寄语大全之教师卷首寄语

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作文集卷首语及老师寄语

作文集卷首语及老师寄语

作文集卷首语及老师寄语《作文集卷首语及老师寄语》卷首语:咱这本作文集啊,就像是一个装满宝藏的小盒子。

这里面每一篇作文都是一颗独特的小宝石呢。

你看啊,就像我自己以前写作文的时候,有一次老师让写关于小动物。

我们家那时候养了只小土狗,可调皮了。

那家伙,一身棕毛,就像被火烧过又没烧透似的,一块深一块浅的。

眼睛圆溜溜的,像两颗黑宝石,不过这两颗“黑宝石”老是盯着别人手里的食物,一看到吃的就移不开眼。

有回我拿着一根火腿肠,故意在它面前晃悠。

它呢,开始还假装淡定,坐在那儿歪着脑袋,装作不在意的样子。

可我刚转身,就感觉有个毛茸茸的东西在脚边蹭来蹭去。

低头一看,嘿,那小土狗正抬着头,尾巴摇得像个小螺旋桨,眼睛里满是讨好的神色。

这小模样就给了我好多灵感,写小动物的作文就这么轻松搞定了。

同学们的作文也都和我的这篇一样,装着这样那样有趣儿的故事和经历。

篇一是《我的“书虫”老爸》,写的是有个老爸呀,爱书爱到痴迷的状态,上厕所的时候都不忘记拿本书进去,结果常常待在里面忘了时间,害得一家人在外面着急敲门。

篇二的《调皮的春雨》把春雨描写得像个调皮捣蛋的小娃娃,春雨小娃娃一会儿敲敲这扇窗户,一会儿又滴到那个行人的肩头。

然后篇三是《校园里的神秘角落》,讲的是学校里有个被大家忽视的小角落,却藏着好多小昆虫的秘密基地。

每一篇里都有同学们独特的感受和观察,这些作文可都是大家用心创作的,翻开这本作文集,就像是走进了同学们丰富多彩的内心世界。

老师寄语:同学们,看这个作文集,感觉特别开心。

你们就像一群小魔法师,手中的笔就是魔法棒,轻轻一挥就创造出一个个有趣的故事。

就像看到写小土狗的那篇作文呀,细致生动,让我一下就仿佛看到那只又馋又可爱的小狗了。

这就说明了什么呢?观察很重要。

看看这些作文的题目还有里面的内容,每一个都充满着生活的气息。

你们把自己看到的、感受到的东西,用自己的话原原本本写出来就是最棒的。

从《我的“书虫”老爸》里能感受到家庭的幽默氛围,《调皮的春雨》里有对自然的独特观察,还有《校园里的神秘角落》里充满了探索发现的快乐。

小学数学试卷卷首寄语

小学数学试卷卷首寄语

大家好!在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时光,我们迎来了小学数学期中考试。

首先,请允许我代表全体老师,向同学们表示衷心的感谢和诚挚的祝福!感谢你们在过去的日子里,努力学习、积极进取,为我们的小学数学课堂带来了无尽的欢乐和活力。

数学,是开启智慧之门的钥匙,是培养逻辑思维的重要工具。

学习数学,不仅能让我们掌握知识,更能锻炼我们的思维能力,提高我们的综合素质。

本次期中考试,是对同学们一个学期来学习成果的检验,也是对我们老师教学工作的反馈。

在这份试卷面前,同学们可能会感到紧张、焦虑。

但请相信,只要你们调整好心态,充分发挥自己的实力,就一定能够取得优异的成绩。

在此,我想对同学们说以下几点:一、保持良好的心态。

考试并不是评判你们人生价值的唯一标准,而是一次检验和提升自己的机会。

