儿童画艺术节参观记
【五年级】活动观书画展览 记一次艺术活动700字
【五年级】活动观书画展览记一次艺术活动700字五年级的我参加了一次举办观书画展览的艺术活动，这个活动给我带来了很大的收获和快乐。
那天，我早早来到学校，看到学校大门口张贴着五彩斑斓的海报，上面写着：“五年级全员参加观书画展览活动”，我不禁对这个活动产生了极大的兴趣。
当我走进学校大厅时，大厅里摆满了各种各样的画作，画作中有大自然的美景，也有人物的形象。
我被这些画作吸引住了，忍不住停下了脚步，仔细观赏起来。
我看到了一个叫《田园风光》的画作。
这幅画描绘了一个美丽的乡村景象，画中青山绿水，村庄里的人们正在田间劳作。
我被画中的细节打动了，草地上的小花、村民们满脸的笑容，仿佛真的让我看到了乡村的美丽和温馨。
接下来，我又看到了一幅叫《绿水青山》的画作。
这幅画描绘了一个悠闲自在的湖泊，湖泊中倒映着周围的青山，山水相映成趣。
画作中的颜色很鲜艳，给人一种宁静和放松的感觉。
我想象着自己能够在这样的环境中放松心情，感受大自然的美妙。
我还看到了一幅叫《宝岛风光》的画作。
这幅画描绘了一个美丽的岛屿，海水明亮，沙滩洁白如雪。
画作中的人们正在海边嬉戏玩耍，阳光下人们的笑容格外灿烂。
这幅画让我想起了曾经和家人一起度过的快乐时光，我们一起玩水、堆沙堡，度过了一个难忘的假期。
在展览中，还有许多其他有趣的画作，如《跳舞的孩子》、《母爱如山》等等。
每一幅画作都有它独特的美丽和表达方式，让我感受到了艺术的魅力。
通过这次观书画展览的活动，我不仅欣赏了许多优秀的画作，还学到了很多关于绘画的知识和技巧。
我了解到，绘画是一种表达情感的艺术形式，通过颜色和线条的运用，可以传达出不同的情绪和感受。
我也学会了一些简单的绘画技巧，比如如何运用色彩和光影来表现画面的层次感，如何运用线条来描绘物体的形状和结构等等。
参加这次观书画展览的艺术活动，让我收获了很多快乐和成长。
我被各种各样的画作所启发，对艺术产生了更浓厚的兴趣。
我也学到了更多关于绘画的知识和技巧，这些知识和技巧将成为我以后绘画的基础。
【五年级】活动观书画展览 记一次艺术活动700字
【五年级】活动观书画展览记一次艺术活动700字今天，我们五年级的同学们参观了一场书画展览。
这是一次非常精彩的艺术活动，让我印象深刻。
早上，我和同学们一起来到了展览馆。
展览馆里光线明亮，每件书画作品都被精心地展示出来。
我看到了大量的中国画、油画和水彩画。
每一幅作品都有自己独特的风格和魅力。
我走到了一个展区，展示着一些中国画。
这些画作的线条流畅、色彩浓重，让人感觉仿佛进入了古代的中国。
有的画作是山水画，山水的形成靠墨色的重复堆叠，给人以深深的印象。
有的画作是花鸟画，画家用细腻的笔触描绘了鲜艳的花朵和栩栩如生的鸟类，让人眼前一亮。
接着，我来到了油画展区。
这些油画作品更为真实，有的展示的是人物形象，有的展示的是大自然的美丽景色。
我特别喜欢一幅油画，画中有一位少女正在弹奏钢琴，她的手指细腻而灵活，表情专注而细致，我仿佛能听到美妙的音乐声。
我来到了水彩画展区。
水彩画色彩鲜艳、透明，给人一种轻盈梦幻的感觉。
有的水彩画展示的是小动物的生活场景，有的展示的是孩子们的游戏场景。
我看到一幅画，画中是一个小女孩在玩秋千，她笑得非常灿烂，仿佛载着一幅童话故事。
通过这次书画展览，我深深地感受到了艺术的力量和魅力。
