《随堂微测二》练习题
部编版小学语文六年级(上)随堂达标测试题：第4课《花之歌》
部编版小学语文六年级（上）随堂达标测试题：第4课《花之歌》一、给下列带点字选择正确的读音坠．（duò zhuì）落祭．（sì jì）献凝．（yí níng）视朝．（cháo zhāo）露仰．（yǎng yáng）望哲．（zhé zhè）理二、把下列成语补充完整，并解释带点的字写在横线上顾（）自怜．孤（）自（）（）大无朋．心（）（）往婆娑．．起（）三、写出下列词语的近义词摇曳（）旖旎（）馥郁（）鸣啭（）四、关于课文《花之歌》，下面表述不正确的一项是（）A. 想象非常奇特。
B.蕴含丰富的人生哲理。
C.运用了比喻、拟人、排比的修辞手法。
D.写出了诗人愁闷的心情。
五、下面这些句子分别运用了什么修辞手法？请将正确的选项填在括号里A 比喻B 排比C 拟人1、我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
（）2、我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
（）3、我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。
（）4、我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
（）六、按要求写句子芳草为我优美的舞姿鼓掌。
（改为反问句）七、连线题大自然说出来在自然界中循环往复的花开花落又收回去花开又说一遍花落八、读下面两段话，完成练习片段（1）我在原野上，使原野风光更加旖旎；我在清风中，使清风芬芳馥郁。
我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我。
1.选择合适的词语填在句子中的括号里。
2.用“”画出这段话中写花的作用的句子。
3.用“”画出这段话中写外界关注花的句子。
片段（2）我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
而这些哲理，人类尚未完全领悟。
1、这一自然段，写了花的什么精神？2、如何理解这句话的含义？九、发挥自己的想象，模仿下面句子的形式写两组句子例：清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
2020中考语文专题复习微测一卷20材料作文写作(解析版)
专题20：材料作文写作一练实题——随堂小练（一）阅读下面材料，按要求作文。
古时候，有兄弟俩各自带着一只行李箱出远门，一路上，重重的行李箱将兄弟俩压得喘不过气来。
他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。
忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一前一后挂在扁担上。
他挑起两个箱子上路，反倒感觉轻松了很多。
故事中的弟弟是幸运的，但更加幸运的是大哥，因为他在帮助别人的同时也帮助了自己！在我们的人生大道上，肯定会遇到许多为难的事。
但我们是不是都知道，在前进的路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路？写作要求：①自拟题目，然后写作。
②立意自定，文体自选（诗歌除外）。
③说真话，抒真情，忌抄袭。
④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
⑤书写工整，不少于600字。
【答案】例文：送人玫瑰，手有余香如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那关心就是茫茫大海中的一盏明灯。
关心他人是一种高尚美好的品德，被人关心是一种美好的享受。
“山回路转不见君，雪上空留马行处。
”那天下午，纷纷扬扬地下着鹅毛般大雪，路上的行人戴着手套厚帽子，把自己裹得严严实实，我也艰难地走在回家的路上。
这时，我发现离我不远的地方，有一个阿姨，她戴着一副墨镜、用手摸索着，拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。
从这些信息中，可以看出来，她是一个盲人。