相信自己,相信自己的实力,以平常心对待考试。

二、审题认真。

在考试过程中,一定要仔细审题,确保理解题意。

遇到不懂的问题,可以先放一放,先做自己会做的题目,然后再回头思考。

三、合理安排时间。

考试时间有限,要合理分配时间,确保每道题目都有足够的时间去思考和解答。

遇到难题时,不要慌张,可以尝试从不同角度去思考。

四、注重细节。

在考试过程中,一定要注意细节,如书写规范、格式正确等。

这些细节往往会影响你的得分。

五、互相鼓励。

在考试过程中,同学们可以互相鼓励、互相帮助。

团结就是力量,相信你们一定能够取得好成绩。

同学们,人生就像一场马拉松,只有不断努力,才能走得更远。

希望你们在这次考试中,充分发挥自己的潜能,展现出自己的风采。

同时,也要珍惜这次考试的机会,从中汲取经验,为今后的学习打下坚实的基础。

最后,祝愿全体同学在本次期中考试中取得优异成绩,也希望你们在今后的学习生活中,继续努力,勇攀知识高峰,为实现自己的梦想而奋斗!加油,同学们!让我们携手共进,共创美好未来!此致敬礼!敬爱的老师们2022年9月。

教师寄语大全

教师寄语大全

[幼儿园教师寄语大全]教师寄语大全【优秀6篇】优秀教师寄语篇一1、孩子,不成功的人其实是自己在放弃每一个成功的机会,自己挡住了自己的阳光。

而你,是不会轻言放弃的,老师相信你!2、"学不可以已。

"只要不停止前行的脚步,你会听到你迈出的坚实的足音!3、"锲而不舍,金石可镂。

"愿你用钉子精神去钻研去思考,从而去收获去成功!4、小舟老师永远和你风雨同舟,同舟共济,愿你陡增乘风破浪的勇气,从认真完成每一次作业开始做起。

5、人生无草稿,所以每一个字每一道题目都要认真学习,每一天每一年都努力过得充实而有意义。

6、"待到山花烂漫时,她在丛中笑。

"笑春日的来临,笑收获的喜悦,愿你一直笑到最后!7、推开虚掩的智慧之门,智慧隐藏在你每时每刻的思索和学习之中,付出就会有收获,相信自己!8、我对你的关心在左,我对你的帮助在右,只要你需要,可以随时牵住我的手,和你一起成长一起进步,一起享受学习的快乐。

9、愿我能为你营造一份温馨的情怀,带给你一丝母爱的温暖和温柔,我关爱的眼睛将会伴随你左右,爱无极限!10、猎人的陷阱中常有肉香,渔夫的钓竿上必有鱼饵。

所以,跑神的诱惑,有时候难以阻挡。

怎么办?去战胜那个脆弱的自我吧!11、满室书香,待你用心去读。

读中有悟,方领读书之乐。

12、用你高尚的幽默点燃同学们的友情之火,让大家爱你,喜欢你,由衷的。

13、怕吃苦者,会苦一辈子;不怕吃苦者,只苦半辈子。

为了半生的甜美,苦中做乐,勤奋努力。

14、每天的事情每天做好,每天的功课每天解决掉,这样,你就会越来越优秀。

15、"笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

"引杜甫赞李白诗送你共勉,愿你的书法作品、习作一并向更优处延伸!16、你是一个值得我每天赞美的孩子,请给我每天赞美你的理由好吗?我会睁大眼睛,看着你的点滴进步。

17、朱老师爱你,爱你安静地听讲,爱你文通句顺的日记,爱你积极的发言。

初中语文教研组卷首寄语(3篇)

初中语文教研组卷首寄语(3篇)