每一幅作品都反映了画家对生活、对自然、对人物的独特理解和表达。
我明白了艺术不仅仅是为了欣赏，它还能够传递情感、启发思考和培养审美能力。
这次艺术活动让我们五年级的同学们受益匪浅。
我们能够观赏到各种类型的书画作品，并且了解了艺术家们的创作思路和技巧。
我们也积极参与了讨论和交流，对作品进行了自己的评论和感想，增强了我们对艺术的理解和欣赏能力。
通过这次活动，我对艺术产生了更深的兴趣，并下定决心要多学习，多欣赏各种艺术形式。
我希望将来能够成为一名优秀的艺术家，用自己的创作给人们带来美丽和快乐。
快乐的艺术展小小艺术家的作品展示日记作文
快乐的艺术展小小艺术家的作品展示日记作文今天，我参观了一个令人愉快的艺术展。
这个展览是由一群小小艺术家们展示他们的作品。
他们用他们的笔和刷子，在画布上创造了各种美丽而独特的艺术品。
以下是我参观这个快乐的艺术展的日记作文。
当我走进展览大厅时，我被五颜六色的画作和独特的雕塑作品所吸引。
在墙上挂满了小小艺术家们的作品，每一幅画都展示了他们的创造力和想象力。
有些作品描绘了美丽的风景和鲜艳的花朵，而其他作品则展示了小动物和幽默的场景。
每一幅画都独一无二，都反映了小小艺术家们的个性和才华。
我特别喜欢一幅名为《快乐的夏日》的画作。
这幅画描绘了一个阳光明媚的夏天，蓝天白云，绿树红花，给人一种欢乐和愉悦的感觉。
画中的小人物跳跃着，笑着，仿佛在传递着快乐的能量。
我对这幅画的细节和色彩运用感到惊叹，小小艺术家们真是有着惊人的天赋和技巧。
在展览的另一侧，有一些精心制作的雕塑作品。
有的是以动物为题材，有的则是以人物形象为基础。
这些雕塑作品栩栩如生，给人一种栩栩如生的感觉。
我特别喜欢一个名为《自由的鸟》的雕塑作品。
这个作品展示了一只自由飞翔的鸟，它展开它的翅膀，仿佛要飞向蓝天。
这个雕塑作品给我带来了一种自由和勇气的感觉，让我想起了人生中追求梦想的重要性。
除了画作和雕塑作品，还有一些小小艺术家的手工制品和书法作品。
他们用各种材料制作了卡片、手绘衣物、手链等。
这些手工作品都非常精致，展示了小小艺术家们的创造力和灵感。
我特别喜欢一个名为《幸福的微笑》的手绘衣物。
这个衣物上绘制着一排可爱的笑脸，每一个笑脸都不一样，给人一种温暖和快乐的感觉。
整个艺术展给我留下了深刻的印象，小小艺术家们展示了他们的才华和创造力。
他们以自己独特的方式表达了对世界的理解和感受。
参观这个艺术展的经历让我更加欣赏和珍惜艺术的力量。
艺术可以传递情感，启发思考，并给人带来快乐和希望。
通过参观这个快乐的艺术展，我深刻体会到艺术对人们的积极影响。
它不仅能够培养小小艺术家们的创造力和想象力，还可以提升他们的表达能力和思维能力。
参观幼儿园美术展览观后感
参观幼儿园美术展览观后感
今天，我们全班人一起去参观幼儿园的美术展览，哇哇哇，一进门就被那些五颜六色的画儿吸引住啦！小朋友们的画可真好看，有的画了蓝蓝的大海，有的小动物画得像真的一样，像要蹦出来似的！
我最喜欢的是一幅画上有一只长脖子的大长颈鹿，花花绿绿的，脖子上还有红色的小星星，好像在说：“来找我玩儿呀！”旁边有好多奇怪的树，像棉花糖一样，咕噜噜的，好想一口咬下去！我忍不住跟小伙伴儿说：“咱们小时候咋没画过这么好玩的东西呢！”小明拍了拍我说：“谁说的！咱们小时候的手印画不也特别厉害嘛！”
后来，老师带我们看了墙上的陶泥作品，有一个长得像小熊的存钱罐特别可爱，眼睛圆溜溜的，像在偷偷看我，嘻嘻。
