOK ){CString PathName = FileDlg.GetPathName();PathName.MakeUpper();m_AMovie.SetFileName(PathName);}}放大图片void CCTLY2412Dlg::OnVideo1x(){// TODO: Add your command handler code herem_AMovie.Pause();m_AMovie.SetMovieWindowSize(1);m_AMovie.Run();}缩小图片void CCTLY2412Dlg::OnVideo2x(){// TODO: Add your command handler code herem_AMovie.Pause();m_AMovie.SetMovieWindowSize(2);m_AMovie.Run();},5,运行结果【测试题3】编写一个A VI视频播放器程序,能够播放A VI视频文件。