2017-2018年春八年级下册期物理试卷
2017-2018学年北师大版八年级物理下册全册单元测试卷及答案(含期中期末)
2017-2018学年八年级物理下册第六章测试卷(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分。
下列各题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列光路图正确的是()2.在探究凸透镜成像的实验中,当烛焰位于凸透镜1倍焦距以内时,眼睛通过透镜观察到的虚像可能是下图所示中的()3.下列关于光的知识应用的说法,不正确的是()A.照相机的原理是利用凸透镜能成正立、缩小的实像B.电视机遥控器是利用红外线实现遥控的C.近视眼镜是利用凹透镜对光的发散作用D.投影仪的原理是利用凸透镜能成倒立、放大的实像4.把一个凸透镜正对着太阳光,在距凸透镜15 cm处得到一个最小最亮的光斑。
将点燃的蜡烛放在离凸透镜14 cm处,经凸透镜所成的像是()A.正立、放大的虚像B.倒立、放大的实像C.倒立、缩小的实像D.正立、放大的实像5.下列关于近视眼和远视眼的说法中正确的是()A.近视眼睫状体调节能力过强,远视眼睫状体对晶状体调节能力减弱B.近视眼使来自于近处物体的光会聚于视网膜前方,远视眼使来自远处物体的光会聚于视网膜后方C.近视眼用发散透镜矫正,远视眼用会聚透镜矫正D.近视眼晶状体太薄,远视眼晶状体太厚;近视眼眼球前后径太短,远视眼眼球前后径太长6.使用显微镜时,下列操作中符合要求的是()7.有一焦距为10 cm的凸透镜,将物体从距凸透镜30 cm处沿主光轴移到距凸透镜12 cm处,这个过程中()A.物距总大于像距B.始终是倒立、放大的实像C.像离凸透镜越来越远,像变大D.像离凸透镜越来越近,像变小8.在探究“凸透镜成像的规律”时,把蜡烛放在凸透镜前30 cm处,光屏上可接收到倒立、缩小清晰的像。
则该凸透镜的焦距可能为()A.10 cmB.15 cmC.20 cmD.30 cm9.如图所示,F和F'为凸透镜的两个焦点,A'B'为物体AB的像,则物体AB在()A.图中Ⅰ区域,比A'B'大,箭头方向向上B.图中Ⅱ区域,比A'B'大,箭头方向向下C.图中Ⅲ区域,比A'B'大,箭头方向向上D.图中Ⅳ区域,比A'B'小,箭头方向向下10.同学们用盛水的矿泉水瓶模拟眼球中的晶状体,来比较正常眼睛、近视眼睛和远视眼睛的焦距大小。
2017-2018学年度第二学期八年级物理试卷
D.气球和飞艇可以飘在空中是充入了密度小于空气的气体
9.下列现象中，说法正确的是
A.物体只受重力作用，一定做竖直向下的运动
B.用力推一个物体没有推动，是因为物体具有惯性C.做匀 速直线运动的物体，机械能可能不断转化为内能D.中考体育 测试中投掷出去的实心球，在最高点时速度不为零，处于非平 衡状态
(1) 实验需要木块从同一斜面同一高度，由静止开始下滑，
11.完成作业后，小明仔细观察手中的碳素笔，发现它的构造和使用包 含了许多物理知识
小,为了候车 乘客安全，不被“吸”向动车发生事故，所以乘客 一定要站在安全线以外
(2)咼速行驶的动车进站前关闭电源，由于动车 仍以较大的速度前进。
(3)动车的车窗旁配备如图8所示的“逃生锤”，遇到紧急情况 时，乘客可以用“逃
生锤” 砸破玻璃逃生，“逃生锤”前端设计这样的外形，是为了
曰一种快速的徒步运动方式。观察分析人走路情形， 行走时人的脚掌前 施加的力是动
图9N；
人克服自身重力约 做了J的功;
(4)通过查阅资料：人以不同方式徒步运动半小时，消耗人体内 的能量如上表所示。 请你从能量角度分析“暴走”能健身的原 因：
Pa。
B.通过实验，可以分析得出使用斜面可以省力，但不能省功
C.从表格中的数据，可以看出小明正在探究斜面机械效率与 斜面倾斜程度的关系D.盘山公路、汽车方向盘、自行车脚
踏板的物理模型都属于斜面
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二、填空题(本大题共5小题，11题4分，13题作图2分，其
余每空2分，共30分。将 正确答案填在题中的横线上)
人教版2017-2018学年八年级(下)期中物理试卷(含答案解析)
2017-2018学年八年级（下）期中物理试卷一、填空题1．学习物理学是以和作为基本方法．2．经典力学和实验物理学的先驱伽俐略率先用观察天空，由此得到的关于天体远行的结果有力地支持了哥白尼的说．3．地球自转一周的时间大约是小时，地球绕太阳公转一周约天．4．填写适当的单位或数据：（1）一栋楼房高16；（2）一个人高16；（3）2h=s；（4）骑自行车的速度约为5．5．“看山恰是走来迎，仔细看山山不动，是船行”，这句话涉及的物理知识是，“轻舟已过万重山”，这是以为参照物．6．在变速运动中，也可以用这个公式求速度，这时求出的速度表示物体通过路程S中的，在日常生活中最为多见的是变速度运动，因而日常所说的速度多数情况下指的是．7．比较物体运动快慢的方法有多种：（1）比较通过相同路程所用时间的多少（2）比较单位时间内通过路程的多少，那么：①物理学中通常采取上述的第种方法．②在百米赛跑时，认为跑在前面的运动员跑得快，这是采用了上述的第种方法．8．航天飞机在太空与宇宙空间站对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须，此时两物体间彼此处于相对状态．9．在物理学中对声音特征的描述有“音调”“响度”“音色”这些词，请在下列各小题中选填此词．（1）“震耳欲聋”说明声音的大；（2）“悦耳动听”说明声音的好；（3）“脆如银铃”说明声音的高．10．同学们都知道龟兔赛跑的故事，比赛开始后，我们通过比较认为跑在前面的兔子运动得快．由于兔子中途睡了一觉．我们通过比较，判定最先到达终点的乌龟跑得快．物理学中，用表示物体运动快慢的程度．11．锣发声时，用手按住锣面使停止，锣不再发声．登上月球的宇航员们若不使用无线电装置，即使相距很近也无法交谈，这是由于不能传声．12．减弱噪声的途径有三条，可以在处减弱；如在汽车排气管上加消声器．可以在过程减弱，如在路旁种植树木；可以在处减弱，如戴耳塞．13．请用连线将下列物理家与其对应的成就连接起来．14．“万里长城”是中华民族的骄傲，它的全长是6.7×106（）A．mm B．cm C．dm D．m15．小海在用分度值是毫米的刻度尺测同一本书的长度，测量的结果如下，其中记录正确的是（）A．185.49mm B．185.5mm C．185mm D．185.501mm16．月亮在云中穿行所选的参照物是（）A．月亮 B．云C．地球 D．太阳17．下列运动不属于机械运动的是（）A．火车减速进站 B．冰熔化成水C．划破夜空的流星D．骑自行车上学18．有一人坐在青岛开往上海的轮船上，在快到上海时说：”上海终于来到我的身旁”他说这句话所选择的参照物是（）A．上海 B．青岛C．另一艘和该轮交会货船 D．他坐的轮船19．测量一物体的长度，三次的结果是6.34cm、6.38cm、6.35cm，则物体的长度应记为（）A．6.35cm B．6.36cm C．6.37cm D．6.375cm20．妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听听发出的声音．她判断碗的好坏时主要的根据是声音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．音量21．医生给病人检查时使用听诊器，是为了（）A．减小声音的分散，增大响度 B．保持声音的频率C．保持声音的音调D．保持声音的音色22．下列现象中没有次声波产生的是（）A．地震 B．火山喷发 C．台风 D．狗叫声23．扩音机的作用，下列叙述正确的是（）A．改变音调 B．改变音色 C．改变响度 D．改变频率24．如图所表示的意思是（）A．鼓乐队不能进入B．禁止鸣笛，保持安静C．请鸣喇叭 D．乐器商店的标志25．某物体在前一半运动时间内的速度是20m/s，后一半运动时间内的速度是30m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度为（）A．