第1篇尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,我们迎来了新学期的开始。

首先,我谨代表初中语文教研组全体成员,向各位老师表示热烈的欢迎,向同学们致以诚挚的问候!语文,作为中华民族文化的瑰宝,是我们传承文明、弘扬民族精神的重要载体。

初中语文教学,承载着培养学生语文素养、提高综合素质的重要使命。

为了更好地完成这一使命,我们初中语文教研组全体成员,将团结协作,努力创新,为同学们提供优质的教育资源,助力同学们在语文学习的道路上取得优异的成绩。

一、明确目标,坚定信念初中语文教学,旨在培养学生的语文素养,提高学生的综合素质。

我们要紧紧围绕这一目标,坚定信念,积极探索,勇于创新。

以下是初中语文教研组的工作目标:1. 提高教师的专业素养,打造一支高素质、专业化的教师队伍。

2. 提升学生的语文素养,激发学生的学习兴趣,培养学生养成良好的语文学习习惯。

3. 加强语文课程建设,优化教学资源,提高教学质量。

4. 积极开展教研活动,促进教师专业成长,提高教研组整体实力。

二、加强教师队伍建设,提升教学质量1. 教师培训:组织教师参加各类培训,提高教师的专业素养和教育教学能力。

2. 教学研讨:定期开展教学研讨活动,交流教学经验,共同探讨教学难题。

3. 教学观摩:组织教师观摩优秀课例,学习先进的教学方法,提升教学质量。

4. 教学反思:鼓励教师撰写教学反思,总结教学经验,不断提高教学水平。

三、优化课程设置,丰富教学内容1. 精选教材:结合学校实际情况,精心挑选适合学生的教材,确保教材的科学性、系统性和实用性。

2. 丰富教学资源:利用网络、图书等资源,为学生提供丰富的课外阅读材料,拓宽学生的知识视野。

3. 创新教学方法:采用多种教学方法,如情景教学、合作学习、探究式学习等,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

4. 加强实践教学:组织学生参加各类实践活动,如语文演讲、辩论、作文比赛等,提高学生的实际应用能力。

小学数学期末试卷卷首寄语

小学数学期末试卷卷首寄语

时光荏苒,转眼间我们即将迎来小学数学期末考试。

在这最后的复习阶段,我想对大家说几句寄语,希望大家能够以积极的心态面对考试,用智慧和努力收获成功的果实。

首先,我想说的是,考试并不可怕。

考试是我们检验自己学习成果的一种方式,它能够帮助我们发现自己的不足,从而更好地提高自己。

同学们,你们已经付出了很多努力,我相信你们一定能够在这场考试中取得优异的成绩。

其次,复习要有的放矢。

在复习过程中,我们要明确复习目标,针对自己的薄弱环节进行有针对性的练习。

对于已掌握的知识点,要巩固加强;对于生疏的内容,要多花时间攻克。

同时,要学会合理安排时间,制定复习计划,确保每个知识点都能得到充分的复习。

再次,培养良好的学习习惯。

学习习惯对学习效果有着重要的影响。

同学们,在复习过程中,要养成良好的学习习惯,如认真听讲、做好笔记、及时复习等。

此外,还要保持良好的作息时间,保证充足的睡眠,以充沛的精力投入到复习中。

此外,要学会与同学、老师沟通交流。

在复习过程中,遇到不懂的问题,要主动向同学请教,或向老师寻求帮助。

通过交流,可以拓宽思路,提高学习效率。

同时,要关心他人,互相鼓励,共同进步。

最后,保持积极的心态。

考试不仅是对知识的检验,更是对心理素质的考验。

同学们,要保持乐观的心态,相信自己有能力应对各种挑战。

在考试中,遇到困难不要气馁,要相信自己,坚持到底。

在此,我想送给你们一句话:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”这句话告诉我们,只有经历过磨难,才能成就辉煌。