或许是出于一种对残疾人的怜悯，我跑过去扶住她，说：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，这路太滑了。
”阿姨冲着我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰凉的手，扶着阿姨，顶着刺骨的寒风、冰冷的雪花，深一脚浅一脚地往前挪。
在送阿姨回家的路上，阿姨说：“现在社会上的人都只顾自己，很多人懒得管别人的事。
以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你这样主动送我的人，真是幸运!”“没什么，这是我应该做的。
”说到这里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊,继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时，一位叔叔开了门，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。
粗糙度练习题
表面粗糙度随堂练习一、单项选择题1.表面粗糙度中，Ra的单位为（）A.米B.毫米C.微米D.纳米2.测量表面粗糙度时，在取样长度范围内，取被测轮廓偏距绝对值的算术平均值作为评定参数，记为（）A.RaB.RzC.RyD.Sm3.表面粗糙度代号在图样上可以标注在（）A.波浪线B.虚线C.可见轮廓线D.点画线4.表面粗糙度反映的是零件被加工表面的（）A.宏观几何形状特征B.微观几何形状特征C.宏观相对位置特征D.微观相对位置特征5.表面粗糙度检测方法中适合生产现场使用的是（）A.样板比较法B.显微镜比较法C.光学显微镜测量D.电动轮廓仪比较法6.表面粗糙度值越小，则零件（）A.耐磨性好B.抗疲劳强度差C.传动灵敏性差D.加工容易7.表面粗糙度代（符）号在图样上可以标注在（）A.符号尖端从材料内指向被标注表面B.可见轮廓线C.波浪线D.虚线8.关于表面粗糙度对零件使用性能的影响，下列说法错误的是（）A.对于间隙配合，表面粗糙度值过大则易磨损，使间隙很快增大，从而引起配合性质的改变B.零件的表面越粗糙，越易形成表面锈蚀C.表面越粗糙，表面接触受力时，峰顶处的塑性变形越大，从而降低零件的强度D.降低表面粗糙度值时，可提高零件的密封性能9.下列论述正确的是（）A.经过磨削加工所得表面比车削加工所得表面的表面粗糙度值大B.表面粗糙度属于表面宏观性质的形状误差C.表面粗糙度属于表面波纹度误差D.表面粗糙度属于表面微观性质的形状误差10.显微镜比较法检测表面粗糙度适用参数及范围为（）A.Ra＞2.5 μmB.Ra＞0.32 μmC.Ra：0.025～6.3 μmD.Ra＜0.32 μm11.触觉比较法评定表面粗糙度，评定范围是Ra值为（）A.Ra：1～10 μmB.Ra＞0.32 μmC.Ra：3.2～60 μmD.Ra＜0.32 μm12.光切法显微镜测量表面粗糙度属于（）A.接触测量B.非接触测量C.间接测量D.综合测量13.测量表面粗糙度时，在取样长度范围内，取被测轮廓偏离最小二乘中线距离的绝对值得算术平均值作为评定参数，记为（）A.RaB.RzC.RyD.Sm14.选择表面粗糙度评定参数值时，下列论述正确的是（）A.同一零件上工作表面应比非工作表面参数值大B.摩擦表面应比非摩擦表面的参数值小C.配合质量要求高，参数值应小D.尺寸精度要求高，参数值应大15.零件加工时产生表面粗糙度的主要原因是（）A.刀具装夹不准确而形成的误差B.机床的几何精度方面的误差C.机床－刀具－工件系统的震动、发热和运动不平衡D.刀具和工件表面间的摩擦、切屑分离时表面层的塑形变形及工艺系统的高频振动二、是非选择题16.表面粗糙度是微观的形状误差，所以对零件使用性能影响不大。
部编人教版八年级生物下册第18章生物圈中的微生物第1节《微生物在生物圈中的作用：细菌、真菌、病毒及营
【课后练习】
15．（2017秋•怀柔区期末）观察病毒需要使用的 放大设备是（D） A．手持放大镜 B．低倍显微镜 C．高倍显微镜 D．电子显微镜
【课后练习】
16．（2018•中山市校级模拟）下列关于病毒的叙 述错误的是（D） A．病毒必须寄生在其它生物的细胞内生活 B．病毒没有细胞结构 C．病毒可以利用寄生细胞内的物质制造出新的病 毒 D．病毒一旦侵入人体，就会使人患病