10 m/s B．24m/s C．25 m/s D．30 m/s26．关于匀速直线运动的速度，下列说法正确的是（）A．速度跟路程成正比B．速度跟时间成反比C．路程跟时间成正比D．速度跟路程成正比，跟时间成反比27．同学们知道，地球周围的物体均受到地球引力的作用，必须克服地球的引力才能飞出地球．伟大的物理学家牛顿告诉我们：如果人造地球卫星以7.9km/s的速度沿水平方向抛出，就能环绕运转，这个速度就叫第一宇宙速度；如果人造地球卫星的速度达到11.2km/s就能克服地球的引力而绕太阳运行，这个速度叫第二宇宙速度；如果人造地球卫星的速度达到16.7km/s，它就能飞离开太阳系，到达其他恒星去，这个速度称为第三宇宙速度．（1）物体环绕地球速度叫速度，大小为km/s．（2）物体环绕太阳速度叫速度，大小为km/s．（3）物体能飞离太阳的速度叫速度，大小为km/s．四、实验题28．在测量长度的过程中，常用的测量工具是，长度的国际单位是．29．请你读出图中所示的各测量工具的示数（1）图1铅笔长度的测量值是cm；（2）图2木块的长度是cm．30．单位换算：75μm=nm；54km/h=m/s；20m/s=km/h．31．某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时，四位计时员记录了王军同学跑步到10m、20m、处的平均速度为m/s从10m处到20m处的平均速度为m/s．从20m处到40m处的平均速度为m/s．全程的平均速度为m/s．32．雷电离我们有多远？写出雷雨天进行测量时：（1）需要的测量工具：．（2）测量步骤：．（3）计算公式：．33．请设计两个方案测量碗口周长的方法：方案一：．方案二：．五、计算题34．某校学生乘坐汽车到海边浏览，路上共用了1.5h，车在最初的半小时行驶了15km，中间的半小时行驶了20km最后的半小时行驶了10km，求汽车在这1.5h内的平均速度．35．一架飞机在1000m高空以200m/s的速度水平匀速飞行，当它从头顶经过后，问人听到飞机发出的声音时，飞机飞出多远？参考答案与试题解析一、填空题1．学习物理学是以观察和实验作为基本方法．【考点】物理常识．【分析】学常的基本研究方是观察和实验．观察法是法的基础，实验法是在人为控研究对的条进行的观察．【解答】解：观察法和实验法是人们研究物理学的基本方法．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的．这时就需要通过实验来探究．实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．故答案为：观察；实验．2．经典力学和实验物理学的先驱伽俐略率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体远行的结果有力地支持了哥白尼的日心说．【考点】人类探究太阳系及宇宙的历程．【分析】知道物理学家的名字并且知道物理学家的贡献．本题根据对伽利略和哥白尼贡献分析即可．【解答】解：经典力学和实验物理学的先驱伽利略率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果有力地支持了哥白尼的日心说．故答案为：望远镜；日心．3．地球自转一周的时间大约是24小时，地球绕太阳公转一周约365天．【考点】时间的估测．【分析】根据对地球自转和公转周期的掌握作答．【解答】解：地球自转一周，是一天，接近24h；地球绕太阳公转一周是一年，大约365天．故答案为：24；365．4．填写适当的单位或数据：（1）一栋楼房高16m；（2）一个人高16dm；（3）2h=7200s；（4）骑自行车的速度约为5m/s．【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】①根据对生活中常见物体长度、速度的估测，填上符合实际的单位．②1h=3600s．【解答】解：（1）一层楼高度在3m左右，一栋楼房一般有5层，高度在16m左右；（2）一般成年人的身高在1.6m=16dm左右；（3）因为1h=3600s，所以2h=2×3600s=7200s；（4）骑自行车的速度一般在18km/h=18×m/s=5m/s．故答案为：（1）m；（2）dm；（3）7200；（4）m/s．5．“看山恰是走来迎，仔细看山山不动，是船行”，这句话涉及的物理知识是运动和静止的相对性，“轻舟已过万重山”，这是以山为参照物．【考点】运动和静止的相对性；参照物及其选择．【分析】（1）研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．这就是运动和静止的相对性．（2）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止．【解答】解：以船为参照物，山和船之间的位置发生了变化，山是运动的，所以“看山恰似走来迎”；以地面为参照物，山和地面之间的相对位置没有发生改变，所以“山不动”．以山为参照物，船与山之间的位置发生了变化，船是运动的，所以“是船行”．综上分析可知，一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．“轻舟已过万重山”，诗人说舟是运动的，它相对于山物体来说位置发生了变化，因此是选择山来作为参照物的．故答案为：运动和静止的相对性；山．6．在变速运动中，也可以用v=这个公式求速度，这时求出的速度表示物体通过路程S中的平均速度，在日常生活中最为多见的是变速度运动，因而日常所说的速度多数情况下指的是平均速度．【考点】变速运动与平均速度．【分析】平均速度是指一段时间内的路程和这段时间的比值，用公式v=来计算．【解答】解：在变速运动中，也可以用v=这个公式求速度，这时求出的速度表示物体通过路程S中的平均速度，在日常生活中最为多见的是变速度运动，因而日常所说的速度多数情况下指的是平均速度．故答案为：v=；平均速度；平均速度．7．比较物体运动快慢的方法有多种：（1）比较通过相同路程所用时间的多少（2）比较单位时间内通过路程的多少，那么：①物理学中通常采取上述的第（2）种方法．②在百米赛跑时，认为跑在前面的运动员跑得快，这是采用了上述的第（2）种方法．【考点】运动快慢的比较．【分析】①根据物理学中运用速度即比较单位时间内通过路程的多少比较物体运动的快慢分析．②了解百米赛跑时观众比较运动快慢的方法：相同时间比路程．裁判员的比较方法是：相同的路程比时间．【解答】解：①物理学中运用速度即比较单位时间内通过路程的多少比较物体运动的快慢，即方法（2）；②在时间相同的情况下，观众认为跑在前面跑的快，即相同的时间比路程，即方法（2）．故答案为：（2）；（2）．8．航天飞机在太空与宇宙空间站对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须相同，此时两物体间彼此处于相对静止状态．【考点】运动和静止的相对性．【分析】要解答本题需掌握：相对静止的两物体必须是速度大小和方向都相同．【解答】解：航天飞机和宇宙空间站对接时，必须是相对静止，才容易对接，所以两者在空中飞行的速度大小和方向必须相同，即处于相对静止状态．故答案为：相同，静止．9．在物理学中对声音特征的描述有“音调”“响度”“音色”这些词，请在下列各小题中选填此词．（1）“震耳欲聋”说明声音的响度大；（2）“悦耳动听”说明声音的音色好；（3）“脆如银铃”说明声音的音调高．【考点】音调、响度与音色的区分．【分析】声音的三个特征：音调、响度和音色．音调指声音的高低；响度指声音的大小；音色指声音的音质好坏．【解答】解：（1）“震耳欲聋”说明声音比较大，指声音的响度大．（2）“悦耳动听”说明声音音质比较好，指声音的音色．（3）“脆如银铃”说明声音如银铃般清脆，指声音比较高，指声音的音调高．故答案为：响度；音色；音调．10．同学们都知道龟兔赛跑的故事，比赛开始后，我们通过比较在时间相同的情况下运动路程的长短认为跑在前面的兔子运动得快．由于兔子中途睡了一觉．我们通过比较在路程相同的情况下运动时间的长短，判定最先到达终点的乌龟跑得快．