希望你们在接下来的复习和考试中,不畏艰难,勇往直前,用智慧和努力书写属于自己的精彩篇章。

最后,预祝同学们在期末考试中取得优异成绩,为小学时光画上一个圆满的句号!祝你们学习进步,前程似锦!你们的朋友,(教师姓名)。

老师寄语100条简短经典

老师寄语100条简短经典

1. 愿你在学海中驶向成功的彼岸。

2. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

3. 勇敢追逐梦想,勤奋铸就未来。

4. 成功的密码在于不断的努力。

5. 自信是成功的第一秘诀。

6. 做最好的自己,不与他人比较。

7. 学无止境,不断追求进步。

8. 付出努力,收获成功。

9. 每天进步一点点,迈向更好的明天。

10. 一份耕耘,一份收获。

11. 你的梦想是你翱翔的翅膀。

12. 宽容待人,细心待己。

13. 善待他人,善待自己。

14. 用心聆听,用心体会。

15. 不断学习,不断成长。

16. 用心感恩,用爱回报。

17. 勇敢尝试,不惧失败。

18. 认真思考,明智选择。

19. 创造机会,把握机遇。

20. 尊重他人,尊重己身。

21. 谦虚使人进步,骄傲使人落后。

22. 坚持不懈,成功必将属于你。

23. 尊重他人的差异,让世界更美好。

24. 学会感恩,珍惜拥有。

25. 做人正直,做事坦荡。

26. 拥抱变化,适应未来。

27. 懂得分享,懂得感恩。

28. 以心换心,以情换情。

29. 珍惜友谊,与友共进。

30. 学会原谅,释放自我。

31. 坚持信念,勇往直前。

32. 学会团结,共创辉煌。

33. 看得远一些,想得深一些。

34. 启迪智慧,开启未来。

35. 做自己的英雄,不靠依靠。

36. 把握当下,放飞心灵。

37. 让心灵自由,飞向蓝天。

38. 以善待人,收获美好。

39. 感知世界,体验生活。

40. 知行合一,才能成功。

41. 坚持善良,温暖心房。

42. 拥有梦想,创造奇迹。

43. 宽容待人,淡然处世。

44. 想得美好,努力拼搏。

45. 心怀感激,懂得知足。

46. 有目标,有计划,才能成就伟业。

47. 不断进取,不忘初心。

48. 学会坚强,面对挑战。

49. 看清自己,扬长避短。

50. 用爱创造,用心经营。

51. 勤学苦练,成就辉煌。

52. 信念坚定,必有所成。

53. 用心汲取,不断成长。

54. 传播知识,改变命运。

55. 用智慧拼搏,成就未来。

老师寄语写什么

老师寄语写什么

老师寄语写什么
1. 奋发求知,努力学习,勤思考,勇实践。

2. 愿你在学习中感到快乐,并享受获取知识的乐趣。

3. 坚持追求卓越,不断超越自我,成为最好的自己。

4. 培养积极的学习态度,激发你的学习潜能。

5. 能够扬长避短,专注发展自己的特长。

6. 养成良好的学习习惯,时刻保持高度的自律。

7. 善于思考,温故知新,实现知识的积累与创新。

8. 勇于面对挑战,无惧失败,努力追求成功。

9. 培养创造力与创新思维,为未来的社会做出贡献。

10. 坚持正确的价值观,培养高尚的道德品质。

11. 保持谦卑的心态,与人为善,乐于助人。

12. 培养自信心,相信自己具备克服困难的能力。

13. 尊重他人,关心他人的需求与感受。

14. 提高沟通能力,表达自己的想法和观点。

15. 培养对社会的责任感,积极参与公益活动。

教师寄语(精选5篇)

教师寄语(精选5篇)

教师寄语(精选5篇)
1.学习不仅是为了获取知识,更是为了成就自己。

在每一次的
学习中,我希望你能保持积极向上的态度,主动参与课堂,勇于表达自己的观点。

相信自己的潜力,相信自己能够做到更好,勇敢追求梦想,勇敢追逐光明的未来。

2.学习是一种美好的体验,是开拓眼界、培养智慧的重要途径。

每一次的学习都让我们在雨后见彩虹、在黑夜中看到星光。

希望你能保持好奇心,勇于探索未知的世界,在知识的海洋中编织属于自己的梦想。

3.知识是一种力量,它能够改变我们的命运。

在每一次的学习中,我希望你能保持专注,提高学习的效率,主动思考问题。

勇于面对困难,不胜半步,相信自己的能力,坚持努力,你一定能够取得优异的成绩。

4.责任是一种担当,是对自己和他人负责的态度。

作为学生,
我们应该承担起学习的责任,充分利用珍贵的学习时间,不给自己留下遗憾。

在每一次的学习中,我希望你能保持自律,养成良好的学习习惯,做有担当的人。

5.友爱是一种纽带,它能够连接我们每个人的心。

在学习中,
我们应该相互帮助、相互理解,共同进步。

希望你能保持尊重和包容的态度,建立和谐的学习氛围,让每个人都能在学习中获得快乐和成就。

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教师卷首寄语【篇一:卷首寄语】卷首寄语如果人生是一条河流,十几岁则是蜿蜒出深谷的小溪,如果人生是一阕乐章,少年则是细腻清丽的开篇,是含苞欲放的花骨朵,是喷薄欲上之初阳,是青春的鹅黄之际,是理想的展翅欲飞时。