【课后练习】
17．（2017秋•新罗区校级月考）下列微生物在生 态系统中属于生产者的是（C） A．酵母菌 B．乳酸菌 C．蓝细菌 D．流感病毒
【课后练习】
18．下列都属于腐生性微生物的一组是（B） A．病毒、细菌、真菌 B．枯草杆菌、霉菌、蘑菇 C．肺炎双球菌、乳酸菌、霉菌 D．炭疽杆菌、霉菌、蘑菇
【课后练习】
19．（2017秋•南江县期末）人的脚癣是由一种真 菌引起的，对这种真菌的描述不正确的是（A） A．营养方式和蘑菇一样 B．营寄生生活 C．其营养方式与炭疽杆菌相似 D．在生态系统中他们属于消费者
【课后练习】
能力提升 20．（2017秋•昌平区校级期末）下列关于图中三 种病毒的说法，不正确的是（C）
【课后练习】
8．（2017秋•临洮县期末）真菌的特征描述，不符 合的一项是（A） A．个体都比较大，如木耳、香菇等 B．能产生孢子，孢子能发育成新个体 C．细胞内没有叶绿体，靠现成的有机物生活 D．细胞内有真正的细胞核
【课后练习】
9．（2017秋•沙河市期末）蘑菇和酵母菌的生殖方 式分别是（A） A．孢子生殖、出芽生殖 B．营养生殖、分裂生殖 C．孢子生殖、分裂生殖 D．出芽生殖、分裂生殖
【随堂检测】
6．（2017秋•永定县期中）乳酸菌、炭疽杆菌、青 霉、肝炎病毒的营养方式分别是（C） A．异养、自养、腐生、寄生 B．腐生、自养、腐生、寄生 C．腐生、寄生、腐生、寄生 D．寄生、腐生、寄生、腐生
大学英语自主学习能力培养课程随堂测试题目优选稿
大学英语自主学习能力培养课程随堂测试题目集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-大学英语自主学习能力培养课程’随堂测试题目第一章外语学习理论基础1．判断题（1）人本主义的教育理念是尊重学生的个人情感与需要，强调具有真实个人意义的学习。
（T）（2）自主学习指的是在没有老师指导和帮助的情况下学习者自行进行的学习活动。
（F）（3）影响自主学习的因素可归结为智力因素和非智力因素（T）（4）学习者学习成绩的好坏与其学习风格类型有着密切的联系。
（F）（5）任何一种学习风格都不是绝对的，而是可以相互兼容和转换的。
（T）（6）学习策略的使用是学习者有意识的行为，它不但包括学习者对语言学习的认识，也包括完成学习活动的具体做法或技巧。
（T）（7）元认知与认知活动的区别主要体现在活动内容和作用方式方面。
（T）（8）语言评价的总体目标是改善语言教学和强化语言学习，包括信息、解释和决策三个基本要素（T）（9）高端思维能力的发展以低端思维能力为基础，是个体在遇到问题或困难时进行的批判性的、反思性的、元认知和创造性思维。
（T）（10）外向型学习者比内向型学习者更容易学好一门外语。
（F）2．选择题（1）下面哪个不是自主学习能力的主要表现方面：（）CA. 确立学习目标B. 选择方法和技巧；C. 按时完成作业D. 评估学习结果。
（2）影响学习动机的因素主要有两个：一个是强烈的认知兴趣和求知欲；另一个是（）。
AA. 改变自身生存环境的强烈要求B. 学习环境C. 学习目标D. 满足父母、老师等的期望的要求（3）为了获得四、六级证书而学习英语属于（）动机。
BA. 融入型动机B. 工具型动机C. 内部动机（4）喜欢通过实践和直接经验来学习的人属于（）学习者。
A A. 动觉型 B. 冲动型 C. 外向型（5）场独立型学习者（）。
AA. 能够容易地把重要细节从复杂的背景中区分出来B. 容易看到整体而不是细节C. 更依赖于背景（6）下面哪个策略属于认知策略（）BA. 自我监控B. 推断C. 提问或澄清（7）人类的左脑擅长（）。
七年级生物上册 第二单元 第一章 第一节练习使用显微镜
左上方
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课堂(kètáng)探究
探究点一 显微镜的结构 1.下面让我们一起来认识一个重要的生物学仪器 ——显微镜的主要(zhǔyào)结构，并回答以下问题。
（1）你能写出调节(tiáojié)光线强 弱的结构序号以及名称吗？
⑦遮光器、⑨反光镜
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B．上升和下降镜筒时用双手旋转准焦螺旋 C．下降显微镜镜筒时，眼睛应注视(zhùshì)目镜 D．观察时，轻轻地挪动显微镜给其他同学观察清晰 的物像