物理学中，用（平均）速度表示物体运动快慢的程度．【考点】运动快慢的比较．【分析】比较物体运动快慢的基本方法有两种：（1）在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快；（2）在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快．【解答】解：比赛开始后，“观众”通过比较在时间相同的情况下比较运动路程的长短，判断跑在前面的兔子运动快．“裁判员”通过比较在路程相同的情况下比较所用时间的长短，判定最先到达终点的乌龟运动得快．物理学中用（平均）速度表示运动快慢的程度．故答案为：在时间相同的情况下运动路程的长短；在路程相同的情况下运动时间的长短；（平均）速度．11．锣发声时，用手按住锣面使振动停止，锣不再发声．登上月球的宇航员们若不使用无线电装置，即使相距很近也无法交谈，这是由于真空不能传声．【考点】声音的产生；声音的传播条件．【分析】声音是由物体振动产生的，振动停止发声停止；声音的传播需要介质，真空不能传声．【解答】解：锣发声时，锣面振动，当用手按住锣面时，锣面停止振动，所以不再发声．月球上没有空气，宇航员处在真空中，真空不能传声．所以登上月球的宇航员们若不使用无线电装置，即使相距很近也无法交谈．故答案为：振动、真空．12．减弱噪声的途径有三条，可以在声源处减弱；如在汽车排气管上加消声器．可以在传播过程减弱，如在路旁种植树木；可以在人耳处减弱，如戴耳塞．【考点】防治噪声的途径．【分析】防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．【解答】解：在汽车排气管上加消声器，是在声源处减弱噪声；在路旁种植树木，是在噪声的传播过程中减弱噪声；戴上耳塞是在人耳处减弱噪声．故答案为：声源；传播；人耳．13．请用连线将下列物理家与其对应的成就连接起来．【考点】人类探究太阳系及宇宙的历程．【分析】根据五位科学家的主要突出贡献来选择．【解答】解：（1）爱因斯坦，提出“相对论”；（2）哥白尼，提出了“日心说”（3）牛顿，以其名字命名的运动三大定律；（4）伽利略，不仅从逻辑上驳斥亚里士多德的落体观点，而且在比萨斜塔上亲自实验，证明自己观点的正确；（5）玛丽•居里，发现并命名新元素“钋”和“镭”．故答案为：二、选择题14．“万里长城”是中华民族的骄傲，它的全长是6.7×106（）A．mm B．cm C．dm D．m【考点】长度的估测．【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合实际的选项．【解答】解：“万里长城”是我国古代劳动人民智慧的结晶，是中华民族的骄傲，全长6700km=6.7×106m=6.7×109mm=6.7×108cm=6.7×107dm．故选D．15．小海在用分度值是毫米的刻度尺测同一本书的长度，测量的结果如下，其中记录正确的是（）A．185.49mm B．185.5mm C．185mm D．185.501mm【考点】长度的测量．【分析】同一把刻度尺准确程度一定，分别分析每个测量结果对应的刻度尺的分度值，确定符合题意的选项．【解答】解：A、对于“185.49mm”，“4”对应的分度值为0.1mm，A错误，不符合题意；B、对于“185.5mm”，倒数第二个“5”对应的分度值为1mm，B正确，符合题意；C、对于“185mm”，“8”对应的分度值为1cm，C错误，不符合题意；D、对于“185.501m”，“0”对应的分度值为0.01mm，D错误，不符合题意．故选B．16．月亮在云中穿行所选的参照物是（）A．月亮 B．云C．地球 D．太阳【考点】参照物及其选择．【分析】判断物体运动状态之前，必须选择参照物．如果物体和参照物之间的位置发生了改变，则称物体是运动的；如果物体和参照物之间的位置没有发生改变，则称物体是静止的．【解答】解：月亮在云中“穿行”，说明月亮是运动的，它和参照物之间发生了位置的改变，则可以将云选择为参照物．故选B．17．下列运动不属于机械运动的是（）A．火车减速进站 B．冰熔化成水C．划破夜空的流星D．骑自行车上学【考点】机械运动．【分析】运动是大家所熟悉的现象之一，我们在生活中已积累了大量与运动有关的感性认识．但物体的运动有多种形式，而机械运动就是宇宙间最普遍的运动形式之一．在物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动．【解答】解：选项A、C、D中都存在物体位置之间的变化，所以都属于机械运动；B、冰熔化成水是物体状态的变化，不存在位置的变化，不属于机械运动．故选B．18．有一人坐在青岛开往上海的轮船上，在快到上海时说：”上海终于来到我的身旁”他说这句话所选择的参照物是（）A．上海 B．青岛C．另一艘和该轮交会货船 D．他坐的轮船【考点】运动和静止的相对性．【分析】选择不同的参照物，物体的运动状态会有不同，但关键是要看物体相对于参照物的位置是否发生了改变．【解答】解：“上海终于来到我的身旁”，这句话描述的含义是说“上海在运动”，据此我们再来逐一分析每一选项．A、上海不能相对于自己运动，所以错误；B、上海与青岛之间的相对位置也不会发生变化，所以错误；C、如果另一艘船与该船交会，上海相对于另一艘船应该是远离，而不是“来到身旁”，所以错误；D、以他坐的轮船为参照物，上海与他的相对位置在靠近，所以符合“上海终于来到我的身旁”的说法，所以正确．故选D．19．测量一物体的长度，三次的结果是6.34cm、6.38cm、6.35cm，则物体的长度应记为（）A．6.35cm B．6.36cm C．6.37cm D．6.375cm【考点】长度的测量．【分析】为减小误差，应多次测量求平均值，把平均值作为被测物体的长度．【解答】解：被测物体的长度为≈6.36cm，故B正确．故选B．20．妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听听发出的声音．她判断碗的好坏时主要的根据是声音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．音量【考点】音色．【分析】“听声辨人”、“听声辨物”靠的都是音色，可据此进行解答．【解答】解：通过听两个瓷碗发出的声音来判断瓷碗的好坏，主要靠的是它们的音色不同；故选C．21．医生给病人检查时使用听诊器，是为了（）A．减小声音的分散，增大响度 B．保持声音的频率C．保持声音的音调D．保持声音的音色【考点】音调、响度与音色的区分．【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，声音越强，听到的越清楚．【解答】解：听诊器是利用声音在管内空气中集中传播，减小声音的分散，提高声音的响度，从而可以听到更清楚的声音，然后根据经验判断是否有病症；听诊器不是为了保持声音的频率、音调和音色．故选A．22．下列现象中没有次声波产生的是（）A．地震 B．火山喷发 C．台风 D．狗叫声【考点】超声波与次声波．【分析】频率低于20Hz的声波是次声波，其具有很强的破坏性，人耳听不到．【解答】解：地震、火山喷发和台风都可以发出声音的频率比较低，都是次声波；而狗叫声人耳能听到，属于可听声，不是次声波．故选D．23．扩音机的作用，下列叙述正确的是（）A．改变音调 B．改变音色 C．改变响度 D．改变频率【考点】响度．【分析】响度是指声音的强弱，响度的大小和声音的振幅有关．音量大小的调节，就是改变声音的响度．【解答】解：使用扩音机的目的是为了增大声音，使我们听得更加清楚，所以扩音机增大了声音的响度；故选C．24．如图所表示的意思是（）A．鼓乐队不能进入B．禁止鸣笛，保持安静C．请鸣喇叭 D．乐器商店的标志【考点】防治噪声的途径．【分析】交通指示标志包含了很多的物理知识．如限速限载包含了惯性和压强的知识，禁止鸣笛包含了声学的知识等等．【解答】解：图中所示的标志是禁止鸣笛的标志．故选B．25．某物体在前一半运动时间内的速度是20m/s，后一半运动时间内的速度是30m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度为（）A．