还有一只小乌龟做得像真的一样，背上的壳一块一块的，颜色好丰富。
回到学校以后，我一直想着那些画儿和泥塑。
要是我们班也能办个美术展览就好了，我得好好练练画画，画个大大的恐龙，让大家都来看我的作品！
今天可真开心！这些小朋友们可真厉害，我也要努力，加油加油！
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参观艺术节作品展的小学生日记
参观艺术节作品展的小学生日记
参观艺术节作品展的小学生日记
3月17日星期四晴
今天下午，少先队组织了一次参观艺术节作品展览活动。
我们来到学校，在老师带领下进行参观。
我们先上三楼看五、六年级的作品，只见一间教室里放着几张桌子，上面放着许多手工艺品。
有的是同学们用啤酒筒做的烟灰缸、花篮，一个个精巧别致。
有的是同学们的刺绣作品。
绣的`蝴蝶像在花丛中翩翩起舞，绣的金鱼好像在水中自由自在地游着。
再看看墙上的作品，一幅幅画，画得像真的一样，写的毛笔字，苍劲有力。
接着我们又参观了三、四年级的作品。
他们用橡皮泥捏成小人、小动物。
桌子上有用纸做的小钱包，精致极了。
墙上的画，有唐老鸭，有米老鼠，还有用铅笔屑贴成的美人鱼。
千姿百态，形态各异。
=
最后，我们参观了一、二年级的作品。
有用纸叠成的小水壶、小茶杯。
墙上的作品虽然画得不怎么好，但他们可是费了一番苦心才做出来的。
这次参观使我学到了许多知识，也使我懂得了做什么都不容易。
我真希望少先队多组织几次这样的活动。
儿童绘画展览会：欣赏孩子们的绘画作品,感受天真无邪的童趣
儿童绘画展览会：欣赏孩子们的绘画作品，感受天真无邪的童趣在一个晴朗的周末，我参加了一场儿童绘画展览会。
这个展览会是由一家当地的儿童绘画教育机构举办的，它的目的是为了展示孩子们创意和天真无邪的童趣。
这个展览会位于市中心的一个宽敞的画廊里。
当我进入展览会的时候，我立刻被展览的作品所吸引。
每一件作品都充满了孩子们的想象力和创意，它们以不同的形式和颜色呈现出来，展示着孩子们的独特风格和真实感受。
在整个展览会中，我最喜欢的是一幅画，画面上是一个小女孩持着气球，漫步在一个美丽的花园里。
这幅画的色彩非常鲜艳，小女孩的表情充满了快乐和喜悦。
我像是看到了童年时期的自己，无忧无虑的玩耍和享受生活的美好。
同时，我也注意到还有很多其他的作品，比如一只可爱的小鸟在树上唱歌的画，还有一只迷路的小蝴蝶翩翩腾飞的画，画面上充满了孩子们的生动想象和对自然世界的热爱。
除了这些可爱的作品，展览会还提供了许多儿童教育活动。
我参加了一些绘画教学课程，这些课程由专业的艺术家设计和教授，它们充满了创意和互动性。
我跟随艺术家们的引导画了一些自己的小画作，能够在这种创造性的环境中学习和发展自己的艺术能力让我感到很开心。
整个展览会充满了欢乐和乐趣，让人感到非常愉悦和放松。
孩子们的绘画作品充满了天真无邪的童趣，这种纯真和幸福感让每个人仿佛回到自己童年的时光。
展览会不仅给孩子们提供了一个展示作品的平台，更重要的是为他们创造了一个创意和艺术上的探索空间，让孩子们在艺术和自由创作中发现自己的天赋和想象力。
同时，展览会也给大人带来了艺术和心灵的启示，让我们意识到我们也可以通过创意和想象来玩耍和享受生活的快乐。
展览会让人感到温馨和亲切，让我感到非常愉快和满足。