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随堂检测(jiǎn cè)
4．如图显示(xiǎnshì)的是显微镜的操作步骤，正确的
顺序是（ ） A
A．①﹣②﹣③
节的显微镜结构一般是（ ）
A
A．向上 ③② (xiàngshàng)
B．向下④②
C．向上④① D．向下③②
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课后练习
20．如图是显微镜结构图，请据图回答(huídá)：
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课后练习
（是：1）使②用①显③微④镜对．光的正确程序
A．①→②→③→④ B．①→③→②→④C．④
→①→②→③ D．③→①→②→④
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课后练习
11．今天外面阴天，实验室内的光线弱，用显
微镜进行(jìnxíng)观察时，应选用（
）A
A．大光圈、凹面镜 B．大光圈、平面镜
C．小光圈、凹面镜 D．小光圈、平面镜
12．如果在显微镜的视野(shìyě)中看到一脏物， 下面判断脏物所在位置的方法是（ B） ①转动目镜 ②转动物镜 ③移动载玻片 ④转 动反光镜．
2020中考语文专题复习微测一卷14抒情文阅读(原卷版)
专题14：抒情文阅读一练实题——随堂小练（一）阅读理解（14分）春小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是“_______”、“_______”、“_______”、“___ ___”。
(4分)2、第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。
(3分)3、第二自然段中划线句子的含义是（）(2分)A．树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。
B．闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？C．陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。
4、第三段写到春风“像母亲的手抚摸着你”，这是什么感觉？春风除了像母亲的手，你觉得还像什么？（3分）5、古诗词中有许多写春的诗句，请写出你最喜欢的一句（上下句）。
统编版五年级上册语文部编第三单元必读书阅读训练二课课练随堂练习PPT课件
1．以上三篇选文故事的女主人公依次是 __白__娘__子______、 ___孟__姜__女_____和____祝__英__台____。
2．请分别用一句话概括选段的意思。 选段(一)：白__娘__子__水__漫__金__山__，__法__海__将__白__娘__子__收__进__金__钵__，__压__在__ _了__雷__峰__塔__下__。_____________ 选段(二)：_孟__姜__女__千__里__为__丈__夫__送__寒__衣__，__得__知__丈__夫__已__死__，__悲__痛__ _哭__倒__长__城__。______________ 选段(三)：_祝__英__台__化__作__蝴__蝶__与__梁__山__伯__团__圆__。_________________
第3单元
必读书阅读训练二
一 阅读任务：阅读《中国民间故事》中“四大民间故事”。
二 名著微测。
1．故事与主题手拉手，连一连。
《牛郎织女》
牺牲自己生命换来了自由，给统治阶级
以沉重的心理打击。
《白蛇传》
敢于抵抗王母娘娘和天条的禁锢，并迫
使统顽固势力的迫害，被压雷峰塔
可长城脚下民夫数以万计，到哪里去找呢？她逢人便打听， 好心的民夫告诉她，范喜良早就劳累致死，被埋在长城里筑墙了。 孟姜女一听，心如刀绞，便求好心的民夫引路来到了范喜良被埋 葬的长城下。坐在长城下，孟姜女悲愤交加：想自己千里寻夫送 寒衣，历尽千难万险，到头来连丈夫的尸骨都找不到，怎不令人