10 m/s B．24m/s C．25 m/s D．30 m/s【考点】变速运动与平均速度．【分析】设总时间为t，根据v=的变形公式s=vt求出物体在前一半时间内通过的路程s1，后一半时间内通过的路程s2，进而求出总路程为s，利用v=算出物体在整个过程中的平均速度．【解答】解：设整个过程所用的总时间为t，则前、后一半时间t1=t2=，由v=得：前一半时间通过的路程：s1=v1t1=v1×=v1t，后一半时间行驶的路程：s2=v2t2=v2×=v2t，跳伞运动员通过的总路程：s=s1+s2=v1t+v2t=t（v1+v2）则全程平均速度：v===（v1+v2）=×（20m/s+30m/s）=25m/s．故选C．26．关于匀速直线运动的速度，下列说法正确的是（）A．速度跟路程成正比B．速度跟时间成反比C．路程跟时间成正比D．速度跟路程成正比，跟时间成反比【考点】匀速直线运动．【分析】（1）匀速直线运动的物体，速度保持不变，速度大小跟物体运动的距离和时间都没有关系．（2）匀速直线运动的物体，速度保持不变，物体运动路程和时间成正比．【解答】解：A、匀速直线运动的物体速度保持不变，速度跟路程无关，不符合题意；B、匀速直线运动的物体速度保持不变，速度跟时间无关，不符合题意；C、匀速直线运动的物体速度保持不变，物体运动路程和时间成正比，符合题意；D、匀速直线运动的物体，速度保持不变，速度大小跟物体运动的距离和时间都没有关系，不符合题意．故选C．三、阅读题27．同学们知道，地球周围的物体均受到地球引力的作用，必须克服地球的引力才能飞出地球．伟大的物理学家牛顿告诉我们：如果人造地球卫星以7.9km/s的速度沿水平方向抛出，就能环绕运转，这个速度就叫第一宇宙速度；如果人造地球卫星的速度达到11.2km/s就能克服地球的引力而绕太阳运行，这个速度叫第二宇宙速度；如果人造地球卫星的速度达到16.7km/s，它就能飞离开太阳系，到达其他恒星去，这个速度称为第三宇宙速度．（1）物体环绕地球速度叫第一宇宙速度，大小为7.9km/s．（2）物体环绕太阳速度叫第二宇宙速度，大小为11.2km/s．（3）物体能飞离太阳的速度叫第三宇宙速度，大小为16.7km/s．【考点】人类探究太阳系及宇宙的历程；速度与物体运动．【分析】阅读短文，据短文中的信息逐个判断即可解决．【解答】解：（1）据“如果人造地球卫星以7.9km/s的速度沿水平方向抛出，就能环绕运转，这个速度就叫第一宇宙速度”可知，物体环绕地球速度叫第一宇宙速度，大小为7.9km/s；（2）据“如果人造地球卫星的速度达到11.2km/s就能克服地球的引力而绕太阳运行，这个速度叫第二宇宙速度”可知，物体环绕太阳速度叫第二宇宙速度，大小为11.2km/s；（3）据“如果人造地球卫星的速度达到16.7km/s，它就能飞离开太阳系，到达其他恒星去，这个速度称为第三宇宙速度”可知，物体能飞离太阳的速度第三宇宙速度，大小为16.7km/s；故答案为：（1）第一宇宙；7.9；（2）第二宇宙；11.2；（3）第三宇宙；16.7．四、实验题28．在测量长度的过程中，常用的测量工具是刻度尺，长度的国际单位是米．【考点】长度的测量；时间的测量．【分析】测量长度的基本单位是刻度尺．在国际单位制中长度的基本单位是米．【解答】解：测量长度的基本工具是刻度尺，长度的国际单位是米，符号是m．故答案为：刻度尺；米．29．请你读出图中所示的各测量工具的示数（1）图1铅笔长度的测量值是 5.90cm；（2）图2木块的长度是 4.50cm．【考点】长度的测量．【分析】使用刻度尺时要明确其分度值﹣﹣相邻两刻度线表示的长度．起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．【解答】解：由图知：两刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即刻度尺的分度值为1mm；（1）图1中，铅笔左侧与0刻线对齐，右侧与5.90cm对齐，所以铅笔的长度为5.90cm．（2）图2中，木块左侧与2.00cm对齐，右侧与6.50cm对齐，所以木块的长度为L=6.50cm ﹣2.00cm=4.50cm．故答案为：（1）5.85；（2）4.50．30．单位换算：75μm=7.5×104nm；54km/h=15m/s；20m/s=72km/h．【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】本题根据长度和速度的单位的进率进行换算．换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果．【解答】解：①∵1μm=103nm，∴75μm=75×103nm=7.5×104nm；。
2017-2018学年八年级下学期期中考试物理试题word版有答案
2017―2018学年第二学期期中学业水平检测八年级物理试题第一卷一、单选题1.首先正确地揭示了“力不是维持物体运动原因“的科学家是：A亚里士多德 B牛顿 C阿基米德 D.伽利略2.下图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，请你指出测量方法错误的是：3.重600N的物体可能是：A一头牛 B一个成年人 C―本书 D一块橡皮4如图所示的各种事例中，跟大气压无关的是：5.下面关于力学现象的解释中正确的是A．书本静山在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡B.人用力推车车未动是因为推力小于摩擦力C．小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用D.小球在空中下落得越来越快是因为力可以改变物体的运动状态6.如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是：7.如图中的小朋友正在练习爬杆，这时他抓住杆子停了下来，让他的妈妈给拍了一个特写，则下列说法中正确的是：A杆对小朋友的压力和他的重力是一对坪衡力B杆对小朋友的摩擦力大于他的重力C杆对小朋友的摩擦力方向竖直向上且大小等于他的重力D杆对小朋友的摩擦力和他的重力大小不等，合力方向竖直向上8.下列给出了几种事例，其中利用饿性的是：①从树上掉下的苹果②司机为节省燃油，在汽车进站时提前关闭油门③锤头松了，把锤柄的―端在物体上撞击几下④跳远运动员都是跑一段距离才起跳；⑤公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手待车停稳后再下车A.①②③⑤B.②③⑤C.②③④D.③④⑤9.如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用―水平力F1向右缓慢地推木板使其―小部分露出桌面，如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强P的变化是A.F不变，P变大B.F变小P变小C.F变大，P变大D.无法确定10.关于以下现象，说法不正确的是：A.由图甲可知，原始人向后划桨船就向前进，说明力的作用是相互的B.图乙中，火炬手穿着特制的服装，是因为珠穆朗玛峰顶海拔高，所以大气压也高C.由图内可知，火炬手在匀速水平运动时，受到平衡力的作用D.图丁中，“蛟龙号＂从海面潜人7000m深的海底的过程中，受到的压强逐渐变大二、多选题11.奶奶做饭时，小明在旁边仔细观察，联想到许多物理知识，下列叙述中正确的有A．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞了出去B．把鸡蛋向碗边―磕，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C．饺子上捏出了漂亮的花边是力改变了物体的形状D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力12.如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是：A.将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变D．向槽中继续注人少量水银，管内夕材；银面高度差将变小13.自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关力学的知识，以下各项内容中叙述正确的是：A.旋紧自行车的各种紧固螺丝，这是通过增大压力来增大摩擦B.自行车轮胎气不足时，对地面的压强变小C.坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力D.车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平这是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦第Ⅱ卷非选择题三、填空题14.如图所示，弹簧测力计的示数为-------N。