每年的开学伊始,看见同学们从四面八方重新涌入一度沉寂的校园,校园因你们而变得充满阳光与希望,总会看在你们身上看到那可喜的成长,个子高了,性格开朗了,每当我总是感叹造物主之伟大,将一个个新鲜的生命以巧妙的方式领进时间的洪流中,让他们能从懵懂无知,渐渐能以理解宇宙万物,从只是活泼玩闹的孩童变成情感敏锐丰富,灵性机敏聪慧少男少女,性格也是那样五彩斑斓,或沉静,或活跃,或乐天,或谨慎,或秀外慧中,或敦实厚道。

天生你材必有用,师者自当持守这样的信念,而身为学子的你们也当有这样的信念,因为终将有一天在经历各样挫折打磨后,你们要彰显于社会,社区,或身边人的是那有创造性的价值,终将有一天你们这一块块璞玉浑金经过大小困难的雕琢和淬炼后,要散发那属于自己的华光。

因此趁着年少时光,你们要明白敬畏的重要性,敬畏宇宙,敬畏规律,敬畏生命,因为敬畏是认识和智慧的开始;要爱知识爱智慧胜过金银,因为金银可能贬值丢失,而智慧和知识却是使自己终身受益;学习爱别人,爱父母,同学,朋友,在爱中你们将更能看清自己的本相,事情的本相;看春去冬来风景变幻,读经典书籍含英咀华,听师长谆谆教诲如坐春风,最终我们会发现,我们所做所说,所得所失,无关成败,无关他人看法,却是关系到自己心灵的成长和成熟。

这本杂志所辑录和记录的就是同学们在紧张的学习之余,稚嫩易感的心灵与世界碰撞交汇所的发出的声音,借着一幕幕栩栩如生的生活画面,你们将你们欢喜,忧伤,思考,顿悟向外界打开;借着满了朝气的文字,你们及时的捕捉记录了生活的起伏风浪在心灵中的留痕,其中有文采飞扬的精描细画,有妙趣横生的日常琐事,有对时局的问题思考和寻索,也有对自己言行的反躬自省。

在整理自己的精彩生活细微感受的同时,也将成长中的美好瞬间分享给了其他同学和老师。

小小的册子,虽不起眼,却是心灵栖息地。

在忙里偷闲时,老师们也不妨坐下来,随意拣选几篇细细品读,你会发现你所朝夕相处的同学中间所藏着的另一片世界!【篇二:国培寄语大全】国培寄语我们曾经迷惘,曾经困惑,曾经顿悟,曾经收获,曾经??太多的过去让我们深思、回味。

而此时此刻,参与“国培”的你正在抒写着过去,从指间弹落的一个个典型的案例,一点点动人的细节,一丝丝真诚的感受,一句句发自肺腑的感慨,一脉脉真情,一个个智慧的策略,一次次冷静的思索,一页页坦诚的交流,正在收藏进美好的记忆之库,正在拓宽着我们的视野,正在提升着自己的素养,正在浸润着自己的教学艺术。

当金秋过后,我们沉思,春天何时到来?当隆冬来临,我们期望,百花何时盛开?当被寒冷侵袭,我们期待,三月春风何时吹拂?“一切就在寒冬后。

”是的,我们必须穿越并战胜寒冬?? 同一根网线,同一颗爱心,同一首欢歌,相识在“国培”这块神奇的沃土上,让我们用热情播撒种子,用真诚浇灌,共同走过属于我们学习的“寒冬”。

有你相伴,这个“寒冬”的夜空不再寂寞?? 研修动态:【通知】第四阶段研修内容已开放各位老师:因与教育部项目办学情监测平台对接,期望在监测获取各地/各位学员老师学情的过程中,各地的研修成绩能得到教育部项目办的认可,因此第四阶段一直未开放。