我非常感激这个机构所提供的教育和艺术环境，它让孩子们能够体验艺术的美和探索自己的天赋，同时也通过艺术和乐趣为我们所有人带来了生活的欢愉和启示。
在展览会的角落，我看到了一个孩子正沉浸在他的画作中。
他的名字叫小明，他正在辛勤地勾勒着自己的幻想世界，他耐心地用颜料为自己的想象留下痕迹。
看画展的日记（通用5篇）
看画展的日记（通用5篇）看画展的日记（通用5篇）已到了一天的末尾，相信大家一定感触颇深吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。
快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编整理的看画展的日记（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
看画展的日记1今天，我们有幸去了学校的“艺术大师”吕家兴同学的画展，听到这个消息，我忍不住想要跳起来，他画的比我要好吗？到底比我好多少呢？一个个问题在我的脑海里翻腾着。
来到吕家兴的画展地，刚进门我就看到那里的艺术作品琳琅满目，有挂在天花板上的太空宇宙星系，让我仿佛进入太空世界中，有摆在桌子上的中外美食薯条、鸡腿、汉堡让人垂涎三尺，还有放在桌子上的漂亮的《农家小院》……这些作品都让我赞叹不已。
令我印象最深的是一个叫“动物乐园”的作品，大致一看，那上面有一片竹林，里面有一只大熊猫，旁边还有一个水池，里面有一只大海龟。
刚走进这个动物家园，我便被迷住了，那里有一片郁郁葱葱的大竹林，我掀开竹子一看，里面住着一只大熊猫，它拿着一根又粗又大的竹子大口大口地吃着，吃完以后，它伸了一个懒腰，就大摇大摆地走到了竹林外，找了一个又透光又温暖的地方，躺在绿毯子上睡着了，这只憨态可掬的熊猫真惹人喜爱。
还有一幅名叫《泼水节》的画也让我印象深刻，推开门，走进那个村庄，听到了一阵震耳欲聋的欢笑声，我快被踏过鹅卵石路道，看到一群傣族人正在过一年一度的泼水节，他们各自穿着自己五颜六色、形态各异的衣服，手里拿着陶瓷碗，从一个紫色大缸里要一碗水向对方泼洒，小草和小花随风摇曳，这个一个多么朴素的民族啊！吕家兴的作品果然名不虚传，让人仿佛进入仙境，以后我也要多学习绘画艺术，盼望自己也能办个画展！看画展的日记2今天早上我们去了大唐西市，好不容易在西市城一楼找见了3D展。
一进门就看见了一幅天使翅膀的画，妈妈让我照相，我和哥哥都不想照，跑着走了。
接着看见了绿巨人、猛犸象和一只张着血盆大口的恐龙，我板着恐龙上面的牙齿，哥哥板着恐龙下边的牙齿，让妈妈给我们拍照，感觉恐龙真的要出来张嘴吃掉我们了，很可怕。
【五年级】活动观书画展览 记一次艺术活动700字
【五年级】活动观书画展览记一次艺术活动700字五年级时，我参加了一次令我难以忘怀的艺术活动——观书画展览。
这次活动是学校举办的，目的是让我们学生感受绘画艺术的魅力，培养我们的艺术欣赏能力。
展览的主题是中国传统文化，特邀请了一些有名的书画家参展。
我听说这些画家的画作深深地吸引着人们，所以我迫不及待地想去看一看。
当天，我和同学们一起来到展览现场。
一进门，我们就被展览的氛围所吸引。
会场里摆满了精美的书画作品，有山水画、花鸟画、人物画等各种题材，每幅画都有其独特的韵味和风格。
我们首先来到了一个展区，展示的是一些山水画作品。
这些画作色彩鲜艳，构图独特，让人仿佛置身于大自然之中。