山西省晋中市榆社县2017_2018学年八年级物理下学期期中试题新人教版含答案
山西省晋中市榆社县2017-2018学年八年级物理下学期期中试题（满分为100分）一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。
每小题只有一个选项符合题意，请将其字母标号填入题后括号内）1．一个中学生所受的重力可能是 （ ） A ．0.5N B ．5N C ．50N D ．500N2．2018年2月12日13时03 分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射第二十八、二十九颗北斗导航卫星，如图所示。
火箭在升空过程中，其惯性 （ ）A ．变大B ．变小C ．不变D ．先不变后变小3．如图所示，分别在A 、B 、C 处，用同样大小的力推门，可以感受到在A 点用力容易把门推开。
这说明力的作用效果与下列哪个因素有关 （ ）A ．力的作用点B ．力的大小C ．力的方向D ．力的单位4．下列事例中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是 （ ） A ．把橡皮泥捏成不同造型 B ．进站的火车受阻力缓缓停下 C ．苹果受重力竖直下落 D ．用力把铅球推出去5．关于惯性的说法，正确的是 （ ）A ．物体静止时才有惯性B ．物体运动时才有惯性C ．物体做匀速直线运动时才有惯性D ．一切物体都有惯性 6．下列事例中，属于减小摩擦的是 （ ） A ．轮胎上刻有花纹 B ．车轴处装有滚动轴承 C ．黑板擦使用粗糙纤维做擦面 D ．碳素笔的握笔处装有橡胶套第2题图第3题图7．如图所示是“蛟龙号”载人潜水器在水中下潜时的情景，不考虑海水密度的变化，当潜水器在下潜过程中受到的压强P 与深度h 关系的图像是 （ ）8．下列有关运动和力的说法中，正确的是 （ ） A ．力是维持物体运动的原因 B ．物体受平衡力作用时一定是静止的 C ．力是改变物体运动状态的原因 D ．物体受到的力越大，运动速度也越大9．静止在水平桌面上的文具盒，受到的平衡力是 （ ） A ．文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力 B ．文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力 C ．文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力 D ．文具盒对桌面的压力和文具盒受的摩擦力10．在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列说法中，能使U 形管两边液面的高度差减小的是（ ）A ．将探头放在同样深度的浓盐水中B ．将探头在原位置转动180°C ．将探头向上移动一段距离D ．将探头向下移动一段距离11．共享单车低碳环保，便于出行，深受市民欢迎，如图所示。
2017—2018学年下学期期中检测试卷八年级物理试卷
2017-2018学年下学期期中检测八年级物理试卷（全卷四大题，共27个小题，共8页；满分100分，考试时间90分钟）一、选择题（每小题的四个选项中只有一个符合题意，每小题3分，8小题，共24分，1.如下图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是：（ ）2．关于力的概念，下列说法中错误的是（ ） A ．只有接触的物体才能产生力的作用B ．物体受力的同时也一定在施力C ．力是物体对物体的作用D ．力是改变物体运动状态的原因 3.学校升国旗时,当国旗匀速直线上升时,下列正确的是〔 〕A ．旗受到的重力和绳对旗的拉力是平衡力.B ．旗对绳的拉力和绳对旗的拉力是一对平衡力C ．旗受到的重力和旗对地球的引力是一对平衡力D ．旗对绳的拉力和旗受到的重力是一对平衡力4．关于压力和压强，下列说法正确的是 ( ) A ．压力的方向总是竖直向下的 B ．压力的方向总是垂直于支持面的 C ．物体的重力越大，对支持面的压力一定越大D ．压力大，压强一定大5.日常生活中，惯性现象既有利也有弊。
以下属于防止惯性造成伤害的是（ ） A. “抖”落衣服上的灰尘 B. 洗衣机的脱水过程 C . 跳远运动员跳远时助跑 D. 汽车限载行驶6.如图所示的实例中，为了增大压强的是 （ ）7.在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2 cm 高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为（ ）A.硬币下方的压强比上方的压强大B.硬币后面的压强比前面的压强大C.硬币后面的压力比前面的压力大D.硬币下方的空气密度比上方的大8．如图所示，用弹簧测力计悬挂重8N 的金属块浸入水中，静止时弹簧测力计的示数为5N ，此时金属块所受浮力的大小和方向是（ ）A ．8N ，竖直向上B ．5N ，竖直向下C ．3N ，竖直向下D ．3N ，竖直向上CD A B 斧刃磨得很锋利 坦克装有宽大的履带 书包背带做得较宽 在铁轨下面铺枕木 八年级物理试卷—第1页（共8页） 八年级物理试卷—第2页（共8页）二.填空题：（每空1分，共20分）9.踢出去的足球离开脚后还能在水平草地上继续滚动，是由 于 的缘故，最终会停下来是由于受到 的缘故，同时也说明了：力可以改变物体的 ； 10.一名同学在水平面上用20N 的力推一个重100N 的木箱，但没有推动，木箱与地面的摩擦力 （填大于、小于或等于）20N ；如果他用30N 的力推着木箱匀速运动，木箱与地面的摩擦力是 N ；如果把推力增加到40N ，木箱与地面的摩擦力是 N ； 11．一只静止在树枝上的布谷鸟，它受到的力 平衡力（选填“是”或“不是”）；若布谷鸟的质量为0.1kg ，则树枝对它的支持力 是 N ．（g=10N/kg ）12．月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的．一个连同随身装备共120kg 的宇航员，在月球上质量为 kg ，重为 N ．13．用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生 ． 14．湖中水深6m 处的小鱼受到水的压强为 Pa ；小鱼上浮的过程中受到的水的压强 （填“增大”“减小”或“不变”）．15．在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记．这样做利用了 原理，目的是保证两点在 ．16． 实验测出了大气压数值,不同高度的大气压不一样，它随高度的增加而 （填“增大”或“减小”）17．物体由于地球吸引而受到的力叫重力，它方向总是 ,重力的大小与质量 。
甘肃省临泽县第三中学2017--2018学年八年级物理下学期期中试题新人教版附答案
甘肃省临泽县第三中学2017-2018学年八年级物理下学期期中试题（考试时间：80分钟试卷满分：100分）一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。