现经过与项目办的沟通汇报,第四阶段研修内容已正式开放!本阶段主题为“应用技术工具,优化评价诊断”。

任务类型i和ii分别安排了两个任务,根据考核要求,选择完成一个任务即可拿到本阶段的满分——15分。

具体任务有:刚听了几节课,就感觉到了自己在教学中原来还有那么多的不足,还有那么多值得改进的地方。

于是,听得认真了,学得也用心了。

不在报怨,也不在不情愿。

一次次的学习,我渐渐的了解了教学的新方法和技巧。

专家们的讲座更是让我明白了教学要把握的重点,学生语文学习兴趣的培养方法。

更重要的是,一直以来都让我觉得教学难的“说话”与“写作”问题,在此次的学习中专家也都作了详细的讲解,并提供了一些好的方法,真是让我受益匪浅。

学习的时间越长,越是收获的多,我真的感觉到了这次培训的快乐。

虽然是学到了很多,但同时也感觉到了自己今后工作的责任、重担。

如何才能让我的学生在我的教育中真正的得到锻炼与成长?让每一个学生都能为以后的学习打下坚实的基础???今后的工作任务还很艰巨,学习的道路也还很长,感谢有这样的培训机会,也希望自己能坚持的学习下去?? 篇二:国培感言二、培训的组织与实施2. 培训骨干建立体系明确要求 9月17日上午,?‘国培计划(2011)’——陕西省校本研修远程培训项目骨干集中培训开班典礼?在西安市西北大学隆重召开,陕西省教育厅师资与师范教育处处长罗侃淳,西北大学师资培训中心副主任石建国,陕西省国培计划项目执行办公室、陕西师范大学国培项目办主任苏理、罗昆山,商洛市教育局师训科科长张斌出席了开班典礼,来自宝鸡、商洛两市的区县管理员、学科导师及基地校校长共145人参加了本次培训。

开班典礼由研修网培训总监周卫主持,教育厅师资与师范教育处处长罗侃淳做了开班动员,介绍了本次国培项目的背景和意义,强调了陕西省教育厅对本次培训的高度重视和大力支持。

罗处长指出以宝鸡、商洛两市为试点,探索校本研修远程培训的新模式,促进陕西省基础教育工作的进一步发展,同时要求学员们在远程培训中要真正发挥骨干的带头作用。

开班典礼之后,研修网教学团队组织了为期一天半的培训活动。

活动分为?方案解读?、?专家讲座?、?破冰之旅?和?实战模拟?四个环节,使参训学员了解到?国培?的重要意义及本次培训的目标,明确了市县管理员、学科导师及班级辅导教师的职责、任务与使命,为即将开始的远程培训奠定了基础。

经过此次培训者培训,?研修网专家团队—市学科导师团队—班级指导教师—学员导师?四级组织管理与学习指导结构逐渐形成,并与?省管理员—地市管理员—区县管理员—学校管理员?的行政管理相互呼应且有机结合,构成双线分级管理体系,确保将培训工作落实到实处。

培训感言2011年9月16日,冒着秋雨我走进了西北大学的校园,与来自宝鸡和商洛两地的100多位老师,在这里参加了陕西省?国培计划?项目培训,在这里我有幸结识了来自中国教师研修网的几位老师,聆听了周卫教授的精彩讲座,并在研修网老师的指导下进行了上机操作练习。

本次培训虽时间短,但学习安排紧凑,让我受益匪浅,感触颇深!通过本次培训,让我认识了中国教师研修网,它给教师自身的学习、提高,提供了一个新的平台,实现了各地区教师随时随地学习和交流。

同时也认识了中国教师研修网的各位老师,正是他们的不辞辛苦,才为我们的学习和交流提供了便捷,在此,我要说一声:你们辛苦了,谢谢!不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香??作为国家级的骨干教师参加这次培训,目的在于要充分发挥种子教师辐射的作用,回到所在的地区要能起到骨干、示范、引领的作用,要用理论去指导教学实践,研究和探索教育教学的规律,把科研和教学有机地结合起来,同时做好各地区学员的学习管理和学习指导工作。