有的画作描绘了高山流水，有的画作则展示了平静的湖泊和美丽的村庄。
我观察着这些画作，感受到了大自然的美丽和宁静。
接着，我们来到了花鸟画的展区。
这里展出了一些栩栩如生的花鸟画作品，这些画作绘制的鲜花、小鸟和昆虫，栩栩如生，栩栩如生，仿佛要从画纸上飞出来一样。
尤其是一幅画画了一只用墨笔描绘的蝴蝶，它的翅膀上的花纹、蜡质感、神态都十分逼真，令人叹为观止。
我们来到了人物画的展区。
这里展示了一些描绘名人的画作，有袁隆平、牛顿等世界级科学家，还有一些梦想成为偶像的孩子们。
画作中人物神态栩栩如生，栩栩如生，每幅画都充满了活力和生气。
通过观赏这些书画作品，我学到了很多关于传统文化的知识，也更深入地了解了中国画的艺术魅力。
我也明白了，艺术是一种表达情感和传递思想的方式，画家们通过自己的作品，传递出了自己对生活和世界的感悟。
这次书画展览给我留下了深刻的印象，我对绘画艺术产生了更浓厚的兴趣。
我想将来也要学好绘画，用自己的画笔创作出一幅幅美丽的画作，让更多的人欣赏和喜爱。
这次活动不仅丰富了我们的课外生活，还让我们懂得了如何欣赏艺术，感受美的力量。
我相信，通过这样的活动，我们的艺术素养会得到提高，对生活会有更深刻的理解和感悟。
【五年级】活动观书画展览 记一次艺术活动700字
【五年级】活动观书画展览记一次艺术活动700字
上周，我参加了学校的一次艺术活动——观书画展览。
这是一次让我们了解书画艺术
的好机会。
当天，我们一大早就到了学校的美术馆。
一走进门，一座座画框里精美的书画作品就
吸引了我们。
作品中有山水画、花鸟画、人物肖像画以及各种各样的书法作品。
每一幅画
里都蕴含着作者的情感，让人深感震撼。
在老师的带领下，我们仔细观看了每一幅画，听老师介绍画家的生平、画作的创作背
景及特点。
通过比较来自不同地域、不同流派的作品，我们逐渐了解了书画艺术的多样性。
并了解了书画艺术对中国文化的重要性。
书画艺术是我们民族的瑰宝，它不仅是一种表现
形式，更是一种文化的传承和延续。
接下来，我们参加了书法创作活动。
老师先示范了一下怎样写好一个字，并讲解了汉
字的演变和文化意义。
我们观察、模仿、模拟，手握毛笔，在宣纸上写下自己的想法和感受。
通过这次观书画和书法创作活动，我受益匪浅。
我懂得了书画艺术的表现形式和文化
本质，同时，也懂得了如何用笔墨来表达自己的情感。
这个活动让我更加热爱艺术，也更
加了解祖国优秀的文化传统。
当天，我们收获了作品和知识，也收获了快乐和美好的回忆。
我相信，在未来的日子里，我会更加珍惜这些作品和回忆，也会更加热爱和追求艺术。
参观艺术展览的小学六年级周记
参观艺术展览的小学六年级周记今天，我和班级的同学们去参观了一次艺术展览。
这是我们小学生活中的一次难得的机会，我感到非常兴奋和期待。
以下是我参观艺术展览的周记。
我们早早地来到了展览馆，展馆的外观非常漂亮，引人入胜。
一进入展馆，我们被五彩斑斓的画作所吸引。
画作展览厅内陈列着各种各样的绘画作品，有油画、水彩画、素描等等，每一件作品都是艺术家们用心创作的结晶。
我们首先来到了油画展区。
这些油画栩栩如生，色彩鲜艳，非常具有立体感。
我看到了一幅描绘春天的画作，画中有一片片绿树、鲜花，还有欢快跳动的小鸟。
看着这些美丽的画作，我仿佛置身于春天的花海中，心情也变得愉悦起来。
接着，我们来到了水彩画展区。
水彩画的特点是色彩柔和、清新。