每题只有一个选项符合题目要求。
1．下列说法中错误的是A．力不能脱离物体而存在B．力是物体对物体的作用C．物体间不接触就一定没有力的作用D．施力物体同时也一定是受力物体2．小华在用弹簧测力计测力的大小时，归纳一些使用弹簧测力计的方法，其中错误的是A．所测的力的大小不能超过弹簧测力计的刻度的最大值B．弹簧测力计必须水平放置，进行物体受力的测量C．避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦D．使用前，要检查指针是否在零刻度位置3．下列有关重力概念的说法中正确的是A．重力的方向总是垂直于物体的支持面B．重力不随物体的位置变化而变化C．粉笔在使用时，质量变小，重力变小D．空气中想上飘的气球没有受到重力4．在无风的天气里，从水平匀速向右飞行的飞机上先后丢下三包货物，若不计空气阻力，站在地面上的人看到这三包货物下落过程中，在空中排列的情况应该是图中的A． B． C． D．5．如图所示的押加是我国少数民族体育项目之一，又称为大象拔河。
比赛中，甲乙双方通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉，以决胜负。
以下关于比赛过程中的说法正确的是A．甲、乙拖动布带互拉的力并不始终大小相等B．甲若获胜是因为甲拖动布带拉乙的力大于乙拖动布带拉甲的力C．在僵持状态下，甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对平衡力D．在僵持状态下，甲对乙的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对平衡力6．用弹簧测力计拉着重8 N的物体在水平面上以2.5 m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2 N。
当绳子突然断开后，则A．物体速度保持不变，受到的摩擦力小于2 NB．物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2 NC．物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8 ND．物体立即停止，受到的摩擦力为零7．下列估测数据中最接近实际的是A．八年级物理教材的质量约为2 kgB．托起两个鸡蛋所用的力大约是1 NC．一名初中生的重力约为200 ND．一辆汽车受到的重力约为1000 N8．公共自行车已成为城市一道亮丽的风景。
天津市2017-2018年八年级物理第二学期期末试卷试卷及答案
天津市部分区2017～2018学年度第二学期期末考试八年级物理温馨提示：使用答题卡的区，学生作答时请将答案写在答题卡上；不使用答题卡的区，学生作答时请将答案写在试卷上。
题号一二三四20 21 22 23 24 25总分得分得分一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。
每小题的选项中只有一项最符合题意。
选对的得3分，选错或不选的得0分。
评卷人请把各小题最符合题意的选项序号填在下面的表格中）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1．在大量经验事实的基础上进行科学推理，是研究物理问题的一种方法，通常称之为理想实验法或科学推理法。
得出下列物理规律的过程中，运用了这一方法的是A．二力平衡的条件B．牛顿第一定律C．阿基米德原理D．杠杆的平衡条件2．图1 中，物体的运动状态发生改变的是空中匀速直线下降匀速直线行驶的太在细线作用下绕手做圆没有被小孩推动的降落伞阳能汽车周运动的橡皮的箱子A B C D图13．下列体育用品的设计，为了减小摩擦的是A．旱冰鞋底部装有滚轮B．跑鞋的鞋底有凸凹不平的花纹C．冰壶运动员蹬冰脚的鞋底用橡胶制成D．跳绳的手柄上装有弹性海绵套八年级物理第 1 页（共 1 页）4．图 2 所示的实例中，属于减小压强的是滑冰时穿的冰刀鞋 篆刻刀的刀口做得 汽车安全锤的锤头 支承推土机的履带很薄 很锋利 很尖 很宽大A BC D图 25．图 3 所示的实例中，没．有．应用连通器原理的是喷雾器 乳牛自动喂水器 锅炉水位计 下水道水管A BC D图 36．如图 4 所示，用弹簧测力计拉一物块在水平木板上做匀速直线运动。
下列选项中的两 个力属于平衡力的是A ．物块受到的重力与物块对木板的压力物块木板B ．物块受到的重力与物块所受的拉力C ．物块受到的摩擦力与物块所受的拉力图 4D ．物块受到的支持力与物块对木板的压力 7．图 5 所示的几种杠杆正常使用时，属于费力杠杆的是用羊角锤撬钉子A用钓鱼竿钓鱼B用独轮车推物体C 用天平称质量D图 58．图 6 所示的四个过程中，属于势能转化为动能的是近地点卫星远地点滚摆由低处向高处滚动A 卫星由近地点向远小球从B 点上升到地点运动 C 点B C图6八年级物理第 2 页（共 2 页）苹果在空中自由下落D9．图7 所示的实例中，人做了功的是推着小车向前运动一段距离DABC图7搬而未起10．下列估测的数据中，最符合实际的是A．普通中学生的重约是100 NB．你站立时对地面的压强大约是10 PaC．把两个鸡蛋举高1 m 大约做1 J 的功D．使用起重机提升物体时，机械效率约为100%得分二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。
2017-2018学年度第二学期教学质量监测八年级物理试卷
2017-2018学年度第二学期教学质量监测八年级物理试卷时间：100分钟 总分：100分题号 一、填空题 二、选择题 三、计算题 四、实验探究 总分 得分基础部分一、填空题（共20分，每空1分）1、小明参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是_______，二是利用了力可以改变物体的__________。
2、墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图1所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是_________，图中所示的墙体向_____(选填“左”或“右”)倾斜。
3、如图2所示，人手握住质量为500g 的水杯静止，杯子受到的摩擦力为_____N ，当人增大握力时杯子所受摩擦力将_____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
4、如图3中，A 、B 两绳下挂有一小球，当小球静止时，______绳对小球施加力(填“A”或“B”)，依据是：当小球静止时，绳对小球的拉力与小球的重力是一对__________力，拉力的方向与重力必在同一直线上。
5、根据物理公式可以推出某些物理量或某些常量的国际单位，例如：根据重力公式G=mg 可以出g 的国际单位是N/kg 。
实验表明，弹簧弹力的大小F 与弹簧的形变量x (压缩量或伸长量)成正比，即F=kx ，k 叫做弹簧的劲度系数，根据该公式，k 的国际单位是_____；实验又表明，滑动摩擦力的大小F 与接触面的压力F N 成正比，即F=μF N ，μ叫做动摩擦因数，根据该公式，μ是一个_____(选填“有”或“无”)单位的常量。
6、有一种炊具叫高压锅。
高压锅中的“压”字的含义指的是________ (选填“压强”或“压力”)；高压锅能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源。
高压锅能更快煮熟食物是利用了“气压增大，沸点________”的原理(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
7、小明在一根均匀的细木条下端套上铁片，将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙两个完全相同的容器中，静止时两容器中液体的液面相平。