痛断柔肠？愈想愈悲，便向着长城昼夜痛哭，不饮不食，如啼血 杜鹃，望月子规。这一哭感天动地，白云为之停步，百鸟为之噤 声。直哭了十天十夜，忽听轰隆隆一阵山响，一时间地动山摇、 飞沙走石，长城崩倒了八百里，这才露出范喜良的尸骨。
随堂测试
一、单项选择题1．成熟植物细胞的特点是（）。
A．液泡大，胞基质占据细胞中央B．液泡小，胞基质占据细胞中央C．液泡大，胞基质被挤紧贴细胞壁D．液泡小，胞基质被挤紧贴细胞壁2．有丝分裂过程中观察染色体形状和数目的最佳时期是（）。
A．前期B．中期C．后期D．末期3．抗倒伏的农作物品种，其茎中（）较发达。
A．分生组织B．保护组织C．机械组织D．营养组织4．观察根的初生结构，最好在根尖的（）作横切制片。
A．根冠B．分生区C．伸长区D．根毛区5．核糖体是能在细胞中合成（）。
A．蛋白质B．脂类C．DNA D．RNA6．细胞周期中，经历时间最长的是（）。
A．间期B．前期C．中期D．末期7．具有直根系的植物是（）。
A．棉花B．小麦C．玉米D．葱8．在生产上，常需要判断枝条的年龄，以下可作为一种识别枝条年龄的依据的是（）。
A．叶痕B．叶迹C．节D．芽鳞痕9．风媒花通常具有的特征是（）。
A．鲜艳的花被B．芳香的气味C．花粉粒轻、数量多D．常具蜜腺或粘液10．单子叶植物的叶脉一般为（）。
A．平行脉B．网状脉C．二叉脉D．都不是11．影响嫁接成活的内因主要是（）。
A．砧木与接穗的亲和力B．温度、湿度、光、氧气C．嫁接技术水平D．嫁接时期适宜12．“干时一把刀，湿时一团糟”说的是（）。
A．黏土B．壤土C．沙土D．蛭石13．调节pH值过低的酸性土壤，应使用（）。
A．石膏B．石灰C．硫磺D．硫酸亚铁14．对植物开花、坐果和果实发育有利的营养元素是（）。
A．氮B．磷C．钾D．铁15．螳螂的前足是（）。
A．跳跃足B．开掘足C．捕捉足D．携粉足16．下面植物顶端优势不明显的是（）。
A．玉米B．柏树C．水稻D．向日葵17．春化作用的主导因素是（）。
A．高温B．低温C．空气D．光照18．白菜南种北引，则生育期会（）。
A．延长B．缩短C．不变D．缩短或延长19．下面说法错误的是（）。
A．短日照促进短日植物多开雌花B．在春化作用处理初期给予高温，可能使春化处理效果解除C．花、果实、种子的生长可称为生殖生长D．植物生长一定要破除植物顶端优势20．日光温室空气中的（）常常缺乏，需要在生产中进行补充。
剃光头发微随堂练习题
随堂训练1.选出加点字字音有误的一项( )A.余生（ｙú）耳食（ｓｈí）虐待（ｎüè）遥远（ｙáｏ）B.辫子（ｂｉàｎ）家谱（ｐǔ）花圃（ｐǔ）胸脯（ｐú）C.未尝（ｃáｎɡ）吃惊（ｊīｎɡ）疟子（ｙàｏ）舀子（ｙǎｏ）D.理发（ｆà）佩服（ｐèｉ）黄埔（ｐǔ）菩萨（ｐú）2.选出字形有误的一项( )A.工整对仗窈窕证券B.同胞宗籍渲染汹涌C.毫迈诡奇瑶族炫耀D.对联睥睨剥削熊猫3.选出下列词语解释有误的一项( )A.耳食——指听到传闻不如审察就信以为真，这里的意思是只听说过，没有亲眼见过。
B.髡——古代一种剃去头发和剁去双足的刑罚。
C.牛山濯濯——形容一个人头顶光秃秃的样子。
濯濯：是指光秃秃的样子。
D.欣赏——用喜爱的心情来领会其中的意味。
4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )（1）在艺术方面，他___________音律，填词谱曲样样精通。
（2）要记住，科学要求一个人贡献出___________的精力。
（3）他的博学、热情，尖刻的___________，大胆的思想，天才的臆测，像火把一样点着了每个青年的心。
A.洞悉毕生讥讽B.洞晓毕生讽刺C.洞悉终生讽刺D.洞晓终生讥讽5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A.这部机器没有多大毛病，你却要大拆大卸，何必如此大动干戈呢？B.清朝积弱退化，其原因主要是政府对外屈膝投降，对内吊民伐罪。
C.斗鸡场上，两只体态高大、英姿飒爽的公鸡已经摆好了阵势，精彩紧张的斗鸡比赛马上就要开始了。
D.有些干部，心里并没有装着人民，装着国家的发展建设，而是抱着与时俱进的态度，为升官发财奔走不停。
6.下列各句中，没有语病的一句是( )A.按照科学家建议的每天8小时睡眠，一般人一周内每天要少1小时零6分钟，一年算下来，人们平均要少睡300多个小时以上。