我看到了一幅描绘雨后彩虹的画作，画中的彩虹色彩斑斓、绚丽多彩，给人一种神秘的感觉。
这幅画作让我想到了雨后的阳光，让人感到无比的温暖和快乐。
在素描展区，我看到了一些黑白画作。
虽然没有鲜艳的色彩，但这些素描画作给人一种简洁而又富有力量感的感觉。
我特别喜欢一幅描绘人物肖像的素描作品，画中的人物栩栩如生，仿佛能够走出画纸。
这些画作体现了艺术家对细节的精准把握和对人物形象的生动表现。
除了绘画作品，展览还展示了一些雕塑作品。
雕塑艺术给人一种立体且具有质感的体验。
我看到了一座高大的雕塑，它是由石头雕刻而成的，形状宛如一只飞翔的鹰。
这座雕塑栩栩如生，给人一种力量和自由的感觉。
参观艺术展览不仅仅是欣赏作品，还有机会与艺术家进行交流。
我们有幸遇到了一位画家，他热情地向我们介绍了他的画作，并分享了他的创作经历。
他告诉我们，艺术是一种表达情感和思想的方式，通过艺术作品可以传递出无穷的力量和美丽。
他的话让我更加热爱艺术，也更加明白了艺术的重要性。
这次参观艺术展览给我留下了深刻的印象。
通过欣赏各种艺术作品，我不仅触发了对美的感知，还开阔了自己的视野。
我发现艺术能够给人带来无限的想象空间，也能够传递出丰富的情感和思想。
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儿童画艺术节参观记
今年5月22日，我们学校的第二届儿童画艺术节来到了，在校园里展出了许多优秀的作品，让人赞叹不绝。
在老师的带领下，我们先来到了一年级展区。
一年级的作品是最值得一看的了，他们的手工作品夸张一点说，就是“惊天地，泣鬼神”了。
看，那只白色的火箭，一开始我还揉了揉眼睛，以为是幻觉，走近一看才发现原来是用废纸做的，真是栩栩如生啊！似乎它已经冲破大气层，飞往太空了。
正在仔细端详，忽然听到身后一声“哇”，转身看去，原来是一辆外壳是涂上了迷彩的废纸，轮子是废光碟地坦克，乍一看，你会觉得就像一辆小人国的坦克，只要一下命令，还会开炮呢。
沿着这条路又看到了一个机器人，是用废盒子和废瓶子做的，瓶子是四肢，盒子是身体，头上还有两根纸天线，看起来很可爱。
除此之外，还有许多用各种材料制成的作品，让人眼花缭乱，就不多说了。
在中心花园的两侧，分别挂着六年级与三年级的作品。
六年级的主题是毕业卡，在字里行间都能感受到六年级深深的留恋之情。
而三年级的小朋友们是自己动手，在白衬衫上作画，是“跃然衣上”啊！突然，我听到有一个人喊：“看这个，快来！”我循着声音，看到了一件白衬衫上画了一只惟妙惟肖的“雷伊”画像，就像是印上去的一样，眼神、颜色都刚刚好，三年级达到如此高水平，让我们五年级同学也自愧不如。
再看，一排白衬衫：寒冰射手、西瓜投手、向日葵、豌豆射手、僵尸，这演的是哪一处？植物大战僵尸？旁边还有一只黄白相间的小狗，正叼着骨头摇着尾巴，好像在饶有兴趣地看着这场战斗。
出了三年级展区，来到了大厅，这里摆满了老师们的书画作品，书法，刚健有力，绘画，细致入微。
在大厅前，竖立起了一个个红柱子，上面贴满了二年级和五年级的作品。
二年级的小朋友们利用卡纸做出了一顶顶奇形怪状的帽子，让人琳琅满目。
我们五年级同学的作品都是校园写生，用画笔描绘出了我们美丽的校园，唯一遗憾的就是我的作品没能登上，下次努力吧。
让我们喊出儿童画艺术节的口号来结尾吧：“放飞梦想，让快乐起航。
挥舞画笔，我们无比欢畅。
”。