2017-2018春季八年级物理下册期末测试卷
2017-2018春季八年级物理下册期末测试卷（满分100分，考试用时90分钟）=1.0×103kg/m3注意事项：本试卷中常数g=10N/kg；水的密度ρ水一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分。
1-10题为单项选择题，11-12题为多项选择题。
）1、关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力B．有受力物体时，一定有施力物体C．有施力物体时，却不一定有受力物体D．只有一个物体时，不会有力2、下列数据最符合实际的是（）A．在西藏用普通茶壶烧开水，沸水的温度可达100℃B．两个鸡蛋的重约为1NC．中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103ND．一张课桌的高度约1.2m3、人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害．下列属于防止惯性带来危害的是（）A．拍打衣服，把灰尘拍去B．将足球射入球门C．跳远时快速助跑D．公路上汽车限速行驶4、如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力）（）A、重力、支持力B、重力、支持力、推力C、重力、摩擦力、冲力D、重力、摩擦力、推力5、下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是（）A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动B、跳伞运动员在空中匀速下落C、一个苹果从树上掉落D、扔出去的铅球在空中运动6、在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是（）A．杠杆B．斜面C．一个动滑轮D．一个定滑轮7、如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。
在物块从开始上提到离开水面的过程中，下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是（）8、如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）．使用时：（1）瘦子固定不动，胖子用力F A拉绳使货物G匀速上升。
（2）胖子固定不动，瘦子用力F B拉绳使货物G匀速上升。
下列说法中正确的是（）A．F A＜G B．F B＜GC．F A=2G D．F B=2G9、如图所示的两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度。
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2017-2018年春八年级下册期末调研考试物理试题本试题共32小题，满分80分，考试时间90分钟注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内，写在试题卷上无效。
考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（共18小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号用2B铅笔在答题卡上填涂。
每小题2分，计36分）1.下列关于力的说法，正确的是A.力只能改变物体的运动状态B.物体间力的作用是相互的C.力是维持物体运动的原因D.两个物体只有互相接触才会产生力的作用2.两位同学想用弹簧拉力器来比试臂力的大小，他们在同一拉力器上安装了三根弹簧，结果两人都成功地将拉力器拉开（两手臂伸直），由此可知A.手臂长的同学所用的拉力较大B.手臂粗的同学所用的力较大C.两位同学所用的力一样大D.无法比较3.如图所示，嫦娥三号的着陆器携带月球车将在月球的虹湾地区实现软着陆，为避免着陆器与月球猛烈碰撞，以下措施中最合理的是A.选择松软的月球表面降落B.着陆器底部垫有弹性小的材料C.临近月球时向下喷气反推减速D.临近月球时打开降落伞减速4.为防止惯性造成的伤害，汽车上都配置了安全带，但火车上却没有配置。
主要原因是A.人在火车上惯性消失了B.火车的速度比汽车的速度大C.火车极少急刹D.人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大5.在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他仍会落在车厢内原来的起跳点，这是因为人起跳后A.列车有惯性使人随车前进B.人有惯性会随车前进C.列车内空气有惯性使人随车前进D.列车会给人一个前进的力随车前进6.足球进校园深受同学们喜爱，踢出去的足球在水平草地上滚动过程中，以下两个力是一对平衡力的是A.脚对球的作用力与草地对球的阻力B.脚对球的作用力与球对脚的作用力C.球向前的惯性力与草地对球的阻力D.球所受的重力与草地对球的支持力7.下列实例属于减小摩擦的是A.鞋底的花纹B.浴室内地面上的防滑垫C.行李箱底下安装的小轮子D.矿泉水瓶盖上的细条纹8.下列事例中，能增大压强的是A.刀、斧、剪的刃磨得很薄B.在坦克的轮子上安装履带C.把书包带做得宽些D.在铁路的钢轨下铺上枕木9.如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，发现橡皮膜都向内凹，且第二次比第一次凹陷的更多，关于该现象下列说法不正确的是A.深度越大水的压强越大B.此时水向上的压强大于水向下的压强C.水向上和向下都有压强D.如果没有橡皮膜，水也就不会产生压强10.如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是A．茶壶B．盆景的自动给水装置C．锅炉水位计D．排水管的“反水弯”11.夏季来临，同学们不要擅自下河游泳，人如果遇到河水中的旋涡（如图4所示）将非常危险。
下列关于旋涡危险原因的说法正确的是A.旋涡内部压强远小于外部压强B.旋涡内部流速远小于外部流速C.旋涡使人的重力变大D.旋涡使人受到水的浮力变小12.如图甲，把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底；向杯中加盐并搅拌，直到鸡蛋悬浮，如图5乙。
此过程中A.杯中液体密度不变B.容器底受到液体的压力不变C.鸡蛋的重力变小D.鸡蛋的浮力变大13.水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列判断中正确的是A.推力对购物车做了功B.支持力对购物车做了功C.重力对购物车做了功D.没有力对购物车做功14.甲机械比乙机械的功率大，表示两机械在工作时A.甲做功多B.甲更省力C.甲做功快D.甲用时少15.下列现象中，由动能转化为重力势能的是A.汽车匀速上坡B.滚摆自下而上运动C.脚踩滑板从高处滑下D.火箭加速升空16.“神州十号”载人飞船在返回时，减速下降过程中，关于航天员的能量分析，下列说法正确的是A.动能减小，重力势能不变B.动能不变，重力势能减小C.机械能总量减小D.机械能总量不变17.如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是A．天平B．瓶盖起子C．钳子D．食品夹18.用如图所示的简单机械，使物重同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，其中用力最小的是A B C D二、填空题（共7小题，每空1分，计14分）19．如图8甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，说明力可以改变物体的，仅改变推力F作用的位置，如图8乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的有关。