使这陕西省?国培?项目能顺利开展起来,同时不断积累经验,不断改进,不断提高。

风光如画的校园,幽静敞亮的教室,孜孜不倦的教授,教学相长的学员们,历历在目,在两天的学习中我们相互学习、相互交流,结下了深厚的友谊:一句话、一杯酒、一支烟、一个不经意的举手投足,都将永远是一片挥之不去的云彩。

宝鸡市岐山县蔡家坡岐星小学宋新力3. 联合开班吹响号角激发热情 10月12日15:30,?国培计划(2011)?——中西部农村中小学教师远程培训16省联合开班仪式,通过网络视频会议的形式,在研修网主会场、黑龙江、安徽、河南、广西、海南、重庆、四川、贵州、陕西宝鸡、陕西商洛、甘肃、新疆等12个参训省主会场同步召开。

与其它省市不同,陕西省首次将?中小学教师校本研修网络培训?列入?国培计划?,以宝鸡、商洛两市为试点进行培训。

宝鸡市开班仪式会场设在宝鸡市一中视频会议室。

陕西省国培计划项目执行办公室主管罗昆山、宝鸡市教育局副局长杨存科、宝鸡市教育局师训科科长马巧珍、宝鸡市教育学院院长张昭、宝鸡市教育学院副院长李春杰出席了开班仪式,来自宝鸡市国培项目办的工作人员参加了本次视频会议。

陕西省国培计划项目执行办公室主管罗昆山老师代表宝鸡市会场宣读研修寄语:?让我们携起手来,通过空中远程网络研修与地面现场辅导相配合的立体交叉培训模式,把校本研修打造成陕西省国培计划精品项目?。

国培开班仪式心得体会新一轮的国培已经拉开了序幕,2011年10月12日星期三的下午15点30分是一个令人激动、令人难忘的日子,由中国教师研修网承担的国培举行了隆重的开班仪式,吹响了国培的号角,这也是一次战前动员会,好多学员观看了这次开班仪式,正如有的学员在留言中所说:?国培内容很丰富,学习形式多样。

可以看视频,听专家讲课,可以写日志、发帖、上传资源、和同学交流等,在学习的过程中,还可以认识全国各地的同行朋友,国培给了我们一个交流学习的平台,愿学友们珍惜这来之不易的机会,好好学习哟!?是的,这次学习的机会应该珍惜,咱们所有的学员应该加倍努力,搞好这次国培。

定期通报分享经验协同成长学情通报会是中国教师研修网2011年?国培?项目的重要工作途径,为了推动培训有序进行,及时梳理各地区的问题,积极引导学员学习,项目组分别于10月19日、11月2日召开了两次学情通报会,各省的项目办负责人、特聘导师、各级管理员参加了视频会议,班级管理与指导教师及广大学员观看了视频直播。

?学习的路上有你,不再枯燥,有你真好。

?(1)学科在线研讨——优质资源共享,指导互助结合学科指导组是由研修网学科导师团队分别担任各学科组长,各地学科导师、班级指导教师、学员自主参与讨论的学科在线研讨平台。

既是研修网学科导师进行专业引领的渠道,又商讨彼此分享学习成果。

(3)班级自发研讨——发挥学员智慧,班级导师参与六、学员心声倾听花开的声音陕西省商洛市商南县张媛 2011-11-15 18:54:50 参加了此次国培我感触很深,作为一个年轻教师的我,还有很多需要提高的地方。

我一定会充分利用?国培?的优质资源,来使我进一步更新教育观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,扩大知识面,完善知识结构,从实践中学习,在反思中进步,提高专业化水平。

我会更加努力,认真学习?国培?各方面的知识,不断充实自己,开拓视野,从而更好地为教育教学服务。

作为国培学习的先行者,我也会不遗余力的将我在国培中所看到的、听到的、学到的点点滴滴分享给我亲爱的同事们,让国培的花在山区学校肆意芬芳。

相逢是缘陕西省商洛市镇安县黄华涛 2011-11-22 08:38:56 相逢是缘,在茫茫的大千世界里,我们借助网络走到一起,在这里我们倾诉交流,我们奉献着挚诚,收获着知识,天下没有不散的宴席,当曲终人散的时候,你还记得我吗?真的,这种机缘我会铭记在心。

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