20．我国天宫二号在绕地球做椭圆轨道运行时，受（选填“平衡”或“非平衡”）力的作用。
当它运动到近地点时速度是（选填“最大”或“最小”）的。
21．如图9所示为装在氧气瓶、管道煤气上的压力表，根据表面上的“MPa”可知该表是测量气体（选填“压力”或“压强”）的，此时的读数是MPa。
22．如图10是自行车手闸示意图，这种简单机械的名称是，当图中手对车闸的作用力F=10N时，刹车拉线受到力的大小为N。
23．用5N的水平拉力拉着重10N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是N。
将木块的三分之一切下后叠放在一起，并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力（选填“增大”、“减小”、“不变”）。
24．被誉为“沙漠之舟”的骆驼质量约为400kg，脚掌总的接地面积约为8×10-2m2，站立在水平地面上时，对地面压强为Pa。
骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍，有利于（选填“增大”或“减小”）对地的压强。
25.如图11所示，某个热气球充气后体积为3000m3，则该热气球所受的浮力为N。
（g取10N/kg，空气密度取1.29kg/m3）。
要让它降落下来可以采取的措施是：。
三、实验探究题（共4小题，26小题2分，27小题4分，28小题4分，29小题5分，计15分）26．如图12所示，货物A随小车B一起向右做匀速直线运动，请在图中作出货物A所受力的示意图（忽略空气阻力）。
27.为了验证大气压的存在，老师做了如下实验：（1）将一个玻璃杯子放在装水的水槽里，让杯子充满水，用手抓住杯子底杯口朝下慢慢向上提，在杯口离开水面前，你会看到杯子里（选填“充满水”“部分有水”或“始终没有水”）。
（2）如图13所示，如果将用吸管和药瓶制作的气压计放入玻璃罩里，用抽气机逐渐抽走里面的空气，会看到吸管中的水柱（选填“上升”“静止不动”或“下降”）。
（3）在如图14的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。
下列能帮助小柯改变这种想法的实猃有哪些（）（多选，填写字母代号）图14A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落B．如图乙，覆杯实验中将杯底钻孔，发现水和纸片掉落C．如图丙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落D．如图丁，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落E．如图戊，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落28．在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用如图15所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、）实验中要竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高。
（2）表格中编号①处数据应为，编号②处数据应为。
（3）分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与有关。
29.利用如图所示装置进行“探究动能大小的影响因素”实验，用细绳将小球悬挂起来，拉起小球，当细绳与竖直方向成θ角后松手，小球撞击水平木板上的木图16）根据实验方案看，本实验是研究 （选填“小球”的动能。
物体的动能可能与自身质量和速度有关系，为了让不同质量的小球在撞击木块前具有相同的速度，可以将小球分别拉动细绳与竖直方向夹角 （选填“相同”或“不同”）的位置后松手。
（2）由3、4、5次实验数据可得出的结论是 。
（3）在探究小球动能与质量的关系时，有同学提议可以在水平面桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度，分别弹出质量不同的小球去撞击木块，此时小球的动能 （选填“相同”或“不同”），该方案 （选填“正确”或“错误”）。
四、应用实践题（共3小题，第30小题4分，第31小题5分，第32小题6分，计15分） 30.近日，我国最新研制、领先世界的AG-600水上飞机首飞成功（如图17所示），该机机身长36.9米，翼展39米，最大巡航时速500公里，最大航程在4500公里左右，最大起飞重量可达53.5 吨左右，它能有力的满足应急救援、森林灭火、海上巡察等需求。
当它以最大起飞重量漂浮在水面上时：（ρ水=1×103kg/m 3，g =10N/kg ） （1）排开水的体积是多少？（2）浸入水中深度为2m 、面积为1m 2的起落架盖板受到的压力是多少？31.一辆汽车在平直公路上以72km/h 的速度匀速行驶了0.5h 。
汽车所受阻力为1000N ， 问：（1）汽车发动机所做的功为多少J ？ （2）汽车发动机的功率是多少W ？（3）汽车爬坡时需要发动机输出更大的牵引力，在发动机功率P 一定时，是降低车速还是增大车速？为什么？32.电梯是高层住宅必备的交通工具。
如图甲所示是某种升降电梯工作原理图，它由轿厢、对重、电动机、钢丝绳、滑轮等部件连接组成。
电动机和对重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力，连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近，轿厢与对重的运动方向始终相反，对重的质量为400kg ，空轿厢的质量是500kg ，额定载重量是1000kg ，某次电梯额定载重匀速上升30m 用时15s ，不计钢丝绳重力和一切摩擦。
（1）“对重”的重力做功多少？ （2）此时电动机的功率是多少W ？ （3）简述一条“对重”的作用。
物理试题参考答案及评分说明二、填空题（共7小题，每空1分，计14分）19. 运动状态；作用点 20. 非平衡力；最大 21.压强；0.014 22. 杠杆；4023. 5；不变 24. 5×104；减小 25. 3.87×104；停止加热。
评分说明：每题每空1分，严格按要点评分。
三、实验探究题（共4小题，第26小题2分，第27小题4分，第28小题4分， 第29小题5分，计15分）26.评分说明：多画一个力无分；支持力和重力每作对一个得1分；不符合平衡力特征扣1分；不找对重心扣1分。
27.（1）充满水。
（2）上升。
（3）BE 。
28. (1)匀速 。
(2)2.4 ；83.3% 。
(3)所提物体受到的重力（或钩码的重力） 29. （1）小球；相同。
（2）在小球速度相同时，质量越大，动能越大。
（3）相同；错误。
评分说明：每题每空1分，严格按要点评分。
四、应用与实践题（共3小题，第30小题4分，第33题5分，第32题6分，计15分．） 30.解：（1）∵飞机漂浮，处于平衡态∴飞机受到的浮力F 浮=G = mg =53.5×103kg×10N/kg=5.35×105N （1分）所以V 排=g水浮ρF =kg /10kg/m 011035.5335N N⨯⨯=53.5m 3 （1分）（2）盖板受到的压强为：p =ρ水gh =1×103kg/m 3×10N/kg×2m=2×104Pa ，（1分） 盖板受到的压强为：F =pS =2×104Pa ×1m 2=2×104N （1分）31.解：（1）s =vt =72km/h×0.5h=36km=36000m ，（1分）因为汽车匀速行驶，所以F =f =1000N ， 汽车发动机所做的功：W =Fs =1000N×36000m=3.6×107J ， （1分）（2）汽车发动机的功率P =t W =3600s 0.5106.37⨯⨯J=2×104W ； （1分）（3）降低车速。